第一篇:4-1歷險策劃書
4-1歷險策劃書
一,活動題目
“4-1歷險”
二,活動意義
通過聯(lián)誼宿舍,提高2010中藥學(xué)班集體的凝聚力,給予男女同學(xué)交流的平臺。同時加強聯(lián)誼宿舍的凝聚力。
三,活動前期準(zhǔn)備
1.卡片的準(zhǔn)備:卡片上寫上下一張卡片的所在位置。
2.地點:活動前各個班委負(fù)責(zé)踩點,尋找卡片藏在地,并詳細(xì)記錄。最后組成幾條路線。
3.地點描述:將各個地點以圖片,文字或者謎語的形式記錄在卡片上。
4.信封:用信封裝上各個路線。
5.設(shè)置卡片提交點,并設(shè)置通關(guān)游戲。
四,活動內(nèi)容
1.在活動當(dāng)天,將聯(lián)誼宿舍分別編號。
2.讓聯(lián)誼宿舍代表抽取信封,獲得路線。
3.在獲知自己路線后,并告知時間限制,如果在規(guī)定時間內(nèi)未找獲可以打電話咨詢。
4.聯(lián)誼宿舍獲取卡片后到達(dá)卡片提交點提交卡片數(shù)量,記錄積分。
5.在提交點處玩通關(guān)游戲即可通關(guān)。
注意:一條路線將會有3個卡片藏點,難度逐漸增加,對應(yīng)的,積分也會增加。我們會在路線上表明難度系數(shù)(以星星數(shù)目為標(biāo)準(zhǔn),一星對應(yīng)1分,二星對應(yīng)2分,如此類推……),倘若找不到可打電話獲取提示,但要扣去相應(yīng)積分(提示一次扣去0.5分).時間規(guī)定2個小時
積分最高者可獲取禮品
五,物品準(zhǔn)備:
1.卡片
2.一張桌子
3.禮品
第二篇:讀《夏日歷險》
讀《夏日歷險》
前幾天,我讀了一本叫《夏日歷險》的書。
故事講的是一個小男孩夢想有一桿槍和一匹小馬。好運突然降臨,他偶然發(fā)現(xiàn)了一群馬戲團的猴子(因列車出事故,從馬戲團逃了出來)。其中一只猴子價值100美金,其余各價值2美金。為了換得買一桿槍和一匹小馬的錢,他和他的爺爺想盡各種辦法,抓捕猴子。用網(wǎng)子捕,用夾子夾,用椰子誘惑,全都行不通。甚至還被猴子偷了褲子。最后,在一場暴風(fēng)雨過后,馬戲團的猴子個個嚇得魂飛魄散,元神出竅,自動跟著小男孩回到馬戲團。然而小男孩沒有拿得到的錢去買小馬和槍,而是給妹妹治腿。
我覺得一個人要想做頂天立地的男子漢,就必須向著自己的目標(biāo)一點一點去努力。比如要想成為總統(tǒng),就必須先當(dāng)班長,然后中隊長,大隊長,學(xué)生會干部,學(xué)生會主席,公司領(lǐng)導(dǎo),公司老板,最后是總統(tǒng)。要想成為畫家,先畫雞蛋,然后寫生,最后選擇印象派,抽象派,寫實派······其中之一,來完成你的藝術(shù)夢想。
我想去美國當(dāng)律師,我就必須學(xué)好英語。第一步就是爭取本學(xué)期后,英語實力超過王子瀟。
北京史家小學(xué)二年級:吳文博
第三篇:《夏日歷險》讀后感
讀完《夏日歷險》這個故事我終于知道了:我們?nèi)绻胍晒Ρ仨毰?,就像杰伊那樣花費了整整兩個月的時間來增長一些新知識和經(jīng)驗讓自己成功!下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
《夏日歷險》讀后感
完了《夏日歷險》這本書,我覺得這是一本非常好看而且有意義的好書,老師剛剛把這本書發(fā)給我的時候,我就迫不急待的認(rèn)真的讀完了這本書。
《夏日歷險》是美國作家威爾遜·羅爾斯寫的,而且這本書獲得了國際小說大獎。故事的主要內(nèi)容是:從前有一個叫杰伊·貝里的小男孩和爺爺,想實現(xiàn)自己的愿望而努力和猴子奮斗,也因為猴子皎潔,所以常常被猴子騙,最后終于他實現(xiàn)了自己的愿望,群猴最終跟他回了家。可妹妹戴西的腿受了傷,全家攢錢給戴西看腿,而杰伊·貝里的一把小槍和一匹小馬而沒有了,可是,爺爺看杰伊·貝里這么努力,最后把小槍和小馬送給了杰伊·貝里。
讀完了這本書,我的體會和感受是:如果有遠(yuǎn)大的理想,就要努力往遠(yuǎn)大的理想奮斗,不怕前面的艱難和危險,我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí)。
《夏日歷險》讀后感
這是一本國際大將小說,里面的內(nèi)容深深地吸引住了我。因為,它非常有意思。里面寫了一個這樣的故事:
小男孩杰伊·貝里為了實現(xiàn)自己買小馬和槍的夢想,帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c幫助下,他用過布網(wǎng)、下夾、陷阱等計謀,都被猴子一一識破,不僅沒捕到猴子,反而被他們嘲弄了個夠??墒牵芤痢へ惱锖髞砀切┖镒咏Y(jié)成了朋友,帶他們回到了馬戲團,得了一大筆錢。但是他沒有用這些錢買小馬和槍,而是幫妹妹戴西把腿病給冶好了。
我讀了這本書之后,我感受到了如果要追求自己的理想,就不能半途而廢。還要有一顆關(guān)懷他人的心。
《夏日歷險》讀后感
這本書的作者是(美)威爾遜·羅爾斯,主要人物是杰伊·貝里。《夏日歷險》這本書是一本有趣的書,因為王老師一發(fā)下來,我就開始讀了。
故事的主要內(nèi)容:從前有一個叫杰伊·貝里的小男孩,為了實現(xiàn)自己的夢想小馬和槍,就帶著自己心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子。爺爺教他各種各樣的手段,卻被猴子們一一識破,小男孩和猴子們交了朋友幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團。后來杰伊·貝里辛辛苦苦捕猴得來的獎金,小男孩并沒有去買小馬和槍,而是把妹妹戴西的腿治療好的。
讀了這本書我覺得小男孩很愛他的妹妹戴西,還交上了好朋友,他是一個很好的哥哥。
通過這本書我明白了:每個人都有自己的愿望,不要怕困難,總有一天你的愿望會成功!
《夏日歷險》讀后感
同學(xué)們你們一定也讀過《夏日歷險》這本書吧!對!這是一本很有趣的圖書!我讀這本書時特別認(rèn)真,生怕錯過任何一個有趣情節(jié),讀到愛不釋手,你要是得到這本書,你一定會用空余的每一分每一秒去讀它。
這個故事發(fā)生在21世紀(jì)的初期,小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團的猴子就可以賺一筆巨額財富,而且還可以得到他夢想的小馬和槍。不過所有的事情都不可能那么容易實現(xiàn),所以他和爺爺想盡辦法去抓捕能給他們帶來財富的猴子。他們又是用椰子、又是用網(wǎng)子可是怎么都逮不到它們,每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢成真,但是當(dāng)這一刻到來時,杰伊相起妹妹的羅圈腿,他決定用這一大筆錢給妹妹治療,因為杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的燦爛笑容,多么溫馨的結(jié)尾,也給故事畫上了圓滿的句號。
《夏日歷險》讀后感
這本書講的是一個小男孩杰伊。貝里為了要自己很想得到的小馬和小槍,去獵捕猴子,等賺夠了錢再去買。最后小男孩杰伊。貝里幫助猴子們走出了暴風(fēng)雨襲擊的樹林,使得他們一只一只回了家。而小男孩杰伊。貝里也得到了自己的錢,但他并沒有去買小馬,而是給他的瘸腿的妹妹戴西治好了腿。故事的結(jié)尾說,他還是得到了小馬和小槍。
這本書告訴我了幾個道理,1。只要你有夢想,而且不斷地努力,就會得到夢想。2在實現(xiàn)夢想的過程中,只要付出愛心和艱苦的努力,你的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。3。人一定要有豐富的想象力,否則也不會擁有夢想。4。大人說的話不一定全是正確的,你一定要有自己的判斷,5。你的長輩和親人們一直在默默地愛你,因為他們永遠(yuǎn)是你最親近的人。
這本書的故事深深地印在了我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)不會忘記這本《夏日歷險》。
第四篇:夏日歷險讀后感[范文模版]
怎樣寫簡單的讀后感?讀后感簡言之就是讀了一篇文章之后你的感悟和體會,既包括讀也包括感,但重點在于感悟上面,這種“感”可以是文章中某一任務(wù)的行為思想對你思想的感觸,也可以是某一點對你今后的生活的觸動與改變,只要弄清讀后感的書寫方法,一切就迎刃而解了。下面一起來學(xué)習(xí)夏日歷險的讀后感吧。
【第1篇:夏日歷險讀后感】
自從我讀了威爾遜.羅爾斯寫的《夏日歷險》后,知道了愛心是一個不可缺少的東西,有了它,故事中的一位叫杰伊.貝里的小男孩感受到了以前從未感受過的幸福與快樂。
那么,杰伊貝里是怎么用愛心換來快樂的呢?就讓我來為大家講一講吧,事情是這樣的——有個叫杰伊.貝里的小男孩非常想擁有一匹小馬和一支槍,當(dāng)他在一次尋找拉薩.古登這頭奶牛時,發(fā)現(xiàn)了一群猴子,便把這個消息告訴了爺爺,爺爺立馬斷定那些猴子就是馬戲團所要尋找的猴子,而且馬戲團里還獎賞誰找到猴子獎兩美元,如果找到那只最機靈聰明的猴子,就獎賞100美元。杰伊.貝里想:只要我逮到那些猴子,就可以擁有一匹小馬和一支槍。
為了實現(xiàn)自己的愿望,杰伊貝里決定去逮那些馬戲團里丟失的猴子,在爺爺?shù)闹更c下,杰伊貝里用布網(wǎng),用夾子夾,設(shè)陷阱等計謀,卻屢遭失敗,還把自己弄得狼狽不堪……于是,杰伊貝里想換種方法試一下,決定和猴子交朋友,想等猴子信任他之后再抓住它們。在一次暴風(fēng)雨過后,杰伊貝里帶著羅迪去尋找那群猴子,找到它們之后,發(fā)現(xiàn)它們冷得發(fā)抖,杰伊.貝里十分地同情那些猴子,便把它們都轉(zhuǎn)移到洞的另一邊曬太陽,經(jīng)過這件事后,猴子們開始信任了杰伊貝里,最后,杰伊貝里得到了獎勵,擁有了小馬和槍,后來戴西受傷的腿也康復(fù)了。
為什么那群猴子會跟杰伊貝里走呢?為什么原來杰伊貝里使出所有招數(shù)都失敗了呢?這就是愛心創(chuàng)造了奇跡,是愛心贏得了猴子的信任。
通過這個故事,讓我知道了幫助別人其實就是在幫助自己,就如杰西.貝里幫助猴子逃脫困境,卻意外使自己得到了156美元的賞金,這真是一舉兩得啊!在今后的學(xué)習(xí)中,如果我懂的知識,就要毫無保留地教給不懂的同學(xué),讓他們享受到同學(xué)間的真誠的友誼,帶給他們快樂,自己也就多了一份快樂!
【第2篇:夏日歷險讀后感】
合上《夏日歷險》這本書,我的心久久不能平靜,那一波三折的故事在我腦海里一遍又一遍回放。
這是一個感人的故事:十四歲的小男孩杰伊.貝里為了實現(xiàn)自己擁有小馬和槍的愿望,帶著忠誠的老獵狗羅迪,深入密林去抓一群被馬戲團重賞的聰明機靈的猴子。為了抓住這群猴精,杰伊想方設(shè)法、絞盡腦汁,布網(wǎng)、設(shè)夾、誘餌......每一次的較量,他都慘敗而歸,不是被抓就是褲子被偷......一場大暴雨后,杰伊幫助猴子們走出密林。他竟然和這二十九只猴子建立了友誼,順利地把猴子領(lǐng)回了家。拿到獎金后,杰伊有一些猶豫,最終還是用獎金給妹妹治好了腿。好人有好報,故事的最后,杰伊如愿以償?shù)玫搅怂麎裘乱郧蟮男●R和槍。
杰伊的故事讓我真真切切體會到生命的意義不只在于索取,更重要的是在于奉獻。正如高爾基所說:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!杰伊費了九牛二虎之力掙來了156美元,并沒有用來實現(xiàn)自己的愿望,而是交給媽媽去醫(yī)治妹妹的腿。如何去“給”、如何去“奉獻”,杰伊給我做了一個很好的詮釋。杰伊的“給”使得一家人無比快樂,他自己的生活也更加多姿多彩。我們在生活中要學(xué)杰伊的“給”,這樣不僅能給別人帶來快樂,我們自己一定能獲得更大的快樂!也許沒有什么驚天動地的大事需要我們?nèi)ァ敖o”,一些微不足道的小事同樣可以去“給”:大掃除多“給”出一些力氣;同學(xué)需要幫助時毫不猶豫“給”出雙手;……
從杰伊身上我還學(xué)到了要勇敢面對;要相信堅持不懈就能勝利;不到最后一刻,千萬不要放棄。那樣,我也可以像杰伊一樣實現(xiàn)夢想。
《夏日歷險》這位無聲的老師,杰伊這個無形的伙伴,會一直陪伴在我的身邊。讓我在成長道路上跨上一個更高的臺階!
【第3篇:夏日歷險讀后感】
今年寒假,我讀了美國作家威爾遜·羅爾斯寫的《夏日歷險》這本書。
這本書的主人公是小男孩杰伊·貝里。作品主要是講了這樣一個故事:貝里家境很貧窮,可是他非常想擁一匹小馬和一桿槍。為了實現(xiàn)自己的理想,他帶著心愛的獵狗羅迪勇敢地向森林出發(fā),去抓那群被馬戲團懸賞的猴子。在爺爺?shù)膸椭拢昧瞬季W(wǎng)、下夾、設(shè)陷阱等計謀,費盡周折,可是猴子太聰明了,貝里的計謀都被它們識破了。貝里不僅沒抓到猴子,反而一次次被猴子嘲弄。最后貝里采用了和猴子做朋友的辦法,幫助猴子走出暴風(fēng)雨襲擊后的森林,使它們重新回到了馬戲團。貝里得到了馬戲團的賞金,可是他卻沒有去買心愛的小馬和槍,而是決定用那筆獎金去給他跛腳的妹妹戴西治病。
在閱讀的過程中,我的心始終被感動著,久久不能平靜。貝里曾經(jīng)那么渴望得到小馬和槍,并且為了實現(xiàn)這個理想一次次與猴子較量,被猴子咬傷,被野豬撞傷,可最后為了妹妹他卻毅然決定放棄買小馬和槍的理想,貝里對妹妹這份濃濃的感情,不能不讓人感動。
讀了這本書之后,我覺得我們不應(yīng)該傷害動物,要與動物和諧相處。現(xiàn)在有些人缺乏環(huán)保意識,隨意捕捉動物,如捕食青蛙、燕子、蛇等,破壞了自然生態(tài)平衡,導(dǎo)致環(huán)境惡化。為了更美好的明天,我們要愛護動物,保護環(huán)境。
第五篇:夏日歷險讀后感
夏日歷險讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的夏日歷險讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日歷險讀后感1寒假里,李老師家訪的時候送給我一本書。這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。
我很喜歡這本書。這本書講的是魯濱孫沒聽父親的勸告,而流落荒島。他在島上辛勤勞動,所以生存了下來。他在那個荒島上種了大麥,養(yǎng)了羊,他還抓了一只鸚鵡。這只羊得來不易。魯濱孫想到如果子彈用完了,就沒有東西吃了。于是,他就做了幾個大鐵鉗子,在上面撒了一些大麥和小米??墒牵Z食沒了,鐵鉗子還在原地。之后,他又挖了幾個陷阱,終于抓到羊了。通過這件事情我知道魯濱孫是一個聰明機智的人。在遇到困難的.時候肯動腦筋。他還救了一個野人。50年后,他離開了小島。
我真的很感謝李老師送給我這本書。我真是太喜歡這本書了,它讓我愛不釋手!
夏日歷險讀后感2第三次,杰伊又試想著與猴子交朋友。他遞給吉寶一個蘋果,而吉寶用杯子舀了一杯發(fā)酵的威士忌酒遞給杰伊。杰伊不想喝,可是要是不喝,就和吉寶交不上朋友。一杯接一杯,杰伊一會兒就醉倒了。醒來后,發(fā)現(xiàn)猴子們已經(jīng)消失得無影無蹤了,還偷跑了自己的褲子。
后來,一場暴風(fēng)雨來臨了,杰伊很擔(dān)心那些猴子。第二天一早,他就帶他的獵犬一起去看看猴子的情況如何。他們幾乎走遍了整個洼地都沒有找到猴子,忽然他的獵犬朝一個洞里叫著。
夏日歷險讀后感3暑假里,我看了一本書,名叫《海蒂》,這是一本很不錯的書。海蒂真是一位好孩子。
海蒂用自身的快樂感染了脾氣古怪的爺爺,讓體弱多病,腳不能走路的貴族小姐――克拉拉重新鼓起了對生活的信心,最后擺脫了輪椅,重新站了起來,給盲眼奶奶帶去了快樂,讓奶奶不在寂寞,讓調(diào)皮的彼得變得老實。
讀《海蒂》時,我仿佛也是里面的一個人,讀到風(fēng)景的片段時,我的腦海里也出現(xiàn)了美麗的草原、鮮艷的花朵、一棵棵高大的樹木、可愛的小狗……
我看到了海蒂那熱愛生活的品質(zhì)。她對每一件事情都是那么積極主動,不像我,扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí),我應(yīng)該像海蒂一樣有著果斷,直爽的性格。不要猶猶豫豫,優(yōu)柔寡斷。