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南京大屠殺紀念活動社會實踐報告

時間:2019-05-13 01:19:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《南京大屠殺紀念活動社會實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《南京大屠殺紀念活動社會實踐報告》。

第一篇:南京大屠殺紀念活動社會實踐報告

南京大屠殺紀念活動社會實踐報告

專業:會計 年級:2011級 班級:3班 姓名:王倩蕓 學號:2011131211

4實踐單位:南京信息工程大學

實踐時間:2011年12月12日-2011年12月13日

一、活動目的:

通過一系列的南京大屠殺的紀念活動,加強全校同學的愛國主義精神,銘記歷史,展望未來。牢記當代大學生的振興中華的責任,以振興中華為己任?!罢d中華,從我做起”,這是改革開放初期的大學生喊出的響亮口號。這個口號鼓舞著無數青年學子投身祖國的現代化建設事業,在各自的工作崗位上建功立業。在新的歷史時期,大學生應當擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命,努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。

二、活動主題:“銘記歷史,筑起記憶之城;振興中華,我的責任”

四、活動內容:

(一)愛國橫幅萬人簽,銘記歷史在我心

時間:2011年12月12日中午

地點:中苑老食堂門口

內容:制作以“勿忘國恥,南京堅強”為內容的橫幅,在中苑老食堂門口開展簽名活動,號召全校師生簽名,以宣傳南京大屠殺紀念日為主

題,在校園中宣揚新時期的愛國主義精神。

(二)廣發倡議書、以宣傳板的形式宣傳南京大屠殺相關知識 時間:2011年12月12日至12月13日

地點:整個校園

內容:書寫以“銘記歷史,筑起記憶之城;振興中華,我的責任”為主題的倡議書。每年的十二月十三日的南京都會讓所有人感動,當警報響起,司機會停下車按響自己的車喇叭,行人會停下腳步,靜靜默哀。學生會在課堂里起立,低頭肅靜。所以,我們以宣傳板的形式,普及南京大屠殺有關史實,以及我們應該對待歷史的正確態度,宣揚正確的愛國主義精神,并倡議大家在12月13日上午鳴警報時,起立、肅靜、默哀,以表達我們對那些無辜死難者的悲痛。

(三)電影中的歷史

時間:2011年12月12日19:00

地點:中苑電影院(大禮堂)

內容:播放電影《拉貝日記》或《南京!南京!》。在開始播放前,主持人作觀影引導詞:虎踞龍盤,鐘山風雨,南京這座歷史文化名城在1937年那個風雨飄搖的年代里留下了多少的傷痛。30萬亡靈,30萬冤魂,南京啊,它是一座血與肉筑起的城啊!一二一三,我們銘記這一天,七十四周年,筑起記憶之城。讓我們跟隨影片,走進那個年代,感受那個時代的傷痛,勿忘國殤,知曉今日之責任。少年強,則國強!!

(四)留下記憶之手,手拍橫幅活動

時間:2011年12月13日

地點:中苑老食堂

內容:制作以“南京!南京!”為內容的橫幅,在中苑老食堂門口開展手拍橫幅活動,號召全校師生參與,在橫幅上留下大家的記憶的手印,用獨特的方式和視角,使大家銘記這段歷史,并深入思考這段歷史帶來的除了傷痛,還有更多的是:弱國無外交,落后就要挨打,國家和民族的復興和強大才是我們走向新時期的關鍵。

實踐結果:在這次實踐中,我們大家一起努力,共同完成活動任務。在此期間,我們學會與人交流的藝術,了解學校的辦事規章制度和教學理念,理論與實踐結合。同時,也懂得集體的力量是偉大的,人與人是互補的,有人細致有人創新有人善于與人交流。這一點在這次活動中顯得尤為重要。

實踐總結:

本次活動以多種多樣的形式,語言文字的宣傳,各種視覺的沖擊,以及同學們的參與,充分調動同學們的積極性、愛國情懷、歷史使命感和責任感。使全校師生,銘記那段黑暗的歷史,殤殤國恥,沒齒難忘。警醒大家,勿忘國恥,重視12月13日南京的鳴笛的活動。使同學們對歷史有深刻反思,明白落后就要挨打,振興中華,是當代大學生責無旁貸。利用電影的直接視覺沖擊和簡單易于接受的特點,以短而快捷的形式,增加大家對這段歷史了解,感受當年的南京的慘痛,以此為契機,發奮圖強。

讓同學們懂得銘記歷史不是只沉湎于過去,而是在歷史中思考得與失。

深刻理解中華民族的偉大復興是當代大學生的歷史使命。不僅僅記得歷史,更重要的是從歷史中明白,身為大學生的我們需要承擔起建設國家的重任了,腳踏實地的往下走。

第二篇:五年級南京大屠殺紀念活動簡報

簡 報

第一期

中心小學五年級

2017年12月13日

勿忘國恥,銘記歷史

——南京大屠殺80周年紀念日

今天是12月13日,是南京大屠殺80周年,我班開展了 “勿忘國恥,銘記歷史”國家公祭日活動。在班主任老師的講述下,孩子們更清楚地了解了“南京大屠殺”的真相,更深刻地認識了日本侵略者的滔天罪行。

班會上,當日本侵略者在南京犯下的滔天罪行,通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現在同學們面前時,同學們震撼了、憤怒了,紛紛舉手發言,陳述對這段歷史的感受。前事不忘,后事之師。

在活動中,各位班主任聲情并茂地講述那段讓人潸然淚下的歷史,利用多媒體讓同學們們觀看了很多關于大屠殺的圖片,那一幅幅令人殘不忍睹的畫面,那一段段凝聚民族血淚的文字,以及那悲慘的萬人坑,讓學生悲憤交加的心情久久不能平靜。

雖然80年過去了,時間可以消逝,但記憶不會風化,此次活動讓孩子們記住了恥辱,記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史,并激發了他們的愛國熱情和民族責任感,激勵他們奮發圖強,努力學習,將來更好地報效祖國。

第三篇:南京大屠殺紀念館社會實踐報告

社會實踐小結

10文秘陳晨10010107

從9月19日到9月30日,我們10文秘班進行了一次為期兩周的社會實踐活動。在得知我被分到社區時,我很是緊張。因為在社區就只有一個人,不像在其他單位里,是可以兩三個同學一組的。所以當周一早晨開始實習時,起得很早,提前了四十分鐘就到了社區辦公大廳。還好,負責帶我的謝能正老師以及其他的同事都很熱情,給我安排了一張辦公桌。

因為最近永安社區領到了市民卡,所以要及時發放給村民。所以在一開始我的工作主要是協助老師給前來拿市民卡的村民辦理登記手續。后來過了兩天,老師交給我一項另外的工作:填寫《南京市注冊志愿者信息登記表》。主要是將永安村所管轄的各個村的志愿者資料一一登記在冊。

記得剛剛抄寫的時候,我總是要問老師很多問題,比如身份證號碼缺失幾個數字怎么辦、村民寫的字不認得、文化程度不詳細怎么辦……老師總是會很耐心的回答我的問題,雖然有時候因為聽不懂南京話還需要老師再重復幾遍,但是老師從來沒有不耐煩。后來漸漸的熟悉了過程,也不再問老師了,自己就可以解決。在此很感謝老師的悉心指導,讓我學會了許多。

大廳里的其他叔叔阿姨、哥哥姐姐都很熱情,記得才來的時候,一位阿姨就很熱情的讓我坐下,我要幫忙打掃衛生也不讓,搞得我很不好意思。期間還鬧了一個笑話,有一次下班的時候,我禮貌的對各

位說“叔叔阿姨再見?!苯Y果阿姨指著對面的人說,你應該叫他哥哥,他也是大學才畢業的。辦公室里的其他人都笑了,我恨不得鉆個地洞躲起來。

社區里中午包飯,所以中午就不回學校,直接在社區里和其他的工作人員一起吃飯。一開始很拘謹,捧著餐盤在一個角落吃飯。后來熟悉了一點之后,也和其他人坐在一起了,還會聊聊天。

第二周的第一天就比較忙,老師給我兩摞表格,是《南京市失業人員跟蹤服務及失業保險金申領登記表》和《江寧區失業職工、新生勞動力就業培訓報名表》,我需要做的就是將前者的資料謄寫到后者上面,同時還要備份電子稿,打出Excel表格,并且打印出來。一開始我還不會打印,虛心向老師請教,終于完成了任務,內心還是有小小的雀躍的。在實習期間,老師還帶我參加了江寧價格調節咨詢會,讓我見到了不一樣的場面。

短短兩周的實踐活動讓我學會了很多東西,比如如何更有效率的完成表格,比如打印表格,再比如運用江寧區勞保系統查詢村民的投保資料等等。老師很耐心,我不會的問題都會一一教我,讓我很受啟發上。同時也改變了我一開始對社區工作的態度,起初認為社區工作很不值得一提,但是通過這幾天的工作,我發現了這項工作的不易之處和可貴的地方。在社區,每天要面對形形色色的人,要處理的事情也是很瑣碎的,但是這里的工作人員都很耐心,安慰村民的情緒,有條不紊的處理問題。有一位阿姨每次都先倒水給來訪的人,讓他們稍等片刻,臉上一直掛著笑容,哪怕遇到一些不講理的人也一樣,結果

那些人自己都不好意思再出言不遜了。

很感謝學校給我們提供了這次社會實踐活動,既讓我們提前感受到了工作的氣氛,也鍛煉了我們的能力,可謂一舉兩得。希望學校能拓寬這項活動,給學生們提供多一些實踐的機會。

第四篇:二年級一班南京大屠殺紀念活動簡報

簡 報

第一期

中心小學二年級一班

2017年12月13日

銘記歷史,勿忘國恥

——南京大屠殺紀念日活動

12月13日是“南京大屠殺慘案”紀念日。南京大屠殺是一場中華民族的災難,是一段刻骨銘心的國恥,是一種野蠻虐殺文明的暴行。為激發學生的愛國情感,牢記歷史,勿忘國恥,同時表達對南京30萬受難者亡靈的哀悼。我校在這個有特殊紀念意義的日子即將來臨之際,對學生進行了一系列愛國主義教育活動。

2017年12月13日中午12時13分,我班師生集體肅立默哀3分鐘,以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞,用無聲的語言表達對生命的哀思。班主任作了國旗下的講話,號召全校師生要勿忘國恥,以史為鑒,把自己的前途命運與祖國的榮辱興衰緊密聯系在一起。激勵學生努力學習,打好知識基礎,培養能力,將來更好地為祖國作貢獻,以實際行動弘揚愛國主義精神。

我班還舉行了“銘記歷史,勿忘國恥——南京大屠殺紀念日”主題班會活動。在活動中,各位班主任聲情并茂地講述那段讓人潸然淚下的歷史,利用多媒體讓同學們們觀看了很多關于大屠殺的圖片,那一幅幅令人殘不忍睹的畫面,那一段段凝聚民族血淚的文字,以及那悲慘的萬人坑,讓學生悲憤交加的心情久久不能平靜。各班組織學生觀看了南京大屠殺相關紀錄影片,一個個觸目驚心的畫面,讓學生流下了痛苦不堪的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!

通過這一主題教育的開展,讓學生深深的體會到今天的和平是來之不易的,是千千萬萬的同胞用鮮血和生命換來的,要時時刻刻牢記歷史的教訓,要從現在起努力學習,奮發圖強,開創中華民族更加輝煌的未來!

第五篇:學校南京大屠殺遇難者國家公祭日紀念活動演講稿

學校南京大屠殺遇難者國家公祭日紀念

活動演講稿

老師們、同學們:

大家早上好!今天是12月13日,是南京大屠殺78周年紀念日,同時也是首個南京大屠殺死難者公祭日。1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者多達30萬人。這場震驚中外的大屠殺,給中國人民帶來了永遠的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日,日本卻連一個正經的“對不起”都沒有。相反,日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史,還一再修改歷史教科書,否認侵略,否認南京大屠殺,甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。他們從未直面真實的歷史,他們中的絕大多數人從未到南京實地考察,也無視中外學者考證確鑿的歷史證據,而是僅憑個人情感和信念曲解事實,掩蓋真相。

南京大屠殺紀念館,用鐵一般的事實,揭露了當年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。77年過去了,仇恨不曾生長,時間可以消逝,但記憶不會風化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。讓我們記住恥辱,記住南京大屠殺這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發展才能強大。是的,我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、外交、文化等領域,都非常激烈。同學們讓我們記住,77年前的今天,30萬同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住,八年抗戰,有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。

一個優秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯的家,這個家的名字就叫——中國。

同學們,你們是祖國和民族的希望。民族復興的重任在你們的肩上。你們今天的努力就是中華民族明日復興的源動力。把書讀好就是最大的愛國,把書讀好就是對民族最大的貢獻。你們的汗水終究會為中國夢的實現而流;你們的汗水終究會為中華民族的偉大復興而流。

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