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11國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)愛(ài)心支教交接儀式

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第一篇:11國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)愛(ài)心支教交接儀式

11國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)愛(ài)心支教交接儀式

策劃書(shū)

活動(dòng)背景

愛(ài)心事業(yè)是一個(gè)經(jīng)久不衰的事業(yè),愛(ài)心支教始終與國(guó)貿(mào)同在,自2006年起,國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)與愛(ài)心支教便緊緊相連。自06級(jí)國(guó)貿(mào)起,每一屆國(guó)貿(mào)人以愛(ài)心與真誠(chéng),給需要知識(shí)和關(guān)愛(ài)的孩子們帶去希望,他們一起同甘共苦,共享快樂(lè),他們通過(guò)自己的不懈努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心,鍛煉自己,讓愛(ài)灑遍每個(gè)角落。

國(guó)貿(mào)愛(ài)心交接儀式是歷屆國(guó)貿(mào)學(xué)生進(jìn)行支教活動(dòng)的重要傳承形式,它代表老一屆國(guó)貿(mào)同學(xué)愛(ài)心支教的活動(dòng)正式結(jié)束,也是新一屆國(guó)貿(mào)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心支教活動(dòng)的正式開(kāi)始,通過(guò)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)支教大旗的屆屆相傳愛(ài)的力量薪火相傳,一代一代生生不息。

活動(dòng)目的宣告11國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)愛(ài)心支教活動(dòng)正式起航,加強(qiáng)11國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的凝聚力,鼓舞11國(guó)專(zhuān)業(yè)努力舉辦愛(ài)心支教的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)11國(guó)貿(mào)愛(ài)心支教的完全成功。

活動(dòng)時(shí)間2013年3月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)唐山學(xué)院北校區(qū)北東階

活動(dòng)人員國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員沈老師10級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)全體班委11級(jí)國(guó)貿(mào)全體學(xué)生

活動(dòng)流程

1.觀(guān)看自06級(jí)國(guó)貿(mào)以來(lái),歷屆國(guó)貿(mào)人的支教工作的相關(guān)視頻和

資料,讓同學(xué)們?cè)俅渭由顚?duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)愛(ài)心支教的認(rèn)識(shí);觀(guān)看感動(dòng)中國(guó)愛(ài)心小院高阿姨的愛(ài)心事跡,喚醒同學(xué)們心中對(duì)無(wú)私愛(ài)心的感動(dòng),激發(fā)同學(xué)們積極獻(xiàn)愛(ài)、關(guān)注支教。

2.由10級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)代表發(fā)言,簡(jiǎn)要總結(jié)支教經(jīng)驗(yàn),給11國(guó)貿(mào)全體同學(xué)提出新的希望和要求。

3.11級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)代表發(fā)言。11級(jí)國(guó)貿(mào)代表進(jìn)行發(fā)言,表達(dá)進(jìn)行愛(ài)心支教活動(dòng)的決心。

4.接旗。由10級(jí)國(guó)貿(mào)負(fù)責(zé)人將國(guó)貿(mào)愛(ài)心支教大旗交于11級(jí)國(guó)貿(mào)負(fù)責(zé)人

5.宣誓。由11級(jí)國(guó)貿(mào)代表帶領(lǐng)11級(jí)全體國(guó)貿(mào)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心支教啟動(dòng)宣誓。

6.國(guó)貿(mào)輔導(dǎo)員沈老師發(fā)言講話(huà),給出諄諄教導(dǎo)。

儀式結(jié)束

后續(xù)工作

11級(jí)國(guó)貿(mào)愛(ài)心支教準(zhǔn)備活動(dòng)全面系統(tǒng)的展開(kāi)

第二篇:10國(guó)貿(mào)支教活動(dòng)

情系你我,讓愛(ài)薪火相傳

10國(guó)貿(mào)愛(ài)心支教活動(dòng)

情系華夏大地與愛(ài)同行,義育炎黃子孫奉獻(xiàn)自我。秉承支教先河延續(xù)愛(ài)心義舉,10國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以“情系你我,讓愛(ài)薪火相傳”為主題的愛(ài)心支教活動(dòng)!

唐山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系國(guó)貿(mào)愛(ài)心支教活動(dòng)由06屆開(kāi)始延續(xù)至今,歷屆活動(dòng)都本著奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,以暑假志愿支教為主體向唐山周邊貧困地區(qū)學(xué)校送去愛(ài)心,送去全新的教育理念。將所學(xué)的知識(shí)和青春活力融入到鄉(xiāng)村中,豐富鄉(xiāng)村村民的精神文化生活,做一個(gè)城市和鄉(xiāng)村的連接者,也做好一個(gè)黨、政府和基層人民群眾的連接者。

對(duì)個(gè)人而言,支教是磨練人生、增長(zhǎng)才干的大好時(shí)機(jī);對(duì)支教地區(qū)而言,是奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心體現(xiàn)!黨和政府歷來(lái)關(guān)注貧困山區(qū)的教育,80年代中期堅(jiān)持實(shí)行開(kāi)發(fā)扶貧的方針以來(lái),為解決當(dāng)?shù)貎和雽W(xué)難的問(wèn)題,先后在全國(guó)各地開(kāi)展“希望工程”。一座座“希望小學(xué)”在全國(guó)各地貧瘠的土地上扎根開(kāi)花,使千百萬(wàn)兒童重新獲得上學(xué)的機(jī)會(huì),很大的改善了受教育條件。與此同時(shí),國(guó)家針對(duì)大學(xué)生支教工作也制定了一系列的支持政策,鼓勵(lì)大學(xué)生拿起教鞭,支援邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教育事業(yè)。

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步深化拓展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果,我院在各黨支部和黨員中深入積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為大學(xué)生也要高度關(guān)注與國(guó)家和民族利益相關(guān)的大事,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感與民族自信心,反映出青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情和民族自信。10國(guó)貿(mào)此次愛(ài)心支教活動(dòng)正是響應(yīng)黨的號(hào)召,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷,向那些沒(méi)有充足教育資源、人們接受教育意識(shí)淡薄的貧困地區(qū)送去知識(shí)、送去關(guān)愛(ài)。

此次愛(ài)心支教實(shí)踐活動(dòng),我們將深入鄉(xiāng)村,充分了解農(nóng)村群眾的基本生活方式、思想觀(guān)念及黨的政策在基層的落實(shí)情況和群眾對(duì)政策的了解程度。我們將在鄉(xiāng)村宣傳黨的先進(jìn)政策,并進(jìn)行一系列的“陽(yáng)光支教”活動(dòng)。通過(guò)支教活動(dòng),明白當(dāng)代大學(xué)生如何在社會(huì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,做到學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)、完善人生!促進(jìn)我們當(dāng)代青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話(huà),跟黨走,真正成為中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

第三篇:愛(ài)心支教

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入基層攜手關(guān)愛(ài)共同成長(zhǎng)

——安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了了解農(nóng)村留守兒童教育情況,呼吁全社會(huì)關(guān)注留守兒童教育,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院成立了以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、深入基層、攜手關(guān)愛(ài)、共同成長(zhǎng)”為主題的暑期義務(wù)支教小分隊(duì),并于7月7日開(kāi)始了為期9天的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。

活動(dòng)由調(diào)研開(kāi)始,小分隊(duì)隊(duì)員走訪(fǎng)了蚌山區(qū)姜橋村等,并在這些村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,詳細(xì)了解留守兒童教育狀況,并把問(wèn)卷結(jié)果以論文形式投到各報(bào)社進(jìn)行發(fā)表來(lái)引起社會(huì)重視。小分隊(duì)以蚌埠十五中為駐扎點(diǎn),成立暑期義務(wù)輔導(dǎo)班對(duì)留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。

暑期義務(wù)支教活動(dòng)是我安財(cái)管理科學(xué)與工程學(xué)院一項(xiàng)特色活動(dòng),已有5個(gè)年頭,成果顯著,也很受家長(zhǎng)們歡迎。此活動(dòng)不僅激發(fā)蚌山區(qū)留守兒童濃厚的學(xué)習(xí)興趣,而且有助于他們健康成長(zhǎng)。對(duì)于該活動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)也給與了極大支持,支教期間我院給蚌埠十五中捐贈(zèng)大量圖書(shū),學(xué)習(xí)用具,電腦等。

該活動(dòng)也將有利于呼吁社會(huì)共同關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育成長(zhǎng),充分發(fā)揮教育在促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展,同時(shí)也能培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷。

第四篇:愛(ài)心支教

愛(ài)心支教、薪火傳承

(金一帆)9月7日,一個(gè)特殊的日子,是廣廈支教四周年開(kāi)學(xué)的日子。在過(guò)去3年的風(fēng)風(fēng)雨雨當(dāng)中,愛(ài)心支教從未間斷,今后也將薪火相傳。

當(dāng)日下午1點(diǎn)40分,廣廈學(xué)院的11名志愿者從學(xué)院出發(fā),手捧著帶給孩子們的練習(xí)本和月餅來(lái)到了聾啞學(xué)校。因新的學(xué)期由新的老師來(lái)帶領(lǐng),志愿者們決定給英語(yǔ)班的孩子們開(kāi)展一場(chǎng)小型的開(kāi)學(xué)典禮,每當(dāng)志愿者老師要求同學(xué)們站起來(lái)講出自己的名字的時(shí)候,他們就很興奮的呼喊出自己的名字,還喊著:“哥哥姐姐們好”這些真摯的語(yǔ)言,讓在場(chǎng)的每一位志愿者都感了到一種溫馨和溫暖的感覺(jué)。

在開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后,志愿者老師給他們教了星星、月亮、太陽(yáng)和中秋節(jié)這4個(gè)單詞,在課上每一位孩子都十分認(rèn)真和大聲的朗讀老師教的英文。因?yàn)橛行┖⒆邮切氯胄5?,從前沒(méi)有接觸過(guò)英文,有單詞不會(huì)讀,有單詞不會(huì)寫(xiě),那么每個(gè)志愿者都手把手的教他們讀寫(xiě)單詞,以為志愿者輔導(dǎo)一位孩子,保證他們都能跟上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并且到了最后小老師還給他們每個(gè)人都分發(fā)了2個(gè)月餅,并且祝福他們中秋節(jié)日快樂(lè)。

應(yīng)校方領(lǐng)導(dǎo)的要求,志愿者們準(zhǔn)備跟聾啞學(xué)校的孩子們打一場(chǎng)友誼的籃球賽。全校的聾啞孩子都圍在球場(chǎng)的兩邊,5位聾啞學(xué)校的孩子和廣廈的5為志愿者開(kāi)始了一場(chǎng)友誼賽。在球場(chǎng)上,每一位聾啞孩子都十分的積極,搶球、斷球、上籃、三分,一個(gè)都不拉。因?yàn)閳?chǎng)上隊(duì)員表現(xiàn)的太給力了,所以加時(shí)了一次又一次,到了4點(diǎn)時(shí)整個(gè)聾啞學(xué)校準(zhǔn)備下課了才結(jié)束了這場(chǎng)比賽,賽后聾啞學(xué)校的隊(duì)員和廣廈的志愿者們一起握手、擁抱還升出大拇指。

愛(ài)心支教第4年從今天宣告開(kāi)始,青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)趙力說(shuō):“愛(ài)心支教,薪火相傳,我們一定會(huì)做的更好!”

第五篇:愛(ài)心支教

愛(ài)心支教,圓夢(mèng)巴蜀

(一)——滿(mǎn)懷期待啟程,愛(ài)心支教伊始

川隊(duì):周男

快樂(lè)啟程

安徽師范大學(xué)2014年暑期社會(huì)實(shí)踐正在如火如荼地進(jìn)行著,國(guó)土資源與旅游學(xué)院14級(jí)赴四川省達(dá)州市愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)也整裝待發(fā)。7月3日下午三點(diǎn)多,從合肥開(kāi)向達(dá)州的火車(chē),載著川隊(duì)共計(jì)9名隊(duì)員向著目的地出發(fā)了。

從合肥到達(dá)州的火車(chē)上,每個(gè)人都滿(mǎn)懷著期待?;蛟S是對(duì)支教活動(dòng)久久的向往,或許是對(duì)山區(qū)生活種種的好奇,也或許是迫切地想鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,在長(zhǎng)達(dá)20小時(shí)的火車(chē)上,每位隊(duì)員都興致高昂。隊(duì)員們坐在一起,交流著心情,也不時(shí)眺望著窗外一路過(guò)往的巴蜀風(fēng)景,期待著我們即將去到的山區(qū)景色美麗如畫(huà)。經(jīng)過(guò)一夜顛簸,次日早上十一點(diǎn)多,我們終于到達(dá)了四川省達(dá)州市火車(chē)站。

在火車(chē)站附近的旅館休息一天后,7月5日早上,在支教小學(xué)——四川省達(dá)州市大竹縣保利時(shí)小學(xué)老師以及當(dāng)?shù)亟逃值陌才沤铀拖?,又與學(xué)校的捐建者——美籍華人馮先生會(huì)面后,我們開(kāi)始一起向大山深處進(jìn)發(fā)。約兩個(gè)小時(shí)的驅(qū)車(chē),川隊(duì)終于到達(dá)了最終的目的地,緊接著,我們便開(kāi)始了繁雜的清潔工作。

忙碌的一天結(jié)束了?;蛟S每個(gè)人的心中都對(duì)第二天正式上課的情況有著自己的想象。滿(mǎn)懷著期待,我們的支教生活正式啟程!

愛(ài)心支教

7月6日,川隊(duì)在保利時(shí)小學(xué)的愛(ài)心支教教學(xué)工作開(kāi)始了。早上八點(diǎn)左右,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入課堂。

保利時(shí)小學(xué)是由美籍華人馮俊先生捐建,當(dāng)?shù)貎晌秽l(xiāng)村教師教學(xué)的愛(ài)心學(xué)校。學(xué)校設(shè)有兩個(gè)班級(jí),年齡較小的一班,而年齡較大的集中在另一個(gè)班。班級(jí)里的學(xué)生也都是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?。馮先生表示,建設(shè)這所學(xué)校的意義,不僅在于教會(huì)山里的孩子基本的知識(shí),更重要的是讓他們提高學(xué)習(xí)的興趣,并對(duì)山外的世界有更多的了解。

教學(xué)工作的第一天進(jìn)展地非常順利。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、手工、音樂(lè)等課程按照課表有序地進(jìn)行著,課堂上,同學(xué)們大多踴躍發(fā)言,課堂氣氛活躍。課下,孩子們也樂(lè)于與支教老師交流,分享他們的小秘密,也提出他們對(duì)我們的誠(chéng)摯建議。第一天教學(xué)工作的成功開(kāi)展,為之后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),也點(diǎn)燃了川隊(duì)成員的激情。

川隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行至此,不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的感情,也鍛煉了成員的團(tuán)隊(duì)合作能力;同時(shí),川隊(duì)的活動(dòng)也樹(shù)立了安徽師范大學(xué)在外的良好形象,為國(guó)旅學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作貢獻(xiàn)了一份積極的力量。

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