第一篇：學校日常衛生管理制度

蘭橋鎮中心校衛生管理制度

（試行）

環境衛生：

1、每天早自習前各班進行衛生清掃工作，班主任、值班教師應到責任區督促學生的衛生工作，發現問題立即督促完善。

2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、無大量落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾坑內。花臺內無垃圾，花臺瓷磚一周擦兩次。

3、課間操、中午，各班要安排衛生值日生對責任區的衛生進行維護，針對衛生檢查小組通報的情況及時清理。

4、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣（尤其是飯后，班主任要教育學生早餐盡量在食堂食用，午餐必須在教室食用，剩余飯菜必須倒在指定地點），同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生和子女。

5、設立文明監督崗（地點：小賣部門口）由6至9年級的文明監督崗成員輪流值守，記錄亂丟亂扔等不文明行為，并及時上報德育處，按照相關規定處理。（學生所購買的食品不得帶回教室、寢室食用，應在小賣部5米范圍內食用，并把包裝袋扔在指定位置）

教學樓衛生：

1、教學樓衛生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的防區進行衛生清掃。

2、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。

3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔

東西。

4、要保持地面清潔衛生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。

5、課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，教具擺放整齊。

6、定時開關門窗，保持教室內通風。

7、保持教室電視機，計算機、燈管的清潔

8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶

9、保持室內及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。

10、愛護教室財產。

廁所衛生：

1、不準隨地大小便。

2、不準將其它物品扔進便池（住校女生將雜物放在垃圾桶內）,以免堵塞水管。

3、不準在洗漱間及廁所的墻上、門上、隔板上、亂寫亂畫,亂張貼。

4、不準在洗漱間,衛生間內焚燒廢棄物。

5、不要隨地潑水,水龍頭要及時擰緊,要節約用水。

教師辦公衛生：

1、明確責任劃分，各教研組負責組內衛生清理工作。

2、值日教師每天早飯后提前20分鐘到辦公樓進行衛生清理工作。

3、保持辦公樓內整潔干凈，無雜物。宿舍內物品擺放有序。

2014年2月24日

第二篇：學校日常衛生管理制度

學校日常衛生管理制度

環境衛生：

1、每天早飯后各班進行衛生清掃工作，班主任、值班教師應到責任區督促學生的衛生工作，發現問題立即督促完善。

2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內。

3、課間操，各班要安排衛生值日生對責任區的衛生進行維護，針對衛生檢查小組通報的情況及時清理。

4、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣（尤其是飯后），同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生和子女。

教學樓衛生：

1、教學樓衛生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的防區進行衛生清掃。

2、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。

3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。

4、要保持地面清潔衛生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。

5、課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

6、定時開關門窗，保持教室內通風。

7、保持教室電視機，計算機、投影儀、燈管的清潔

8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶

9、保持室內及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。

10、愛護教室財產，窗簾、電視套、網線槽干凈，無損壞。

廁所衛生：

1、不準隨地大小便。

2、不準將其它物品扔進便池（女生將雜物放在垃圾桶內）,以免堵塞水管。

3、不準在洗漱間及廁所的墻上、門上、隔板上、亂寫亂畫,亂張貼。

4、不準在洗漱間,衛生間內焚燒廢棄物。

5、不要隨地潑水,水龍頭要及時擰緊,要節約用水。

教師辦公衛生：

1、明確責任劃分，各教研組負責組內及對應的走廊、樓梯、洗刷間衛生清理工作。

2、值日教師每天早飯后提前20分鐘到辦公樓進行衛生清理工作。

3、保持辦公樓內及教研組、洗刷間、整潔干凈，無雜物。宿舍內物品擺放有序。

4、不向洗涮間內倒雜物。

第三中心小學

第三篇：幼兒園日常衛生管理制度

幼兒園日常衛生管理制度

（一）健康檢查制度

*幼兒體檢：

1、入園體檢。新生入園必須在天津市兒童保健所或西青區婦幼保健所進行全面體檢，持體檢合格證明入園。如有傳染病或重大疾病不能入園，如有傳染病接觸史，須持檢疫期過后無癥狀并持醫院證明方可入園。

2、定期體檢。在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高、每季度測體重一次。體檢結果向家長公布，對于慢性病與家長聯系，家園配合，共同給予幼兒矯治。

*教職工體檢：

1、凡來園參加工作者必須根據各崗工作需要在指定醫療機構體檢，無傳染病、體檢合格者方能上崗就職。

2、在園教職工每年進行體檢一次，體檢合格者方可繼續上崗工作。如發現傳染病或重大疾病應立即離崗進行治療，痊愈后持醫院證明方可就職。

（二）衛生保健登記統計制度

1、按時做好各種疫苗的預防接種登記統計。

2、每年體檢一次并做好統計分析。

3、每周一次衛生檢查，要有記錄。

4、認真做好晨午檢及全天健康觀察工作。摸：是否發燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠、大小便情況；查：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理。

5、貫徹“預防為主”的方針，利用多種形式，按季節發病規律，適時做好防病宣傳，每月出一期宣傳板報，并利用進班巡視等機會，勤做口頭宣傳。

（三）體弱兒、慢性病患兒管理與矯治制度

1、對體弱兒及慢性病兒應有專案記錄，進行建卡、矯治。

2、發現營養性缺鐵性貧血及營養不良患兒，除通知家長服用相關藥物外，還要了解患兒食欲及偏食情況，以便從進餐照顧和糾正偏食入手工作。

3、對身高、體重等級分析為均值減兩個標準差者，從飲食、睡眠、活動鍛煉、疾病等多方面找原因，加以分析并提出保健措施。

（四）衛生消毒隔離制度

*環境衛生：

1.建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。

2.幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。

3.經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅、防暑設備。

4.廁所清潔通風，定時打掃并消毒。

* 個人衛生：

1.幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2.幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。

3.飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。

6.保護視力，室內要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。

7.工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。

*消毒隔離制度 ：

1.有專用保健室、觀察床，保健寶用品專用。

2.發現可疑患兒時及時與家長聯系，送兒童醫院檢查，對幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。

3.對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5.工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，以采取必要預防措施。

第四篇：辦公室日常衛生管理制度

辦公室日常衛生管理制度

1、每周周一至周五上班時間統一著工裝。

2、地面衛生清潔，地面無紙屑、雜物。

3、飲水機無明顯水漬；垃圾桶、紙簍中使用垃圾袋，周圍

無垃圾與其他廢棄物；碎紙機周圍無紙屑。

4、辦公桌、前臺、沙發、桌椅及辦公用品表面無灰塵；窗

臺等處無明顯灰塵。

5、如有大風、雨雪等特殊氣候時，室內衛生應及時清掃。

6、周一至周五設專人負責辦公區域衛生，周六進行集中清

掃。

7、當日專員如下：

擔保小貸（輪值）周一王洪彬陳百山周二王世旸王順周三孫寶林宮照林周四王石程廣東周五張勇

第五篇：學校日常管理制度

辛集鎮齊莊小學學校管理制度

一、學校辦學思想

“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美、勞等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”應成為我們一切工作的出發點和歸宿，應統攝我們工作的各個方面，應成為我們一切工作的靈魂。

回顧過去，我們值得歡欣；展望未來，我們任重道遠，因此在新的歷史時期我們將以“規范、民主”作為我們一切管理工作的指導思想和基本方法。規范即一切按規律辦事，按章程辦事，使工作有序，辦事循章，對于已定的事必須按照計劃系統、工作系統、監督系統堅持到底。民主即走群眾路線，遇事同群眾商量，從群眾中來到群眾中去，統一群眾的意愿，把群眾的意愿變成群眾的行為。

二、部門管理目標

教導處管理目標

學校以教學為中心，教學工作由教導處具體負責。教導處是學校教學工作的職能部門，是協助校長組織全校教學工作的辦事機構，教導處的教學管理，核心是調動教師的教學積極性，提高教學質量。除了抓好教學之外，還要配合主管德育的副校長做好學校的德育工作，讓優秀的學生更優秀，讓其他的學生有發展。

1、指導思想： 全面貫徹黨的教育方針，把培養“愛國、遵紀、勤學、文明”的社會主義事業的建設者和接班人作為教導處的重心工作來抓，狠抓教學常規管理，加強教研活動，向 40 分鐘課堂教學要質量。、工作目標

（1）、工作計劃與總結：每學期開學要及時制定教導處工作計劃，內容具體、明確、可行，符合學校的要求；期末要對教導處工作進行總結，發揚優點，糾正不足。

（2）工作制度：完善教導處工作人員崗位責任，學習制度、考勤制度等，抓好制度的落實。

（3）工作記錄：建立教導處工作記錄本，日常工作有記錄，特別重大活動要有詳細記錄。

（4）編制表冊：能及時編排課程表、教學工作活動安排表，教育教學資料用表；臨時調課和制定各種教學競賽方案。

（5）組織檢查評比：組織教師進行教學競賽、檢查課堂教學和課外興趣活動開展情況、定期組織教研組集體備課，期末對優秀生與進步生進行評比。

（6）檔案管理：及時收集教研組計劃、總結；教師教學計劃、總結、典型材料（教案、教學記錄、案例等）、學生檔案、各種表冊分類保管。

（7）組織考試：制定考試制度、考場安排、考試試卷分發、保管、評卷組織等。

（8）協助校長指導教育教學工作和各種評比工作（9）其它工作：做好學生入學、編班、插班、轉學、退學、休學、畢業、訂書、分書及學校臨時交給的工作。（10）

三、教職工管理

教職工實行聘任制，依據編制和學校發展的實際需要設置崗位，公開條件，全員參與，雙向選擇，競爭上崗，校長聘任。

教職工的權利：、教職工享有有關法律、法規規定的權利。、進行教育教學活動與開展教學改革。、指導管理學生學習、生活、評定學生品行與學業成績。、按時獲得工資，享受學校規定的福利。、教師可對學校教育教學、管理提出意見，通過教代會參與學校民主管理。

6、對取得重大成果和對學校作出重大貢獻教師學校可給予獎勵。、學校支持教師參加進修和其他方式的培訓。

教職工的義務：、遵守法律、法規、教師職業道德和學校有關的規章制度。2、按時完成教學任務，對學生要進行思想、文化教育，組織帶領學生參加社會實踐活動。

3、關心愛護學生，幫助學生搞好學業，制止有害和侵犯學生合法權益的行為。

四、控輟保學 為了切實貫徹《義務教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務教育均衡發展和“雙高普九”工作，保障我校學生完整接受九年義務教育，防止學生輟學，特制定本制度。

1、教師因違反《義務教育法》，控輟保學工作開展不力，致使本學區適齡兒童、少年輟學率超出國家規定的指標要求，對相關責任人要實行責任追究。

2、控輟保學工作出現下列情形之一的，應當追究相關責任人的責任：

（1）組織學習宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關法律法規不力，師生知曉率未達到要求的；

（2）對縣政府、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的；

（3）“兩基”檔案管理不夠規范，執行定期自查、匯報制度不及時的；

（4）未積極實施控輟保學措施，勸返輟學生工作不到位、效果不明顯的；

（5）驅趕或變相驅趕學困生導致學生輟學的；（6）教師體罰或變相體罰學生導致學生輟學的；（7）在義務教育階段開除或勸退學生導致學生輟學的；（8）在控輟保學工作檢查中，隱瞞事實、弄虛作假，造成影響的。