第一篇：資源調查與評價實習報告

《資源調查與評價》課程實習報告

——湖北咸寧市賀勝橋鎮土壤調查 《資源調查與評價》是一門理論結合實際很強的課程，其實用性及其與農業生產的結合緊密性是我們專業所學所有課程中最大的，而且這一門課程是以其它課程為基礎的，在理論和實踐上充分利用了《土壤學》、《土壤農化分析》、《土壤侵蝕原理》、《地質與地貌學》等課程所學，安排在大四有其極大的合理性，是我們充分將各專業知識充分結合，實現學習理論知識的融會貫通的機會，也是檢驗我們大學中學習效果的一次良好時機，也給了我們深入田間地頭體會農業生產，學習實際生產操作的的絕佳契機。

課程的戶外實習從2010年11月13日開始，我們一起赴咸寧市賀勝橋鎮進行了為期9天的土壤類型、土地利用現狀、土壤侵蝕狀況等實際情況調查，雖然課程安排在考研這一時間段，給了我們中的部分同學以不小的時間壓力，但總體來說，從實習開始到最終結束我們在老師們的辛勤努力指導和帶領下，還是認真踏實的完成了課程要求的主體內容，最終得到了三張成果圖，個人也體驗了生活，增長了知識，鍛煉了身體，和同學，老師的關系也提高了不少。

對我而言，實習的確受益匪淺，看到最終獲得的成果圖也是頗有成就感，這些成果也許可以為當地的農業生產提供一定的指導和借鑒作用。具體實習相關內容大致如下：

一．課程實習內容概述：

1、通過野外調查，完成各區土壤圖、土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖的草圖。土壤圖：根據土壤相應指標確定土壤類型，并按土壤類型表標號。

土地利用現狀圖：根據現場調查的土壤利用狀況確定土壤利用類型，在底圖上找到相應地塊勾繪出邊界，按土壤利用分類表標號。

土壤侵蝕圖；根據現場調查的土壤侵蝕狀況，參照相應標準，確定土壤侵蝕等級，在底圖上勾繪出邊界，標注侵蝕等級。

2、內業：將各小組對應的圖拼接在一起，轉繪到另一張聚酯薄膜上。

二．課程實習總體過程

1、老師對野外調查的內容、方法、技巧進行講解，由小組長抽簽決定本組的區域并領取各種工具，包括兩把鐵鍬、地質工具包、GPS手持機、底圖板等。

2、全區的路線調查。由老師帶隊，對部分區域進行實地調查，使大家對整個區域的狀況有了大致了解；該區域以丘陵為主，土地利用主要有水稻田、菜地、林地、竹林等。

3、各小組進行本區的區域分析，預測主要剖面點的位置，做好調查計劃。我們組抽到了第六區。我們第一天進行路線調查，為接下來的幾天做好準備。之后的幾天按照已定計劃一步一步完成，收到了較好的效果。

4、詳細調查。各組根據自己的規劃，對全區的土壤類型、土壤侵蝕情況和土地利用現狀進行詳細的調查。具體有以下幾點需要注意：

（1）、挖剖面點時，要選在土壤發育條件相對穩定的地方，并且路旁、住宅四周等人為影響較大的地方不能最為剖面點的位置。剖面的大小要足夠。一般要求主要剖面規格為1m×1.5m×1m。對于深度，不同點可能不一樣，應盡量挖到基巖或地下水。觀察面要垂直向陽便于觀察和拍照，并且觀察面上不能堆土和踐踏，因為這樣會影響剖面的物理性質。挖出來的表土和底圖要分別堆放，以防止將土填回去之后影響其原來的理化性質。

（2）、完成剖面后觀測剖面，客觀描述土體構型并特別注意土壤發生層次。描述土壤構型可用下列發生層次、亞層符號表示。A00(殘落物層)、A0(粗有機物層)、A1(有機質層)、A2(為特定的灰化層，一般不用)、A3(過渡層)、H(泥炭層)、B(淀積層)、C(母質層)、D(母巖層)、Fe(鐵盤層)、L(網紋層)、R(卵石層礫石層)、A/B、B/C(A向B過渡層，B向C過渡層)、A(耕作層)、P(犁底層)、G(潛育層)、Ag(表層潛育)、W(潴育層)、E(灰漂層)、b(埋藏層或重迭層)、h(有機質聚積)、t(粘粒聚積)。

（3）、對于剖面的觀察記載。原則上是每個土種（或變種）設置一個主要剖面，采取內插或漸進法挖定界剖面，實地填寫土壤代號，實地勾繪土壤界線。剖面的具體設置、挖掘、觀察、記載，按常規的土壤調查及規定的表格進行。土壤顏色的比對要用比色卡，不同土層的pH值要認真用pH試液滴定后再對照pH比色卡測定。調查路線距離50米左右，觀察要仔細，記載要認真，查后要有綜合評定。我們評定的重點是土壤層次發育的特點。

（4）、對于土壤侵蝕狀況，根據現場的實際情況，結合土壤侵蝕分級標準，實地進行分類，并根據地圖輪廓和實際分級情況用鉛筆勾繪出地塊。

（5）、對于土地利用現狀，則根據現場調查的情況，掌握所在地段的土地利用方式，并在圖上的對應地方用鉛筆勾繪出地塊，按照土地利用現狀分類表對該地塊進行標注。最后完成土壤類型、土壤侵蝕情況和土地利用現狀草圖。

（6）、在進行調查時，若在田間遇到當地居民，可向其詢問附近的農業生產狀況以更真實地掌握當地的土地狀況。

5、比土評圖。各小組將繪制好的草圖與相鄰組的草圖進行拼接。在做土壤圖時，要保證邊界上相鄰的地塊土壤類型一致。否則，應拿出記錄的表格進行分析，確定該爭議區的正確土壤類型。若仍無法確定，應回到野外進行實地驗證。拼圖的具體做法是做好了相鄰邊界的分析后，將各小組草圖裁剪下來，用膠帶粘在一起。然后用一張大的聚酯薄膜蒙在上面，進行轉繪。對于土壤圖，當相鄰的地塊土壤類型一樣時，應將他們并做一塊，檢查每個閉合圖形內的土壤剖面點的類型是否一樣及是否有多余的線等。對于土地利用現狀圖，相鄰的地塊雖一樣，但中間有大的道路不能省略的應保留其邊界。最后，在圖上加上圖名、比例尺、制作人信息等。

三．個人在實習中的任務完成過程

11月13日

上午我們做車出發，大約2 個小時左右的樣子，我們便到達了目的地，一下車就看到上一批的同學在等待著車的到來。我一下車也沒急著搬行李，而是和他們上一批的同學聊了一會兒天，這才得知，他們一開始的幾天好像是比較辛苦，加上他們在這幾天的天氣比較熱，所以每個人都黑了許多。

之后對住宿的地方大致看了下，總體感覺還是可以接受的，同學們都睡在一起想必會十分的熱鬧。剛來第一頓飯好像不那么快準備好，不過吃著還不錯，鄉下的水還是比較養人的。下午沒多會，我們來到樓的第三層，老師們給我們開了個會，動員加詳細介紹還有就是注意安全。也難怪，這人生地不熟的，出了事兒也不好辦，老師還是要費心了的。

11月14日

上午，老師帶我們進行了路線模擬調查。印象最深刻的就是在一個不斷上坡的過程中，我們看到了石英砂巖，泥質頁巖，第四紀紅土，石灰巖四種巖石發育的土壤和母質巖體，這的確令我有了不少思考。湖北咸寧所在的古老巖層的河流

沉積真是歷經變化，幾經周折。我們第6小組的成員在下午出發去找我們組所在的邊界。我們就沿著107國道一直往南走。不過經歷了很多年的變化，圖上和實地景觀有非常大的區別。不過我們不斷的摸索，還是發現了其中的遙感影像中的水域和居民區還是比較容易辯認的。我們還咨詢了一名當地村委會的工作人員，大叔人也很熱情。我們也得到了重要的信息，如果不是這么一問，我們還不知要走錯多少冤枉路呢！

11月15日

今天天氣很不好，下著雨。各個小組帶著饅頭榨菜和雞蛋去定邊界，我們一路上走的多是山路，沒什么什么人。一路上遇到很多岔路口，最后還是迷失了方向。只好拿地圖上的較大的水域青山水庫作為定位點，在重新定位之后繼續上路。午飯是在路上邊走邊吃中度過的，下著雨冷的要命。終于在晚飯之前把我們的區域基本上定好了，并知道我們的邊界大致上有哪些村落，為接下來幾天的調查打下了好的基礎。不過我們第一天的既定目標還是沒有完全實現，不少路已經很難辯認，而且增加了不少新的路。

11月16日

今天是我幫廚。本來小時候就有過做菜的經驗，現在是分不清楚怎么做了，也不知道油鹽應該放多少，但大致的摘菜還是比較拿手的，沒什么難度。就是早上要去買菜，起那么早，天很冷，這還是比較考驗人的。但咱還是挺過來了的。

11月17日

一大早我們叫了輛“麻木”，直奔目的地——黎首村，具體方位在大屋朱，我們也是到了才知道這么個地方的。這就節省了很多時間和精力。開車的師傅地方比我們知道的多了。青山上的很多林子被砍掉了，很多地方種的芝麻。還有的地方新種上的沙樹的覆蓋度還比較小，土壤侵蝕比較嚴重。武廣高鐵旁邊的山丘上的侵蝕溝足足有40厘米！這個區域的水稻土多是瀦育型，有很多鱔血斑。在青山水庫旁邊，我們還發現了爛泥田，使我們領域中較少的水稻土類型，組內人員還是小振奮了一下。中飯我們吃的有聲有色，在青山水庫旁邊，一組人在那里

野炊，挖了個坑烤了紅薯！

這天我們在青山上居然還發現了一條蛇，大冬天的在路上曬太陽。我第一個看見的，本人一生最害怕的就是這東西！想來，湖北咸寧這地方還真是有點奇怪，這么冷的天也有蛇出沒。

11月18日

今天我們依然在青山周圍實地考察，發現這里的土壤除了第四紀發育的紅壤外，還有石英砂巖和泥質頁巖發育的土壤。村里的青壯年人很少，很多外出打工，賀勝橋這塊不大的地方，居然有至少四條鐵路通過，想必以后會有一定的發展潛力所在。有老鄉還上來跟我們聊沙樹的價錢和怎么種田的問題，沒想到咱這還是有用武之地的。中午在基地吃的飯，蔡院長一行領導來探望我們，給我們帶來精神上的鼓勵，不過沒什么物質上的幫助，聽說上次的都有，還是有點小不滿的。哈哈！

11月19日

最后一天真正的室外實習了，所以感覺還真有點不舍，這幾天這么在外面跑還真是有了點生活經驗，這才則開始進入真正的狀態就結束了。

這一天主要是對部分末完成的田塊進行增補，挖了不少的剖面，不過很多都都沒有記錄，因為記錄表用完了。不過現在可以頗感自戀的是我這一鏟子下去就可以知道這里是什么土壤，感覺很不錯。

近中午的時候，我們吃了個飯，把從當地村民那里用雞蛋換來的紅薯烤了吃了，這幾天來的第二次了，還算幸福的事情，工作累了之后這么一玩心情真是不一樣。

11月20日

在室內整圖，各個組把土壤圖、土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖都拼在了一起。晚上，幫廚的人弄了很多菜，聽說這花了有800多元錢，這兒的物價還真是如老師所說的一樣，陳伯還買了土雞湯。不過這里的雞湯沒有想象的那么好喝，勉強過的去吧，咱寢室的班長今個兒還小生了點氣。呵呵，他幾乎喝醉了，咱沒陪他，這還真有點過意不去，不過咱這也不能喝呀。

最后，再總結性的幾句：

1.還是首先要感謝幾個學長，學姐陪我們過的這幾天，還是很辛苦的，他們可是以前來過的，也沒什么新鮮感，就是陪我們，很難得的。張老師以前給我們上過課，這次才真正體會到張老師對人原來這么好，態度總是很和藹的。李老師還是要全面考慮我們的實習也很辛苦，不過老師的學識和樂觀的心情態度倒是更讓我們印象深刻。

2.我自己這幾天來，感覺實際應用的知識還是學習的不夠的，理論感覺起來與實際的差距太大，不切合的地方太多。就比如說一個犁底層的厚與薄，它到底處在潛育層的上面還是下面就讓我懷疑了很久，以前的知識不牢固的原因呀！這種實踐類型的課程真應該多開才好！

3.同學們間的感情現在覺得真的很重要，相處下來，很多同學又有了更深入的認識，感覺我們這個年紀在大學里還真是很實在的，但愿以后也會如此！

第二篇：資源調查與評價實習報告（推薦）

資 源 調 查 與 評 價

實習報告

姓名： 班級： 學號

一、實習目的

1，為理論和實踐相結合，培養學生野外獨立工作能力和團隊協作能力，以湖北省咸寧市賀勝橋為樣區進行“土壤、土地利用現狀調查與評價”教學實習。2，通過教學實習要求學生能正確掌握“資源調查與評價”的基本原理與技能。3，以正射影像為工作底圖，根據路線調查和典型區的調查，每組完成土壤圖、土地利用現狀圖，并在室內完成質量評價。

二、實習時間和地點

實習時間共安排兩周（11月27號至12月11號），分外業調查和內業評價兩個階段。外業調查實習地點為咸寧市賀勝橋鎮。

三、實習過程 概述：

通過野外調查，完成各區土壤圖和土地利用現狀圖的草圖，在室內將各小組對應的圖拼接在一起形成整個區域的土壤圖和土地利用現狀圖。將得到的圖掃描數字化和矢量化，通過對剖面記載數據的分析，得到區域土壤質量的評價結果。

土壤圖：根據土壤相應指標確定土壤類型，并按土壤類型表標號。

土地利用現狀圖：根據現場調查的土壤利用狀況確定土壤利用類型，在底圖上找到相應地塊勾繪出邊界，按土壤利用分類表標號。

1、外業調查

1.1.老師講解

老師對野外調查的內容、方法、技巧進行講解，各組領取各種工具，包括兩把鐵鍬、地質工具包、GPS手持機、底圖板等。1.2.路線調查

老師帶領大家途徑第二組所在區域，現場演示野外調查的技術與方法并挖了一個水稻土剖面，使我們對挖剖面的技巧和注意事項有了更多的了解，同時對水稻土的分層與分類有更深的理解，為以后的實習工作開展奠定了一定的理論基礎。

1.3.詳細調查

各小組進行本區的區域分析，預測主要剖面點的位置，做好調查計劃。我們組調查的是第六區。

各組根據自己的規劃，對全區的土壤類型和土地利用現狀進行詳細的調查。具體有以下幾點需要注意：

（1）挖剖面點時，要選在土壤發育條件相對穩定的地方，并且路旁、溝邊、住宅四周等人為影響較大的地方不能最為剖面點的位置。剖面的大小要足夠，一般要求主要剖面規格為1m×1.5m×1m。對于深度，不同點可能不一樣，老師的標準是最少1m深或者挖到母質層或地下水。觀察面要垂直向陽便于觀察和拍照，并且觀察面上不能堆土和人為踩踏，以免影響剖面的物理性質。

（2）完成剖面后觀測剖面，客觀描述土體構型并特別注意土壤發生層次。（3）完成剖面記載表。原則上是每個土種（或變種）設置一個主要剖面，采取內插或漸進法挖定界剖面，實地填寫土壤代號，實地勾繪土壤界線。土壤顏色的比對要用比色卡，不同土層的pH值要認真用pH試液滴定后再對照pH比色卡測定，對pH呈堿性的土壤用稀鹽酸進行石灰反應測定。

（4）對于土地利用現狀，則根據現場調查的情況，掌握所在地段的土地利用方式，并在圖上的對應地方用鉛筆勾繪出地塊，按照土地利用現狀分類表對該地塊進行標注。最后完成小組區域內的土壤類型和土地利用現狀草圖。1.4、比土拼圖

各小組將繪制好的草圖與相鄰組的草圖進行拼接。在做土壤圖時，要保證邊界上相鄰的地塊土壤類型一致。否則，應拿出記錄的表格進行分析，確定該爭議區的正確土壤類型。若仍無法確定，應回到野外進行實地驗證。對于土壤圖，當相鄰的地塊土壤類型一樣時，應將他們并做一塊，檢查每個閉合圖形內的土壤剖面點的類型是否一樣及是否有多余的線等。對于土地利用現狀圖，相鄰的地塊雖一樣，但中間有大的道路不能省略的應保留其邊界。最后將合并好的圖匯成兩幅整圖，并各自加上對應的圖名、圖例、制作時間、指北針等。

2、內業評價

2.1、數據初始化處理

在處理數據之前需要采用ArcCatalog建立對應的GeoDatabase，設置對應的空間參考。建立邏輯的GeoDatabase數據模型，即建立評價中需要的數據庫、數據集、圖層（要素類）和拓撲關系。對于調查表格以及實驗數據，需要將其整理為Excel表格并使用Access將Excel數據導入到mdb文件中。將手繪的土壤圖和土地利用圖掃描出來后，利用ArcGIS進行幾何校正數字化等工作，得到兩幅圖的矢量數據，并對矢量圖形進行賦值。在數字化完成之后，要對兩幅圖進行拓撲規則驗證和屬性檢查，對有錯誤的地方進行修改。

土地利用圖RMS總誤差

土壤圖RMS總誤差

土地利用圖數字化結果

土壤圖數字化結果

2.2、中間處理過程

2.2.1、選擇參評因子

資源調查評價的主要對象是土壤，土壤的主要養分指標以及土地利用的方式需要參與評價。土壤類型及其典型樣品的養分數據是在表格中查詢得，土地利用是根據野外調查的土地利用方式來得到評價數據。所以我們需要通過提取非評價單元，然后從土壤圖中擦除對應區域，從而得到最終的土壤圖。

2.2.2、歸一化和柵格化

無論是為了建模還是為了計算，首先基本度量單位要同一。歸一化是一種簡化計算的方式，即將有量綱的表達式，經過變換，化為無量綱的表達式，成為純量。其具體作用是歸納統一樣本的統計分布性。歸一化有同

一、統一和合一的意思。

柵格數據本質是矩陣的表達，因此柵格數據在計算上具有比矢量數據更好的支持矩陣計算的基本算法。土壤資源評價的主要算法是根據權重計算土壤資源的得分，劃分資源等級，實現對土壤資源的統一評價。

基于以上原因，我們需要對數據進行歸一化和柵格化處理。實習中用ArcGIS進行數據的柵格化實現以及柵格分析和計算。在土壤圖中，我們選出了9種評價因素，分別是有機質、全氮、全磷、全鉀、堿解氮、速效磷、速效鉀、PH值、A層厚度。使用分段函數型屬性歸一化方法，根據已有的數據和公式，我們將其倒入excel中，利用excel開發工具來處理數據，得到歸一化后數據。而對于土地利用圖，我們則利用枚舉屬性歸一化實現方法通過ArcMAP的Reclassfiy工具進行歸一化處理。

土壤歸一化處理結果 2.2.3、確定因子權重

本次實習中我們運用層次分析法來計算因子權重。

構造比較矩陣

利用Matlab得到權重矩陣、CI、CR值

2.3、評價實現過程

2.3.1、等級分數計算和土壤分級

將歸一化之后所有評價指標的歸一化柵格圖像和對應權重放入放入柵格計算器中，可以計算加權和。計算公式為：[表層有機質]*0.2950+[全氮]*0.1607+[全磷]*0.2179+[全鉀]*0.0944+[堿解氮]*0.0672+[速效磷]*0.0653+[速效鉀]*0.439+[PH值]*0.0315+[A層厚度]*0.0240=加權和，計算之后的結果為土壤資源分，再根據得分劃分土壤等級。2.3.2、評價成圖

四、實習心得

1、在這次實習中涉及到了自然地理學、土壤學、資源調查與評價等多個學科所學的知識，同時使用了遙感，GPS，GIS的一系列技術。在實習的過程中使得新舊知識融會貫通，不僅是對以前的知識的一個很好的回顧與應用，也是一個很好的實踐的過程。實習的方式填補了課堂教學中實踐環節的不足，使理論與應用很好的結合在一起，讓我們對自己的專業知識有了更深刻的理解。

2、野外實習增強了我們個人的獨立生存能力和與團隊的協作能力。在實習中，每人都會有一次幫廚的機會，雖然只是平常的家務活，但做好一個班的量還是需要經驗與耐心的，基地廚房的叔叔阿姨們人都很好，給了我們很多的幫助。同時，這次實習，我們小組的合作也是比較成功的。分工明確，相互幫助，這就使得我們圓滿順利的完成了這次實習，男生們挖坑的技巧掌握的越來越好，還記得最開始的時候大家都不會用鎬頭，最后都用的很熟練，女生也很認真地記載每一個剖面的性狀。當然，在野外也遇到過很多平時沒遇到過的困難，但大家都很樂觀。總而言之，實習的過程雖然比較辛苦，但是每天都很充實，現在回想起來，這也可以說是一段快樂的時光，這必將是大學中一段難忘的經歷。

第三篇：農作物秸稈資源調查與評價報告

農作物秸稈資源調查與評價報告

為了真實掌握我旗農作物秸桿資源現狀，為今后加快推進農作物秸稈資源綜合利用提供確切的數據資料，根據《內蒙古自治區農作物秸稈資源調查與評價工作方案及實施細則》的要求，烏拉特后旗農牧業局組織人員對全旗農作物秸桿資源進行了詳細調查，現將烏拉特后旗農作物秸桿資源調查與評價報告匯總如下：

一、前沿

我旗土地總面積2.5萬平方公里，草場面積3650萬畝，耕地面積11.2萬畝，農業是烏拉特后旗的支柱產業，主要作物有小麥、玉米，向日葵、蔬菜等。年農作物秸稈總量達6.34萬噸，其中不合理利用和浪費掉的接近一半之多，并對環境也造成了嚴重的污染。通過本次對我旗農作物秸稈資源的產量、分布、收割方式和利用途徑的調查，進一步摸清了我旗農作物秸稈資源狀況，并分析未來發展趨勢，對我旗今后秸稈進行全面、科學的評價并為我旗秸稈資源綜合利用專項規劃和秸稈利用項目立項提供科學依據。

根據此次調查工作要求及結合我旗實際情況，主要對我旗玉米、小麥、向日葵等主要農作物秸稈產量及去向做調查，并根據此次調查工作問卷調查比例，確定了1個鎮2個行政村為入戶調查區域。即巴音寶力格鎮東升村和五支渠村。調查時間為2009年4月10日至30日。

二、烏拉特后旗的自然環境和社會經濟特征 烏拉特后旗位于我國西北邊陲，陰山橫貫旗境內把我旗自然分為兩個部分，山前狹長地帶屬于河套平原的一部分，山后地區是廣闊的大草原，山前屬于河套平原地帶。旗內屬典型溫帶大陸性氣候，自然光照充足，降雨量小，晝夜溫差大。年平均氣溫6.5℃-6.8℃，日平均氣溫≥10℃的年積溫2521℃，無霜期140天左右，全年日照時數達到3220—3360小時以上，光能資源豐富。項目實施地點位于山前河套平原地，無霜期可達145天以上。干旱少雨，光照強烈。

全旗總人口6.3萬人，其中非農業人口3.2萬人、農牧業人口3.1萬人，占總人口的47.5%，是一個以蒙古族為主體，漢族居多的少數民族邊境旗。現轄2個蘇木、3個鎮、73個嘎查村，交通、郵電事業發展迅速。同時，開通了中國移動、聯通通訊網絡。建旗以來，我旗的教育、文化、科學技術和醫療衛生等事業也都有了長足的發展。

2008年，全旗地區生產總值實現65 億元，增長30%，三次產業結構演進為3.0：81.6：15.4；財政總收入完成150006萬元，增長21%，總量位居全市第一，占全市財政總收入的29.8%；固定資產投資完成42.6億元,增長40.5%；城鎮居民人均可支配收入達到11968元,增長23%;農牧民人均純收入達到4615元,增長50%，兩個收入的增速均位居全市第一。2008年我旗再度跨入全國縣域經濟基本競爭力百強旗縣行列，排名第80位，較上年提升19位。同時被首屆建設創新型國家年會和第三屆中國全面小康論壇組委會評 為“首屆建設創新型國家百強旗縣”和“中國全面小康成長型百佳旗縣”。

三、調查過程和數據處理

我旗本次農作物秸稈資源調查嚴格按照《農作物秸稈資源調查與評價技術規范》有關規定執行，主要以實地調查為主，文案調查、組織農牧業技術人員討論座談相結合的方法進行調查，并充分利用已經有的農牧業相關調查數據結果。對調查所掌握的資料和數據進行了全面的整理，并按照農業部制定的《農作物秸桿資源調查與評價技術》的規定，對調查回來的數據進行了認真的分析，基本掌握了我旗農作物秸桿資源的總量和利用現狀以及農作物秸桿資源利用方面存在的問題。

（一）文案調查

查閱我旗2006年-2008年的統計年鑒、政府工作報告、農牧業 部門統計臺帳、氣象部門數據記錄以及農業污染源普查數據匯總等相關數據資料，填寫了此次調查基本情況表內容。

（二）組織技術人員座談討論

根據此次調查工作要求，2009年4月21日，我旗組織農牧業局、農業技術推廣、植保、蘇木鎮分管農業鎮長、村長等12個相關人員開展農作物秸稈資源現狀、利用、焚燒等情況進行研討評價。通過座談討論，初步了解掌握了我旗秸稈資源現狀，根據我旗實際情況確定了典型調查鄉鎮和自然村。并為我旗秸稈資源的合理利用提出了科學合理的建議。

（三）實地調查

根據我旗經濟社會發展狀況、地理位置、種植結構以及秸稈利用方式等的不同、技術人員座談討論及按總鄉鎮數量20%-25%的比例選取了1個蘇木鎮2個自然村為問卷入戶調查對象，并每個自然村選取15戶農戶進行問卷調查，共計30戶。調查人員攜帶調查表逐戶入戶調查，確保獲得準確、完整的數據。

四、我旗秸稈資源量評價

秸桿資源總體情況：我旗種植面積不小于總播面積5%的農作物有小麥，玉米、葵花等三種作物，2008年全旗小麥種植面積 2006公頃、玉米1928.7公頃、向日葵1554.3公頃。經過我們調查測算，我旗2008年小麥秸稈生產量為1.42萬噸，玉米秸稈生產量為2.3萬噸，向日葵秸稈生產量為0.82萬噸，這三項主要農作物的秸稈生產總量約為4.54萬噸。

秸桿利用現狀：目前我旗農作物秸稈利用的主要方法：一是用作牛、羊等家畜飼料，這部分占秸稈總量的50 %，約2.27萬噸；主要以玉米秸桿為主。二是用作肥料，主要用于秸稈直接還田，過腹還田等，這部分約占秸稈總量的13%，約0.95萬噸；三是用作燃料。農戶投入柴灶生火做飯，這部分占農作物秸稈總量的25%左右，約1.14萬噸；主要以向日葵秸桿為主；四是焚燒。這部分占秸稈總量的10%左右，約0.45萬噸；丟棄浪費的占秸桿總量的2%左右。

秸稈利用存在的問題：一是秸稈綜合利用附加值低。在已被 利用的秸稈中，有25%左右直接用作燃料，有13%左右的秸稈直接還田用作肥料，這部分秸稈利用附加值低。二是秸稈綜合利用方式單一。目前，我旗70%左右的秸稈利用主要是用作飼料、燃料，使用方法比較原始、單一。就拿飼料而言，并沒有將秸稈壓塊或粉碎，只是簡單的零星投放。而燃料更是農民將作物秸稈亂堆亂放在院內，隨意去燒。三是秸稈利用未形成規模優勢。秸稈用于畜禽飼料的還是以農戶養殖的羊為主，非常分散，未能集中連片；沼氣建設在我區已全面展開，目前我區農民戶用沼氣原料主要是畜禽糞便，利用農作物秸稈生產沼氣所占比例很小。秸稈固化成型燃料、秸稈生產沼氣等技術在我旗目前還處于空白狀態。

五、我旗秸稈資源經濟性評價

烏拉特后旗是一個以農牧業為主的邊境，欠發達旗縣，目前還沒有秸稈資源深加工企業和廠家，目前我旗農作物秸稈利用途徑主要是畜禽飼料和炊事燃料，給農戶沒有帶來很大的經濟收入，體現不出來秸稈資源的經濟價值。

六、我旗秸桿資源的未來發展趨勢預測

根據我旗農業生產現狀以及國家對農業發展一系列宏觀政策的分析認識，我們認為我旗農作物秸桿資源總量將在目前的基礎上呈現不斷增長的趨勢。

（一）小麥、玉米種植面積呈現穩定增長的態勢。據《國家糧食安全中長期規劃綱要》分析，我國糧食需求從目前到2020年這一階段，糧食消費需求呈剛性增長，預計到2020年，人均糧食 消費量為395公斤，總需求量達5725億公斤。出于保障國家糧食安全的需要，國家必然采取更加有力的措施，擴大糧食種植面積，鼓勵農民多種糧食。同時我旗目前糧食種植面臨的形勢和機遇，也有利于擴大糧食種植面積。2008年全旗小麥種植面積2006公頃，總產量為1.18萬噸。除用種和口糧以外，小麥的商品量為10.99萬噸（按總產量的65%折算），而我旗現有伊力特面粉廠，年生產能力就達2萬噸，因此生產總量遠不能滿足我旗生產加工廠需求，供需缺口較大。2008年底我旗小麥市場價格1.24元/斤，比上年增加0.28元/斤，增長25%。小麥也是各類套種和復種的母田，是輪作倒茬、恢復地力、防治病蟲害的最佳夏收作物。玉米也是近年來市場需求量較大的糧食品種之一。一是養殖業的快速發展對玉米需求量逐年增加。2008年全旗牲畜飼養量65萬頭（只），消耗玉米約5000萬公斤。二是以玉米為原料的加工業異軍突起，剌激了玉米種植。今后隨著養殖業和玉米精深加工業的不斷發展，玉米的需求量及外調量仍將增加。預計今后玉米種植面積將會穩定增加。

（二）向日葵種植面積呈現穩定發展的態勢。近年來我旗向日葵種植一直呈現穩中有升的趨勢。種植向日葵經濟效益較高，農民種植向日葵的積極性比較高。向日葵種植面積波動不大，秸桿資源總量也會穩中有增。

綜合以上分析，未來5—15年內我旗農作物秸桿資源可利用總量在目前的基礎上呈現穩中有增的趨勢，各級各部門應抓緊做 好我旗農作物秸桿資源利用的綜合規劃，推動秸桿資源利用工作的盡快開展，變廢為寶，增加農民收入。

七、不確定性分析

通過上面的分析，我旗小麥、玉米、向日葵秸桿總量呈現穩中有增的趨勢，這為我旗開展農作物秸桿資源綜合利用提供了有力的保障。但是番茄、脫水菜等其它種植業存在著很大的不確定性。主要原因是我旗番茄、脫水菜以出口為主，受國際市場影響較大。如2008年受全球金融危機的影響，番茄、脫水菜出口受阻，價格下跌，但由于番茄、脫水菜等其農作物秸桿占我旗秸桿資源總量比重很小，不會對我旗農作物秸桿資源綜合利用產生大的影響。

八、結論與建議

通過我們對我旗農作物秸稈資源調查與評價分析，我們認為，我旗農作物秸桿資源較豐富，秸桿資源綜合利用潛力較大，發展前景廣闊，蘊藏著較大的經濟效益、社會效益和生態效益。我旗應盡快開展農作物秸稈資源綜合利用工作。我們建議：應從以下幾個方面入手。

一是大力發展以秸稈為原料的戶用沼氣。目前，我旗已建成沼氣池1600座，經過調查，每建一座沼氣池年可消耗2畝小麥秸稈或1.5畝玉米秸稈，基本滿足農民一年生活所需的燃料，可為農民節本增收千余元，同時發展以秸稈為原料的戶用沼氣有利于發展清潔能源，改善農民生活質量，減少秸稈污染。因此，要把 發展以秸稈為原料的戶用沼氣與動物糞便為原料的戶用沼氣結合起來，采取有效措施，加大工作力度，促進秸稈沼氣快速發展。

二是大力推進產業化進程。建立以企業為龍頭，農戶參與，市場化推進的秸稈收集和物流體系；鼓勵企業建立必要的秸稈儲存基地，實現農作物聯合收獲，檢拾打捆、貯存運輸全程機械化，建立和完善秸稈田間處理體系；發展以秸稈為原料的人造板材、包裝材料和秸稈編織業。

三是加大資金投入力度。國務院辦公廳國辦發[2008]105號文件明確提出將對秸稈發電、秸稈氣化、秸稈燃料乙酵制備以及秸稈收集貯運等技術給予補助和資金支持，我們要用足、用好國家扶持政策，搶抓政策扶持機遇，進一步開辟新的農業投入渠道，逐步形成農民積極籌資投勞、政府持續加大投入、社會力量廣泛參與的多元化投入機制，大力開展農業招商引資，不斷完善投資政策和投入方式，吸引外來資本、工商資本、民間資本投資秸稈資源綜合利用，提升我旗秸稈綜合利用的層次和水平。

第四篇：土壤資源調查與評價實習報告

土壤資源調查與評價實習報告

一、實習目的 1.通過以衛片為底圖進行的野外“土壤及土地利用”調查和室內制圖等教學實習環節，理論和實踐相結合，以貴陽市花溪區桐木嶺進行“土壤及土地調查與評價”教學實習。2.掌握“資源調查與制圖”的基本原理和基本技能，培養野外獨立工作能力。3.繪制土地利用現狀圖，繪制土壤分布圖。

二、實驗主要工具及試劑：

1.圖紙（桐木嶺6號）、鋤頭、鐵鍬、Hcl溶液、pH指示劑、pH試紙、白瓷板、電動刀、取土盒5個、彩筆等

三、實習要求 1.以正射影像為工作底圖，根據路線調查和典型區的調查，完成土地利用現狀圖、土壤圖等。

土壤利用圖：根據土壤利用狀況確定土壤利用類型，并按土壤利用分類表標號。土壤圖：根據土壤相應指標確定土壤類型，并按土壤類型表標號，對于新土種由小組根據土壤指標狀況先命名，然后進行統一命名。2.根據路線調查和典型區域的調查完成的土地利用現狀圖、土壤圖，在室內完成各小組專題圖的拼接。3.花溪區桐木嶺周邊區域土壤的分類、質地、植被類型、侵蝕程度、植被覆蓋度等調查以及實習報告的完成。

四、實習計劃及時間

實習時間計劃為5天，分野外調查和室內制圖兩個階段。

1、野外調查階段。（4天）

2、室內制圖階段（1天）。

五、實習地區（花溪）概況 花溪區位于貴州高原中部，是省會貴陽市南郊的一個縣級區，地處東經106°27′~106°52′，北緯26°11′~26°34′。北臨南明區、烏當區，東與龍里縣相鄰，南接長順縣、惠水縣，西與清鎮市、平壩縣接壤，距貴陽市中心17公里。全區地貌以山地和丘陵為主，土地總面積957.6平方公里。花溪區地勢起伏較大，地區之間表現出明顯的差異性。地貌總的輪廓是：東西兩側山地、丘陵地勢較高，海拔1200米以上；中部槽谷盆地地勢較低，海拔1100米左右。以分水嶺為界，西南至東南部位中山峽谷及臺地，地勢較高，海拔在1300米以上；西北、東北部海拔多在1200~1300米之間。花溪區處于長江、珠江兩大流域的分水嶺地帶，從西南部的舊盤、掌克至桐木嶺、孟關上板一線為分水嶺。分水嶺以北及高坡東部屬于長江流域烏江水系，面積603平方公里，占全區總面積的59.2%；以南屬珠江流域西江水系，面積415平方公里，占全區總面積的40.8%。按河長大于10公里或流域面積大于20平方公里的標準，全區共有17條河流，境內總河長257公里；其中屬長江流域的9條，總河長147公里；屬珠江流域的8條，總河長110公里。本次實習區地理位臵、范圍、自然概況 位于花溪區西南部的羅平村、尖山村、板橋村，境內山高谷深，垂直氣候差異大，森林復被率高，立體農業顯著；屬巖溶中山地貌區，距花溪2公里，地形起伏不平，海拔高度在1213.5~1433.3米之間；多為板巖風化山體，地形破碎，水土流失嚴重，水蝕作用顯著，多為水蝕地貌。屬亞熱帶季風性濕潤氣候，溫暖濕潤，冬無嚴寒，夏無酷暑，雨量充沛，年平均氣溫13.5℃,多年平均降雨量為1129.3mm，年日照時數1250~1290小時，〉10℃年積溫3600～4200℃左右，無霜期255～290天；地層以泥炭系、石灰系和二疊系的碳酸鹽巖類的風化殘積物、坡積物等為主，表層出露以石灰系的灰巖為主；受成生物氣候和生物活動的影響，土壤以黃壤為主，其中旱地土種以黃沙泥土為主，水田土種以黃泥田為主，土壤pH值在7.0—7.5之間。分布在平緩和坡度較小的區域土層深度平均可以達到1.5米，坡度較大區域，土層較淺平均只有0.6米。主要樹種杉木、馬尾松和毛栗等灌叢等，森林覆蓋率和自然植被覆蓋率較高；主要農作物有水稻、玉米、油菜、小麥等。自然土以硅質黃壤和石灰土居多旱作圖主要有黃沙泥土、冷砂土、大泥土和巖泥等；水稻土有黃沙泥田、大眼泥田和冷侵田等。

六、實習內容及過程 <一>、理論知識學習經過劉老師對這次調查實習進行了簡單的介紹，開始安排接下來幾天的調查的具體內容和各項調查技術的原理和注意的細節。花溪區桐木嶺土壤和土地利用調查以正射影像圖為底圖，按地形圖為標準，典型區域為單位，地塊為基礎，生產為中心，障礙發展的土、肥、水等因素為重點進行。土壤圖的內容：包括土壤類型（以土種為主），主要剖面點位，行政區界，隊所在地、主要道路、溝渠、水面、抽水機站、石質丘陵保留一定的等高線，圖廓內應繪制圖例（主要包括著色和土壤代號、土壤名稱、面積、說明）、比例尺、方位標（正北面圖可省）并標明制圖時間和單位。

土壤利用類型圖：主要依據土地的用途，經營特點，利用方式和覆蓋特征等因素劃分。土地利用現狀采用三級分類，進行統一的編碼排列。<二>、實習開始 1.我們班共分為9個小組集體進行了一條路線的調查桐木嶺地區土地利用現狀。2.根據相關探查技術和步驟9個小組分區調查桐木嶺地區和花溪地區的土壤。<三>、調查內容 1.成土因素與土壤特性的關系：（1）成土因素揭示土壤的發生與特性

a.關系式：道庫恰耶夫公式： S=f(C,O,R,P)T S:土壤體 R：地形C：氣候 P：母質 O：生物 T：成土時間 這個公式明確地表示了土壤與成土條件之間的聯系，即它是母質、氣候、生物、地形和時間等5種自然成土因素綜合作用的產物，而且各種成土因素所起的作用是互相不能代替的，所有的成土因素始終是同時同地，不可分割地影響著土壤的產生和發展，同時隨著成土因素的變化，隨著空間因素的變化，土壤也隨著不斷地形成和演化著。（2）土壤發育與母質的關系

土壤母質是巖石風化的產物，它是土壤形成的物質基礎。母質中的一些性質例如機械性質、堅實度、滲透性、礦物組成和化學特性等都直接影響成土過程的速度和方向。母質中的磷、鉀、鈣、硫和其他元素也影響著土壤的自然肥力。

許多土壤的屬性繼承了母質的性質。酸性巖母質含石英、正長石、白云母等抗風化力強的淺色礦物較多，多形成酸性的粗質土；基性巖母質含角閃石、輝石、黑云母等抗風化力弱的深色礦物較多，多形成土層較厚的粘質土壤。從酸性巖母質到基性巖母質隨著硅含量的減少，而鐵，錳、鎂、鈣含量顯著增加，不同母巖發育的紅壤，其化學組成不同，富鋁化強度也有差異。一般說來，由玄武巖、石灰巖等基性母巖發育的紅壤，其淋濾系數、分解系數、鋁化系數和鐵化系數的相對值，均高于由花崗巖等酸性母質所發育的紅壤。如果母質層具有不同質地層次，亦影響到土壤中物質遷移轉化過程，非均質母質對土壤形成、性狀、肥力的影響較均質母質為復雜，影響土體中物質遷移轉化的不均一性，不同母質可以形成多種類型的土壤。不同母質對土壤次生礦物也很有影響。斜長石和基性巖母質發育的土壤含有多量的三水鋁礦，酸性巖中的鉀長石發育的土壤則以高嶺石為多。冰漬物和黃土中，含水云母和綠泥石較多；下蜀黃土以水云母為主；頁巖和河流沖積物富含水云母；紫色頁巖，湖積物和淤積物多蒙脫石和水云母。蒙脫型粘性母質易發育成變性土。不同母質所形成的土壤，其養分情況也不相同。鉀長石風化后所形成的土壤有較多的鉀；而斜長石風化后所形成的土壤有較多的鈣；輝石和角閃石風化后所形成的土壤有較多的鐵、鎂、鈣等元素；含磷量多的石灰巖母質，在成土過程中雖然石灰質遭淋失，但土壤含磷量仍很高。成土母質影響土壤的質地。質地粗的母質上形成的土壤質地也較粗，質地細的母質形成的土壤質地也較細。粗質母質易發育成淋溶土，細質母質易發育成潛育土。在一些土壤形成過程中，母質因素起著重要的作用。例如，在熱帶、亞熱帶地區，地帶性土壤是磚紅壤和紅壤等，但在石灰巖和紫色巖上發育的土

壤，因含有大量碳酸鈣，阻滯和延緩了富鋁化作用的進行，因而分別發育成為石灰土和紫色土。（3）土壤發育與氣候的關系 氣候因素直接影響土壤的水、熱狀況，而土壤水、熱狀況又直接或間接地影響風化過程，影響植物生長，微生物活動，以及有機質的合成與分解。可以說，土壤的水、熱狀況決定了土壤中所有的物理、化學和生物的變化作用，影響土壤形成過程的方向和強度。在一定的氣候條件下，產生一定性質和類型的土壤，因此，氣候是影響土壤地理分布的基本因素。在美國土壤系統分類學中，把土壤溫度和濕度作為診斷分類的一項重要指標。氣候影響巖石礦物風化強度。礦物的風化有物理作用和化學作用，其速度和溫度有關。氣候對次生礦物形成的影響，一般情況是，降水量增加，土壤粘粒含量增多。土溫高，巖石礦物的風化作用加強。因此，不同氣候帶的土壤中，具有不同的次生粘土礦物。氣候對土壤有機質的積累和分解起著重要作用。過度濕潤和長期冰凍有利于有機質的積累，而干旱和高溫，好氣微生物比較活躍，有機質易于礦化，不利于有機質積累。不同氣候帶土壤中微生物的數量和種類也不相同。草甸土中微生物數量最多，黑土中微生物數量每克土可達數千萬個，干旱和半干旱地區的栗鈣土、棕鈣土、灰鈣土中，微生物數量在數百萬到數千萬個之間，濕潤地區的紅壤，磚紅壤中，微生物數量較少，但某些磚紅壤中也可達兩千萬個左右。氣候影響著土壤分布規律，尤其是地帶性分布規律。不同氣候帶分布著不同的地帶性土壤類型，如寒溫帶分布著灰化土，溫帶分布著暗棕壤，暖溫帶分布著棕壤，亞熱帶和熱帶分布著紅壤、磚紅壤等。同時由于氣候干濕程度的差異，也分布有相應的土壤類型，如溫帶濕潤氣候區，分布有淋溶土，溫帶半濕潤半干旱區，分布有弱淋溶土，鈣積土，溫帶干旱區分布有荒漠土。（4）土壤發育與生物的關系 土壤形成的生物因素，包括植物、土壤微生物和土壤動物，它們是土壤有機質的制造者，同時又是土壤有機質的分解者。它是促進土壤發生發展的最活躍因素。其中植物，特別是高等綠色植物及其相應的土壤微生物類群，對土壤的作用最為顯著。綠色植物對分散在母質、水體和大氣中的營養元素有選擇地加以吸收，利用太陽輻射能進行光合作用，制造成活體有機質，并把太陽能轉變為潛能，再以有機殘體的形式，聚積在母質表層，然后，經過微生物的分解，合成作用，或進一步轉化，使母質表層的營養物質和能量逐漸豐富起來，產生了土壤肥力特性，改造了母質，推動了土壤的形成和演化。不同的植被類型所形成的有機質的性質、數量和積累的方式各不相同，因而對成土過程所產生影響也不同。一般說來，熱帶常綠闊葉林的有機殘體的數量多于溫帶夏綠闊葉林，溫帶夏綠闊葉林又多于寒帶針葉林，草甸植物多于草甸草原植物，草甸草原植物多于干草原植物，干草原植物又多于半荒漠和荒漠植物 土壤微生物在成土過程中的作用也是很重要的，并且是多方面的。它最主要的作用是分解動植物有機殘體，使其中潛藏著的能量和養分釋放出來，供生物再吸收利用，使生物能世代延續下去。土壤物質的生物循環不斷反復進行，土壤肥力也不斷地演化和發展。微生物在分解有機質的同時，還參與土壤腐殖質的形成。此外，某些特種微生物，如固氮菌能增加土壤氮素養分。各種自養性細菌對礦物質的分解等，都對土壤形成和發展起一定的作用。

土壤動物中的原生動物，各種土棲昆蟲、蚯蚓和鼠類等，它們的殘體也是土壤有機質的一種來源，同時它們以特定的生活方式，參與土壤有機殘體的分解、破碎，以及翻動、攪拌疏松土壤和搬運土壤的作用。土壤動物種群的組成和數量，在一定程度上是土壤類型和土壤性質的標志，并可作為肥力指標（5）土壤發育與地形的關系 地形對土壤的影響不同于母質、氣候、生物因素，它沒有給土壤提供任何新的物質，它的作用只是引起地表物質與能量的再分配，它和土壤之間并未進行物質與能量的交換，而只是影響土壤和環境之間進行物質和能量交換的一個條件。它是通過其他成土因素對土壤起作用的。不同地形影響地表水熱條件的重新分配。主要表現在不同高度、坡度和方向等對太陽輻射的吸收和地面輻射是不同的。隨著海拔高度的增加，氣溫逐漸下降，而在一定的高度范圍內，濕度逐漸增大，因而自然植被也隨之發生變化，相應地形成了不同的土壤類型，出現土壤垂直分布的規律。在北半球，南 坡接受光熱比北坡強，但南坡土溫及濕度的變化較大，北坡則常較陰濕，平均土溫低于南坡，因而影響土壤中的生物過程和物理化學過程。在一般情況下，南坡和北坡的土壤發育，甚至土壤發育類型均有所不同。地形支配著地表徑流，水從高處流向低處，斜坡排水快，土壤物質易遭淋溶，常見礫質薄層土壤；在低洼處，易積水，細土粒和腐殖質易積累，土色較暗，土層深厚。高地和低地之間表現為共軛關系。在相同的降水條件下，平原、崗丘、洼地等不同地形接受降水的狀況不同。不同的地形部位的母質分配是不同的，山地上部或臺地上其母質主要是殘積母質，從上部質地較細的土層到較粗的碎屑物，過渡到基巖。坡地和山麓的母質多坡積物，粗碎屑和粗顆粒分布在地形高處，愈遠則顆粒愈細小，多由細砂和粘性物質組成。在山前平原的沖積錐或沖積扇地區，成土母質為洪積物，從地形部位較高處向低平處，土壤質地由粗逐漸變粘。土壤分布的特點是礫質土→砂土→壤土→粘土。地形發育深刻地影響著土壤發育。由于地殼的上升和下降，或局部侵蝕基準面的變化，不僅影響土壤的侵蝕與堆積過程，而且還要引起水文、植被等一系列變化，從而使土壤形成過程逐漸轉向，使土壤類型依次發生演替。

2、調查土地利用現狀情況： 2調查區的土地總面積為hm，具體的各類類型見表1。86.1715表1 各類土地利用現狀表

2土地利用類型及編號 土地面積（hm）占評價區域比例（%）1農用地 111灌溉水田 9.19 18.47 114 旱地 32.54 65.17 121果園 0.27 0.16

131有林地 0.99 0.65 132灌木林地 2.37 15.10 142養殖水面 0.04 0.14 2建設用地

211農村居民點 5.5 10.86 221公路用地 2.19 0.55 223水庫水面 2.10 0.52 3未利用地 311荒草地 0.55 6.73 312河流水面 0.81 0.62 評價區域總面積 86.1715 100.00

3.主要土壤類型和分布特點： 2土 類 具體類型 面積（hm）占土壤總面積% 黃黏泥 16.9 13.5 黃 壤 黃泥土 6.89 7.11 黃沙泥土 12.37 2.43 石灰土 黒巖泥 24.3 34.13 大泥土 18.51 13.63 黃泥田 3.02 2.64 熟黃泥田 2.53 3.39

水稻土 黃沙泥田 3.35 12.81 大泥田 1.11 1.56 大眼泥田 2.10 9.08

1.68 12.58 建筑及水域 ———— 86.1715 100 土壤總面積 ———— 4.主剖面記錄

層層次采樣地土種海拔高度母巖母次質結顏土屬 地形植被 坡度 厚PH 點 名稱（米）質 代地 構 色 度

號 cm 0壤暗粒—A 7.1 粘棕狀 6 土 灰 新關口 黑色石灰土 山坡、草地 巖泥 30° 1100—1200 石灰巖 6粘塊棕—C 7.4 土 狀 灰 23 采層層次厚樣土地形坡海拔高度母巖母次土種名稱 度 PH 質地 結構 顏色 地屬 植被 度（米）質 代 cm 點 號 春硅0—25 A 7.1 粉沙粘 粒狀 暗棕 江鋁25—40 B1 7.2 粉沙粘土 塊狀 暗灰棕 生質旱地 大黃泥土 5° 1123—1200 白云巖 40—52 B2 7.6 粉沙粘土 菱狀 灰棕黃 態黃大于52 C 7.4 粉沙粘土 塊狀 黃 園 壤

七、土壤分類 黃壤為地帶性土壤，一般具有土層深厚，代換性能低，鹽基飽和度小，酸性強，速效養分低和缺磷等特點。土壤特性隨母質類型及地形部位變化差異甚大。分布區形成的黃壤，沙性重，滲透性強，變溫快，易受侵蝕；第四紀紅色粘土發育者，質地粘重，耕性不良，但保水保肥，穩溫性能較好。

石灰土鹽基飽和度高，中性至微堿性，有機質及礦物養分豐富，土質雖粘重，但因結構良好，不易扳結，肥力較高。坡土土層薄，多石旮旯，不耐旱；低洼地溶洞多，地表缺水干旱，雨季如排泄不暢，易受澇。水稻土分淹育型、潴育型、潛育型等亞類，淹育型水稻土占稻田面積的23.2%，大多為塝田，養分缺乏，熟化度低，肥力下中等。潴育型水稻土系主要稻用土壤，占62.7%，排灌條件好，耕厚，有機質及養分含量高，保肥保水，熟化度好，肥力上中等。

土類 亞類 土屬 土種 硅質黃壤 中層硅質黃壤 硅鐵質黃壤 厚層硅鐵質黃壤 薄層硅鋁質黃壤 硅鋁質黃壤 中層硅鋁質黃壤 黃壤 厚層硅鋁質黃壤 薄層鐵鋁質黃壤 鐵鋁質黃壤 中層鐵鋁質黃壤 厚層鐵鋁質黃壤 硅質黃壤性土 厚層硅質黃壤性土 中層硅鐵質黃壤性土 硅鐵質黃壤性土 厚層硅鐵質黃壤性土 黃壤性土 薄層硅鋁質黃壤性土 黃壤 硅鋁質黃壤性土 中層硅鋁質黃壤性土 厚層硅鋁質黃壤性土 四黃泥土 黃泥土 黃泥土 小黃泥土 豆面泥土 黃沙泥土 黃沙泥土 黃泥土 豆面泥土 灰泡黃泥土 灰泡黃泥土 白沙土 石沙土 火石沙土 偏沙土 偏沙土 冷沙土

石渣子土 黑色石灰土 黑色石灰土 薄層黑色石灰土 薄層黃色石灰土 黃色石灰土 中層黃色石灰土 黃色石灰土 厚層黃色石灰土 淋溶黃色石灰土 中層淋溶黃色石灰土 薄層黃紅色石灰土 黃紅色石灰土 黃紅色石灰土 中層黃紅色石灰土 石灰土 厚層黃紅色石灰土 大土泥 黑油砂土 大土泥 礫質大土泥 大土泥 巖泥 小土泥 小土泥 白大土泥 白大土泥 白云沙土 白云沙土 鈣質和中性紫色土 紫色土 中層紫色土 薄層酸性紫色沙土 酸性紫色沙土 中層酸性紫色沙土 厚層酸性紫色沙土 薄層酸性紫色土 酸性紫色土 酸性紫色土 中層酸性紫色土 紫色土 厚層酸性紫色土 薄層酸性礫質紫色土 酸性礫質紫色土 中層酸性礫質紫色土 紫泥土 羊肝石土 紫沙土 紫沙土 紫泥土 血沙泥土 血泥土 礫質紫泥土 潮沙土 潮土 潮土 潮沙泥土 潮泥 死黃泥田 水稻土 淹育型 坡旁黃泥田 寡黃泥田

黃沙泥田 偏沙田 坡旁黃紅泥田 大黃膠泥田 死黃紅泥田 寡黃紅泥田 坡旁黃紅泥田 黃紅偏沙田 黃大泥田 大泥田 大泥田 白沙泥田 潮板沙土 潮板沙田 血泥田 血肝泥田 羊肝泥田 黃泥田 黃膠泥田 小黃泥田 黃泥田 黃油沙泥田 偏沙泥田 油偏沙泥田 黃紅泥田 油黃紅泥田 黃紅泥田 黃紅膠泥田 黃紅偏沙泥田 潴育型 黃紅油偏沙泥田 大眼泥田 大眼泥田 龍鳳大眼泥田 大眼黃泥田 紫泥田 紫泥田 淺血泥田 紫油沙泥田 潮沙泥田 潮泥田 潮泥田 礫石底潮沙泥田 冷水田 冷水水田

冷沙泥田 濕鴨屎泥田 鴨屎泥田 干鴨屎泥田 熟鴨屎泥田 青紫泥田 青紫泥田 淺育型 青潮泥田 青潮泥田 青潮泥沙田 冷浸田 冷浸田 冷浸沙田 淺腳爛泥田 爛泥田 深腳爛泥田 沼澤型 馬糞土田 低位馬糞土田 中白膠泥田 白膠泥 熟白膠泥田 側滲型 重白鱔泥田 白鱔泥 中白鱔泥田 熟白鱔泥田

八、土地資源評價

（一）評價的依據和方法 土地資源評價，是以土地生產力為主要依據，在土壤調查制圖的基礎上，應用室內分析數據，進行綜合評比，確定各類土壤質量等級。根據土壤性質、土壤環境條件、多年平均的生物生產量，以評定該土壤單元的質量等級。土地利用現狀打分圖 利用水田 旱地（果園林地 灌木林地 草地 裸巖地 現狀 菜地）100 80 60 40 20 0 得分 權重 PH平均坡度 土層厚度（厚＞利用現狀 40，薄＜40）0.05 0.3 0.5 0.15 得分

PH 4.5-5.5 5.5-6.5 6.5-7.5 7.5-8.5 PH

值 ＜4.5 ＞8.5 40 60 80 100 60 40 得分 坡度 0-5 5-10 10-15 15-25 坡度 ＞25 100 80 60 40 25 得分 土層厚度 80-100 60-80 40-60 0-20 土層厚度（cm）＞100 100 80 60 40 20 得分 等級 60-80 得分 ＞80 ＜60 1 2 3 等級 根據花溪區各評價單元的地力綜合指數，將其分為三個等級，但計算出來的沒有一等級地。二等級地為水田，面積為9190.81平方米；旱地（果園、菜地）、林地、灌木林地、草地均為三等級地，其中旱地面積為3254.44平方米，林地（灌木林地）面積為33628.06平方米，草地面積為5003.36平方米。一等級地0平方米，二等級地面積有9190.81平方米，占總面積的17.99%，三等級地面積有41875.86平方米，占總面積的82.01平方米。

九、土壤改良利用分區 分區原則必須全面考慮土壤的環境條件和土壤性態，尤其是土壤改良的地理條件（如地形、水文地質等）和障礙因素（如過沙、過粘、內澇、鹽堿等），把它們的共同性和差異性作為分區的依據。生產性能及利用方向及改良措施：土層松散，石礫含量高，肥力低又干燥，須保護好現有植被，嚴禁山火、放牧及灰積肥，讓植被自然恢復演替；在土層后的地點，可栽種喜鈣經濟植物。以保土為主，合理利用土地，防止土壤侵蝕；增施有機肥種植綠肥，促進土壤結構的松散，培肥土壤。陡坡地應退耕還林，緩坡地要修梯田，保持水土。（1）黃泥土 成土母質為凝灰巖和流紋巖風化的殘積坡積物，部分是泥巖風化物。質地以粘壤土或壤質粘土為主，呈酸性至微酸性反應，pH4.5一6.2。B層有效陽離子交換量為5me/100g土左右，鹽基飽和度為8一19%之間；粘土礦物以高嶺石、伊利石為主，伴有少量三水鋁石和烴石；粘粒硅鋁率與硅鐵鋁率為2.6和2.1。該土種地形陡，侵蝕較重，土體淺薄，礫質性強，磷素缺乏。生物積累強，富含有機質和速效鉀素，適宜于柳杉、黃山松以及杉、松、毛竹生長，應發展柳杉為代表的常綠落葉針闊混交林和以黃山松為代表的常綠針闊混交林。（2）黃沙泥土 成土母質為砂巖風化物，經墾種而成旱耕地。B層黃色或灰黃色，pH5.5左右，粉粘比2.2左右，陽離子交換量8.5me/100g土。該土種土體薄，質地輕，有機質含量少，結構松散，耕作容易，通透性好，保水保肥性較差，早春供肥快，發小苗，后期供肥差，作物產量低。種植花生、甘薯、馬鈴薯、玉米、煙草等，多一年二熟，玉米畝產100一150kg。今后應施足有機肥，配施磷肥，注意后期追肥，煙草還應特別注意追施鉀肥。積肥困難地方，應大力發展綠肥，增加肥源，提高土壤有機質含量，培肥地力。（3）石灰土 石灰土是熱帶亞熱帶地區在碳酸巖類風化物上發育的土壤。多為粘質，土壤交換量和鹽基飽和度均高，土體與基巖面過渡清晰。石灰土土類劃分4個亞類，本區均有分布。紅色石灰土亞類多發育于厚層石灰巖古老風化殼，是風化淋溶最強、脫鈣作用最深的石灰土，土體無石灰反應，酸堿度中性；黑色石灰土亞類是零星分布于巖溶區的巖隙與峰叢間的A-R型土壤，黑色腐殖質層厚20-40cm，有機質含量5-7％，脫鈣程度低，土體有石灰反應，微堿性；棕色石灰土亞類性狀介于前二者之間，無或弱石灰反應；黃色石灰土亞類分布于海拔800m以上山區，常與黃棕壤或黃壤交錯分布，土體有黃化特征，中性反應。該項目區的石灰土主要有黑巖泥和大泥土兩個土種。黑巖泥： 成土母質為碳酸鹽巖類(白云巖、石灰巖等)風化的殘坡積物。土壤pH7.3—7.8，呈中性至微堿性反應。陽離子交換量22—35me/100g土。該土種有機質含量豐富，結構良好，質地偏粘，鹽基飽和，交換性能好，土壤肥力高。在開發利用上宜封山育林，發展柏樹、椿樹、白楊、泡桐等用材林，或油桐、棕櫚、杜仲等經濟林，還可發展天麻、三七等藥用植物。增加植被覆蓋，涵養水源，防止干旱。大泥土： 成土母質為石灰巖風化的殘坡積物。土壤pH7.0—7.5，呈中性反應。陽離子交換量17me/100g土左右。該土種土體較厚，結構較好，通透性好，質地上層稍輕下層稍重，有利于保水保肥，養分含量中等。宜種性廣，多為一年二熟，畝產玉米200kg黃豆120kg,烤煙150kg，甘薯2000kg，小麥150kg，油菜120kg。改良利用上，應增施有機肥，種植綠肥，補施磷肥，合理追肥，保證作物健壯生長。（4）水稻土 水稻土是通過長期水耕而形成的人為土，由于周期性氧化還原交替和淋溶淀積，可在原來母土的基礎上形成若干新的發生層，如淹育層、犁底層、滲育層、潴育層、脫潛層、潛育層。因發生層次的組合不同，水稻土劃分8個亞類，本區除沒有分布于濱海地區的鹽漬水稻土和咸酸水稻土外，其余6個亞類均有分布。潴育水稻土為發育良好的水稻土，其構型為Aa-Ap-（P）-W-G；淹育水稻土具Aa-Ap-C構型；滲育水稻土具Aa-Ap-P-C構型；潛育水稻土具Aa-（Ap）-G構型；脫潛水稻土具Aa-Ap-Gw-G構型；漂洗水稻土具Aa-Ap-E-C構型或Ae-Ap-W-C構型。水稻土主要分布于成都平原、沿江平原、丘陵山地的溝谷及山坡梯田，其中成都平原是我國重要的高產水稻土分布區之一。該項目區的水稻土主要有黃泥田、熟黃泥田、黃砂泥田、大泥田和大眼泥田五個土種。黃泥田： 成土母土為第四紀紅色粘土紅壤，耕作年限長。土壤pH6.0—7.8，呈微酸性至中性反應，陽離子交換量15—25me/100g土，鹽基飽和度在70%以上，且隨土層加深而提高。該土種質地粘重，耕性差，土性偏冷，水、肥、氣、熱狀況不協調，耕層淺薄，質地偏重，適耕期較短，肥力偏低。該土種施肥的效果甚好，增產潛力很大。土壤有機質

含量較少，土壤物理性質差。為改善土壤性質，提高地力，應加深耕層，同時增施有機肥。2.項目區內土壤適宜性評價 土壤的適宜性評價是批評價土壤用于某種用途時的適宜程度，在選擇參評分子時通常要考慮土壤的外部環境因素和土壤的內部因素。同時又既要反映到、影響到區域土地的整體生產力，又要將區域內土壤適宜性差異分出來。根據區域控制原理，項目區內的許多重要環境因素都在同一條水平線上，例如氣候因子，因此在參評時省區分級標準差異不大的因子。黃壤受脫硅富鋁化作用和黃化作用的影響，PH在5.5左右，呈酸性反應，有機質含量不高，由于風化淋溶作用強，有機質礦化速度快，有效磷被鐵鋁固定明顯加強。并且在黃壤酸性條件下不是任何作物都能生長的，因此要因地致宜，種植一些喜酸性植物，例如馬尾松、竹子以及油茶、柑橘、油桐等。此外可以通過增施有機肥、合理施用磷肥、石灰以及其他化學措施，配合其他農業、水利措施治理黃壤酸、粘、瘦、薄的障礙因素。石灰土地區多是山區，這里山高路陡，交通不便，耕地地塊窄小且零散，土層淺薄，礫石多，不利于機械耕作，而且石灰巖的裂縫多，漏水，因此在石灰土地區進行耕作是不適宜的。當然不得已必須耕種的情況下，那也得經過復雜的工程技術措施進行保護。潮土分布分布在平坦的地區，地下水埋藏較淺，植被為草甸，有機質豐富，加上本地光熱水資源豐富，是很好的糧綿生產基地，但是這種土壤在本地的數量極少，因此大多被開發成水稻田。3.室內拼圖 對各個小組的幾天來的調查進行總結，并對各個小組完成土壤圖、土地利用現狀圖進行拼接。在繪制各個圖之前，現在每組的薄膜上確定了控制點，方便拼合是圖幅能夠準確匹配，我們先按控制點將四個小組的圖拼合后者在一

張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾，繪制圖例、比例尺和圖幅名稱等。

六、實習心得體會 通過本次土壤資源利用現狀調查和評價的實習，我們學習到了很多書本上學習不到的東西，增強了我們對專業知識的學習，讓我們對土壤調查有了更進一步的理解，并從實際出發提高了我們的讀圖及制圖能力，查了很多相關資料，如何制定評價土壤圖動手等能力；知道土地利用現狀調查的的基本方法和具體工作，也懂得理論與實際相結合的重要性。此次的實習活動,我們在進行活動的過程中相互學習相互調解，在僅有的知識水平和基本條件下認真的完成此次任務。土壤資源調查與評價是一門實踐性很強的課程，僅僅依靠平時課堂上的聽課學習是遠遠不夠的，課外親身實習，親自去完成老師布臵的實習任務才能更全面的提高自己的能力，才能對這門課有更感性的認識。總之此次實習活動我們不但在學習上有了很大的進步，也在實際動手操作上有了一定的提高，在知道自己的不足之余懂得自己該怎么樣改變自己的現狀。最后真誠地感謝學院給以我們這樣的重要學習機會和劉老師對我們的耐心指導。

第五篇：土地調查與評價實習報告

土地調查與評價實習總結

關鍵字：小組 完成 實習路線 調查 區域 土壤 繪制 土壤侵蝕

一實習目的1.通過以航片為底圖進行的野外“土壤、土壤侵蝕及土地利用”調查和室內制圖等教學實習環節，理論和實踐相結合，以咸寧市賀勝橋鎮為樣區進行“土壤、土壤侵蝕、土地調查與評價”教學實習。

2.掌握“資源調查與制圖”的基本原理和基本技能，培養野外獨立工作能力。二實習要求

1.以正射影像為工作底圖，根據路線調查和典型區的調查，完成土壤圖、土地利用現狀圖、土壤侵蝕等級圖。

土壤圖：根據土壤相應指標確定土壤類型，并按土壤類型表標號，對于新土種由小組根據土壤指標狀況先命名，然后進行統一命名。

土壤利用圖：根據土壤利用狀況確定土壤利用類型，并按土壤利用分類表標號。

土壤侵蝕圖：根據坡度和植被覆蓋度確定土壤侵蝕等級，并用羅馬字母標明（Ⅰ.無侵蝕；Ⅱ.微度侵蝕；Ⅲ.輕度侵蝕；Ⅳ.中度侵蝕；Ⅴ.強度侵蝕。）

2.根據路線調查和典型區域的調查完成的土壤圖、土地利用現狀圖、土壤侵蝕等級圖，在室內完成各小組專題圖的拼接。

3.咸寧賀村橋鎮周邊區域土壤的分類、質地、植被類型、侵蝕程度、植被覆蓋度等調查以及實習報告的完成。

三實習計劃

實習時間共安排9天，分野外調查和室內制圖兩個階段。

1．野外調查階段

1)到達實習地點，老師進行基本路線調查的原理和技術的講解。（第1天）

2)調查技術要點講解：在老師的帶領下，選擇一條調查路線進行一次實地的各項調查技術的講解。（第2天）

3)路線調查指導：按小組所劃分區域進行初步的調查，確定并選擇一條合適的調查路線，使用示范路線調查的技術與方法，熟悉調查技術和方法(第3天)

4)小組的詳細調查，根據第二天確定的調查路線，進行所屬區域內的土壤調查、土地利用調查和土壤侵蝕狀況調查。（第4-7天）

2．室內制圖階段

1)室內拼圖。各小組野外調查完成的土壤圖、土地利用現狀圖、土壤侵蝕等級圖進行初步拼合。如果小組之間接邊位置存在較大差異，以所采比土標本為準，如仍無法確定，到野外進行實地驗證。（第8天）

2)返校（第9天）

四實習內容及過程

1、到達實習地點及理論知識學習

2007年11月5日，我們整理好行裝，坐上學校的大巴，經過兩個小時的車程，我們來到位于咸寧市賀省橋鎮的實習基地。賀勝橋鎮地處咸寧市北大門，緊鄰武漢江夏區,版圖面積88

平方公里，享有三線(107國道、京珠高速公路、京廣鐵路)穿南北，一湖（斧頭湖）連長江之優。賀勝橋也是但年葉挺獨立團贏得“鐵軍”稱號的地方。

經過半天的休整，下午史老師對這次調查實習的進行了簡單的介紹后，開始安排接下來幾天的調查的具體內容和各項調查技術的原理和注意的細節。賀勝橋鎮土壤和土地利用調查以正射影像圖為底圖，按地形圖為標準，典型區域為單位，地塊為基礎，生產為中心，障礙發展的土、肥、水等因素為重點進行。

土壤圖的內容：包括土壤類型（以土種為主），主要剖面點位，行政區界，隊所在地、主要道路、溝渠、水面、抽水機站、石質丘陵保留一定的等高線，圖廓內應繪制圖例（主要包括著色和土壤代號、土壤名稱、面積、說明）、比例尺、方位標（正北面圖可省）并標明制圖時間和單位，繪制各典型小區和農場土壤圖一式兩份。

土壤侵蝕圖：用地形圖和航片作底為測繪土壤侵蝕面，在不同的地形、地貌上設置典型樣方。詳細觀察，劃分侵蝕類型和計算土壤侵蝕量，再按已訂的分級標準實地勾繪土壤侵蝕類型分界線。

土壤利用類型圖：主要依據土地的用途，經營特點，利用方式和覆蓋特征等因素劃分。土地利用現狀采用三級分類，進行統一的編碼排列。

2、調查技術詳解

第二天史老師的帶領下，我們六個小組集體進行了一條路線的調查。我們帶好實習工具：鐵鍬、鐵錘、地形圖、影像圖、皮尺、酸性試劑、硬度計、白瓷板和GPS等，實地進行了地形、土壤剖面、土地利用類型和土壤侵蝕的觀測，每小組完成了一次土壤剖面表的填寫。通過一天的調查基本掌握了調查的技術和路線選擇的技巧。

3、小組路線制定

我們小組被分在第三個區域，是一個呈現為“L”狀的區域，面積不是很大，但路線很長。我們制定的路線是從近處首先進行初步的調查，熟悉調查的技術和技巧，然后在從最遠處向近處開始調查，在熟悉的調查技術的情況下完成較遠處的典型區域的調查。

4、詳細調查

詳細調查總共進行了4天，在這里簡單介紹一下這四天的主要內容：我在小組中主要是完成土壤圖、土地利用圖和土壤侵蝕圖的繪制工作，以及配合組長進行相關的路線制定。

在野外畫三張圖。第一張是土壤圖，由于僅有一個圖板，所以將土壤土繪制在其中一面，根據土壤相應指標確定土壤類型，并按土壤類型表標號，對于新土種由小組根據土壤指標狀況先命名，然后進行統一命名。第二張和第三張分別是土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖在另外一面繪制，土壤侵蝕圖是根據坡度和植被覆蓋度確定土壤侵蝕等級，并用羅馬字母標明。土地利用現狀圖依據土地的用途，經營特點，利用方式和覆蓋特征等因素劃分。

我們按照預定的路線開始對3號區域進行調查。我們區域的主要特征是：在“L”區域中是一個“L”的沖，沖的兩邊是垅，形成沖垅相間的地貌形式。我們從北面開始，這一片區域主要是第四紀紅壤，水稻土主要是淹育型水稻土，部分地勢較低的地方有少量潴育型性水稻土。然后從南面開始調查，這一塊區域地勢較低，主要是由泥頁巖類棕紅壤，水稻土是潴育型性水稻土，該區域水域較多，有大面積的魚塘、藕田和河流等水面，主要是潮土組成。另外，在新屋王勝茂處有大面積的開荒情況，整片山的植被已被完全破壞，上層表土也被較深的翻耕，無法判斷土壤類型，只根據相鄰的山地上的土壤判斷。

在繪制土壤圖時，首先是選點挖剖面，剖面由主剖面、定界剖面和檢查剖面三種剖面。原則上每個土種（或變種）應設置一個主要剖面，采取內插法或漸近法來挖定界剖面，實地填寫土壤代號，實地勾繪土壤界線。土種是土壤基層分類的基本單位，它是相同母質的基礎上，具有類似的剖面構型和熟化程度等穩定的土壤，不同的剖面構型應分劃為不同的土種，根據剖面特征查對土壤工作分類檢索表。

挖掘剖面的時，先是要進行剖面點的選擇，要選擇主要特征土種處來進行挖掘。如水稻田中、坡面旱地、山上林地和水塘等，都需要挖掘主剖面。因為在野外觀測，有些地區土壤不易挖掘，剖面的要求能觀測到土壤的各個層次，主要使用鐵鍬進行挖掘，有些層面的土壤硬度較大，配合使用地質錘來達到深度的而要求。

完成剖面后觀測剖面，描述土體構型，注意土壤發生層次，土壤障礙層次的組合特征，描述土壤構型可用下列發生層次和亞層符號表示：

A00（殘落物層）、A0（粗有機物層）、A1（有機質層）、A2（為特定的灰化層，一般不用）、A3（過渡層）、H（泥炭層）、B（淀積層）、C（母質層）、D（母巖層）、Fe（鐵盤層）、L（網紋層）、R（卵石層礫石層）、A/B、B/C（A向B過渡層、B向C過渡層）、A（耕作層）、P（犁底層）、G（g）（潛育層）、Ag（表層潛育）、W（潴育層）、E（灰漂層）、b（埋藏層）、h（有機質聚積）、t（粘粒聚積）等。

水稻土剖面構型舉例：

(1)淹育性水稻土：A—C，A—P，A—P—C等。

(2)潴育性水稻土：A—P—W—C，A—P—G—W—C, A—P—W—G—C等。

(3)潛育性水稻土：A—P—G，A—G。

(4)測滲性水稻土：A—E—C；A—P—E—C；A—E—W—C等。

在土壤剖面調查表上填寫相應的層次，測量各層次的厚度，各層的ph值、石灰反應，顏色、質地等，填寫到相應的土壤剖面調查表中去。

測量深度

比色和測量PH

填寫土壤剖面表

繪制土壤圖

獲得土壤的各項參數后，判斷土壤類型，確定所挖掘地點在影像圖上的位置，以下面的形式繪制到圖板薄膜之上。

土壤代號

土壤剖面代號

繪制土壤圖還要確定各個土種的邊界，這就需要挖掘較多的定界剖面和檢查剖面來完成土壤圖邊界的確定。

在繪制土壤圖的同時還要繪制土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖。土地利用現狀圖利用采用航攝像片圖為底圖，結合地形圖，依據土地的用途、經營特點、利用方式和覆蓋特征等因素劃分。繪制土地利用現狀圖主要是要將調查區域里的所有的土壤利用情況調查清楚，就需要實地的進行繪制當地的利用情況。土地侵蝕圖根據制定的水土流失強度判別參考指標判斷當地土壤的土壤侵蝕等級，根據土壤類型、地形、植被覆蓋等情況確定侵蝕等級，繪制土地侵蝕圖。經過四天的調查基本上完成整個區域的調查，完成了整個區域土壤圖、土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖的繪制。

5、室內拼圖

對各個小組的幾天來的調查進行總結，并對各個小組完成土壤圖、土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接。

在繪制各個圖之前，現在每組的薄膜上確定了控制點，方便拼合是圖幅能夠準確匹配，我們先按控制點將四個小組的圖拼合后者在一張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾，繪制圖例、比例尺和圖幅名稱等。

五實習總結

通過將近十天的實習，基本掌握了“資源調查與制圖”的基本原理和基本技能。在調查中我們結合書本上的理論知識，通過實地的調查和實地走訪當地村民獲得許多第一手的資料，實地的繪制各個圖幅，每天的行程也是很遠，我們小組在付虹博組長的帶領下，制定了詳細的路線計劃，各個人分工明確，工作效率較高，較早的完成了任務。

在調查過程中我們小組緊密合作，團結一致，在調查過程中遇到不少問題，條件也比較艱苦，我們都克服過來了，增強了我們的團隊合作意識。在實習過程中我們都生活在農村，調查的地方是農村，雖然我也是農村出身的，但也還是比較艱苦的。我們在這里實習了將近十天，基本完成了資源調查的任務，并提交了成果圖。作為大學里時間最長的野外實習，也是最后一次，對我們以后走向社會有著重要的影響。

最后，在這里感謝史志華老師、王天魏老師和各位學長在實習中給予我們的幫助！