第一篇：寶麗音傳媒藝考播音專(zhuān)業(yè)指南——廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)、綜藝節(jié)目編導(dǎo)方向)

寶麗音傳媒藝考播音專(zhuān)業(yè)指南——廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)、綜藝節(jié)目編導(dǎo)

方向）

本專(zhuān)業(yè)方向是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，其中的文藝編導(dǎo)方向是全國(guó)最早開(kāi)辦的、也是中國(guó)傳媒大學(xué)最早設(shè)置的本科專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)已成為學(xué)校的品牌。

進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生，在學(xué)習(xí)兩年后，根據(jù)學(xué)習(xí)情況和個(gè)人志愿，將分為文藝編導(dǎo)和綜藝節(jié)目編導(dǎo)兩個(gè)方向，更加深入地、有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。還將通過(guò)公開(kāi)選拔的方式，選擇優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)名師工作室，進(jìn)行個(gè)性化、特色化培養(yǎng)。

文藝編導(dǎo)方向

本方向面向電視臺(tái)、電臺(tái)及其它影視制作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)，具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)創(chuàng)作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，具備較高的理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視藝術(shù)類(lèi)節(jié)目、欄目及頻道策劃、節(jié)目編導(dǎo)、文案寫(xiě)作、文藝節(jié)目主持人等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

本專(zhuān)業(yè)方向的課程體系主要包括三個(gè)模塊：初級(jí)模塊（含視聽(tīng)語(yǔ)言、電視媒體策劃、短片創(chuàng)作、文案寫(xiě)作及文藝采訪(fǎng)等）、中級(jí)模塊（含電視文藝編導(dǎo)、廣播節(jié)目編導(dǎo)、廣播劇編導(dǎo)、少兒節(jié)目編導(dǎo)、新媒體藝術(shù)、紀(jì)錄片創(chuàng)作等）、高級(jí)模塊（含電視文藝晚會(huì)創(chuàng)作、廣播劇創(chuàng)作、電視文藝專(zhuān)題片創(chuàng)作、電視紀(jì)錄片創(chuàng)作、電視音樂(lè)節(jié)目創(chuàng)作、電視戲曲節(jié)目創(chuàng)作等）。綜藝節(jié)目編導(dǎo)方向

目前，綜藝節(jié)目從數(shù)量及社會(huì)影響力上都是中國(guó)電視文藝節(jié)目生產(chǎn)的熱點(diǎn)，是全國(guó)各電視媒體增強(qiáng)其品牌競(jìng)爭(zhēng)力的法寶，是電視文藝中重要的節(jié)目類(lèi)型，可以說(shuō)“得綜藝者得天下”。電視綜藝節(jié)目人才，尤其是具有國(guó)際視野和節(jié)目研發(fā)能力的專(zhuān)門(mén)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足綜藝節(jié)目的發(fā)展需要。本專(zhuān)業(yè)方向旨在全國(guó)范圍內(nèi)率先有針對(duì)性地培養(yǎng)電視綜藝節(jié)目策劃與導(dǎo)演，具備創(chuàng)意、編導(dǎo)、制作能力，擁有國(guó)際視野，能夠進(jìn)行綜藝節(jié)目模式研發(fā)、創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的高級(jí)復(fù)合型人才，為在未來(lái)國(guó)際電視節(jié)目平臺(tái)上打造具有中國(guó)本土文化的綜藝節(jié)目模式，提升中國(guó)綜藝節(jié)目的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，并為中國(guó)電視綜藝走向世界儲(chǔ)備后備人才。

本專(zhuān)業(yè)方向開(kāi)設(shè)的主干課程有：文藝?yán)碚摗⒕C藝節(jié)目史論、綜藝節(jié)目類(lèi)型與形態(tài)、綜藝節(jié)目模型策劃與研發(fā)、綜藝編導(dǎo)元素、綜藝節(jié)目創(chuàng)作

（一）——TalkShow、綜藝節(jié)目創(chuàng)作

（二）——QuizShow／GameShow、綜藝節(jié)目創(chuàng)作

（三）——RealityShow、綜藝節(jié)目創(chuàng)作

（四）——藝晚會(huì)創(chuàng)作、綜藝節(jié)目主持人、綜藝節(jié)目視頻包裝等。

第二篇：寶麗音傳媒藝考編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)詳解——戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

寶麗音傳媒藝考編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)詳解——戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學(xué)基本瑚論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠(chǎng)、編輯部等部門(mén)從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，熟悉我國(guó)的文藝、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能，有較強(qiáng)的觀(guān)察、理解、概括生活的能力，有較強(qiáng)的劇本創(chuàng)作能力，及較強(qiáng)的文藝編導(dǎo)能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握戲劇、戲曲、影視文學(xué)創(chuàng)作的基本理論、基本知識(shí)；

2．具有戲劇、戲曲影視創(chuàng)作的基本能力；

3．了解我國(guó)的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規(guī)；

4．了解戲劇、戲曲、影視理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評(píng)能力。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、新聞學(xué)。

主要課程：戲劇、戲曲劇本寫(xiě)作、影視寫(xiě)作、戲劇概論、藝術(shù)概論、戲劇作品鑒賞與批評(píng)、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學(xué)史、中外電影史、中國(guó)戲曲史、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、舞臺(tái)美術(shù)基礎(chǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)欣賞等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐，一般每學(xué)期安排3周。修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

第三篇：藝考廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)自學(xué)提示

自學(xué)提示：

1、看《寶典》中各種寫(xiě)作范文（包括評(píng)述、影評(píng)、紀(jì)錄片分析、電視欄目、廣告策劃、晚會(huì)策劃、散文、議論文、故事、圖片分析等），結(jié)合上課講的內(nèi)容，取其精華。

2、看《文藝常識(shí)》，尤其注意每年常出題的試題，反復(fù)看，盡量背下來(lái)。

3、每個(gè)周末都看看筆記，熟悉一下所學(xué)內(nèi)容。

4、看電視欄目（各種類(lèi)型的都要看），至少選擇其中7個(gè)寫(xiě)7份電視欄目分析，字?jǐn)?shù)不少于1200字（注意論點(diǎn)論據(jù)）。如《中國(guó)夢(mèng)想秀》、《星跳水立方》、《藝術(shù)人生》、《舞出我人生》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《向幸福出發(fā)》、《謝天謝地你來(lái)了》、《我是歌手》、《中國(guó)好聲音》、《中國(guó)最強(qiáng)音》、《我為歌狂》、《非常靜距離》、《天天向上》、《快樂(lè)男生》、《一站到底》、《轉(zhuǎn)身遇到TA》、《非誠(chéng)勿擾》、《鑒寶》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《法治在線(xiàn)》、《王剛講故事》《花兒與少年》《一年級(jí)》《奔跑吧 兄弟》《十二道鋒味》《今日說(shuō)法》等等。

5、看《小小說(shuō)》、《故事會(huì)》、《讀者》，觀(guān)察生活，為寫(xiě)故事奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程內(nèi)容，每個(gè)類(lèi)型的故事要寫(xiě)一篇，字?jǐn)?shù)不少于1200字，并盡量把它變成母故事。

6、看紀(jì)錄片，至少寫(xiě)7篇評(píng)論，字?jǐn)?shù)不少于1200字。如《國(guó)魂》、《中國(guó)夢(mèng)》、《京劇》、《行走的餐桌》、《春晚》、《舌尖上的中國(guó)》、《沙與海》、《英和白》、《幼兒園》、《最后的山神》、《紅跑道》、《紅氣球》、《世界遺產(chǎn)在中國(guó)》、《青歌賽》等等。

7、看新聞，關(guān)注時(shí)事新聞與熱點(diǎn)，并學(xué)會(huì)評(píng)論，練習(xí)寫(xiě)出來(lái)，不少于600字。

8、看下列影片，至少寫(xiě)7篇評(píng)論，不少于1500字。

本新作：《歸來(lái)》《后會(huì)無(wú)期》《小時(shí)代3》，以及即將上映的文藝片或劇情片。（到電影網(wǎng)上查閱）

2012-2013作品：《泰囧》、《西游降魔》、《十二生肖》、《1942》、《致青春》、《中國(guó)合伙人》、《小時(shí)代1.2》、《北京遇上西雅圖》等。

張藝謀：《紅高粱》；《大紅燈籠高高掛》；《菊豆》；《秋菊打官司》；《幸福時(shí)光》；《活著》；《我的父親母親》；《英雄》；《十面埋伏》；《千里走單騎》；《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》；《三槍拍案驚奇》；《山楂樹(shù)之戀》；《金陵十三釵》；《歸來(lái)》。

陳凱歌：《黃土地》；《霸王別姬》；《和你在一起》；《百花深處》；《無(wú)極》；《梅蘭芳》；《趙氏孤兒》；《搜索》。

馮小剛：《甲方乙方》；《不見(jiàn)不散》；《沒(méi)完沒(méi)了》；《一聲嘆息》；《大腕》；《手機(jī)》；《天下無(wú)賊》；《夜宴》；《集結(jié)號(hào)》； 《非誠(chéng)勿擾》；《唐山大地震》；《1942》；《私人訂制》。

田壯壯：《藍(lán)風(fēng)箏》；《德拉姆》（紀(jì)錄片）；《小城之春》；《吳清源》；《盜馬賊》。

姜文：《陽(yáng)光燦爛的日子》；《鬼子來(lái)了》《太陽(yáng)照常升起》；《讓子彈飛》。

馮小寧：《黃河絕戀》；《紅河谷》；《紫日》；《嘎達(dá)梅林》；《舉起手來(lái)》。

張?jiān)骸哆^(guò)年回家》；《東宮西宮》；《我愛(ài)你》；《綠茶》；《看上去很美》。

霍建起：《那山那人那狗》；《生活秀》；《暖》；《情人結(jié)》。

賈樟柯：《小武》；《站臺(tái)》；《任逍遙》；《世界》；《三峽好人》。

王小帥：《十七歲的單車(chē)》；《青紅》；《左右》；《我11》。

高群書(shū)：《東京審判》；《風(fēng)聲》；《西風(fēng)烈》。

王全安：《圖雅的婚事》；《白鹿原》。

徐靜蕾：《我和爸爸》；《一封陌生女人的來(lái)信》；《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》；《杜拉拉升職記》；《將愛(ài)情進(jìn)行到底》。

黃宏：《25個(gè)孩子一個(gè)爹》、《傾城》。

顧長(zhǎng)衛(wèi)：《孔雀》；《立春》；《龍頭》。

黃建新：《黑炮事件》；《背靠背，臉對(duì)臉》；《埋伏》；《誰(shuí)說(shuō)我不在乎》；《求求你表?yè)P(yáng)我》。

張揚(yáng)：《昨天》、《愛(ài)情麻辣燙》；《洗澡》；《向日葵》；《落葉歸根》。

李玉：《紅顏》；《觀(guān)音山》；《二次曝光》。彭小蓮：《美麗上海》。

陳力：《兩個(gè)人的芭蕾》。

尹力：《云水謠》

戚健：《天狗》

陸川：《尋槍》；《可可西里》；《南京南京》。

寧浩：《瘋狂的石頭》；《瘋狂的賽車(chē)》

楊亞洲：《沒(méi)事偷著樂(lè)》

路學(xué)長(zhǎng)：《卡拉是條狗》；《租期》

馮鞏：《別拿自己不當(dāng)干部》

張一白：《開(kāi)往春天的地鐵》；《夜·上海》 胡玫：《孔子》

曹保平：《李米的猜想》；《我叫劉躍進(jìn)》；《愛(ài)情的牙齒》；《馬背上的法庭》；《暖春》；《諾瑪?shù)氖邭q》；《天上戀人》； 《我的美麗鄉(xiāng)愁》；《天上草原》。

第四篇：寶麗音傳媒藝考編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)支招——講故事的元素和寫(xiě)作方式

寶麗音傳媒藝考編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)支招——講故事的元素和寫(xiě)作方式

第一，人物性格----一個(gè)人較穩(wěn)定的對(duì)人生的態(tài)度，及與之相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。

第二，情節(jié)----人物性格和人物關(guān)系發(fā)展變化的過(guò)程。

第三，結(jié)構(gòu)----情節(jié)的布局和規(guī)劃。

第四，主題----貫穿故事始終的深層情感和思想。

第五，矛盾沖突----故事發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，由于人物性格和目的的不同，所造成的難以調(diào)和的對(duì)立和較量。

第六，情境----故事發(fā)生、發(fā)展的特定情勢(shì)和具體環(huán)境。主要包含：自然和社會(huì)環(huán)境、人物關(guān)系、事件發(fā)生發(fā)展時(shí)的情勢(shì)。

第七，懸念----引起觀(guān)者的心理期待，然后有計(jì)劃地滿(mǎn)足或不滿(mǎn)足他們。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是為了引發(fā)矛盾沖突，或加強(qiáng)矛盾沖突的激烈程度。

第九，對(duì)比----故事的常用技巧，利用主要表現(xiàn)對(duì)象和次要對(duì)象的比較造成反差，以襯托和突出主要表現(xiàn)對(duì)象。

第十，伏筆----對(duì)將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)作提示或暗示，以求前后呼應(yīng)，使故事達(dá)到情節(jié)合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

第十一，細(xì)節(jié)----故事描繪形象的基本單位。組成情節(jié)的每個(gè)細(xì)微末節(jié)。

第十二，構(gòu)思----創(chuàng)作前對(duì)故事各個(gè)元素進(jìn)行總體設(shè)計(jì)的思維過(guò)程。包括：審命題、選素材、定題材、各元素設(shè)計(jì)等。

寫(xiě)作方法：

第一，敘述----用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，把人物經(jīng)歷和事件發(fā)展變化的過(guò)程概括地記敘、述說(shuō)出來(lái)。

第二，描寫(xiě)----用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物、事物和環(huán)境的形態(tài)和狀態(tài)具體地描繪、摹寫(xiě)出來(lái)。

第五篇：廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)要考什么

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)要考什么 編導(dǎo)要學(xué)習(xí)，策劃、采訪(fǎng)、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作。

主要考：視聽(tīng)語(yǔ)言 編講故事 文藝基礎(chǔ)知識(shí) 影視作品解析 解說(shuō)詞及電視散文寫(xiě)作

面試的環(huán)節(jié)，回答考官提問(wèn)，自我陳述，還有各個(gè)院校一些細(xì)節(jié)不同，比如北廣會(huì)拿一些照片給學(xué)生，然后根據(jù)照片起名字，考察學(xué)生觀(guān)察力和想象力以及語(yǔ)言組織能力。面試時(shí)如果學(xué)生的表述能力很好，并且遇到很多考官，不緊張，正常發(fā)揮，能和考官交流，以及能把自己所想的所思考的問(wèn)題清楚且流利的告訴考官，面試就能順利通過(guò)。

影視評(píng)論及電影小品寫(xiě)作 主要會(huì)考 編導(dǎo)創(chuàng)意 編講故事 影評(píng)

然后根據(jù)學(xué)校的不同會(huì)增加一些科目 比如才藝表演 散文 文化常識(shí) 小品表演等筆試也很重要，寫(xiě)影評(píng)。中傳喜歡考紀(jì)錄片。南京藝術(shù)學(xué)院，喜歡考電影，而且是中國(guó)大陸的電影。對(duì)于不同的片子，寫(xiě)作時(shí)候，所掌握的技巧是不一樣的。所以要選定好你要的學(xué)校，以及方向，會(huì)有的放矢，勝算的把握更大~~~

學(xué)生建議：我曾經(jīng)去藝考學(xué)校教課，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些藝考老師，所教授的東西并不適合學(xué)生考試，雖然他們說(shuō)的請(qǐng)的都是教授和資深老師，沒(méi)用的，忽悠你們學(xué)生的！所有老師，最好的就是真正經(jīng)歷考試過(guò)的學(xué)生，然后考高分的！因?yàn)樗麄儾艜?huì)站在你們的角度為你們考慮，作為考生，我該如何應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)題！他們請(qǐng)的都是教授，教授是什么？！是研究生期間，給學(xué)生指點(diǎn)一二的，他們有知識(shí)，但是不應(yīng)試！！