第一篇：陳芳同志現實表現

陳芳同志現實表現

陳芳，男，漢族，1985年11月3日出生，籍貫江西南康，出生于江西省南康市潭口鎮上元村（現為黃金開發區潭口鎮上元村），畢業于贛南師范學院大專小學教育專業，2010年通過函授獲得西南大學教育學專業本科學歷，2006年8月參加工作，2008年6月加入中國共產黨員，2008年8月擔任平田中心小學教導處主任職務。

一、主要德才表現。

1、德——思想政治素質方面：

該同志能堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，積極投身新課程改革，能夠把黨的教育方針、政策與本地的實際相結合，卓有成效地開展工作。陳芳同志立場堅定、覺悟高，對國家、對社會、對教育事業忠誠；具有高度的責任感，敢于對學校對家庭、對工作對學生負責；具備強烈的團隊服務意識，識大體顧大局，以人為本，當好教師、學生及家長的公仆，凝聚教職工的智慧，協助校長打造一支高效團結、和諧創新的教師團隊；組織紀律觀念強，品行端正，嚴以律己，善待他人，獲得師生、家長和社會各界充分肯定。該同志先后被表彰為“南康市唐江鎮優秀黨員”、“南康市優秀教師”。

2、能——組織領導協調能力方面：

該同志扎實學習、善于鉆研、勤于求教，在教導主任的崗位上，能明確自己的職責，擺正自己的位置，各項工作都以身作則，既是全局工作的指揮員，又是具體工作的“突擊手”；在工作實施中既能當好調度員，又能為本職工作干好操作工。

3、勤——工作作風方面：

該同志能以主人翁的態度塑造學校形象，恪盡職守，嚴格遵守學校的各項規章制度，態度端正，作風正派，責任心強，只要是關系學校榮辱的，都能深入一線，耐心做好師生家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多解釋學校存在的困難，在溝通中獲取雙方的理解與信任，達成學校發展、師生成長的共贏目標；堅持按時上下班，不遲到、不早退、有事能履行請假程序；工作踏實肯干，吃苦耐勞，大局觀念強，堅決服從組織分工，樂于接受難度大、有挑戰性的任務；對臨時性、突擊性和全局性任務，多溝通善協調，帶領相關人員加班加點，按時按質完成任務。

4、績——工作實績方面：

能創造性地開展各項工作，出色的完成分管的各項工作。思路沉著穩健，工作踏實可靠。教育教學業績顯著，參加工作以來所教學的科目在全片一直都名列前矛，2011年7月被唐江鎮委員會授予優秀共產黨員，2011年9月被評為南康市優秀教師，2011年12月指導學生參加“新蕾杯”全省中小學師生優秀教育期刊讀刊征文活動獲省一等獎，2010年4月在全市小學教師聽課評課比賽活動中榮獲一等獎，2009年10月指導學生參加慶祝中華人民共和國成立60周年“我愛祖國、我愛媽媽我與祖國同成長書法繪畫比賽榮獲省優秀輔導獎，2008年6月在全市小學數學教學設計比賽中榮獲二等獎，并有多篇論文、教學設計、錄像課等在縣市以上級獲獎。

5、廉——廉潔自律情況；

陳芳同志出生于貧苦農家，自2008年8月擔任中心小學教導主任職務以來，該同志始終保持農家子弟樸實的本質，以身作則，廉潔自律。他把“說老實話，辦老實事，做老實人”當作自己人生和事業的信條，反對奢侈浪費，提倡勤儉節約，堅持廉潔從教。

陳芳同志秉著愛崗敬業、廉潔奉公、求真務實、開拓進取的工作作風，辛勤地耕耘，默默地奉獻，從不計較個人得失，從未有過求功索利。

二、主要缺點和不足。

當然，人無完人，由于參加工作時間不長，所以工作經驗不足，與社會各界的交流、接觸還需進一步加強。

三、民主推薦情況。

2012年4月25日在平田中心小學舉行了后備干部民主推薦會，共有55人參加（其中中心小學教職工44人，村完小和教學點負責人11人）,該同志選票數46票，名列第三。

四、行政會確定情況。

2012年4月27日在平田中心小學校長辦公室舉行了后備干部票決，行政會票決成員11人，該同志選票數6票，名列第一。

平田中心小學

2011年5月2日

第二篇：陳代才同志現實表現材料

陳代才同志現實表現材料

陳代才同志，男，1957年6月出生，大專學歷。該同志1997年任甕安縣監察大隊隊長（副局級），2004年任甕安縣市政公用事業管理局副局長，2009年任甕安縣城市管理局副局長。多年來，該同志工作任勞任怨，兢兢業業，為城市管理工作做出了積極貢獻：

一、顧大局，講政治，有良好的政治素養和較高的政治理

論水平；

自參加工作以來，認真學習黨的方針政策，用黨新時期的理論武裝自己的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項政策，自覺抵制不良傾向，積極參加新時期各項事業的實踐活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，具有牢固為人民服務的宗旨意識。

二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質；

該同志廉潔自律，寬容大度，不計較個人得失。始終能尊

敬領導，團結同志，較好的處理領導和同事的關系，對人熱情，友善，誠懇；辦事既能堅持原則，自學抵制各種不正之風，又能敢于開展批評和自我批評，主動尋找和解決問題的困難，展現了良好的工作作風和精神面貌。

三、注重學習，扎實工作，具有較強的工作能力；

多年來一直都愛崗敬業，扎實工作，積極進取，熟練掌握

工作的業務技能。以主人翁精神對待工作，有較強的事業心、責任感和進取心，能開創性的工作，并勇于負責，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，任勞任怨，連續五年年終考核評為優秀等次，愛到領導和同事們的一致好評，具有一定的協調和組織能力。

四、存在的問題和不足；

盡管該同志工作成績突出，作風優良，這些年來在工作、學習、思想上都有很大的進步和提高，但在一些方面還存在一些不足，如理論聯系實際不夠深入等，還需進一步加強學習。

第三篇：陳造良同志現實表現材料

陳造良同志現實表現材料

陳造良，男，漢族，1972年1月生，茶陵縣秩堂鎮人，大學文化，1995年7月參加工作，2011年11月加入中國共產黨，1995年7月至1997年9月在秩堂列寧中學教書，1997年10月至今在縣財政局工作，2007年4月至今任縣財政局辦公室主任。

陳造良同志具有很高的政治思想覺悟，共產主義信念堅定，始終與黨中央保持高度一致，與縣委、縣政府以及財政局黨組保持高度一致。在工作中，能正確貫徹黨的路線、方針、政策，能高質高效完成領導交辦的事務，從不打折扣。該同志講政治、顧大局、識大體，從不講不利于團結、穩定、發展的話，從不做不利于部門工作發展、財政事業發展、經濟社會事業發展的事。

陳造良同志學識水平高，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論有深刻的領悟，掌握了比較系統的市場經濟和財政政策法規等知識。溝通和綜合協調能力強，具有豐富的行政管理閱歷和經驗。擅長文字寫作，參加工作以來，在《中國財經報》、《東方經濟時報》、《湖南日報》、《株 1

洲日報》等報刊上發表小說、散文、新聞通訊30余篇，1998年撰寫的人物通訊《黑山白水》在全省財政系統征文大賽中獲二等獎，2002、2005、2006、2007年撰寫的調研文章在全市財政系統獲一等獎。在工作上能獨擋一面，對本職工作能出色的完成，尤其在行政管理制度和機制上敢于創新，善于創新。

陳造良同志具有很強的事業心和責任感，工作作風嚴謹扎實。進財政局以來，他長期從事辦公室和文書寫作工作，加班加點、工作到深夜甚至通宵是他常有的事。2008年7月的一天，財政部駐湘專員辦事處抽派部分領導突然來茶陵調研，因通知的臨時性，安頓好客人后，已到晚上12點多，陳造良同志又回到辦公室趕寫匯報材料和整理相關資料，忙了一個通宵，第二天上午陪調研組吃完早餐，又帶他們下到舲舫鄉進行實地調研。因工作表現優秀，陳造良同志多次受到縣政府嘉獎和被評為全縣辦公室系統工作先進個人、先進文秘工作者和全縣財政系統先進個人，2007年榮立“二等功”。生活的無規律性和長時間地坐著寫作，使他患上了慢性腸胃炎，但他從未請假住院好好地治療過一次，只買了些藥丸隨身攜帶。2007年，陳造良同志擔任財政局辦公室主任后，在局黨組的領導下，他大膽改革，銳意創新，擬訂了一

系列科學的內務管理制度，進一步規范了局機關的內務管理，并帶領辦公室的工作人員狠抓制度落實，致力提高“服務領導，服務同志，服務群眾”三個服務的水平，辦公室的作風和面貌煥然一新，辦公室的參謀水平、服務質量、文書調研能力也由此上了一個大的臺階。由于人手緊張，2007年以來，陳造良同志既當辦公室主任又兼機關秘書，工作量很大，成了機關的“大忙人”，但他無論是處理辦公室日常事務，還是迎來送往、文書寫作、綜合協調，各項工作都開展得有聲有色、井然有條。特別是近3年，陳造良同志為財政局機關改造建設、創衛工作、完善內務管理等方面做了大量卓有成效的工作，付出了心血和汗水。

在工作和生活中，陳造良同志始終以一個黨員的身份嚴格要求自己，慎于言，謹于行。對待同志平易隨和、寬容大度，接待群眾熱情周到。尤其值得一提的是，陳造良同志對社會弱勢群體、殘疾學生極富同情心和關愛情，通過多種形式為不少農村困難家庭和殘疾學生解決過實際問題。陳造良同志一貫提倡民主，摒棄專橫，不諉過，不爭功；自己“份內”的事，絕不推給別人做，別人“份內”的事，也是有求必應；要求別人做到的，自己首先做到。陳造良同志在政治上力求站穩，在經濟

上力求干凈，從來沒有以職權謀私利，從來沒有以個人利益損害公家利益，因其過硬的人格和沌潔的黨性，贏得了全局上下和外單位辦事人員以及社會群眾的好評，多次被評為“優秀共產黨員”。

金無足赤，人無完人。陳造良同志存在的不足主要是：語言表達能力需多平臺鍛煉；工作中臨場應變能力需進一步提高。

2011年12月

第四篇：胡志芳同志現實表現材料

胡志芳同志現實表現材料

（2011年6月23日）

胡志芳同志，女，1985年11月出生，大專文化，2010年7月經安龍縣龍山鎮黨組織批準，成為一名預備黨員，2010年9月到公司辦公室工作至今?，F將該同志工作期間的現實表現情況概括如下：

一、到公司工作以來，能自覺加強政治理論學習，努力提高政治思想素質，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，在理論的學習上還注重對實踐的指導意義，嚴格要求自己，改正不良習慣，積極向黨組織靠攏。

二、在工作上，努力學習專業基礎知識，認真鉆研業務知識，不斷提高自己分析問題、解決問題的能力，經常把同事的工作經驗、能力作為自己的學習內容，擴大知識面，力求更好地完成自己的本職工作同時，還和其他同事完成相關的工作，及時解決公司相關的問題，使我公司相關部門工作得以順利進行；除干好工作外，對于公司組織的活動，能夠積極的參加和配合。

三、在生活上，樂于助人，能夠與同事們和睦相處、互相幫助，很好地處理好同事之間的關系，做到既是同事又是朋友，能夠營造出和諧的工作氛圍。

該同志有責任心、上進心，有較強的學習能力、組織能力、溝通能力和團隊合作能力。不足之處在于對公司相關專業知識把握不夠全面、細致，缺少實踐經驗。在今后的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

貴州化工建設公司

二〇一一年六月二十三日

第五篇：學習陳玉芳同志心得體會

學習陳玉芳同志心得體會

運城市水務局移民辦——王陜霞

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是默默無聞。她用甘于奉獻、勇于拼搏、淡泊名利無怨無悔地高高擎起了社會主義精神文明的偉大旗幟，用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。她不平凡的人生歷程，給我的人生觀與價值觀帶來了巨大的沖擊。

學習先進人物、先進事跡，就是要學習堅持不懈的奉獻精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養56名孤殘兒童，這不僅體現的是她的愛心，更是擔當了56份責任。這是一種從不間斷的執著，正因為如此，才在自己的平凡人生中，創造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

在她收養的一名孤兒日記當中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學是智慧的母愛,管理想前途是目光遠大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻?陳玉芳為我們做出了

榜樣!她用一個共產黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產與人間之愛獻給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。

學習先進人物、先進事跡，就是要學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識。從上個世紀80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創業，逐步創建了制衣廠。事業成功后，她接連創辦了三所學校，希望身邊的鄉親和姐妹能學到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴大制衣廠比創辦學校的經濟效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿。

只有積極解決好直接關系人民群眾的根本利益和現實利益的問題，我們的工作才能得到廣大人民群眾的認可，才能真正地體現價值。

學習先進人物、先進事跡，就是以精神為動力、以先進為榜樣，扎實做好本職工作。一是做與時俱進的模范。堅持解放思想，與時俱進，真正把思想認識統一到“三個代表”重要思想上來；增強不斷學習新知識、接受新思想新觀念的緊迫感，在工作不斷創新中，發揮表率作用。二是樹立高尚情操。不僅要有良好的職業道德，而且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。堅持黨和人民的利益高于一切，以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。三是在關鍵時刻能挺身而出。當國家和人民的利益受到侵害時，我們共產黨員要能夠挺身而出，英勇奮斗，包括為了黨的事業和人民的利益，不惜犧牲自己生命。四是做好本職工作、提高自身業務技能。要立足本職，奮發進取，潛心學習專業技能，認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義，踏踏實實干工作，為地區實現“兩個率先”貢獻自己的力量.