第一篇：2012年十月總結(jié)

體育與健康學(xué)院你團委學(xué)生信息科技部十月份總結(jié) 時光飛逝，短短的一個月時間又過去了，度過了輕松而又愉快的國慶長假，我們有重新投入到了有聲有色的活動工作中。從中有優(yōu)有缺、有好有壞，我們從中發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，為更好的工作、更好的為同學(xué)們服務(wù)做準備。以下是本部門十月份的工作總結(jié)：

一：十月十四日，學(xué)生會舉行了第二次部委面試，場面不遜于第一次的激烈，畢竟能留下的都是強者；但表現(xiàn)多多少少還有些緊張，以后還要多加鍛煉。

二：十月十六日，在舉辦的例會中，各部長都簡單的介紹了一下各部門的新部委和主要任務(wù)和責(zé)任。這批新鮮注入的血液，讓我們學(xué)生會又增添的新的活力！

三：十月十七日，在學(xué)術(shù)活動中心三樓熱火朝天的舉辦了職業(yè)規(guī)劃比賽，現(xiàn)場雖然出現(xiàn)了一些問題，但都及時發(fā)現(xiàn)、處理，使活動正常進行下去。在這里要感謝一下個兄弟部門的幫助與體諒。

四：十月二十二日，在舉行的例會中，由各部的新部委上臺總結(jié)，第一次未免有些緊張，以后還要多加努力。

以上就是本部門十月份的總結(jié)，我們只有不斷的總結(jié)上一次的失誤與不足，才能在下一次的工作中不在同一個地方跌倒。十一月份飛工作依然在等待著我們，我們一定要要我們的學(xué)生會工作越辦越好，越辦越成功

體育與健康學(xué)院團委學(xué)生會信息科技部

二 〇 一二年 十月二十五

第二篇：十月總結(jié)

十月總結(jié)（寧晉六中 于國強）

時間如貓的步子，靜悄悄的走過，它靜悄悄地走過，走過五月的刀光劍影，走過六月的喜悅悲傷，走過七月的天邊流嵐，走過九月的角色的轉(zhuǎn)變，走過十月的金秋碩果，即將進入十一月的蕭蕭北風(fēng)，踏過十二月的皚皚白雪，還不回頭的，邁著步子前行。我沒辦法留住它的腳步，只好去收集那些記憶，十月一個任務(wù)眾多的季節(jié)，同時也是一個滿載收獲的季節(jié)。十月份我們的任務(wù)有我讀蘇霍姆林斯基主題征文活動、教師技能大賽系列之一（說課比賽）、第一次錄課、團日活動、名師指導(dǎo)。

錄課篇：10月9日我就跟我的指導(dǎo)老師商量讓我今天試講一節(jié)課，因為我到10日想錄一節(jié)課。這一試講我的指導(dǎo)老師就去聽我的課了，當(dāng)時是下午第四節(jié)給七年級（7）班授的課。四十分鐘的課程我用了二十多分鐘就講完了，講完課的那一瞬間一種挫折感油然而生，本次試講不但時間沒把握好，內(nèi)容講的也不夠細，課堂上和學(xué)生的互動就更不用說過了。感覺這是我來到六中講的最差的一次課。9日晚上我反思了一晚上，明天要是拿這樣的水平去迎接錄課那就真正的over了，于是我又上網(wǎng)找了一節(jié)大洲大洋的優(yōu)質(zhì)公開課聽了幾遍，然后又把自己的課件完善了一下。這樣的話迎接10日的錄課我就不那么犯愁了。

10日中午我實習(xí)小組的學(xué)生商量好下午第二節(jié)課錄我的課吧。下午第二節(jié)正好是七年級六班的課。這個班在我眼中一向是七年級最活躍的一個班，地理的月考成績也不錯，所以我就選擇了這個班。下午第二節(jié)課上課之前自己還有點緊張，可是當(dāng)我開講之后心里的那種緊張感也就煙消云散了。錄課結(jié)束后，自我感覺本次講課還是可以的，和昨天試講的那次比起來好多了。這一次我給了他們充足的時間讓他們自學(xué)，然后采用討論和啟發(fā)式的教學(xué)方法讓他們解決課堂上遇到的問題。充分調(diào)動了孩子們的積極性。但是本次授課自己還是存在很多不足之處：比如劉陽同學(xué)說我講課的聲音還是有點小，劉鈺說我講課時有時候語言還不是很連貫等。總之，既然別人給自己提出意見了，那我必須的虛心接受，只有這樣我才有可能打造出

一節(jié)真正意義上的成功課。

名師指導(dǎo)篇： 10月24日很榮幸能接受來自寧晉縣名師聽評課指導(dǎo)團的專業(yè)老教師的指導(dǎo)。上午就收到通知要求寧晉六中的所有頂崗實習(xí)生下午1:40到會議室和指導(dǎo)自己的名師見面，帶著指導(dǎo)自己的名師認

識一下聽課班級。

本次我授課的內(nèi)容是人教版七年級地理上冊第三章第一節(jié)的內(nèi)容《多變的天氣》，為了講好這次課，課件其實我早就做好了，知識后來試講的過程中發(fā)現(xiàn)課件中有好多不順手的地方，于是直到講課前我還在不斷的修改課件。

下午我提前打開了會議室的門，不一會我們六中的頂崗實習(xí)生和寧晉縣名師指導(dǎo)團的成員都到了，朱維老師一一給我們介紹了一下名師團的各位老師。我認識了來聽我課的那位名師吳同友老師，吳老師看上去有50多歲，中學(xué)高級教師，看上去很有名師風(fēng)范。劉陽同學(xué)要上第一節(jié)課，在認識了他的指導(dǎo)名師之后，他問我緊張嗎。我說我是第二節(jié)課不緊張，嘴上說的不緊張但是心里確實還有點發(fā)怵。因為要來聽我們課的是寧晉縣的“名師”，這一詞語足以讓所有頂崗實習(xí)生震撼。第二節(jié)課上課前吳同友老師在我的指導(dǎo)老師曹紅霞老師的陪同下來到了七年級六班，一同來觀摩我講課的還有丁剛實習(xí)生張蕊、劉鈺一級我們辦公室的劉娜老師。課上我采用的教學(xué)模式基本上是模仿曹紅霞老師的：在導(dǎo)入新課之后出示一下本課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明白本節(jié)課到底要學(xué)些什么。然后出示一下自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生帶著問題去閱讀課本、去討論最后得出結(jié)論。我扮演的只是一個課堂活動的引導(dǎo)者。下課后幾個老師湊到一塊兒給我提出了寶貴的意見：“吳老師說我講的課整體上看還好，采用的教學(xué)模式不錯。但是不要小看中學(xué)生的自學(xué)能力，教師在給學(xué)生出示自學(xué)指導(dǎo)后學(xué)生基本上都能按照自學(xué)指導(dǎo)的要求完成任務(wù)，教師在學(xué)生自學(xué)完后不要反復(fù)講著一塊兒內(nèi)容，一帶而過就行。在學(xué)生自學(xué)的過程中教師應(yīng)走下講臺，深入到學(xué)生中去，方便學(xué)生問問題，提問學(xué)生的時候應(yīng)把問題分成不同難度層次提問相應(yīng)層次的學(xué)生。還有本次講課用到的板書非常少，最后小結(jié)內(nèi)榮最好板書到黑板上，板書的漂亮對學(xué)生也有說服力。” 下午第四節(jié)課的時候我們所有頂崗實習(xí)生和寧晉縣的名師來到了多功能廳，聽取了名師指導(dǎo)團代表做的報告：楊老師講話時首先肯定了我們六中的硬件設(shè)施很好，當(dāng)然我們今天講的課也非常不錯，其次又對我們實習(xí)生在教師的基本素質(zhì)上做了幾點要求。孫老師說“頂崗實習(xí)是一把打開教師之門的金鑰匙，這把鑰匙要考我們在實習(xí)的過程中自己鑄造。”名師指導(dǎo)讓每一位頂崗實習(xí)生受益匪淺，它是我們通向成功彼岸的一張通行證。

我讀名著篇： 提到蘇霍姆林斯基，每個教師都耳熟能詳，他是前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家。很多人在都會引用他的教學(xué)理論，來完善自己的教學(xué)方法。讀蘇霍姆林斯基《培養(yǎng)集體的方法》，其中有一句經(jīng)典名言：宏大的志向取決于童年、少年時期的行為如何。這句話說的很真切，童年和少年時期這個年齡段的孩童，他們是最真，最美，最善良的。后天的培育使他所表現(xiàn)出來的行為，就是他所獨有的特質(zhì)，獨有的魅力，獨有的品行。這些都會成為他將來實現(xiàn)宏大的志向以及驕人的成績的奠定基礎(chǔ)。讀了他的《給教師的100條建議》使我受益匪淺，是我懂得了世界上沒有也不可能有抽象的學(xué)生，對待學(xué)生要懂得區(qū)別對待，教師要不斷的讀書來充實自己的知識儲備等等。

第三篇：十月總結(jié)

宿管部及女生部十月份工作總結(jié)

深秋的天氣仍讓人覺得很溫暖，在舒適的10月份我部門干事做事的熱情也極度高漲，積極認真的完成交代的任務(wù)。雖然在完成的過程中仍有需要改進的地方，但相信他們接下來會干的更好。以下是本部門10月份工作總結(jié):

1.組織部門各位干事參加團學(xué)聯(lián)干事培訓(xùn)課程，要求準時到達會

場并做好詳細記錄，遵守會場紀律。

2.每周二早晨6：20準時集合，在部長的帶領(lǐng)下去后山跑步，鍛

煉身體并鼓勵干事積極參加運動項目。

3.帶領(lǐng)干事在每周四晚上對建筑系進行查寢，關(guān)心同學(xué)們生活并

幫助他們解決一些問題。

4.著手寢室文化節(jié)的宣傳準備活動，編寫活動策劃書及經(jīng)費預(yù)

算，組織各項子活動的開展。

5.每周按時召開部門例會，與干事熟悉，舉行部門聚餐，曾進大

家的感情。

10月份的時間過的匆匆我們選擇了不愿平庸的虛度自己的青春，就會拼搏努力，風(fēng)云兼程。我們?yōu)?0月份劃下了一個完美的句號，相信只要我們踏實肯干，充滿激情，就一定會在接下來的時間里劃出震驚的感嘆號！

建筑工程學(xué)院宿管部及女生部二○一一年十月二十三日

第四篇：十月總結(jié)

十月工作總結(jié)

時間如同白駒過隙，不經(jīng)意間，十月的腳步已經(jīng)接近尾聲，回顧本月，我部在各部的協(xié)助下，開展了一系列豐富多彩的活動，提高了各部門辦事的積極性，加強了各部門之間的協(xié)作，但是，在工作中，也出現(xiàn)了許多缺點和不足，造成了我部工作延后完成。對此，將十月份的工作總結(jié)如下。

一.可喜的地方：

（一）.征文大賽獲獎名單的選定：在九月份，我部同其他部聯(lián)合舉辦了“和諧校園，你我同行”的征文活動。經(jīng)過我部認真的初審、復(fù)審、終審等程序，并聽取了梁瑞等老師的意見，在69份稿件中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，使此次活動取得圓滿的成功。

（二）.第四期系報排版：為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，加強校園文明建設(shè)，我部在各部的協(xié)助下，通過我部部長策劃、組織下，在本月出版了第四期系報，此次系報內(nèi)容主要圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”、征文優(yōu)秀作品“及“班級風(fēng)采”等，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

二.不足的地方:

（一）.由于我系及我部剛納新完不久，新干事較多，大多數(shù)新干事對工作不太熟悉，因此工作進程較慢，辦事效率較低。

（二）.由于最近活動較多，我部人員較少，某些事情在時間中會發(fā)生沖突，并且個別班級或個人對活動的積極性不高。三.糾正措施

（一）.加強各干事間的關(guān)系，虛心向部長學(xué)習(xí)，認真聽取部長的指導(dǎo),提高辦事效率。

（二）.針對性的對活動時間進行安排，盡可能不與學(xué)習(xí)時間形成沖突。并加強對個別干事或同學(xué)的思想教育，讓他們認識自己的本職工作，并積極做好自己的工作。

以上是我部本月的工作總結(jié)，金無足赤，雖然在本月工作中存在很多問題，但我們會在不足中不斷改進，因為我們知道：“失敗是成功之母”。我相信，在我部所有成員的拼搏努力下，我們會做的更好。

冶金工程系團總支

編輯部

二〇一一年十月三十日

二〇一一——二〇一二學(xué)

第一學(xué)期十月份

工

作

總

結(jié)

冶金工程系團總支

編輯部

〇一一年十月三十日

二

第五篇：十月總結(jié)

十月工作總結(jié)

今年十月份的天氣很冷，比往年冷的早了。

十月的主要工作有：

1、中信銀行金融文化節(jié)特裝展位；

2、中原萬達海選；

3、電信集團與萬里集團戰(zhàn)略合作簽約儀式；

4、中原萬達迷你笑臉墻安裝；

5、民生銀行黃河迎賓館會議；

6、民生銀行海容大酒店會議；

7、民生銀行會議中心會議；

8、中原萬達笑臉墻施工；

9、中原萬達周年慶音樂節(jié)；

10、LP陽光生態(tài)園培訓(xùn)；

11、電信十一中原萬達手機節(jié)；十月份的工作是很充實的，第一個星期兩個通宵；最后一個星期三個通宵；感嘆工作的充實與身體的漸漸老邁，需要加強鍛煉了，對于以上項目總結(jié)如下：

中原萬達周年慶系列活動：

1、舞臺高度有點兒低，以后最低80公分到1米；

2、設(shè)備用電負荷不夠，跟客戶溝通過，但是進場前沒有和值班電工直接對接，造成負荷欠缺，臨時調(diào)整設(shè)備，還好時間充足，但是當(dāng)天照相補光效果不好，以后再舞臺燈光渲染上要多看案例及相關(guān)材料；

3、演職人員與音響師未提前溝通用電設(shè)備斷電順序，造成短暫停電；

4、海選音響不給力，調(diào)音臺有問題，價位低，設(shè)備有待提升，后期溝通看是否能滿足我們的需求；

5、晚會主持人不行，臨場經(jīng)驗欠缺；

6、演職人員在開場前十五分鐘內(nèi)必須在舞臺調(diào)音臺附近候場；

中信展位：

1、細節(jié)處理比潤城的要細致；

2、電視提前沒有調(diào)試，當(dāng)天時間比較緊急；

3、展位設(shè)計高度有點兒小問題，單獨看還行，放在一堆展位里就有點兒低了；

總的來說十月活動還是很圓滿的，以中原萬達的活動為主，這也是為啥通宵那么多的原因，結(jié)果不錯一切還是值得的。

期待十一月有更多的活動執(zhí)行項目；