第一篇：主持人、升旗手介紹

啟正中學：初二（6）班升旗儀式主持人和升旗手簡介

升旗儀式主持人簡介

徐嬌，她是一個活潑開朗，樂觀積極的女孩。在班上擔任副班長一職，并在自己的職位上發揮著良好的作用。她富有責任心，能夠較好的擔任自己的職務，是老師的得力小助手。她的興趣愛好廣泛，喜歡音樂、美術、舞蹈，擅長表演與主持，經常出現在學校的各類舞臺上。在班里，她樂于助人，熱情大方，有較好的人緣。她堅信“不積蛙步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，所以不論是生活還是學習，她都腳踏實地，力求做到最好。這次是她第三次擔任主持人，她相信她會做得更好。

升旗手簡介

陸恩浩，他是一個陽光的男生。他性格開朗，積極上進。在學習上，他目的明確，態度端正，鉆研進取，勤奮刻苦，成績優異；班級中，他遵守紀律，工作認真負責，關心同學，熱愛集體，尊敬師長。課余時間內，他喜歡思考，無論是書本上的知識還是生活中的現象，他都會刨根問題。他也喜歡閱讀，美文能讓他放松，知識性的文章能豐富他的學識。他的座右銘是：“不為失敗找借口，只為成功找方法。”

駱彥滔，擔任班級學習委員。在學習上，成績在班級名列前茅。他把學習知識當成自己最大的樂趣，不僅把課堂內的知識學會、學懂，更愿意涉及課外廣泛的科學和文化知識，追求精益求精。在工作上積極認真，對學校安排的任務能夠一絲不茍地完成。

今天，能夠作為升旗手，第二次站在這個臺上，他倍感榮幸。他明白能成為一名升旗手站在臺上意味著什么，他感謝同學和老師的信任與期望，他承諾：他一定繼續努力，以更高的標準來要求自己，為啟正奉獻出一份微不足道而傾注熱血的力量。

潘世民，現擔任班級數學課代表一職。他熱愛科學，擁有勤奮的探索精神。他喜歡鉆研數學題，并且成績優異，他堅信成功的背后是勤奮的耕耘。人生的道路上遍布著岔路，需要我們一次次選擇，而他選擇了努力學習，并將用百分之百的努力去培育成功的種子成為參天大樹。相信，在果實成熟的那一刻，他所得到的不僅僅是收獲的喜悅，還有奮斗的快樂。

第二篇：升旗手介紹

升旗手介紹

六（1）班李宇韜同學學習認真、工作負責、愛好廣泛，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。多次榮獲校三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員榮譽；曾在各級比賽中獲得獎項，特別是2009年獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽銀獎、2009年福田區環保比賽二等獎、2010年深圳市“我心目中的稅收”征文大賽中榮獲小學組二等獎。

升旗手介紹

六（2）班高宇同學品學兼優、樂于助人，深受老師和同學的喜愛。在校期間，曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“英語特長生”等榮譽。他還在深港少年兒童書畫精英大賽中榮獲二等獎。在由深圳市東方陽光教育機構舉辦的“陽光少年”實踐教育中被授予“優秀少年”稱號

升旗手介紹

六（3）班張忠楊同學熱愛學習，遵守學校的規章制度，尊敬師長、團結同學、樂于助人、勤奮學習、成績優異。曾多次獲得景秀小學語文特長生、數學特長生；景秀小學寫作之星；景秀小學優秀班干部；景秀小學“三好學生”；福田區優秀學生干部；福田區“三好學生”等光榮稱號。是一位品學兼優的學生。

升旗手介紹

六（4）班賴思源同學是一個能嚴格要求自己，樂于幫助同學的好班干，在平時的學習中認真踏實、積極主動，參加學校活動中勇于承擔責任，對同學友善大方，深受老師和同學的好評，多次被評為“優秀班干部”。

升旗手介紹

五（1）班曹嘉航同學是個性格活潑開朗、樂觀向上的學生。他學習勤奮努力，在課堂上發言積極，完成作業認真及時，各科成績優秀。他興趣廣泛，經常參加學校班級組織的各項活動。一至五年級都擔任班長工作，他工作認真負責，曾多次榮獲“優秀班干部”、“優秀少先隊員”、“語文特長生”、“英語特長生”、“數學特長生”等榮譽稱號。

升旗手介紹

五2班安全委員陳芝義同學是一個品學兼優的好學生。他在班里擔任紀律委員和安全委員，處處以身作則，每天早早來到學校，為同學們開門，主動打掃衛生，為老師準備好電教平臺；總是關好電源鎖好門窗最后一個離開教室；學習上總能夠嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真完成作業，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務總能不折不扣地完成。課余時間，他還經常主動幫助有困難的同學。正是他這負責、耐心的性格，贏得了大家的好感。他曾獲得過三次獲得過“優秀少先隊員”、“愛心使者”等稱號，他還是上一屆的“作文之星”。

升旗手介紹

五（3）班楊天成同學是一位活潑開朗的學生，他品學兼優、勤奮好學，遵守學校的各項紀律，尊重老師、團結同學，講文明、懂禮貌，用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學的廣泛好評。因此，本學期被評為“文明之星”。楊天成同學愛好廣泛，擅長動漫繪畫及民樂葫蘆絲的演奏，他曾在多次比賽中獲獎，目前已取得葫蘆絲業余級別最高級十級水平。

升旗手介紹

五（4）班的林奕耿同學。他作為班干部，做事勤勤懇懇、任勞任怨、為人正直，深受大家的信任，有較高的公信力。

升旗手介紹

擔任今天升旗手的是五（5）班汪浩然同學，他是一位活潑開朗，樂于助人的好少年，他愛好廣泛，琴棋書畫，樣樣兼備，更是一位勤奮好學，成績優秀的好學生.

第三篇：升旗手介紹

升旗手介紹（初一7班張莉雯、陸俊杰）

張莉雯同學是初一7班的班長兼數學課代表。個子矮小的她，在學習上卻是班級的第一。對待學習，她一絲不茍，認真完成老師布置的作業，是同學們的好榜樣。她興趣廣泛，在藝術方面也取得了不錯成績，鋼琴已經考完了八級。

在班級的管理上，她兢兢業業，班級里的每一件事都牽動她的心。作為班長，她有很強的責任心，集體榮譽感。當班級獲得榮譽時，她會高興，同時，她也會珍惜。每當同學遇到難題時，她會耐心地教那位同學，直到那位同學弄懂為止。

因此，受到了同學們的敬佩，也深得老師們的喜愛。

陸俊杰同學是初一7班的勞動委員兼數學課代表。他知道: 重在參與，而且失敗并不可怕，可怕的是自暴自棄。在學習上,他一絲不茍，雖然進入中學開始階段，他的成績不太理想，但他用他的努力證明了: 一次的失敗不算什么，關鍵看你之后的行動。之后的考試，他的成績突飛猛進，躍居班級前列。

班干部工作，他努力做到最好。他把班級工作看得比他個人的成績還要重要得多，他還知道，做好這項工作也是能力的體現。

所以，深得同學們的喜愛，在同學中有一定的威信。因此，初一7班全體同學一致推選他倆為本周的光榮升旗手！

第四篇：升旗手事跡介紹(原創)（推薦）

朱曉健，來自高一（7）班，現任該班班長。在工作中，他有一種“踏石有印，抓鐵留痕”的精神和勇氣狠抓班級建設，協助班主任做了大量有益于班級的工作。在學習上，他雖然不是班上的佼佼者，但他仍擁有堅持不懈的信念和持之以恒的精神，頑強拼搏、努力學習，為班級學習氛圍的營造提供了豐富的“正能量”。自信和樂觀是他人生的信條，勤奮和踏實是助他成長的“雙翼”。他的人生格言是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

第五篇：升旗手、護旗手介紹

第九周升旗儀式

升旗手：一（4）班 水利英

她成績優異，樂于助人，擔任班里的數學課代表。是老師的得力小助手，對待班級工作，她認真負責，學習上能刻苦鉆研，不需要家長、老師擔心。她能在各方面吸取教訓，彌補自己不足從而提升自己的能力。愿她能在四中三年的學習生活中持之以恒，時刻嚴格要求自己。相信迎接她的必是鮮花、掌聲和陽光。

護旗手：二2班

蔣云

她是一個溫柔、善良、內向的女孩,走在她的身邊常常有山澗清泉緩緩流過的感覺,平靜而恬淡,她平時善于積累，將感悟化作筆下富有靈性的文字，寫作已成為她的專長,獲獎作文也帶給了她榮譽和甜蜜。但同時理科是她的缺陷。希望她能保持優勢,彌補缺憾，注重各科發展，均衡，相信她會成為一名出色的學生。

護旗手：三（2）姜磊鑫：

他是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，他總是笑臉相迎。每天早上都能看到他在認真打掃包干區的身影，讓老師感動。不過，他在學習上和行為習慣上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，他的重要任務就是認真學習。老師覺得，他應該以好學生為榜樣，嚴格要求自己，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，他一定會取得成功。最后，在這里，老師送他一句話：“偉大的成就和辛勤的耕耘是成正比的，有一份耕耘才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

國旗下講話：呂老師