第一篇：愛護校園環境衛生倡儀書

愛護校園環境衛生倡儀書

——講究衛生 美化校園 是你我共同的責任

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡； 當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，會讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，會讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，輕松愉快地汲取營養。自開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，打掃質量高，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如：個別班級衛生區仍有漏干和打掃不徹底的情況，在校園里、教學樓內經常有被丟棄的廢紙、食品袋、果核等雜物；有的從教室向外扔廢紙和生活垃圾，有的學生午飯、晚飯在宿舍用餐時肆無忌憚的從窗口向外扔垃圾，特別是住在一、二、三號宿舍樓北面的部分男生比較嚴重，下午向樓下一看狼藉一片。這些現象，嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

為進一步增強全校師生的環保意識，進一步提升我校的校園衛生質量，講究衛生，減少疾病，打造一流的教育教學環境，養成良好的衛生習慣。教育處、學生會衛生部聯合向全校師生發出倡儀：

1、以愛護校園環境為己任，認真做好辦公室、教室、樓梯走廊及衛生區值日掃除工作，做到及時打掃，保證質量。特別是各班值日生每天早晨要高質量的按時打掃好衛生區。

2、不在校園里亂丟廢棄物，特別是嚴禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，主動做綠色衛士，見到校園內廢紙、塑料袋主動撿起。

3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫.4、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書櫥擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾，廢品回收角布置規范。

5、各班衛生委員和衛生督查員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，杜絕值日生不干和漏干的現象，不留任何衛生死角。

6、宿舍內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，嚴禁從窗口向外扔垃圾，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

7、為防止垃圾亂扔和散落，請使用垃圾袋并及時傾倒。

同學們：愛護環境，講究衛生，提高環保意識，是一個國家和一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來，從自身做起，養成良好的衛生習慣，人人爭做綠色衛士和環保之星，打造全省乃至全國一流的學習生活環境。

校學生會衛生部、教育處

2009-10-20

第二篇：愛護校園環境衛生倡儀書

愛護校園環境衛生倡儀書

——講究衛生 美化校園 是你我共同的責任

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡； 當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，會讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，會讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，輕松愉快地汲取營養。自開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，打掃質量高，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如：個別班級衛生區仍有漏干和打掃不徹底的情況，在校園里、教學樓內經常有被丟棄的廢紙、食品袋、果核等雜物；有的從教室向外扔廢紙和生活垃圾，有的學生午飯、晚飯在宿舍用餐時肆無忌憚的從窗口向外扔垃圾，特別是住在一、二、三號宿舍樓北面的部分男生比較嚴重，下午向樓下一看狼藉一片。這些現象，嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

為進一步提升校園衛生質量，講究衛生，減少疾病，打造干凈整潔的教育教學環境，養成良好的衛生習慣，讓我們做到以下幾點：

1、以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯走廊及衛生區值日掃除工作，做到及時打掃，保證質量。特別是各班值日生每天早晨要高質量的按時打掃好衛生區。

2、不在校園里亂丟廢棄物，特別是嚴禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，主動做綠色衛士，見到校園內廢紙、塑料袋主動撿起。

3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫.4、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書櫥擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾，廢品回收角布置規范。

5、各班衛生委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

同學們，愛護環境，講究衛生，提高環保意識，是一個國家和一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來，從自身做起，養成良好的衛生習慣，人人爭做綠色衛士和環保之星。

校學生會衛生部、教育處2009-10-20

第三篇：愛護母親河倡儀書

各位同學們：

在古代的黃河流域的自然環境是優越的，那時這里的氣候溫暖，濕潤，土地肥沃，到處都是青山綠水，植物繁多，為我們的祖先的生存提供了有利的條件．

黃河的下游是我國發展最早的國家，人口繁多，經濟發展，政治，文化比較先進，所以黃河成為我們民族的成長的搖籃．

黃河為我提供這么優越的生活環境，人們不但不感激母親河，時至今日人與環境產生了深深的矛盾．

由于人口的激增，對資源大量的開發，科技手段無節制使用，向黃河排放大量的化學用品，造成大量魚死亡，水土流失等問題．

由于黃河受到了大大污染，現在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代人畜受害．這首順口溜說明我國水污染太嚴重了。

我們要保護黃河，我們不能這樣長期下去了，如果再這樣下去，不止生態受到了污染，人類也會受到傷害．

我們要保護母親河，那是我們的發源地啊！沒有他就沒有今天的繁榮，人們啊！咱們該醒醒了！

們的手上，我們應該讓他更好．

只要我們民族一條心，就能成功，我們應該保護她．

我提以下幾條建議：1樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人們認識到自然的重要性．2我們要號召大家共同看護生態，愛護黃河．

讓我們一起動起來吧！

第四篇：愛護校園環境衛生

愛護校園環境衛生

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！我國旗下講話的內容是《愛護校園環境衛生》

走進我們的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草，為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的操坪在哭泣，小樹在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁；老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份潔凈，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里，四、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天放學后要對清潔區和教室進行打掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

五、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不攀折樹枝。

六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

謝謝大家！

第五篇：愛護校園環境衛生[定稿]

愛護校園環境衛生

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利??

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

一個清潔的校園,可以使學生們擁有一個良好的學習環境,但是學校里就是有一些不自覺的同學,隨地亂扔垃圾,不愛護學校環境衛生,雖然現在有些同學在下課的時候幫忙打掃公區衛生,但是有些同學還是不能體諒打掃的同學的辛苦,還破壞了學校的衛生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時代的青少年,我們要有新時代的環保概念,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生；在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜

亂無章，衛生欠佳；在教室：有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、??這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈

為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優美

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

8、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

9、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。如果我們不愛護我們可愛的校園，讓它受到了傷害而變的面目全非，我們也會因此而受到傷害，損害我們的健康。把文明裝在心中，就能把更美好留在校園。“愛

我校園、清潔從我做起！”讓我們人人動手，從身邊的小事做起，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使。為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！