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就業協議的意義

時間:2019-05-13 00:54:56下載本文作者:會員上傳
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第一篇:就業協議的意義

就業協議的意義

來源: 邊瓊的日志

就業協議,一生一號,非常重要

證明身份,違約鑒定,列入計劃

落戶杭州,檔案去向,組織轉接

雙方簽訂,主管簽章,學校見證

先簽協議,后簽合同,權益保障

一、就業協議書

1.就業協議書的定義

就業協議書是培養院校、畢業生、用人單位三方用于確定派遣、就業、接收意向的約定。三方同時蓋章,并經當地人事部門鑒證后有效,具有法律效力。

2.就業協議書與勞動合同的區別

(1)主體不同。就業協議書是三方主體,涉及培養院校、畢業生、用人單位;勞動合同是雙方合同,只涉及學生和用人單位。

(2)內容不同。就業協議書主要表明畢業生就業和單位接收畢業生的意向,勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。

(3)時間不同。一般就業協議書的簽訂先于勞動合同。

(4)就業協議書也是勞動合同的一種形式,在協議書的備注欄中明確勞資雙方的權利與義務,則協議書與勞動合同具有同樣的法律效應。

二、為什么要簽訂就業協議書

1.政策規定

為維護國家就業計劃的嚴肅性,國家政策規定普通高等學校畢業生就業要簽訂就業協議書,并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉接有明確的規定,畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續,而這些手續的辦理依據就是就業協議書。因此學生要有法律意識,遵守國家的該項規定,簽訂就業協議書,依法維護自己的大學生權利。

2.合法依據

簽訂就業協議書之后,用人單位就有接收學生的義務,是學生對自己就業機會的合法保障,能夠順利去單位就業;學校依據就業協議書的內容,開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移。

3.重要憑證

憑就業協議書開具的報到證,學生可以直接去用人單位報到就業,辦理檔案與戶口的落戶手續,一年后當地人才服務機構會幫助畢業生辦理轉正定級手續,這時畢業生才具備國家干部身份,而畢業生今后事業發展想進入一些重要城市(如北京、上海、廣州等)或進入事業單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份,因此廣大畢業生一定要高度認識到這點的重要性,這是國家對畢業生權益保證的最重要體現;同時它也會涉及到畢業生工齡的計算、職稱的評定等;協議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證,其他社會人員落戶則相對較難,門檻較多,而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡(工人55歲、干部60歲)、養老金交納、社

會保障政策、自主創業等等事情息息相關,不可忽視;另外,簽訂就業協議書是檔案規范轉遞的重要憑證,學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構,檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。

4.改派依據

學生依據就業協議書進入工作單位后,如要想更換工作單位,可以在9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續,而改派的依據就是就業協議書,改派可以確保畢業生檔案、戶口的規范轉移,繼續享受與應屆畢業生相當的權利,否則按社會人員(打工者)正常流動處理的話,落戶及檔案的轉接門檻較多。

總之,畢業生就業協議書的簽訂,相當于給畢業生的一張“綠卡”,是畢業生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證,同時,檔案、戶口在今后的生活中至關重要,切不可圖一時方便,影響今后的發展,要按照就業協議書做好規范管理。

注:簽訂《就業協議》→辦理《報到證》→辦理戶籍遷移、檔案轉遞、入職手續

三、簽訂就業協議時應注意的問題

畢業生在簽訂就業協議書時,應注重備注欄的使用,從而減少以后的糾紛。可以把協議期內工資的多少、違約時是否交納違約金等易產生糾紛的條款附加上去。同時畢業生需明確,與用人單位簽訂勞動合同后,就業協議書的使命才完成,其效力才消失。

四、簽訂就業協議書后違約的問題

2005年開始,國家有關部門規定,與用人單位簽訂就業協議書后,如畢業生出現違約情況,違約金被限定不超過畢業生一個月的工資。這對于在求職中處于弱勢的畢業生來講是個好消息,畢業生的權益更得到了社會的維護,用人單位對違約金再也不能“漫天要價”。

針對這個規定,用人單位也有自己的想法,嘉興一家紡織類公司人力資源部經理說:“違約金上限的規定確實維護了畢業生的利益,但也提高了用人單位的用人風險。公司招畢業生需要很多環節,時間、精力、成本投入都很大,違約金降低了,畢業生更可能輕易違約,我們的工作更被動了。”杭州一家知名旅行社人事主管表示,畢業生主動提出解約時,她們一般不會收取違約金,她更希望畢業生能主動講誠信,不要朝三暮四,頻繁流動。浙江省人才交流中心負責畢業生就業指導的工作人員也指出,畢業生在就業之初就過于頻繁地流動,對自身的職業生涯發展也是極為不利的。

五、簽約問題相關解答

1.不簽協議,畢業后直接與用人單位簽訂勞動合同

對畢業生直接就業與工作沒有影響,但如果工作單位無人事權,將會涉及到無法辦理人事代理關系,對學生檔案與戶口的派遣,一年后轉正定級取得干部身份,養老金繳納問題以及今后想更換新工作單位進行改派等都會受到影響。

2.畢業前與畢業后的簽約有什么不同?

用人單位接收人才,也有自身的規律,往往在當年的上半年制定用人計劃,需求較旺,學生畢業后各用人單位已經完成本年度人才招聘工作,相對來講就業機會、工作崗位及質量就更少,就業難度將加大,因此學生要及早抓住簽約機會;另一方面,學生畢業后如沒有簽約,檔案、戶口將會派遣回原籍,如以后再想遷回,難度加大。

3.不想就業,想畢業后繼續考研、考公務員、出國等,如何簽約?

考研及考公務員壓力較大,如果考不上的話,很容易因為欠缺工作經驗,對找工作帶來不利,而成為“飄”一族,因此建議學生要考慮自己的綜合實力,加以利弊權衡。

簽約與干部身份、落戶、轉正定級等畢業生權益有十分重要的關系,如果不簽約將放棄許多國家給予畢業生的政策保障,因此對這類學生,應該首先找一個單位簽定就業協議書,解決檔案與戶口落實問題,不要讓自己的經歷(履歷)有任何空白,同時也為萬一考試失敗做好工作準備與工作經歷。

4.我手中有多家單位,還在猶豫選擇中

用人單位的招聘規律往往是上半年需求旺,下半年尤其是6月份以后需求減少,如無合適人選往往就取消招聘計劃;同時各高校會在畢業前敦促學生積極簽約,因此其他高校的學生在這個階段會主動出擊,我們的學生要加強就業競爭與就業意識,樹立先就業后擇業觀念,先拿到最起碼的就業籌碼,然后在崗位中尋求發展。

5.單位規定要拿到畢業證書才簽

建議和單位先簽約,并說明國家規定畢業生如不能在畢業時取得畢業證書,協議書將會自動無效,用人單位沒有簽約風險。

6.剛開始實習(或需試用期結束才能簽)

在實習中抓緊表現,然后不失時機地多問問用人單位是否可以簽約。

試用期是勞動合同才牽涉到的概念,就業協議書不涉及試用期。

7.還在尋找工作機會

需抓緊,時間不多了,一定要有緊迫感,應多關注就業信息,網絡、報紙、招聘會信息都要抓住,多給自己一次機會,不要失去自信。

8.尚未找到合適單位

建議在當今就業競爭激烈的形勢下,可以先就業后擇業,合適的單位是要靠進入職業后尋求的,是一個漸入佳境的過程。

9.有父母幫助聯系

要做到“多條腿”走路,才能加大求職成功的勝算,因此在動用家庭社會資源的同時,也要發揮主觀能動。

10.不愿馬上就業

待業是不可取的,高等教育連年擴招,就業壓力一年比一年大;用人單位招聘人才往往要求有實際經驗,待業者毫無經驗可言,會對來年的就業帶來更大的麻煩。

11.單位未明確表態

很多單位也不清楚就業協議書和勞動合同的區別,更有很多單位不規范,借機不想簽就業協議,因此學生要有法律意識,簽定就業協議書是國家對畢業生權利的保障,學生千萬不可放棄,要不失時機地要求用人單位簽訂協議書。

12.回家找(發展)

要有實際行動,在畢業離校前盡快簽定就業協議書。

13.不了解簽約的重要性

簽約是對畢業生權利的保障,用人單位簽約后有在畢業后接收學生的義務,使學生離開學校后有一個合理的銜接;檔案、戶口的轉接、報到證的開具都依據于就業協議書的簽訂。

14.子承父業

建議簽訂就業協議書,檔案戶口銜接合理,一年后可以轉正定級,方便以后有更好的發展,例如考取公務員、進其他事業單位等。

15.已簽了勞動合同

如與用人單位簽訂經勞動(人事)部門鑒證的勞動(聘用)合同的畢業生,仍須簽訂就業協議書。因為勞動合同不能作為派遣依據,如果工作單位無人事權,將會涉及到無法辦理人事代理關系,對檔案與戶口的派遣,一年后轉正定級取得干部身份,養老金繳納問題以及今后想更換新工作單位進行改派等都會受到影響。

此種情況下,畢業生可帶上勞動合同、空白就業協議書到當地人事部門辦理人事代理,然后將就業協議書交回分院學工辦

第二篇:就業的意義

就業的意義

要弄清解決就業問題的意義,首先要知道失業的危害:

危害之一,浪費勞動力資源

就業是民生之本,勞動乃天賦人權。勞動者沒有就業門路而淪為失業者,從個人和家庭來說,不僅可能導致一家人的生活沒有依托和著落,甚至忍饑挨餓,而且對失業者的心理打擊是沉重的和無法估量的;從國家和社會的角度看,可能導致的麻煩與危害就更多更嚴重了。危害之二,退化勞動力素質

加強教育和培訓,無疑是提高勞動者文化技術素質的重要途徑。但勞動者的工作經驗和勞動技能,還有賴于平時在勞動中去不斷地逐步加以積累。事實上,家庭成員下崗失業造成的低收入家庭,因往往無力負擔文化教育、健康保健等人力資本投資,也必將影響到家庭人員知識的積累與素質的提高。可見,失業將導致一部分勞動者文化技能素質的嚴重退化。危害之三,拉大收入差距,加劇貧富分化

在我國,目前就業收入無疑是絕大多數普通勞動者家庭收入的主要來源。況且,由于就業問題是一個底層問題,因而失業風險的首當其沖者,或者說失業代價的主要和直接承擔者,卻恰恰正是那些處于社會最底層的平民百姓,甚或“弱勢群體”。這些人本來就收入不高,且家境不夠殷實。故他們一旦失業,有的就必然基本失去了收入來源而淪為新的“赤貧”。危害之四,形成失業恐慌,影響社會穩定

正因為失業問題突出導致社會收入差距拉大,加劇貧富分化,甚至造成少數家庭的基本生活失去依托,并使一些失業者心理遭受嚴重打擊,因而失業率過高必易形成社會恐慌。同時,國際社會正反兩方面的經驗也啟示我們,從一定意義上說,失業是比通貨膨脹更易引起社會**的禍源。

此外,嚴峻就業問題會有礙改革特別是企業改革的進一步深化,不利于整個經濟結構的戰略性調整與升級,進而將嚴重制約、拖累與影響我國的經濟增長和社會發展的進程。

從上面分析可以看出,解決就業問題意義重大,主要體現在一下幾個方面:

1.充分配置勞動力資源,提高社會生產效率;

2.提高和保持勞動者素質;

3.緩解貧富差距的進一步擴大;

4.消除社會不和諧因素,構建和諧社會。

第三篇:就業協議

就業協議

甲方: 鄉(鎮)人民政府

乙方:(戶主),身份證號: 現居住 鄉(鎮)村(社區)村民小組,家庭現有人口 人,其中建檔立卡貧困人口 人。

易地扶貧搬遷要“搬得出、穩得住、能致富”,其核心是能致富,前提是穩得住、有事干。乙方因就地難以實現脫貧且就地脫貧成本較高,自愿從原居住地遷搬遷到 鄉(鎮)村(社區)安置點,為幫助搬遷人員實際就業、增收,經甲、乙雙方協商達成如下協議:

一、甲方的權利和義務

業技能培訓和就業指導,大力推行“訂單式”、“定向式”培訓模式,促進搬遷人員轉移就業。

(五)收集和掌握各類招工信息,拓展就業信息宣傳渠道,通過短信、張貼告示等多種形式,讓搬遷人員及時了解招聘內容,選擇適合的工作崗位;定期聯系用工企業到鄉鎮舉辦現場招聘會,為搬遷人員轉移勞動力就業搭建平臺。

(六)以實現就近就地轉移就業為原則,結合地方產業發展特色及工程建設項目施工,優先選擇搬遷戶就近務工就業。

(七)積極爭取優惠政策,將扶持政策向搬遷人員傾斜,鼓勵有創業意識的搬遷戶自主創業,拓寬就業路子。

(八)甲方有義務為已解決就業問題的搬遷人員提供法

(五)乙方在推薦就業和自主就(創)業過程中必須遵紀守法,不能做出違法違規的行為。

三、其他事項

(一)未盡事宜,由甲、乙雙方另行商議解決。

(二)本協議一式四份,甲、乙雙方各執一份,村委會(社區)、鄉鎮易地扶貧搬遷項目指揮部辦公室各備案一份。協議自雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章): 乙方簽字(手印):

法定代表人簽字:

委托代理人簽字:

第四篇:就業協議

普通高校畢業生靈活就業合同(此合同僅限于統計畢業生就業情況使用)

一、甲方 用人單位:法人代表:

單位性質:(1.黨政機關2.科研設計單位3.學校4.醫療衛生

5.金融單位 6.國有企業7.三資企業8.部隊9.其它)

注冊地址:省(自治區、直轄市)市(州)縣(區)人事部門聯系人:聯系電話:郵編:

單位詳細地址:

二、乙方畢業生姓名:性別:政治面貌:

身份證號:畢業學校:專業:學歷:學制:

聯系電話:手機: 郵編:

家庭通訊地址:電話:

經甲、乙雙方協商,甲方同意接受乙方到本單位工作,乙方愿意到甲方任職,為確保雙方的權利和義務,甲、乙雙方自愿簽訂本合同。

一、本合同為靈活用工合同,用工時間一般不少于半年,自年月日生效,于年月日終止。

二、甲方應向乙方提供必要的工作條件,報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。

三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂“高校畢業生就業協議書”和正式勞動合同。

四、乙方在試用期間,遵守國家法紀法規和甲方的規章制度,維護甲方利益,保守甲方商業秘密,忠于職守,勤奮工作,按時完成甲方交給的正當工作任務。

五、在試用期間,由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損,可立即終止試用合同,報酬支付到合同解除日。

六、試用期間,乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部、錄取公務員,甲方應允許終止合同。

七、此合同一式三份,甲、乙雙方、學校各存一份,簽字蓋章有效。

甲方(簽字蓋章)乙方(簽字)

簽訂日期:年月簽訂日期:月日

第五篇:就業協議

關于網上簽約和簽訂勞動合同

一、網上簽約

網上簽約是指每位已經找到正式工作單位的同學通過山東省高校畢業生就業信息網與用人單位簽訂就業協議。

(1)必須進行網上簽約的原因如下:

① 政策規定。為維護國家就業計劃的嚴肅性,國家政策規定普通高等學校畢業生就業要簽訂就業協議書,并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉接有明確的規定。畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續,而這些手續的辦理依據是就業協議書,因此,學生要有法律意識,遵守國家的該項規定,簽訂就業協議書,依法維護自己的合法權利。

② 合法依據。網上簽約之后用人單位就有接收學生的義務,是學生對自己就業機會的合法保障,能夠順利去用人單位就業;學校依據就業協議書的內容,開具報到證,做好檔案轉接、戶口遷移等工作,否則一旦在學生畢業離校前尚未簽訂就業協議,學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。

③ 重要憑據。憑網上簽約開具的報到證、戶口遷移證,學生可以直接去用人單位報到就業,辦理檔案與戶口落戶手續,一年后所在人才服務機構會幫助畢業生辦理轉正定級手續,這時畢業生才具備國家干部身份(國家干部歸屬人事部門管理,其他人員歸屬勞動部門管理),而畢業生今后事業發展想進入一些重要城市(如北京、上海、廣州等地)或進入事業單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份,因此廣大畢業生一定要高度認識到這點的重要性,這是國家對畢業生權益保證的重要體現;同時它也會涉及到畢業生工齡的計算、職稱的評定等;網上簽約是學生順利落戶的重要憑證,其他社會人員落戶則相對較難,門檻較多,而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出口護照辦理、考研、考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡(工人55歲、干部60歲)、養老金繳納、社會保障政策、自主創業等等個人利益息息相關,不可忽視;另外,網上簽約是檔案規范轉遞的重要憑證,學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構,檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。

④ 改派依據。學生依據網上簽約進入工作單位后,如要想更換工作單位,就可以在當年9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續,而改派的依據就是網上簽約,改派可以確保畢業生檔案、戶口的規范轉移,繼續享受與應屆畢業生相當的權利,否則按社會人員正常流動處理的話,落戶及檔案的轉接門檻較多。

總之,畢業生就業協議書的簽訂,相當于給畢業生的一張通行“綠卡”,是畢業生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證,同時,檔案、戶口在今后的生活中至關重要,切不可圖一時方便,影響今后的發展。

二、具體步驟

(一)省內高校:

1、登陸“山東高校畢業生就業信息網”。

2、在用戶登錄欄里的身份欄選擇“畢業生”。

3、登陸自己的用戶名和密碼以及驗證碼。

4、進入以后點擊左邊欄目中的新的簡歷,生成簡歷。

5、如果有簡歷,點擊左邊欄目中網上求職項中的快速搜索,然后在單位搜索里面輸入“xxx有限公司”。

6、此時會出現很多求職欄目,選擇后面投遞數量比較少的欄目進入。

7、頁面打開后下拉至最下方,點擊“投遞簡歷”項。如果成功,系統會提示您投遞簡歷成功。

8、投遞成功以后,及時撥打招聘中心的電話,聯系招聘人員X先生,便于記錄您的相關信息。

9、招聘中心會在您投遞簡歷后進行網上邀約。

10、招聘人員發出邀約后會撥打您的電話通知您進行網上應約。

11、您接到電話后及時登陸自己山東高校畢業生就業信息網中的個人帳號,在左邊欄目中點擊應約管理。

12、進入應約管理欄后會出現一個XXX集團邀請您應約的信息框,點擊后面的應約。

13、應約成功后,等待XX人事局鑒定。

14、鑒定成功后,招聘人員會在每月的逢15、30打印協議和加蓋公章。如果鑒定不成功,需要學校提供相應的書面協議進行簽約(將書面協議送到企業進行加蓋公章,然后學生簽字,最后送還給學校)。

15、招聘中心人員會在加蓋完公章的兩天內通知你們來企業領取協議。

(二)省外高校

序號 步驟具體內容

1前提條件

1.1如果學生需要將戶口、檔案轉到企業,則可以與企業簽訂網上協議。

1.2凡是通過審核并簽訂網上協議的,就視為愿意把自己的戶口落到XX公司;如果不想把戶口落到XX公司,就不必投遞簡歷和簽訂網上協議。

2學生注冊

畢業生登錄“山東高校畢業生就業信息網”,在首頁點擊“畢業生注冊”,選擇“省外院校畢業生”注冊,顯示省外院校畢業生會員服務聲明界面,點擊“接受”按鈕,進入填寫注冊信息界面,進行資格審核前的信息注冊。

3資格鑒證

3.1省內生源學生持身份證原件和加蓋學校公章的“就業推薦表”原件及復印件去生源地本市人事局審核。

3.2省外生源非山東省內學校學生將身份證復印件和加蓋學校公章的“就業推薦表”復印件郵寄(必須是郵寄而不是傳真)至山東高校畢業生就業信息網服務中心(濟南市山大路57號。聯系電話:0531―88366858/88366581)進行審核。

4獲取激活碼

4.1省內生源外地學校學生去本市人事局審核通過后,當場即可激活帳戶。

4.2省外生源外地學校學生需打電話聯系山東高校畢業生就業信息

網服務中心,及時獲得激活碼。

5激活帳戶

學生登陸網站,激活已申請的帳戶。

6投遞簡歷

學生登錄之后點擊“快速搜索”按鈕,搜索“XXX集團有限公司”,找到相應的招聘信息,投遞簡歷。

7邀請、應約

7.1招聘人員查詢投遞簡歷者信息,并發出邀約,發出要約后電話通知應聘者應約。

7.2應聘人員登陸山東省高校畢業生就業信息網應約。

8派發協議

人事局鑒定后,招聘人員打印就業協議,并加蓋XXX集團有限公司公章,然后將協議郵寄給應聘者或者通知應聘者來企業領取。9回收協議、學生在就業協議書上簽字蓋章之后寄回招聘部

二、簽訂勞動合同

勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議,是勞動者與用人單位依據《勞動法》建立勞動關系的書面法律憑證。勞動合同也是穩定勞動關系、用人單位強化勞動管理、勞動者保障自身權益、雙方處理爭議的重要依據。

《勞動法》規定,建立勞動關系都要簽訂勞動合同。簽訂勞動合同主要有以下三個方面的重要作用:

1、簽訂勞動合同可以強化用人單位和勞動者雙方的守法意識。以勞動合同的形式明確勞動者和用人單位雙方的權利和義務,雙方之間就有了一個具有法律約束力的協議。在勞動過程中,用人單位依據勞動合同管理職工,行使權利和履行義務;職工也依據勞動合同保護自身的權益、履行相應的義務。

2、簽訂勞動合同可以有效地維護用人單位與勞動者雙方的合法權益。勞動合同都要規定一定的期限,在合同期內,用人單位和勞動者都不能隨意解除勞動合同。合同期滿后,用人單位和勞動者可以就是否續簽合同等重新進行協商,這就保持了用人單位用人和勞動者求職的靈活性。

3、簽訂勞動合同有利于及時處理勞動爭議,維護勞動者的合法權益。如果沒有勞動合同,勞動者可能會在工資收入、工作時間長短、工作條件等方面與用人單位發生爭議時,由于沒有證據而遭受損失。

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