第一篇:2014年廣州市海珠區(qū)南武實驗中學入學考試(模擬試題一)
2014年廣州市海珠區(qū)南武實驗中學初一新生入學考試
(數(shù)學模擬試題三)
姓名:學號:分數(shù):
一、填空。
1.一個數(shù)由5個十和4個十分之一組成,這個數(shù)寫作()。
2.9.08千米=()千米()米
3.0.8的倒數(shù)是()。
4.京華中學有教師120人,老、中、青教師的人數(shù)比是1:3:4,有中年教師()人。
5.2:5==()%。
(需要訂購廣州市南武實驗模擬試題:一五三六零五九二七九六找郭老師)
6.在比例中,兩個外項的積一定,兩個兩內(nèi)項成()比例。
7.當x=0.5時,4x+3的值是()。當x=()時,4x+3=7。
8.一個圓錐體底面積周長是12.56厘米,體積是37.68立方厘米,圓錐體的底面積是()平方厘米,高是()厘米。
9.100克的糖溶在水里,制成的糖水含糠率為12.56。如果再加200克水,這時糖與糖水最簡單的整數(shù)比是()。
10.如圖,長方形的面積是20平方厘米,如果在這個長方形中畫一人最大半圓,這個半圓珠筆的面積是()平方厘米。
二、判斷下面各題,正確的在()里畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()
2.分母是一位數(shù),分子是質(zhì)數(shù)的最小的最簡分數(shù)是。()
3.鈍角三角形的內(nèi)角和大于稅角三角形的內(nèi)角和。()
三、選擇正確答案的序號填在()里。
1.甲乙兩地實際距離是320千米,在一幅地圖上量得的距離是4厘米,這幅地圖的比例尺
是()。(1)1:80(2)1:8000(3)1:8000000
2.比較兩池的擁擠程度,結(jié)果是()。
(1)甲池擁擠(2)乙池擁抗擠(3)兩池一樣
四、用簡便方法計算下面各題。(寫簡算過程)
1、16.4+3.5+83.6+166.52、46×38.3+1.7×46
五、脫式計算下面各題。
1.498+9870÷352.420.5-294÷2.8×2.1六、列式計算。
1.的除以的20與18的差,商是多少?
一個數(shù)減少它的15%后是5.1,這個數(shù)是多少?(列方程解)(需要訂購廣州市南武實驗模擬試題:一五三六零五九二七九六找郭老師,)
2.七、求下面組合圖形的體積。(單位:厘米)
八、應用題。
1.在第27屆奧運會上,中國運動員獲牌情況統(tǒng)計如下:
金牌銀牌銅牌
28塊16塊15塊
(1)金牌數(shù)量占獎牌總數(shù)的百分之幾?(2)銅牌數(shù)量是銀行數(shù)量的百分之幾?
(3)金牌數(shù)量比銅牌數(shù)百分之幾?
2.一輛汽車從東城開往西城,每小時行42千米,5小時到達乙城;返回時用了4小時,平均每小時行多少千米?(用比例解)
3.埃及金字塔現(xiàn)在高度大約140米,比建成時低了建成時大約高多少米?
4.甲、乙兩隊合修一條水渠需要15天,甲、乙兩隊的工作效率比是2:3,如果乙隊單獨修這條水渠需要多少天?
5.桌子的價錢是椅子的3.2倍,買5把椅子和4張桌子共花2670元,每把椅子的單價是多少元?
第二篇:2013年廣州市海珠區(qū)中考政治一模試題1
海珠區(qū)2013年九年級綜合練習《思想品德》試卷
一、單項選擇題(每小題2分,共22分)
1.“錦繡河山建設(shè)好,萬民盡作主人翁”。這說明()
A.人民已經(jīng)是國家的主人,不必擔心維護國家的長治久安
B.在我國,人民是國家的主人
C.社會主義制度建立后,我國社會上已經(jīng)不存在敵對分子和敵對勢力
D.我國是工人階級領(lǐng)導的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家
2.2012年12月底,我國已經(jīng)有10多個省市推出“異地高考政策”。這一政策的出臺()①有利于促進教育公平②有利于保障異地就學學生的受教育權(quán)
③有利于維護社會穩(wěn)定,建設(shè)和諧社會④體現(xiàn)了教育的公益性和統(tǒng)一性
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
3.經(jīng)濟全球化把世界各國更緊密地聯(lián)系在一起,發(fā)展中國家需要發(fā)達國家的資金和技術(shù),發(fā)達國家 也離不開發(fā)展中國家的資源和市場,二者相互依存。建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界是各國人民 的共同愿望,也反映了當今時代的主題是()
A.戰(zhàn)爭與和平B.公平與正義C.機遇與挑戰(zhàn)D.和平與發(fā)展
4.夏季是雷雨多發(fā)季節(jié),下列預防雷擊災害的做法中不正確的是()
A.最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭B.不要在雷電交加時用噴頭洗澡
C.在戶外可以躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里D.身處空曠地帶宜關(guān)閉手機,更不能撥打電話
5.近日,在第九屆中國國際航空航天博覽會上,中國航空工業(yè)集團公司展示的多款航空發(fā)動機受到 廣泛關(guān)注,其中,中航工業(yè)擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的“岷山”、“九寨”兩款發(fā)動機,吸引了眾多中外觀眾 的興趣,同時也為中航工業(yè)帶來無限商機。中航工業(yè)自主研發(fā)發(fā)動機體現(xiàn)了貫徹實施戰(zhàn)略。
A.科教興國B.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展C.可持續(xù)發(fā)展D.三步走
6.進入2012年,“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯,且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動 著千萬個普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡,企業(yè)需要大量的一線工人,但新 成長的勞動力學歷越來越高,首要選擇已經(jīng)不再是工人。這啟示我們()
A.在擇業(yè)時既要面對現(xiàn)實,更要注重自己的學歷,不輕易就業(yè)
B.選擇職業(yè)必須從實際出發(fā),只要掙錢,什么職業(yè)都可以考慮
C.擇業(yè)時既要弄清自己的真實需要,更要考慮適應社會需求
D.面對就業(yè)難問題,我們要避開就業(yè)競爭,完全走自主創(chuàng)業(yè)之路
7.2012年9月中旬,全國多個大中城市因日本“購島”鬧劇發(fā)起游行,有人打著“抵制日貨”的口 號進行打砸搶燒而受到人們的譴責。這說明,公民在行使權(quán)利時()
①可以隨心所欲;②不得損害國家的、社會的、集體的利益和他人合法的權(quán)利; ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使;④要以合法的方式行使
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.中國特色社會主義是由、、三位一體構(gòu)成,這正是“十八大”重申
指出的黨和人民九十多年奮斗的根本成就所在。()
A.中國特色社會主義道路中國特色社會主義市場經(jīng)濟中國特色科學發(fā)展觀
B.中國特色社會主義理論體系中國特色社會主義法律體系中國特色政治制度
C.中國特色科學發(fā)展觀中國特色社會主義理論體系中國特色社會主義制度
D.中國特色社會主義道路中國特色社會主義理論體系中國特色社會主義制度
9.右圖漫畫中的人大代表用“微博”(“微型博客”的簡稱,諧音作
“圍脖”)來傳遞民意的做法反映了()
A.人大代表密切聯(lián)系群眾,充分聽取和反映民意
B.人民有權(quán)罷免自己不滿意的人大代表
C.人大代表有重大事項決定權(quán)
D.全國人大代表享有直接管理國家事務的權(quán)力
10.據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,北京市政府新聞辦近日舉行新
聞發(fā)布會,通報北京確診首例人感染H7N9禽流感病例。確診首例人感染H7N9禽流感病例之后,北
京市連夜部署十大應對措施,包括停止活禽交易、儲備200萬人份達菲等。教育部門及時開展了中小
學晨午檢制度,同時建立輿情監(jiān)測體系。這充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的()
A.第一要義B.核心立場C.基本要求D.根本方法 11.2013年4月20日8時,四川雅安發(fā)生7.0級地震。災難面前,前線救援人員冒著余震頻發(fā)、巨
石滾落等次生災害的危險,拍著每一塊石頭搜救生還者;后方億萬網(wǎng)民通過微博等新媒體傳遞信息、提供建議、尋找失蹤者、自發(fā)捐款,傳遞著巨大的正能量。以下認識正確的是()
A.“微博救災”給人溫暖、向上的力量,同樣值得尊敬
B.“微博救災”只是侃侃而談,不可取
C.地震后的雅安需要我們,我們?nèi)巳硕紤几把虐?,參與前線救災
D.生命是可貴的,前線救援人員冒生命危險救災應三思而后行
二、多項選擇題(每小題3分,共18分)
12.歷時近兩年之久的中國足壇反賭掃黑案件的庭審終告一段落。在“足球打黑行動”中落網(wǎng)的一些
足協(xié)高官被判刑,受到了應有的懲罰。這表明()
A.不注重修養(yǎng)等于走向犯罪
B.公民在法律面前人人平等
C.任何公民個人或組織都不得享有超越憲法和法律的特權(quán)
D.我國法律平等地追究有違法和犯罪行為的公民的法律責任 13.下列行為屬于我國法律提倡和鼓勵的行為是()
A.民事訴訟的被告人有應訴的義務B.尊老愛幼,孝敬父母
C.參加植樹勞動,種植和保護樹木D.不得攻擊計算機系統(tǒng)及通
信網(wǎng)絡(luò)
14.以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失;以雷鋒精神為鏡,可以知榮辱。在市場經(jīng)濟的大潮下,我們需要有雷鋒精神這樣一面鏡子()
A.正言行,塑內(nèi)心;重操守,樹新風 B.抑惡揚善,維護公平正義
C.沽名釣譽,明哲保身D.傳遞文明、友愛、誠信與奉獻
15.為了盡快縮短粵東、西、北地區(qū)與珠三角地區(qū)的發(fā)展差距,加快推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,廣東省醞釀
多年的《廣東省主體功能區(qū)規(guī)劃》于2012年11月正式實施。可見,廣東經(jīng)濟的發(fā)展()
A.要深入落實科學發(fā)展觀B.要走同步富裕的道路
C.要統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展D.要珠三角放慢經(jīng)濟發(fā)展速度以縮短與東翼、西翼和山區(qū)的差距
16.某企業(yè)集團先后投入資金12700萬元,建成了4個廢水處理站及相關(guān)設(shè)施,每天處理廢水產(chǎn)生的約10萬立方米沼氣,全部輸送到煤氣混燒鍋爐燃燒生產(chǎn)蒸汽。這說明()
A.建設(shè)生態(tài)文明要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟B.建設(shè)節(jié)約型社會的根本途徑是節(jié)約
C.節(jié)能減排要依靠科技進步D.企業(yè)的發(fā)展要堅持走可持續(xù)發(fā)展道路
17.國家主席習近平3月31日上午乘專機回到北京,圓滿結(jié)束對俄羅斯聯(lián)邦、坦桑尼亞聯(lián)合共和國、南非共和國、剛果共和國的國事訪問并出席在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導人第五次會晤。由此拉開
新時期中國外交的序幕。下面說法正確的是()
A.中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟 B.中國將堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發(fā)展
C.中國將始終不渝走和平發(fā)展道路D.中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策
三、問答題(6小題,共60分)
18.(9分)下面是小珊同學在網(wǎng)絡(luò)上看到的一段時事報道,請你補充完整。
十八大報告提出,到2020年,實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這一目標要求既鼓舞人心又切實可行。據(jù)中國社科院副院長李揚測算,在接下來的幾年中,只要經(jīng)濟年均增速達到6.9%左右,GDP和居民收入雙倍增就可以實現(xiàn)。
實現(xiàn)收入倍增,應著力解決收入分配差距較大問題,實現(xiàn)①___________,這是中國特色社會主義的根本原則。落實民富優(yōu)先,就要求我們在接下來的八年時間堅定不移地以②
為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,到2020年實現(xiàn)③____________ 的奮斗目標。
為了加深理解十八大精神,老師出示了一些知識卡片,請你結(jié)合所學知識準確回答:
卡片一:我國現(xiàn)在已達到的小康是什么樣的小康?
卡片二:為了更好實現(xiàn)③的奮斗目標,請你向當?shù)卣I計獻策。(至少三個)
①共同富裕(1分)②經(jīng)濟建設(shè)(1分)③全面建成小康社會(1分)
卡片一:我國現(xiàn)階段的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的總體小康。(2分)
卡片二:舉措包括:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅持改革開放;實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進經(jīng)濟建設(shè)與人口、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展;實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;加強社會主義精神文明建設(shè);堅持走共同富裕道路等等。(一點2分,兩點3分,三點4分)
19.(10分)以下是八年級學生小毅在聽完老師法制宣傳講座的心情日記片段。
(1)看“心情一”,寫出修改刑事訴訟法的國家機構(gòu)和法律依據(jù)。
(2)“心情二”中,新交通法規(guī)的實行有利于提高公民的哪些意識?
(3)“心情三”中,違規(guī)生產(chǎn)、銷售“速生雞”的企業(yè)侵犯了消費者的哪些權(quán)利?
(4)三則心情日記共同說明了什么?
(1)全國人大(1分);憲法(1分)。
(2)法律意識、安全意識、責任意識等。(2分)
(3)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。(3分)
(4)法律保障公民的合法權(quán)益,為此,我們要學法、知法、守法,增強法制觀念,做一個守法的好公民。(3分)或依法治國是我國治國的基本方略。(能得2分)
20.(10分)2013年3月1日14時28分,武警鄭益龍途經(jīng)珠江西堤碼頭時,遇見不慎落水群眾,不顧個人安危,與群眾一道合力將落水者救起,而他自己卻因體力不支英勇犧牲。鄭益龍同志的英雄壯舉,在南粵大地引起了強烈反響,社會各界群眾稱他為“真心英雄”、“最美武警”,他傳遞了‘中國夢’、‘強軍夢’的時代正能量。他用自己的實際行動,詮釋了樂于助人、勇于奉獻,心系社會、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時代雷鋒精神。他用自己的生命不僅托舉起了他人的生命,更托起了社會公德之心!請結(jié)合生命的價值和精神文明建設(shè)等有關(guān)知識,談談你從鄭益龍身上獲得的啟示。
鄭益龍在危急時刻,奮不顧身,挺身而出,用年輕的生命換取了他人生命安全。當他人的生命遭遇困境需要幫助時,盡自己的所能伸出援助之手。他的生命雖然結(jié)束了,但是他的英雄事跡,詮釋了樂于助人、勇于奉獻,心系社會、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時代雷鋒精神。他的生命的價值得以延伸。(3分)
鄭益龍見義勇為的壯舉是踐行社會主義思想道德的典范,是新時期社會主義道德建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。他傳遞了‘中國夢’、‘強軍夢’的時代正能量。在新形勢下,大力倡導見義勇為精神,對于加強社會主義思想道德建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定,具有十分重要的意義。(3分)我們要向鄭益龍學習,珍愛生命,實現(xiàn)人生的意義,不斷延伸生命的價值,腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從日常一點一滴的小事做起,多為他人及社會作出貢獻,讓有限的生命換發(fā)光彩。用自己的實際行動,發(fā)揚樂于助人、勇于奉獻,心系社會、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時代雷鋒精神。(4分)
21.(11分)材料一:黨的十八大報告指出:把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
材料二:記者走訪發(fā)現(xiàn),過去幾年,廣州實現(xiàn)天更藍、水更清、路更暢、房更靚、城更美;綠道穿城、四季花城中,市民多了一種慢節(jié)奏的綠色生活;廣州企業(yè)力推清潔能源生產(chǎn)方式,不冒煙的煙囪甚至成了吸引游客的一處靚景。廣州車企投巨資自主研發(fā)的新能源車,一種新的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式正在形成。生態(tài)文明建設(shè)思路已悄然從“發(fā)展優(yōu)先”轉(zhuǎn)向“以人為本”。
閱讀材料,根據(jù)所學知識回答:
(1)為了加強生態(tài)文明建設(shè),廣州市政府近年來大力推行“以人為本”的綠色生態(tài)發(fā)展道路。結(jié)合你的親身經(jīng)歷和感受,寫出廣州在生態(tài)文明建設(shè)方面你印象最深刻的一項成就。
(2)為什么建設(shè)美麗中國需要重視建設(shè)生態(tài)文明,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位?
(3)自然環(huán)境美麗了,如何讓廣州的內(nèi)涵也美呢?(提示:可圍繞思想道德建設(shè)、發(fā)展教育科學、文明和諧風氣、民主法治、經(jīng)濟又好又快發(fā)展等其中一項展開。)
(1)略。
(2)建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。(1分)面對資源約束趨緊,環(huán)境污染嚴重、生態(tài)惡化的嚴峻形勢,必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置,融入經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(2分)把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位有利于貫徹落實保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的基本要求,有利于促進人與自然、人與社會的協(xié)調(diào),推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。(3分)
(3)思想道德建設(shè)方面:加強社會主義核心價值體系, 倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀??(2分)
或,發(fā)展教育科學方面:堅持科教興國、人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,重視教育和科技創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家??(2分)
或,民主法治方面:發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主,堅持依法治國的基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家,創(chuàng)設(shè)更多的渠道讓人民能充分行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán),發(fā)展社會主義政治文明??(2分)
或,經(jīng)濟建設(shè)方面:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放,完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度和完善以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度??(2分)
或,文化建設(shè)方面:弘揚中華傳統(tǒng)美德和民族精神,提高國家文化軟實力,扎實推進社會主義文化強國建設(shè)??(2分)
或,社會和諧方面:堅持走共同富裕道路,以保障和改善民生為重點,深化收入分配制度改革,維護社會公平正義,讓人民共享經(jīng)濟發(fā)展成果??(2分)
22.(10分)材料一:近日,習近平主席在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示指出,廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是公款浪費行為反映強烈。要加大宣傳引導力度,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。
材料二:相關(guān)報道稱,我國每年在餐桌上的浪費數(shù)量巨大,在餐館、食堂和家庭中浪費的食物蛋白和脂肪分別是800萬噸和300萬噸,相等于2.5億到3億人一年的口糧。
材料三:中國觸目驚心的餐桌浪費早已不是什么秘密。繼中央出臺“八項規(guī)定”和“六項禁令”之后,民間也發(fā)起了倡導將盤中餐吃光喝凈帶走的“光盤”行動,號召大家珍惜糧食,杜絕身邊的浪費?!肮獗P”行動不僅僅是一句口號,需要每個人在生活中一點一滴去踐行。
閱讀材料,根據(jù)所學知識回答:
(1)結(jié)合我國國情和中華民族傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識,談談網(wǎng)民發(fā)起的“光盤”行動為什么能得到強烈響應?
(2)響應“光盤”行動,你將在日常生活中怎樣合理消費?
(1)①從我國國情看,我國是一個自然資源相對不足的人口眾多的發(fā)展中國家,仍處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平還比較低且發(fā)展不平衡。(2分)②艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。(1分)③“光盤行動”有利于落實節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;更有利于提高人們的保護環(huán)境意識和節(jié)約資源的意識。
所以網(wǎng)民發(fā)起的“光盤”行動能得到強烈響應。(2分)
(2)、①量入為出,適度消費。吃飯前先做出預算,把錢花在關(guān)鍵的地方。②勤儉節(jié)約,理性消費。我們要避免非理性消費,吃多少,點多少,不鋪張浪費。③保護環(huán)境,綠色消費。④注重精神消費。⑤發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。將盤中餐吃光喝凈帶走。(5分)
23.(10分)材料一:2012年11月29日,新任黨總書記習近平在國家博物館參觀“復興之路”展覽時說:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。”
總書記重申了十八大報告中的兩個“一定能”,即:到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn)。引人注目的是,他進而提出第三個“一定能”——“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)?!?/p>
材料二:12月21日,“漢語盤點2012”揭曉儀式在京舉行,經(jīng)網(wǎng)民推薦、專家評審、網(wǎng)絡(luò)票選等環(huán)節(jié),“夢”、“釣魚島”分列國內(nèi)字、國內(nèi)詞第一。據(jù)介紹,在票選階段,“夢”作為國內(nèi)字便一路領(lǐng)跑。南方日報記者在現(xiàn)場注意到,該活動公布國內(nèi)字結(jié)果時對“夢”字的解說是:奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢,GDP趕英超法等等一一兌現(xiàn),“可見,國運來了,擋也擋不住。”
閱讀材料,根據(jù)所學知識回答:
(1)結(jié)合材料簡單說說我們的“中國夢”究竟是什么?
(2)材料一中總書記提出的三個“一定能”的信心動力來自于哪里?
(3)為了實現(xiàn)總書記提出的“中國夢”,我們青少年應該如何做到“實干興邦”,努力“圓夢”?
(1)“中國夢”指的是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。(2分)
(2)①我們堅持中國特色社會主義制度、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系;②堅持黨的基本路線不動搖,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放;③堅持黨的領(lǐng)導,堅持發(fā)展是硬道理的理念;④全國各族人民的艱苦奮斗。(4分)
(3)我們青少年要從小要樹立崇高理想,肩負歷史使命,積極承擔社會責任;努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;積極宣傳科學發(fā)展觀,關(guān)愛他人、社會和自然,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。(4分)
—、單項選擇題(本題共11小題,每小題2分,共22分)
二、多項選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分)
第三篇:幼升小入學考試模擬試題一
幼升小入學考試模擬試題一:
一:問孩子,爸爸媽媽的名字?家住哪里?怎么走?考驗基本生活常識。
1、向老師作自我介紹,跟生疏的小朋友搭話,交朋友,考驗人際交流。
2、羽毛球掛在樹上了,怎么辦?有的學生說用梯子,有的說用石頭砸,有的說讓松鼠來幫助,還有人說把大樹鋸掉,考驗孩子的應對能力。
3、讓孩子看幾樣東西,然后組織成一段話,需求肯定的邏輯思想能力。
4、玩地圖拼圖,讓孩子擺放一些罕見的地名,比如浙江、上海、北京、香港、內(nèi)蒙古、新疆等,考驗孩子的知識面,方位感和動手能力,5、火災應撥打什么電話?
6、生活情形題:桌子上一堆亂放的書,怎樣辦?考入手和行為習氣。
7、兩條一樣長短的線,一根蜿蜒擺放,一根蜿蜒放,哪條長?考生活知識。
8、多米諾骨牌,按圖搭。
二:
1、自我引見
2、介紹爸爸媽媽,在哪里任務,干什么的3、找不同
4。8只小豬要分到2個房間里,怎么分
5、一個平面物(相似魔方),如果遮住一部分,還能看到哪些?考驗空間想像力。
6、拍皮球,不是簡單地拍,要按著地上畫好的圖形拍,考驗孩子的身體諧和能力。
7、一個長方形、一個正方形,問哪一個更大?
8、告訴你一個詞,要求說出反義詞。
三:
1、立定跳遠
2、分幾根小棒,看能不能搭出什么外形,考驗求異能力。
3.老師發(fā)問,家長名字,電話
4.看影子和圖片對應
5.搭積木,然后通知老師什么東西
6立定跳遠,要依照畫好的圖形跳(圓形、三角形、方形),央求跳在圖形里面,然后跳回來。假設(shè)跳在線外或壓線就0分,每跳進一個圖形得一分
7.圖畫專長的畫畫,音樂特長的聽節(jié)拍彈琴
8.測視力
9.筷子夾彈珠
四:
1、5,10,15,寫出15前面的數(shù)字;
2、有一堆線毛熊、魔方、糖果、鬧鐘等形狀不一的物件,要求依次擺入形狀不同的盒子,考察孩子的思維能力。
3、三個杯子,放質(zhì)量不同的水,放三塊大小一樣的糖,哪一杯更甜,考生活經(jīng)驗。
4、數(shù)數(shù)。從1到10,先順著數(shù),然后反過去數(shù)。取幾張看了之后悶住,要求說出。調(diào)查回想力
5、小紅往年6歲,媽媽30歲。問兩年之后,媽媽幾歲,小紅幾歲?
6、讓孩子看四幅畫,然后按圖畫內(nèi)容說故事,老師還會不時的提問,比如小動物過河,沒有橋,該怎么辦?考驗孩子的邏輯思維能力,言語表達能力和想像力。
7、卡片上有不少動物,基本都是孩子熟習的,但是一頭四不像在動物混在外面,看孩子能
不能向老師提問,考驗孩子的質(zhì)疑才干。
8、放音樂,老師跳一組冗雜的舞蹈舉措,讓孩子跟著學,主要考孩子的節(jié)奏感和模仿能力。
9、教室地上有20來朵手工花,讓學生去選自己喜歡的花,考驗孩子能否推讓,與人的協(xié)作能力。
10、認數(shù)
11、老師事前把相同體積的水放到不同形狀的燒杯里,水面有上下,讓孩子辨別哪個水多,哪個水少,主要考生活閱歷。
12.拼圖,找出不同
13.英語,聽一句話模擬.14.把筆筒里的筆整理到鉛筆盒里
15.給一些圖片,速記,立刻回答有哪些東西在圖上
16、拼圖
17、看圖認動物,有晰蜴之類的18、講故事,老師講一遍,學生復述一遍
19、水果及人體部位(頭、手等)單詞
20。數(shù)數(shù)
21。聽一段故預先,問出現(xiàn)了幾動物
22、給四張圖片,區(qū)分是小姑娘吃西瓜、堆雪人、掃樹葉…要求按照你以為準確的次第排序
23.數(shù)立方體,考驗空間想象力
24.一共去了兩個教室,教員給小冤家作了標題以后,去了另外一個每張桌子上都放著一本書的教室,然后讓小朋友自己找個位置看書,這個環(huán)節(jié)大概是測試你往常的行為規(guī)范,看你能不能恬靜的看書。
幼升小入學考試模擬試題二:
1、請你介紹自己,包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼,來自哪個幼兒園,自己的興趣愛好(可以采用表演形式)
2、請介紹家庭成員,家長姓名、生日、職業(yè)等。
3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。
4、電話鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會怎么做。
5、今天是幾月幾日,星期幾。
6、門鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會怎么做?
7、一年有幾個季節(jié),你最喜歡那個季節(jié),每個季節(jié)有什么明顯的同,白天和黑夜有什么不同。
8、你喜歡什么運動?
9、你和小朋友吵過架嗎?為什么?你是怎么處理的?
10、同學們排隊做操,小明前面有4個人,后面有4個人,這一隊一共有多少人?
11、同學們排隊做操,從前面數(shù),小明排第4,從后面數(shù),小明排第5,這一隊一共有多少人?
此前的幾道小學入學測試題
1、媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大3歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲?
2、兩個盒子里各有5塊糖,從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子,現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少塊?
第四篇:廣東省廣州市實驗中學2013屆高三綜合測試題(一)政治試題
廣東省廣州市實驗中學2013屆高三綜合測試題
(一)政治試題(2012.08.31)命題人:政治余莉歷吏陳云芳地理張偉民合卷:姚建軍
說明:文科綜合能力測試題分選擇題和綜合題兩部分。滿分300分,考試時間150分鐘。答案須做在答題卷和答題卡上,考試結(jié)束后只交答題卷和答題卡。
第一部分(選擇題)
一、單項選擇題,本部分共有35小題,每小題4分,共140分。在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
24、假設(shè)在其他條件不變的情況下,下列表述與右圖曲線相符合的是
①人民幣匯率與出口商品競爭力的關(guān)系可以用曲線S來表示
②企業(yè)經(jīng)濟效益與股票價格的關(guān)系可以用曲線S來表示
③貨幣的發(fā)行量與商品價格總額的關(guān)系可以用曲線D來表示
④恩格爾系數(shù)與家庭消費水平的關(guān)系可以用曲線D來表示
A.①②B.①③
C.②④D.③④
25、許多俗語或廣告詞包含著豐富的經(jīng)濟生活道理。下列俗語或廣告詞與其體現(xiàn)的經(jīng)濟生活
道理對應連線正確的是
①“真誠到永遠”——樹立正確的消費觀
②“花明天的錢,圓今天的夢”——要認清各種投資方式的利弊
③“三百六十行,行行出狀元”——樹立職業(yè)平等觀
④“讓每個家庭擁有平安”——購買保險是規(guī)避風險的有效措施
A.①②B.①③C.②④D.③④26、2012年我國啟動資源性產(chǎn)品價格改革,試行居民用電階梯價格制度,擇機推出成品油價格改革方案,出臺天然氣價格改革試點方案,推進水資源等收費,這一改革:
①.有利于大幅度提高資源性產(chǎn)品價格
②.使得多占用資源的人承擔更多的費用
③.對居民基本需求范圍內(nèi)的要完全依靠市場配置資源
④.對居民基本需求范圍內(nèi)的價格要進行合理的調(diào)控
A.①②B.①③C.②③D.②④27、2011年,小微企業(yè)的日子普遍不好過,利潤均出現(xiàn)不同程度的下滑。經(jīng)營成本升高、訂單減少和資金鏈緊張是小微企業(yè)面臨的主要問題,以下能促進小微企業(yè)發(fā)展的財政政策是:
A.國家應堅持宏觀調(diào)控政策,降低通脹水平
B.加強銀行金融系統(tǒng)對小微企業(yè)的資金扶持
C.減稅、減免相關(guān)費用以及給予用工補貼
D.加快發(fā)展小金融機構(gòu)、拓寬融資渠道
28、城市精神是城市文化的精髓。新時期廣東精神“厚于德、誠于信、敏于行”首次寫入黨代表報告。廣東精神在城市建設(shè)中將發(fā)揮重要作用,表現(xiàn)在①精神力量在人們認識世界和改造世界的過程中能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
②精神力量可以為廣東建設(shè)提供強大動力
③廣東精神是在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承了中國傳統(tǒng)文化的基因
④廣東精神體現(xiàn)了嶺南豐厚的歷史文化底蘊
A.①②B.②④C.①③D.③④
29、一個小兒醒目地站立在象征宗祠的屋頂下,這便是漢字中的“字”。
“字”的造字意圖可以理解為,把新生命領(lǐng)到天地、祖先面前,通過某種命名儀式,希望他承擔起溝通的使命。下列關(guān)于漢字的認識,正確的是
①漢字是中華文化的基本載體
②漢字是中華民族綿延不絕的文明標志
③漢字是我國現(xiàn)階段文化傳播的主要手段
④漢字是最直觀、最常見、最豐富的大眾傳媒
A.①③B.②④C.①②D.③④
30.近年來,不少優(yōu)秀的中國電影作品在進入國際市場后,常常遇到對國外觀眾吸引力大大
下降的“文化折扣”問題,其原因之一是沒有用國際普遍接受的方式講好“中國故事”。從文化角度看,這要求我們
A.在文化交流中,尊重世界文化多樣性 B.正確處理文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系
C.在文化建設(shè)中,把握先進文化的方向 D.正確處理民族文化與世界文化的關(guān)系
31、廣東是中國市場經(jīng)濟程度最高的省份也是改革開放最早的地方,社會思想更加多樣、社會價值更加多元,在這個背景下,‘厚德誠信敏行’這樣美好的社會道德顯得格外重要。這表明,繁榮我省社會主義文化必須堅持
A、以改革創(chuàng)新推進多樣化B、以強化主流引領(lǐng)多樣化
C、以博大胸襟容納多樣化D、以豐富內(nèi)涵滿足多樣化
32、東莞在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,堅持從實際出發(fā),走出了一條適合自己發(fā)展的路子。這些成功的做法和經(jīng)驗,成為中國改革開放的一個范本,被稱為“東莞模式”?!皷|莞模式”體現(xiàn)了
A.物質(zhì)與意識不可分割B.客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一
C.思維與存在具有同一性D.存在是對思維的正確反映
33、社會主義市場經(jīng)濟理論隨著中國經(jīng)濟改革的深化而不斷深化。1992年中共十四大確立了中國的市場經(jīng)濟地位;黨的十六大提出要進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制;黨的十七大提出要深化對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認識,從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,形成有利于科學發(fā)展的宏觀調(diào)控體系。我國關(guān)于市場經(jīng)濟的認識過程,充分說明了:
A.實踐決定認識,認識對實踐具有反作用
B.人類的認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程
C.認識具有反復性,人類對事物的正確認識要經(jīng)過多次反復才能完成D.我國對社會主義市場經(jīng)濟的認識都是正確的,都是真理
34、十二五規(guī)劃綱要指出,要“堅持擴大內(nèi)需特別是消費需求的戰(zhàn)略,必須充分挖掘我國內(nèi)需的巨大潛力,著力破解制約擴大內(nèi)需的體制機制障礙,加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面?!碑斍?,要促進我國經(jīng)濟又好又快發(fā)展,必須正確處理好投資出口消費的關(guān)系,使三者協(xié)調(diào)拉動,實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。從辯證法的角度看,這要求我們
A.堅持一切從實際出發(fā),實事求是,正確處理好投資出口消費的關(guān)系
B.堅持聯(lián)系的觀點看問題,樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實現(xiàn)整體最優(yōu)目標
C.堅持用科學理論指導實踐,解決經(jīng)濟發(fā)展中的難題
D.重視量的積累,不失時機促成質(zhì)變
35、《非誠勿擾2》捧紅一首小詩《見與不見》:“你見,或者不見我/我就在那里——不悲不喜??”下列與這句詩所蘊涵的哲理相一致的是
A.古今異俗,新故異備B.我在故我思
C.理在事先,理生萬物D.心外無物
第二部分(主觀題)
主觀題,本部分6題,共160分。
36.材料一:2012年十一屆人大五次會議《政府工作報告》指出:“落實并完善促進小型微型企業(yè)發(fā)展的政策,進一步減輕企業(yè)負擔,激發(fā)科技型小型微型企業(yè)發(fā)展活力。”
圖一:2011沿海小微企業(yè)開工率
圖二:2011年沿海小微企業(yè)員工人數(shù)減少原因
注:小微企業(yè)對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用,占全國企業(yè)總數(shù)的99%,對GDP貢獻率達到60%,對于稅收貢獻率達到50%,還創(chuàng)造了80%的社會就業(yè)和約65%的創(chuàng)新專利。
材料二:《2011年沿海三地區(qū)小微企業(yè)經(jīng)營與融資現(xiàn)狀調(diào)研報告》顯示導致我國小微企業(yè)發(fā)展困難的主要因素有:第一,經(jīng)營成本居高不下,蠶食利潤。影響最大的三個成本因素是:原材料成本上升、勞動力成本上升和人民幣升值。第二,訂單形勢下滑,影響收入。珠三角和環(huán)渤海地區(qū)都有近50%小微企業(yè)認為國內(nèi)外訂單減少。第三,資金鏈緊張,影響生存。整體上看,小微企業(yè)融資需求較強,但融資渠道窄,融資門檻高。年銷售額1000 萬以下或融資額度低于100萬人民幣的仍然貸款無門,以親友借貸為主。
(1)、概況材料一反映的經(jīng)濟信息。(8分)
(2)、綜合上述材料,運用經(jīng)濟生活的相關(guān)知識,從國家和企業(yè)的角度,請你對解決小微企業(yè)生存和發(fā)展的困境提出合理化建議。(15分)
37.(29分)閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。
材料一:為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,探索用“廣東精神”的形式表達社會主義核心價值觀,從而增強社會凝聚力和向心力,為建設(shè)經(jīng)濟強省和文化大省提供精神動力和文化基因,更好地推動廣東的科學發(fā)展,2011年11月,省委宣傳部理論處等單位向全社會開展提煉“廣東精神”內(nèi)涵的征集活動,得到廣大讀者和網(wǎng)民的熱烈響應。經(jīng)過廣泛征集和專家討論,普遍認為三字組合的表述方式比較新穎獨特,于2012年1月提出四組候選方案(①先天下、納百川、重實干;②先天下、納百川、樂善實、重實干;③先天下、納百川、講誠信、重實干;④先天下、納百川、講契約、重實干),面向社會開展“廣東精神”表述語最終征集討論。
材料二:以“先天下、納百川、重實干??”為內(nèi)容的“廣東精神”脫胎于兩千年南粵風韻,歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火的萃取,改革浪潮的洗禮,是推動廣東經(jīng)濟文化強省建設(shè)的強大力量。
(1)結(jié)合材料一,運用《文化生活》的知識,說明為什么要積極提煉和踐行“廣東精神”?(11分)
(2)結(jié)合材料二,運用價值選擇和價值判斷的知識,分析說明我們?yōu)槭裁催x擇“先天下、納百川、重實干??”作為廣東精神。(9分)
(3)結(jié)合上述材料,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,分析“廣東精神”與民族精神的關(guān)系。(9分)
廣州市真光中學
文科綜合能力測試試題(一)參考答案
政治部分參考答案
二、非選擇題
36(1)小微企業(yè)對我國經(jīng)濟發(fā)展貢獻巨大,但是2011年長三角、珠三角小微企業(yè)開工率都出現(xiàn)了不同程度的下滑,珠三角的開工率總體略低于長三角。(3分)同時,受薪酬過低、縮減成本及淡季等因素影響,沿海小微企業(yè)員工出現(xiàn)不同程度的減少。長三角主要因為縮減成本及淡季主動減少人力;珠三角地區(qū)是因為薪酬過低;環(huán)渤海地區(qū)主要是薪酬過低和主動縮減人力雙重作用,人數(shù)減少最多。(4分)說明小微企業(yè)發(fā)展陷入困境,需要進一步解圍脫困。(1分)
(2)①國家應發(fā)揮“有形之手”的作用,綜合運用財政和金融手段實施宏觀調(diào)控,改善小微企業(yè)生存和發(fā)展的外部大環(huán)境。(3分)
②發(fā)揮稅收優(yōu)化配置資源和促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用,適當給小微企業(yè)優(yōu)惠政策,減輕小微企業(yè)賦稅負擔。(3分)
③加快社會信用體系建設(shè),建立全國范圍內(nèi)公開、透明的小微企業(yè)信息分享系統(tǒng)。(3分)④緩解資金鏈緊張狀況,進一步扶持服務于小微企業(yè)的金融機構(gòu)快速發(fā)展,逐步滿足小微企業(yè)的融資需求。(3分)
⑤小微企業(yè)自身應轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式,依托管理和科技創(chuàng)新,積極進行產(chǎn)品優(yōu)化升級,強化品牌建設(shè),縮短流通環(huán)節(jié),降低成本,提高盈利能力。(3分)
37.(1)①文化作為一種精神力量,能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響;文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟,給予政治、經(jīng)濟以重大影響。提煉和踐行“廣東精神”,對實現(xiàn)經(jīng)濟文化強省起積極的促進作用。(3分)
②文化塑造人生。健康有益的文化活動,能夠豐富人的精神世界,能夠增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。“廣東精神” 的征集活動必將增強廣東人民的凝聚力和向心力,激發(fā)全省人民的滿腔熱情和干勁,更好地推動廣東的科學發(fā)展。(3分)
③踐行“廣東精神”,是新時期弘揚和培育民族精神的具體表現(xiàn)。“廣東精神”具有凝聚和動員群眾力量、展示廣東形象的重要功能,因此要把弘揚民族精神和“廣東精神”作為文化建設(shè)重要的任務,納入精神文明建設(shè)全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),為建設(shè)經(jīng)濟強省和文化大省的強大精神動力和文化基因。(3分)
④社會主義精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動,是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實踐,應充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)文化的積極性,使提煉“廣東精神”的過程成為宣傳弘揚社會主義核心價值觀的過程、發(fā)展先進文化的過程。(2分)(或:“廣東精神”適應時代要求、社會實踐需要而產(chǎn)生,也會推動文化創(chuàng)新、社會實踐的發(fā)展。提煉和踐行“廣東精神”有利于提高廣東人民的文化素養(yǎng)、綜合素質(zhì),推動廣東的經(jīng)濟、文化和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,爭當改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的排頭兵。)
(2)①人們的價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的。“先天下、納百川、重實干??”是廣東人民基于共同價值判斷作出的選擇,符合廣東人民的精神追求。(3分)
②價值判斷和價值選擇是社會存在在人腦中的反映,是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的,具有社會歷史性?!跋忍煜?、納百川、重實干??”作為廣東精神,有其社會基礎(chǔ),符合廣東歷史和現(xiàn)實。(3分)
③價值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。“先天下、納百川、重實干??”的廣東精神的確立必將引領(lǐng)廣東人投身到建設(shè)經(jīng)濟文化強省的偉大實踐中,對廣東經(jīng)濟社會的加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。(3分)
(3)①民族精神是矛盾的普遍性,“廣東精神”是特殊性,要堅持共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一。(3分)
②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。民族精神寓于“廣東精神”之中,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)排頭兵的廣東并通過“廣東精神”表現(xiàn)出來。“廣東精神”離不開民族精神,為民族精神增添了新的時代內(nèi)容。(3分)
③矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉(zhuǎn)化。對于中華民族具有特殊性的“廣東精神”,對于廣大廣東人民又具有普遍性。(3分)
第五篇:湖南省長沙縣實驗中學2013屆高三高考模擬(一)語文試題
考生注意:本試卷共10頁,7道大題,21道小題,滿分150分??荚嚂r量150分鐘。
一、語言文字運用(每小題3分,共12分)
1.下列語段中讀音字形全都正確的一項是()A.起義失敗后,同盟會會員潘達微冒著生命危險將散落街頭的72具烈士遺骸收斂,購買黃花崗[gǎng]一地安葬之。
B.易憲容先生指出,國內(nèi)各種掠[nüè]奪如此泛濫,其根源就在于對政府權(quán)力約束不夠,在于民眾沒有暢通地表達自己意見的渠道,就在于貪污者沒有受到嚴歷打擊。
C.2013年3月29日,國家開發(fā)投資公司與深圳市人民政府戰(zhàn)略合作框[kuāng]架協(xié)議簽字儀式在深圳舉行。此次雙方本著平等互利、互補共贏、共同發(fā)展的原則,建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。
D.院長劉國際表示,學院此次活動,旨在通過多樣的宣傳形式,以增強同學們厲行節(jié)儉,勤儉[jiǎn]生活的良好風尚,樹立節(jié)約保護水資源的意識,建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的低碳生活習慣。
2.下面語段中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ╅L沙,青蔥的岳麓山,火紅的口味蝦,深灰的西漢夫人,藍黃間的酒吧,橙黃的芒果臺,與每周末如約上演的橘洲焰火一樣五彩斑斕,長沙,一座制造快樂的山水州城。因屈原和....賈誼的影響而被稱為“屈賈之鄉(xiāng)”;今為革命圣地,橘子洲、岳麓書院、愛晚亭都留下中國偉人毛澤東的革命足跡,花明樓則是劉少奇的故鄉(xiāng)。長沙廣納古今美景,如詩如畫?,F(xiàn)如今....京廣高鐵開通,從北京、石家莊、鄭州、武漢、廣州來長沙旅游不過是旦夕之費的時間。山....水洲城的長沙,讓人流連忘返。....A.五彩斑斕
B.如詩如畫
C.旦夕之費
D.流連忘返 3.下列各句中,沒有語病的一項是()A.2013年4月2日,朝鮮宣布將重新啟動寧邊5兆瓦的2007年關(guān)閉的石墨減速反應堆。該反應堆是朝鮮寧邊核設(shè)施的主堆,位于朝鮮首都平壤以北約100公里處,可以生產(chǎn)用于制造原子彈的钚。
B.日前,林妙可微博曬照片,意外受辱,深受其傷。許多網(wǎng)友表達了對未成年人的同情,并呼吁抵制網(wǎng)絡(luò)污言穢語。這一輿論走勢卻因微博大V容忍言論自由的回復發(fā)生偏軌,引發(fā)新一輪口水戰(zhàn)。
C.蘋果中國官網(wǎng)發(fā)布落款為蘋果CEO庫克的致消費者信,針對前段時間央視315曝光,蘋果中國售后服務做出四項重大調(diào)整。
D.地鐵是人的載體和文化的載體,更是緩解交通壓力的載體。當城市邁進地鐵時代,意味著一個全新的城市文化展廳就此推開,市民也因此邁進了一個全新的生活空間。4.下列選項中的詩句填入畫橫線處,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
嗟君此別意何如,駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數(shù)行淚。青楓江上秋天遠,白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露,暫時分手莫躊躇。A.春鳥銜殘花外榆
B.遠樹應憐北地春 C.衡陽歸雁幾封書
D.湓浦歸家一封書
二、文言文閱讀(22分,選擇題12分,每小題3分,翻譯10分)
閱讀下面的文言文,完成5~9題。
賈詡字文和,武威姑臧人也。少時人莫知,唯漢陽閻忠異之,賈詡有良、平之奇。察孝廉為郎,疾病去官,西還至汧,道遇叛氐,同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰:“我段公外孫也,汝別埋我,我家必厚贖之?!睍r太尉段颎,昔久為邊將,威震西土,故詡假以懼氐。氐果不敢害,與盟而送之,其余悉死。詡實非段甥,權(quán)以濟事,咸此類也。
董卓之入洛陽,詡以太尉掾為平津都尉,遷討虜校尉。卓敗,眾恐懼,校尉李傕、郭汜、張濟等欲解散,間行歸鄉(xiāng)里。詡曰:“聞長安中議欲盡誅涼州人,而諸君棄眾單行,即一亭長能束君矣。不如率眾而西,所在收兵,以攻長安,為董公報仇,幸而事濟,奉國家以征天下,若不濟,走未后也?!北娨詾槿?。后詡為左馮翊,傕等欲以功侯之,詡曰:“此救命之計,何功之有!”固辭不受。
張繡在南陽,詡陰結(jié)繡,繡遣人迎詡。詡說繡與劉表連和。太祖比征之,一朝引軍退,繡自追之。詡謂繡曰:“不可追也,追必敗?!崩C不從,進兵交戰(zhàn),大敗而還。詡謂繡曰:“促更追之,更戰(zhàn)必勝?!崩C謝曰:“不用公言,以至于此。今已敗,奈何復追?”詡曰:“兵勢有變,亟往必利?!变P信之,遂收散卒赴追,大戰(zhàn),果以勝還。
是后,太祖拒袁紹于官渡,紹遣人招繡,并與詡書結(jié)援。繡欲許之,詡顯于繡坐上謂紹使曰:“歸謝袁本初,兄弟不能相容,而能容天下國士乎?”繡驚懼曰:“何至于此!”竊謂詡曰:“若此,當何歸?”詡曰:“不如從曹公?!崩C曰:“袁強曹弱,又與曹為仇,從之如何?”詡曰:“此乃所以宜從也。夫曹公奉天子以令天下,其宜從一也。紹強盛,我以少眾從之,必不以我為重。曹公眾弱,其得我必喜,其宜從二也。夫有霸王之志者,固將釋私怨,以明德于四海,其宜從三也。愿將軍無疑!”繡從之,率眾歸太祖。太祖見之,喜,執(zhí)詡手曰:“使我信重于天下者,子也?!北碓倿閳?zhí)金吾,封都亭侯,遷冀州牧。
文帝即位,以詡為太尉,進爵魏壽鄉(xiāng)侯。詡年七十七,薨,謚曰肅侯。
(節(jié)選自《三國志?賈詡傳)
5、對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()A.故詡假以懼氐
假:借,借助 .B.間行歸鄉(xiāng)里
間:秘密地,悄悄地 .C.促更追之,更戰(zhàn)必勝。
促:趕快 .D.愿將軍無疑!
無:沒有 .
6、下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.氐果不敢害,與盟而送之。
與嬴而不助五國也 ..B.繡驚懼曰:“何至于此!”
何不按兵束甲,北面而事之? ..C.夫曹公奉天子以令天下。
樊噲側(cè)其盾以撞。..D.夫有霸王之志者。
誰為大王為此計者? ..
7、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()
A.賈詡有謀略才華,能靈活處理面臨的情況將事情辦成,但年輕時并不廣為人知,只有閻 忠比較了解他,甚至拿賈詡與西漢時期的張良、陳平相比。
B.董卓敗亡后,他的親信們十分害怕,打算各自逃生,賈詡為了保全自己的性命勸阻了他們,事成之后堅決拒絕了李傕等人為他請功的做法。
C.在張繡和曹操的對抗中,賈詡提出了兩次建議,張繡先敗后贏,證明賈詡善于用兵和長 于分析敵我強弱的態(tài)勢,也在一定程度上證明了閻忠的看法。
D.拒絕強有力的袁紹的招引,力勸張繡投靠曹操,表明賈詡不僅善于分析大的形勢,而且 也善于根據(jù)袁、曹二人的做法分析人物性格和志向。
8、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)少時人莫知,唯漢陽閻忠異之,賈詡有良、平之奇。(2)后詡為左馮翊,傕等欲以功侯之,詡曰:“此救命之計,何功之有!”固辭不受。
(3)紹強盛,我以少眾從之,必不以我為重。曹公眾弱,其得我必喜,其宜從二也。
9、下列文句斷句不正確的一項是()...A、秦、晉連兵而伐鄭/鄭將亡矣/燭之武出說秦穆公/立談之間存鄭于將亡/不惟退秦師/而又得秦置戍而去/何移之速也 B.(羲之)性愛鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝/善鳴求市/未能得/遂攜友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之羲之/嘆惜彌日
C.(唐庚)嘗過岳陽樓/觀子美詩/不過四十字耳/其氣象閎放/含蓄深遠/殆與洞庭爭雄/所謂富哉言乎者。
D.予讀震川文之為女婦者/一往情深/每以一二細事見之/使人欲涕/蓋古今來事無巨細/惟此可歌泣之精神/長留天壤。
三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫(13分)
10.閱讀下面的詩歌,完成題目
閑居初夏午睡起(其一)
楊萬里
梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
(1)這首詩選用了哪些物象來表現(xiàn)初夏這一時令特點?(3分)
(2)詩中哪一個字最能表達詩人的情感?請作簡要賞析。(5分)
古詩文默寫。(5分,每空1分)
(1)映階碧草自春色。,兩朝開濟老臣心。(杜甫《蜀相》)(2),;不積小流,無以成江海。(《勸學》)
(3)謹庠序之教,頒白者不負戴于道路矣。(《孟子·寡人之于國也》)
四、現(xiàn)代文(論述類、實用類)閱讀(11分,選擇題3分,簡答題8分)
以文學的方式對話世界
——中國作家協(xié)會主席鐵凝訪談
記者:您說過,在中國文學走向世界的過程中還面臨著重重困難,有諸多不平等、不對稱的現(xiàn)實。
鐵凝:中國文學和文化目前在國際文化競爭中還處于弱勢,這也是毋庸諱言的事實。比如說,我們對德法等國古典、現(xiàn)代文學所知的豐富與深度,遠比對方對我們了解的多得多。
造成這種不對等的原因有很多。首先有歷史淵源,一邊是中國屈辱的近代史,一邊是西方文藝復興以來歐洲文明迅速勃興形成的堅固優(yōu)越感。這樣的現(xiàn)實并非一日形成。也有技術(shù)原因,漢語太美太難掌握,世界上精通現(xiàn)代漢語的學者相對還太少,這造成了交流的障礙。一方面,一些資深漢學家,可能熟悉的只是1949年之前的作家作品;另一方面,受政治和意識形態(tài)偏見的影響,對于當代作家作品,有些學者也容易從某種印象出發(fā)做出主觀的判斷。而改革開放30多年來,世界在與中國隔絕多年后,面對中國文學的井噴和繁榮,還沒來得及完全接受和認知,這對他們也是一個挑戰(zhàn)和難題。歷史背景,生活習慣,言說方式,文化的差異,包括媒體判斷,這些都是原因。我舉一個小例子:經(jīng)歷過中國物資貧乏年代的人,都了解“白糖緊張”、“洗衣粉緊張”這些說法。可有一年我在美國,一個美國人問:“中國的白糖還會緊張出汗嗎?”你看,一個詞的差異就這么大,何況文化!
記者:那我們應該作出怎樣的努力呢?
鐵凝:首先要保持放松積極友善的心態(tài),那種“階級斗爭”的態(tài)度,過度狹隘的民族主義,仿佛到處都是敵情,當然不必。在全球化的背景下,不同的文化取向之間常會有一些誤解,但絕大多數(shù)不是惡意。尤其文學交流中,更要明辨。
另外,當然也應看到,國外確實還有一些讀者和學界對中國懷著某種人云亦云、先入為主的偏見。在有些方面關(guān)于中國的信息也非常老舊。正因如此,我們更要積攢和建設(shè)理性而健康的文化自信。
中美文學論壇上,一位知名美國教授在演講中說到中國改革開放的歷史,語氣不無輕慢,我就在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)坦誠陳述了我的批評和看法。經(jīng)過坦率的討論和誠懇的溝通,這位教授意識到自己的輕率和偏頗。這種爭論之后的和解,讓人會心微笑。那天論壇結(jié)束時大家都舍不得離開,最后是一位美國漢學家主動走到大廳彈奏鋼琴,讓琴聲作為這次交流的結(jié)束。你看,交流也需要真誠客觀平等的爭論,而一味討好、或者先入為主貶斥某一方不見得是有意義的事情。但問題是,我們做了嗎?
記者:“文化自信”,這的確是讓人深思的話題。
鐵凝:前兩個月,我在北京和德國著名作家馬?。郀枬蓵?,他說他羨慕當代中國作家有無窮可寫的好題材,因為中國處在這樣豐富的變革中。作為一個寫作者,他的話讓我深受震動。我捫心自問:我們應以什么樣的心態(tài)來判斷和把握時代的本質(zhì),怎樣在自己的創(chuàng)造中積攢和建設(shè)理性而健康的文化自信,怎樣不那么下意識地以他者的標準預設(shè)性的成為自己的標準?
以前讀外交家顧維鈞傳記,講到某國外交官曾調(diào)侃地說,啊,我經(jīng)常忘記地圖上還有一個中國。那個時代永遠成為歷史了。今天,整個中華民族在創(chuàng)造新的歷史和輝煌,這讓全世界震驚,我們應珍視這個背景,自覺意識到時代的不平凡。
過度的自卑和自傲同樣有害。我常說,做事都有兩個態(tài)度:一種是面對我應該做的這件事,我做的怎樣;一種是,我做了這件事,讓我看起來怎樣?我認為,我們應要前者,不要后者。作為一個中國作家,要考慮的是在中華民族偉大復興背景下如何自覺、誠實地擔當起文化責任,怎樣傳承發(fā)展真正的民族文化遺產(chǎn),而不是“這讓我看起來怎樣”。如果這種心理作祟的話,自然會過分在意在某些標準下的貶損與喝彩。
中國有一句俗話叫做旁觀者清。但中國還有一句老話:鞋是否合適只有腳知道。中國這些年到底在向前走還是后退?有目共睹。我們當然不回避問題矛盾,但我們更有太多堅定明亮的進步和希望。同時,一批優(yōu)秀中國作家用自己的作品,以在和國外同行進行文學討論時的出色表現(xiàn),真實而生動地傳遞著中華民族在創(chuàng)造新的歷史進程中的真情實感,傳達出實踐人文理念和審美理念的和諧統(tǒng)一,以及呼喚社會公正,反對物質(zhì)化、功利化的價值追求。物質(zhì)社會可以引進諸多外來的奢侈品,但一個民族的主流價值觀,不應依賴“引進”,而應扎實地從自己的土壤里生養(yǎng)出來。古往今來的文學巨匠,他們作品的生命力無不體現(xiàn)出對永恒的精神追求的莊重思考。對堅守精神的高度的崇尚,也是很多作家演講時打動讀者的地方。在幾次中外文學論壇上,中國作家們用文學的生動和幽默,以自身煥發(fā)出的自信、自如,謙和而又尊嚴的光彩,贏得了讀者和聽眾的尊重。
記者:對今后的文學交流,您還有什么期待?
鐵凝:這也正是我要說的最后一點:我們需要耐心和耐力。我把文學交流看作一個大事業(yè),它不是一件即興的事,更不可能一蹴而就。文化交流與經(jīng)貿(mào)協(xié)議不一樣,文化是潤物無聲、潛移默化的,它畢竟不是立竿見影的事,需要雙方的耐心,需要積累、培養(yǎng)、沉淀。在法蘭克福有件事讓我很感動。有一天一位保安通過翻譯找到我,說開幕式那天他站在會場門口,他聽了我的致辭特別感動,他要買中國書了解中國。后來我們在機場離開時又看見他。他打開風衣外套,讓我看到他別在西服衣領(lǐng)上的一枚中國國徽。這是一個普通的法蘭克福市民。這讓我又一次感到,文學也是溝通世界的橋,我們大有可為。(光明日報)12.對文章內(nèi)容理解正確的一項是()(3分)
A中國文學在對外交流中,文化取向常會遭到一些誤解,但這些誤解都不是出 于惡意。
B文學交流需要真誠客觀平等的爭論,一味討好或先入為主貶斥某一方不一定 是有意義的事情。
C“旁觀者清”和“鞋是否合適只有腳知道”都是說明我們不要過分在意在某些標準下的貶損與喝彩。
D只要積攢和建設(shè)理性而健康的文化自信,中國文學和文化在國際競爭中就能處于優(yōu)勢。
13、簡要分析中國文學和文化目前在國際文化競爭中處于劣勢的原因。(4分)
14、結(jié)合全文,談談你對如何建設(shè)“文化自信”的理解。(4分)
五、現(xiàn)代文(文學類)閱讀(20分)
閱讀下面的文章,完成15-18題。
故鄉(xiāng)在遠方
張抗抗
我總覺得自己是一個流浪者。
幾十年來,我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野,穿過城市,我到過許多許多地方。
19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空漾的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。
然而,我只是杭州的一個過客,我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時,才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時,我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢,巨大的榕樹林遮天蔽日、鳥聲嚶嚶。那就是聞名于世的小鳥天堂。
但老家于我,卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我,我也并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親,猶如被放逐的棄兒,在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。
暑假寒假,坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水,那小河連著煙波浩渺的洛舍洋。我曾經(jīng)在橋下溝米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……
而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人,不知何年移來德清洛舍。由此看來,外婆外公的祖籍也難以考證,我魂牽夢系的江南小鎮(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)? 所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然,我喜歡西湖的柔和淡泊,喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花,喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴,我欣賞它們贊美它們,但它們不屑于我。每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里,自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”,總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入……
我究竟來自何方?
更多的時候,我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地,想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去,灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,偶有暖泉順坡溢流,便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存,可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子,靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會兒就披了亮晶晶的一肩,是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽見雪花親吻樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。
那時住帳篷,爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒,隆隆如森林火車、塄場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚,坡上的林梢一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繚繞,門前的白雪地上,又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒,細細辨認,如梅花如柳梢亦如一個個問號,清晰又雜亂地蜿蜒于雪原,消失于密林深處……
我19歲便離開了我的出生地杭州城,走向遙遠而寒冷的北大荒。
那時我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的南方。
但現(xiàn)在我知道,我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走,一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安,落地生根;既來則定,四海為家。我們像一個新時代的游牧民族,一群水無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。
然而在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅買起來。以后的日子,我也許還會繼續(xù)流浪,在這極大又極小的世界上,尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家圓。
15.作者在寫北大荒的生活前寫了新會、洛舍、杭州這三個故鄉(xiāng),請概括說說作者眼中這幾個故鄉(xiāng)的共同特點。(4分)
16.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)
(1)所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。
(2)我究竟來自何方?
17.為了表達對遠方故鄉(xiāng)的追尋,作者主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請結(jié)合本文內(nèi)容簡要分析。(6分)
18.請你結(jié)合全文說說作者對“故鄉(xiāng)在遠方”有著怎樣的認識。(6分)
六、選做題(19、20題任選做一題,12分)
19、閱讀下面的文字,完成題目。(12分)
提 琴
[美國]保?瓊斯
我父親是一位面包師傅,在愛塞克斯大街新開辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險事業(yè)。下面打算作為面包房,背面將辟為冷飲室,里面的桌子都是大理石貼面。當父親頭一次告訴母親這個計劃時,他心里異常興奮。
“我告訴你,瑪麗,根本不會有危險,”看見母親臉色不對頭,父親說道,“你只要在這份三千美元的借貸申請書上簽個名就行了?!?/p>
“可如果是抵押貸款,”她嗚咽地說道,“他們可以把我們一家子攆到街上,我們要成為叫花子的,卡爾。”
“我想稍微講幾句?!本司诉~克說。他站起來從陳列柜頂上取下他那把小提琴,“我從報上讀過,一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴賣了五千元。這把琴是我父親給我的,追根溯源,琴是一位先輩從意大利帶來的,透過琴面的f形音孔可以看到里面褪了色的標記。這是一把出自名匠的古琴,把它拿去賣了,卡爾?!?/p>
“哦,邁克!”母親很吃驚?!拔铱刹辉改敲醋?,邁克。”父親說道。“如果你趕快的話,”邁克舅舅告訴他,“你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里。”他的雙手微微顫抖,可他的語調(diào)卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門了。
過了一陣子父親從前門進來,他吹著口哨,腳步輕捷,可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。
“我都已經(jīng)走到埃雷特那家店的門口了,可我心里突然起了個念頭,”父親解釋道,“我們干嗎要賣它?就放在老地方不挺好的嗎?這就像我們有了一只保險箱,里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢,我們就用不著為那筆三千元的貸款擔驚受怕了。你說是嗎,瑪麗?如果我們要還的話,只消穿過三條馬路到埃雷特那家店去就行了?!?/p>
母親顯出欣喜的表情:“我很高興,卡爾?!?/p>
“一個很明智的主意,”邁克舅舅裁決道,“另外,我自愿把這把琴留給小瑪麗,供她在大學里念書的費用。”
在我即將上大學的那年夏天,邁克舅舅溘然長逝,于是他的小提琴便傳給了我。
在我離家的頭一天,父母都在店里忙著,我提著這把琴來到埃雷特的樂器店。這位老人從后房走出來,眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。
我打開琴盒:“它值多少錢?” 他拿起琴來:“賣二十五元,也許能賣到五十元,這就要看誰愿意要它了?!?“可這是一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴呀?!蔽艺f。“不錯,這上面確實有他的標記,”他彬彬有禮地說道,“許多小提琴上都有這種標記,可并不是真的,這也絕不會是真的?!彼闷娴啬曋?,“我以前見過這件樂器,你是不是卡爾?恩格勒的女兒?”
“是的?!蔽液喍痰鼗卮鸬馈.斎唬@把琴我沒有賣掉,我把它帶回家,放到樓上自己的房間去了。
在我離家前最后那次晚餐席上,母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼?!扒倌??”她問道,一面把手貼在自己胸口,“你們把它賣了?”
父親顯得很憂慮,直到我搖搖頭?!霸跇巧衔业囊孪淅?,”我告訴她,“我想把它放到學校我的房間里,平時看到它就使我想到自己的家。此外,”我繼續(xù)說道,“那樣的話,如果發(fā)生了什么事我需要錢用,你們就用不著為我擔心了。這就像我擁有了一個裝得滿滿的錢匣子,是這樣嗎,爸爸?”
“是這樣,瑪麗,是這樣的。”父親一面回答,一面避開了我的目光。①小說中的父親是一個怎樣的人?請結(jié)合全文分析。(6分)
②情感有時是小說結(jié)構(gòu)的動力。試分析“愛”是怎樣推動《提琴》的情節(jié)發(fā)展的。(6分)
20、閱讀下面的文字,完成題目。(12分)
身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。(《孝經(jīng)·開宗明義章》)
立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。(《孝經(jīng)·開宗明義章》)
逢食思親,遇節(jié)思親,饑寒思親,疾病思親,安樂思親,憂患思親,嫁娶思親,誕日思親,出身思親,養(yǎng)兒思親。(清代
陸隴其 《治嘉格言》)
脩宗廟,敬祀事,教民追孝也。(《禮記·坊記》)①上述文字體現(xiàn)出中華“孝文化”的哪些內(nèi)涵?
(4分)
②從上述文字中提取兩種以上的內(nèi)涵,聯(lián)系實際談談你對“孝文化”的理解。(8分)
七、寫作(60分)
21、閱讀下列材料,按要求作文。(60分)
一個人如果總是以自己為中心畫圓,那么他永遠也走不出這個圈子。
看了這句話,你有何感想?請據(jù)此寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
參考譯文:
賈詡宇文和,武威姑臧人。年輕時沒有人知道他,只有漢陽人閻忠認為他不同尋常,說賈詡有張良、陳平那樣奇特的才能。他被推薦為孝廉,成為郎官,因病辭去官職向西還鄉(xiāng)走到?jīng)F,在路上遇到叛變的氐人,和他同行的幾十個人都被抓起來。賈詡說:“我是段公的外孫,你們不要活埋我,我家一定會出重金來贖我?!碑敃r太尉段颎,過去長期擔任守衛(wèi)邊防的將領(lǐng),威名震動西部邊疆,所以賈詡假借他來恐嚇氐人。氐人果然不敢殺害他,和他結(jié)盟并送他回去,其余的人都被殺死。其實賈詡并不是段颎的甥孫,他的靈活應變把事情辦成功,大都是這一類的情形。
董卓進入洛陽的時候,賈詡以太尉屬官的身份擔任平津都尉,又升遷討虜校尉。董卓 失敗后,他的部屬都感到害怕,校尉李傕、郭汜、張濟等人打算解散隊伍,抄小路逃回家鄉(xiāng)。賈詡說:“聽長安城中的人議論說要殺盡涼州人,如果各位丟下部屬單獨出走,那么就是一個亭長也能把你們捆綁起來。不如率領(lǐng)部屬向西去,在經(jīng)過的地方招募兵馬,來攻打長安,替董公報仇,如果有幸把事情辦成,就可以尊奉朝廷來征服天下,如果不成功,再逃跑也不遲?!贝蠹叶颊J為他說的對。后來賈詡擔任左馮翊,李傕等人因賈詡有功想請封他為侯,賈詡說:“這只是救自己性命的辦法,哪里有什么功勞!”堅決推辭不接受。
張繡在南陽時,賈詡暗中結(jié)交張繡,張繡派人迎接賈詡。賈詡勸說張繡和劉表聯(lián)合。太祖接連征討張繡,一天早晨帶領(lǐng)軍隊撤退,張繡要親自率兵追擊他。賈詡對張繡說:“不能追擊,追擊一定會失敗?!睆埨C沒有聽從,進兵與曹軍交戰(zhàn),結(jié)果被打得大敗而回。賈詡又對張繡說:“趕快再去追擊,再打一仗必定獲勝?!睆埨C說:“沒有聽從您的建議,才落到這步田地。現(xiàn)在已經(jīng)打了敗仗,怎么又要追擊呢?”賈詡說:“用兵的形式有了變化,趕快 去追一定有利?!睆埨C相信了他的話,于是聚集逃散的士兵再去追擊,與曹軍大戰(zhàn),果然獲勝返回。
在這以后,太祖在官渡抵御袁紹,袁紹派人招引張繡,并給賈詡寫信希望雙方互為外 援。張繡想答應袁紹,賈詡在張繡的坐席上公開對袁紹的使者說:“回去告訴袁本初,他和袁術(shù)兄弟之間都不能相容,還能容納天下的優(yōu)秀人物嗎?”張繡驚恐地說:“怎么說出這樣的話?”又私下對賈詡說:“像這樣的話,我該歸附誰呢?”賈詡說:“不如歸附曹公?!睆埨C說:“袁紹強大而曹公弱小,我又與曹公結(jié)下了冤仇,我歸附他會怎么樣呢?”賈詡說:“這正是應該歸附他的原因。曹公尊奉天子來號令天下,這是應當歸附他的第一個原因。袁紹強盛,我們以很少的兵馬歸附他,他一定不會重視我們;曹公軍隊弱小,他得到我們一定很高興,這是應該歸附他的第二個原因。有稱雄天下的志向的人,本來就應當放棄自己的仇怨,來向天下人表明自己高尚的品德,這是應該歸附他的第三個原因。希望將軍不要遲疑!”張繡聽從了他的話,帶領(lǐng)人馬歸順了太祖,太祖見到賈詡十分高興,拉著他的手說:“使我得到天下人的信任和敬重的,就是你呀?!鄙媳碚埱笕蚊Z詡為執(zhí)金吾,封為都亭侯,又升遷為冀州牧。
文帝即位后,任命賈詡為太尉,晉升爵位為魏壽鄉(xiāng)侯。賈詡七十歲時去世,謚號為肅侯。
11、默寫(略)
12、答案:B項正確,“不一定”與“不見得”意思一致。A項中的“都”與 原文中的“絕大多數(shù)”不符。C項中的“旁觀者清”并非說明不要過分在意。D項中強加了充要條件關(guān)系。
13、答案要點:歷史淵源;技術(shù)原因;學者的認知不夠和受偏見影響;生活習慣,言說方式,文化差異,包括媒體判斷等。
14、答案要點:a保持放松積極友善的心態(tài),不過度自卑,也不自傲。B自覺誠實承擔起文化責任,扎根于自己民族的土壤里創(chuàng)造,生養(yǎng)出自己民族的主流價值觀。
15、答案:這三個故鄉(xiāng)的景色都是美麗,充滿詩情畫意的(2分);但作者對這三個故鄉(xiāng)的感受卻是陌生的、茫然的,甚至有些隔膜(2分)。
16、⑴“‘我”同從小在那長大的杭州城的溫馨和濕潤格格不入,(1分)因此對故鄉(xiāng)在哪里產(chǎn)生了疑問。(1分)
⑵用疑問語氣強烈表達出我對故鄉(xiāng)的陌生感,(1分)引出下文追尋第二故鄉(xiāng)一一精神家園的感悟。(1分)
17、答案:運用了對比手法。(2分)作者將祖籍新會、洛舍和出生地杭州的景、物、人、事的美好與鄉(xiāng)音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受進行對比,(2分)同時又將這種感受與北大荒的景、物、人、事進行對比映襯,表現(xiàn)了作者從纖弱走向堅強和不斷尋覓追求的過程。(2分)(如答“欲揚先抑”“逐層鋪墊”等,言之成理亦可)
18、答案:作者所認識的故鄉(xiāng)不僅是祖輩生活過的地方,(2分)還是自己曾經(jīng)留下奮斗足跡的地方,更是自己在不斷尋覓、創(chuàng)造著的能讓人心靈安寧凈化的精神家園,(2分)所以追求精神家園的腳步不會停止,更豐富的故鄉(xiāng)——精神家園永遠在遠方。
(2分)
19、⑴答案:①勇于開拓,貸款開辟鋪面。②心地善良,怕親人失望擔心,得知琴是贗品卻并不說破。③樂觀機智,巧妙掩蓋真相。(本題6分,每點2分,意思對即可。)
⑵答案:①“愛”讓舅舅邁克決定賣掉提琴,以幫助我們渡過難關(guān);②“愛”讓父親得知提琴是贗品卻并不說破,反而巧妙掩蓋真相;③“愛”讓舅舅把心愛的提琴送給了我;④“愛”讓我得知真相也不說破,并幫助父親圓謊。