第一篇：武功縣北杈城小學升旗儀式程序

武功縣貞元鎮北杈城小學升旗儀式程序及安排

（請各班讓學生熟悉程序，主持人、旗手、護旗、儀

仗人員由各班推選代表輪流擔任。）

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！北杈城小學小學第ⅹ周升旗儀式現在開

始！我是主持人ⅹⅹ。

請全體肅立！

一、出旗

二、升國旗、奏國歌、行隊禮（國歌聲響起時）(禮畢)

三、國旗下講話

四、學校值周老師講話

五、升旗儀式結束（請各班有序帶回教室）

備注：

1、無特殊情況，每周一進行升旗儀式。

2、每次升旗儀式，主持人及升旗手、護旗手提前到指定地點做好準備。

3、周一集合時間：早晨：7:50分。

北杈城小學

2014年8月31日

第二篇：貞元鎮北杈城小學教學常規檢查細則

貞元鎮北杈城小學教學常規檢查細則

一、備課、教案、作業

（一）計劃與總結

1、學期初，任課老師要學習任課學科的課程標準，弄清本學科的學習要求、教學指導思想。做好學生（班級）情況分析、教材分析。制定出教學計劃，如教學目標、教學措施、教學進度安排。

2、每一單元都要有單元計劃、目標、重難點、措施等。

（二）教案

1、上課前認真寫好教案，做到一課時一篇教案。教案設計必須規范，要有明確的課題、“三維”教學目標、重點難點、教學方法、教學用具、完整的教學過程、簡明系統的板書設計、課后反思等。一般提前一周備課。

2、教師應深入鉆研教材，掌握教村，按時寫好教案。教案內容包括課題、教學目的要求、重點、難點、教時、教具、教學過程、課內綜習和課外作業、板書。

3、教案主備人的個性化設計可以較簡單些，使用人的個性化設計必須完整，要充分體現出使用的過程。

4、每一節教案后都必須有教學反思，寫出這節課的成功與不足或是自己的心得體會，但不是對這節課內容的總結。

（三）、作業常規

l、按照教學計劃的作業規定和教學需要量布置課外作業。一般學生布置基本題，有余力的學生，可適量布置選做題。

2、要求學生一絲不茍地對待作業，認真審題和答題，養成獨立思考，按時上交作業的習慣。

3、作業要及時收繳，批改，發回，評講。根據實際情況，采用多種形式批改作業。批改要認真，正確。作業批改可以多用上激勵性評價，如鼓勵性言語評價、符號化定性評價，1-2學段多用小星星、小紅花、小紅旗等給予學生作業評價。

4、建立語文、數學、英語批改記錄。對學生作業要作恰當的評定，記錄學生作業普遍存在的問題，及時評講和分析產生錯誤的原因，并采取適當補救措施。

二、上課、輔導、測評

（一）課堂教學

l、按時上下課，要求不遲到，不拖堂，充分利用堂上四十分鐘，保證課堂的教學質量，努力提高課堂教學效率，上課中途不要隨便離開教室。

2、面向全體，因材施教。既要照顧、幫助學習有困難的學生，又要使學有余力的學生得到發展。對學生既要嚴格要求，又要熱情關心。

3、教學時使用普通話。語言要準確，簡明，力求生動形象，有啟發性。

4、板書要字跡工整，簡明扼要，設計合理。

5、穿著整潔，儀表端莊。

（二）輔導學生

1、對學習有余力的學生，要指導他們拓展知識，引導他們探討一些問題，發展他們的個性特長。對學習有困難的學生，首先要鼓勵他們增強學習信心，其次是給予學習方法的指導。

2、對成績較差的學生要做到“五多”。課堂上多提問，作業時多巡視，課前、課后多談心、多與家長聯系，作業多面批。

3、對各類學生的輔導，都要做到目的明確，安排合理，講求實效，防止學生負擔過重。

（三）測評

1、每次測驗都必須及時，認真，成績真實。

2、測驗后要全面分析，及時填質量分析及統計表。并在教案中顯示對試卷的分析過程。

三、教研、教改

1、教師每學期聽課不少于20節。聽課時要求不遲到、不早退、不議論，認真做好聽課記錄和課后評價.2、聽課必須作好聽課記錄，聽課記錄要清楚完整，有適當的點評和建議。課后討論時要人人發言，言其所知，暢所欲言。

3、學習和研究各地教改信息，積極開展教研、教改活動。

4、教研活動及時記錄。

5、理論筆記要書寫認真、整潔，學習內容選取得當，有實用價值、實際效果。每學期不少于20頁。

貞元鎮北杈城小學二〇一四年八月

第三篇：武功縣北杈城小學教師塑造教育良好形象承諾書

武功縣北杈城小學教師塑造教育良好形象承諾書

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生的培養。通過學習有關行風建設文件及條例法規，我校全校教師特承諾如下：

（一）在政治上要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規；不得有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

（二）全面貫徹教育方針,認真踐行我們的莊重承諾暨—“一個用”：用我們的一片愛心贏得家長的放心；“兩個不”：不接受家長禮品和吃請、不利用家長辦私事；“三個看作”：把學生看做自己的孩子、把家長看做“上帝”、把教育質量看做生命；“四個把”：把學生和家長的呼聲作為第一信號、把學生和家長的利益作為第一考慮、把學生和家長的需要作為第一選擇、把學生和家長的滿意當作第一標準；“二個一視同仁”：成績好的與不好、聰明可愛的與表現一般的一視同仁。

（三）在紀律上要嚴于律己，廉潔從教；不從事有償家教；不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、復習資料。

（四）在生活上也要以師表風范從嚴要求自己，情操高尚，作風正派，衣著整潔得體，在校園內不吸煙；工作日不飲酒、不參與賭博。

（五）要愛校如家，以主人翁的姿態積極參與學校的民主管理，不做有損學校的事、不說有損學校的話，要時時、處處維護學校的榮譽。在社會上要模范遵守家庭美德和社會公德。

武功縣北杈城小學

2014年9月10日

第四篇：小學升旗儀式程序

小學升旗儀式程序

少先隊輔導員擔任總主持。

各中隊已各就位站好后(主持中隊與其他中隊相對準備就緒后)，總主持宣布：“第×周，主持升旗儀式中隊××中隊，該中隊旗手×××，護旗手×××(兩名或多名隊員組成的國旗班)，主持人×××同學。”以下程序由升旗值周中隊的主持人主持。

第一項：主持人宣布：“××學校第×周(若適逢慶祝紀念性節日，接著點出主題)升國旗儀式現在開始!出旗，奏出旗曲!”(學校少先隊鼓號隊或管樂隊現場演奏出旗曲，條件不具備的學校也可播放出旗曲錄音。)主持中隊的旗手和護旗手，在全校師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，配合大隊旗手迅速將國旗與升旗繩連結，此時演奏或播放《升旗敬禮曲》，全體在樂曲中摘帽，面對國旗立正站好。

第二項：敬禮曲結束后，主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體敬禮!”(國歌響起，全體隊員面向國旗行隊禮，一年級未入隊的小同學和全校教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)

第三項：國歌樂曲閉，國旗升至旗桿頂端。主持人宣布：“禮畢，主持中隊宣誓!”(該項也可為全體唱國歌。)宣誓內容各地可自行確定，宣誓時舉起右拳。誓詞內容如下：“我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。我們決心遵照黨的教導，為了祖國的文明富強，為了人民的幸福安康，為了世界的和平友善，自學、自理、自護、自強、自律，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和接班人。時刻準備著，為共產主義事業貢獻出我們全部的愛心、智慧和力量!我們行，我們能行，我們一定能行！宣誓人：(大聲自報姓名)。”

第四項：主持人宣布：“下面宣讀××中隊‘國旗下倡議書’(由中隊主持人自行宣讀)”。“國旗下發倡議”的主題和內容，可提前一周，在周一的隊會上，由主持中隊全體隊員在中隊輔導員的指導下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項活動等向全校同學發出具體可行的倡議。

第五項(機動項)：“國旗下榮譽時刻。”內容或由總主持組織頒發有關獎項，或請主持中隊推選的“校園小明星”介紹成長經驗，為全校隊員樹立成長的榜樣。

第六項：主持人宣布：“請×××校長(老師)講話!”講話內容可結合國旗下倡議、第五項的內容、《輔導員》上的“升旗儀式講話”或國內外時政大事、學校要求等，向全校學生進行教育提醒、動員鼓勵。

第七項：總主持宣布“升旗儀式結束，讓我們伴著嘹亮的《號角》聲，從國旗下出發!”全體師生在嘹亮雄壯的《號角》樂聲中，按班隊依次走向教室，做好上午第一節課的課前準備，然后自主活動休息，等待上課。

總之，升旗儀式絕非只是一種形式。把升旗儀式建成幫學生孕育遠大理想、培養高尚人格、堅定成長信念、立志全面發展的堅實陣地。簡略程序（1 出旗 2 升國旗奏國歌 3 全體師生齊唱國歌 4 國旗下講話 5班級評比6校長講話。后兩項看當時情況定。）

一般周一升旗

升旗的順序

1.放運動員進行曲，學生站隊

2.值周班級主持升旗儀式

說：

升旗儀式現在開始（主要叫學生安靜）

本周值周班級XX班，主持人XXX 升旗手XXX、XXX 護棋手XXX、XXX

升旗手就位（升旗、護棋學生就位）

升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮（放音樂升旗）

禮畢

3.上周檢查結果匯報，公布衛生分數和最佳班級，領衛生紅旗

4.國旗下講話（針對上周情況，和最近上面安排，這周主要注意的方面）

第五篇：小學升旗儀式程序

小學升旗儀式程序

親愛的老師、同學們，大家早上好！

當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，藍天下，迎著初生的晨曦，我們在一起舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。下面我宣布：于莊小學第三 周升旗儀式現在開始！

擔任本周升旗儀式的升旗手的是三年級的 張曉雨、李雪朵、黃金寧三位同學, 讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位升旗手。

升旗開始：

一、全體立正。

二、升旗手就位 【升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮】（放音樂升旗）禮畢。【升旗手歸隊】

三、下面請徐芯蕊同學做國旗下講話，大家掌聲歡迎。（謝謝徐芯蕊同學）

四、下面有請學校校長作新學期講話，大家掌聲歡迎。

五、以上就是升旗儀式的所有內容，今天的升旗儀式到此結束。請各班按照次序依次回到教室，解散。