第一篇：經管作業

華為的狼性文化（案例分析）華為，以其獨具一格的“狼性”企業文化，對目前真正理解企業文化和實施企業文化戰略不多的中國而言，算是雄領一方風騷的企業。

“狼性”企業文化，是企業文化中一枝獨秀的創舉。狼性管理，顧名思義，是一種帶有野性的拼搏精神。從現代精神的許多成功實例可以看出，只有大膽地想象、大膽地實踐、大膽地探索，才能使科技發展，才能推動社會進步。人類在特定環境爆發的野性，也即潛能，而團隊提倡的狼性文化，即是指這種推進團隊發展，為社會和人類創造效益非凡的潛能。

華為是一個巨大的集體，目前員工2.2萬余人，其中市場人員占33%，而且素質非常之高，85%以上都是名牌大學的本科以上畢業生。17年來，華為取得的業績是驕人的，在中國企業史上可謂是一個獨一無二的例子。這么大的一個企業，急需依賴一個強大的精神支柱來把這樣的一個巨大而高素質的團隊團結起來，而且使企業充滿活力，那就是狼性文化。華為的“狼性”不是天生的。現代社會把員工的團隊合作精神的問題留給了企業，企業只有解決好了才能獲得生存、發展的機會。華為對狼性的執著是外人難以理解的。

華為的營銷團隊建設為中國本土高瞻遠矚企業樹立了一個可以學習和借鑒的典范。華為告訴我們，要成功打造營銷鐵軍就得要讓營銷團隊充滿“狼性”，而且，也告訴中國的本土企業“狼性”的培養是可能的，但是這個過程是非常艱巨的。從培養“狼性”到維護“狼性”，從“講到”企業文化到“做實”企業文化，華為營銷人員用自身的發展經歷證實了“狼性”與“做實”的難得。成功沒有捷徑，從招聘人才，到培訓人才，再到使用人才，最后激勵人才每一個環節都需要企業付出心血。

事物都具有兩面性。“狼性文化”同樣也是一柄鋒利的雙刃劍。在所謂“文化”的背后，狼性中深藏著固有的本質——殘酷無情，你死我活，為達到目的不擇手段，蔑視規則，無視人性等等，極易造成企業及員工在文化上的迷失。在企業的內部管理中，由于人性的缺失，很容易形成強硬的剛性文化。

所以，與其說我們在反思“狼性文化”，不如說我們在尋找像華為這樣中國優秀企業的文化特征罷了。

第二篇：經管培訓

經濟管理學院學生干部培訓

（1）培訓背景：

為響應黨中央和中共浙江農林大學思想號召，通過本次培訓，使我院學生干部能

適應當代校園文化教育改革。

（2）培訓目標：

通過本培訓，使我院學生干部能更好地引領校園文化，團結組織廣大學生，維護

同學權益，全心全意為學生服務。

（3）培訓對象：

以我院廣大學生為群體，團學組織學生干部為主體，重點培養我院大學生骨干。

（4）培訓時間：

2011年11月(納新完成后)

（5）培養原則：

堅持育人為先，德育為先，尊重學生的主體性。

1、堅持重點和一般相結合。突出抓好品學兼優的學生干部，為我院廣大學生樹立

榜樣，樹立導向，進而帶動其他同學進步。

2、堅持理論與實際相結合。幫助大學生骨干提高思想素質，形成禮儀之風，堅定

理想信念，并能轉化為實際行動，為學院、為學校、為社會作應有貢獻。

3、堅持組織培養與自主教育相結合。充分發揮我院黨總支、分團委的指導作用，調動各類學生組織的積極性與主動性，加強自我教育。

4、堅持階段培訓與長期培養相結合。既要對學生干部進行階段性培訓，又要堅持

貫穿始終，從選拔、培養、使用、推薦等環節對他們進行長期培養，真正讓學生干部成為優秀人才。

（6）培養方式及主要內容：

1、理論學習：

理論學習以講座、報告等形式具體展開，邀請學校、學院領導為我院學生干部

授課，并引導學生干部一起探討相關話題。

活動、名稱、地點、時間、主講人待定。

2、志愿服務：

組織學生干部在校內外積極參與支教、敬老院等公益性活動，培養大學生的人

文情懷和社會責任感。

活動、名稱、地點、時間待定。

（7）預期效果：

通過教育培訓和實踐體驗等行之有效的方式，讓學生干部充分了解學院分團委、學

生會的性質，提高工作素養，進一步提升分團委、學生會的工作效率；同時，通過自身素養的提高，帶動全院學生的素質的提升；激發學生干部的社會責任感。本次培訓結束之后，將會更好地貫徹我校第一次黨代會精神，為建設成為國內知名的生態性創業型大學這一目標貢獻力量。

（8）組織機構：

主辦單位：浙江農林大學經濟管理學院分團委、學生會

承辦單位：經濟管理學院分團委、學生會辦公室

第三篇：經管工作總結

經管工作總結

楊月衍

2006年在上級業務主管部門的精心指導下，本人認真貫徹中央1號文件和農村工作會議精神，緊緊圍繞農業局確定的工作目標，在穩定和完善農村基本經營制度，維護村集體和農民合法權益，切實搞好土地承兇、集體財務和農民負擔三大管理工作的基礎上，積極開展村信體財務審計，配合村級換屆選舉工作和及時做好村級債權債務清查工作，進一步規范村級財務管理。

一、村干部離任審計

今年是村級換屆選舉年，因此，今年村干部離任的財務審計工作尤為重要。根據區委組織部和區農業局及鎮黨委、政府的要求，本人組織全站經管干部對全鎮25個行政村干部離任經濟責任審計。審計期間把各村財務收支對外進行公示，接受村民的監督，審計結果寫成書面材料對村民公開。對審計過程中發現的不合理補貼、村財務處理不當等問題，責成當事人限期整改。

二、全面進行村債權債務清查

根據《國務院辦公廳關于做好清理鄉村債務工作的意見》（國辦發［2006］86號文件）組織全站經營干部全面開展村級債權務清查，并制止新增債務的發生，及時上報有關數據。

三、開展新財務制度的培訓工作

重點培訓新農村財會業務知識，有關新的農經管理策法規知識，提高農經隊伍的整體素質，為新農村財務管理制度的貫徹落實培養了一支保駕護航的精干隊伍，為新制度的實行打下了堅實的基礎。

四、認真搞好農經統計工作，為各級黨政提供決策依據 農經統計是黨和國制度農村方針、政策的依據，為了提高統計數據的合法性和準確性，我深入實際，依法統計，確保及時完成農經報表統計工作。

第四篇：經管迎新晚會

經管迎新晚會，你hold住不笑了嗎？

在大家的熱情期待中，經濟與管理學院迎新晚會在十二月十七日晚七點隆重開始。晚會節目異彩紛呈，其中穿插的游戲更是讓臺上臺下笑聲不斷。晚會在晚上十點完美落幕。晚會在四個亮麗主持人富有特色的開場白中開始，開場show是獲得“舞與倫比”舞蹈大賽冠軍的邱詩語，在古典舞輕柔的旋律中，舞美人翩躚起舞，一曲舞罷，又引來了楊迪的個人相聲，內容新穎搞笑，時時引得場下一片歡呼。在欣賞完幾個精彩的節目之后，第一個游戲“豬八戒背媳婦”閃亮登場。以導師組為單位選四個女生和一個男生，只見男生們背著女生飛快的往終點跑，期間姿勢各異，爆笑連連。由學生會主席團和各班導生組成的隊伍也參加了比賽，王健同學憑著他魁梧的身材背者幾個強壯的男人奪得第一。游戲完畢，節目繼續上演。或是文藝性的小提琴獨奏，或是可愛的男生大跳甩蔥舞，又或是梁山伯與祝英臺新傳，掌聲一浪高過一浪。在最后的模仿秀游戲中，各個導師組派六個同學上臺，由一個人看視頻，然后一次跟后面的人表演，最后一個同學展示出他所獲取的舞蹈動作，在舞蹈傳遞過程中有的同學發揮自己的聯想能力，有的同學則有點蒙的演繹，惹得臺下觀眾捧腹大笑。晚會在同學們優美的歌聲中結束，通過此次晚會，每一個經管家庭里的成員都參與了進來，不僅讓同學們在緊張的復習階段得到了放松，體會經濟與管理學院大家庭的溫暖，而且展示鍛煉了同學們的才華和創新能力。

第五篇：經管學院學生工作總結

經管學院2010年學生工作總結

經管學院資助工作：

經濟與管理學院在貧困生認定上有著嚴格的篩選程序，本著準確，公平，公正客觀的原則，確保每個貧困生的切實利益。

一、由貧困生個人首先提出申請，并提交本人所在戶籍地民政部門出具的貧困證明等資料。

二、在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學的情況，通過班主任審核，班干部提議，以及班級其他同學的的反應，學院基本確定貧困生的名單，并予以公示。

三、公示期間，如果有同學有疑義，學院相關負責人會嚴格審查，以求工作的準確性。另外，學院會密切關注已經被基本確定為貧困生的那些同學的消費情況，一但發現鋪張浪費，奢侈，高水平消費等情況，或者發現有與當初貧困生申請表中不符合即虛假申報的情況，學院會嚴肅處理，并取消其貧困生認定資格。

對于貧困生等級的認定，這是一個很復雜易混淆的程序，學院綜合考慮認定表中家庭情況的描述，以及本人平時的生活消費情況和其他同學的觀察和了解。對于A類的認定，尤其是大一新生，我會一對一的交流，深層次的了解他們的家庭情況，生活消費情況和心理情況，慎重決定。這也為以后的心理健康教育奠定了基礎。此外，還會不定期地找貧困生談話，及時的和他們溝通交流，了解他們的生活狀況和 1 需求，切實盡可能幫助他們解決生活中遇到的困難，積極營造一種溫馨的氛圍。積極培養他們樂觀的心態。同時學院還經常通過講座或者組織義務活動等活動對他們進行感恩教育，誠信教育。正是這樣一輪又一輪的嚴格篩選，確保了貧困生認定的準確性，客觀性。本學院現有A、B、C三類貧困生分別是84、242、61還是符合正態分布。及時在同學中宣傳助學貸款政策。使得我院貸款同學百分百完成貸款計劃。沒有浪費名額現象。

學院對于勤工助學的同學，進行定期的考勤和考核，本學院的勤工助學崗位雖然有限，但是這些崗位都極大的鍛煉了那些需要這些崗位的同學。這些勤工助學的崗位招聘也實行公開，公正的招聘，原則上這些崗位對大

二、大三的貧困生開放，經過嚴格的篩選后，那些真正需要幫助并且認真負責的同學得到了這些幫助。

本學院的黨員老師積極發揮先鋒帶頭作用，每年學院開展黨員老師送溫暖活動，黨員老師不僅從生活上幫助這些學生，而且經常和貧困生交流溝通，及時了解他們的需要。黨員老師送出的溫暖，溫暖的每一位經管的貧困生。

心理健康教育工作：

一、團結創新，盡現豐富多彩的課余生活

1、對我院大學生心理狀況進行專題調研，針對大學生目前心理健康狀況進行調查，以統計當前大學生心理健康狀況。

近幾年，隨著生活節奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大 學生面臨的學習、生活、情感和就業壓力明顯增大，由此產生的心理問題日益突出，直接影響到大學生的健康成長和高校的校園穩定。接連發生的大學生自殺事件引起了全社會的關注，大學生的心理健康已成了一個不容忽視的問題。這種現象已引起有關部門和社會各界的廣泛關注。為了了解我院大學生心理的現狀和心理素質，分析造成大學生心理困擾的主要問題，為我院今后有針對性地加強大學生的心理教育提供決策依據，從而引導大學生形成健康的心理素質，促進他們更好的應對人生和社會的各種問題和矛盾，我院團委決定對我大學生心理狀況進行專題調研。學院于11月20日晚采取抽樣的方式針對大一大、二、大三的部分班級進行調研，并由部門成員進行了調研分析。

通過本次活動，能夠幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，正確理解生命的意義，積極參與各種關于心理健康的活動，同時，學校也要給與必要的指導。要不斷加強對青年大學生的適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創造力以及自信心等心理素質的教育與培養

2、為宣傳與普及心理健康知識 組織大學生心理健康知識競賽。

每年的心理健康月到來之際，為了積極響應院校號召，按照其要求，進一步宣傳與普及心理健康知識，服務于大學生心理健康，我和心理咨詢部同學策劃舉辦一場融合多種娛樂方式、采取更加新穎的形式、綜合多方意見、并為大家所喜聞樂見與接受的、具有我材料系 3 特色的心里知識競賽。以此，使同學們在潛移默化里了解、學習心理健康知識。

3、組織心理健康征文活動

為深入貫徹落實中央16號文件精神，推進大學生心理健康教育工作，切實提高大學生心理素質，努力促進大學生身心和諧發展，正值“5·25”大學生心理健康月來臨之際，為了更好地宣傳和學習心理健康知識，我院特舉辦本次心理健康征文活動。、組織大學生心理健康講座

大學是學生由學校跨入社會的過渡階段，在這一階段中，學生們尋求著自我，遭遇著各種各樣的心理困惑，為了讓剛入學的大一新生能夠更好地了解自己、把握自己，更好地去應對生活與學習中的挫折。我心理健康部于11月29日晚6:30在經管樓101會議室組織了大學新生心理健康講座，我為大一各班班長及心理委員做了一次深刻的心理講座。通過這次講座可以讓大學生在輕松愉悅的氛圍中更好的學習和理解心理健康知識，更好地關注自我，關注心理健康，關注心靈的成長，走出心理誤區。

二、工作中存在的不足

通過這階段的一系列活動，我心理健康部從各項活動中發現了許多的不足：

1、宣傳力度不夠大，不能達到讓學院每一個人都惠及到我們 4 所宣傳的關于心理健康問題的治療方法;2、舉辦的活動不多，在學院的影響力不夠深遠；、活動內容不夠豐富，過于單調。

三、今后的改進方法及對未來的展望

針對以上的不足與缺點，我部門在接下來的工作中將采取一系列的改進措施：、加大宣傳力度，通過張貼海報，課堂上促進，課外廣播等一系列手段宣傳心理健康知識；、定時召開部門會議，召集各班心理委員和開會，了解各班情況，分配工作。、豐富各項活動的內容，使同學們能夠在娛樂的同時學習到心理健康方面的知識。

一、常規工作

1、宿舍衛生檢查

公寓管理部關注全院同學們的生活環境，引導他們養成良好的衛生習慣。定期檢查全院所有宿舍衛生，在發現存在問題的宿舍，我會及時與其宿舍室長進行交流、溝通并給予相應的指導。另外每月結合校公寓管理中心檢查宿舍衛生情況制定經管學院衛生狀況“重點關注宿舍”，并由各樓樓長、層長或各班勞動委員對這些宿舍進行不定期抽查，調到積極性，引導和督促他們改進宿舍衛生。具體安排如下：

⑴本部門成員有12名，另在大學生自管會其他部門借用6名同學，共18名成員，其中男女生都為9名。

⑵18名成員分成6個小組，每組成員3名。男女生各有3組，分別檢查大

一、大

二、大三的宿舍。

⑶小組成員每兩周進行一次宿舍檢查，通過對墻面，地面（含陽臺），桌面，床鋪，門窗，洗手間，特色及紀律等多方面結合進行綜合打分，滿分為100。

⑷公寓管理部就上一屆的檢查方法有所改善，加減分細則更加明細，分數分級更加合理。

此外還組織安排各班進行男、女宿舍衛生互查活動。

2、嚴查違規電器 ⑴常規檢查

①定期衛生檢查的時候，由公寓管理部門成員也進行宿舍違規電器的檢查。

②由各樓樓長、層長定期檢查分管范圍的宿舍。⑵突擊檢查

公寓管理部所有成員分男女兩個小組，不定期突擊嚴查違規電器。⑶組織各班班長、生活委員互查男、女生宿舍違規電器。

3、晚歸不歸檢查

晚歸不歸的檢查，以公寓管理部為主，引導同學們每天按時回寢室學習、休息，調動各班生活委員配合公寓管理部完成這項任務。具體流程如下：

（1）、公寓管理部分發一本“班級晚歸不歸”情況登記表，各班生活委員每天記錄班級同學有無晚歸不歸，每周末將名單匯總給部門公寓管理部成員。

（2）、部門成員在公寓管理中心和宿舍管理處了解本學院晚歸不歸同學并問清原因。

（3）、在星期日晚上將晚歸不歸名單上報本部門部長，部長在星期一早上報到學院。

4、部門常規例會

公寓管理部每兩周開一次部長、副部長會議，討論部門三塊工作情況，指導宿舍衛生檢查、違規電器檢查、晚歸不歸檢查。每月開一次部門全體成員會議，討論工作中發現的問題并提出解決問題的方案。

二、特色活動

1、“十大和諧宿舍”評選活動及晚會

為了貫徹2010年主題教育月的主題“我行動，我文明”，進一步落實主題教育月思想內涵，深化校園文明在宿舍間的滲透，經管學院公寓管理部特此舉辦“十大和諧宿舍”評比活動。同時透過此次活動，展現經管學子良好的行為習慣，樹立優秀典范，拓展校園文明的影響力。經管學院各班推選1～2個優秀宿舍并上報公寓管理部，評選小組將針對參評宿舍進行兩次衛生單項突擊檢查，所得成績與公寓管理中心檢查成績加總得出平均成績，作為衛生評比分數。

另外評選小組對參評宿舍的裝飾成績進行打分，得分作為裝飾評比分數。最后綜合評選出“十大和諧宿舍”和四大單項獎：最文明宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最和諧宿舍獎，最努力宿舍獎。并成功舉辦了經管學院“十大和諧宿舍”晚會。

此外經管學院評出的二十個文明宿舍參加全校“我行動，我文明”主題文明宿舍評比活動也取得了驕人成績，二十個宿舍全部獲獎，其中1個宿舍獲全校文明宿舍特等獎，3個宿舍獲一等獎。

2、文明宿舍評比

為了積極響應經濟與管理學院“我愛經管”創先爭優推進月主題活動的號召，展現經管學子風采，營造良好的社區氛圍，創造溫馨的小家園，經濟與管理學院公寓管理部在全院開展文明宿舍評比活動。

院公寓管理部針對全院316個宿舍進行宿舍衛生檢查、宿舍裝飾打分，最終選出36個文明宿舍。并選出“樣板”宿舍，組織大

一、大

二、大三各班班長、生活委員以及宿舍室長去參觀“樣板”宿舍，進行交流與學習。

3、開展學生干部培訓

學院定期開展學生干部培訓班，公寓管理部請學工辦副主任王老師為各班班長、生活委員以及宿舍室長開培訓班，如何進行學生工作的開展還有宿舍衛生的打掃，還有杜絕使用違規電器和晚歸不歸現象的發生等等。

三、其他工作

1、發放新生行李

10級新生入學報到，我們公寓管理部男生負責行李的發放。近300套行李必須毫無差錯的發放到每一位需要行李的新生手中。發放之前，我們部門男生專門做了“戰前演練”，確保行李完整無缺，準確無誤快速發放。發放過程中，有一位新生家長因為被套上有血污，要求給調換，也有家長認為行李有質量問題。凡在我們職權范圍內，我們都予以了很好的解決。新生行李的發放，結合手中的材料和名單，可以確定發放無誤。

2、畢業生離校統計

在06級老生即將離校期間。公寓管理部進行06級同學住宿統計。我們部門同學利用兩天中午時間，對老生宿舍進行兩次統計。統計的內容包括：仍住宿同學的姓名，班級負責人姓名，宿舍號，聯系方式。

四、存在的不足之處

1、公寓管理部成員與院系領導、輔導員溝通交流不夠

2、部門干部，干事普遍缺少一定的人格魅力，與宿舍同學形成的大多是“檢查與被檢查”關系。對于我們提出的搞好宿舍衛生等建議并沒有很好的實施。這一點成為我們搞好宿舍工作的瓶頸。

3、由于公管部檢查宿舍的量比較大，部門在開展工作中工作效率偏低，甚至出現不作為現象。

4、例會制度實行不到位，成員之間相互交流較少，不利于工作準確無誤的進行。

五、未來展望

1、公寓管理部成員加強與學院領導、輔導員溝通交流。

2、部門干部，干事加強與各班班長、生活委員、勞動委員以及宿舍室長交流與溝通。

3、加強對部門內部成員的考核與監督，提高工作質量與效率。

4、把工作主要精力將放在大

一、大二同學宿舍管理工作上，養成一個良好的習慣，再讓這個習慣成為我們經管學院的傳統，這種傳統要一直保持下去。

四、2010級新生軍訓工作

一、在軍訓開始前，我向學院273名新生明確了軍訓的目的：強化學生的國防觀念和國家安全意識，增強學生的組織紀律性和團隊協作意識，培養學生艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質，增強學生戰勝困難的信心和勇氣，并就整個軍訓期間，向同學 們說明軍訓時期需要注意的問題，強調安全第一的意識。

二、軍訓期間，我堅持全日程地陪伴在我院273位新生的身邊，增強學生的安全意識。一直堅持每次軍訓前十分鐘到軍訓場地，安排各班負責人集中本班同學，及時進行點名，并與教官進行交流，對當天的軍訓計劃提出一些學院的建議。在同學們進行軍訓的同時，及時安排相關人員提供飲水，做好后勤服務，并對需要熱水的同學提供熱水服務，尤其是體質較弱的女生和生病的同學，我格外關注和愛護他們，利用休息時間，對他們噓寒問暖，關心他們的安全問題，盡量滿足他們提出的要求。

三、為期兩周的軍訓工作，思想政治工作也是重中之重。我經常利用休息時間，和同學們進行溝通，與他們建立起良好的信任與理解關系，為以后的學生心理健康教育管理工作打下了良好的基礎。同時還及時做好他們的思想政治教育，要求他們在軍訓期間能夠形成良好的習慣，注重個人衛生，防范疾病的發生，并要求他們定期寫軍訓心得。

四、軍訓期間，能積極與各班班主任和其他老師團結協作，針對工作中遇到的問題，經常進行交流，主動配合教官開展工作，將教官提出的問題和要求，反映到學院領導處，做出相應的措施，解決問題。

五、為了豐富同學們的軍訓娛樂生活，能夠主動組織同學 們參加學校的攝影、征文、班級拉歌比賽，大合唱比賽和軍訓宿舍內務評比等活動。

為期兩周的軍訓工作，在院領導的關懷和幫助下，沒有發生突發事件，軍訓工作開展順利。經過這一年的工作，我深知肩上責任的重大，深知自身的不足。新的一年，新的征程，我要在工作中不斷發現自身的不足，找出差距，取長補短，我相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。經濟與管理學院2011年學生工作總結

2011我院學生工作在校黨委有關部門領導的關心指導以及學院老師的辛勤努力下，堅持“引導為主，從嚴管理”的思想，以“為學生成長成才服務”為宗旨，以“教風代學風”為育人中心，嚴格貫徹學校的管理規章制度，結合本學院特點，不斷開拓創新，工作取得圓滿成功。

2011年經濟與管理學院主要從以下方面開展學生工作：

一、強化政治理論學習，加強思想政治工作

學院認真組織師生進行政治學習，進一步增強教師教書育人、為人師表的意識，同時在學生中廣泛開展主題教育，通過活動的組織進一步統一思想認識，力取以積極的精神狀態為學院新的發展戰略做出貢獻。

進一步抓好黨建工作：

（1）做好組織發展工作，建立并進一部完善教師黨員班級聯系制，要求每名黨員教師深入所聯系班級，了解學生思想狀況，認真做好入黨積極分子的培養考察工作。

（2）認真做好黨建帶團建工作，完善團組織建設，引導規范團組織活動，進一步將團日活動制度化，切實提高學習效果，使團組織真正成為黨的助手和主力軍的作用。

二、完善學院常規體系，狠抓規章制度實施

（1）進一步完善我院課堂、早操以及晚自習制度。由值班老師和自管會學生，不定期的到班級檢查，并做好班級出勤率和請假率的記 錄工作。

（2）宿舍管理是重點。學院積極組織安排男女宿舍互查活動，定期檢查全院所有宿舍衛生。輔導員與宿舍室長進行交流、溝通并給予相應的指導，調動他們的積極性，更好地引導和督促學生改進宿舍衛生、增強宿舍文化，同時加強違規電器的檢查、打擊力度；對于晚歸不歸的管理，以公寓管理部門檢查為主、各班生活委員督促為輔，引導同學們每天按時回寢室學習、休息。通過文明宿舍、和諧宿舍等評選活動，將宿舍管理深入到學生心中，努力將宿舍建成學生的溫馨家園。

（3）畢業生文明安全離校工作。學院通過開班會等方式，給畢業生搭建交流平臺；輔導員進入宿舍，通過觸膝長談，及時了解他們的動態，安穩畢業生離校愁緒，同時加強夜間的巡邏檢查工作，啟動突發事件應急處理機制，保證校園安全，力保畢業生文明安全離校。

三、全面資助貧困學生，公正開展榮譽評選

（1）學院在貧困生認定上有著嚴格的篩選程序，本著準確、公平、公正客觀的原則，確保每個貧困生的切實利益。由貧困生個人首先提出申請，并提交本人所在戶籍地民政部門出具的貧困證明等資料。同時在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學的情況，通過班主任審核、班干部提議、以及班級其他同學的的反應，學院基本確定貧困生的名單，并予以公示。公示期間，如果有同學有疑義，學院相關負責人會嚴格審查，以求工作的準確性。

另外，學院會密切關注已經被基本確定為貧困生的那些同學的消費情況，一旦發現鋪張浪費、奢侈、高水平消費等情況，或者發現有 與當初貧困生申請表中不符合即虛假申報的情況，學院會嚴肅處理，并取消其貧困生認定資格。

（2）學院認真做好貧困生勤工助學的工作。對于勤工助學的同學，進行定期的考勤和考核，崗位招聘實行公開、公正地招聘，原則上這些崗位對大

二、大三的貧困生開放，經過嚴格的篩選后，那些真正需要幫助并且認真負責的同學得到了幫助。

（3）學院的黨員老師積極發揮先鋒帶頭作用，每年學院開展黨員老師送溫暖活動。不僅從生活上幫助這些學生，而且經常和貧困生交流溝通，及時了解他們的需要。黨員老師送出的溫暖，溫暖的每一位經管的貧困生。

（4）依據公平、公開、公正的原則，學院認真做好綜合測評工作，完成國家獎學金、國家勵志獎學金等各項評比工作以及“優秀學生干部”、“優秀三好學生”等榮譽稱號的評定，加強對優秀學生事跡的宣傳力度，收到了“以點帶面，以優秀促后進”的效果；同時引導學生進一步明確學習目標，端正學習態度，讓學生學有壓力，學有動力。

四、確定學生未來目標，強化就業創業體制

（1）通過班會的開展、QQ群、飛信、人人網等多渠道地交流，讓學生提早明確自己人生目標，并為考研、就業以及創業夯實專業基礎，提高學生各項能力。

（2）學院開設考研教室并購買考研學習視頻資料，組織學生開展考研心得交流，讓學生在良好的環境下全身心地為考研奮戰。（3）學院領導聯合各班主任著力構建全方位的就業信息平臺，在 學院主頁、宣傳櫥窗建立了就業信息專欄，公布各種就業信息，宣傳就業政策和規定等；從2011年3月份開始學院就建立每兩周召開一次就業工作狀況通報會制度，各畢業班班主任老師通報工作進展情況、研究就業指導中存在的問題，致力于幫助解決學生就業過程中存在的困難；另外，對部分就業困難的學生，我們建立了“一對一”幫扶制度，確定專人與學生保持經常的聯系。

（4）通過開展“經管學院就業與創業專題報告會”、“經濟論壇”，從創業的意義、創業的途徑、創業的優惠政策等多方面對學生進行創業教育，鼓勵和引導學生參加創業活動；

同時積極邀請省內外高校知名教授、專家及企業家代表為學生講解經濟形勢分析、宏觀經濟發展、企業管理等方面的理論和實踐知識、邀請優秀校友與同學們交流工作體會及銷售工作技巧；以“大學生創業俱樂部”為載體，開展形式多樣的創業實踐活動；專門聘請市場營銷教研室主任孟桃老師、常軍老師擔任學生創業指導老師，并為學生開設了《創業素質訓練》、《電子商務實務》、《商務禮儀與商務交往》等多項創業技能培訓，培養和提升經管學院大學生創業素質、創新精神和自主就業能力。

五、積極開展各項活動，豐富學生業余生活

（1）開學初，安排廣播操訓練，培養學生團結一致的情操。（2）以“新生運動會”為載體，鼓勵學生多參加體育鍛煉；學院根據學生意愿，組織學生早晨進行各項體育鍛煉。

（3）在團委指導下，學院成功舉辦“迎新生晚會”以及“送畢業 生晚會”，受到同學們的廣泛好評。

（4）各項競賽活動有效地開展，豐富了學生大學生活。迎新生演講比賽、英語演講比賽的開展，提高了學生自信心；通過營銷大賽、辯論賽的舉辦，學生的口才與思辨能力有了明顯的提高；同時歌唱舞蹈等比賽，展現學生青春的活力與風采。

六、工作中的不足

（1）學生的衛生安全管理工作還需加強，真正做到將宿舍創建為溫馨家園。

（2）繼續改善學院就業創業體系，不斷豐富學生就業與創業的信息。

（3）精品活動缺乏、學生參加活動的積極性有待提高。

學院工作要在長期的實踐與反思中得到推進，希望在新的一年，經管學院所有老師與學生能夠各司其職、通力合作，改進不足的地方，讓經管學院更加蓬勃發展。

經濟與管理學院

2011-12-20