第一篇：班主任校園衛生保潔責任書

為創建一個健康文明，整潔美好的校園環境，為使學校衛生工作做到統一安排，相互配合，常抓不懈，從根本上提高全校師生員工和各班、各辦公室的自覺性和積極性，落實責任，經學校研究決定，對全校衛生區域進行統一要求，責任包干到各班主任和各辦公室。

（一）、教室衛生要求：

1、教室門窗玻璃干凈。

2、地面干凈無紙屑及其它贓物。

3、墻壁干凈，張貼整齊。

4、學習用具、生活用品擺放整齊，過道干凈無污物。

5、衛生工具擺放整齊，垃圾及時清理。

6、教室前后走廊范圍內，無垃圾紙屑。

7、教室空氣保持通風。

8、個人課桌內要整潔，無剩食品爛紙等贓物

（二）、環境公區衛生要求：

1、衛生公區無雜物紙屑，垃圾每天清理干凈。

2、花壇內無雜物、塑料袋。

3、每天清掃及時，班與班交界處清掃干凈。

4、每周星期一第二節課后大清掃。

班級衛生管理責任書

為了抓好學校的衛生工作，強化各班主任衛生管理的責任意識，確保校園環境潔凈、整齊，打造良好的育人環境，學校特與各班主任簽訂班級衛生管理責任書：

1、班主任必須高度重視班級衛生工作，堅持合理安排學生輪流打掃班級所負責的教室、寢室及衛生區衛生，不得有誤；

2、教室每天打掃兩次，（早飯和晚飯時間各一次），寢室每天至少保證打掃一次（打掃時間按會上所要求的為準），衛生區每天至少打掃三次（早飯期間、午休之后、晚飯時間各一次，易污染區域須經常清理），各班三區衛生打掃后注意保潔；

3、對學校衛生檢查通報中涉及到本班存在的問題，必須迅速整改，不得置之不理，若出現置之不理情況的，一次扣班主任現金5元。若因班級衛生工作管理不到位，導致在學校或上級主管部門檢查中出現問題的，一次扣除班主任現金10元；

4、對于學校臨時安排的衛生勞動任務，各班主任必須組織學生在規定時間內認真完成，不得找借口推諉拖延，否則按誤課處理。

班級班主任

南漳縣花莊中學

2007年8月

為切實加強學校清潔衛生工作，防止傳染病疫情的發生，凈化校園環境，保障廣大師生的身 心健康，特制定本目標。

一、工作目標

學校室內外環境干凈整潔，開展形式多樣的健康教育，學生衛生習慣進一步形成，環境衛生工作進一步加強。

二、工作重點

1、實施目標責任制，將衛生管理責任分解到班、責任到人。

①班主任具體負責本班衛生管理工作，科任教師協助。②班主任要建立健全班級衛生工作組織，每天督查指導班級學生按時打掃教室和清潔區，隨時保持清潔衛生，及時處理有礙學校環境衛生的不良現象。

③教師上課時負責上課教室及教室周圍的環境衛生。

④各樓層負責人負責督促、檢查本樓層衛生清理工作。⑤教師辦公室衛生由本辦公室人員負責。⑥學生餐廳衛生由該餐廳管理人員負責。⑦學生候車室衛生由陪護教師負責。⑧校車衛生由司機負責。

2、廣泛運用黑板報、晨會和班隊活動等陣地進行宣傳，努力形成“講衛生光榮，不講衛生可恥”的輿論氛圍。

3、堅持衛生責任區每天兩掃一撿拾，一周一大掃的制度。

4、明確“三整齊、四無、五不準”的衛生要求。

三整齊：課桌凳、辦公桌上的書本擺放整齊；學生衣著、穿戴整齊；勞動用具擺放整齊。

四無：無灰塵；無蜘蛛網；無垃圾和碎瓦礫；學生穿著樸素整潔，無異味。五不準：隨地吐痰、亂扔垃圾、在校內吃零食、在墻上亂寫亂畫、在地攤上購買食品。

5、努力完善學校公共衛生設備設施建設，規范開展環境消毒、病媒生物防治，持續開展健康教育與健康促進工作。

三、附則

1、凡在上級來校檢查中，衛生受到批評或通報者，責任人當年均不得評為各種先進和優秀；同時根據情節輕重予以扣發當月績效工資等處罰。

2、本責任書從九月一日開始實施。

考核單位：聚寶小學教師簽字：

2012年9月1日2012年9月1日

第二篇：校園衛生保潔人員名單及工作責任書

衛生保潔人員名單及工作責任書

一、校園保潔人員名單：

二、工作責任書

（一）、道德面貌

1、聽從管理，工作態度主動、積極。

2、言行舉止要文明，精神面貌要做好。

3、有較強的服務質量意識。職位服務滿意率達80%以上。

4、節約使用清潔用品和工具，認真保管負責。

5、愛護公物。

6、休息期間、工具要干凈整潔，不亂堆亂放。

（二）、日常工作

1、每天早、晚至少兩次檢查打掃校園內的衛生，地面打掃干凈徹底，公共設施整潔無污漬、無異味，擺放美觀。

2、無紙屑、無堆積的樹葉和雜草、雜物。

3、綠色植物上無雜物，整潔美觀，維護好。

4、要求協助做好殺蟲、除蟲、滅鼠等工作。

5、隨時巡視校園，發現垃圾及時揀拾，發現學生有不保潔、不愛護公物等行為，要及時教育。

（三）、其他

1、節假日、寒暑假等需按規定時間休息外，要認真完成假期保潔工作。

2、積極主動認真完成總務處布置的其他臨時任務。

簽名：

第三篇：衛生保潔人員責任書

衛生保潔人員責任書

衛生保潔人員負責管理所屬區域的衛生保潔工作。責任明確，從細著手，不放過每一個死角，不疏忽每一天，一切為了教學，為此特簽定如下責任書：

一、服從校愛衛會的管理，堅守崗位。

二、以學校衛生《公約》為準則，每天全面清理所負責區域，做到“四凈”（地面凈、門窗凈、玻璃凈、墻壁凈）；“三無”（無塵、無痰跡、無煙跡、無廢物）；“一整齊”（物品擺放整齊）。保潔員： 負責區域：

榆林市第八小學（蓋章）

學校負責人：

****年**月**日

第四篇：衛生保潔工作責任書

衛生保潔責任書

一、道德面貌

1、服從調度安排，工作態度積極主動。

2、言行舉止文明，精神面貌好。

3、勤有較強的服務質量意識，崗位服務滿意率達80%以上。

4、清潔用品和工具節約使用，保管負責。

5、愛護公物，經常檢查，發現走廊、樓梯、廁所、會議室等公共場

所門窗、設施、燈具等損壞及時向辦公室報告，并催促及時維修。保持院內設施設備完好。

二、日常工作

1、每周至少打掃一次會議室；每次會議后及時打掃清理。平時每天

檢查保潔，保持會議室的整潔衛生。

2、每周一次檢查擦洗宣傳欄、宣傳櫥窗、畫框，做到玻璃潔凈，邊

框、櫥內無灰塵，及時進行清理。

3、每周一次檢查擦洗滅火器、消防栓、走廊燈開關、安全出口燈等

設施，做到無積灰，及時進行清理。

4、每周一次檢查擦洗走廊、樓梯、廁所公共場所的門窗、玻璃、護

欄等，做到窗明幾凈。

5、每天一次檢查拖掃每層樓走廊、樓梯，保持樓道無臟物、無積灰。

每天一次檢查擦洗每層樓樓梯扶手，無灰塵。

6、每天上下午各打掃廁所衛生一次，做到地面干燥，大小便槽內無

尿堿尿漬，無明顯臭味。

7、每天至少二次擦洗洗手間的洗手盆、鏡子，瓷磚、門窗，無灰塵，無積垢。

8、廁所衛生紙簍垃圾每天下班前清倒干凈；廁所里拖把每天清洗干

凈，掛放整齊；廁所墻頂、水管上做到無蜘蛛網和灰塵。

9、每天至少2次檢查、分揀分類垃圾桶垃圾，做到分類投放正確，清理、換袋及時，保持垃圾桶周邊干凈整潔。

10、按照上級要求協助做好殺蟲除蟲滅鼠等工作。

衛生保潔員（簽字）：

年月日

第五篇：校園衛生保潔體會（模版）

校園衛生保潔體會

作為學校集體中的一份子，我有責任也有義務為我們共有的校園在未來的日子里呈現絕佳的明、靜、美進言。同時，也期望如下我個人的諸多想法、建議能對我校今后開展衛生保潔工作思路有點滴啟發。

眾所周知，處在兩校同一處的特殊時期，要想把校園保潔工作抓實、抓穩著實不易。因為學生出處不一，更因為年齡相距甚遠。所致，要想抓住保潔的源頭必須從學生的思想深處抓起。一至九年級的班主任一定要下大力氣宣傳校園保潔工作的重要性。更多的時候，應該是學生做給學生看。由一名學生，甚至是一些學生帶動整個校園衛生保潔的文明之風。具體可實施的方略：一周評若干“保潔之星”，在全體師生集會的時刻公布他們的文明行為，鼓勵全校學生向他們學習。學生“向好”的欲望是強烈的，這一點，幾乎所有的老師都深有體會吧！這里也應提醒一句，不光我校的“保潔之星”要及時公布、反饋，兄弟學校學生中的“保潔之星”也應該及時公布并予以表揚。唯有如此，才能有廣泛的“向好”效應產生。

另外，在搞好校園衛生保潔工作的同時，也應加強學生“請珍惜每一滴水”的思想教育，嚴防“長流水”。這里。學校后勤人員一定要做好水閥保修、維護工作，只有多方面齊抓共管，學校的節水、保潔工作才能做得有聲有色并取得雙贏。

想來，校園的環境是一項重要的“面子”工程，“她”的美、丑意義非凡。我們當老師的人都深有體會，一所于你完全陌生的學校，你對“她”最初的了解，就是其校園環境了。于此，我個人感覺校園環境重要的不在“潔”，而在“?！?。如何“?！?？是個難題?；蛟S，受到在家使用垃圾桶的經驗啟發，變通一下，學生也可以自帶垃圾袋放在自己的抽屜，每天放學時，養成習慣把“自造垃圾”扔進垃圾桶。在方便自己的同時，也行之有效地維護到校園環境。轉而，校園內分設的商亭前擺放的垃圾桶甚至可以掛上“請把殼留給我”的字牌，想必，能起到一定的警示作用。

如上衛生保潔的“小點子”不在少數也不勝枚舉，但一定是親力親為的事情。而學校衛生保潔工作，更不是一朝一夕成就的事情，需要全體師生身體力行，充分發揚主人翁意識，齊抓共管，不懈努力。相信，不久后的校園，經過“齊整換裝”定然會呈現一派嶄新的面貌，教人不勝欣喜吧！