第一篇：英語角策劃書

英語角策劃書

承辦；外語系學生會學習部

時間；

地點

人物；全系學生，一個輔導老師，兩個外教。

一；讀詩

1；由外教教全部學生讀外語詩，讓他談談我們應該注意什么，語調該怎樣變換。

2把全部學生分為兩組，讀這首詩，看哪組讀得好。

3由外教點評

二；英語單詞接龍

1準備6到8張卡片，在卡片上寫上英文字母，讓左手邊第一個人抽一張，要說出以這個字母為首的單詞，2第二個同學以第一個同學單詞最后一個字母為首，說出新單詞，一直傳下去，直到最后一個人。3如果有人說不出，懲罰她之后，讓他抽一張卡片，再說出單詞。

三；認識新人

1；5到6圍成一個圈，把選手按a,b,c,d,e,的標號排好。

2；a扔給b說，a把球扔給b，然后向b跑去。B要在a跑來之前，把球扔給其他人，也說a的話。如果b在a跑來之前，沒把球扔出去。B被淘汰

3如果a說把球扔給b但是沒有扔給b，而是扔給其他人，a被淘汰。

4最后剩兩人

四；搶椅子

1準備3到4張椅子，讓人數比椅子多一人，圍著椅子轉圈。

2當主持人說停的時候，選手開始搶椅子，沒搶到的淘汰。

3拿走一張椅子，繼續讓剩下的選手搶。

4直到剩下最后一人。

五；猜單詞

1準備40張卡片，寫上單詞。

2讓兩個選手，一個背對學生，一個面向學生。

3只能用手，做出字母，讓他的搭檔猜。

4在時間內，猜得多的為勝

第二篇：英語角策劃書

語

策

劃

書

角主辦：燕山大學社團聯合會承辦：英語俱樂部聯系人：趙超聯系方式：***二零一零年三月十六日

英

英語俱樂部成立于1985年，是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員，英語俱樂部的主打活動就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學，旨在提高同學們的英語學習熱情，英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語口語水平需要在一定的環境下，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。隨著阿凡達等3D電影的熱映，在世界范圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養大家對英語的興趣。

二．活動主題

電影與音樂

三．活動目的為了提高同學們學習英語的興趣和熱情，了解更多的，增強口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，為以后用英語交流打下基礎，同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力，創造出有利的條件及環境。

英語俱樂部會員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學

五．活動時間

具體時間：周六晚7：00—9：00。

六．活動地點

東校區大學生活動中心102室

七． 活動宣傳

第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動的宣傳工作，并通過飛信和電話等形式通知所有部員和會員

第二步：主持人部請外教{注意禮節}

第三步：外聯部借到電教所需設備{大型音響一個，麥克風至少三個，電腦一臺，電線板等}，游戲所需設備等等

第四步：由組策部，秘書部，宣傳部負責場地布置，秘書部負責活動詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}

八． 活動流程

1）開場歌曲：（未定）

2)Free talk

首先將到場的人員分為幾組，每組都由部員或英語專業的同學當組長。組長從主持人手里任選一話題，帶領大家進行交流和討論，大家交替，自由發言。時間控制在30分鐘。（要求參與者使用英語交流）

3)各抒己見

對自己討論的話題上臺發表見解和想法，和其他同學交流。

4）邀請外教和同學互動

外教可能會帶節目（歌曲，演講等）外交表演后，在場的同學可以自由提問，與外交互動（英語口語不太好的由主持人代為翻譯）。

5）Show time

在這個環節中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現自己，展示自己的特長和風采。（文藝部準備節目，防止冷場）節目內容不定，我們將通過飛信征集節目，要求所有有節目的同學，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。

6）英語小游戲

a）猜單詞：準備一些比較簡單的單詞（可以是有關生活中比較常見的人或事物）由主持人描述其特征或是其含義，讓同學們來猜，最后猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b）低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然后傳給第二個同學，以此傳到最后一個同學為止，最后一個同學說出這個事件，最準確的一組勝利。

（注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結束后發給各組同學。）

九．任務分配

外聯部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板

組策部：負責布置會場，清理會場。

網絡部：負責網上宣傳，調節現場氣氛。

主持人部：負責每次英語角活動的討論話題，主持現場活動，與外

教溝通。

文藝部：負責節目音效等

秘書部：負責活動總結，買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。

十．活動經費

活動過程中的禮品：60 元

宣傳海報：15 元

布置會場禮物：30元

每次總計：105元

十一.注意事項在活動中注意安全。

2舞會現場有專人維護

3活動結束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動結束后，囑咐西區同學結伴離開5與外教互動中，提醒現場同學避免提禁忌問題。

第三篇：英語角策劃書

英語角活動策劃書

一、活動背景

時代在發展，社會在進步，我們的生活也日益豐富，不在局限單一的社團活動，學會外語是相當重要的，作為21世紀的我們，當代大學生要加強英語口語交際能力，需要進行適當的實踐訓練，做到無論在什么場合能開口說上流利的英語.牛津英語俱樂部英語協會舉辦“英語角”活動，集學習性、交流性于一體，為協會成員及英語學習愛好者打造學習交流平臺，練習說地道的英語，掌握練習英語口語能力的正確方法，同時發掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學生英語學習興趣以及熱愛程度，豐富大學生的課余文化生活。

二、活動目的1、通過"英語角”活動開口說英語，提高同學們英語口語水平；根據個人興趣愛好用英語表達出來，大膽展現自我。

2、擺脫枯燥乏味的傳統教學模式學英語，拓展學習交流。

3、掌握適合自身的英語口語學習的方法，提高同學們聽英語的能力，思維靈敏度及應變能力，不斷積累，在細節過程中體現成功與否。

三、活動單位

主辦方：應用外語系牛津英語俱

四、活動主題

每周一個主題，如“Friendship, poetry, self-conidence,......”

如：集合優秀節目：timeshow.講述在你身邊的人和事、好看的書、一首好詩、一個笑話等等。只要自己喜歡的的可以與自己分享。

五、活動人員牛津英語俱樂部英語協會全體成員，學院有意向聯盟的英語班級，以及志愿加入活動的英語愛好者。

六、活動流程

I.活動前期

英語角成員內部做好準備工作，在活動前英語角各組長做好充分的準備并做好宣傳工作。

場地布置，人手一只彩氣球，資料單和活動項目。

II.活動中期

1.主持人宣布活動開始，介紹活動各項環節規則。

2.Rapid combination ——迅速組合，參與活動的學生在極短時間內迅速組合成一個3-5人的小群組（根據人數情況而定）。

3.Self-Introduction ——自我介紹，在隨機組合而成的小組內，大家一一介紹自己，并回答組長提出的問題，讓大家在短時間內認識你，愿意與你交個朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時鍛煉自己人際交往能力。

邀請環節：每人可以選擇自己喜歡的同學共同上臺表演，各組與各組同學們交流，以此來讓同學們發現自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己，豐富個人的知識。

4.Free Talk ——自由討論小組內部隨機和組員搭檔組織對話，全部用英語交流，說一句中文要接受懲罰。

5.Topic for discussion ——議題會話，每一次我們討論的話題不同，當

大家拿到新論題后，準備幾分鐘關于個人對于本話題的言論。隨后進入 Debate——辯論環節，此環節特別訓練大家的辯論思維以及實用口語能力。

6.Group work activities ——小組活動,大家經過這長達一小時緊繃狀態，也需要放松一下了，接下來的時間就是小組內的才藝單人秀時間了，每個人都要秀一秀，分享英語學習的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。

7.集合大圈內分享優秀節目

Time Show ——個人秀講述以往你學英語的經驗，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關注的國內外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。Quiz Program ——問答比賽

Funny Games ——趣味游戲如：彩球終點站等。

8.分發參與表現者小禮品

9.英語歌曲比賽

III.活動后期

成員負責場地收拾，做好清潔工作，協會成員寫好總結，結次日開總結會，記錄并分享學習經驗。

十、活動的人事安排

英語角負責人：英語角組長10人；（根據情況而定）

組織部：負責人員活動安排。

宣傳部：分發英語角資料。

才藝部部：布置與主題相符合，準備好彩氣球及需要品。

七、活動的注意事項

1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。

2.遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。

3.關鍵是各組長要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。

4.活動過程中發現有用中文的同學要記錄下姓名，成為可以查閱的英語角“歷史記錄”，中文內容一并記下，由組長將其翻譯教予此人，同時此同學要接受大家的懲罰游戲。

八、資金預算

橫幅

一條

學院大型英語角活動成立橫幅

海報

5張

水墨宣傳海報大小海報各一張

邀請嘉賓

10位

通訊邀請，答謝

資料復印

份數依人數定估（50份）活動照片

10張

請外聯部成員為活動拍攝話筒

2支

每次活動需要使用話筒

第四篇：英語角策劃書

英語角策劃書

“英語角”的成立主要以鍛煉學生的英語口語表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流和與教師的互動提高口語表達能力，為學生營造一個濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提高。

活動時間：

活動地點：

組織教師：

參加班級：

輔導教師：

活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，要求參與者必須全程講英語。

一．Free Talk: 在Free Talk 中，我們的口號是“瘋狂英語角，歡樂齊分享。”首先，確立本期英語角的話題“------------。”通過主題布置場地，體現學生的特長和愛好。提前一周放給各個班級的學生，讓學生自由發揮進行討論，學生自己準備主題材料相關內容，查找有關主題的生詞，語法，句子等。活動中，第一步：由各個學生把自己的內容放給主持人，老師領導所有學生學習講解話題中的生詞，詞匯。第二步：由每名學生用英語發表自己有關對主題的見解。同時 主持人可以給予講解。

5第三步：老師與學生們共同討論主題。互動。第四步：為了吸引學生的興趣，我們可集體學習英語繞口令：

Do you want pepper or paper ?

Pepper or paper ?

Paper or pepper?

Which is cheaper?

I want pepper not paper if pepper is cheaper than paper.第五步：選出學生練習并比賽。并且發揮獎勵機制的作用。給予小獎品。

二．欣賞歐美原聲電影或英文歌曲：

1．英文歌曲：首先由老師講解歌曲中的生詞和詞匯，把歌曲先放兩遍，調動起學生的積極性，然后由老師句句講解。集體合唱。學生獨唱，選出學生領唱。全體師生齊唱。分組pk 賽

歌曲選擇：《Big Big World》

歌詞：

第五篇：英語角策劃書

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英語角策劃書

一、活動主題

學習與交流、大聲說英語

二、活動背景

英語角是外語協會一個傳統節目，很多大一新生想練練口語

三、活動目的、意義及目標

為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

四、活動時間

2009年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活動地點

第一教學樓一樓大廳

六、活動參與人員

城建在校生

七、前期準備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、準備繞口令材料，打印20份。

3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。

4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進行宣傳。

5、開次外語協會全體大會。

6、文秘部負責寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進行協商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確保活動正常進行。

9、協會人員提前20min到場。

八、活動內容及流程

1、7：00，主持人宣布活動開始，介紹一下出席本次英語角比較重要的人物，然后宣布英語角的第一環節。

2、組織部組織參與人員分成四個討論組，每組分一個副組持人協助總組持人并做好各組的組持工作。

3、各組成員相互認識，大聲自我介紹。(7：05~7：15 10min)

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5、話題1：a、如何學習好英語，交流英語學習經驗。

b、如何應對將要到來的四六級考試。

(7：15~7：45 30min)

最后組持人進行總結。

6、游戲：英語單詞接龍。(7：45~8：00 15min)

規則：各組圍成一個圈，組持人起個頭隨便說一個單詞并拼寫出該單詞讓下一個人以上一人說出單詞的最后一字母為開頭說出下一個單詞，以此類推。接不上的或重復的接受懲罰。

懲罰：a、唱首英文歌。

b、做個表情讓大家用英語說出來直到說對為止。

7、話題2：自己心目中的男女朋友。(8：00~8：15 15min)

最后組持人進行總結。

8、繞口令(Tongue Twister)：各組分發5張紙(繞口令內容)。先讓他們練練再各組選出一代表進行繞口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

A、What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

B、A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

D、picky people pick peter pan peanut Butter.peter pan peanut is the peanut picky people pick.

E、A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right.He said: “It is not right to write Wright as ’rite’---try to write Wright aright!”

9、分享(Sharing): 在過去一周發生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關注的國內外新聞、一首好詩、一個故事、一個笑話…… 只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享!(8：35~8：55 20min)

11、馮楊晴為大家獻首英文歌、接著一個同學領唱大家齊唱《yesterday once more》。(8：55~9：05 10min左右)

12、活動結束。

九、活動中應注意的問題及細節

1、組持人間要默契配合，組織部人員配合開展活動。

2、組織好各組有序進行。