第一篇:國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
2005年國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,2005年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2005年國際護士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節(jié),國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)。
在活動現(xiàn)場,醫(yī)務部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王海瑩護士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開始后,門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。
通過組織這次知識競賽,醫(yī)務部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結(jié):
一、組織活動經(jīng)驗不足
本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責任不明的問題,工作總結(jié)《國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)》。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量,醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒有深入理解
院領(lǐng)導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學習熱情,促進大家學習業(yè)務知識,達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務水平的目的。但醫(yī)務部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量
在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務部范圍內(nèi)確定了獎品。
在準備搶答器的問題上,醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處,醫(yī)務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基矗
第二篇:國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
2005年國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,2005年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2005年國際護士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。
在活動現(xiàn)場,醫(yī)務部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王海瑩護士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開始后,門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。
通過組織這次知識競賽,醫(yī)務部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結(jié):
一、組織活動經(jīng)驗不足
本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量,醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒有深入理解
院領(lǐng)導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學習熱情,促進大家學習業(yè)務知識,達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務水平的目的。但醫(yī)務部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量
在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務部范圍內(nèi)確定了獎品。
在準備搶答器的問題上,醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處,醫(yī)務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基矗
第三篇:國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
XX年國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,XX年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院XX年國際護士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。在活動現(xiàn)場,醫(yī)務部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節(jié)日快樂,并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王海瑩護士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。比賽開始后,門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識競賽,醫(yī)務部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結(jié):
一、組織活動經(jīng)驗不足 本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量,醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒有深入理解 院領(lǐng)導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學習熱情,促進大家學習業(yè)務知識,達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務水平的目的。但醫(yī)務部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量 在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務部范圍內(nèi)確定了獎品。在準備搶答器的問題上,醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。上述不足之處,醫(yī)務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
第四篇:國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)工作總結(jié)
國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)工作總結(jié)
國際護士節(jié)工作總結(jié)
200*年國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,200*年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院200*年國際護士節(jié)知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。在活動現(xiàn)場,醫(yī)務部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節(jié)日快樂,并對她
們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王海瑩護士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。比賽開始后,門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護理代表隊脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識競賽,醫(yī)務部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結(jié):
一、組織活動經(jīng)驗不足本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質(zhì)的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量,醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒有深入理解院領(lǐng)導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學習熱情,促進大家學習業(yè)務知識,達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務水平的目的。但醫(yī)務部在組織題目的過程中,過于考慮活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30。好在及時進行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。好范文版權(quán)所有
三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務部范圍內(nèi)確定了獎品。在準備搶答器的問題上,醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。上述不足之處,醫(yī)務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。好范文版權(quán)所有
國際護士節(jié)知識競賽活動總結(jié)
第五篇:護士節(jié)護理知識競賽活動方案
護士節(jié)護理知識技能競賽實施方案
為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《2014年優(yōu)質(zhì)護理服務評價細則》,扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”,全面提升我院護理人員業(yè)務素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際,凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護士節(jié)護理知識技能竟賽活動。為確保活動順利進行并取得實效,特制定競賽活動方案如下:
一、指導思想
開展護士節(jié)護理知識技能競賽活動,激發(fā)全院護理人員學習的熱潮,以達到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎(chǔ)、增強應急能力、從而提高護理質(zhì)量,提升患者滿意度。
二、組織領(lǐng)導
1、組 長: 吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)
2、副組長: 王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)
3、成 員: 王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)
艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫 超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護理部主任)
下設辦公室:
主 任:孫超(工會主席)副主任:孫鳳春(護理部主任)
成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護士長)
三、競賽規(guī)則 ㈠ 參加科室
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個科室。
㈡ 競賽內(nèi)容
相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、“三基”知識、應急預案等,具體資料詳見護理部下發(fā)的學習資料。
四、參賽對象
科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。
五、參賽時間
擬定2015年5月8、11日下午在大會議室舉行。
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié): ㈠ 5月8日 :技術(shù)操作競賽
心肺復蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計算出小組成績。㈡、5月11日:理論知識競賽
1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。
2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應處理。3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題、搶答題和觀眾答題四種:
(1)、必答每題10分;每人必答共進行1輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。
(2)風險題,每題10分,進行2輪。由各隊任選一人回答,答對加10分,答錯或不回答不與記分。風險題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風險題,答題隊員對答如流另當別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
(3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對加10分,答錯扣10分,提前搶答扣10分,回答時本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。
(4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀念品。
4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。
7.競賽表彰:本次護理知識技能競賽將評選出團體一等獎一名,二等獎一名;三等獎一名;個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,其余為優(yōu)秀獎;當場頒獎。
8.領(lǐng)導給獲獎者頒獎。
凌源鋼城中心醫(yī)院護理部
2015年4月16日