第一篇：淺析“華爾街日報體”的寫作技巧

淺析“華爾街日報體”的寫作技巧

【內容摘要】“華爾街日報體”是一種具有明顯行文風格的新聞寫作文體，通常為深度報道所用。它的基本內涵是將重大、抽象、復雜、難懂的題材放到具體的、現實的、日常的、易于理解的環境中來考察。它的結構分為開頭、過渡、主體、結尾四個部分。具有引人注目的故事化開頭、體現人生冷暖的人文關懷、緊密相連的貼近性等寫作技巧。

【關鍵詞】華爾街日報體故事性開頭借鑒

“華爾街日報體”又稱焦點展開結構，是《華爾街日報》頭版上常見的一種新聞報道形式。這種結構模式尤其適用于非事件性新聞或宏觀報道，善于以一個具體的事例（小故事、小人物、小場景、小細節）開頭，然后再自然過渡，進入新聞主體部分，接下來將所要傳遞的新聞大主題、大背景合盤托出，集中力量深化主題，結尾再呼應開頭，回歸到開頭的人物身上，進行主題升華，意味深長。這種寫法從小處落筆、向大處擴展，感性、生動，符合讀者認識事物從具體到抽象的過程。國內新聞界尤其是一些黨報在做宏觀面上的報到時，往往“只見森林，不見樹木”，沒有故事沒有情節，讀起來很枯燥很乏味。華爾街日報體可以很好地解決這樣的問題，“這種寫法是記者能大大將機構、統計數字和泛泛不著邊際的問題減少，使讀者能夠欣賞和接受”1。

一、“華爾街日報體”的基本內涵

華爾街日報是一份以財經報道為主的有特色、有權威性的報紙。其特色之一，是不以報道的新聞性和時效性取勝（因為在這方面紙媒體先天不具優勢），而以深度報道和背景分析見長。正因此，新聞類的短消息，在華爾街日報刊發的并不多，每天占據版面絕大部分的，是各種各樣的特稿。該報創辦于1889年，剛開始，辦的一般，并不出色，記者寫稿大都各行其是，良莠不齊。

1990年，新老板克勞倫斯·巴榮出資入主報社后，大抓寫稿質量，對記者

提出了寫好文章的7條寫作要點。此后，報紙質量大有改觀。巴榮的7條要點是：勇敢無畏；觀點無我；句法簡單；清楚易懂；抓住正確的要點；說一個故事；開頭重于一切（1）。此后，《華報》記者行文大都向此方向發展，所以業界往往將《華報》這種文體稱為“華爾街日報體”。

由此可見，“華爾街日報體”的基本內涵就是將枯燥的經濟新聞寫得生動活潑、通俗有趣，又不失大報風范，自成特色?！叭A爾街日報體”大都不強調時效性，一般需要采寫數周甚至數月時間，所以，其寫作風格也比較特別，幾乎都跳出了“倒金字塔”結構，一律采用故事性的敘述方法。

“華爾街日報體”的結構非常鮮明。首先，開頭要設置一個能引起閱讀興趣的焦點。華爾街日報體的開頭要設置一個焦點，這個焦點通常是要描寫一個情節，人物，場景，趣聞逸事或是一個懸念。焦點通常起著見微知著的作用，它是宏觀報道對象的一個縮影，它蘊涵或體現著整篇新聞的報道主題。焦點應該確保能夠引起讀者的普遍興趣。設置焦點的意圖是使本來抽象、枯燥的非事件性新聞變得具象化，從而提高文章的可讀性。然后以此引出所要報道的主題新聞，進而一步1 密蘇里新聞寫作組：《新聞寫作教程》，北京：新華出版社，1986年版。第260頁。

步展開和深化對新聞主題事實的報道。這樣一來，本來抽象、枯燥的非事件性新聞，就會因人物、情節等因素的介入而變得富有人情味和故事性，自然而然的引起讀者的興趣，提高了傳播效果。這個道理可以用這樣一句話來說明：一千萬人死亡只是個數據，一個人的死亡卻是個悲慘故事（2）。但是對于故事或事件的選擇，有兩個基本原則，一是與主題密切相關；二是故事性強，能讓讀者一看就被故事或事件緊緊抓住，欲罷不能，非看下去不可。

其次是過渡部分。由描寫性情節轉到報道的主題。一般要在第六段之前就開始，不能拖得太久。這一段被稱為核心段。其主要任務是把開頭的焦點部分與主體報道部分有機連接起來，對主題做出清晰的陳述。這一部分好比是一個螺母，其主要作用是自然過渡。趣聞逸事雖然好看，但畢竟不是新聞報道的重點，如何引出下面的主題新聞事實更為關鍵。螺母段不應占據太大的篇幅，但需要巧妙構思和表述，自然而然地把讀者的注意力引導到下面的報道中（3）。

然后，主體部分展開焦點，報道主題新聞事實部分?！奥菽浮倍沃笠谶@ 個部分對主題新聞事實進行深入報道。從篇幅上講，這部分是一個大肚子，所占的篇幅甚至會達到整篇文章的85%左右，需要多著筆墨。主體部分仍然需要注意文章的可讀性，要保持讀者的閱讀興趣，注意新聞寫作故事化手法的運用和細節的重點結合。如果有一些數據或者宏觀面上的信息，也應該將這些東西揉進報道中去，而不能全是枯燥的內容。這樣一來，抽象的內容全被分散。并被不斷地沖擊，還未等讀者不耐煩，更有意思的材料就補充上來了。情節、細節引語等技術的運用造成了起伏與波瀾，讓讀者始終饒有興致的了解新聞的全貌和過程。此部分大都采用倒金字塔式結構，即以重要性依次排列，層層展開，吸引讀者。

最后是結尾?！叭A爾街日報體”要求文章必須有一個實實在在的結尾，通常 要再現開頭提到的某個或某些新聞要素，如開頭中提到的場景、人物的引語或行為，與開頭的故事或事件呼應，介紹他們未來的命運，即將采取的行動等。或者描寫一下開頭提到的某件事情的發展情況。如不呼應，也可以總結性的趣聞結束報道。

“華體”的傳統寫法用一個簡單的模式來表述就是：小故事(導語)——過渡——新聞主體——再提小故事(結尾)。這種寫法業界人士關注得比較多，以至于很多人就把它當作“華體”寫法的全部。這種寫法較為典型，很早就被西方其他一些報紙也采用了。導語中的故事，其實就是所要寫的新聞中的一個小人物的事情。有人把這種模式稱為新的“新聞八股”，其實并不為過，當時美國有很多新聞稿就是這樣的套路。

二、“華爾街日報體”的寫作技巧

（一）引人注目的故事化開頭

從傳播心理學的角度看，受眾閱讀除了求知層面的需求外，還有消遣和娛樂的需求?！叭A爾街日報體”借鑒了文學寫作中的故事描繪手法，能把枯燥、干癟、索然無味的硬新聞變得生動活潑、通俗有趣。故事性增強了新聞的趣味性、可讀性?！叭A體”一般在文章的開頭展示涉及到的典型人物或故事，通過氣氛的渲染，將人帶入新聞，使人如臨其境，如見其人，如聞其聲，激起讀者的閱讀興趣，這些人物或現場的描寫實際上就像電視新聞的新聞畫面一樣可視。

《南方周末》作為國內最具影響力的周報，保持著居高不下的發行量，除了輿論監督內容具有品牌性外，其寫作技巧的獨特性也是不可忽視的因素，《南方周末》的很多文章都有“華爾街日報體”的風格和特點。如《左穎：不想接都得

接的接班人》中，開頭這樣寫道：“和父親左宗申從摩托車修理鋪里發家，十年如一日的“左師傅”形象不同，留過洋的左穎個性張揚，喜歡在微博上曬自己的性感照。她不愿接班，曾從家族企業“出逃”，她更樂意和美國丈夫一起滿世界到處玩，順便做些股票投資。2011年11月16日，戴著一副黑框眼鏡的左宗申時不時走到左穎辦公室門口，大聲問她在做什么，語氣里有刻意營造的威嚴，左穎則在父親走開之后吐吐舌頭。左穎講父親的行為稱為檢查，雙方都習以為常，宗申集團三層的總部大樓里時常回蕩著父女大嗓門的對話”（4）。

文章寫的是不想在家族企業宗申集團接班的左穎和父親左宗申之間的摩擦和矛盾，開頭采用父女倆生活中的一個小細節，將文章主題表現的活靈活現。

從上文實例可看出，“華體”用人們最能迅速接受且興趣不減的故事作由頭和引子，在輕松愉快或動人心魄或詼諧幽默中，不知不覺地讓讀者接受新聞事實，效果往往比生硬的說教和強拉硬推亂塞要好。從心理學來講，讀者接觸新聞媒體，一般情況下是無意注意—并非帶著某種專門的目的特意去尋找某個新聞，而是瀏覽。在這種情況下，如果消息的開頭格外引人注目，他們便會停下目光，從“無意注意”到“有意注意”(5)?！叭A體”的開頭吸引讀者，能讓讀者“一見鐘情”。伴隨著文章的深入，故事也在繼續，吸引讀者的同時，也協助讀者更好地理解文章。

(二)體現人生冷暖的人文關懷

“華體”敘述路徑客觀上要求尋找一個極具代表性的人物個案，強調人物故事，個案命運的重要性。任何一則報道，總要涉及和影響或將影響一些人。人是構成新聞事件的主體，新聞報道說到底，是報道人在社會生活中的各種表現，人與自然，人與社會，人與人之間的各種關系的變化。人和人的生活對讀者來說，具有最高的心理上的接近性。新聞報道里有了人，有了他們的動作、語言和與感情，生活狀態的報道，很容易喚起讀者的興趣。例如：

克勞斯最近失業了，這導致他一家三口面臨著嚴重的生活壓力??(小故事體現人文關懷)。

導致克勞斯失業的原因是：美國經濟持續萎靡??(過渡)

美國經濟最近幾個月以來由于??(大新聞，這是中間的主要講的新聞事件)。

克勞斯能否度過他的難關，在下個季度找到工作，一方面要看上帝給他的機會，一方面也要看美國政府如何應對??(最后又以小故事留懸念結尾)。

《南方周末》經常借鑒“華爾街日報體”的寫法，新聞故事中的大部分主角是普通人。以普通人的視角切入主題，寫他們的感受和變化。充滿人文關懷的報道容易喚起讀者的共鳴，建立對報紙的品牌忠誠度。

（三）緊密相連的貼近性

新聞價值學說中的“接近性原理”，是指要尋找所報道的事實與讀者在時間、地點、心理或者利益上的接近點。接近的因素越強，讀者閱讀的愿望也就越大。從讀者關切點上找角度，回答讀者普遍關心的問題，解答讀者想知而未知的問題，這就是最佳的新聞角度。貼近性越高，讀者對這一消息的關心程度、注意和興趣就越大。

舉一個《華爾街日報》的具體案例——《遼寧大中型企業探索勞動力競 爭新體制》。

開頭——“作為本溪鋼鐵公司保衛科的管理人員，唐明福怎么也沒想到自己 會被從鐵交椅上撤下來，分配到勤雜部門當浴池廁所清潔工。

曾在電力機車班當了十幾年工長的唐明福，4年前脫離一線崗位進入機關科室工作。能夠坐上辦公室管理人員的舒適椅子，唐明福著實高興了一陣子。因為以往在中國的國營企業，只要不犯錯誤，就不會調到車間去當工人?！?/p>

過渡——“可是去年12月，隨著本鋼勞動制度改革方案的出臺，僅在第一 線試點單位的運輸部，就有77名多余的管理人員同唐明福一樣，被調到一線生產崗位當了工人?！?/p>

主體——“遼寧省勞動局長告訴記者說，本鋼實行的這種改革，旨在破除國 營企業內部長期存在的身份界限，它使企業上萬名干部工人一律以‘企業員工’的平等身份同企業直接簽訂互為制約條件的勞動合同，同時也掀開了中國大企業管理人員正式告別‘鐵交椅’和‘鐵飯碗’的歷史。”

此后，記者用5個自然段近500字此次改革的遠因、近因以及必要性和可能性，分析了與以往改革在范圍、性質、深度上的區別。最后，將主題由本鋼擴展到遼寧三分之一國營大中型企業后，記者以遼寧省長的話作總結，說明此次改革的意義。文章以普通人的視角來寫作，透過普通人這個點來深化有主題的面，一方面賦予了人情味，另一方面又突出了貼近性，極易使讀者產生共鳴。

（四）強大的信息釋放功能

“華爾街日報體”個性化的開頭可以為記者節省大量筆墨，同時受眾可以在輕松的閱讀狀態中獲得豐富的信息（6）。

三、對“華爾街日報體”的借鑒

乍一看，華爾街日報體的寫作風格似乎非常死板，千篇一律。卻為什么在這么多年實踐中一直保留著這樣一種“死板”的格式不做改變呢？顯然是有其道理的。首先，“華爾街日報體”的這些寫作特點決定了其受眾關注力的居高不下，這種特殊的寫作方法方便了普通人了解各種復雜的社會新聞，讓晦澀、專業的知識變得通俗易懂，擴大了接受主體的范圍。其次，人們已習慣于這種生動活潑的文風，閱讀起來簡單又明了。因此，我國很多報刊已漸漸模仿和借鑒這種手法，有學者直接將其稱作“小故事，大主題”。但是我們認為這樣模式化的總結，不但把“華體”的寫作特色簡單化了，而且容易造成很多弊端。比如一些記者按照這個新“八股”來模仿，很容易發生如下現象：

“很多報道過分倚重導語小故事的寫作，使得小故事喧賓奪主，而新聞主體反而平平淡淡”；

“對于導語故事的過分要求，會使得記者或撰稿人在采寫新聞事件的時候，過分注重于旁枝末節的追逐，而忽略了主題事件的挖掘”；

“為了尋找到具有閱讀沖擊力的小故事，個別人采取了杜撰和虛構的方式，將自己的意圖糅雜進編造的故事，以期帶活讀者的認可”。

實際上我們認為“華體”的寫法，貫穿著一種精神，即用具體的描寫代替宏大敘事，用細節的真實刻畫整體性的實質，即“一千個人的死亡只是一個統計數字，而一個人怎樣死卻可以寫成一個悲劇”這樣一種精神。但在表現上，有很多種類，不拘一格。需要強調的是，其實所謂的“故事”，講得更準確些，就是能夠吸引人注意力的有趣味性的事情，這些事情既包括一些真正的“故事”，即明確交待了非真實的、有情節的，為吸引人而編撰的事情，也包括一些真實的事實。

總的來說，“華爾街日報體”這種新聞寫作文體還是具有很大的優勢和市場 的，與我們現在的某些報社所提倡的“三貼近”報道原則是切合一致的，對豐富和改進我們的新聞寫作不無裨益。但其寫作精髓和要旨還值得我們進一步的研究與學習。

【參考文獻】

[1] 詹國樞《華爾街日報記者是怎樣寫稿的》-----新聞核心期刊《新聞與寫作》2011年05期,第80頁,(1).[2] 詹國樞《華爾街日報記者是怎樣寫稿的》-----新聞核心期刊《新聞與寫作》2011年05期,第81頁,(2).[3]劉冰《新聞報道與寫作》，南方日報出版社，2011年2月第一版，第139頁,(3).[4]賀大卓《左穎：不想接都得接的接班人》，南方周末首頁，經濟版，2011年11月24 日，（4）.[5] 劉明華、徐泓《新聞寫作教程》，中國人民大學出版社2002年3月第1版，第154頁，（5）.[6] 中國新聞傳播學評論(CJR)《“華爾街日報體”的傳播特點和接受效果》 2007年08月21日，（6）.

第二篇：華爾街日報體物業軟文

品牌物業服務，極致生活禮遇

-------太陽世家A+A第一太平戴維斯物業服務

早餐過后的李奶奶，一如既往地拄著拐杖步履蹣跚走出家門，她每天必須按照醫生的叮囑，早上四圈、晚上六圈沿著家門口的樹叢走動。10萬余株長白山成樹為園區提供鮮活的氧氣，適量的運動、健康的飲食，這些都有助于李奶奶的健康。

家住太陽世家一棟2單元的劉女士，積勞成疾臥病在床，天天在家修養的日子，似乎天也灰暗起來，不想外出，以前那些與鄰里們共處的日子也遠去了。

出太陽的那天，終于想起在陽臺上坐坐，不經意發現一朵鮮花悄悄的躺在陽臺上，讓她稍有些詫異，大概誰掉在這里了吧！第二天，鮮花依舊，第三天，鮮花依舊，第N天后，一朵旁還有好些朵，零散的帶露珠。

23歲的小李很榮幸成為第一太平戴維斯國際物業顧問公司的一員，自入職那天起，他便深知太陽世家物業為業主提供360°“六心”居家服務。而每天關注李奶奶的“遛彎兒”和為劉女士送花，也是日常工作的重要組成部分。

第一太平戴維斯是全球最具規模的國際物業顧問公司之一，位列世界知名五大行，只服務于高端物業，擁有最先進的管理體系與服務模式，太陽世家是第一太平戴維斯在東北的首家落地服務項目。量身定制的360度6心服務讓太陽世家的業主們真正體驗英式物管的優品生活！“六心”居家服務，即誠心、用心、細心、貼心、關心、安心。

“用心”：提供24小時工程急修服務，確保各類設備設施運行正常，達到或延長設施設備的使用壽命,實現物業的保值增值的預期目標；

“安心”：實行24小時無死角的安全服務，重點區域24小時全程監控等全封閉園區管理；

“細心”：采用賀卡、禮品贈送等方式對于業主生日或重要紀念日進行問候，與當地醫

療單位形成有效對接設置應急綠色專線；

“貼心”：提供綜合性特色服務：便民家政服務，代業主查詢項目周邊商家、自駕旅游線路、宴會活動、健身培訓活動、美容和風水咨詢等；

“關心”：與業主共同創建集環保、公益、健康、教育為一體的大型生活社區，倡導如地球關燈一小時、親子運動會、領養樹木等活動；

“誠心”：提供空置房管理、空置房出租、代收租金、代開發票等有償服務，使投資客戶真正的享受到“一站式”服務。

太陽世家攜手全球最具規模的國際物業顧問公司之一，第一太平戴維斯全程落地服務，將按照國際A級標準、國內A級標準，為業主帶來全新的物業服務品質。

“我之所以在沒有人陪的情況下，敢一個人在園區行走，是因為我知道，只要在園區就會有保安隊員關注我、關心我，就算摔倒了、出現什么意外，他們也會及時將我送回家。雖然一個人出來鍛煉，但并不感到孤單，因為一路上有你們陪伴！”——李奶奶

“終于有一天，我抑制不住內心的好奇，比往常起的更早，我發現了神秘的送花人，竟然是他們，太陽世家社區的守護者們，敬愛的物業人員”——劉女士

這是太陽世家社區生活中的點滴故事，它發生著、持續著……

第三篇：什么是真正的華爾街日報體及例文

什么才是真正的華爾街日報體

來源：大眾網 作者: 后門賣報的

“華爾街日報體”指的是美國《華爾街日報》慣用的一種新聞寫作方法。其行文特點是：從某一具體的事例（或人物、場景、細節）寫起，經過過渡段落，進入新聞主體部分，敘寫完畢以后又回到開頭的事例（或人物、場景、細節），有時也用總結、懸念等方式結尾。這種寫法有利于從小處落筆、向大處開拓，引導讀者從個別到一般、從感性到理性地了解新聞事實，所以頗受讀者歡迎?，F在這種體裁也常為其他西方報刊所采用。我國新聞界這些年也有人借鑒這種寫法。這里想介紹80年代《華爾街日報》的一篇原汁原味的報道，以供研究。

這篇報道敘寫的是美國猶他州威卡特公司開辦沃特福德學校，進行計算機產品試驗的做法和效果。這是一樁“工業和教育聯姻”的新鮮事。而文章的開頭更其新鮮：一個年僅６歲的小作家，正在使用計算機寫她的短篇故事。短短兩段，她那稚氣而又認真的神態躍然紙上，引起了讀者濃厚的興趣。接著一個過渡段點明了這位小作家的身分、所在的學校，自然地引入了新聞的主體部分，展開了對沃特福德學校和威卡特公司層次清楚而又具體生動的敘寫。

所謂層次清楚，不僅表現在對新聞事實步步展開的敘述上，而且還表現在新聞事件和背景材料的組合上。威卡特公司在學校進行產品試驗，是全國范圍的“計算機革命”浪潮的一個組成部分，也是計算機產品在教育領域激烈競爭的一個組成部分。作者把這家公司和學校放在廣闊的社會背景上敘寫，同時又突出它們是唯一進行這類試驗的單位，事件和背景交接自然、相得益彰，從而使報道具有更為深廣的社會意義。

所謂具體生動，不僅表現在對學校環境、學生操作情況繪形繪色的敘寫上，而且尤其值得稱道的是引述的事例具體、確鑿。盡量引用人物的原話，盡量寫出人物的真名實姓，包括校長、家長、眾多的學生，即使對扎著小辮的五歲女孩也不例外，這就極大地增強了報道的可信性和真實感。西方記者忌諱籠統一般、眾口一詞，他們的筆下總有一些具體的有根有據的人物出場說話，唯獨沒有“他們一致認為”、“大家齊聲表示”之類似是而非的新聞八股。在這方面本文也充分顯示了這種優點。

報道的最后幾段，在敘事的基礎上提出了“工業和教育聯姻”的主題，并且以“這是成功的婚姻嗎”的設問，引導讀者去比較、思索。作為一份側重于經濟金融問題的資產階級報紙，它在這里向企業界介紹了一個具有獨創性的做法，提出了一個值得探索的課題。記者決不是在就事論事、作純客觀報導。他是帶著研究分析的目光，在就經濟生活中具有普遍意義的問題發表意見。只不過這一切都是通過事實來說話，通過新聞人物的口來表達的。這種寓思考性于“客觀報道”之中的手法，殊堪回味。

下面附一篇“華爾街日報體”報道原文：

計算機公司與學校

《華爾街日報》記者 卡里．多蘭

一個很有志氣的小作家，坐在電子計算機終端顯示器前，寫她最新的短篇故事。她對人們說，雖然初學時有點困難，但現在計算機使她的寫作方便多了。

“在幼兒園的時候，我也說不準自己愛不愛用計算機，”她說，“但是打從進入一年級起，我確實愛上了它。”這位六歲的小作家，梅利莎．利．史密斯，按了下鍵鈕，瞥了周圍一眼，取出了一張綠白相間的打印稿，上面印著她的短篇故事。《過多的鸚鵝學舌》。

史密斯小姐上的是沃特福德學校。這所學校是1980年威卡特計算機設備公司創辦的，用來進行計算機產品和微機化教育的試驗。大約有250名一年級到九年級的學生，每天要上機學習一小時。即使幼兒園里的孩子，每星期也要上機兩次，就在他們學習字母表的同時，也來學習掌握鍵盤上那打亂了的字母序列。

家長們的關心

在全國，1984年將有大批計算機售給中小學，其價值估計將達450，000，000美元。隨著越來越多的家長主張讓他們的孩子臵身于計算機革命之中，可以預料，計算機市場會日益繁榮。各家計算機公司正在競相爭奪孩子們的市場。

例如，阿普爾計算機公司已經給中小學捐贈了幾千臺計算機，并且正在掀起一場以孩子們為對象的廣告宣傳。國際商用機器公司開始注重孩子們所用的教學軟件的生產，以增加PCJR型計算機的銷路，這種機子的銷路迄今不能使這個公司感到滿意。但是，只有設立在猶他州奧爾良市的威卡特公司采取措施進入一個全日制的私立學校，對它生產的軟件和硬件進行試驗。

開辦這所學校，是一伙教育工作者的主意，他們在1977年建立了威卡特社團。這是一個非營利性的研究團體，旨在研究運用科學技術改進教學的途徑。1980年，這些教育工作者決定開始營業，組成了威卡特計算機設備公司來生產計算機和軟件。大致在同一時間，這所學校在私人贊助者的支持下，作為一個非營利機構開辦起來了。最近兩年間，這家公司是虧損的。

沃特福德學校同威卡特公司關系十分密切。學校的女校長南希．休斯頓是威卡特公司主席達斯廷．休斯頓的妻子。公司同學校簽訂了合同，讓學生進行軟件運用的試驗。而這所學校又是威卡特公司唯一最大的股票持有者，擁有該公司已經售出的2，000萬份股票的20％左右。

這項實驗是在一幢磚瓦結構的平房里進行的，那兒原來是所天主教學校，座落在一座雪山腳下。門廳里邊橫七豎八地堆放著壘球運動衣、背包和午餐飯盒。音樂室里傳來叮咚作響的琴聲，彈奏著《山谷里的農民》的曲子。穿過大廳，在那計算機房里，打印人員正在大聲念著程序設計。

一陣鈴聲響過以后，二年級學生一窩蜂似地擁進計算機房。男孩們都穿著藍色的運動衫，女孩們一律穿著方格花紋連衫褲。一個個急急忙忙地走進分隔開的白色小間，在按照高矮順序排列的椅子上坐下。這時終端顯示器發問道：“你叫什么名字？”學生們寫下自己的名字，于是課程就開始了。

當然，這里也不是一切都已電子化。當計算機提出附加題目時，有些孩子用鉛筆在草稿紙上運算，也有些扳著指頭計數。有個孩子在鍵盤上打下正確的答案，得到計算機的贊許，他露出了一張笑臉。他的另一個答案錯了，結果得到一個“ｘ”；他朝著計算機伸出舌頭，做了個怪相。

這些孩子（有很多人的家長就在威卡特公司工作）似乎很為自己的工作感到自豪?！耙槐橛忠槐榈臏y試也許會把你弄得頭暈目眩。但是，我們是第一批使用機子的人，所以我們要確保機器沒有一點毛病?！币粋€11歲的孩子克拉克．紐厄爾說道，“我們必須確保這是一種完善的程序，使它能暢銷無阻?！?/p>

“太粗劣了”

學生們也要對程序的內容進行評價，這些程序是為各種課程（從打字、數學以至公民學）編制的?！坝袝r候內容編得太粗糙了，我們要他們把它從程序中抽掉”，五年級學生萊斯利．普里特這樣說。另一個同學抱怨說，“在某些程序里，我們被安排來同計算機爭論政治問題，真叫人厭煩，我們不愿為政治之類的材料傷腦筋?！?/p>

對大多數學生、特別是那些年紀最小的學生來說，學習計算機似乎并不比學習其他東西來得困難。一個扎著小辮的五歲女孩伊萊札．米勒執拗地說：“美術比計算機更難學，你得要畫直線、涂顏色，計算機比那玩意地容易多了。”一年級孩子上機時感到最難辦的只是要把小手指伸長，以便夠到那個清洗鍵。

學校負責人說，計算機提高了學生的考試成績。不過，孩子們在學業上的成功，也可能是班級?。堪?5人）以及學校的實驗氣氛帶來的結果，這種氣氛會激勵學習情緒。但是，實驗氣氛也不是對任何人都有益的。例如萊思和伊萊恩．史密斯夫婦有兩個孩子在沃特福德學校，他們感到這所學校有長處也有短處。他們的大孩子喜歡這所學校，學得很好；可是小的明年打算回公立學校去讀書了。“這里確實有許多壓力，”史密斯先生說，“孩子們被要求執行某種任務，如果他們跟不上，就會感到沮喪。”

這是成功的婚姻嗎？

沃特福德學校的女校長休斯頓夫人說，學校教職人員決不會為實驗而使學生受到損害。“我們真正關心的東西是教育，”她說，“但是檢驗這點的唯一途徑是公司是否會獲得成功。我們不得不讓工業和教育聯姻。”

這樁婚事的成敗如何還有待觀察。到今年3月31日為止，威卡特公司作為股票上市公司已滿一年。在這一年里，公司總收入約為2，300萬美元，虧損1，300萬美元。公司的股票已從每份18美元跌到３美元。有人還提出訴訟案，指責公司的創辦說明書造成了錯誤的印象（威卡特公司則認為這種論斷是沒有依據的）。

威卡特公司曾向商行和政府出售整套計算機裝臵，通常用于培訓課程。但是該公司認為它的優勢在于軟件程序，每套生產成本約為100萬美元。這些程序包括各年級基礎科目的全部教學內容，當然這也都經過少年教育專家在沃特福德學校測試過的。

不論這項實驗的長遠前景如何，休斯頓夫人希望孩子們懂得：他們的貢獻是值得贊賞的。她說，在威卡特公司簽訂了一個650萬美元的合同去為得克薩斯州的一個學校區裝備電子計算機之后，“我們號召整個學校向孩子們表示感謝，并且向他們闡述我們的計算機裝臵進入公立學校這件事的重大意義。然后，我們一起吃了一餐炸面餅，表示慶祝?！?/p>

第四篇：華爾街日報體和新聞特寫

故事化

從傳播心理學的角度看，受眾閱讀除了求知層面的需求外，還有消遣和娛樂的需求?！叭A爾街日報體”借鑒了文學寫作中的故事描繪手法，能把枯燥、干癟、索然無味的硬新聞變得生動活潑、通俗有趣。故事性增強了新聞的趣味性、可讀性。

“華體”一般在文章的開頭展示涉及到的典型人物或故事，通過氣氛的渲染，將人帶入新聞，使人如臨其境，如見其人，如聞其聲，激起讀者的閱讀興趣，這些人物或現場的描寫實際上

就像電視新聞的新聞畫面一樣可視。

人文關懷

“華體”敘述路徑客觀上要求尋找一個極具代表性的人物個案，強調人物故事，個案命運的重要性。任何一則報道，總要涉及和影響或將影響一些人。人是構成新聞事件的主體，新聞報道說到底，是報道人在社會生活中的各種表現，人與自然，人與社會，人與人之間的各種關系的變化。人和人的生活對讀者來說，具有最高的心理上的接近性。新聞報道里有了人，有了他們的動作、語言和感情，生活狀態的報道，很容易喚起讀者的興趣。

貼近性

新聞價值學說中的“接近性原理”，是指要尋找所報道的事實與讀者在時間、地點、心理或者利益上的接近點。接近的因素越強，讀者閱讀的愿望也就越大。從讀者關切點上找角度，回答讀者普遍關心的問題，解答讀者想知而未知的問題，這就是最佳的新聞角度。貼近性越高，讀者對這一消息的關心程度、注意和興趣就越大。以普通人的視角來寫作，透過普通人這個點來深化有主題的面，一方面賦予了人情味，另一方面又突出了貼近性，極易使讀者產

生共鳴。

強大的信息釋放功能

“華爾街日報體”個性化的開頭可以為記者節省大量筆墨，同時受眾可以在輕松的閱讀狀態

中獲得豐富的信息。

人文學院足球隊的昨天、今天和明天

“嗖”的一聲，球快速墜入球門遠角。曾經的人文學院足球隊隊長佟尼昊打進了回校后的第一粒進球，他和往常一樣和隊友們進行著山呼海嘯般得慶祝。球場上一招一式仿佛就像是在昨天一般，他也和往常一樣如同精靈一般在場上穿梭，瀟灑的過人、靈活的步伐、迅捷的速度，給整只球隊帶回了曾經的回憶。

這是一場隊內歡迎賽和告別賽，參賽的雙方均為人文足球隊的隊員，只不過參加比賽的雙方分別是畢業生代表隊和在校生代表隊，曾經畢業的學長們在此次端午節之時又回到了母校，來看望曾經一起戰斗的兄弟，而在校生作為當今的球隊主力人員也對于學長們的歸來感到異常的興奮，仿佛球隊就像一個大家庭，在今天團聚了。

“英雄歸來”——學長們

在每一年的端午節，人文足球隊有個傳統的友誼賽——新老生交流賽。今年的端午一樣迎來了闊別已久的學長們，06屆的任賓、07屆的志輝、10屆的佟尼昊和白向田等學長們在畢業多年后又一次回到了河北經貿大學人文足球隊。學長們的歸來，仿佛英雄般得降臨，使得現在的球員感到很高興，因為大家一直都在網絡上保持著聯系，有些新的隊員沒有見過他們，只是聽到過關于他們曾近的趣聞，今天的見面使得雙方都感到異常的開心。

在經過短暫的休息后，比賽開始了。學長們一到球場上便變得生龍活虎，穿著當年畢業時的簽名球衣，一樣的球場、一樣的球衣、一樣的氛圍，仿佛就像是在昨天，唯一變得是身材均已經發福，球場上的姿態略顯笨拙。而隊員們面對的學長們得變現，則當仁不讓，敢拼敢打，即使是友誼賽青春也要打出自己的風格，青春的的氣息環繞球場。不一會兒的功夫，曾經叱咤賽場的學長們，終于還是被體力所打敗了，面對活力四射的學弟們，在球場上不停的被搶斷、封堵、過掉，即使是曾經球場上的一霸，此時也只能乖乖繳械了。最終，現役隊員以6比5的比分險勝，獲得了此次“端午友誼賽”的勝利。詼諧幽默的氛圍

賽后，曾經的足球隊隊長佟尼昊表示：“畢業已經一年時間了，非常懷念在學校里的兄弟們，今天看到大家表現的都很棒，自己感到很欣慰?！标犛褌兟牭胶?，笑著齊聲說道：“昊哥，你該減肥啦！”隨即，球隊又陷入輕松愉快的氛圍。而作為球隊老大哥的志輝在接受采訪時說道：“大學四年人文足球隊陪我度過了一個有意義的大學生活，現在也已經工作了，平時踢球的時間不多，但是一有時間我就會回到學校和小學弟們一起踢球，來一起追尋我們的大學生活。畢竟，無足球，不兄弟嘛！”說話，志輝的眼角泛起了微微淚光。此時不知那冒出來一句說道：“輝哥，我們的嫂子哪去了？”“哪有？還等著你們給我介紹對象呢！”輝哥笑著說到。球隊的氛圍又一下子活躍了起來。

一壺酌酒把言歡

“七月份的尾巴你是獅子座，八月份的前奏你是獅子座，相遇的時候如果是個意外，離別的時候意外的看不開。。。”隊員們在把酒言歡后，一起唱起了這首《獅子座》的隊歌，每個人互相搭著肩膀，無論是朝天吼著還是低頭吟唱，此時此刻你我之間不再是簡簡單單的昨天、今天和明天，而是永遠的一家人。最后，還是互相告了別，佟尼昊說明年還會回來，志輝也說明天一定有我。。。就像人文足球隊的“”說的那樣“輸贏看淡，兄弟情真意切。”

新聞特寫：韓國留學生與人文學院廣電班合作參攝微電影 一臺架好的攝像機，一位肩扛攝像機的學生，一邊是來自韓國的女留學，一邊是來自人文學院的男學生，倆人之間正在進行著劇本的演練。

“你好，你就是香仁吧？”男生紳士的說道，“與君初相識，猶如故人歸，認識你很高興?！眮碜皂n國的香仁禮貌的說道。

這就是昨天韓國留學生與人文學院廣電班合作拍攝微電影的現場。

下午五點中，盛夏的陽光依然格外明亮，陽光照耀下的孔子像金光閃閃?？鬃酉裣碌囊恍兴娜嗽谟懻撝鴦”九_詞和分腳本鏡頭，商量著如何進行拍攝。炎炎烈日也難擋同學們對于微電影創作的熱情，這是人文學院廣電班第一次和外國友人合作拍攝微電影，來自韓國的香仁為此次微電影的女主角，男主則為人文學院的薛聰，倆位攝像分別是人文學院的石浩男、郝佩希。

初次合作拍攝的韓國留學生香仁，在首次參演微電影時顯得有些拘謹，但是她的漢語還是挺好，與其他三位同學交流起來比較順暢。臺詞中有一些較為難的古詩，因此臺詞的記憶使得香仁感到很難。但是，此時三位同學耐心的一字一句的教香仁怎么去讀，怎么去念。在這過程中，可能是三位男同學對于拼音有些遺忘了，在標寫拼音時出現了錯誤，因此還出了一些笑話。但是也就是在這個過程中，雙方逐漸的相互熟識，彼此之間的合作順暢，加快了拍攝的速度。

這部微電影的名字叫做《出糗百事通》，主要講述的是一名韓國留學生和中國學生之間進行文化交流的過程中發生的趣事。在拍攝的過程中，人文學院廣播電視專業的王黎燕老師，一直在一旁進行指導，例如：對于鏡頭的拍攝、臺詞的更正等方面提出指導性意見。三位同學也在與香仁的交流過程中成為了好朋友，順利完成了孔子像旁邊、公園、圖書館三個地點的拍攝，整個過程充滿了歡聲笑語，在和諧的氛圍下只用三個小時便順利完成了整個微電影的拍攝工作。

結束拍攝后，四個人一起吃了頓殺青宴。在吃飯的過程中，香仁高興的說道：“認識你們很高興，謝謝你們帶我來吃這么好吃的雞公煲，以后有機會我一定把這么美味的食物帶到韓國，開一間分店?！薄耙阄覀児煞菖叮≡瓉頋h語在美味面前會變得如此流利。”來自廣電班的薛聰笑著說道，其他三個人聽到后，也都開心的笑了起來。飯后，香仁與三位同學互相留下了聯系方式。雖然只是一次簡單的微電影合作，三人卻在與韓國友人香仁的交流過程中建立了深厚的友誼。

第五篇：什么叫做新聞寫作中的「華爾街日報體」和「倒金字塔體」

什么叫做新聞寫作中的「華爾街日報體」和「倒金字塔體」？

馬伯庸

如樓內其他人所說，題主搞混了。華爾街新聞體是華爾街新聞體，倒三角體是倒三角體，也叫倒金字塔體。

華爾街新聞體的寫作原則是“由小及大”、“窺葉知秋”，結構上，開頭從非常個人的視角切入，再從這個小細節推展開來，逐漸論及全局，最后還要勾連回開頭，一般用于深度報道。這種寫法更顯人情味。倒金字塔體則正好相反，講究”言簡意賅“、”由重及輕“，開頭說最核心的新聞點，然后說次重要的新聞點，然后是支持核心的材料和證據，最后是補充性材料，敘述多，議論少，時效性強，一般用于突發報道。

倒金字塔體最早出現于南北戰爭時候，戰地記者們為了搶先發回報道，用這種方式一段一段在電報局里拍發，先發核心信息，再慢慢把事情說清楚（順便說一句，有的記者為了不讓別人搶到頭條，發完正經報道以后，還會繼續拍發一些大部頭的東西比如圣經來擠占電報機，讓競爭對手發不出去。《神秘島》里的吉丁史佩萊就干過這種事。）真正把這個體系發揚光大的契機，是林肯遇刺，美聯社最先發了一條新聞：今晚總統在劇場遇刺，身受重傷，一共才12個單詞。這個記錄后來在1945年被打破，還是美聯社的新聞：”羅斯福總統今日突逝“，6個單詞。

答案里還有人提到新華體，這個和我們高中寫議論文的結構是類似的，開頭高屋建瓴，然后夾敘夾議，論點+論述+論據+名人名言+論述+論點，最后概括成數個排比句，進一步拔高主題。優點是磅礴大氣，蠱……呃，鼓舞人心，看完以后讓人熱血沸騰。缺點是容易膩。

關于寫作理論，其他答案說得很充分了，我來舉個具體例子吧。

鑒于當前的大好形勢，讓我來舉一個古代的例子好了：假如我們要寫一則鴻門宴的新聞報道，該怎么寫呢？

倒金字塔體：

標題：劉邦出席宴會時險遭刺殺（漢元年十二月，法通社灞上電）

劉邦在項羽舉辦的鴻門宴會上險遭刺殺，已返回灞上軍營。（開頭開宗明義，直接把新聞最核心的點出。）此次宴會旨在解決項羽與劉邦關于關中占領問題的爭端。在宴會期間，項羽的堂弟項莊要求舞劍助興，借此靠近劉邦，但被及時阻止。（殺手身份、行刺手段以及結果，屬于次要新聞點）

刺殺事件發生后，劉邦很快離開席位，宣稱去上廁所，但他沒有再次出現在宴會場合，而是與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人經酈山、芷陽小道返回灞上軍營。（針對”返回軍營“做進一步解說，至此鴻門宴的核心新聞已經報道完整。）據信，阻止項莊刺殺的人，是項羽的叔父項伯。他當時也同時起身舞劍，阻擋住了項莊。項莊被迫退后，但宴會并未因此而中斷。（針對刺殺一詞做詳細解釋，解釋為什么是“險遭”。）

劉邦離開以后，他的幕僚張良向項羽和范增做出了解釋，聲明劉邦已經喝醉，并進獻了白璧一雙、玉斗一雙表達歉意。（對劉邦如何離開鴻門的詳細解釋。至此，對核心新聞的細節補充也完整了。）

有宴會出席者指出，在此刺殺事件發生前，項羽的重要幕僚范增曾數次舉起自己的玉玦。在宴會結束后，他還用劍將張良進獻的玉斗擊碎。（補充性材料。）目前鴻門和灞上的軍隊沒有異動，但據信劉邦的左司馬曹無傷已被處決。（事件發生后的后續動向，不分析，只羅列事實。）

在刺殺事件發生后不久，劉邦的一名部屬樊噲曾闖入宴會現場，痛斥項羽。但項羽贊揚了樊噲的舉動，并賞賜他一塊生豬肉。樊噲未經烹煮即行食用。如果沒有他的出現，劉邦的事業恐怕會遭遇失敗。劉邦離開時，他也隨之護送離開。（對宴會細節的描述，但這條信息與核心信息關聯少，重要性比較低，所以放在后面說）

唯一仍留在現場的張良和項伯關系良好，曾經救過后者的性命，兩人來往十分密切。（這里仍在羅列事實，但記者已經通過事實羅列在表達自己的觀點。）

華爾街日報體：

標題：鴻門宴，一次幾乎爆發的政治危機（漢元年十二月，墨通社灞上電）

樊噲闖進鴻門宴會的時候，他的雙手緊握著短劍和盾牌，頭發直豎，眼角幾乎要裂開。守門的持戟衛士試圖要阻止他，但失敗了。這位年輕時在沛縣從事狗類屠宰業的的平民，此時正面對著天下最有權勢的貴族項羽，高聲發出嚴厲的指責。整個宴會現場鴉雀無聲。（開頭從小人物的視角切入，設置懸疑。）樊噲本來是在門口擔任警衛工作，沒有資格出席。但他突然收到同僚張良的提醒，自己的主君沛公在鴻門宴會上差點遭遇了一次刺殺，而刺殺者項莊顯然得到了項羽的默許。他情急之下不顧自己的低微身份，未經許可闖入宴會，試圖履行自己的職責。樊噲和所有沛公幕僚都很清楚，這次危機并不只是沛公一個人的危機，而是樊噲、張良這些部屬乃至整支沛軍的危機。如果任由項羽陣營充滿敵意的態度發酵，將會對天下局勢產生不可逆轉的深刻影響。（從樊噲個人的遭遇過渡到政治層面的危機）

在這次宴會不到一個月之前，反秦聯軍在關中取得了一次輝煌的勝利。劉邦軍團攻克函谷關，占領了秦的首都咸陽。但這次勝利引起了項羽的不滿。他當時剛剛打破秦軍對趙國的圍困，卻被告知劉邦已經進入關中。項羽認為自己受到了侮辱。在此前的一次政治會議上，楚懷王與將領們約定，先入關中者為王——這被認為是項、劉之間發生爭執的重要動機之一。“我兄長對劉邦的這一無恥舉動非常憤怒，這個卑賤的小官吏竊取了不屬于他的貴族榮譽。”項羽的堂弟項莊說，后來正是他主導了鴻門宴上的刺殺。

劉邦的左司馬曹無傷向項羽寫信，指稱劉邦試圖在關中稱王，這成為激怒項羽的最直接因素。這次政治糾紛隨即演變成了軍事摩擦。項羽調動了四十萬軍隊駐屯在鴻門，而劉邦的軍隊數量只有十萬。雖然兩軍暫時并非發生沖突，但局勢一觸即發。劉邦陣營的一位軍事觀察家酈食其表示：“如果兩軍開戰，劉邦軍隊將沒有任何勝算?！?但同時他也指出，這對于反秦的整體戰略是個非常沉重的打擊。項羽陣營也有人持同樣的意見?！芭c其對軍隊實施打擊，不如直接對劉邦采取必要手段。項王不能接受反秦聯軍失去十萬名勇士，但他并不介意只失去一個厚顏無恥的同僚?！?范增如此說道。他是項羽的高級顧問，在決策圈擁有很大的影響力。

當然，并非每一個人都和范增持同樣意見。項羽的叔父項伯利用和張良——后者是劉邦的軍事顧問——的親密私人關系，成功說服了項羽在鴻門召開一次會談，以求盡快消弭雙方的分歧。在發出的公開聲明中，項羽表示愿意盡最大的誠意與劉邦當面溝通，并以已故將領項燕的名義起誓保證他的安全。劉邦很快做出了回應，說他將親自前往鴻門赴宴，為自己之前魯莽的軍事行動道歉。

沛公的這一回應讓愛好和平的人們如釋重負，范增也是。

（這一部分從樊噲擴展到天下大局，簡要概括了雙方起沖突的大背景，然后又將視角縮小集中在鴻門，轉到中心問題。要盡可能地直接引用多方發言，不要簡單概括成“他們紛紛表示”，或者”大家都認為“，要細致到每一個人的立場表達，這些人一般都經過精心挑選，可以代表一個階層或者一個團體的普遍意見，也可以當事人身份表達重要信息。）

在鴻門宴開始后，劉邦很快就發覺自己陷入了危機。據一位不愿意透露姓名的侍者宣稱，他清楚地看到范增先后三次舉起玉玦，這應該是某種危險的暗示。但項羽并沒有做出任何回應，顯然他還沒在現實利益和名譽之間做出任何抉擇。范增很快找到項莊，項莊起身表示要臨時增加一項娛樂活動。他舞劍助興，并慢慢靠近劉邦。促成這次會談的項伯這時也拿起劍來，借舞劍之名阻擋了項莊的攻勢。“我當時沒想那么多，和談必須進行下去。何況如果沛公被殺的話，那么張良也會遭到連累，他是我最好的朋友。”項伯在事后如此表示。

舞劍結束以后，劉邦安然無恙地留在自己座位上，暫時。張良認為危機仍舊沒有解除，他立刻通知再守護在門外的樊噲。樊噲采取了非同尋常的做法，他直接闖進宴會大廳，斥責項羽背離貴族道義。項羽面對斥責顯得很愧疚，他賞賜了生豬肉和酒給樊噲，并稱贊他是勇者。樊噲趁機再度闡明劉邦的立場：我方無意占據咸陽，更無意稱王。目前的軍事調動，只是一種保護性的臨時占領，可以隨時解除?！边@是一個最魯莽的人做出的最明智的舉動?！?張良事后評價。

數刻之后，劉邦起身去廁所，他再也沒有回來過。據信，劉邦是在樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人的護送下，經酈山、芷陽小道返回灞上軍營。而張良確信劉邦離開之后，才向項羽表示劉邦喝醉了，已經早早返回，并進獻了白璧一雙、玉斗一雙表達歉意。耐人尋味的是，項羽居然收下了這件禮品。范增是如此地失望，以至于拔出劍將玉斗砸碎。“啊，真是一個缺乏頭腦的蠢貨。將來奪取天下的，必然是沛公?！庇腥寺牭椒对鲅赞o激烈地批評道。

劉邦回到灞上的第一件事，就是處決了曹無傷。處決是在一個深夜進行的，沒有棺材，也沒有墓地。

（敘述新聞核心事件，多人物，多視角，按時間順序。）

鴻門宴結束后，劉邦履行了自己的承諾，將軍隊撤出了關中，避免了一次慘痛的失敗。項羽立刻占領了咸陽，并指使軍隊進行了數次劫掠。項羽錯失了一次打擊潛在競爭對手的機會，但他至少如愿以償地得到了咸陽。劉邦雖然被迫撤離，但至少保住了有生力量和良好的聲望。在秦朝滅亡后的政治版圖中，他仍舊可以發揮顯著作用。

當然，劉邦的占領并非一無所獲。不只一名目擊者報告，在劉邦軍隊撤離時，用幾十輛大車運走了地圖、政府檔案等物資，這為這名野心勃勃的平民領主做了一個意味深長的注腳?！蔽覀冎皇浅鲇趯W術目的才搜集的，反正項羽將軍沒興趣。”蕭何斷然否認了這個猜想。

樊噲在鴻門宴后的工作暫時沒有任何變動，但在關鍵時刻的突出表現，讓這位勇者的職業生涯一片光明。當被問起未來五年的職業規劃時，這位勇者謙遜地引用了陳勝的一句話：“王侯將相寧有種?！?/p>

（做簡單的總結和分析，并回到開頭故事）

新華體

標題：沛公完成戰略轉移，項賊圖謀破產（漢元年十二月，儒通社灞上電）

嚴冬十二，關中灞上，野火燎原，意氣風發。沛公在鴻門又一次成功挫敗了野心家竊取反秦果實的圖謀，率領軍隊勝利西上。

（開頭先用套句抒情一二，然后定出一個基本調子，用宏大敘事勾勒出新聞主體的重大意義。注意細節，比如”又一次“，表明成功不是偶然的，是持續性的。）

東風吹，戰鼓擂。六國人民反秦反暴政的運動正如火如荼地在神州大地進行著。在沛公的英明領導之下，大軍率先開進關中，占領了暴秦首都咸陽，徹底打碎了綁在六國人民頭上的枷鎖。沛公心系人民安危，入關之后，立刻廢除暴秦法律，只約法三章，讓關中父老歡欣鼓舞，奔走相告。開心的笑顏，回到每個百姓的臉上，他們自發地打出橫幅，編寫歌謠，齊聲稱贊還是沛公的領導好。

（新華體最重要的特征是賈詡賈誼……呃，是夾敘夾議，即在描述新聞時，隨時予以評論，或點明其歷史意義，或宣揚其效果。）

然而，在這暴秦搖搖欲墜、全國即將解放的大好形勢之時，總有一些野心家蠢蠢欲動，意圖竊取反秦果實。舊貴族勢力的代表人物項羽對沛公的成就非常懼怕，唯恐平民階級的覺醒會危及到貴族統治。他突然率領大軍攻打函谷關，進逼關中，想要扼殺平沛公。

根據此前達成的協議，先入關中者可以稱王。項羽這一背信棄義的舉動，讓六國人民為之震驚，良知之士齊聲叱責。關中軍民紛紛向沛公請戰，甚至有戰士寫下血書，流著淚激動地說：”沛公是我們的大救星，誰對他不利，誰就是百姓的敵人?！?/p>

其時暴秦余孽未平，戰事未消。沛公審時度勢，思慮再三，為了不影響全國反秦大業，決定暫時放下恩怨，與項羽進行談判。項羽要求沛公只身前往鴻門參加宴會，反動勢力代表范增公開叫囂說：”他劉邦心虛根本不敢來“只等著沛公拒絕，就把開戰的罪名扣在他的頭上。

沛公置自身安危于度外，毅然決定只身前往。面對同事和部下的擔心，沛公笑著說道：”項羽和范增一直要求我一個人去，說明他們心里是害怕的，外強中干。你們想，我劉邦一個人，就能把他們嚇成這樣子，說明這四十萬大軍，也沒什么好怕的嘛?！?/p>

（新聞敘述以時間順序為主，盡量不插敘，不倒敘，主體人物要始終保持正面，基調要昂揚。）

在鴻門宴上，范增施展出卑劣手段，安排了特務進行暗殺。沛公幾次面臨危險，卻一直鎮定自若，談笑風生，即使是敵人，也暗暗佩服他的大氣。在張良、樊噲以及進步人士項伯的協助下，沛公義正詞嚴地譴責了項羽的不義之舉，讓他啞口無言。沛公的大義凜然，始終主導著談判的節奏。巨大的輿論壓力，讓范增等人不得不放棄了刺殺計劃。沛公再次成功地阻止了敵人的陰謀，完成了談判。

從鴻門宴返回以后，沛公首先揪出了隱藏在反秦隊伍里的叛徒曹無傷，然后召集全體大會。在大會上沛公指出，當前全國斗爭的核心，將從秦與六國義軍的矛盾，轉移到六國舊貴族與平民階層之間的矛盾。這個矛盾十分尖銳，不可調和?？紤]到舊貴族勢力在一段時間內仍占有優勢，沛公決定從大局出發，利用談判所贏取的寶貴時間進行戰略轉移，不執著于一城一地的得失，大踏步地讓出關中，跳到更廣闊的天地里去。為此，必須要西上漢中，暫時接受漢中王這個稱號。關中軍民雖然不舍，但時間就是命令，理解了要執行，不理解也要執行，他們已在緊鑼密鼓地做著相關準備。每一個人都深信，在沛公的帶領下，遲早是要回到關中的。

沛公的舉措，極大地震驚了敵人。項羽的狗頭軍師范增在得知沛公讓出關中后，惶惶如喪家之犬。他向別人哀嘆說：“項羽為人太過善良，不足為謀，我看這天下吶，早晚會落到劉季業手里?！?/p>

（敘述一定要有技巧，多用形容詞、成語，部分細節可以適當避開或改動，緊緊圍繞主題。）

這一次關中到漢中戰略轉移，以鴻門宴為轉折點，將開啟反秦運動的新篇章。鴻門宴是宣詔書，是烽燧臺，是鐵犁鏵，它是項羽的催命符，是沛公的里程碑。舊貴族必將滅亡，新朝代必將興起。讓我們再次喊出反秦元勛陳勝的那句話吧：

王侯將相，寧有種乎！

（結尾要鏗鏘有力，至少三聯排比，然后提出一個押韻口號，總結宏大意義。）