第一篇：干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)集中教育整頓自我剖析材料
根據(jù)市委開(kāi)展干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)集中教育整頓的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深入剖析原因，努力找準(zhǔn)整改方向。結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的根源及今后努力方向匯報(bào)如下。
一、主要問(wèn)題
㈠勤學(xué)善思不夠。理論學(xué)習(xí)主要是通過(guò)參加中心組集中進(jìn)行，平時(shí)自學(xué)不夠，存在以干代學(xué)、以干擠學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的的自覺(jué)性和系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和高新科技知識(shí)以及法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)還不夠及時(shí)全面。加之在組織學(xué)習(xí)的方式上不夠靈活，組織中心組成員外出考察和請(qǐng)知名專家講課的時(shí)間較少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠理想。學(xué)習(xí)過(guò)程中未能很好地結(jié)合思想和工作實(shí)際，在運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題、運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐方面還有差距。
㈡務(wù)實(shí)創(chuàng)新不夠。一是思想解放不夠。到華鎣工作后，自己基本上能夠正視困難，把握形勢(shì)，創(chuàng)造性推動(dòng)工作。但是由于華鎣多年來(lái)建設(shè)與發(fā)展欠帳太多，任務(wù)太重，財(cái)政壓力巨大，眾多建設(shè)工程大量鋪開(kāi)，推進(jìn)舉步維艱，自己對(duì)此非常著急，思想深處存在畏難情緒，從主觀上想辦法、添措施還做得不夠。同時(shí)面對(duì)部分干部思想保守、行動(dòng)遲緩、推一推動(dòng)一動(dòng)等不良現(xiàn)象，批評(píng)教育的多，正確引導(dǎo)做得不夠。二是深入調(diào)查研究不夠。雖然堅(jiān)持盡可能抽時(shí)間深入基層專題調(diào)研，但由于調(diào)研的深度和廣度還不夠，對(duì)一些真實(shí)情況還把得不夠準(zhǔn)，督促市級(jí)部門深入基層解決實(shí)際問(wèn)題還不夠。三是集中精力抓大事不夠。由于鄧小平同志誕辰100周年系列紀(jì)念活動(dòng)，華鎣的接待任務(wù)空前繁重，陷入接待應(yīng)酬的時(shí)間較多，導(dǎo)致抓大事的精力還不夠集中。被一些無(wú)理信訪和重復(fù)上訪所累，耗費(fèi)了很多正常工作的時(shí)間和精力。四是抓督促檢查不夠。對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)督促檢查工作的新方法進(jìn)行了一些探索，但由于建設(shè)工程多，工作任務(wù)重，親自組織進(jìn)行督查偏少。在抓重點(diǎn)工作、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同時(shí)，未能始終做到兼顧一般，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、干部存在忙閑不均的現(xiàn)象，一些重要工作的進(jìn)展速度不夠快，效果不夠好。
㈢發(fā)揮合力不夠。一是領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范尚未完全形成。盡管對(duì)加強(qiáng)班子建設(shè)、形成領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范作過(guò)一些思考，并提出了明確要求，但由于缺乏創(chuàng)新有效的制度約束，在維護(hù)市委領(lǐng)導(dǎo)核心、完善四套班子協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)方面還存在差距，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部履行重大事項(xiàng)報(bào)告制度、遵守會(huì)議紀(jì)律等方面堅(jiān)持不夠好。二是領(lǐng)導(dǎo)成員主觀能動(dòng)性尚未充分發(fā)揮。班子成員分工責(zé)權(quán)利不夠明確，存在職權(quán)交叉的現(xiàn)象。有時(shí)存在管得過(guò)寬、管得過(guò)細(xì)的現(xiàn)象，部分同志工作任務(wù)過(guò)重，個(gè)別班子成員作用沒(méi)有充分發(fā)揮。發(fā)揮人大政協(xié)老同志作用方面有待進(jìn)一步探索和加強(qiáng)。三是全社會(huì)積極性尚未完全調(diào)動(dòng)起來(lái)。決策全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些大事時(shí)，有時(shí)存在征求意見(jiàn)不夠廣泛、不夠徹底的現(xiàn)象，全市人民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的氣氛有待進(jìn)一步營(yíng)造。
㈣強(qiáng)化保障不夠。一是思想政治建設(shè)有差距。對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)下如何加強(qiáng)思想政治建設(shè)研究不夠，特別是在推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)時(shí)如何開(kāi)展輿論引導(dǎo)做得不夠，導(dǎo)致一些事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾切身利益的重點(diǎn)工程少數(shù)群眾不理解，阻撓施工建設(shè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是抓人的全面發(fā)展有差距。對(duì)提高市民素質(zhì)抓得不夠緊，注重人民群眾生產(chǎn)生活條件改善，一定程度上放松了人的全面發(fā)展和文明氛圍的營(yíng)造，部分市民隨意破壞市政設(shè)施等現(xiàn)象屢禁不止，城市管理亟待加強(qiáng)。三是科學(xué)選拔任用干部有差距。抓人盡其才、才盡其用不夠，加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)的力度不夠大，人才缺乏的現(xiàn)象比較突出。注重領(lǐng)導(dǎo)干部交流，對(duì)機(jī)關(guān)一般干部的交流重視不夠，使一些一般干部出現(xiàn)鐵單位、鐵崗位現(xiàn)象，影響工作積極性，甚至導(dǎo)致一些違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度有差距。由于抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和干部跟蹤監(jiān)督不夠及時(shí)有力，部分干部艱苦奮斗的精神樹(shù)得不夠牢，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象未得到根治，公車私用、打牌賭博現(xiàn)象有所抬頭，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、白條入帳現(xiàn)象未得到根治。少數(shù)部門和干部仍有吃拿卡要現(xiàn)象，投資環(huán)境需要進(jìn)一步根治。
二、原因剖析
㈠理論武裝不夠扎實(shí)。政治上的成熟必須以理論上的成熟為基礎(chǔ)，沒(méi)有理論上的清醒和堅(jiān)定，就沒(méi)有政治上的清醒和堅(jiān)定。由于自認(rèn)為處在基層，是實(shí)際工作者，而不是理論工作者，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒(méi)有真正掌握其思想體系和精神實(shí)質(zhì)，理論功底還不夠深，理論素養(yǎng)還不夠高，理論運(yùn)用還不夠好。
㈡馬克思主義世界觀和方法論運(yùn)用得不夠好。世界觀、人生觀是一個(gè)人理想和信念的集中體現(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是加強(qiáng)自身修養(yǎng)的一個(gè)永恒的人生課題。綜觀自己存在的問(wèn)題，一個(gè)重要原因就在于自己放松了世界觀的改造，沒(méi)有完全掌握和正確運(yùn)用唯物辯證法，不善于用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)去把握事物發(fā)展的規(guī)律。在思想上給自己的定位標(biāo)準(zhǔn)不高，存在潔身自好、滿足現(xiàn)狀的消極思想，磨損了拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的斗志。
㈢全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不夠牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是“三
個(gè)代表”重要思想的最終落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中，有脫離基層、脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象，不能完全從實(shí)際出發(fā)去想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效；對(duì)違背政策規(guī)定的有時(shí)教育幫助不及時(shí)，對(duì)損害黨和人民利益的行為有時(shí)查處不太有力。這些問(wèn)題的存在，究其原因，就是因?yàn)槿罕娪^念樹(shù)得不夠牢，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，偏離了黨的思想路線和群眾路線，需要在今后的工作中切實(shí)加以解決。
三、努力方向
㈠在強(qiáng)化理論武裝上下功夫，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，作為堅(jiān)定理想信念、提高自身素質(zhì)的重要武器，為解決自身問(wèn)題奠定思想理論基礎(chǔ)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題，以“活到老，學(xué)到老，改造到老”的精神和態(tài)度，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)，堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)，做到鍥而不舍，學(xué)而不倦。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，克服淺嘗輒止、不求精深等問(wèn)題，在完整準(zhǔn)確地理解和把握科學(xué)理論的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在全面正確地掌握和貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)提高黨的基層組織的執(zhí)政能力。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)，不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系加快華鎣發(fā)展的實(shí)際，著眼于理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考，著眼于推動(dòng)新的實(shí)踐和新的發(fā)展，努力提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決自身問(wèn)題的能力，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力。
㈡在改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫，謀求工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，在全面吃透上情、準(zhǔn)確把握市情、時(shí)刻關(guān)注外情上下功夫，做好貫徹執(zhí)行上級(jí)精神與華鎣實(shí)際的結(jié)合文章，以“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；大力整治“文山會(huì)海”，減少不必要的應(yīng)酬，真正從日常事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，想大事，議大事，抓大事，促發(fā)展；工作中更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不墨守陳規(guī)，不畏首畏尾，對(duì)符合黨的路線方針政策和上級(jí)要求的事情，看準(zhǔn)了的，敢于拍板，敢于負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，果斷決策，決不憂柔寡斷，貽誤戰(zhàn)機(jī)；堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際調(diào)查研究，注重傾聽(tīng)基層干部尤其是普通群眾的意見(jiàn)、建議和要求，了解真實(shí)情況，挖掘深層次的矛盾和問(wèn)題，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)上作表率，不搞形式主義，不做表面文章；加大督查工作力度，加強(qiáng)督促檢查，凡是市委定了的事，組織抓好督促落實(shí)，扭住重點(diǎn)一抓到底，確保決策實(shí)施效果。
㈢在貫徹民主集中制上下功夫，發(fā)揮整合效應(yīng)。帶頭堅(jiān)持民主集中制，正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，著力提高科學(xué)決策、民主決策的水平。一方面，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，把個(gè)人置于集體領(lǐng)導(dǎo)之下，重大問(wèn)題由集體討論和決定，不搞“一言堂”和個(gè)人說(shuō)了算。另一方面，進(jìn)一步增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，從善如流。在決策前謹(jǐn)慎周密地加以論證，廣泛聽(tīng)取班子成員及各方人士的意見(jiàn)，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)和可靠的基礎(chǔ)。同時(shí)，注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，自覺(jué)擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，與班子成員坦誠(chéng)相見(jiàn)，平等相待，友好相處，不以勢(shì)壓人。對(duì)班子成員的工作，不隨便干預(yù)，不橫加指責(zé)，不胡亂猜忌，不爭(zhēng)功諉過(guò)，做到相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充。對(duì)班子成員之間因一時(shí)思想不通而引起隔閡的，做好協(xié)調(diào)溝通工作，消除誤解，化解矛盾，保證班子成員之間彼此信任，形成合力，從而進(jìn)一步增強(qiáng)市委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
㈣在嚴(yán)格自我要求上下功夫，樹(shù)好公仆形象。堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從抓好干部選拔任用、黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔自律等三個(gè)方面入手，當(dāng)好廉政表率，樹(shù)立良好形象。一是圍繞加快發(fā)展，選好用準(zhǔn)干部。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，以好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，從源頭上防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。特別注重解決踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事的干部的成長(zhǎng)問(wèn)題，努力做到尊重實(shí)際，反復(fù)權(quán)衡，為加快發(fā)展提供人才保障。二是扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。加大對(duì)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派以及吃拿卡要等人和事的查處力度，著力打造誠(chéng)信華鎣，促進(jìn)我市投資環(huán)境進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。強(qiáng)化干部教育監(jiān)督，特別注重加強(qiáng)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”的監(jiān)督管理，從源頭上預(yù)防腐敗行為發(fā)生。加大對(duì)大要案件的查處力度，嚴(yán)懲腐敗分子，以起震懾警醒之效。三是切實(shí)抓好廉潔自律。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求，正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力，廉潔自律，拒腐防變，自覺(jué)做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。
第二篇：作風(fēng)整頓建設(shè)自我剖析材料
作風(fēng)整頓建設(shè)自我剖析材料
辦公室張杏楠
自全縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)開(kāi)展以來(lái)，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神，縣領(lǐng)導(dǎo)在干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下
一、在思想作風(fēng)上：
１、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書(shū)筆記更少。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
二、在工作作風(fēng)上：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的要求。
2、對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)安監(jiān)工作的巨大壓力,因而自己感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期安監(jiān)工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，有時(shí)工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他科室的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀(jì)律上
1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂(lè)于做和事佬，有時(shí)對(duì)科室職工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。
四、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利
益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的安全生產(chǎn)政策，正確對(duì)待目前面臨的困難，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)、觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期的實(shí)際，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案，圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái)，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題，不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，要深入實(shí)際，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；二是全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行，對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事。三是把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，加強(qiáng)責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
4、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬，多抓工作，少說(shuō)空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭(zhēng)取對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有更大貢獻(xiàn)。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少……
2、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。
２、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)本部員工的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問(wèn)題的主要原因是：學(xué)風(fēng)不正，對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅(jiān)定。
第三篇：教育作風(fēng)整頓自我剖析材料
教育作風(fēng)整頓自我剖析材料
獨(dú)店中學(xué)郭小龍
通過(guò)學(xué)習(xí)教育作風(fēng)整頓文件要求，并在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于學(xué)校，無(wú)愧于學(xué)生的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生缺乏“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責(zé)罵，甚至諷刺、挖苦。
2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心其他老師，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教師的理解或認(rèn)同。
二、存在以上問(wèn)題的思想根源
1、思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校教學(xué)情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
總之，以后我將嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。多看理論方面的書(shū)，提高自己的理論水平，多向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第四篇：干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)自我剖析材料
干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)自我剖析材料
按照干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的總體部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)XX《關(guān)于印發(fā)
一、存在的問(wèn)題和不足
1．理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)不深。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)干部工作方面的政策、規(guī)定、文件精神的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)有所忽略。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。
2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定
1的成績(jī)，但真正做到以人為本執(zhí)政為民，深入基層解難題、解民憂，還有一定的差距，工作作風(fēng)還不夠深入、不夠扎實(shí)。
3.缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，墨守成規(guī)，大膽探索的方式方法比較少，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
4.工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精。處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
二、認(rèn)真自我剖析，進(jìn)一步加強(qiáng)整改
1.增強(qiáng)黨性覺(jué)悟，理想信念堅(jiān)定。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)和省委常委（擴(kuò)大）會(huì)議、州第八次黨代會(huì)精神等，將并學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2.增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想
上、言行上與黨組織保持高度一致。理想信念是一個(gè)人的靈魂所在，也是每個(gè)黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。在以后的工作生活中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想道德防線，始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問(wèn)題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽(tīng)意見(jiàn)，努力研究和探索新形勢(shì)下紀(jì)檢監(jiān)察工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使各項(xiàng)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。
4.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，在今后的工作生活中，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。
第五篇：隊(duì)伍集中教育整頓自我剖析材料（定稿）
今年3月以來(lái)，我院按照上級(jí)的部署要求，認(rèn)真開(kāi)展了隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)。在搞好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，我積極參加到活動(dòng)中去。我是一名從事多年檢察工作的同志，工作中常常滿足于既得的榮譽(yù)和已有的經(jīng)驗(yàn)，不注重學(xué)習(xí)，不注重調(diào)研，導(dǎo)致工作上老是原地踏步，沒(méi)有新的起色。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí)、討論和深刻反思，我感到自己的思想境界和素質(zhì)能力提高了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己各方面存在的不足。為了加強(qiáng)自我改造，進(jìn)一步提升自己，我按照這次教育整頓的要求，深入查找了問(wèn)題，深刻剖析了原因，制定了整改措施。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)于后。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)對(duì)學(xué)習(xí)教育重視不夠，對(duì)自己工作學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上見(jiàn)子打子，紀(jì)律上顯得有些散漫。
(二)近年來(lái)，檢察院連續(xù)獲得不少殊榮，我個(gè)人在工作上也取得了一些成績(jī)，漸漸地，便滋生了驕傲自滿情緒，工作上有些松勁了。
(三)學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度不夠。工作缺乏激情，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)差。
(四)辦案存在畏難情緒，尤其的在辦理反瀆案件和大要案時(shí)，總顯得畏首畏尾，缺乏較真碰硬的勇氣。
(五)沒(méi)有很好地遵守院里制定的規(guī)章制度，上班有時(shí)有開(kāi)小差的現(xiàn)象。
(六)宗旨意識(shí)和群眾觀念還有些淡薄，為民分憂、為民執(zhí)法的能力還有待進(jìn)一步提高。
二、存在問(wèn)題的主要原因
一是驕傲自滿。認(rèn)為自己有多年的辦案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)付一些案子應(yīng)該不是問(wèn)題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績(jī)，使自己漸漸地放松了學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
二是重業(yè)務(wù)輕政治。忽視了政治理論對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松。
三是沒(méi)有堅(jiān)定的人生觀和價(jià)值觀，導(dǎo)致工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)有些渙散松弛。
四是強(qiáng)調(diào)客觀困難多，主觀努力不夠，認(rèn)為辦理有些案子很容易得罪人，使得自己在執(zhí)法上顯得有些為難情緒。
五是深入群眾，了解和解決群眾疾苦，聯(lián)系群眾等方面的工作做得不夠，使得自己在工作上有時(shí)有些脫離群眾。
三、整改措施
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、地位觀、金錢觀;通過(guò)參加實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和崗位練兵，提高自己的執(zhí)法辦案水平。
2、嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)檢察官。
3、密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持深入群眾，切實(shí)為民辦事。
4、嚴(yán)格執(zhí)法，敢于較真碰硬，努力維護(hù)社會(huì)公平正義，力爭(zhēng)在今后的工作辦理更多的大要案，為大英經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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