第一篇：2013復試（推薦）

2012年微電子學考研復試試卷（回憶版）

一:名詞解釋20分

費米能級

導帶有限質量密度

空穴

肖特基勢磊

二:說明為什么要得到沒有雜質的單晶硅襯底，為什么要在制作器件的時候摻雜: 10分

三:光生伏特效應及其應用10分

四:直接間隙半導體和間接間隙半導體概念，在光電器件中主要應用哪種半導體。10分

五畫出本征半導體，弱P型半導體，強P型半導體的能帶圖，并給出解釋。:10分 六:對金屬和n型半導體接觸，Wm>Ws.Wm

什么接觸_畫出能帶圖.解釋形成歐姆接觸的兩種方法，不考慮表面態。15

七:關于固定表面源擴散的題目15

八:證明題，pn結中，接觸電勢差的公式，與載流子濃度關系。15

qVd=KoT*EXP(NaNd/Ni2)

英語面試

自我介紹

題目:traffic problem.the relationship of wealth and happiness

隨機提問校園課外兼職根據自我介紹提些有關家鄉特產之類的專業面試（包括數電模電，半導體物理，半導體器件，集成電路工藝，CMOS集成電路）1:增強型MOS管和耗盡型MOS管哪個襯底摻雜較高，還有哪個電導率大，為什么？

2.Fa,Fb,Ft的解釋（模擬電子技術基礎）

3.集成電路的核心工藝。

4.光刻的步驟

5.光電池的原理PN結的原理畫圖解釋歐姆接觸有哪兩種方法隧道二極管高K低K材料用在哪功函數的定義高頻低頻濾波器 mos管結構圖

VHDL語言

2.自由題目過

主要是工藝

集成電路的主要工藝

硅單晶是如何制備的。

如何調節MOS管玉值電壓，有哪種方法。

注：有項目的還有參加過的比賽可以面試時說，這樣更加有利

第二篇：支教復試材料

瓦店中心校復試材料

10級地理師范

課程方案

第一課：認識地理，感受家鄉（阜陽，安徽）第二課：宇宙世界 第三課：我們的地球 第四課：祖國 第五課：五千年歷史 第六課：為中國驕傲 第七課：亞洲 第八課：歐洲 第九課：非洲 第十課：美洲

第十一課：大洋洲以及南北極 第十二課：活動方案

活動方案

1.知識競賽

時間： 第十二節課 具體：

在前些時候的課提前和孩子們說下最后一節課的知識競賽讓孩子們提前準備。知識競賽主要是提問。提問分為兩個環節，一是個人搶答。二是小組搶答問題。提的問題都是前面上課所涉及的內容。個人搶答對問題的都有小禮品，優秀的小組也是每位同學都有禮品（小組按座位分配），小組搶答有：“所有小組第三排的同學請聽題”之類的形式。

知識競賽的問題支教的時候具體設計。

2.多背一公斤項目

必帶教具：中國地圖，世界地圖，中國地圖冊，世界地圖冊，地球儀，中國地形模型圖

可能帶：安徽地圖，世界地形圖

小禮品：小地球儀等

我能為團隊帶來...一個地理（可客串其他科目）老師 一個不專業的攝影師

一個能力雖然不是很強，不過肯吃苦學習的人

課程具體計劃（有待補充）

第一課 認識地理，感受家鄉（阜陽，安徽）

教學目標

首先了解一下孩子們的地理功底，對地理的了解程度。向孩子初步傳授地理的觀念，讓孩子們了解自己的家鄉阜陽，以及更大概念上的家鄉安徽，培養孩子對家鄉的熱愛與自豪之情。課前準備

中國地圖，世界地圖，（有條件的話安徽地圖）教學步驟

導入：同學們好。不知道大家對地理這個詞有沒有什么認識。請大家來談談，沒關系大家想到什么盡管說，數學這門學科是關于數字的，那么老師覺得地理肯定和地有關（同學們發言）....其實大家說的都對，地理就是這樣一門介紹一個地方的學科，這個地方的任何東西都可以歸結到地理上。

大家知道我們的家鄉是阜陽，老師考考大家阜陽的阜字怎么寫，會寫的同學請舉手來黑板上試一下（這位同學很聰明，但是對于家鄉的了解不能局限于家鄉的名字：邊畫圖邊介紹阜陽位于安徽西北部，平原地形，人口安徽第一，交通便利：皖北唯一的機場，京九鐵路樞紐，城市六大名片：百億江淮糧倉，濱水園林城市，綜合交通樞紐，商貿物流名城，煤電能源新城，人力資源大市，歷史名人姜子牙和他的故事）提問：請同學們介紹下阜陽的旅游點

剛剛大家都說了些我們阜陽好玩的地方，其實大家知道嗎，在我們安徽的其他地區，還有更多好玩的地方（介紹黃山的奇松怪石云海溫泉，結合自己考察的經歷，介紹九華山并拓展介紹佛教四大名山，介紹安徽省概括：面積13萬平方千里，人口5900萬人，畫圖說明長江淮河將該省一分為三的局勢：淮北，江淮，江南，洪澇災害簡單談談季風氣候，巢湖，省會合肥等其他安徽省的情況）

第二課 宇宙世界

教學目標：

通過對宇宙的介紹，讓孩子們能認識到恒星，行星，流星，星座等基本宇宙中的物象，也讓孩子們了解到我們生活的地球只是天頂上無數星星中其中的一顆，介紹一下地球其他七大行星以及太陽，月亮，讓孩子們形成對宇宙的基本感官認識。介紹我國以及美國，俄羅斯在航空上的進展，激發孩子對航空科學的向往。

教學準備

在黑板上畫出八大行星圖，地月系統結構示意圖，黑洞大意圖。教學步驟

同學們，我們在正式上今天的課之前，首先想問大家一個問題，大家晚上都看過天上的星星，有哪位同學能告訴老師天上一共有多少顆星星嗎......是的，天上的星星無窮無盡，大家有沒有想過我們地球也是這無窮無盡的星星當中的一個嗎。（介紹天上的星星主要分為恒星，行星，衛星，彗星，流星等天體，讓學生明白衛星繞著行星轉，行星繞著恒星轉，彗星具有周期性的特點，介紹膨脹的超新星，無所不吸的黑洞。）同學們，這些星星，包括我們的地球，都包括在宇宙里，所以說宇宙是這個世界上最大的地方，那么大家有沒有想過宇宙是怎么形成的？（介紹宇宙形成的爆炸假說）大家知道嗎，圍繞著太陽旋轉著除了我們地球，還有其他七個行星，他們分別是..(介紹每個行星的名字，順序，簡單介紹一下各自的特征)宇宙是奇妙的，大家有誰長大想當探索宇宙的宇航員？（介紹1957最早人造衛星，1961年加加林，1969阿姆斯特朗，月球本身并不發光，月球的月相變化的原理，2003年神州五號楊利偉）

第三課 我們生活的地球

教學目標

上節課大家已經了解了地球只是億萬顆星星中的一個，這節課要讓學生了解到地球具備生命的特殊條件，以及作為我們家園的地球的基本情況。教學準備

世界地圖，地形圖，地球儀 教學過程

導入：上節課....(先花五分鐘復習一下昨天的內容)。今天，我們要著重介紹我們的家園，地球，首先問大家一個問題，大家覺得其他星球上有沒有外星人......然后再接著問大家一個問題：大家覺得地球上有生命的原因是什么？（介紹地球上有生命的幾個重要原因：大氣，水，溫度適宜.展開介紹生命的起源與進化，普通的細菌，昆蟲，魚類，兩棲爬行，恐龍，哺乳動物相繼出現在這個世界，一些活化石物種）

結合在同學之間傳遞的地形模型圖，介紹地球上的地貌構成，地球上最高的珠穆朗瑪峰以及最深的海溝，七大洲四大洋。

通過地球儀，讓同學們直接感悟到地球是個球體，介紹麥哲倫航海證明地球是球的故事，以及通過黑板作圖，介紹地球自轉就是一天，自轉造成的白天黑夜，以及繞著太陽公轉帶來的一年365天。

第四課 祖國

教學目標

了解我們中國的地理位置，領土面積大小，人口數量等基本情況，了解中國的基本輪廓，各個省的大致位置，借助地形模型圖了解基本的地形分區，周圍分布的海洋以及周邊的鄰國，列舉分布下我國的行政區劃。并給每組一個地理拼圖來讓孩子們加深印象。教學準備

中國地圖，中國地形模型圖，四張中國地圖的拼圖 教學過程

（首先在黑板上畫出世界地圖）提問：同學們，老師畫的這張地圖是哪一個國家？..大家有沒有發現我們中國的地圖很像一種動物的輪廓，公雞（介紹中國的國土面積，以及基本分區，雞頭：東北地區，雞心：首都北京，雞肚子：雞的東部地區，雞屁股：西部地區，雞尾巴：新疆，雞爪子：臺灣海南,特別強調雞啄的米：南海群島）

提問：大家知不知道，世界上人口最多的國家是哪一個國家？提問：那么大家知不知道，世界上面積最大的國家是哪一個？（介紹面積前三大的國家，中國，加拿大，俄羅斯）

結合給大家傳閱的地形模型圖，介紹中國的三級地形，讓孩子有一個直觀的感受，介紹青藏高原，塔里木盆地，三江平原等特殊地形，渤海，黃海，東海，南海。

小比賽：把大家分成四個組，結合中國地圖，看哪一個小組能夠最早把中國地圖給拼出來，讓大家在游戲了解到省的大概位置。

第五課

五千年歷史(本節課根據同學們對歷史的興趣決定是否展開講變成兩節課)教學目標

歷史本身就是地理的一部分，我們中國五千年的歷史不可能在一兩節課里說完，但是通過這節課，要讓孩子們對我們中國的歷史有一個大體的了解和認識。知道那些值得記住的歷史故事。教學準備

在黑板上寫下一首詩：唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠，秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休 教學過程

提問：大家知道老師在黑板上寫的這首詩是什么內容嗎，是的這首詩歌主要是講的我們中國的歷史，下面老師就按照這首詩所寫的內容，給大家簡單介紹一下我們中國五千年的歷史。

夏朝，商朝（介紹大禹治水，司母戊鼎，甲骨文），提問：大家知不知道武王滅商的故事？那么大家知不知道哪吒?其實封神榜的故事就是根據周朝滅商朝的故事改編的（介紹武王滅商，商人稱呼由來，春秋戰國的割裂，孔子）但是這么多國家最后還是被統一了，大家知道是哪一個皇帝嗎（介紹秦始皇的故事：兵馬俑，長城），畫圖，介紹漢朝的絲綢之路，對抗匈奴（以及與匈奴有關的李廣射虎，蘇武牧羊的故事），提問：下面給大家說幾個人的名字：劉備，關羽，諸葛亮，大家知道講的是什么故事嗎（介紹三國，兩晉和南北朝的故事）南北朝的分裂最終被隋朝統一，隋朝有一個有名的皇帝名字叫楊廣（介紹楊廣開挖大運河以及荒淫無度。講述盛唐的故事：貞觀之治，抗擊突厥，女皇帝武則天），唐朝之后就是宋朝，宋朝時期我們國家遭到很多國家入侵（在黑板上畫出北宋和南宋時期的時局圖），最后，蒙古族建立了元朝，不但征服了中國而且還擴張到很多國家（畫圖示意）。元朝被朱元璋所滅，值得一提的是朱元璋是我們安徽人。（介紹明成祖奪權，鄭和下西洋）。不知道大家有沒有注意過，有一個朝代的男的都留著一條辮子，這個朝代就是清朝（介紹這是滿族政權，康熙帝，鴉片戰爭，甲午戰爭，最后辛亥革命中國皇帝制度結束）

第六課：為中國驕傲

教學目標

中國歷史博大精深，中國更是一個物華天寶人杰地靈的國度，要讓孩子知道我們祖國在這個世界上比起其他國家所優秀的地方，并且根據北方，南方，西部，青藏四個地區對我國各地有一個整體把握。不求培養孩子愛國主義這樣空泛的口號，但是要讓孩子認識到臺灣和南海諸島是不可分割的！課堂準備

中國地圖，且在黑板上手繪一張中國地圖 教學過程

上節課我們講了我們中國的歷史，想請哪位同學來隨便說點上節課學到的知識點（復習五分鐘）

大家知道嗎？我們中國除了是世界上人口最多的國家以外還有很多世界第一，（介紹我國世界上最長的運河京杭大運河，人口最多民族漢族——展開介紹中華民族構成，介紹傣族，藏族，維吾爾族幾個民族的特點，五個民族自治區，四大發明，瓷器及我國英文名CHINA的由來）

大家還記得我們前幾節課說我們中國像一只公雞一樣嗎，今天我們就順著雞冠開始，給大家介紹一下這里每一個區域的情況（雞冠——東三省：重點是長白山，漠河，雞心——首都北京：故宮，八達嶺，頤和園等風景名勝，及其他北方地區，雞肚子——南方地區，重點介紹上海，香港，澳門，雞尾巴——西部地區，介紹四川盆地，汶川地震，青藏高原，西雙版納，塔克拉瑪干沙漠，西氣東輸，等，雞的兩個爪子——臺灣，海南，雞啄的米——南海群島，重點是介紹臺灣和南海諸島）

第七課：亞洲 教學目標

從這一課起開始要讓孩子們通過亞洲，歐洲，非洲，美洲，大洋洲，南北極為線索，逐步了解我們整個世界各個地區的大致特點。主要側重于人文層面了解一個國家，而非過分強調自然特征比如氣候地貌等。這節課要讓孩子們了解一下我們生活的亞洲，知道亞洲，北亞，東亞，東南亞，南亞，中亞，西亞這幾個文化區及這些區域的代表性特征和代表國家，重點介紹一下我們的鄰國日本。教學準備

世界地圖，在黑板上繪出亞洲地圖，以及日本地圖 教學過程

課堂導入：同學們，這幾天我們一直都在介紹我們的中國，從現在起我們要沖出中國，走向世界，首先考大家一個我們已經講過的問題：我們這個世界一共分幾大洲，幾大洋....今天開始老師就要帶著大家走進每一個洲，首先向大家介紹一下我們生活的亞洲。

順著地圖的順序，首先介紹北亞俄羅斯（俄羅斯國土面積世界第一，森林之國，美俄爭霸，曾經的蘇聯），下面給大家介紹一下我們中國所處的東亞，大家有沒有發現在亞洲地圖旁邊又畫了一個國家，日本，老師想請大家談一談自己對日本的認識（介紹日本四個島構成，國土狹小人口眾多，科技發達，動畫強國的情況，介紹日本唐時向中國學習，鑒真東渡，到甲午海戰，八年抗戰，南京大屠殺，到現在為釣魚島而爭奪）。結合鄭和下西洋介紹東南亞和南亞，主要是熱帶地區的景觀，佛教之國，（重點介紹新加坡，通過地圖表現地理位置的優越性和重要性，介紹獅城對環境的保護程度），介紹西亞和中亞，突出石油對這一區域的重要性，根據課堂表現決定是否介紹兩伊戰爭和海灣戰爭，簡單介紹下巴以沖突。

第八課：歐洲

課堂目標

讓孩子們認識歐洲，首先要讓孩子們熟記并大致了解英國，法國，德國，西班牙，葡萄牙等歐洲代表性國家，要讓孩子們掌握歐洲的國家雖然面積小但是普遍發達，主要由白人構成這一特點，也要讓孩子們了解歐洲各個區域之間存在的不同與差距。課堂準備

世界地圖，黑板上繪制歐洲地圖 課堂步驟

課堂導入：同學們，老師問個問題考驗一下大家的記憶力，大家還記得在清朝時侵略中國的戰爭主要由哪些國家發動.....大家答得很對。像英國這樣的國家都位于歐洲，今天我們就來學習一下歐洲。

具體內容：首先總體介紹一下歐洲:盡管面積狹小，但是人口發達，平原為主。之后在黑板上劃分出北歐南歐西歐東歐四個地方并大概介紹一下各自特點（北歐福利好溫度冷，西歐經濟發達歷史上有名的殖民主義國家，南歐意大利希臘文明的中心，東歐經濟欠發達）。

大家不要看歐洲面積1060小比我們中國大不了多少，但是這個地區卻有著45個國家。這里的很多國家都很具有代表性在世界上影響很大，下面請聽我慢慢講（英國：日不落帝國，牛頓，蒸汽機。法國：埃菲爾鐵塔，盧浮宮。德國：兩次世界大戰，汽車王國，哲學家。芬蘭：福利國家，圣誕老人。丹麥：小美人魚 西班牙：斗牛 意大利：比薩斜塔，達芬奇，水城威尼斯。希臘：奧林匹克，歐洲文明的起源）

第九課：非洲

課程目標

非洲作為一個神秘的大洲，在讓孩子們了解非洲的基本情況，苦難的歷史的同時，要給孩子們介紹一下神秘的古埃及文化，以及熱帶雨林，熱帶草原奇特的動物。課堂準備

世界地圖，黑板上繪制非洲地圖，（有條件的話找一些非洲野生動物的圖片）課堂過程

導入：同學們好，這兩天我們介紹了哪兩個洲？老師請兩位同學，給我們分別說下跟歐洲和非洲有關的情況，越多越好哦......大家都說的不錯，下面我們要學習一個全新的洲—非洲。

非洲主要分為兩個部分，北非和南非，需要知道的南非既可以指非洲南部區域，也是非洲最南部的一個國家。（北介紹非主要是撒哈拉沙漠，缺水嚴重，白種人，南部非洲又稱黑非洲，除南非大都貧困，縱貫非洲的尼羅河是世界第一大國）

大家不要看非洲是最窮的一個洲，但是他的北部有一個國家卻是四大文明古國之一，創造了輝煌璀璨的文明（七千年就有的金字塔，木乃伊，太陽神神廟，以及蘇伊士運河，亞歷山大港燈塔，展開介紹世界四大文明古國：古巴比倫，古印度，古中國）

基本全被撒哈拉沙漠覆蓋的北非有如此神奇的古埃及文明，而在南部非洲的熱帶雨林和草原，有著無數珍稀的動物在這邊生活著，請大家試著列舉一些（講課內容：熱帶雨林：人類的親戚大猩猩，黑猩猩，熱帶草原：獅子，跑的最快的獵豹，環境逼迫脖子進化變長的長頸鹿，重點介紹一下因為大陸漂移所造就的馬達加斯加島奇特的生態環境）

第十課：美洲

課堂目標

已經學習了歐亞非三個洲，接下來學習的洲要讓孩子們明白，主體人口除了少部分土著都是由移民構成的，這節課把北美洲，中美洲和南美洲放在一起介紹，讓孩子們從方位上直觀感受這些國家，并且能感受北美洲發達，中美洲南北美洲的橋梁，南北洲又稱拉丁美洲等基本概況。了解美國，加拿大，巴西這三個區域代表性國家。課堂準備

世界地圖，黑板上繪畫美洲地圖 課堂過程

導入：同學們觀察這幅世界地圖，大家有沒有發現，我們先前講過的歐洲，亞洲，非洲是連在一起的一大整塊？今天，我們講南美洲和北美洲，這兩個大洲也是連在一起的，我們放在一起的介紹。

過程：大家有沒有想過，美洲美在哪里？為什么要叫這個名字呢？（介紹阿美利加命名美洲，歐亞非各地移民，黑奴，中國等地勞工，土著印第安人構成了美洲，縱貫全州的落基山——安第斯山系，冰川退去造成的北美五大湖，地球之腎亞馬孫雨林，最長的亞馬孫河，美國的NBA，南美的足球，拉丁舞爵士樂）

美洲有三個代表性的國家，首先想問一下大家，現在這個世界上哪一個國家最橫行無忌特別霸道，動不動就發動戰爭（先介紹美國簡單的歷史：獨立戰爭—南北戰爭—一戰二戰歐洲杯打爆美國趁機崛起，介紹美國的民族大熔爐，科技的巨大成就：探月計劃，汽車城，飛機城，唐人街,白宮，五角大樓，以及珍珠港事件和911，介紹加拿大的楓葉，以及居住在格陵蘭的因紐特人的生活，愛斯基摩狗，介紹巴西的桑巴舞和足球王國）

第十一課：大洋洲及南北極

課堂目標

了解大洋洲是最小的一個洲，但是具有奇特的生態景觀，簡單知道航海大發現時代兩位人物：哥倫布，麥哲倫。了解南極是最寒冷的大陸以及中國的長城站中山站，知道北極只是浮冰，且能列舉出北極和南極的標志性動物。（北極是木有企鵝的）簡單介紹一下溫室效應，以及南極浮冰融化后海平面上升的災難。課堂準備

世界地圖，在黑板上繪制澳大利亞地圖，從南極點俯視地球的南極洲地圖 課堂導論

經過大家這些天的認真學習，我們已經能夠基本上跑遍了大半個地球，大家有沒有成就感？接下來我們就來學習最后剩下的區域：大洋洲以及南北極。

首先老師來提一些事物：袋鼠，考拉也就是樹袋熊，悉尼歌劇院，大家知道是哪個國家嗎（介紹澳大利亞是一塊神奇的大陸，因為板塊漂移很久所以有自己的特點：奇特的動物：基本上肚子都長了一個袋子來撫養子女，桉樹，面包樹，發達的經濟，新西蘭奇特的火山地貌，幾維鳥，由大洋洲土著居民碰鼻禮的毛利人，以胖為美的島國湯加，展開介紹到白種移民最早由哥倫布和麥哲倫開啟殖民時代，除了人再講講動物移民，比如中國28只兔子在澳大利亞瘋狂繁殖造成的巨大生態災難）

到了現在的學習，老師想請一位同學來黑板前面來，把還沒有講過的大陸用紅色的顏色標記出來...（介紹南極洲是世界上最冷的大陸，企鵝，各國在19世紀成功進入南極：阿蒙德進入南極點第一人的故事，中國在南極的考察站，以及強調北極只是浮冰，北極熊，以及稍微介紹下南北極共有的藍鯨，虎鯊等海洋動物，簡單跟孩子們談談溫室效應）

第三篇：復試自我介紹

復試自我介紹1

各位考官：

今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。我叫xxx，今年30歲，xx年xx月畢業于xx大學醫學院醫療系。報考的是xx醫科大學腫瘤內科專業，和其他考生不同的是，我還是一位在職媽媽。

本科畢業后就職于xx市中心醫院，20xx年至20xx年從事兒科臨床工農，20xx年至20xx年在體檢中心從事內科體檢工作，20xx年至今在規定病種門診工作。工作中，本人以飽滿的熱情全身心投入，20xx年我作為一名新人獲得了xx獎項，此后在工作的每一年，我都能獲得現金個人的榮譽稱號，十年來從未間斷，而且獲得xx榮譽稱號;在科研上，曾發表過x篇論文，其中xx論文曾在xx發表，xx論文曾被xx引用xx次。多年積累的工作經驗以及我的.敬業精神，使我在團隊中備受領導和同時的尊敬與好評。

作為一名醫者，僅有敬業精神和對工作的熱情是遠遠不夠的，雖然我在工作的業余期間也不斷地努力學習，提高自身的專業素養，但畢竟我個人能力有限，我需要更廣闊更專業的平臺幫助我成長和實踐，所以我迫切需要再次進入學校深造，加強我的專業能力，并將我的所學發揮在我的工作崗位上。

我希望能夠通過今年的研究生考試，進人貴校學習。通過十幾年的工作與學習我知道健康所系，性命相托，我會珍惜這個來之不易的學習機會，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展奮斗終身。

復試自我介紹2

我叫xx，xx歲，xxx人，將于xx年xx月畢業于xx大學xx專業，獲xx學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為xx大學xx學院xx專業的一名研究生是我多年來的夢想。

本科四年期間，我系統地學習了xx專業的相關知識，從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：

第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的.相關基本理論知識。

第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。

第三，注重自主學習能力與科研能力的培養積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。

第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。

復試自我介紹3

尊敬的領導：

大家好，我叫xx，xx歲。

我于年——20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。

剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續x年獲得獎學金。

于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的'參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通; 天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新; 推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。

之所以對大學時期的情況對大家介紹，是為了讓大家了解一個勤奮努力對待學習認真的我，我相信大家會喜歡一個認真學習熱愛生活的人。

復試自我介紹4

各位老師：

下午好，很高興能有機會參加面試。首先我簡單的介紹一下自己，我叫xx，來自于xx，本科所學專業為財務管理。報考的是金融學。之所以報考金融，并不是因為我不喜歡原來的專業，而是我本人比較喜歡賦有框架性、邏輯性的東西，比如數學、物理這都是我從小就比較喜歡的課程。而我們本科在細分專業之前會計、市場營銷、管理學、經濟學等各個專業的知識都會學到，我個人感覺經濟學比財務管理更富有邏輯性，所以從財務管理到金融可以說是離我個人的喜好又近了一步。另一個原因則是本科我選修過貨幣銀行學，感覺金融學涉及到的知識面更廣，和我們平時的生活也息息相關。

其次，我想談一下自己的大學生活。大學四年的學習生活，很多的實踐活動讓我提高了很多。大學四年，我擔任班級學習委員，為了給大家做個好榜樣，專業知識的學習我從未松懈，我始終相信踏踏實實的學到肚子里才是真的。其中四年拿了學校的獎學金。除此之外，我還擔任過院自強社主任、院心理分會副部長以及校電影協會會長。期間，組織過一些活動，通過這些活動，使得我思考事情時更加的.周全，同時也鍛煉了我應變能力和人際交往能力。大二期間，我還參加過大學生創新實踐項目和校數學建模大賽，其中，經過將近一年多的努力，我們小組以一篇論文的成果完成了收獲頗豐的創新實踐新項目。大二、大三期間我還在新東方科技教育集團、華寅五洲會計師事務所實習，無論是作為一名助教還是專業實習生，只要踏踏實實、認認真真去完成自己的任務，點點滴滴的會學到好多。

最后，向各位老師介紹一下我的特點。首先，做事認真負責，時間觀念比較強是我最大的優點。一個簡單的例子就是擔任學委期間，只要是班級統一活動，我總要確保每個人都完成才放心。我還喜歡把每天要完成的事情記在一個小卡片上，并盡己所能的完成。其次，我學習欲望比較強，比較有毅力，不怕吃苦，只要是自己分內的事情就一定會堅持到底。雖然我是學經濟管理專業的，但是特別希望能有機會多接觸些其他領域的知識，如果能自己動手解決生活中的問題一定是件很快樂的事情。最后，我邏輯思維、理解和表達能力比較強。當然每個人都有缺點，我也不例外，不過在這兒就不說了。閑暇時間，我比較喜歡聽歌、尤其喜歡運動，比如羽毛球、排球之類的。希望各位老師能給我個機會，我一定會更加努力，不會讓您失望的!

復試自我介紹5

各位老師：

我叫xxx，畢業于哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企公司市場部部門經理。

下面我想從兩個方面介紹一下我自己。

工作業績：

1：年7月分配到北京公司重點實驗室;

年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了xxx萬銷售業績。

2：年5月加入公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。

3：年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。

其中最大的`成績：

在公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業的一種標準!

復試自我介紹6

各位老師：

早上好！

很榮幸能參加這次面試，我渴望能在各位老師的指導下進一步成長。我叫xx，xx人，大學專業應屆本科畢業生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好是寫作、看書、旅行。

我選擇的理由是：

1、大學是我省一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為一所綜合性的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學系創始于年，歷經等老一代和在座各位老師一代代的.傳承發揚，已成為綜合性學術性極強的學系。

2、對xx研究具有濃厚的興趣。四年的大學本科學習讓我對，有了更深一步的了解，同時也培養和加深了對的興趣。

3、渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。

如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。在攻讀研究生階段我的學習和研究計劃是：

首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。

其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。真正做到“言行一致”，最后，我注重合作精神。虛心聽取導師和同學的意見。

我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想，得到進一步的深造，理論知識能有一個新的飛躍。

復試自我介紹7

早晨好。我很高興能為這個面試。首先讓我介紹一下自己。我的名字是xxx，我今年二十五歲。我來自山東省淄博市。我畢業于山東工業大學20xx年7月。在過去的一年我一直在準備研究生考試，而我一直在研究和開發人的涂料廠工作。和2年工作經驗讓我知道我需要的方式增進自己的研究生學習階段。北京理工大學是我的首選。 Shandongpeople最喜歡的.，我是一個直爽的人。在我的業余時間，我喜歡看書和打籃球。

我是一個勤奮的學生在我的大學學習，在我的大學，我積極響應，學校的號召，參加各種有益的活動的一部分，并多次獲得獎學金。我始終相信，人會很容易落后，除非他不斷學習。當然，如果中公考研，讓考研變得簡單考研復試輔導，就是讓你過!

我有一個在這個著名的大學深造的機會，我會盯著與努力掌握了我的能力好前進的命令。

復試自我介紹8

各位教授：

請允許我首先進行自我介紹，我的名字叫xxx，現在讀。過去的一年我一直在積極準備研究生入學考試，所以今天能有機會來參加面試，我感到非常的高興。

我是一個很勤奮也很認真的人，對于我想要去做的事情，都會投入百分之百的熱情，為了鍛煉我的聽說能力，從大二至今我堅持每天都進行兩個小時的聽寫和跟讀訓練，現在英語已經有了很大的提高。同時，我堅持每天鍛煉身體，并且成功在大一一年內瘦了40斤。我的興趣愛好很廣泛，喜歡運動，比如打排球，乒乓球，有時候也會做一些瑜伽。在我看來，運動不僅讓我的身體更健康，也讓我能夠和他人更好的交流，由此交到了很多的朋友。

大學四年中，我在自己的專業上投入了很多的精力，不但修完了必需的課程，如工程經濟學，工程項目管理，工程概預算等，選修的課程我也積極去學習，以此來開拓自己的視野。我的學習成績很優異，也曾多次獲得獎學金。在我看來，學習是一件魅力十足的事情，不間斷的學習不僅僅可以充實自身的`知識，還可以潛移默化著一個人的素質和修養。雖然本科期間學校也開設了許多課程，但大多數都著重于本學科的基礎知識，還比較淺顯，只讓我初步建立了知識結構，這使我明白我還有很多的東西需要學習和了解。因此，繼續深造是我的愿望也是我迫切的需求因此。同時，北京是我夢想的城市，能夠在這里開始新的學習和生活，給自己全新的挑戰和希望，是我心之向往。

我是一個很有活力也很有夢想的人，希望老師能給我一個學習的機會，謝謝!

復試自我介紹9

尊敬的各位老師：

上午好，我叫來自美麗的連云港，目前就讀于南京大學，專業是市場營銷。今天非常榮幸能夠看到各位專家學者，接下來我會從學習經歷，實習經歷以及興趣愛好這三個方面來簡單介紹自己。在這一個部分名字如果有特殊含義或者是自己的家鄉比較知名的話，是可以簡單的說一下的。也要提前和老師說自己需要從哪幾個方面來進行自我介紹。首先是我的學習經歷，在本科四年的學習過程之中，我一直堅持刻苦鉆研的精神，保持勤奮，認真，苦學的態度，認真對待自己的專業課程，所以我的成績一向名列前茅，有著扎實的專業基礎，并且通過了計算機二級，英語六級，高中語文，教師資格證等考試。我也一直在看我們專業的期刊文獻，在老師的指導下我曾經嘗試著發表過專業論文。

老師是非常看重我們的專業基礎的，強調的成績就是在跟老師說自己的專業，基礎知識非常的扎實。如果你可以選擇我的話，那么是可以馬上上手去做項目的，這也就是跨專業考生不好選擇導師的原因。對于期刊可以提前準備一下，因為老師很可能會細問，如果還沒有發過論文的話，是可以將自己的本科畢業論文整理一下嘗試發表。然后就是我的實習經歷，除了在專業課程的.學習以外，我還有意識的培養自己的課程組織能力，交流溝通能力。

在大學期間，我曾經在閑暇時間做過一些兼職，比如說在寒暑假的時候，在輔導機構做過兩個月的小學語文和英語輔導老師。也曾經在x個機構里面實習過，具有一定的獨立組織課堂和課堂管理的能力。不放，可以說在自己的實踐過程之中的實習經歷。最后就是興趣愛好方面。我喜歡讀書鍛煉，比如說每個月都會堅持讀一本書，每周鍛煉三個小時，這些習慣讓我一直堅持到現在，并且受益匪淺。

第四篇：復試邀請函 (精選)

東莞市杰思實業有限公司

復試邀請函

/小姐：

經過初步溝通，您符合我們公司正在招聘的部門職位基本要求，請于 年 月 日 時到我公司參加復試。

公司地址：廣東省東莞市虎門鎮北柵東坊工業區東翔路22號。

乘車路線：乘往虎門方向的車至懷德路口或北柵華美醫院下車后－－－乘摩的至東翔路22 號到廠門口（約5元）

公司電話：0769-85703399 ***

聯系人：華小姐 復試請攜帶以下證件：身份證、畢業證。

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公司電話：0769-85703399 ***

聯系人：華小姐 復試請攜帶以下證件：身份證、畢業證。

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錄用確認單

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公司電話：0769-85703399 ***

聯系人：周先生/華小姐 復試請攜帶以下證件：身份證、畢業證。

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號到廠門口（約5元）

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第五篇：復試英語口語模版

英語復試口語模板

高聯考研將第一時間整理發布考研相關信息，希望對2014考研考生有所幫助。Good morning, everyone!It’s really my pleasure to be here for the interview.My name is(你的名字), from(城市名)city,(省份名稱)province.I am currently studying in the major of(專業名稱)from the department of(院系名稱), and I will graduate from(學校名稱)this July.In the past three and a half years, I have learnt some basic knowledge of …(所學專業).For example, from the courses of(課程名稱)and(課程名稱), I got to know …(專業理論).When I learnt more about this field, I became more interested in it.Apart from the textbooks, I borrowed many relevant ones from our library to read, such as(你讀過的相關的專業課書的名稱)、(你讀過的專業相關的書籍名稱)and(你讀過的專業相關的書籍名稱).I really enjoyed my journey when reading and absorbing the information from these fascinating works.In addition to reading books, I also like browsing through some journals in(專業領域)on a daily basis so that I can keep an eye on the latest news and findings in my area.My passion in(專業名稱)is the reason why I would like to pursue my further study in this field.Owing to my diligence and persistence, I could concentrate on my study and I believe that I could eventually succeed.I think I’m a hard working student, but this does not mean that I am

bookish.In my spare time, I’d like to listen to some music and do some sports, like(女同學這里可以說jogging, yoga, Pilates, badminton and Tae kwon do;男同學可以說basketball, football and tennis, 這里要結合大家的實際情況來說).I will try my best to do anything that I am interested in.For example, ….(這里大家可以舉例說在大學時報名了一個什么比賽，然后自己如何努力，最后取得不錯的成績).This is just a brief introduction of myself.If there is any further detail you would like to know about me, please feel free to ask.Thank you very much!從該模板中，大家可以看出一個較為完整的自我介紹的套路，先介紹自己的基本情況——姓名、來自哪里、當前就讀學校和專業(或當前的工作單位和崗位)。然后介紹自己在專業學習方面的一些情況，例如專業核心課程和相關的教輔書籍。所謂教輔書籍，就是一些與核心專業相關但并不是課本的一些著作。舉個例子，讀經濟學的同學應該讀過亞當·斯密的《國富論》、曼昆的《經濟學原理》和《宏觀經濟學》、范里安的《微觀經濟學》、薩繆爾森的《經濟學》、米什金的《貨幣銀行學》、羅伯特·吉本斯的《博弈論基礎》等。大家在舉例子的時候一定要結合自己的實際情況，一定是確實自己認真看過的書才可以，否則后面老師問你這本書中講到的一些核心原理，你答不出來就不好了。在介紹完專業方面的一些情況后，可以結合實際簡要提一下自己的一些業余愛好，例如打球等。這樣就形成了一個比較全面立體的自我介紹。