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讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

時(shí)間:2019-05-12 05:54:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯所著的《夏日歷險(xiǎn)》這本書,寫了一個(gè)小男孩貝里為了實(shí)現(xiàn)買小馬和槍的理想而帶著獵狗羅迪去抓被馬戲團(tuán)懸賞的猴子的故事。在爺爺?shù)膸椭拢昧瞬季W(wǎng),下夾子、設(shè)陷阱等計(jì)謀,可是猴子太聰明了,他的計(jì)謀不但沒成功而且還被猴子戲弄了。后來(lái)貝里幫助了獨(dú)創(chuàng)了們走出暴風(fēng)雨后的樹林,回歸馬戲團(tuán)。

讀完后,我第一個(gè)的是貝里之前只想著獎(jiǎng)金用了許多辦法都“都聰明反被聰明誤”了,后來(lái),他為自成懷的愛心幫助了猴子,贏得了猴子的信任,不費(fèi)吹灰之力就帶回了猴子,這個(gè)故印證了“幫助別人就是幫助自己”這句話。這個(gè)故事也告訴我們動(dòng)物是人類的朋友,愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己。我呼吁那些為了一己私欲而濫殺動(dòng)物的人,停住你們罪惡的行為吧!

我還明白了一個(gè)道理:做什么事情都一樣,只要你肯努力,并持之以恒,相信就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。假如碰到了挫折和困難,只要敢于面對(duì)勇于克服,就一定會(huì)成功!我們要學(xué)習(xí)杰伊·貝里持之以恒的精神,不被困難和挫折打敗,而是勇敢的不放棄的向前走,黑暗總會(huì)渡過(guò),只要向前看,那黎明的曙光將出現(xiàn)在你的面前,為你明亮黑暗的世界。

最后,從爺爺啟發(fā)貝里讓他把錢用去治療妹妹的腿這里,我深深感受到了貝里設(shè)身處地為別人著想的好品質(zhì),他把錢用到了他讓為值得的地方,他不后悔,因?yàn)樗钌盍私饷妹玫耐纯啵园彦X花在治療妹妹的腿上,讓妹妹不再痛苦,我從貝里深知妹妹痛苦看出他很細(xì)心,最后他也如愿獲得了小馬和槍,真是皆大歡喜。

第二篇:讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

1、最近我又看了美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯所著的《夏日歷險(xiǎn)》。這本書主要是講了一個(gè)小男孩貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的理想,帶著心愛的獵狗羅迪勇敢地向森林出發(fā),去抓那群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)膸椭拢昧瞬季W(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀,可是猴子太聰明了,貝里的計(jì)謀都被它們識(shí)破了。貝里不僅沒抓到猴子,反而一次次被猴子嘲弄了一番。最后貝里竟然和猴子結(jié)成了朋友,幫助它們走出暴風(fēng)雨襲擊后的森林,使猴子們重新回到了馬戲團(tuán)……但是貝里最終決定用那筆獎(jiǎng)金去給他跛腳的妹妹戴西治病,而沒有去買他心愛的小馬和槍……

讀完這本書,我腦子里首先想到的問(wèn)題是:為什么貝里開始不管用怎么樣聰明絕頂?shù)霓k法都無(wú)法抓到猴子,而最后竟然不用花吹灰之力,就讓猴子們一個(gè)個(gè)乖乖地跟了回來(lái)呢?難道是猴子們不耐煩了嗎?不對(duì)!難道是猴子們認(rèn)輸了嗎?不對(duì)!……我認(rèn)為是因?yàn)樨惱镉脨坌娜ゴ騽?dòng)了猴子,用他的真心去感化了猴子。之前,貝里心里只想著那筆獎(jiǎng)金,用種種不友善的行為去捕捉猴子,所以聰明反被聰明誤,猴子不但沒抓住,反而“賠了夫人又折兵”。而后來(lái)貝里用他一次次善意而又勇敢的舉動(dòng)去救助猴子,用他一份份真誠(chéng)而又無(wú)私的愛心去感化猴子,終于贏得了猴子們的信任,與猴子們交上了朋友。這個(gè)故事印證那句話:幫了別人也就是幫了你自己。不是嗎?貝里幫助猴子們走出困境,而猴子們幫助貝里拿到了獎(jiǎng)金。真是兩全其美。這個(gè)故事也告訴我們動(dòng)物是人類的朋友,人和自然界的動(dòng)物們和諧相處,才能實(shí)現(xiàn)共贏。愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸T谶@里,我呼吁那些為了自己的私利濫殺、濫捕珍稀動(dòng)物的違法者,那些為了貪圖享受而吃食珍稀動(dòng)物的人們?cè)搼已吕振R了,快收起你們罪惡的手和嘴,保護(hù)我們的自然界朋友,保護(hù)我們共同的家園。

2、美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯的《夏日歷險(xiǎn)》,絕對(duì)是一本值得你去讀的書,書中的主人公——杰伊·貝里是個(gè)有著傳奇經(jīng)歷的男孩,在他身上發(fā)生的事,以及他所做出的決定一定會(huì)讓你贊不絕口......故事發(fā)生在十九世紀(jì)末,在那個(gè)時(shí)期,每個(gè)男孩子的夢(mèng)想都是能擁有一匹小馬和一桿屬于自己的獵槍,杰伊·貝里也不例外,可是由于家庭貧困,杰伊·貝里的父母無(wú)法滿足他的愿望,于是杰伊·貝里只能把夢(mèng)想埋在心里。可是在杰伊·貝里十四歲那年,一群猴子滿足了他的愿望。原來(lái),這是一群從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的猴子,正好逃去了杰伊·貝里所在的切羅凱之鄉(xiāng),馬戲團(tuán)的人以高價(jià)懸賞猴子,當(dāng)杰伊·貝里知道了這件事后欣喜若狂,并馬上開始尋找猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下,他用過(guò)下夾、布網(wǎng)、陷阱等計(jì)謀,卻都被猴子——識(shí)破,不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁。可是,一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓杰伊·貝里和這群猴子結(jié)成了朋友。原來(lái),暴風(fēng)雨摧毀了猴子在森林里的家,猴子們嚇壞了,都躲在一個(gè)陰冷的洞穴里。杰伊·貝里發(fā)現(xiàn)他們后,幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,把他們帶回了家,還喂它們東西吃,最后群猴回到了馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊·貝里千辛萬(wàn)苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金并沒有去買小馬和槍,而是把這筆錢拿去給瘸腿的妹妹治病,他的決定讓所有人震驚!可是后來(lái),治好病的妹妹將一支獵槍送給了杰伊·貝里,他的爺爺也將一匹小馬送給了杰伊·貝里,故事有了一個(gè)完美的結(jié)局!這本書總共有二十一萬(wàn)字,可是我最喜歡的只是杰伊·貝里帶群猴回家的那篇,因?yàn)槟瞧适虏恢箤懥私芤痢へ惱锏南矏偅艺J(rèn)為還寫出了人類和動(dòng)物是可以和平相處的,當(dāng)杰伊·貝里牽著吉寶的手回家時(shí),我看見了人類和動(dòng)物之間,一種幾乎不可能的感情正在產(chǎn)生,那就是“友情”。現(xiàn)在的社會(huì),人們?yōu)榱速嶅X,將動(dòng)物殘忍的殺害。當(dāng)你穿著貂皮大衣時(shí),你是否想過(guò)貂的感受?當(dāng)你正欣賞著象牙雕塑品時(shí),你是否想過(guò)大象的感受?所以,我在此呼吁:不要傷害動(dòng)物,他們將給你帶來(lái)更大的財(cái)富!

朋友們,《夏日歷險(xiǎn)》是一本值得你們?nèi)プx的好書,或許在幾十年以后,你兒孫滿堂時(shí),孩子們要聽你講故事時(shí),你可以拿出你珍藏多年的好書,推薦給他們,讓好書一代代傳遞下去!

3、十四歲的男孩杰伊•貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛的獵狗深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。然而向爺爺討教的各種手段,卻都被猴子首領(lǐng)吉寶一一識(shí)破,男孩不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。在數(shù)次有趣的“交鋒”后,男孩和猴子們竟然成了朋友,并幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。最后,男孩并沒有用獎(jiǎng)金去買小馬和槍,而是去做了一件更有意義的事情……這便是美國(guó)作家威爾遜•羅爾斯在《夏日歷險(xiǎn)》為我們講述的故事。一個(gè)關(guān)于男孩探索和成長(zhǎng)的故事。小說(shuō)采用了十四歲男孩的第一人稱視角,數(shù)次捕猴過(guò)程的緊張刺激、小主人內(nèi)心的斗爭(zhēng)和醒悟以及小說(shuō)夢(mèng)幻般的大團(tuán)圓結(jié)局,無(wú)不用孩子的語(yǔ)言刻畫得惟妙惟肖,讀來(lái)易進(jìn)入情境,饒有趣味。更為可貴的是,小說(shuō)中親情、關(guān)愛被作者表達(dá)得十分深切,男孩一家人在清貧環(huán)境下情真意切、相依相助的親情是故事敘述的另一條重要的情感主線。

慢慢讀下去,漸漸覺得作者在小說(shuō)中可能要表達(dá)的是另一種更深層次的東西,是血濃于水的親情?還是對(duì)自然充滿敬畏的態(tài)度?雖然這些在小說(shuō)中都出現(xiàn)過(guò),但卻都無(wú)法作為小說(shuō)的核心命題。

媽媽永遠(yuǎn)是關(guān)心孩子安全的,但是面對(duì)捕猴這個(gè)具有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)時(shí),也沒有加以制止;爸爸同樣如此,聽到男孩捕猴并不順利的消息,他最多只是和男孩講了一些道理.隨著故事脈絡(luò)的逐漸清晰,一個(gè)真正貫穿于小說(shuō)的主題似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái),這就是“引導(dǎo)的力量”。

小說(shuō)中關(guān)于這種“引導(dǎo)的力量”的描寫比比皆是.甚至極富戲劇性的是,最后一次捕猴過(guò)程,成功的關(guān)鍵恰恰也在于這種引導(dǎo):完全區(qū)別于前幾次的強(qiáng)硬,男孩帶著一顆誠(chéng)心,在猴子們遇到困難時(shí)出手相救,才得到了猴子首領(lǐng)吉寶的信任,與猴子們成為朋友,順利地把它們帶回家,這不正是一種耐人尋味的引導(dǎo)嗎?小說(shuō)最后的高潮來(lái)自于男孩放棄了心愛的小馬和槍而把錢給妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的筆墨作鋪墊,來(lái)烘托這個(gè)的高潮——捕猴過(guò)程越艱難,說(shuō)明獎(jiǎng)金越是來(lái)之不易,是什么讓男孩轉(zhuǎn)變了思想做出這個(gè)決定呢?答案仍然來(lái)自引導(dǎo)——爺爺用心良苦的引導(dǎo)!引導(dǎo)的力量不言而喻。

我覺得作者想要真正表達(dá)的是:家長(zhǎng)應(yīng)該只向孩子講他們不知道的,只為孩子做他們做不了的,對(duì)于孩子們可以獨(dú)立完成的事情,為他們創(chuàng)造必要的條件后,讓他們獨(dú)立去思考和實(shí)踐,這是引導(dǎo)的最高境界。

4、讀《夏日歷險(xiǎn)》有感 最近,我讀了一本書叫《夏日歷險(xiǎn)》,這本書是夏天最值得一讀的故事,我非常喜歡。這本書講述了:小男孩杰伊?貝里為了實(shí)現(xiàn)己買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下,他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀,卻被猴子一一識(shí)破,不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁。可是,杰伊?貝里后來(lái)竟和這些猴子結(jié)成了朋友,幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊?貝里千辛萬(wàn)苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金并沒有去買小馬和槍,他決定讓每一個(gè)讀者流下開心和感動(dòng)的淚水?? 這本《夏日歷險(xiǎn)》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),榮獲過(guò)美國(guó)六項(xiàng)圖書大獎(jiǎng),也是美國(guó)的威爾遜?羅爾斯著名的。這本書太吸引人了!如果我們的老師在課堂上給我們朗讀,我們恨不得他恩能一口氣把它讀完。當(dāng)他說(shuō)我們明天才能接著讀是時(shí),大家忍不住發(fā)出遺憾的嘆息聲。我想這本書適合所有年齡段的讀者。現(xiàn)在我五年級(jí)的時(shí)候讀了這本書,20年后,我仍舊會(huì)喜歡它,它會(huì)帶給你快樂(lè)的夏日心情。五年一班 仲承歡

第三篇:讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

(五)班

暑假中,我讀了一本好書《夏日歷險(xiǎn)》。

主人公杰伊貝里想要小馬和小槍,于是就去叢林里抓被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。雖然屢次失敗,但他并不放棄。一天,森林遭受了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,猴子們個(gè)個(gè)凍死凍傷,杰伊貝里把它們接回家,與猴子結(jié)成了朋友,幫助它們回到馬戲團(tuán),而他千辛萬(wàn)苦得到的錢,卻用來(lái)給妹妹治病,看到這,我感動(dòng)得流下了眼淚。

通過(guò)讀這本書后,使我認(rèn)識(shí)到在我們的生活中,難免會(huì)遇到一些難題,但只要堅(jiān)持、不放棄,就能克服困難。在做暑假作業(yè)時(shí),我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,就當(dāng)我想放棄時(shí),我想就到了杰伊貝里,他也是在千辛萬(wàn)苦之后,獲得了成功。所以,我也不可以輕言放棄,最后,我做出了這道題。書中的主人公做事的方式,對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么事要做到持之以恒并講究方法。

從《夏日歷險(xiǎn)》中還認(rèn)識(shí)到,要幫助需要幫助的人。以前,我看到需要幫助的人,就當(dāng)沒看見。可看了這本書后,我也學(xué)書中的主人公杰伊貝里一樣,想去幫助需要幫助的人了。

《夏日歷險(xiǎn)》這本書對(duì)我的影響較大,它讓我學(xué)會(huì)一些做事、做人的方法,真是本好書。

第四篇:讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感1

一個(gè)聰明小男孩竟然斗不過(guò)一群猴子?真的假的?沒錯(cuò),是真的,什么?你不信?快讀讀《夏日歷險(xiǎn)》這本書吧!

這本書講了小男孩杰伊貝里因?yàn)樽约好妹明煳鞯娜衬_還有自己的愿望而努力奮斗去抓猴子,可是,為什么反而被猴子反戲耍了一番呢?原來(lái)呀,這些猴子是馬戲團(tuán)丟失的猴子,他們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,非常聰明,難怪貝里被戲耍了呢。

可是,為什么他要去抓那些猴子?原來(lái),那些猴子一只一美金,當(dāng)中最聰明的那一只更是值100美金!

那只百元猴子名叫吉寶,他很聰明,就是他聯(lián)合小猴子們一起戲弄貝里的。而貝里為了滿足自己的愿望和治療好妹妹的瘸腿,他和他的爺爺決定一定要捉到那只百元猴子和其他小猴子,好有錢去買小馬和槍,治療妹妹的腿。

在捉那幾只猴子時(shí),貝里用了許多方法:捕猴夾子,椰子誘惑,好心好意去請(qǐng)他們……

結(jié)果,還是好心好意成功了,他在暴雨過(guò)后救了吉寶等猴子,吉寶對(duì)他產(chǎn)生好感,就和貝里一起回了貝里的家。

過(guò)了幾天,馬戲團(tuán)的人來(lái)了,收走了猴子們,他們的報(bào)酬也得到了,然后貝里的媽媽和黛西去了城里的大醫(yī)院,黛西的腳好了,貝里也有了小馬和槍,這本書圓滿結(jié)束。

在這本書中,我領(lǐng)悟到了,自己要為別人著想,不自私。

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感2

暑假里,最盼望的就是能經(jīng)歷一次有趣的夏日歷險(xiǎn)了,今天,我突然在書架的角落里發(fā)現(xiàn)了一本書——《夏日歷險(xiǎn)》,在好奇心的驅(qū)使下,我翻開這本書,夏日歷險(xiǎn)開始了。

書中講的是一個(gè)小男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)得到一匹小馬和一支**的愿望,在爺爺?shù)膸椭?帶著自己心愛的獵狗羅迪去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子,然而,那群猴子實(shí)在是精的厲害,不僅識(shí)破了下網(wǎng)、設(shè)卡、陷阱等計(jì)謀,還把杰伊嘲弄了個(gè)夠。但最后,小男孩杰伊·貝里和它們成為了好朋友,幫助它們走出了被暴風(fēng)雨襲擊過(guò)的密林,回到了馬戲團(tuán)。更讓人出乎意料的是杰伊·貝里,并沒有用千辛萬(wàn)苦捕捉猴子得來(lái)的獎(jiǎng)金去買自己盼望已久的小馬和**,而是把錢交給媽媽,用來(lái)給妹妹杰西治腿。

杰伊·貝里最后的決定讓很多人為之感動(dòng),但在這次“夏日歷險(xiǎn)”中,最讓我感動(dòng)的還是杰西·貝里那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神,雖然捕捉猴子的計(jì)劃一次次的失敗,可杰伊·貝里從沒有放棄過(guò),為夢(mèng)想不斷的努力,最后不但獲得了小馬和**,還給妹妹治好了瘸腿。他的這種不服輸、不放棄的精神正是我所缺少的,想想我自己,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小苦難、小挫折就會(huì)變得心灰意冷,今后我也要象杰伊·貝里學(xué)習(xí),變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

跟隨杰伊·貝里的腳步,經(jīng)歷了一次有趣的夏日歷險(xiǎn),在這次歷險(xiǎn)中我也明白了很多道理,這是我心中一次難忘的回憶,相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次“夏日歷險(xiǎn)”。

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感3

暑假,我認(rèn)真拜讀了威爾遜.羅爾斯的《夏日歷險(xiǎn)》,這本書曾榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)經(jīng)。這本書主要講述了小男孩杰伊.貝里從小希望擁有一匹快馬和一桿槍,但由于家境貧寒,還有個(gè)瘸腿的妹妹而一直未能如愿。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他帶著愛犬羅迪深入密林捕捉一群被馬戲團(tuán)高價(jià)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下,他用各種各樣的計(jì)謀試圖捕獲猴子,卻被猴子的首領(lǐng)——猩猩一一識(shí)破,反而被嘲弄了。后來(lái),小男孩的努力以及友好,與猴子們結(jié)成了朋友,并幫助它們抵御了暴風(fēng)雨的摧殘,回到馬戲團(tuán)。可杰伊.貝里選擇了用千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的錢去治妹妹的腿,最終,不僅妹妹恢復(fù)了健康,他也獲得了夢(mèng)寐以求的小馬和槍。

讀完這個(gè)故事,我流下了感動(dòng)的淚水。是啊,整整好幾年的期盼,在妹妹那紅木拐杖前不堪一擊;被猴子們撕碎的衣服在妹妹的瘸腿前不足掛齒;健康漂亮的駿馬在妹妹天真無(wú)邪的笑臉前,早已拋到了九霄云外。無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的成功,在傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的仙人圈中仿佛只是過(guò)眼云煙,只希望妹妹能好起來(lái)。更令人感動(dòng)的是,妹妹在仙人圈中許下的愿望是哥哥能獲得小馬和槍。他們兩顆高尚的心表現(xiàn)的淋漓盡致。為了親人,可以使一切都不重要,哪怕是理想,哪怕是身體。多少人腰纏萬(wàn)貫,多少人位高權(quán)重,還不及,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這崇高的境界。

合上書,你閉目回味,也許會(huì)看到,在崇山峻嶺之上,一個(gè)男孩,拉著一個(gè)女孩飛奔在崎嶇的山路上,一條活蹦亂跳的獵狗緊緊跟隨,一匹奔騰的駿馬緊隨其后,男孩扛著一桿槍,女孩的腿上還有石膏的痕跡……這難道不是世上最美的場(chǎng)景嗎?

讀完這個(gè)故事,我流下了感動(dòng)的淚水。為了親人的健康,什么都變得不重要,貝里擁有一顆高尚的心,這正是世界上最美麗的!

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感4

暑假沈老師給我們推薦了《夏日歷險(xiǎn)》這本書,它語(yǔ)言幽默,情節(jié)曲折生動(dòng),陪伴我度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。

這本書主要寫了小男孩杰伊?貝里為了給自己買一匹馬和一把槍的夢(mèng)想,去捕捉猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下,他用網(wǎng)子下夾等計(jì)謀,卻沒捕到猴子,后來(lái)杰伊?貝里竟然和猴子成為了朋友,猴子幫助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了獎(jiǎng)金,并沒有買小馬和槍,而是幫助自己的妹妹治療腿病。

我最喜歡書中的主人公杰伊?貝里,貝里是一個(gè)有愛心,懂事的男孩。他有一個(gè)非常想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,擁有一匹馬和一把槍,他堅(jiān)持不懈,在永不放棄的捕猴當(dāng)中得到了獎(jiǎng)金,他把自己努力得來(lái)的獎(jiǎng)金不是用在買自己心愛的馬和槍上,而是給自己的小妹妹戴西,裝一條假腿,讓妹妹不再是個(gè)殘疾人。貝里的行為證明了自己對(duì)妹妹的關(guān)愛。在他的心中,妹妹高于一切,無(wú)論什么都無(wú)法取代妹妹,“愛”超越一切。

我和貝里有一些差距,爺爺已經(jīng)70多歲了,耳朵的聽力已經(jīng)不是那么的.好了,爺爺經(jīng)常把人家說(shuō)的話聽錯(cuò)。有一次,我問(wèn)爺爺家里的電扇關(guān)了沒,可爺爺卻怎們也聽不清楚,我再次說(shuō)了一遍,可是爺爺還是沒有聽清楚,我有點(diǎn)生氣了,就朝爺爺大聲叫嚷,爺爺明顯有點(diǎn)失落了。現(xiàn)在想想,我這樣對(duì)待爺爺真是太不應(yīng)該了。以后在生活中我一定要做一個(gè)關(guān)心家人的好孩子。

《夏日歷險(xiǎn)》給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶走了暑氣,這本好書,我永遠(yuǎn)珍藏!

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感5

十四歲的男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛的獵狗深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。然而向爺爺討教的各種手段,卻都被猴子首領(lǐng)吉寶一一識(shí)破,男孩不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。在數(shù)次有趣的“交鋒”后,男孩和猴子們竟然成了朋友,并幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。最后,男孩并沒有用獎(jiǎng)金去買小馬和槍,而是去做了一件更有意義的事情……這便是美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯在《夏日歷險(xiǎn)》為我們講述的故事。一個(gè)關(guān)于男孩探索和成長(zhǎng)的故事。

小說(shuō)采用了十四歲男孩的第一人稱視角,數(shù)次捕猴過(guò)程的緊張刺激、小主人內(nèi)心的斗爭(zhēng)和醒悟以及小說(shuō)夢(mèng)幻般的大團(tuán)圓結(jié)局,無(wú)不用孩子的語(yǔ)言刻畫得惟妙惟肖,讀來(lái)易進(jìn)入情境,饒有趣味。更為可貴的是,小說(shuō)中親情、關(guān)愛被作者表達(dá)得十分深切,男孩一家人在清貧環(huán)境下情真意切、相依相助的親情是故事敘述的另一條重要的情感主線。

慢慢讀下去,漸漸覺得作者在小說(shuō)中可能要表達(dá)的是另一種更深層次的東西,是血濃于水的親情?還是對(duì)自然充滿敬畏的態(tài)度?雖然這些在小說(shuō)中都出現(xiàn)過(guò),但卻都無(wú)法作為小說(shuō)的核心命題。

媽媽永遠(yuǎn)是關(guān)心孩子安全的,但是面對(duì)捕猴這個(gè)具有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)時(shí),也沒有加以制止;爸爸同樣如此,聽到男孩捕猴并不順利的消息,他最多只是和男孩講了一些道理。隨著故事脈絡(luò)的逐漸清晰,一個(gè)真正貫穿于小說(shuō)的主題似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái),這就是“引導(dǎo)的力量”。

小說(shuō)中關(guān)于這種“引導(dǎo)的力量”的描寫比比皆是。甚至極富戲劇性的是,最后一次捕猴過(guò)程,成功的關(guān)鍵恰恰也在于這種引導(dǎo):完全區(qū)別于前幾次的強(qiáng)硬,男孩帶著一顆誠(chéng)心,在猴子們遇到困難時(shí)出手相救,才得到了猴子首領(lǐng)吉寶的信任,與猴子們成為朋友,順利地把它們帶回家,這不正是一種耐人尋味的引導(dǎo)嗎?小說(shuō)最后的高潮來(lái)自于男孩放棄了心愛的小馬和槍而把錢給妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的筆墨作鋪墊,來(lái)烘托這個(gè)的高潮——捕猴過(guò)程越艱難,說(shuō)明獎(jiǎng)金越是來(lái)之不易,是什么讓男孩轉(zhuǎn)變了思想做出這個(gè)決定呢?答案仍然來(lái)自引導(dǎo)——爺爺用心良苦的引導(dǎo)!引導(dǎo)的力量不言而喻。

我覺得作者想要真正表達(dá)的是:家長(zhǎng)應(yīng)該只向孩子講他們不知道的,只為孩子做他們做不了的,對(duì)于孩子們可以獨(dú)立完成的事情,為他們創(chuàng)造必要的條件后,讓他們獨(dú)立去思考和實(shí)踐,這是引導(dǎo)的最高境界。

讀《夏日歷險(xiǎn)》有感6

最近我讀了一本書,名字叫《夏日歷險(xiǎn)》。

這本書寫的是一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩有一次帶著他的獵狗羅迪深入林地,發(fā)現(xiàn)里面有許多猴子。他為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下用各種方法去捉猴子。杰伊·貝里每一次都信心滿滿、胸有成竹,但一只猴子也沒捕到,反而被猴子戲弄了一次又一次。在一次暴風(fēng)雨后,杰伊·貝里再次進(jìn)入了林地,并把猴子們帶到了他家的谷倉(cāng)里。馬戲團(tuán)把這些猴子帶走后給了杰伊·貝里一大筆獎(jiǎng)金,但他并沒有拿去買小馬和槍,而是給了妹妹戴西,好讓她把腿治好。媽媽陪著戴西去城里治病時(shí)把杰伊·貝里想要的槍買回來(lái)了,爺爺也把杰伊想買卻沒買的小花馬給了他。

讀了這本書,我覺得作者想要表達(dá)的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,還蘊(yùn)藏著許多。這其中有血濃于水的親情,也有對(duì)自然充滿敬畏的態(tài)度,還有人類對(duì)動(dòng)物的友情、對(duì)動(dòng)物生命的輕視。

杰伊·貝里把來(lái)之不易的獎(jiǎng)金給了戴西,這是親情的力量;當(dāng)仙人圈出現(xiàn)時(shí),杰伊和他的家人的表現(xiàn)是對(duì)大自然的崇敬;而友情則表現(xiàn)在本·約翰遜抱著吉寶時(shí)的情景。

在杰伊帶著吉寶回家時(shí),我看見了他們之間的友情,還看見了人類和動(dòng)物是可以和平相處的。人們經(jīng)常為了賺錢,把動(dòng)物殺害。動(dòng)物將死的時(shí)候,是很痛苦、很難受的。所以我希望人類不要傷害動(dòng)物,讓它們自由自在的生存。

第五篇:讀《夏日歷險(xiǎn)》

讀《夏日歷險(xiǎn)》

前幾天,我讀了一本叫《夏日歷險(xiǎn)》的書。

故事講的是一個(gè)小男孩夢(mèng)想有一桿槍和一匹小馬。好運(yùn)突然降臨,他偶然發(fā)現(xiàn)了一群馬戲團(tuán)的猴子(因列車出事故,從馬戲團(tuán)逃了出來(lái))。其中一只猴子價(jià)值100美金,其余各價(jià)值2美金。為了換得買一桿槍和一匹小馬的錢,他和他的爺爺想盡各種辦法,抓捕猴子。用網(wǎng)子捕,用夾子夾,用椰子誘惑,全都行不通。甚至還被猴子偷了褲子。最后,在一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,馬戲團(tuán)的猴子個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散,元神出竅,自動(dòng)跟著小男孩回到馬戲團(tuán)。然而小男孩沒有拿得到的錢去買小馬和槍,而是給妹妹治腿。

我覺得一個(gè)人要想做頂天立地的男子漢,就必須向著自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)去努力。比如要想成為總統(tǒng),就必須先當(dāng)班長(zhǎng),然后中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)生會(huì)干部,學(xué)生會(huì)主席,公司領(lǐng)導(dǎo),公司老板,最后是總統(tǒng)。要想成為畫家,先畫雞蛋,然后寫生,最后選擇印象派,抽象派,寫實(shí)派······其中之一,來(lái)完成你的藝術(shù)夢(mèng)想。

我想去美國(guó)當(dāng)律師,我就必須學(xué)好英語(yǔ)。第一步就是爭(zhēng)取本學(xué)期后,英語(yǔ)實(shí)力超過(guò)王子瀟。

北京史家小學(xué)二年級(jí):吳文博

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