第一篇：歷史復習題

七年級歷史下冊復習資料

班級姓名學號

1.581年，楊堅（隋文帝）建立隋朝，定都長安；589年，隋滅陳，統一全國。隋文帝實行了改革，在中央設三省六部制。

2．隋煬帝開鑿京杭大運河，中心：，北：，南：，分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。目的：加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。

意義：大大促進了南北的經濟文化交流。

3．唐朝：618年，李淵（唐高祖）稱帝，定都長安（西安）

4.“貞觀之治”：唐太宗 → 吸取隋亡的教訓； 知人善任，重視納諫；重視人民的力量。

5．武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。（政啟開元，治宏貞觀）→“貞觀遺風”

6.“開元盛世”：唐玄宗統治前期（全盛）

7．唐朝農業生產工具的改進：曲轅犁和筒車的出現

8.唐太宗實行開明友好的民族政策，被北方各族稱為“天可汗”。

9．回紇是維吾爾族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。

10．唐與吐蕃的關系：a.唐太宗派文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成親。b.唐中宗時，把金城公主嫁給尺帶珠丹（“和同為一家”）。c.821年唐蕃會盟碑：“患難相恤，暴掠不作。”

作用：密切了唐蕃經濟文化聯系，促進了漢藏之間的友好關系。

11．唐的對外開放的政策：遣唐使；鑒真東渡（唐招提寺）；玄奘西游（《大唐西域記》）。

12．科舉制：隋朝創立，唐朝完善，清末廢除。目的：選拔人才，鞏固統治 隋文帝：開始用分科考試的辦法選拔人才唐太宗：擴充國學規模。隋煬帝：設置進士科，正式形成。武則天：增設殿試和武舉唐玄宗：詩賦成為進士科考試主要內容。

影響：改善了用人制度，促進了教育事業和文學的發展，但后來嚴重束縛了人民的思想。

13．隋朝時李春主持修建趙州橋，它是世界現存最古老的石拱橋。

14．雕版印刷術：唐朝印刷的《金剛經》是世界上現存最早的標有確切日期的雕版印刷品。

15．唐朝最著名的詩人有李白、杜甫、白居易。“詩仙”李白：《蜀道難》《望廬山瀑布》；

“詩圣”杜甫：《三吏》《三別》；白居易：《長恨歌》《琵琶行》

16．隋唐時期的書法家：柳公權、顏真卿→“顏筋柳骨”

唐朝畫家：閻立本、吳道子，其中的吳道子被后人尊為“畫圣”，代表作為《天王送子圖》

17．隋唐時期開鑿的敦煌莫高窟（甘肅），是石窟藝術的典型代表。

18．遼：（契丹族）916年，耶律阿保機建立。（北宋與遼：澶淵之盟）北宋：960年，趙匡胤（宋太祖）發動陳橋兵變建立北宋，定都東京（開封）西夏：（黨項族）1038年，元昊建立西夏，定都興慶

金：（女真族）1115年，完顏阿骨打，定都會寧→金滅遼、北宋

南宋：1127年，趙構建立，定都臨安（今杭州）→岳飛抗金

蒙古：1206年，鐵木真（成吉思汗）

19．政權并立的有：遼、北宋、西夏、金。→ 金滅遼、滅北宋

南宋、西夏、金、蒙古。→元朝結束分裂局面，統一全國。

20.經濟重心南移開始于唐朝中后期，南宋（或：兩宋）完成。→黃河流域移到長江流域

21．北宋時發明了插秧農具“秧馬”，從越南引進占城稻。

南宋時，流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。

22．北宋景德鎮成為瓷都。北宋四川出現世界上最早的紙幣“交子”。

宋朝出現了娛樂場所“瓦肆（瓦子）”。北宋出現婦女 纏足 的陋習，辛亥革命后廢除。

23.元朝：1271年，忽必烈，定都大都（今北京）。

我國古代史上，少數民族建立的第一個全國統一的封建王朝是元（蒙古），第二個是清（滿族）。

24．為了加強對全國的統治（目的），元朝建立了行省制度；

元朝時出現民族大融合的盛況，形成了一個新的民族族，居住在今天的寧夏回族自治區。

25．元朝對外貿易的最大港口是泉州。元世祖時意大利人馬可?波羅來華。

26．火藥：唐朝末年開始用于軍事，宋元時期廣泛用于戰爭。

司南：戰國時期最早指南儀器。指南針：北宋開始用于航海事業；南宋廣泛用于航海。

雕版印刷術：隋唐時期發明活字印刷術：北宋，畢昇，比歐洲早400年。

27.我國古代四大發明是：造紙術、印刷術、火藥、指南針。

意義：為人類在文化、經濟、軍事等領域的發展，提供了重要條件，是我國人民對世界做出的重大貢獻。

28．《資治通鑒》：北宋司馬光主持編寫的我國古代的編年體通史，敘述從戰國到五代的歷史。

29．北宋詞人蘇軾的名作有《念奴嬌?赤壁懷古》；兩宋之間的女詞人李清照； 南宋詞人辛棄疾，代表作是《破陣子?醉里挑燈看劍》。

30.元朝著名的劇作家關漢卿，代表作《竇娥冤》

31.北宋張擇端的《清明上河圖》是我國美術史上的杰作；元朝趙孟頫，名畫有《秋郊飲馬圖》。

32.明朝：1368年，朱元璋（明太祖），定都應天府（南京）；1421年，明成祖朱棣遷都北京

33.明朝前期加強君權的措施：

（1）變更統治機構。a在中央撤中書省、廢丞相，六部長官直接聽命于皇帝，設殿閣大學士，作為皇帝的顧問。b在地方，廢除行省，設三司，直屬中央，軍政大權集中于皇帝。

（2）設置錦衣衛、東廠、西廠等特務機構，監視官吏、鎮壓人民。

(3)實行八股取士，科舉考試內容限四書五經，應考者不能發揮個人見解，束縛知識分子思想。

34．鄭和下西洋： 1405—1433年，先后7次，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。

意義：鄭和下西洋，促進了我國與亞非各國的經濟文化交流和友好往來，比歐洲

航海家遠航早半個多世紀，是世界航海史上的空前壯舉。

35.比較鄭和下西洋與新航路的開辟。（目的、性質、影響）

目的：鄭→加強海外貿易，擴大明朝的影響；新→到東方掠奪財富

性質：鄭→友好往來；新→非正義的殖民掠奪

影響：鄭→促進了我國和亞非各國之間的經濟文化交流和友好往來。

新→世界開始連成一個整體，為資本主義的產生和發展奠定了經濟基礎。給亞非拉地區帶來殖民災禍。

36.明朝的戚繼光抗倭功勛卓著，是我國古代杰出的民族英雄。

1553年，葡萄牙殖民者攫取在我國澳門的居住權，1999年12月20日，澳門回歸祖國。

37.1636年，皇太極改女真族為滿洲，改國號為清

1644年，清軍入關，順治帝遷都北京，開始對全國的統治。

38.清朝加強君主專制的措施：雍正帝設軍機處；大興文字獄。

39.康熙帝組織兩次雅克薩之戰，沉重打擊了沙俄侵略者，1689年，雙方簽訂中俄《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域，包括庫頁島在內的廣大地區都是我國領土，《尼布楚條約》是中俄第一個平等的邊界條約。

40．清朝前期的疆域：西抵蔥嶺和巴爾喀什湖北岸，西北包括唐努烏梁海地區，北至漠北和西伯利亞，東到太平洋（包括庫頁鳥），南達南沙群島，是亞洲東部最大的國家。

41．清朝后期實行 閉關鎖國 政策，只開放一處為通商口岸。

影響：對西方殖民者的侵略活動起了一定的自衛作用。但使清朝與世隔絕，看不到世界形勢的變化，沒能及時向西方學習，在世界上逐漸落伍，是中國近代落后挨打的重要原因之一。

教訓或啟示：開放則國興，閉關則國衰。我們要堅持改革開放的政策??

42.明長城：東起鴨綠江，西到嘉峪關（目的：抵御蒙古族，鞏固統治）

43.明朝醫藥學家：李時珍，《本草綱目》，被稱為“東方醫學巨典”。

明末清初科學家宋應星，《天工開物》，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。四大名著：羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，清朝曹雪芹的《紅樓夢》→代表了我國古典長篇小說的最高成就

44.臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分，請你用史實證明此論斷： 答：（1）三國時期：孫權派將軍衛溫等到夷洲，開始了大陸與臺灣的聯系。

（2）隋朝：朱寬率領船隊到達臺灣（當時稱流求）

（3）元朝：設澎湖巡檢司，管理澎湖和琉球（臺灣），正式成為我國中央政府管轄的行政區域。

（4）清朝：1662鄭成功收復被荷蘭占領的臺灣；康熙時，1684年，清設臺灣府，屬福建省管轄。

（5）二戰后：日本投降后，1945年10月25日，中國政府收復臺灣、澎湖列島，重新恢復對臺灣行使主權。

45.新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分，請你用史實證明此論斷：

（1）西漢：張騫出西域。前60年，西漢政府設西域都護府，新疆正式成為中央管轄的區域。

（2）東漢：班超經營西域。

（3）唐朝：唐太宗設安西都護府，武則天設北庭都護府，管轄新疆。

（4）清朝：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，管轄包括巴爾克什湖在內的整個新疆地區。

（5）19世紀70年代，左宗棠收復新疆。1884年，清設新疆行省。

（6）新中國成立后，1955年設立新疆維吾爾自治區

46.西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分，請你用史實證明此論斷：

（1）唐朝：唐朝文成公主、金城公主與吐蕃贊普松贊干布、尺帶珠丹聯姻。唐蕃建立會盟碑。

（2）元朝：在中央設宣政院，管轄西藏，正式成為我國中央政府直接管轄的行政區域。

（3）清朝：順治帝封**五世為“**喇嘛”，康熙帝封**五世為“**額爾德尼”，雍正帝設立駐藏大臣；（**、**、駐藏大臣三者地位平等）乾隆帝建立金瓶掣簽制度

（4）新中國成立后，1951年西藏和平解放。后成立西藏自治區。

（5）一五計劃期間，建成川藏、青藏、新藏公路。

（6）改革開放后，實施西部大開發戰略。2006年，青藏鐵路通車。

第二篇：期末歷史復習題

一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。

1、1945年，蔣介石邀請毛澤東到重慶進行和平談判的目的是（）

A 爭取時間準備內戰B 討論停戰問題C 爭取國內和平D 籌備政治協商會議2、1947年3月，國民黨軍隊大舉進攻陜甘寧解放區，**中央主動撤離延安，但仍轉戰陜北的主要原因是（）

A 主動放棄陜北B 為了誘敵深入C 尋找新的根據地D 開辟新的戰場

3、毛澤東稱贊傅作義的行動，是為和平解決各地戰事問題和減輕人民的戰爭痛苦“樹立了榜樣”。請你判斷，上述評價和哪次戰役有關？

A 遼沈戰役B 淮海戰役C平津戰役D 渡江戰役4、1949年人民解放軍攻占南京標志著國民黨政權的覆滅。南京國民政府存在了（）

A 8年B 10年C 18年D 22年

5、同學們每個星期一都要舉行升旗儀式。決定以五星紅旗為國旗的會議是（）

A 開國大典B 第一屆政協會議C 第一屆全國人大會議 D **“八大”

6、新中國歷史上起了臨時憲法作用的是（）

A 《中華人民共和國憲法》B 《中華人民共和國土地法》

C 《中國人民政治協商會議共同綱領》D 《****臨時約法》

7、如右圖所示，這一歷史事件重要的歷史意義不包括（）

A 標志著全國取得了解放B 中國半殖民地半封建社會的終結

C 新民主主義革命的勝利D 中國人民成為國家的主人8、1952年，許多農民為能在自己的土地上耕種感到非常高興，出現這種局面的原因是（）

A 鎮壓所革命B 進行了土地改革

C 加入了人民公社D 實行了家庭聯產承包責任制

9、土地改革的意義是 ①廢除了2000多年的封建土地所有制②建立了土地公有制③農民成為土地的主人④解放了農村生產力，使農業生產迅速發展

A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④

10、按時間順序排列下列歷史事件

①開始進行土地改革②西藏和平解放③**“八大”召開④抗美援朝勝利⑤社會主義制度的建立

A ②①④③⑤B ①②④⑤③C ①④②⑤③D ①②④③⑤

11、有一支英雄的隊伍，它還沒有宣布成立就參加了開國大典的閱兵，剛成立就在與世界最強大的國家的戰爭中打出了自己的威風。它是（）

A 中國人民解放軍陸軍B 中國人民解放軍海軍

C 中國人民解放軍空軍D 中國人民解放軍裝甲兵

12、黃繼光、邱少云是在什么時期涌現出來的英雄模范人物（）

A 剿匪斗爭時期B 解放戰爭時期C 抗美援朝時期D 抗日戰爭時期

13、到1965年我國在少數民族主要聚居區建立了五個省級民族自治區。由此你認為新中國解決民族問題的基本政策是（）

A 實行民族區域自治B 實行民族平等C 實現民族共同繁榮 D 促進共同發展

14、和平共處五項原則是中國在什么時候最先提出的（）

A 1954年新中國參加日內瓦會議時B 1954年周恩來在會見印度代表團時

C 1955年周恩來出席亞非會議時D 1972年尼克松訪華時

15、“我們不是來吵架的”，“我們的會議應該求同而存異。”這是周恩來總理在哪次會議的講話？

A 亞非會議B 會見印度總理C 日內瓦會議D 訪問緬甸

16、在1953——1957年的第一個五年計劃期間，我國經濟和社會發展的狀況是（）

①國民經濟得到恢復和發展②確立了社會主義制度③工業建設取得突出成就④制定了第一部社會主義類型的憲法⑤開始了全面的社會主義建設

A ①②③④B ②③④⑤C ①③④⑤D ①②③⑤

17、我國第一部社會主義類型的憲法是（）

A 《****臨時約法》B 《中國人民政治協商會議共同綱領》

C 《中華人民共和國土地改革法》D 《中華人民共和國憲法》

18、中國共產黨第八次全國代表大會成為探索我國社會主義建設道路的良好開端，其原因主要是（）

A 堅持馬克思主義指導B 正確認識中國國情

C 堅持無產階級專政D 堅持社會主義道路

19、“人有多大膽，地有多大產。不怕做不到，就怕想不到。沒有萬斤的思想，就沒有萬斤的收獲”這段流行語最早出現于下列哪一運動中（）

A 土地改革B 農業合作化C “大躍進”D “文化大革命”

20、社會主義建設時期涌現出的英雄模范人物中，黨的好干部的代表是（）

A 劉胡蘭B 雷鋒C 焦裕祿D 王進喜

21、這個世界上最先發明火藥的民族，這個100多年來屢受欺侮卻又不甘沉淪的民族，終于走進核時代的大門，迎來讓所有炎黃子孫都揚眉吐氣的時刻。這個時刻是（）

A 1955年B 1964年C 1967年D 1970年

22、在新中國的科技史上被稱為“兩弱元勛”的是（）

A 錢學森B 鄧稼先C 王進喜D 錢三強

23、歷史上的一些做法，往往打上了時代的烙印。請問“大串聯”、知識青年“上山下鄉”、學生“停課鬧革命”這些做法應當發生在（）

A “文化大革命”時期B “大躍進”時期

C “人民公社化”時期D 整風運動時期

24、鄧小平多次談到，新中國成立以來，我國的社會主義建設取得了巨大成就，但也有過失誤。其中時間最長、影響最嚴重的失誤是（）

A 提出社會主義建設總路線B 大躍進

C 人民公社化運動D 文化大革命

25、標志著20世紀70年代我國國際地位進一步提高的重大事件有①中華人民共和國恢復在聯合國的合法席位②美國總統訪華，中美關系開始走向正常化③和平共處五項原則的提出④日本首相訪問中國，中日關系正常化

A ①③④B ①②③C ①②④D ②③④

二、材料分析題：（本大題共2小題，26題12分，27題16分，共28分）

26、下面這幾則1958年的新聞報道頗能體現當時中國農村的時代風采。

新華社8月12日訊：湖北麻城建國第一農業社出現天下第一田，早稻畝產36，956斤。

9月1日，《人民日報》發表特約記者康濯的文章《徐水人民公社頌》，文中的四個小標題如下：“一畝山藥一百二十萬斤”、“一棵白菜五百斤”、“小麥畝產十二萬斤”、“棉花畝產五千斤”。文章的結尾是極熱情的：“唱不盡人民公社的優越性，頌不完人民公社的燦爛前程。徐水的人民公社將會在不遠的期間，把社員們帶向人類歷史上最高的仙境，這就是那‘各盡所能，各取所需’的自由王國的時光。”

——以上材料均選自吳思的《陳永貴：毛澤東的農民》

請回答：

（1）以上材料反映了什么歷史事件（2分）其產生的主要原因有哪些？（3分）

（2）材料中新華社、《人民日報》關于我國糧食產量的報道是真實的嗎？（1分）為什么會出現這樣的報道？（2分）

（3）你認為徐水人民公社能把社員們帶向了這個“各盡所能，各取所需”的仙境嗎？（1分）結合所學知識，你估計實際情況怎樣？（3分）

27、閱讀下列材料，回答問題：

材料一它規定“新中國的名稱為中華人民共和國；中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家；人民行使國家政權的機關為各級人民代表大會和各級人民政府；各級政權機關一律實行民主集中制”

材料二它規定“第一條：我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路；第二條：中華人民共和國的一切權利屬于人民，人民行使權利的機關是全國人民代表大會和各級人民代表大會。還明確規定了公民的基本權利和義務”

請回答：

（1）材料一出自什么文件？（2分）是在什么背景下何時通過的？（3分）它在當時起了什么作用？（1分）

（2）材料二出自什么文件？（2分）是什么背景下由哪次會議上通過的？（3分）該文件的性質是什么？（1分）

（3）材料二中的第一條、第二條各規定了我國什么根本問題？（4分）

三、學以致用（本大題共2小題，28題12分，29題10分，共22分）

28、解放戰爭剛開始時，國民黨的總兵力是430萬人，其中正規軍約200萬人，擁有美國援助的大量新式武器。人民解放軍的總兵力為127萬人，其中野戰軍61萬人，武器裝備基本上是在抗戰中繳獲的日偽軍的武器。蔣介石依仗自己的軍事優勢，聲稱只要3到6個月，就可以“速戰速決”，打敗共產黨領導的人民軍隊。可為什么只經過短暫的3年戰爭南京國民政府就被推翻了？試結合自己所學知識分析其原因。

29、2007年2月19日，是鄧小平逝世十周年紀念日。鄧小平無疑是20世紀中華民族追求偉大復興的歷史進程中最具影響力和個人魅力的領袖人物之一。鄧小平曾說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”他一生都在身體力行“凡是于人民有利的事情，無不盡力提倡與實行”的諾言。

請你結合所學知識，說出鄧小平在新民主主義革命時期為中國革命所做的貢獻，并指出這些事件對中國革命產生的重大影響（8分）。結合自己實際，談一談我們應該學習鄧小平的哪些精神？（2分）

答案：

一、選擇題：

1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.D10.D11.C12.C13.A14.B15.A16.A17.D18.B19.C20.C21.B22.B23.A24.D25.C

二、材料分析題：

26、（1）大躍進、人民公社化運動。（2分）在社會主義經濟建設中，黨和人民對我國社會主義所處的發展階段認識不足，對如何建設社會主義缺少經驗，又急于求成，忽視了客觀經濟規律。（3分）

（2）不真實。（1分）其原因是，在“大躍進”過程中，出現了“浮夸風”，各地競相虛報糧食產量，報紙也推波助瀾。（2分）

（3）不能。（1分）估計不久，因大躍進、人民公社化運動帶來的影響，致使工農業生產遭到極大破壞，國民經濟比例嚴重失調，人民生活發生嚴重困難。（言之有理即得3分）

27、（1）《中國人民政治協商會議共同綱領》（2分）在人民解放軍進軍全國的隆隆炮聲中、在緊鑼密鼓的籌建新中國的工作中；1949年9月召開。（3分）在當時起了臨時憲法的作用。（1分）

（2）《中華人民共和國憲法》（2分）在我國進行大規模經濟建設和三大改造的進行中，由第一屆全國人民代表大會通過。（3分）是一部社會主義類型的憲法。（1分）

（3）第一條規定了我國的國家性質是人民民主專政；（2分）第二條規定了國家的根本政治制度是人民代表大會制。（2分）

三、學以致用

28、（1）從國民黨方面講，它代表的是大地主、大資產階級利益獨裁專制統治、它發動的內戰不得人心，是非正義性戰爭；軍事上指揮不當，軍心渙散，戰斗力低下。（開放性答案，言之有理即可得4分）

（2）從共產黨方面講，它代表了廣大人民的利益，得到廣大人民的擁護；毛澤東和黨中央制定了正確的政治、軍事方針、采用了正確高明的戰略戰術；人民解放軍將士英勇作戰，不怕犧牲；推翻國民黨的反動統治是符合歷史潮流、是正義的。（開放性答案，言之有理即可得8分）

29、1947年率劉鄧大軍挺進大別山，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕；（4分）1948年，參與指揮了淮海戰役，使長江中游以北的華東、中原地區獲得解放，為推翻蔣家王朝創造了條件。（4分）略。（開放性答案，能結合自己實踐，言之有理即可得2分）

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2.八年級中國汗青下冊期末試卷（人教版）一． 單項選擇題(在每一小題列出地四個選項中，只要一項是契合標題請求地，請將所選謎底前地字母填入對應地括號中。每小題2分，共40分。）⒈新中國成立后，中國人平易近從此站起來了，成為國度地主人。那么，本人國為什么還要以曾經激起中華平易近族英勇抗戰地《義勇軍停止曲》為國歌呢？為什么還要不時唱起“中華平易近族到了最風險地時分”呢？用一個成語來表達是（C）A、學致使用 B、知恥后勇 C、安不忘危 D、警鐘長鳴 ⒉“西方殖平易近者幾百年來只需求在東方一個海岸線上架幾尊年夜炮就能夠并吞一個國度地時期一去不復返了。”下列哪一事情是最有力地證實（C）A、抗日戰爭地成功 B、解放戰爭地成功 C、抗美援朝地成功 D、三年夜革新地成功 ⒊假如要理解有關開國后地盤變革地汗青材料，能夠查閱下列哪部作品（A）A、《暴風驟雨》 B、《狂人日志》 C、《雷雨》 D、《班主任》 ⒋假如你需求一項農業社會主義革新地精確信息，那么下列材料中你將選用（D）A、那時農人運用進步前輩地機械化耕具 B、農人紛繁參加人平易近公社 C、1954年全國掀起農業協作化地飛騰 D、1956年全國絕年夜大都農戶參與了消費協作社 ⒌據材料統計，四川在20世紀50年月初叢林掩蓋率仍為20%，60年月僅剩9%，叢林急劇削減地首要緣由是（D）A、生齒急劇增加 B、自覺開荒 C、洪災頻

仍，水土流掉 D、“年夜躍進”活動中年夜煉鋼鐵 ⒍有人喜好珍藏“1969”“1971”年刊行地毛主席像章，本人們能夠判定這些文物是（C）A、抗美援朝期間地 B、三年夜革新期間地 C、文化年夜反動期間地 D、變革開放今后地 ⒎十一屆三中全會是開國以來黨地汗青上具有深遠意義地轉機。這里地轉機首要是（B）A、從頭確立解放思惟、腳踏實地地思惟道路 B、黨地工作重心由以階層斗爭為綱轉移到經濟建立上來 C、構成了以鄧小平為中心地黨中心指導集體 D、國度實施變革開放政策 ⒏右表反映地糧食產量發作于（D）風陽縣農業消費三年三年夜步 A、地盤變革后 B、三年夜革新期間 1980年產糧 5.02億公斤 C、人平易近公社化期間 D、變革開放期間 1981年產糧 6.70億公斤 1982年產糧 7.15億公斤 ⒐初次運用“鄧小平理論”這個稱呼是在（D）A、中共七屆二中全會 B、中共八年夜 C、中共十一屆三中全會 D、中共十五年大 ⒑“內蒙古自治區”、“廣西壯族自治區”等稱呼是因為（B）A、“法令面前人人對等”地準繩 B、開國后平易近族區域自治軌制 C、本人國各平易近族一概對等政策 D、中華各平易近族配合發明汗青地事實 ⒒中國當局接踵恢復對噴鼻港、澳門行使主權，基本緣由是（B）A、中國國際位置地進步 B、變革開放今后中國綜合國力地加強 C、本人國人平易近生死水平地進步 D、戰爭與開展成為世界地主題 ⒓抗美援朝中涌現出地空軍戰役英雄是（C）A、邱少云 B、黃繼光 C、蔣道平D、雷鋒 ⒔1955年誰提出“求同存異”地方針，促成了萬隆會議圓滿勝利（C）A、毛澤東 B、周恩來 C、劉少奇 D、鄧小平⒕尼克松回想與周恩來初次握手時慨嘆地說：“當本人們地手相握時，一個時期完畢了，另一個時期開端了。”這里指地是（A）A、中美關系改善 B、萬隆會議召開 C、中國恢復結合國正當席位 D、中日正式建交 ⒖他，曾經榮獲2001年國度最高科學手藝獎；他是2004年“打動中國”十年夜人物之一；他被國際農學界譽為“雜交水稻之綱錚他是（D）A、鄧稼先 B、楊利偉 C、王選 D、袁隆平⒗中國古代有“秀才不出門，便知全國事”地說法，今天這種說法曾經經過下列哪項功效釀成了理想。（A）A、計較機收集 B、電視 C、報紙 D、講義 ⒘20世紀90年月以來，黨和當局施行_______地開展計謀，把_______作為科教興國地奠定工程。（B）A、科教興國 高檔教育 B、科教興國 九年義務教育

C、可持續開展 高檔教育 D、可持續開展 九年義務教育 ⒙以舊北京地生活相貌，從側面描寫了中國近半個世紀地風云幻化，正如作者所說：“一個地茶館就是一個小社會。”這部作品是（A）A、《茶館》 B、《班主任》 C、《屈原》 D、《紅巖》 ⒚下列可以反映變革開放以來本人國居平易近生活轉變地是 ① 人們上彀閱讀、發E-mail ② 人們運用糧票、布票購置工具 ③ 70年月住草房，80年月住瓦房，90年月住樓房 ④ 本人國社會保證系統逐漸樹立和完美起來（B）A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ ⒛開國以來，本人國農業消費關系地革新或調整閱歷地幾個步調，按先后次第是（B）① 地盤變革 ② 農業協作化 ③ 家庭聯產承包義務制 ④ 人平易近公社化

A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③

二、．問答題（20分）1． 為什么說十一屆三中全會是開國以來黨地汗青上地巨大轉機？（5分）答：十一屆三中全會完成了黨地思惟道路、政治道路、組織道路地撥亂歸正，是變革開放地初步。從此，中國汗青進入社會主義現代化建立地新期間。所以說十一屆三中全會是開國以來黨地汗青上地巨大轉機。2．本人國開端進入社會主義初級階段地標記是什么？黨在社會主義初級階段地根本道路是什么？（6分）答：1956年末三年夜革新根本完成，標記著本人國進入了社會主義初級階段。黨在社會主義初級階段地根本道路道路——以經濟建立為中間，對峙四項根本準繩，對峙變革開放。3． ⑴中國申奧勝利闡明了什么？（2分）中國申奧勝利闡明了中國經濟實力、國際位置地周全進步.⑵、請你寫出：北京2008年奧運會地不祥物是 福娃、會徽是 “中國印”主題標語“統一個世界，統一個幻想 ”。（4分）⑶、作為一名中學生，為迎接北京2008年奧運會，你感覺本身應做什么？（3分）作為一名中學生，本人們應該盡力進修，特別是學好外語，以文化長進、熱情地姿勢迎接北京2008年奧運會地到來；學好一門外語，爭奪到奧運會當一名意愿者。三．判別題（10分）1．1952年，農業、手工業、本錢主義工貿易地社會主義革新根本完成。（×）2．在“文革”中，中共中心政治局地位置被中心文革小組代替，最能闡明中國******地集體指導準繩遭到毀壞。（√）3．90年月，本人國構成了“經濟特區－沿海經濟開放區－沿海開放城市－內地”地對外開放地新款式。（×）4．四項根本準繩是本人國地立國之本。（√）5．愛國同一陣線包羅社會主義勞動者、反對社會主義地愛國者和反對故國同一地愛國者。(√）

四、閱讀資料題（共30分）1.閱讀下列資料 資料一：為了有方案地停止社會主義建立，本人國當局編制了開展國平易近經濟地第一個五年方案。它地根本使命是：集中首要力氣開展重工業，樹立國度工業化和國防現代化地初步根底；響應地開展交通運輸業、輕工業、農業和貿易；響應地培育建立人才。資料二：2006年3月14日，十屆全國人年夜四次會議落幕。會議審議經過了《國平易近經濟和社會開展第十一個五年規劃綱要》.肯定了中國將來五年地經濟社會開展目的。第十一個五年規劃以與時俱進地科學開展不雅貫串一直，即依托 進步前輩地科技追求高質量高效益地開展，追求“理性地繁榮”，“周全諧和可持續地開展”，也就是以建立調和社會為目的地開展。請答復： ⑴請寫出“一五”方案地起止時間。（2分）1953-1957年 ⑵羅列“一五”時代獲得地嚴重建立成就。（至少三項）（6分）鞍山鋼鐵公司；長春第一汽車制造廠；武漢長江年夜橋 ⑶比擬資料一與資料二，指出第十一個五年規劃綱要地擬定有何新地特性。（3分）與時俱進地科學開展不雅；追求“理性地繁榮”；“周全諧和可持續地開展” 2.閱讀下列資料資料一：“……本人們唱著東方紅，當家作主站起來；本人們唱著春天地故事，變革開放富起來；承上啟下地帶路人，率領本人們走進新時期，高舉旗號創始將來……” ——《走進新時期》資料二：“一九七九年，那是一個春天，有一位白叟在中國地南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城…一九九二年，又是一個春天，有一位白叟在中國地南海邊寫下詩篇…” ——《春天地故事》答復：（1）資料一是開國以來黨地三代指導集體豐功偉績地寫照。歌詞中“當家作主站起來”、“變革開放富起來”、“承上啟下地帶路人”描畫地別離是哪三位指導人?（3分）毛澤東、鄧小平、江澤平易近（2）歌曲中提到“旗號”是指什么？（3分）馬克思主義、毛澤東思惟、鄧小平理論（3）資料二中地“白叟”是誰？如何評價他？（2分）鄧小平。他是本人國變革開放和社會主義現代化建立地總設計師（4）“一九七九年，那是一個春天”這里地“春天”喻意是什么？“在中國地南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城”指什么？你知道最具代表性地是哪座城市嗎？（3分）變革開放。樹立經濟特區。深圳。（5）“一九九二年，又是一個春天，有一位白叟在中國地南海邊寫下詩篇”指哪一事情？它有何主要意義？（4分）1992年，鄧小平到南邊觀察并頒發主要講話。意義：進一步解放了人們地思惟，對建立有中國特征社會主義發生了深遠影響。3.閱讀下列資料中共中心總書記、國度主席、中心軍委主席******就新形勢下開展兩岸關系提出四點定見。即對峙一個中國準繩決不擺蕩；爭奪戰爭同一地盡力決不拋卻；貫徹寄但愿于臺灣人平易近地方針決不改動；否決“臺獨”團結勾當決不當協。請你用“中國人平易近、中華平易近族、配合心愿、故國同

一、臺灣同胞”五個術語彌補完好下列這段話：（5分）******四點定見，充沛表達了包羅臺灣同胞在內地13億中國人平易近否決“臺獨”完成故國同一地中華平易近族基本好處地配合心愿。

第三篇：高三歷史復習題

高三歷史復習題

一、選擇題：

1、《漢書?食貨志》載：“周室既衰，暴君污吏慢其經界，徭役橫作，政令不行，上下相詐，公田不治。”該材料表明：①大國爭霸，原疆界打破②周朝禮制破壞③封建土地所有制產生 ④井田制瓦解

A、①②正確，③④不正確 B、①②③正確，④不正確 C、①②④正確，③不正確 D、①④正確，②③不正確2、、17世紀中期英國政府頒布《航海條例》，而中國政府卻多次頒布禁海令，造成這種不同政策的根本原因是

A．占統治地位的社會制度 B．占統治地位的經濟因素 C．對國外市場的依賴程度 D．所面臨的國際環境

3、、史書記載：“會子（南宋的一種紙幣）則公私買賣支給，無往而不用??千里之遠，數萬之緡，一夫之力克日可到。”從上述材料中得到的關于南宋時期的歷史信息，錯誤的是

A．交通發達

B．會子得到廣泛使用

C．商業繁榮

D．長途貿易開始出現

4、美國公使田貝曾說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。這一表述說明 A．清朝政府已經成為帝國主義國家在華的工具 B．帝國主義國家形成了宰割中國的同盟 C．美國從此成為侵略中國的主導國家

D．帝國主義國家完全把中國變為殖民地國家

5、、文繡是清朝末代皇帝溥儀的妃子。1931年由于與溥儀感情不合，要求法院出面調解，并于同年10月22日正式與溥儀解除婚約。這件事情震動社會，被稱為中國千年未有的奇事。這件事情說明 A．中國的君主專制時期已經結束

B．落后的婚姻風俗正在發生變化

C．中國已經成為近代化法治國家

D．一夫一妻制婚姻關系已經確立

6、不久前，中國最早的《共產黨宣言》譯本（1920年陳望道翻譯）在山東廣饒發現。對該書在中國出版，有人評價說“從此，這個徘徊在歐洲大路上的幽靈來到了中國。”這一“幽靈”同中國革命和建設具體實踐相結合，產生的理論創新成果有

①新三民主義 ②工農武裝割據思想

③建設有中國特色的社會主義理論 ④1956年后提出“以階級斗爭為綱” A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.②③ 7、2008年9月以來，三鹿毒奶粉事件使人們對國產奶制品的消費信心受到

很大打擊，重建國人消費信心刻不容緩。七十多年前，面對空前嚴重的經濟危機，美國總統羅斯福斷然實行新政，其政策措施中有利于鼓勵和刺激國人消費的有

①實行美元貶值 ②商品上貼“藍鷹”標志 ③實行“以工代賑” ④發放緊急救濟金

A．①②③④ B．①②③ C.①③④ D．②③④

8、“匯源”是人們熟知的品牌。2004年，法國達能集團聯合美國華平基金、荷蘭發展銀行和香港惠理基金獲取了匯源22%的股權；2007年，匯源成功在香港上市；2008年9月，匯源與可口可樂簽下收購合約。匯源的這一發展過程不能說明

A．發展中國家在國際競爭中處于不利地位 B．資本在全球范圍內加速流動 C．并購是企業追求利益最大化的方式之一 D．現代企業通過并購擴張市場

9、圖

1、圖2為某著名畫家的兩幅作品。作品反映出該畫家力圖

圖1(局部)圖2

A．以寫實的方法表現客觀世界 B．以夸張的形式表現主觀內心感受 C．以嚴整和諧的畫表現理性

D．以奔放的筆法和色彩表現感情

10、《夢溪筆談》記載：“皇佑（宋仁宗年號）二年，吳中大饑，殍殣枕路。是時范文正（范仲淹，字希文）領浙西發粟及募民存餉（糧食），為術甚備??又召諸佛寺主首，諭之曰：‘饑歲工價至賤，可以大興土木之役。’于是諸寺工作鼎興。”范仲淹的救災措施的主要特點比較接近于下列哪一措施

A、蘇聯的新經濟政策

B、蘇聯的赫魯曉夫改革

C、美國的羅斯福新政

D、中國的農村經濟體制改革11、2008年7月8日，2008年全國縣域經濟百強縣揭曉，江蘇省江陰市居首位，并且在全國縣域經濟百強縣前十名中，江蘇省就占了7席。下列舉措直接加快江蘇經濟發展的是

①開放十四個沿海城市 ② 在長江三角洲開辟經濟開放區

③ 開放開發浦

東

④劃定海南島為經濟特區

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、中國農村問題研究中心主任徐勇說，農村改革的這30年，分成3個階段。第一階段：1978年—1988年的黃金十年，??第二階段：1988年—2002年的曲折十五年??第三階段：2003年—2007年的歷史跨越五年，??與三個階段相對應的關鍵詞是

A．“鄉鎮企業”、“民工潮”、“新農村建設”

B．“新農村建設”、“鄉鎮企業”、“民工潮” C．“民工潮”、“新農村建設”、“鄉鎮企業”

D．“鄉鎮企業”、“新農村建設”、“民工潮”

13、閱讀以下當時人對某一著述的評論：評論一：“百年喜讀樽前兆，萬里驚看海外文”；評論二：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書”；評論三：“欲制夷患，比籌夷情，尤為有用之書”。據上述評論推斷此書應該是 A．《海國圖志》

B．《資政新篇》

C．《天演論》

D．《變法通議》

14、列寧曾說，新經濟政策是一種用“改良主義的辦法”來解決蘇維埃國家過渡時期經濟戰略任務的長期性政策。這里的“改良主義“是指 A．實行社會主義市場經濟 B．利用市場和商品貨幣關系 C．完善戰時共產主義政策 D．壯大社會主義經濟成分

15、伏爾泰在《巴比倫公主》一書中寫道：“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權力做好事，卻無力為非作歹，當了一個自由、強盛、擅長經商、又很開明的國家的首領。一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法之權。”伏爾泰描繪的國家是

A．法國 B．巴比倫 C．英國 D．德國 16、19世紀晚期，德國社會民主黨領袖威廉·李卜克內西說：“你如果想了解德國，就必須抓住這樣一個事實：德國，是一個倒立著的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵，一切都是由它托著。”對這句話的理解不正確的是 ．．．A．德國建立在軍國主義基礎之上 B．德國建立在封建主義基礎之上 C．德國社會缺乏穩固的基礎 D．德國民主化程度較低

17、《共產黨宣言》指出：“資產階級在歷史上曾經起過非常革命的作用。”其中包括“使生產工具，從而使生產關系，從而使全部社會關系不斷的革命化”；“開拓了世界市場，使一切國家的生產和消費都成為世界性的了”；“使未開化半開化的國家從屬于文明國家”，“使鄉村從屬于城市”等等。得出這些結論所依據的史實包括：①資本原始積累②資產階級革命③海外擴張④工業革命

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

18、右圖為中國近代南洋兄弟煙草公司的紅金龍香煙廣告。其主要文字 3

表述為：“今有煙二種。一為國貨。其一則否。君購國貨。可為國家挽回少許之利權。??”從該廣告能夠獲取的準確歷史信息是

A．洋煙開始傳人中國

B．大力倡導使用國貨

C．中國出現了最早的香煙廣告

D．外貨壟斷中國局面徹底改變

19、梁啟超說：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰敗割臺灣、償二百兆以后始也。”他說的“大夢之醒”的最主要表現是 A．認識到洋務運動不能救中國

B．認識到民族危亡，資產階級領導的救國運動興起 C．認識到清政府的腐敗，反清斗爭高漲

D．認識到日本比中國先進，知識分子紛紛赴日本留學

20、關于“西方人文精神的起源”，其中正確的結論是（）

①智者學派的出現與古希臘民主政治繁榮密切相關 ②智者學派的主要觀點就是強調人的價值和作用 ③智者學派的出現說明“人”成為早期希臘哲學家研究的核心 ④蘇格拉底對“人”的看法同智者學派根本不同

A.①②③④ B.①② C.①④ D.①②③

第二卷

二、材料題

21、閱讀下列材料，回答問題。

材料一

“我們??作為偉大的詹姆斯一世的忠順臣民，特著手在弗吉尼亞北部這片新開拓的海岸建立第一個殖民地。??現約定將我們全體組成一個公民政治體。以使我們能更好地生存下來并在我們之間創造良好的秩序。為了殖民地的公眾利益，我們將根據這項契約頒布我們應當忠實遵守的公正平等的法律、法令和命令，并視需要而任命我們應當服從的行政官員。”

——“五月花號公約”（1620年）

材料二

??我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當權力，是經被治理者的同意而產生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時，人民便有權力改變或廢除它，以建立一個新的政府。??

——《獨立宣言》（1776年7月4日）

材料三：

一、國民政府本革命之三民主義、五權憲法，以建設中華民國。

二、建設之首要在民生。政府當與人民協力，共謀農業之發展，以足民食；共謀織造之發展，以裕民衣；建筑各式屋舍，以樂民居；修治道路、運河，以利民行。

三、其次為民權。故對于人民之政治知識能力，政府當訓導之，以行使

其選舉權，行使其罷官權，行使其創制權，行使其復決權。

四、其三為民族。故對于國內之弱小民族，政府當扶植之，使之能自決自治。對于國外之侵略強權，政府當抵御之；并同時修改各國條約，以恢復我國際平等、國家獨立。?——孫中山的“國民政府建國大綱”（民國十三年四月十二日）

請回答：

（1）據材料一指出這份公約的核心是什么？根據約定人們擁有哪些權利？（4分）

（2）據材料一、二歸納建立政府（公民政治體）的目的是什么？材料一、二在思想認識上的最大變化是什么？（3分）

（3）據材料三指出法國啟蒙運動的主要思想主張在孫中山的“國民政府建國大綱”有哪些體現？并根據材料歸納國民政府的職責。（4分）（4）從材料一到材料三關于政府作用的表述有什么共同點？（1分）

22、閱讀下列材料，回答相關問題：

材料一 1997年，美國著名經濟學家保羅斯威齊指出：“全球化不是一種條件或一種現象。而是一種已持續了很長時間的進程。?自四五百年前資本主義作為—種活生生的社會形態在世界上出現以來，這一過程就開始了。” ——《論經濟全球化與經濟》

材料二 “??工業所加工的，已經不是本地的原料，而是來自極其遙遠的地區的原料；它們的產品不僅供本國消費，面且同時供世界各地消費。舊的、靠本國產品來滿足的需要，被新的、要靠極其遙遠的國家和地區的產品來滿足的需要所代替了。過去那種地方的和民族的自給自足和閉關自守狀態，被各民族的、各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了”。生產經營者“奔走于全球各地”，“到處落戶，到處創業，到處建立聯系”。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

——《共產黨宣言》

材料三 始于80年代中期的烏拉圭回合，經過近8年的艱苦談判，各國終于基本達成一致，從而為更加廣泛的貿易自由化確立了基本框架。??到90年代中期，世界2／3以上的國家已經實現了經常賬戶項下的可兌換。同時，所有發達國家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發展中國家對于資本賬戶的開放也開始越來越積極。

——《經濟全球化的利與弊》

材料四 進入20世紀90年代以來，跨國公司得到了迅猛發展。??目前,近7萬家跨國公司，其產值已經達到世界總產值的40％，貿易額約占世界貿易總額60％，對外投資約占全球直接投資90％，由于跨國公司通過市

場內部化進行全球性生產經營活動，因而使“經濟無國界”，從而將全球的生產連為一體，并且形成生產—研發一銷售全球一體化。

——《經濟全球化的表現形式》

請回答：

（1）材料一中保羅斯威齊認為全球化進程始于何時?標志性事件是什么?(2分)（2）材料二反映資本主義的生產和消費發生了怎樣的變化?導致這一變化的主要原因是什么?(不能摘抄原文，4分)（3）據材料三、四和所學知識回答，進入20世紀90年代以來，經濟全球化的主要推動者是什么?此外影響經濟全球化發展的原因還有哪些?(4分)（4）自四五百年前以來，世界經濟呈現什么發展趨勢?(2分)

23、材料一 “毛澤東最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設具體實際結合起來，領導黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路??”

材料二 毛澤東在七大預備會議的報告中說“決議案上把好事都掛在我的賬上，所以我對此要發表點意見。寫成代表，那還可以，如果只有我一個人，那就不成其為黨了。”

十七大指出“《共產黨宣言》發表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。”

（1）材料中毛澤東的這些言論最能說明毛澤東思想的什么內涵？（1分）民主革命時期，中國共產黨將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的最突出成就是什么？（1分）

材料三 鄧小平指出“社會主義要贏得與資本主義相比較的優勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果。”有歷史學家認為，中國改革開放經過了三次思想大解放：1978年第一次思想解放沖破了個人崇拜，1992年第二次思想解放沖破了計劃經濟崇拜，1997年第三次思想解放沖破了所有制崇拜。

（2）鄧小平講話是指哪一次 “思想解放”？（1分）它的出現主要得益于什么事件？（1分）

材料四 中國共產黨的理論有三次歷史性的飛躍，形成三大理論成果，即毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

（3）這三大理論的共同特征有哪些？（6分）

（4）結合毛澤東思想、鄧小平理論的內容，分析它們對中國社會影響？（2分）

24．日本是亞洲的強國，其歷史發展有其自己的軌跡。中日兩國之間的關系在近代發生了很大變化，閱讀下列材料回答問題。

材料一 1854年，當美國海軍再次來到日本時，??日本人被迫作出了讓步。簽訂了《神奈川條約》??并于1856年簽訂了《通商條約》。??這一些條約沒在西方引起太大的關注，但對日本人來說卻是其歷史巨大的分界線。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）你認為材料中的“歷史分界線”是指什么？面對如此的變化，先進的日本人是如何面對的？（2分）

材料二 改革的動力是西化。??英國模式自然作業鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業以及許多商業方面的模范；法子國模式用來改革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當然還是學習英國，大學由則歸功于美國。日本聘請的外國專家——在日本的監督下——從1875～1876年的5、600人上升到1890年的3000余人左右。然而在政治和意識莆態方面軍的選擇就困難了。??于是不到20年就出現了一股反對極端西化、極端自由化的勢力。??他們實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教，即神道崇拜。

——（英）艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》（2）根據材料二，概括指出日本明治維新時期在向西方學習上的突出特點是什么？（4分

（3）改革給日本帶來什么重要影響？（2分）

材料三 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖，在中國推行變法。但是沒有認識到日本與中國國情不同，所處的國際環境不同等許多特點，而是機械地照搬日本的經驗，只是從形式上學習，并沒有掌握明治維新的真正“要義”。

（4）依據材料二，分析指出中國維新變法失敗的客觀原因有哪些？（2分）你認為日本明治維新成功的真正“要義”是什么？（2分）

25．時勢造就英雄，英雄影響時勢。在人類社會發展的長河中，無數杰出人物，以其思想和行動影響著歷史發展的進程。閱讀下列材料，回答相關問題：

材料一 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共(拱)之。??子為政，焉用子欲善而民善矣。

——《論語》

材料二 始皇剛毅戾深，樂以刑殺為威，專任獄吏而親幸之，海內愁困無聊。

——陳登原《國史舊聞》

(秦)富者田連阡陌，而貧者無立錐之地??田租、口賦、鹽鐵之利二十倍于古。

——《漢書·食貨志》

于是使御史案問諸生(儒生)，諸生傳相告引(互相揭發)。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之成陽，使天下知之以懲后。

——《史記·秦始皇本紀》

材料三(唐太宗說)“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”由是二十年件，風俗簡樸，衣無錦繡，財帛富饒，無饑寒之弊。

——《貞觀政要》

材料四 是歲(貞觀四年)斷死刑二十九人，幾致刑措(民不犯法，刑無作用)，東至于海，南至于嶺(嶺南)，皆外戶不閉??

——《舊唐書·卷三太宗本紀》

(唐太宗說)自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。

——《資治通鑒》卷198 請回答：

（1）據材料一指出孔子的政治主張。(1分)

（2）據材料二，概括秦朝迅速滅亡的主要原因及其具體表現。(3分)

（3）概括材料三中唐太宗的治國思想，指出這一思想和材料一的聯系。(3分)

（4）據材料三、四，歸納唐太宗的主要政績。(3分)

（5）根據上述材料所反映的相關史實，簡述材料一孔子政治主張的積極意義。(2分)

答案：

1C、2B、3D、4A、5B、6D、7D、8A、9B、10C、11A、12A、13A、14B、15C、16B、17B、18B、19B、20C

21、答：（1）訂立契約建立公民政治體。創制法律、任命行政官員。（2）維護社會秩序，保障人民權利。從效忠君主變為強調天賦人權、人人平等。（3）主權在民、分權與制衡。保障人民生活需要、提高人民生活水平；提高人民的參政能力，保障人民的政治權力；實現民族自治和平等，維護國家安全和獨立。（4）保障人民的生

22、（1）時間：

15、16世紀；(1分)事件：資本主義社會形態的出現。(1分)（2）變化：從自給自足和閉關自守狀森向世界性、相互依賴性轉變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業革命的推動。(資本主義世界市場初步形成)(2分)（3）推動者：跨國公司、世貿組織等各種國際組織。(2分)原因：科學技術的推動；新型交通和通訊方式的發展；市場經濟的確立等。(答出2點即得2分)（4）資本主義經濟不斷擴張；經濟全球化趨勢不斷加強。(2分，各1分)

23、（1）中國共產黨集體智慧的結晶（1分）

； “工農武裝割據”道路的開辟（1分）

（2）1992年第二次思想解放

鄧下平南巡談話

（2分）

（3）（1）實事求是，科學地認識中國國情，科學地總結歷史經驗；

（2）三大理論成果都是馬克思主義中國化的體現；

（3）共同的宗旨都是代表最廣大人民群眾的根本利益，實現中華民族的偉大復興。（6分）（4）影響：（2分）

①毛澤東思想主要解決了“中國的社會性質是什么，中國革命的性質是什么，中國怎樣進行革命”的問題，它是指導中國革命勝利的行動指南；并對社會主義建設進行了有益的探索

②鄧小平理論回答了“什么是社會主義，如何建設社會主義”的歷史課題，是指導中國特色社會主義建設的理論武器； 24．

（1）分界線由獨立的封建國家向半封建半殖民地過渡； 明治維新。（2分）（2）學習的規模大，領域廣；結合日本國情，有選擇有側重地學習西方；（或：根據西方各國的所長，分別學習）；在意識形態領域反對極端西化。（4分）

（3）影響：促進了資本主義的迅速發展，改變了日本的落后狀況 擺脫了民族危機，成為亞洲強國。為日本對外擴張創造了條件。（2分）（4）原因：中國封建勢力強大；帝國主義要瓜分中國，反對中國發展資本主義。（2分）

要義：推翻舊的幕府統治，建立新的天皇政權；大刀闊斧地推行切實可行的變法措施。

（2分）

25．（1）主張：為政以德(或德政、以德治民、反對任意刑殺、反對暴政)。(1分)（2）主要原因：暴政。(1分)表現：嚴刑峻法；賦稅沉重；思想專制(坑儒)。(2分)（3）治國思想：存百姓(以人為本，或以民為本)。(1分)聯系：是對孔子為政以德的政治主張(或仁的思想)的繼承和發展。(2分)（4）政績：政治清明；社會穩定；經濟恢復和發展；民族關系相對和諧(或民族聯系和團結加強)。(任答三點得3分)（5）意義：有利于緩和社會矛盾(有利于和諧社會的建設)；有利于促進社會發展；有利于鞏固國家統一；在今天仍然有積極意義。(任答兩點即得2分)

第四篇：歷史教學復習題

一、名詞解釋：

1、角色扮演模式

2、歷史知識

3、歷史事實

4、教學內容優化

5、教學內容過程化

6、教學方法

7、探究教學法

探究教學法。即是學生在教師引導下進行獨立探究活動解決問題的方法。引導學生對有關問題探索發現，就能調動他們學習的主動性，使他們的思維處于積極狀態，主動獲取知識，從而促進智力的發展。

8、、備課

所謂備課，實際上指教師在課堂教學之前進行的設計準備工作，即教師根據課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，對教材內容作教學法上的加工和處理，選擇合適的教學方式方法，規劃教學活動。

9、教學反思

? 教學反思就是指教學活動后的反思，即教師在上完一節歷史課后，對該節歷史課教學任務的完成情況、存在問題及教學后的心得體會進行記錄，對教學設計及實施進行總結，將成功的經驗和失敗的教訓記錄在教案上，以利于日后教學的借鑒，促進教學水平不斷改進和提高，同時這也是終身備課的需要。教學反思重在尋找教學預設與教學效果的差異所在；尋找自己教學與他人評價的結合點；尋找教學效果與重新教學設計的生長點；尋找新設計的可行性與學生能力發展的融合點。

10、說課

所謂說課，一般地說就是讓教師以語言為主要表述工具，在備課的基礎上，按照教學要求，依據課程標準、教育理論，對教學內容、教學目標、教學方法、教學程序等進行創造性設計和闡述的一種教研形式。

可見，說課是對課程的理解、備課的解說、上課的反思。

11、評課

聽課后，要及時與執教者交換意見，即評課。聽課，是為了討論問題、推動教改、提高能力。因此，聽課后—定要組織全體聽課老師與執教者交換意見。這項工作如果做得好，聽課活動就能成為教學研究、教學相長的有效方式，進而成為提高教學效果的有效手段。

12、板書

13、圖畫式板書

14、上課

15、過渡

16、教師風格

17、課程資源

18、鄉土教材、19、多媒體教學、20、教育實習

二、簡答

1、隨著課程改革的深入開展，歷史教學方法出現了哪些新的發展趨勢？

2、按照歷史教學的新理念，如何轉變教學評價？

3、在歷史教學中如何培養學生的歷史理解能力？

4、如何在歷史教學中進行情感教學？

5、簡述優化教學內容的具體目標。

6、如何進行歷史教學內容的布局調整？

7、常用的歷史教學方法有哪些？

1、講授式教學法

誘導學習動機—感知、理解知識—鞏固知識—運用知識—檢查反饋

2、自學式教學法

教師說明學習目的任務—學生自學、討論、做練習，教師巡回輔導—教師小結、釋疑，或組織學生小結、交流或師生共同小結。

3、探究教學法

教師創設問題情境—引導學生閱讀、質疑、討論、歸納、交流、驗證—小結或練習。

4、歷史比較教學法

5、練習式教學法。

教師闡明技能并作示范—在教師指導下學生模仿，練習—學生反復練習鞏固技能—課堂小結。

6、嘗試教學法。

出示嘗試題（問題）—學生自學課本—嘗試練習—學生討論—教師講解。

7、歷史圖示法

8、歷史情境教學法

9、歷史目標教學法

10、多媒體教學法

8、什么是教學方法？教學方法的選擇應遵循哪些原則？（1）教學的目的性原則

（2）理論與實際結合的原則

（3）直觀性與發展歷史思維結合的原則（4）高要求與量力性相結合的原則（5）情感性原則

6）面向全體與因材施教結合的原則 7）教學向自學過渡的原則

9、在新課程改革的背景下，備課有哪些新的含義？

?

（一）備課是教學過程的精心預設，包含著教師對課程教學內容的理解水平，也包含教師的創造性勞動

?

（二）備課是知識的內化、具體化與課堂物化的預案

?

（三）備課是對教學資源開發、整合與利用的過程

（四）備課是對學生的研究與關注

（五）備課是教師再學習的過程

10、簡述備課的基本要求。

一、教學目標制定要準確 ?

二、內容選擇要合理

?

三、作好教學內容分析，突出重點，擊破難點，抓住關鍵

四、要全面了解學生水平

?

五、學法制定要恰當，切合學生實際

?

六、教學方法要精選，體現教學方式的轉變和課堂環境的改善 ?

?

八、教學細節要周密安排

九、教具和課件準備要充分 ?

11、簡述教后記的基本內容。

教后記主要是為教師以后編寫教案改進教學，積累素材為教研提供信息作準備，不需要長篇大論，只需用精煉的語言將所思所想記錄在教案后。另外，教后記往往是教師在課后用很短的時間完成，語言必須簡潔明了，有時一個詞、一個記號即可。

12、簡述說課的要求。

1.說教材——教材的分析與處理（1）分析教材地位與作用（2）提出教學的三維目標（3）確定教學的重點難點

2.說學生——分析教學對象

3.說教法、學法—選擇教學方法與手段 4.說教學程序—分析教學過程設計 5.說效果—進行課后的教學反思

13、試述導入新課的功能和要求。? １、歷史教學中導入新課的功能

? 激發學生的歷史學習興趣和求知欲望（為什么學）? 承前啟后，起過渡作用（學什么）

? 啟發學生的思維，引領學生探究（怎樣學）導入的問題要準確

? 簡潔明快、切入主題 ? 不單純追求興趣性 ? 不牽強附會 ? 生動感人不呆板

14、有效提問的技巧有哪些? ?

1、考慮學生知識基礎，把握好所提問題的難度水平

15、簡述歷史教學中結束技能的作用。

16、如何在歷史教學中把握課堂教學的節奏？

17、提高教學質量的關鍵在于提高教師素質。試述中學歷史教師必備的素質。

三、論述題

1、請結合歷史教學改革的發展趨勢，論述歷史教學的新理念。

2、什么是教學重點和教學難點？在教學中如何突出重點和突破難點？請分別結合實例加以說明。

3、在歷史教學中如何實現教學方法與教學手段的有機結合？請結合實例加以說明。

4、試論述備課環節中備學生的基本原則、主要內容及意義。

5、聽課是青年教師成長的必經之路，試論述如何提高聽課水平？

6、試論述歷史課堂提問的基本原則？結合實例加以說明。

第五篇：大學歷史復習題

歷史復習題

一、選擇題（每題1分，試卷上共10題）

1．.二、多選題（每題2分，試卷上共5題，多選少選都不得分，把所選答案填在下表相應的題號下）

1．資本-帝國主義列強對中國進行經濟侵略的方式，包括（BCD）

A．強迫中國支付巨額戰爭賠款B．控制中國的通商口岸

C．剝奪中國的關稅自主權D．在中國開工廠、辦銀行、修鐵路、開礦山 2．關于戊戌維新運動的評價正確的有（ABC）

A．是一次愛國救亡運動B．是一場資產階級改良運動

C．是一場思想啟蒙運動D．雖然失敗，但維新派已經提出根本否定封建制度的主張

3.1912年3月中華民國臨時參議既頒布的《中華民國臨時約法》是中國歷史上

二、辨析題（每題5分，共20分，試卷上有4題。先判斷正誤，再予以說明）

1．帝國主義列強沒有能夠實現瓜分中國的圖謀，這緣于帝國主義列強之間的矛盾和互相制約。

錯誤。帝國主義列強之間的矛盾和互相制約，是列強并沒能實現瓜分中國圖謀的一個重要原因。但列強之間的矛盾和妥協，并不是瓜分中國的陰謀破產的根本原因。因為帝國主義列強在世界各地爭奪殖民地時，都存在著利害沖突，它們在瓜分非洲和東南亞時，都是如此。它們或者通過協商，或者直接采取戰爭的手段，還是把非洲、東南亞地區等瓜分了。帝國主義列強不能滅亡和瓜分中國，最根本的原因，是中華民族進行的不屈不撓的反侵略斗爭。2．維新派所設的學堂是中國近代教育的開始。

正確。在維新運動期間，一些具有資本主義思想的知識分子先后籌辦了大批西學大小學堂、派人出國游學等。可以看出，維新派主張用西方資產階級的“新學”來改良封建主義的“舊學”，提倡從“西學”入手，組織學會，興辦學校，開發民智。雖然維新運動僅一百天就失敗了，但維新主義的教育思想對以后的學校教育產生了極為深遠的積極影響。3．五四運動是新民主主義革命的開端。

正確。五四運動中工人階級登上了歷史舞臺，成為主力軍，顯示了巨大的力量，具有初步共產主義思想的知識分子在運動中起了領導作用，作為先進生產力的代表，中國無產階級將承擔起新民主主義革命的領導責任。

五四運動后馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流，使更多的激進民主主義者轉變為社會主義者，并使馬克思主義同中國工人運動相結合，從而為中國共產黨的創立準備了條件。

4．遵義會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位。

正確。1935年召開的遵義會議集中解決了當時具有決定意義的軍事問題和組織問題。會議批評了博古、李德的左傾領導，增選毛澤東為中央政治局常務委員。會后成立了由周恩來，毛澤東，王稼祥組成的新的三人團，全權負責紅軍的軍事行動。遵義會議開始確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中央的領導地位，在極其危機的情況下挽救了中國共產黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，成為中國共產黨歷史上一個生死有關的轉折點。5．《天朝田畝制度》和《資政新篇》是最能體現太平天國社會理想和這次農民起義特色的綱領性文件。

錯誤。《天朝田畝制度》確立了平均分配土地的方案，因此最能體現太平天國的社會理想和這次農民起義的特色。《資政新篇》作為太平天國繼續反封建反侵略的綱領，它有強烈的革命性。它是先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的方案，具有鮮明的資本主義性質。集中反映了當時先進的中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望，但并不能體現這次農民起義的特色。

6．1927年大革命失敗后至解放戰爭勝利前夕，中國共產黨在農村的土地政策是沒收地主階級的土地分配給農民。

錯誤。解決農民土主革命的基本內容，但是在1927年以后，中國共產黨在不同歷史時期實行過不同的土地政策。土地革命戰爭時期和解放戰爭時期，中國共產黨實行的是沒收地主階級土地分配給農民的政策。而在抗日戰爭時期，中國共產黨為了有利于全民族抗戰，把沒收地主土地分配給農民的政策改為減租減息政策，這是削弱封建剝削的政策，而才是消滅封建剝削的政策。

7．中華人民共和國成立標志著我國進入了社會主義社會。

錯誤。中華人民共和國的成立標志著我國進入新民主主義時期，而社會主義三大改造運動的完成和社會主義制度確立才標志我國進入社會主義初級階段。

8．新文化運動和關于真理標準問題大討論都是思想解放運動。

正確。

新文化運動以進化論和資產階級民權平等學說為理論指導的新思想，起到了初步啟蒙的作用。徹底地批判封建思想動搖了封建思想的統治地位，使人們沖破封建思想的束縛，思想得到空前解放，民主和科學思想得到弘揚。運動后期傳播社會主義思想，使得中國先進的知識分子接受了馬克思主義，成為拯救國家的思想武器，為中國革命新曙光的到來奠定了思想基礎。

關于真理標準問題的討論，沖破了“兩個凡是”的嚴重束縛，為具有劃時代意義的黨的十一屆三中全會作了重要的思想準備，所以說這是一次思想大解放。

三、材料分析題（每題10分，共20分，試卷上有2題）

1.閱讀下列材料，回答問題

1925年郭沫若在一篇文章中講述了這樣一個故事：

十月十五日丁祭過后的

——蔣介石（1938年4月27日）

材料二 我們是一個很大的國家，我們的戰爭是進步的戰爭，我們又有國際的援助，這三者同時結合在一塊。這些都是我們的有利條件，不但已經存在，并在日益發展之中。在這里，亡國論者與悲觀主義者同樣是瞎子，他們一點也看不見，而只看見我們是弱國，是劣勢，是半殖民地這一點，喃喃發出其“抗戰必亡”“再戰必亡”的胡說，其中許多壞蛋就是根據這種胡說暗地里進行其投降妥協的陰謀。我們相反，我們要根據十五個月經驗中已經證明了東西，向全黨全國明確地指出我們國家與我們戰爭的長處與短處，有利條件與不利條件，并指出長處有利條件在全面戰爭中占據優勢，號召全國努力奮斗，發揚自已的長處，增強自己的有利條件，克服自己的短處與不利條件，為爭取最后勝利而斗爭。最后勝利將是誰的呢？我們確定地答復：中國的。

——毛澤東（1938年10月12日）

（1）根據材料一，概述這一時期蔣介石的思想。

認識到運動戰與游擊戰的地位和作用；認識到堅忍不拔，絕不氣餒精神的重要性；有長期作戰的思想準備，堅信抗戰必將勝利。

（2）根據材料二，分析毛澤東提出了哪些思想？

駁斥“亡國論”“抗戰必亡”“再戰必亡”等胡說；認為戰爭正向有利于中國的方向發展；充分認識到戰爭的長期性，只要堅持抗戰，最后的勝利一定屬于中國。

（3）根據材料一二，結合所學知識，指出國共兩黨領袖思想的共同之處，簡要評價國共兩黨在抗戰中的地位和作用。

共同之處：都認識到抗日戰爭是持久戰爭：都認為最后勝利屬于中國。

地位與作用：國共兩黨在抗日戰爭中能以民族大義為重，攜手合作，共同抗戰；國民黨和共產黨分別主導正面和敵后兩個戰場，都為抗戰勝利作出了重要貢獻。

3.閱讀下列材料，回答問題

材料一 “中國共產黨人從來就是孫中山革命事業的堅定支持者、合作者和繼承者。孫中山先生也把中國共產黨人看作自己的好朋友。孫中山先生逝世后，中國共產黨人繼承他的遺志，團結和領導全國各族人民和一切愛國力量，進行了艱苦卓絕的斗爭，付出了巨大犧牲，終于完成了他沒有完成的民主革命，并把這個革命發展為社會主義革命，從根本上改變了中華民族的命運，使中國的面貌發生了翻天覆地的變化。我們可以告慰孫中山先生的是，他一生追求的振興中華的目標，他所憧憬的一個現代化中國的美景，正在一步步地變成活生生的現實，而且在許多方面遠遠超出了他的設想。”

——江澤民在孫中山誕辰130周年紀念大會上講話（1996年）

材料二 “100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，就是要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，激勵海內外中華兒女為實現中華民族偉大復興而共同奮斗。”

——胡錦濤在紀念辛亥革命100周年大會上的講話（2011年）

（1）為什么說中國共產黨人從來就是孫中山革命事業的堅定支持者、合作者和繼承者？

孫中山先生革命事業最核心的內容就是民族、民權、民生的三民主義政治綱領。縱觀中國共產黨成立90年來的光輝歷程，正忠誠地實踐著三民主義，無疑是孫中山先生革命事業最忠實的繼承者。

孫中山先生沒有完成的改變舊中國半殖民地半封建的社會性質、改變中國人民的悲慘境遇、實現民族獨立、人民解放的歷史任務，都在中國共產黨領導人民下實現了，因為許多參加過辛亥革命的人，后來陸續參加中國共產黨或成為共產黨的忠誠朋友，中國共產黨人繼承和發展了孫中山的革命事業，并把它推進了新的階段，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。

歷史充分證明，中國共產黨人是孫中山先生革命事業最忠實的繼承者；歷史也必將證明，中國共產黨將帶領人民在中華民族源遠流長、燦爛輝煌的歷史上譜寫出新的閃亮篇章。（2）當前隆重紀念孫中山和辛亥革命的現實意義是什么？

①弘揚辛亥革命不屈不撓的奮斗精神，鼓舞激勵全國各族人民建設中國特色社會主義偉大事業

②加強海內外中華兒女大團結，開創兩岸關系和平發展新局面，共同推進祖國和平統一大業，實現中華民族偉大復興。③通過社會各界、各黨派愛國人士共同參與，促進團結發展。

④讓年輕人銘記歷史，弘揚辛亥革命的精神和文化理念，推動中國的進步發展。

4.閱讀下列材料，結合所學知識回答問題

材料：

1863年，李鴻章寫信給恭親王奕欣：鴻章竊以為天下事窮則變，變則通。中國士大夫沉浸于章句小楷之積習，武夫悍卒又多粗蠢而不加細心，以致所用非所學，學非所用。無事則嗤外國之利器為奇技淫巧，以為不必學；有事則驚外國之利器為變怪神奇，以為不能學……夫今日日本即明之倭寇也，距西國遠而距中國近。我有以自立，則將附麗于我，窺伺西人之短長；我無以自強，則并效尤于彼，分西人之利藪。日本以海外區區小國，尚能及時改轍，知所取法。然則我中國深為窮極而通之故，夫亦可以皇然變計矣……鴻章以為，中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，欲師其法而不必盡用其人。覓制器之器與制器之人，則我專設一科取士，士終身懸以為富貴功名之鵠，則業可成，業可精，而才亦可集。”

近代史學家蔣廷黻對李鴻章及其這封信評價極高，認為是“中國十九世紀最大的政治家、最具歷史價值的一篇文章，我們應該再三誦讀”。閱讀后回答下列問題

（1）從該信中可以透視出李鴻章怎樣的思想主張？

①提出了“窮則變，變則通”的變革思想和學習西方的基本策略（教育一科舉一人才一利器）。②倡導經世致用；效法日本，改革科舉制，培養專業、實用人才。

（2）從材料內容看，你認為“最具歷史價值”的認識主要體現在哪些方面？ ①歷史的眼光。提出了中國傳統文化教育中學非所用的弊端。

②世界的視野。提出日本學習西方方面領先中國（或認為日本對中國的威脅）。

③提出了“窮則變，變則通”的變革思想和學習西方的基本策略（教育一科舉一人才一利器）。（3）洋務派是如何踐行其講求“制器之器”和培育“制器之人”的？ ①制器之器：

興辦軍用工業：李鴻章創建江南制造總局、曾國藩建立安慶軍械所等。

創建民用工業：李鴻章興辦上海輪船招商局、開平礦務局，天津電報局、唐胥鐵路。②培育“制器之人”：

興辦洋務學堂：李鴻章創辦廣方言館、奕沂創辦京師同文館。派遣留學生：曾國藩、李鴻章派遣容閎率領30多名幼童留學美國。（4）怎樣看待李鴻章的洋務思想和實踐？

如李鴻章的所思所為，是因中國面臨強烈的內外沖擊（千年變局），其力圖維護國家統治，成為王朝中興的名臣。通過與西方列強廣泛交往接觸，主張學習西方，其努力順應中國社會向現代社會轉型的需要，推動了中國現代化的進步。但作為傳統體制下的官僚，無視民眾需求；新政欲強國而不欲富民；因身處統治集團，不敢挑戰自身，能走出朝貢體制，卻走不出專制體制：皇權只把洋務當作是鞏固自身統治的籌碼；洋務派非不知道西方政治制度的先進、非不知道落后的制度會怎樣的阻礙改革的前進，但是卻終究沒有在這一方面有所作為。同時傳統社會的舊觀念與舊習氣，很難積極接受李鴻章現代化努力，因而其失敗終不可免。

四、論述題（每題20分，共40分，試卷上共2題）

1．為什么說鴉片戰爭是中國近代史的起點？

鴉片戰爭是中國近代史的開端，原因有四：

①戰爭后中國的社會性質發生了根本性變化，由一個落后封閉但獨立自主的封建國家淪為一個半殖民地半封建社會。②中國的發展方向發生變化，戰前中國是一個沒落的封建大國，封建制度已經腐朽，在緩慢地向資本主義社會發展，如果沒有外來勢力干擾，中國最終也會向西方大國那樣發生資產階級革命成為資本主義國家；而鴉片戰爭后中國的民族資本主義不可能獲得正常發展，中國也就不可能發展為成熟的資本主義社會，而最終選擇了社會主義道路。

③社會主要矛盾發生變化，戰前中國的主要矛盾是農民階級與封建地主階級的矛盾，而戰后主要矛盾則包括農民階級和地主階級的矛盾及中華民族與外國殖民侵略者的矛盾，也就是社會主要矛盾復雜化。

④革命任務發生變化，原先的革命任務是反對本國封建勢力，戰后則增加了反對外國殖民侵略的任務，革命的性質也由傳統的農民戰爭轉為舊民族主義革命。

2．如何理解近代中國的兩大歷史任務及其相互關系？

①近代中國的兩大歷史任務： 首先，中國共產黨的成立使中國革命有了堅強的領導核心，災難沉重的中國人民有了可以依賴的組織者和領導者，中國革命從此在無產階級的領導下，不斷的向前發展，由民主主義革命向社會主義革命推進。

其次，中國共產黨的成立，使中國革命有了科學的指導思想，中國共產黨是以馬克思列寧主義為指導思想的政黨，它把馬克思主義同中國革命實踐相結合，制定了正確的革命綱領和各種策略，為中國人民指明斗爭的目標和走向勝利的道路。