第一篇：2013各高校廣播電視編導專業所考影片分析匯總

2013各高校廣播電視編導專業所考影片分析匯總

2013-2-1

南藝南京考點 電視系列片 《從北京到倫敦》4

宜春學院《舌尖上的中國》2

浙傳 ：寶馬車廣告《火藥桶》、《告白》、《魂斷藍橋》、《紅領巾》 浙傳戲文：微電影《聽見陽光》

南廣：《小學生選班長》

廣西大學：默評《少年派的奇幻漂流》

長春工業：《一支煙的穿越》

南廣、南藝：《玻璃心》

南昌理工：《再說長江》

長沙學院 ：《黑洞》

南師大：《芭蕾公主侯宏瀾》

南廣南京戲文： 北電拍的《夏至未至》

徐州師范大學： 張楊《生活在別處》

成廣南京考點：導演 動畫片《錯誤》

重大：《我叫劉躍進》

第二篇：廣播電視編導專業要考什么

廣播電視編導專業要考什么 編導要學習，策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作。

主要考：視聽語言 編講故事 文藝基礎知識 影視作品解析 解說詞及電視散文寫作

面試的環節，回答考官提問，自我陳述，還有各個院校一些細節不同，比如北廣會拿一些照片給學生，然后根據照片起名字，考察學生觀察力和想象力以及語言組織能力。面試時如果學生的表述能力很好，并且遇到很多考官，不緊張，正常發揮，能和考官交流，以及能把自己所想的所思考的問題清楚且流利的告訴考官，面試就能順利通過。

影視評論及電影小品寫作 主要會考 編導創意 編講故事 影評

然后根據學校的不同會增加一些科目 比如才藝表演 散文 文化常識 小品表演等筆試也很重要，寫影評。中傳喜歡考紀錄片。南京藝術學院，喜歡考電影，而且是中國大陸的電影。對于不同的片子，寫作時候，所掌握的技巧是不一樣的。所以要選定好你要的學校，以及方向，會有的放矢，勝算的把握更大~~~

學生建議：我曾經去藝考學校教課，后來發現，那些藝考老師，所教授的東西并不適合學生考試，雖然他們說的請的都是教授和資深老師，沒用的，忽悠你們學生的！所有老師，最好的就是真正經歷考試過的學生，然后考高分的！因為他們才會站在你們的角度為你們考慮，作為考生，我該如何應對考官的問題！他們請的都是教授，教授是什么？！是研究生期間，給學生指點一二的，他們有知識，但是不應試！！

第三篇：藝考廣播電視編導專業自學提示

自學提示：

1、看《寶典》中各種寫作范文（包括評述、影評、紀錄片分析、電視欄目、廣告策劃、晚會策劃、散文、議論文、故事、圖片分析等），結合上課講的內容，取其精華。

2、看《文藝常識》，尤其注意每年常出題的試題，反復看，盡量背下來。

3、每個周末都看看筆記，熟悉一下所學內容。

4、看電視欄目（各種類型的都要看），至少選擇其中7個寫7份電視欄目分析，字數不少于1200字（注意論點論據）。如《中國夢想秀》、《星跳水立方》、《藝術人生》、《舞出我人生》、《芝麻開門》、《向幸福出發》、《謝天謝地你來了》、《我是歌手》、《中國好聲音》、《中國最強音》、《我為歌狂》、《非常靜距離》、《天天向上》、《快樂男生》、《一站到底》、《轉身遇到TA》、《非誠勿擾》、《鑒寶》、《焦點訪談》、《法治在線》、《王剛講故事》《花兒與少年》《一年級》《奔跑吧 兄弟》《十二道鋒味》《今日說法》等等。

5、看《小小說》、《故事會》、《讀者》，觀察生活，為寫故事奠定基礎。根據課程內容，每個類型的故事要寫一篇，字數不少于1200字，并盡量把它變成母故事。

6、看紀錄片，至少寫7篇評論，字數不少于1200字。如《國魂》、《中國夢》、《京劇》、《行走的餐桌》、《春晚》、《舌尖上的中國》、《沙與海》、《英和白》、《幼兒園》、《最后的山神》、《紅跑道》、《紅氣球》、《世界遺產在中國》、《青歌賽》等等。

7、看新聞，關注時事新聞與熱點，并學會評論，練習寫出來，不少于600字。

8、看下列影片，至少寫7篇評論，不少于1500字。

本新作：《歸來》《后會無期》《小時代3》，以及即將上映的文藝片或劇情片。（到電影網上查閱）

2012-2013作品：《泰囧》、《西游降魔》、《十二生肖》、《1942》、《致青春》、《中國合伙人》、《小時代1.2》、《北京遇上西雅圖》等。

張藝謀：《紅高粱》；《大紅燈籠高高掛》；《菊豆》；《秋菊打官司》；《幸福時光》；《活著》；《我的父親母親》；《英雄》；《十面埋伏》；《千里走單騎》；《滿城盡帶黃金甲》；《三槍拍案驚奇》；《山楂樹之戀》；《金陵十三釵》；《歸來》。

陳凱歌：《黃土地》；《霸王別姬》；《和你在一起》；《百花深處》；《無極》；《梅蘭芳》；《趙氏孤兒》；《搜索》。

馮小剛：《甲方乙方》；《不見不散》；《沒完沒了》；《一聲嘆息》；《大腕》；《手機》；《天下無賊》；《夜宴》；《集結號》； 《非誠勿擾》；《唐山大地震》；《1942》；《私人訂制》。

田壯壯：《藍風箏》；《德拉姆》（紀錄片）；《小城之春》；《吳清源》；《盜馬賊》。

姜文：《陽光燦爛的日子》；《鬼子來了》《太陽照常升起》；《讓子彈飛》。

馮小寧：《黃河絕戀》；《紅河谷》；《紫日》；《嘎達梅林》；《舉起手來》。

張元：《過年回家》；《東宮西宮》；《我愛你》；《綠茶》；《看上去很美》。

霍建起：《那山那人那狗》；《生活秀》；《暖》；《情人結》。

賈樟柯：《小武》；《站臺》；《任逍遙》；《世界》；《三峽好人》。

王小帥：《十七歲的單車》；《青紅》；《左右》；《我11》。

高群書：《東京審判》；《風聲》；《西風烈》。

王全安：《圖雅的婚事》；《白鹿原》。

徐靜蕾：《我和爸爸》；《一封陌生女人的來信》；《夢想照進現實》；《杜拉拉升職記》；《將愛情進行到底》。

黃宏：《25個孩子一個爹》、《傾城》。

顧長衛：《孔雀》；《立春》；《龍頭》。

黃建新：《黑炮事件》；《背靠背，臉對臉》；《埋伏》；《誰說我不在乎》；《求求你表揚我》。

張揚：《昨天》、《愛情麻辣燙》；《洗澡》；《向日葵》；《落葉歸根》。

李玉：《紅顏》；《觀音山》；《二次曝光》。彭小蓮：《美麗上海》。

陳力：《兩個人的芭蕾》。

尹力：《云水謠》

戚健：《天狗》

陸川：《尋槍》；《可可西里》；《南京南京》。

寧浩：《瘋狂的石頭》；《瘋狂的賽車》

楊亞洲：《沒事偷著樂》

路學長：《卡拉是條狗》；《租期》

馮鞏：《別拿自己不當干部》

張一白：《開往春天的地鐵》；《夜·上海》 胡玫：《孔子》

曹保平：《李米的猜想》；《我叫劉躍進》；《愛情的牙齒》；《馬背上的法庭》；《暖春》；《諾瑪的十七歲》；《天上戀人》； 《我的美麗鄉愁》；《天上草原》。

第四篇：西安編導培訓天藝廣播電視編導教材-影片分析

廣播電視編導專業考前輔導----------影片分析部分天藝傳媒影視培訓中心

張藝謀的情祭《我的父親母親》影片分析

西安播音主持西安播音培訓西安播音培訓學校西安播音主持西安播音培訓西安播音培訓學校

張藝謀是中國當代最有內涵的電影導演，張藝謀的電影也是中國當代電影中最具可讀性的電影之一（這種電影在中國很少）。看著因《一個都不能少》炒得沸沸揚揚的張藝謀，他的笑容無疑表露著他是最大的贏家。

張藝謀得意的心情，倒是使人感到了他內心的一種解脫，輕松而成熟；于是，急于想看張藝謀的新片，在電影院的巨幅海報下面就有D版影碟出售，一問是“槍版”，拒絕感官迫害，堅持碟版再看。

恰逢到人民大會堂看片，而且第一部就是《我的父親母親》。

《我的父親母親》可以說是一部詩電影，在幾乎沒有什么劇情的空間里勾勒出對愛情的禮贊頌歌，象音樂一樣，或者說象歌劇一樣（是否是《圖蘭朵》讓張藝謀更深的感觸到歌劇的篇章段落），在一個非常優美的愛情旋律中跳躍著由

聯系電話：029—87246800（24小時熱線）

1338497126

4情節、細節構成的音符，張藝謀就象帕瓦羅締般詠唱著心中的愛情圖騰。

影片簡單的劇情是：師范大學畢業而沒當教師的我回鄉給當山村小學教師的父親辦喪事，母親堅持要從縣醫院給父親抬棺回鄉安葬，于是我回想起村里人流傳的我的父親母親的愛情故事。

影片用兩種色調講述現在的和過去的故事。

黑白影調，是一個受過現代教育的、深知如果沒有社會（國家）的責任（將納稅收入投入農村教育）、而單靠個人、群眾的責任是不可能去改變中國鄉村教育的冷漠的、歷史的、無助的目光表述著現實世界——一個曾經貧窮的、現在還貧窮的環境里，一個曾經傳誦一時的愛情讓物質世界耗得人老珠黃、人去樓空，剩下的只有祭牌，就象我到父親的小學校找我母親的一組鏡頭，背景是破敗學校屋頂的黑瓦，就象一座祭祠，祭祀著我們曾經重視的、卻又任其失去的脊梁，在這沉重的背景中飄蕩著國旗——中國人的韌性——在最偏僻的地區也能看到的國旗。

在這樣沉悶的環境里，織布機緩緩的奏起了詠嘆調；透

過門框、鏡框、窗框，在祭臺上看到了那翩翩起舞的愛情——

彩色影調，講述著過去的、傳說中的、也是我心中的真實。父親是城里來的先生，象征著文明、未來，更是愛情的化身；母親是村里的靚姑娘，是愛情的忠貞追求者。

影片分四個樂章來講述母親接先生、送派飯、吃派飯、追先生。在優美而浪漫的暖調色彩中，展開了懷春少女情犢初開的樂章。母親穿著一身新紅妝，裹在村里的人群里，仍顯得格外引人注目；先生從城里來，懷著傳播理想的青春信念，坐著馬車緩緩駛來，在不經意的巡視中，兩雙目光撞到了一起。于是，母親的心開始跳動起來，在長長的曠野里，急促而愉悅的奔跑起來，兩只小辮就象心中的小鹿砰砰亂撞，情動——十分傳神，換下新妝、挑起水桶繞道前村的水井打水，這水、這井，亦成為愛情的源泉。那“紅”更成為愛情的祭品——“紅”在中國傳統文化中隱喻性極復雜。第二章，講述的是母親如何向先生傳遞對愛情的信息，出現了在影片中占很大分量的“青花碗”——愛情的信物。母親為了能讓先生吃上自己親手做的“愛情大餐”，煞費苦心、頗費周章，表現了情動少女對愛情辛苦的追尋——長鏡頭的追尋，在先生送學生回家的路上，母親或前、或后的尋覓，那張清純的面孔、跳動的小辮、彎曲的小道無一不表現出導演

心中對男女情祭中對女性執著的渴望和崇拜，這與導演在自己的開山之作《紅高粱》中所強調的“我的爺爺”的叛逆、陽剛、火爆的愛情宣言不同；同樣的月亮，這已不是青山口，同樣的麥浪，這已不是高粱地；在麥浪中站起的不是“我的爺爺”而是我的母親，表現了導演對愛情觀念的轉變——對女性愛情忠貞觀的崇拜。第三樂章，是幸福的小高潮，終于、終于可以在小路上與先生相遇，幸福的母親忘記了自己的“道具”——小筐，在曠野中扭動著幸福的背影，直到先生將小筐交到她的手中，音樂乍起，整個影片充滿了活力，母親開始準備先生到家來吃派飯，與現實陰暗的門框不同的是在陽光下的、有著生氣的門框——似乎是秋菊——在變格的畫面中洋溢著愛情的到來格外的幸福。“青花碗”再次提起，成為愛情的信物；與現實不同，鏡框中的人也是生動而有意味的；終于，出現了“愛情化身”的先生遞出的信物——“紅發卡”。第四章，情祭。在愛情的結局中往往會出現問題，在吃完“愛情”的上頓時，惦念著下頓的到來，母親又換上新紅妝、帶上了“紅發卡”，將滿腔的愛情包入蒸餃中，等候著先生的到來，先生突然回城；在面臨失去愛情的時候，導演希望母親象魏敏之《一個都不能少》一樣奮力去追，在奔跑、沖突中，“青花碗”打碎了，另一個信物“紅發卡”自然也失去了；必須經過不斷的去尋覓、去彌補，終于在“自家的院子里”（自身）找回“紅發卡”、補好“青

花碗”（破鏡能重圓——并且可永世不在分離），“讀書聲的呼喚”將母親推上了情祭的圣殿，將滿是創傷的窗紙撕下，重新貼上新窗花，將歲月的塵抹去，只留下愛的文字——最終在風雪中煎熬，用身體受難去歷練感動上蒼，喚回愛情的生命——一瞬間、以至永遠??

影片沒有具體地描寫愛情的真實故事，而是用大量的筆墨去渲染意念的真實，包括對“愛情的是是非非”都可不考慮，只強調呼喚女性對愛情的忠貞的回歸，而把影片推向高潮。

現實的高潮是“抬棺”，與“菊豆”不同的是，現實的“抬棺”（包括“教一次書”）是祭奠自己的情感意識，在世紀末的背景中尤感滄桑。

這部影片與前兩部影片不同，很多地方用了搖的鏡頭，給人以客觀審視的視覺；小學校的木柵欄的光效又給人以穿梭時光的感覺；影片是張藝謀對自身的回顧，處處都顯示出張藝謀以往電影的場景、鏡頭、以至人物，對自身的情祭，或許更深層的是一種渴望——情感的回歸。

張藝謀的電影看起來比較流暢，絕少技術性的失誤，而

情節、細節設置又十分到位，不僅有很強的電影語言，還有很多的文化可讀性。

第五篇：廣播電視編導專業就業前景分析

廣播電視編導專業就業前景分析

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節目制作始終。過去在廣播電視節目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且制作時間比較長。現在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。

本專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網絡藝術的編導工作。

要想成為一名優秀編導人員，大學期間除學習公共基礎課，還堅持“術業有專攻”的原則，按以后就業意向個人可以學習專業領域的不同課程。

從事電視編輯方向除中文專業課外，主要學習新聞傳播理論、電視節目制作技術、策劃。

從事文藝編導方向要學習電視節目制作技術、策劃與研究、文學戲劇理論、視聽語言、戲曲、舞蹈、音樂、影視精品賞析。

從事音樂編輯方向應有良好的藝術修養與音樂藝術鑒賞力。要學習廣播電視音樂節目策劃、編導、制作、配樂、經營等方面的專業知識與技能，具體講除學習文藝編導的專業課之外，還要在音樂專業上下功夫，視唱練耳、樂理、鋼琴、音樂節目策劃與制作、MIDI音樂創作、音樂專業英語等都是必修內容。從事網絡藝術方向要有良好的藝術修養和藝術鑒賞能力，主要掌握網絡藝術策劃、創作、制作、管理等方面的專業知識與技能，主攻網絡音視頻制作、平面設計、動畫制作、網絡編輯等內容。

電視臺和電視節目制作機構中有許多從事電視新聞節目、電視專題節目、紀錄片編導和制作、電視頻道和欄目策劃以及節目主持工作的高級專門人才，他們大都是電視編輯方向的畢業生。

——北大資源研修學院