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2012年鎮委中心組理論學習計劃

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第一篇:2012年鎮委中心組理論學習計劃

2012年鎮委中心組理論學習計劃

為進一步深入推進學習型黨組織建設,不斷提高領導干部的理論素養和領導科學發展的能力,根據南雄市委的部署要求,結合我鎮實際,現就鎮委中心組2012年理論學習提出如下安排意見。

一、指導思想

堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,深入貫徹落實科學發展觀,以學習貫徹落實黨的十八大、十七屆六中全會和省委第十一次黨代會、韶關市委第十一次黨代會及南雄市委第十二次黨代會精神為重點,深刻領會科學發展這一主題,準確把握加快轉變經濟發展方式這一主線,緊緊圍繞“創新社會管理,加速經濟發展,為全面建設幸福南雄而努力奮斗”這一核心,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,扎實推進學習型黨組織和學習型領導班子建設,切實把思想和行動統一到中央、省委、韶關市委和南雄市委對形勢的準確判斷和重大決策部署上來,緊緊圍繞打造幸福美好瀾河的奮斗目標,繼續解放思想、改革創新,為實現瀾河鎮的跨越發展提供理論支撐、思想保證和精神動力。

二、學習方式

(一)分散自學。中心組成員按照學習計劃,認真學習

1《專題學習材料》所列篇目,研讀有關理論文章,并作好學習筆記。

(二)集體學習。原則上每個專題組織一次集中學習。根據學習需要,由中心組組長確定輔導主題和學習時間,盡可能邀請有關專家或領導同志作輔導報告,要求年終完成不少于兩篇的學習心得。

(三)專題調研。中心組成員結合工作分工,深入基層開展調查研究,撰寫1—2篇調研報告。

(四)舉辦讀書會。適當時候,舉辦一次鎮委中心組讀書會,圍繞我鎮經濟社會發展的重大問題進行理論學習、觀摩研討。

三、學習專題及時間安排

第一專題(1月份):深入學習中國特色社會主義理論體系,堅定中國特色社會主義理想信念

要充分認識中國特色社會主義理論體系的理論價值和實踐意義;要精準把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵和精髓;要堅持用中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀武裝頭腦。

第二專題(2-3月份):堅持實施“一個目標五大戰略”,為建設粵北門戶城市出力

要準確理解粵北門戶城市內涵,切實把握粵北門戶城市發展趨勢,盡快實施和推進與市場經濟體制相適應、能有效

推進門戶發展的對策和措施。要充分發揮我鎮的區域優勢,如可持續發展產業基礎、生態環境、旅游資源,有意識的制定一些優惠政策,引入市場力量來參與鎮的城市化建設。

要理解“一個目標五大戰略”的要義所在,從實際出發,以紅色文化、溫泉養生、油茶生產、中草藥種植等為主題,有重點地開發我鎮主導產業,突出產業特色,倡導綠色發展。

第三專題(4-5月份):加強和創新社會管理,大力發展以民生為重點的社會事業,加快建設幸福瀾河

要深刻認識加強和創新社會管理是建設幸福美好瀾河的重大歷史使命,要系統理解新形勢下加強和創新社會管理的基本要求,結合我鎮實際,科學把握改善和保障民生事業的著力點。

第四專題(6-7月份):始終保持黨的純潔性,不斷提高黨的建設科學化水平

要認識保持黨的純潔性的意義和緊迫性,切實理解以加強領導班子建設帶動黨的純潔性建設的著力點,準確把握保持黨的先進的重要舉措,樹正氣、強責任,大力營造風清氣正的發展環境。

第五專題(8月份):繼續深化體制改革和擴大對外開放,加快建設活力瀾河

首先必須清醒認識繼續神話改革開放的重要性和緊迫性;其次是要科學把握深化改革開放的重點領域和關鍵環

節;更要加強鎮對外開放的力度,尤其是對外資金、技術、人才等各方面的合作交流,打造有影響力的創新品牌。

第六專題(9月份):發揮資源特色,壯大我鎮經濟 準確把握我鎮的地域特色,有針對性的利用優勢資源進行發展,優化生產力布局,推進特色優勢資源產業化,整體提升我真經濟發展的速度與質量,逐步跟上并超過南雄市經濟發展的平均水平。

第七專題(10月份):推動旅游業率先跨越發展,帶動服務業全面繁榮

要充分認識現代旅游業發展的新要求,準確把握我鎮旅游發展的優勢和任務,切實把握推動現代服務業發展繁榮的工作重點,建設利用好鍋坑、北山等一系列景區、資源,創新服務方式,打造生態旅游區,帶動鎮商業貿易、旅業餐飲、交通運輸等傳統服務的發展。

第八專題(11-12月份):推進社會主義核心價值體系建設,著力提升全鎮居民文明素質

要準確把握推進社會主義核心價值體系建設的基本要求,聯系改革開放的實際,弘揚“雷鋒”精神,切實提升我鎮居民的文明素質,營造一個民風淳樸、誠信為本的鄉村文化氛圍。

四、總體要求

1、強化學習意識,領導率先垂范

2、創新學習方式,豐富學習內容

3、健全學習制度,堅持學以致用

各村(居)委、有關單位,要參照本計劃,結合各自實際,組織安排好平時的理論學習。

中共瀾河鎮委辦公室2012年4月8日印發校對:(共印份)

第二篇:中共臨江鎮委理論學習中心組2010年理論學習計劃

中共臨江鎮委理論學習中心組2010年理論學習計劃

為扎實搞好今年鎮委理論學習中心組的學習工作,努力創建學習型黨組織,進一步提高我鎮領導班子成員的理論水平和政治思想素質,增強領導科學發展的能力,參照《中共紫金縣委理論學習中心組2010年理論學習計劃》(紫發[2010]6號)精神,結合我鎮實際,制訂鎮委理論學習中心組2010年理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、中央經濟工作會議、胡錦濤總書記視察廣東時的重要講話和省委十屆六次全會、市委五屆七次全會、縣委十一屆八次全會精神為得點,深刻領會和準確把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵和精神實質,深刻領會和準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務和重要舉措,切實把思想和行動統一到中央、省委對形勢的準確判斷和重大決策部署上來,進一步解放思想、深化改革,堅持科學發展,促進社會和諧,推動我鎮經濟社會平穩快速發展。

二、學習內容

第一專題:建設馬克思主義學習型政黨,提高思想政治水平。

集中輔導時間:擬安排在4月份進行。

授課人安排:肖林海

學習要點:充分認真建設馬克思主義學習型政黨是黨始終走在時代前列、引領導中國發展進步的決定性因素,是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的必然要求,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進笥、鞏固黨的執政地位的一項重大而緊迫的戰略任務。準確把握建設馬克思主義學習型政黨就是要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,以提高全黨思想政治水平為基本目標,深入學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習黨的歷史,學習現代化建設所需要的各方面知識,不斷在武裝頭腦、指導實踐,推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、抓緊學習的濃厚氛圍,牢固確立主動學習、創新學習、務實學習、終身學習和全員學習的理念,使各級領導班子的學習能力不斷提升,知識素養不斷提高,謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領不斷增強。切實明確大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨的長期戰略任務,深入開展社會主義核心價值體系學習教育是建設馬克思主義學習型政黨的重要任務,建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。

必讀文獻:

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》;

習近平:《關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識》,《學習時報》209年11月16日第1版;

劉云山:《把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好》,《<中共中央新天地加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定>輔導讀本》;

《關于推進學習型黨組織建設的意見》,中共中央辦公廳印發;

《中共廣東省委關于貫徹<中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定>的實施意見》。

參閱文獻:

雒樹剛:《堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝全黨》,《<中共中央新天地加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定>輔導讀本》;

何毅亭:《推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化》,出處同上;

王曉暉:《深入開展社會主義核心價值體系學習教育》,出處同上。

第二專題:統籌城鄉區域協調發展,加快形成新的經濟增長極。

集中輔導時間:擬安排在5月下旬--6月上旬進行。

授課人安排:鐘偉權

學習要點:充分認識統籌城鄉區域協調發展是全面建設小康社會的內在要求,是破解城鄉二元分割難題的迫切需要,是形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的必由之路,是促進社會公平正義、維護和諧穩定、確保人民群眾共享改革發展成果的重大舉措。準確把握我省“核心優化、雙軸拓展、多極增長、綠屏保護”的國土開發戰略,推動珠三角優化提升、粵東粵西振興崛起、粵北山區跨越發展,加快形成新的區域經濟增長極。切實明確深入推進“雙轉移”是促進城鄉區域協調發展的重要途徑,推進扶貧開展“規劃到戶、責任到人”是推進扶貧攻堅的創新舉措,加大“三農”工作力度是統籌城鄉區域協調發展的重要基礎,推進基本公共服務均等化和主體功能區建設是促進城鄉區域協調發展的重要保障。堅定不移實施西部帶動、中部崛起、東部保護“三大戰略”,大力發展縣域經濟;堅持依托珠三角,積極服務珠三角,主動融入珠三角,加大工業園區建設力度,積極推進“雙轉移”和扶貧開發“雙到”工作;按照穩糧供給、增收惠民生、改革促統籌、強基增后勁的思路,扎實推進社會主義新農村建設;探索建立多元化的基本公共服務供給制度,增強地方政府提供公共服務的能力,使不同區域民眾享有比較均等的就業、住房、醫療、教育等基本公共服務。

必讀文獻:

胡錦濤:《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》;

汪洋:《在中共廣東省委十屆六次全會上的報告》,2010年1月5日。

參閱文獻:

《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2008—2010年)》。

第三專題:加快經濟發展方式轉變,不斷調整優化產業結構。

集中輔導時間:擬安排在7月下旬--8月上旬進行。

授課人安排:丘兆珣

學習要點:充分認識轉變經濟發展方式是推動經濟結構轉型升級、實現科學發展的必然要求和戰略舉措,是應對當前國際金融危機的現實需要,是關系國民經濟全局緊迫而重大的戰略任務。準確把握加快經濟發展方式轉變是今年經濟工作的“頭號工程”,必須集中力量打好這場硬仗。必須大力促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調攔動轉變,由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變,由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。堅持以結構調整為主線,以自主創新為關鍵,以擴大內需為戰略基點,以改革開放為重要動力,以惠及民生為根本目標。切實明確扎實推進經濟發展方式轉變,必須堅持以“三促進一保持”為重點,堅定不移調結構,腳踏實地促轉變,加快建設現代產業體系,促進自主創新產業化,加快傳統產業轉型升級,推動外經貿戰略轉型,突出抓好節能減排,全面推進資源節紅型和環境友好型社會建設。

必讀文獻:

胡錦濤:《在聽取廣東省委和省政府工作匯報后的講話要點》,2009年12月20日;

2009年中央經濟工作會議相關新聞報道,新華網;

汪洋:《在中共廣東省委十屆六次全會上的報告》,2010年1月5日;

黃華華:《在中共廣東省十屆六次全會上的講話》,2010年1月6日。

參閱文獻:

王一鳴:《未來發展關鍵在結構調整與轉型》,《經濟參考報》2009年12月1日第8版。

第四專題:加強黨風廉政建設,深入開展反腐敗斗爭。

集中輔導時間:擬安排在9月下旬—10月上旬進行。

授課人安排:鄒偉東

學習要點:充分認識黨風廉政建設事關黨的宗旨和形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。準確把握加強黨風廉政建設,必須認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,強化廉政勤政意識,必須堅持標本兼治、綜合治理,懲防并舉、注重預防的方針,必須加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設,加強和完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,努力拓展從源頭上防治腐敗的工作領域,切實抓好預防和懲治腐敗體系建設,不斷取得反腐敗斗爭的新成效。切實明確要加大查辦違紀違法案件工作力度,保持懲治腐敗高壓態勢;要健全權力運行制約和監督機制,以加強領導干部特別是主要領導干部監督為重點,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制,推進權力運行程序化和公開透明;要推行反腐倡廉制度創新,深化重要領域和關鍵環節改革,最大限度減少體制障礙和制度漏洞,提高反腐倡廉制度化、法制化水平。

必讀文獻:

《中共中央新天地加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》;

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》;

賀國強:《認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,開創黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面》,《<中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定>輔導讀本》;

《中共廣東省委關于貫徹<中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定>的實施意見》。

參閱文獻:

何勇:《堅持反腐倡廉方針,加快推進懲治和預防腐敗體系建設》,《<中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定>輔導讀本》。

第五專題:推進社會主義文化建設,全面提升臨江文化軟實力。

集中輔導時間:擬安排在11月下旬進行。

授課人安排:徐小波

學習要點:充分認識文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的得要因素,豐富精神文化生活越來越成為人們的熱切愿望。推進社會主義文化建設,有利于維護國家意識形態安全和文化安全;有利于克服國際金融危機的不利影響,為加快經濟發展方式轉變營造良好氛圍;有利于豐富人民群眾的精神生活,讓人民群眾共享文化成果;有利于提高我國的文化軟實業和國際地位。準確把握社會主義文化發展規律,著力構建有利于文化事業科學發展的體制機制,不斷解放和發展文化生產力,推動我省文化建設大發展大繁榮。全力打造“客家古邑·紅色紫金”文化品牌,努力增強我縣文化軟實力和縣域發展競爭力。切實明確推進社會主義文化建設,要大力實施提高公民素質工程,深入開展社會主義核心價值體系教育,加強社會主義精神文明建設;要加快推進文化體制改革,健全文化市場

體系,積極培育新型業態,打造有影響力的文化品牌;要加快公共文化服務體系建設,大力發展公益性文化事業,努力滿足人民群眾多層次多樣化的精神文化需求。

必讀文獻:

胡錦濤:《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》;

李長春:《在全國宣傳部長會議上的講話》,2010年1月4日;

《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳關于加快提升文化軟實力的實施意見》。

參閱文獻:

劉云山:《更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發展大繁榮》,《<十七大報告>輔導讀本》;

林雄:《全面提高文化軟實力需要處理好五大關系》,《求是》2009年第22期。

第六專題:實施擴大內需戰略,增強經濟增長內生動力。

集中輔導時間:擬安排在12月中下旬進行。

授課人安排:溫遠良、羅新優

學習要點:充分認識擴大內需戰略是深入貫徹中央關于調整宏觀經濟政策的必然選擇,是應對國際國融危機的有效舉措,是轉變發展模式的迫切需要。準確把握實施擴大內需戰略,必須著力優化投資結構、提高投資效益,著力提高消費能力、增強消費增長可持續性,著力轉變發展方式、調整經濟結構,著力發展戰略性新興產業、拓展內需空間,著力加強基本公共服務供給、保障和改善民生。切實明確擴大內需戰略,必須以擴大居民消費需求為重點,加大國民收入分配調整力度,積極穩妥推進城鎮化,大力增強消費對經濟的拉動作用;必須夯實“三農”發展基礎,完善強農惠農政策,加強農村公共服務能力建設,穩步擴大農村需求,不斷擴大內需增長空間;必須大力改善民生、發展社會事業,堅持更加積極的就業政策、努力擴大就業,完善社會保障體系,提高社會保障水平,優先發展教育、改善教育辦學條件,大力發展文化事業和文化產業、滿足人民日益增長的文化需求,積極適應群眾生活多樣性、個性化的需要,引導消費結構升級。

必讀文獻:

2009年中央經濟工作會議相關新聞報道,新華網;

汪洋:《在中共廣東省委十屆六次全會上的報告》,2010年1月5日;

黃華華:《在中共廣東省十屆六次全會上的講話》,2010年1月6日。

《中共廣東省委、廣東省人民政府關于實施擴大內需戰略的決定》。

參閱文獻:

姜增偉:《必須堅定不移地擴大消費需求》,《人民日報》2009年8月6日第8版。

三、總體要求

1、端正學風,增強理論學習的自覺性。黨委中心組理論學習是領導干部在職學習的重要組織形式,是建設馬克思主義學習型政黨的重要途徑。中心組各成員要充分認識加強理論學習的重要性和緊迫性,把學習作為一種政治責任和第一需要,努力樹立工作學習化、學習工作化的理念,按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求,自覺把理論武裝擺在更加突出的位置,積極營造重視理論學習、崇尚理論學習、堅持理論學習的濃厚氛圍。

2、創新形式,增強理論學習的多樣性。中心組理論學習要不斷創新、豐富學習載體,積極引入現代科技手段,充分發揮網絡交流、手機短信等新型新型學習工具的優勢,開展形象化、多樣化的學習活動,增強學習的趣味性和吸引力。為確保鎮委中心組理論學習質量,今年集中專題學習輔導在必要時將邀請市、縣專家授課,范圍可擴大至鎮屬各村、各單位。鎮黨政領導班子成員是中心學習組具體成員,要自覺參加鎮委中心組集中學習,同時要堅持個人自學,積極參加讀書活動,不斷提高理論水平,豐富各方面知識。

3、完善制度,增強理論學習的規范性。要嚴格執行鎮委中心組理論學習制度,切實做到時間、內容、人員和效果“四落實”,不斷完善學習考勤、個人自學、集中研討、學習檔案、學習通報、學習考核等制度,努力推進學習制度化、規范化。

4、結合實際,增強理論學習的實效性。要緊密聯系當今世界的深刻變化和當代中國的深刻變革,把學習理論同研究解決改革發展穩定中的重大問題結合起來,同研究解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題結合起來,同研究解決黨的建設存在的突出問題結合起來,深入開展調查研究,堅持理論指導實踐,推動科學發展,促進社會和諧。要求各成員全年撰寫一篇以上調研報告。

第三篇:縣委中心組理論學習計劃

文章標題:縣委中心組理論學習計劃

為切實加強局領導班子思想政治建設,不斷提高領導成員的馬克思主義理論水平和執政能力,根據《中共___縣委辦公室關于印發中共___縣委常委會進一步加強和改進縣委中心組理論學習的意見》(宜辦字〔2006〕44號)精神,制訂本學習計劃。

一、學習目標

中心組理論學習堅持以鄧小平理

論和“三個代表”重要思想為指導,根據貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的要求,緊緊圍繞提高執政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力兩大歷史性課題,緊緊圍繞___經濟社會發展的工作大局,緊緊圍繞增強理性思維、增強黨性修養、提高執政能力、提高領導水平、培養世界眼光,努力建設學習型、創新型、務實型領導班子。

二、學習內容

以提高思想政治素質和執政能力為核心,用馬克思主義科學理論特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀理論武裝自己,用現代科學文化知識和人類創造的優秀文明成果豐富自己,用黨的優良傳統和作風激勵自己。

(一)馬克思主義基本理論和黨的路線、方針、政策

1、馬克思主義基本原理。以學習馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義經典著作為重點,準確把握哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理,哪些是需要結合新的實踐加以豐富和發展的理論判斷,哪些是必須破除的對馬克思主義的教條式的理解,哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點,全面掌握馬克思主義認識世界、分析社會把握規律的基本立場、觀點、方法。

2、馬克思主義中國化的成果。學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志的一系列重要著作,學習胡錦濤同志的一系列重要講話,全面系統把握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的科學體系、精神實質、歷史地位,特別是蘊含其中的思想方法和工作方法,全面深刻地把握科學發展觀的深刻內涵和指導意義。

3、黨的路線、方針、政策。重點學習十一文章版權歸xiexiebang.com作者所有!屆三中全會以來黨的重要文獻,掌握黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,提高政策水平,把握黨的各個時期面臨的形勢和任務,加強時事政治學習,提高政治敏銳性和政治鑒別能力。

(二)相關理論知識

1、社會主義市場經濟理論知識。重點學習經濟學基本理論、科學發展觀、人口資源環境和宏觀經濟管理方面的基本原理,廣泛學習現代市場經濟所需要的經濟管理、金融、財稅、外經外貿等方面的知識,了解世貿組織基本原則和國際慣例。

2、社會主義民主理論知識。學習科學執政、依法執政、民主執政的知識,把握政治發展的基本規律,掌握統一戰線和多黨合作、政治協商方面的基本知識,明確我國政治發展的前進方向,特別是要學習以《中華人民共和國憲法》為重點的國家各項法律知識以及黨紀黨規知識。

3、社會主義先進文化理論知識。重點了解世界文化產業發展狀況和我國文化產業發展戰略,學習新形勢下社會主義文化建設的特點和規律,深刻認識加強文化建設的戰略意義,學習借鑒國外文化發展的有益成果。

4、社會主義和諧社會建設理論知識。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于社會主義建設的理論,加強對我國歷史上關于社會建設理論的研究,注意研究和借鑒國外社會建設理論。

5、黨的建設知識。深刻認識黨的優良傳統和政治優勢,熟悉黨的奮斗歷程,學習執政黨的建設理論,掌握黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設以及執政能力建設的原則和要求,深刻認識加強黨的建設的重要性和緊迫性。

6、現代科技與管理知識。了解世界科技發展的現狀與趨勢,掌握基本的信息網技術知識,增強“科學技術是第一生產力”的觀念,在領導工作中弘揚科學精神、提倡科學態度和科學方法。

7、國際事務知識。掌握國際問題的基本知識,了解國際形勢發展變化的特點和規律,正確認識和科學判斷形勢,熟悉我國對外工作的方針政策,掌握處理國際事務的主動權。

三、時間安排

(一)個人自學。按照建設學習型政黨、學習型社會的要求,做到學習工作化、工作學習化。結合工作實際,認真學習理論知識,加強調查研究,提高思想政治水平和實際工作能力。每個中心組成員都必須自己親自動筆,每年“七一”前夕至少上交1篇調研文章或心德體會,認真撰寫2篇以上理論學習體會文章或調查研究文章。

(二)中心組集體學習。嚴格執行中央、省委、市委、縣委有關加強和改進黨委(組)中心組理論學習的規定,每年堅持集體學習6次以上,每次不少于2天,其中自學1天,講解、討論、小結1天。4、6、7、9、10、12月每月最后一個星期四安排自學、星期五討論、小結。要著重在提高集中研討的質量和效果上下功夫,充分發揮集體學習在相互啟發、共同提高中的重要作用,著眼于提高認識、統一思想,著力研究問題、推動工作,增強中心組

學習對實踐工作的指導意義。

(三)專題講解。4月底、6月底,分別聘請湖南師大、市委黨校的專家學者講解,在內容上突出理論性、知識性和信息量,幫助中心組成員開闊眼界、豐富知識、加強理解、形成共識。

(四)多媒體教學。要充分利用信息化工具和技術改進中心級理論學習。通過互聯網,加強與市國土資源局理論教育和形勢政策宣講活動的聯系,增強中心組理論學習的時效性。今年內購置和播放中心組理論學習音像教學制品,豐富理論學習的內容和形式。

四、學習制度

(一)學習計劃制度。根據中央、省、市、縣委有關精神,圍繞縣委工作大局,每年年初制定中心組理論學習計劃。按照計劃,制定每一次集中專題學習工作方案。

(二)學習考勤制度。每一位中心組成員都必須按時參加學習,因故不能參學的,必須向中心組組長請假,并告知學習秘書登記請假情況。每次集中學習時,參學的中心組成員都必須簽到,由學習秘書負責簽到工作。

(三)學習檔案制度。學習檔案包括中心組學習計劃、集中學習安排、學習提示材料、考勤登記表、學習綜述材料以及中心組成員撰寫的學習體會文章、調查研究文章和在報刊上發表的文章等情況。學習秘書要切實負責建檔工作。

(四)抽查督查制度。由局黨組組織實行抽查督查,抽查不定時間、不定形式。

(五)情況報送制度。理論學習中心組要及時將中心組成員名單和學習秘書名單,中心組上學習總結、本學習計劃和每次集中學習綜述等情況報送縣委宣傳部。

《縣委中心組理論學習計劃》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀縣委中心組理論學習計劃。

第四篇:2012中心組理論學習計劃

2012年八里坪經營所

理論中心組理論學習計劃

為進一步提高領導班子思想政治建設,提高領導干部的理論素養和領導發展的實際能力,按照局黨委中心組學習總體安排,結合工信局實際,提出2012年理論學習計劃:

一、指導思想

以中心組的學習表率作用全體員工的政治理論學習,在員工中形成重視學習、堅持學習的良好氛圍,著力用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,創造優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、學習要求

(一)嚴格規范學習管理。嚴格執行黨委(黨組)中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度,確保各項學習任務落到實處。認真組織集體學習研討、確保集體學習研討時間

和質量,全年集中學習時間不少于12天。

(二)強化中心組學習的制度和管理。進一步扎實調查和研究問題,切實提高學習質量。中心組成員全年至少撰寫一篇調研報告,辦公室負責制定中心組學習計劃,提供 學習資料,做好學習記錄等工作。

(三)注意理論與實踐相結合。學習黨的方針政策、法律法規、學習黨的十七屆六中全會精神。結合經營所工作實

際,認真學習推進科學發展觀理論;深入學習森工黨風廉政建設有關文件,并在學習中加以應用,通過學習,不斷提高 班子整體水平,提高應對復雜工作局面的能力。

三、學習要求

1、中心組成員要提高認識,重視理論學習,自覺加強理論武裝,并理論聯系實際,指導推動工作。

2、中心組成員以自學為主,每月集體學習交流一次,每次確定主題、安排重點發言,并做好記錄備查。

3、中心組成員集體學習不得無故缺席,因故缺席須事先向主持人或學習秘書請假。

4、中心組成員的重點發言材料,在每次集體學習結束后交學習秘書存檔備查。

第五篇:2012縣委中心組理論學習計劃

2012縣委中心組理論學習計劃

2012年是宣傳工作的品牌之年,也是實施“十二五”規劃的關鍵之年,為適應新形勢、新任務、新要求,進一步加強黨員干部學習,扎實開展“創先爭優”、“三個建設年”、“四幫四促”等活動、深入推進黨的執政能力和先進性建設,提高黨領導經濟社會發展的能力和水平,建設學習型黨組織,根據中央及省委宣傳工作會議精神,結合我縣實際,對2012度縣委中心組理論學習安排如下:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗,優化知識結構,提高綜合素質,增強創新能力,大力推進學習型黨組織建設,著力用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為實現全縣經濟社會又好又快更好更快發展提供強有力的理論支持。

二、學習內容

重點學習黨的十七屆四中、五中、六中全會、十八大以及全國、省、州、縣“兩會”精神;學習輝煌“十一五”重大成就、“十

二五”規劃綱要;學習黨委政府一系列重大決策部署;學習科學發展觀理論、《黨章》、社會主義核心價值體系、中央關于推進學習型黨組織建設會議和文件精神等。

在學好以上重點內容的前提下,根據形勢任務的變化,及時學習中央和省委、州委重要會議精神,廣泛學習經濟、政治、文化、社會、國防教育、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,及時了解和掌握當代經濟政治文化社會等各領域的新知識、新成果。在學習中注重結合國際、國內經濟形勢發展變化來學,注重結合推動全縣各項重點工作來學。全年共安排十二個專題學習(詳見附表)。

三、學習形式

縣委中心組理論學習堅持以專題集中學習和自學為主。

1、專題集中學習結合全縣中心工作,堅持每月學習一天,抓住改革和發展中的戰略性問題進行學習。集中學習確定主題,由1--2名領導作中心發言和輔導,其他成員圍繞中心發言,開展座談、研討和交流活動,可視情況適當擴大到有關部門的負責同志。

2、充分利用黨委中心組網絡學習的平臺開展集中學習和自學活動。

3、根據情況適時外請專家作形勢報告。

三、學習要求

1、要堅持自學。著重致力于提高理論素養,引領創新、科學決策能力,推進領導班子的思想建設和作風建設。

2、要堅持理論聯系實際。圍繞中央的重大決策和戰略部署,圍繞全縣的中心工作來安排部署,不斷拓展學習內容,創新學習形式,改進學習方法,把中心組學習提高到新水平。

3、要加強學習制度建設。進一步完善理論學習的領導責任制、學習考核制度、調查研究制度和學習考勤簽到制度。強化領導,精心安排、嚴格考核、嚴明紀律,充分發揮縣委中心組理論學習的示范帶頭作用,推進我縣學習型黨組織建設。

4、要堅持撰寫學習筆記和心得體會。每位中心組成員要撰寫不少于20000字的學習筆記,撰寫調研報告2篇以上,在縣級以上報刊公開發表理論文章1篇以上。

5、明確責任分工。縣委辦公室、組織部、宣傳部等部門嚴格按照各自職能,加強合作,共同做好縣委中心組理論學習的相關服務工作。集中學習討論、調研、舉辦報告會會務及學習考勤等事宜由縣委辦統籌負責;學習所需資料的提供和新聞報道工作由縣委宣傳部負責。購買學習資料、舉辦大型報告會、理論交流研討座談會等所需經費由縣委宣傳部根據學習活動的開展情況列出,交縣財政核撥。

6、各鄉鎮黨委、縣直各單位黨委(黨組)中心組的理論學習可結合本鄉鎮、本單位的實際情況,參照縣委中心組學習計劃進行。

2012年2月13日

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