第一篇：撰寫“單位考核推薦意見”的格式及要求

附件一：

撰寫“單位考核推薦意見”的格式及要求

一、“單位考核推薦意見”的題目統一定為“×××同志報評高級工程師、工程師、助理工程師專業技術資格考核推薦意見表”。

二、主要內容分6個方面撰寫：

1、基本情況：姓名、性別、民族、出生年月、學歷、參加工作時間、單位性質（機關、事業、國企、非公）、行政職務、現任專業技術資格及取得資格時間，累計從事專業技術工作年限及第幾次申報高、中、初級職稱。

2、主要專業工作經歷：寫明何年何月至何年何月在何單位部門從事何專業工作及任何職務。要簡單明了、分行書寫，時間要連接，專業工作中斷也要說明業績成果。

3、任現職以來主要專業工作業績成果：主要寫學識水平、知識更新和培訓情況。任現職后專業成果、業績，含論文、著作、專題報告和獲獎情況，要突出對解決技術問題的深度和難度上。

4、對該同志水平和業務能力的評價：主要對該同志的理論知識、業務水平、工作能力及職業道德表現情況等方面進行綜合評價。高級寫明2004年—2008年5年度考核結果；中級寫明2006年—2008年3年度考核結果；初級寫明2008年1年度考核結果。

5、何年何月參加全國職稱外語等級考試及成績如何（申報初級職稱不用）。何年何月參加計算機應用能力考試及成績如何。何年何月參加“知識產權公需科目”考試及成績如何。

6、單位意見：要明確表明是否同意推薦申報，申報材料是否屬實。要寫明公示情況（規定5—15天，注明公示多少天）和審議推薦小組投票的結果。要寫明單位名稱并加蓋單位公章。（申報高級工程師的不需單位蓋章，但單位負責必須簽字）。

三、“單位考核推薦意見”是一種重要的評審材料，撰寫要客觀、公正，實事求是地反映和評價申報人的工作業績、專業技術水平、解決技術實際問題的能力、履行崗位職責情況和德才表現，內容要具體實在?！皢挝豢己送扑]意見”高級文字篇幅在3000字左右；中級文字篇幅在2000字左右；初級文字篇幅在1000字左右。統一用A3紙打印，左邊裝訂。

第二篇：單位考核意見

對

XX同志的考核意見

XX同志自XXXX年XX月來到市場部后積極投入到市場部的工作中來，協助部門領導做好本職工作之余，還刻苦學習新業務的相關知識，為更好的服務公司儲備力量。

思想方面。該同志政治立場堅定，組織觀念強，團結同事，尊重領導，為人熱情友善，經常幫助他人。在工作中，與同事團結協助，共同完成公司任務。在生活中，與周圍的同事也建立了良好的私人關系。同時具備一定辨別是非能力，積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。

能力方面。該同志進入市場部后，積極將自己所學的法律知識與本職工作相結合，逐漸提高自己的業務能力，較快地適應熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，起草了大量對內、對外文件。進入機關以來，均能完滿地完成各項工作任務。

工作方面。能夠腳踏實地、求真務實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在部門建立伊始，工作較為繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經常加班加點。同時，為了項目的跟蹤對接還經常到總公司基礎設施事業部協助工作和學習，工作也得到了總公司相關領導的認可。

基于該同志的以上優秀表現，我部門同意其轉正申請。

市場部

XXXX年X月XX日

第三篇：單位考核推薦意見

單位考核推薦意見

該同志具有良好的思想政治素質和職業道德，遵紀守法，忠誠黨的教育事業，不斷追求進步。任現職以來，一心撲在農村教育這片熱土上。工作中，注重師德素質的培養和業務能力的提高，作風優良，協調能力強，在師生和群眾中享有良好的信譽。教學上，積極鉆研教材和教法，熟練運用現代化教學手段輔助教學，不斷更新教學理念，始終以培育學生的創新精神和實踐能力為宗旨，與時俱進，逐步形成了自己獨特的教學風格，教學效果顯著。教研上，積極配合上級教育主管部門搞好科學研究，積極參與學校校本教研，自己撰寫的論文多有獲獎。教學研究能力強，班主任工作認真負責，班級班風良好，沒有違法犯罪學生。同時，教育教學成績也得到上級部門的肯定。（1）曾兩次獲得來賓市征文比賽指導一等獎（2）九次獲得縣級各級各類榮譽獎（3）十九次獲得校級各級各類榮譽獎（4）教學論文《如何讓語文學習點亮小學生的生命》等9篇獲獎，其中國家級4篇，省級5篇。

鑒于該同志在德、能、勤、績等方面成績顯著，已符合申報小學高級教師專業技術職務資格評審條件，經公示，群眾無異。

經審核，學校考核小組七人，一致同意推薦該同志評審小學高級教師專業技術職務資格。

第四篇：單位考核推薦意見

單位考核推薦意見

某某同志，女，23歲，某年某月畢業于某某學校，中國共產黨黨員，現任教八年級和四年級英語。胡緣任現職以來，能堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，認真履行各項職責，為人師表、教書育人，在教學崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風，顯示了較高的學術水平、較強的科研能力。

一、教學方面

任現職期間先后擔任3至8年級英語的教學工作，積累了豐富的教學實踐經驗。注重培養學生掌握分析問題，解決問題的能力。注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。使學生會學，使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。

二、遵守紀律方面

該同志嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

三、自身培養方面

該同志在搞好教學的同時，經常找一些關于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會，同時把它用到教學實踐中，以便提高教學質量。

經我校考核，認為該同志在政治思想、教學能力等方面素質較高，符合任職條件，同意推薦該同志評審職稱。

第五篇：單位考核鑒定意見

單位考核鑒定意見

該員工自入職以來，能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，在領導的精心教導和同事們的悉心幫助下，通過自身的不斷努力，無論是思想上還是業務上，都取得了長足的進步。

思想方面，該員工積極進取，態度端正，積極擁護中國共產黨的領導，追隨黨的方針政策，努力提升自身的思想道德水平。在工作中踏實肯干，嚴謹認真，尊重服從領導安排，與同事相處融洽，配合良好。

業務方面，該員工以一個會計從業人員的扎實嚴謹和一個職場新人的高度熱情投身于學習和工作中，在個人實務經驗提升的同時，也給部門注入了新鮮血液，為部門工作做出了實際貢獻。尤其是在籌融資工作中，該員工根據所學理論知識，結合公司實際情況，做出了有效的可行性分析，提出了合理化建議。

希望該員工在以后的工作中繼續努力完善自己，為公司、為社會做出更大的貢獻。