第一篇：傾情黑土地奉獻北大荒

傾情黑土地奉獻北大荒

尊敬的各位領導同事們大家好！

我是來自曙光農場城管中隊的一名監察員、我叫尹祥振，我今

天演講的題

目是《傾情黑土地、奉獻北大荒》。

朋友們我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時沒趕上英雄時代，要不也會名揚天下！我也聽到類似的抱怨，時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！是啊和平年代，普通工作，我們很平凡但我要說，偉大正富于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，平凡中我們一樣能夠奉獻。

在我們身邊就有這樣一群平凡的人但他們所做的事情并不平凡，人們贊美他們是拓荒者、歌頌他們是拓荒牛，更頌揚在艱難跋涉中取得輝煌業績的北大荒精神。這不由讓我想起了水稻研究專家徐一戎，繼承光榮傳統續寫“青春之歌”的王丹、做講奉獻勇于擔當的北大荒人胡宏輝等人的先進事跡使我受益匪淺，深受感動。他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私奉獻，在鮮紅的旗幟下，他們履行著共產黨員神圣的義務和職責。是踐行北大荒核心價值觀的楷模。

今天的墾區取得了輝煌成就離不開老一輩北大荒的忘我工作。這種忠誠、堅守的忘我成就了今天的北大荒火熱的事業。他們的報告或因信而忠義，真誠的讓人感動，或因樸素而高貴，純粹的讓人感動，或因善良而堅強，執著的讓人感動，或因大愛無疆，無私得 讓人感動，無論是老先生還是新一代，身上都集中體現了以“將苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”為基本內涵的北大荒精神。

如今的我們又有什么理由不踏著先輩的步伐，繼承老一輩北大荒精神而而前進呢！是的、在平凡的崗位中照樣能做出不平凡的業績。

生在80后的我，正直和平年代，安定社會，正是北大荒高速發展、日益強大的時代我們無疑是最幸福的，站在前人用血淚栽好的樹下，遠離腥風血雨，沐浴著和諧的春風。

第二篇：情系黑土地、感恩北大荒演講稿

情系黑土地

感恩北大荒

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家好！

很高興今天能夠站在這個演講臺上，我今天演講的題目是《情系黑土地、感恩北大荒》。在古老的東方國度，那時光流逝的歲月巧妙地更改了歷史的那一頁。“北大荒”與“北大倉”，一字之差的背后蘊藏著心血與滄海。

艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，北大荒六十年發展史的每一頁都寫滿了艱苦奮斗，它體現了北大荒人以苦為榮的樂觀精神、敢打必勝的拼博精神、勤儉辦事的節儉精神，正是這樣的北大荒人造就了中國的糧倉。當國人正處在饑荒之時，各省各地的糧庫都空了，唯有我們的北大荒，一車一車的糧食成為全國的希望。那充溢的麥香，是給北大荒最好的表彰。

北大荒的故事不是過去式，它的傳奇還在延續。藍藍的天空下，綠油油的蔬菜向白云招手，金黃的麥穗謙虛地低著頭，一架飛機飛過田野，害蟲就急忙搬了家，辛勤的耕牛變成了鋼筋鐵骨的機車，北大荒人的臉上新添了幾多笑意，這里已成為國家商品糧基地，書寫著現代農業的傳奇。

聽，慷慨激昂的國歌里有北大荒的吶喊，看，隨風飄揚的紅旗中有北大荒的激情，歷史見證著北大荒的巨變，傳奇的北大“荒”，變成了中國的北大“倉”。

《史記》中講：“桃李不言，下自成蹊。我，做為一名墾區的人民教師，對于這句暗涵著北大荒核心價值觀的至理名言有著深刻的理解。

站在三尺講臺，傳播華夏文化；揮灑無悔青春，培育國之棟梁。在朝霞清露之時，伏案備課；在日落黃昏之際，批改作業；更在應休憩閑 談之日，幫助后進生。這一切均在不言中，點點滴滴，實實在在，一步一步，慢慢積累。積累著付出的點點收獲，積累著自身的不朽價值，更積累著學生的輝煌人生。

心是一棵會開花的樹，愛是一襟泣血的晚霞。讓我們重新把目光聚焦在四川蘆山縣大地震上：在大地震突如其來之際，我們平凡的教師用血肉之軀為學生守住生命之門，用寶貴的生命詮釋著愛與責任的師德靈魂。困難算什么！失敗算什么！辛苦又算得了什么！我們要不斷攀登，沖向頂峰，去體會一覽眾山小的豁然大氣，去體味高處不勝寒的壯志豪情。路漫漫兮，吾將上下而求索。為鑄就事業的輝煌，我們要去追求卓越，為挑戰和突破自我，我們要去追求卓越，為鋪就學生光明的人生之路，我們更需要追求卓越！

從第一次踏上講臺到今日的工作游刃有余,隨著歲月的流逝點滴積累，隨著辛苦的付出慢慢收獲，跟隨著學生的成才而愈加努力。嚴謹扎實、一絲不茍，想的是踩在路上的腳印要清楚，做的是讓學生的腦海有收獲！也許因為平平凡凡，真真實實，才換得今日學生的尊重和領導的信任。為此，我驕傲；為此，我自豪。因為我是一名墾區的人民教師，我的心中有著北大荒的卓越靈魂，我的腳下踩的是北大荒真實的沃土！北國雄風，裁剪了大氣磅礴的青山綠水；

教壇春風，雕琢了美麗純潔的莘莘學子。

在北大荒這片神奇的熱土上，我永遠愿意快樂的前行在青山綠水中間，枕縷縷書香，伴裊裊花香，為人生而歌，為民族而歌，為祖國而歌！北大荒燦爛的明天就在于我們今天的努力，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒；傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風姿綽約，絢麗奪目！我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：傾情奉獻 無怨無悔

傾情奉獻 無怨無悔

――在平凡中演繹精彩的人生

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

作為一名基層信訪工作人員，今天我很榮幸有這樣的機會，向大家匯報一下我的工作體會，我今天演講的題目是《傾情奉獻 無怨無悔》。

2011年，帶一份陌生、一份激情，我走上了信訪這個平凡的崗位。當陌生漸漸遠去，激情熊熊燃燒之時，各種委屈與辛酸也隨之而來。此時，迷茫、困惑，甚至沮喪彌漫在我的周圍。難道這個崗位并不適合我？難道這是一個錯誤的選擇？不，因為當一觸即發的矛盾煙消云散之時，當懸而未決的難題迎刃而解之際，當弱勢群體權益的得到維護那一刻，我分明感受到了內心一種無法言語的快樂與充實。

今年1月，工業園區的幾十名外地的民工，因廠里負責人逃債，拖欠他們的工資達三個月之久，紛紛到政府上訪，要求政府幫助解決拖欠工資問題。我們接訪后，一方面告知上訪人員的權利和義務，要求他們規范自己的上訪行為；一方面查清事實真相后與企業多次交涉，并向企業告知了國家相關的法律法規。最終通過鎮信訪部門和領導的一起努力，促成了問題的圓滿解決。看著那些民工兄弟帶著自己應得的收獲回家過年時，我多了一份新年的快樂！

去年冬天的一個早上，一位老太太坐在鎮政府門前冰冷的臺階上傷心的流淚。我發現后，立即將老人攙扶到辦公室，并遞上一杯溫熱的開水，好半天老太太才緩過勁來。當我試探著詢問老人時，她卻頓時像孩子一樣對我哭述著：救救我吧，我現在無家可歸了。原來這位大媽家有兩個兒子，由于兄弟倆為贍養問題相互推矮，致使老人多次露宿村頭。頓時，一種憤恨涌上心頭，一種同情由然而生，但老人的哭泣聲又讓我逐漸恢復了平靜。最終經過半個多月耐心細致的工作，老人踏上了回家的歸途，看著兩兄弟攙扶著老人的背影時，我的眼圈濕潤了??

誰都知道，信訪這個工作，是“機關第一難”。但是在一年多工作實踐中讓我感受到，越是在平凡而艱辛的崗位中，越能夠體現著對人民真摯的情感和對黨的無限忠誠。經常聽到有群眾說：“沒有人喜歡上訪，但是我們要解決問題，我們要爭取權利，我們要追求一個‘理’字”。這話讓我感到一種震撼，但震撼之余也讓我明白，沒有人天生喜歡上訪，老百姓的要求很簡單：他們就是要一個字――“理”。這就要求我們要深入群眾、體訪民情，了解疾苦，要把信訪人當親人，把他們的困難當自己的困難。更要把各類問題抓早、抓小、抓苗頭，把問題消除在內部、化解在基層、解決在初始。因為我們每化解一個矛盾，就是為黨分擔了一份責任；每調解一個糾紛，就是為社會穩定提供了一份保障。每解決一個問題就為百姓送去了一份溫暖。這就是信訪，這就是百姓要的那個“理”字，它讓我知道了什么叫辛苦與快樂同行，什么叫責任與使命并存。

斗轉星移，光陰飛逝，曾經的我還是牢騷滿腹，曾經的我還

是怨天尤人，但是今天的我，站在這個崗位，站在今天的講臺，感到的只有厚重與光榮。新夢想已放飛在高高的藍天，平凡的崗位必將演繹著光彩的人生。在構建和諧社會的偉大進程中，在信訪工作的這片熱土上我將傾情奉獻，無怨無悔！

謝謝！

第四篇：在水一方 傾情奉獻

在水一方

傾情奉獻

普蘭店市林業水利局局長王平同志先進事跡

王平，男，現年54歲，中共黨員，大學文化。現任普蘭店市林業水利局局長，自任職以來，努力踐行“獻身、負責、求實”的行業精神，以其前瞻的視角、敏捷的思維和驚人的膽識，銳意創新，大膽改革，圍繞全市水利事業科學發展目標、認真踐行可持續發展治水新思路，積極實施科技興水戰略，用實際行動詮釋了一名水利工作者應盡的職責，認真踐行科學發展觀，使全市水利事業走向了快速蓬勃發展的軌道，譜寫了普蘭店水利事業的新篇章。

虛心學習和研究是他做好工作、追求事業的法寶。剛剛接觸水利工作的他并不是一帆風順，2010年年初，王平同志被任命為普蘭店市林業水利局局長，對水利系統工作不完全了解，而且水利部門的工作專業性強、涉及面廣、肩上的擔子也重，但他能吃苦、勤學習、善思考，他深信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，只有不斷地充實、學習和積累才能讓自己站得高、看得遠、想得深，抓得實。為了盡快進入“角色”，他堅持深入基層進行調研、認真研讀水利方面的法律法規和相關資料，在較短時間內了解熟悉了水利系統的各項工作，把握了工作的主動權。經過幾個月的探索和實踐，他成為水利工作的行家能手，成為大連市水利系統局長中的一名佼佼者。

“職務是責任、權利是義務，在其位就要謀其政，敬其業就應竭其力。”這句話已成為王平同志人生的座右銘牢記于心。兩年來，在王平同志的帶領下，按照新市區背景下“兩區、兩軸、六組團”的新定位，林水局的各項工作取得了跨越式的發展，全市水利基礎設施建設取得了 歷史性突破。農建工作取得了驕人的成績，連續五年獲得省、市農建“大禹杯”競賽優勝單位，他本人也被評為“先進個人”。2010年全市水利基本建設總投資達2.6億元，完成工程項目486項，全國第二批小型農田水利重點縣項目也落戶我市（區），由此我市可以連續3年得到國家、大連市的資金支持4800萬元，這將大大改善我區（市）農田水利的投資額度。今年以來，隨著中央一號文件的頒布實施，他又帶領林水局廣大干部職工齊心協力、扎實工作，搶抓一號文件出臺的重大機遇，吃透文件精神，按照“向上爭資促建設，借助項目求發展”的思路，堅持民生為本、狠抓項目落實，突出抓好區（市）政府確定的2011年十大水利工程的開工建設與管理，著力改善人民生產生活條件，全力打造“民生水利”品牌。截至目前，全區（市）水利基本建設項目投資總額達5.9億元，鞍子河水庫擴建工程、劉大水庫輸水入普二期工程、中水回用工程、城鄉居民飲水安全工程、灌區續建配套節水改造、中央小水重點縣工程、防洪保安工程等為重點的民生水利建設正熱火朝天地全面鋪開，上演了一系列發展水利、惠及民生的重頭好戲。

鞍子河水庫擴建工程始于2004年，但一直沒有實質性的進展。他接手后，先后利用幾個月的時間，到基層調研，拜訪已退休的水利局老領導和資深專家，并多次與市領導一同赴省、市相關業務部門爭取，在他的辛勤努力下，上級同意立項審批，工程于2011年6月開工建設。截止目前，已完成基礎防滲墻工程91延長米，2056.3平方米，占總工程量的30.7%。年內完成大壩右岸護坡工程。5座小型水庫除險加固建設任務、6項防洪應急工程現已完工；劉大水庫輸水入普二期工程現已完成了管材的采購招標，施工監理標段10月25日開標，力爭明年3月末完工；中水回用工程于11月11日開標；普蘭店市2011年共 計建設完成農村飲水安全工程21項（其中海灣新區9項），連城市自來水管網4處，鋪設供水管網416km，解決了7655戶、23688人的飲水安全問題；今年實際完成生態河治理工程14條（段），筑堤75.37公里，生態建設面積1.29萬畝，植樹26萬棵；高效節水灌溉工程現已完成11處，新增節水灌溉面積2.32萬畝，投入資金952萬元； 2011年新建灌溉工程267項，新增調蓄水量62.3萬方，新增及改善灌溉面積2.8萬畝，新增高效節水灌溉面積1.52萬畝；水土保持治理工程共完成治理任務9.1萬畝，其中水土保持林6.5萬畝，經濟林1.3萬畝，生態修復1。2萬畝，基本農田1000畝，完成作業路建設110公里，谷坊300座、植樹752萬株，其中干雜果152株、水保林610萬株。投入機械臺班2.1萬個，投工投勞15.5萬工日。

水利發展，規劃先行。項目是水利發展的第一動力、第一載體、第一抓手，必須用最大的力度、最硬的措施、最嚴的責任抓好項目建設，以項目大投入拉動水利大發展。兩年來，王平從專業角度出發，始終高度重視規劃和項目儲備，超前工作，精心謀劃，實現了項目規劃一批、儲備一批、開工建設一批，確保了水利工程建設的延續。市林水局在他的帶領下，按照輕重緩急、滾動推進的要求，充實完善項目儲備庫。進一步規范前期決策程序，重點抓緊抓好水庫除險加固、農村飲水安全和灌區節水改造三大目標的項目前期工作，同時加快推進生態河治理、移民扶持工程、水源工程及水保項目的前期工作，努力實現項目規劃立項符合科學發展的要求和中央規定的投向，全市水利事業步入了科學發展的快車道。

“喊破嗓子，不如做出樣子”，這是王平同志的真實寫照。他非常注重班子的團結，職工的團結。工作中他以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后。“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”上任兩 年來，王平同志在系統內大力實行了“機制管事、制度管人”，對全局財務、辦公用品和車輛實施了統管，成立了局財經工作領導小組，嚴肅了財經紀律，規范了辦公程序。針對市自來水公司多年來班子渙散、隊伍不整、虧損嚴重等實際，他多次深入公司調研，進行了一系列改革，實行全員競聘上崗，優化了隊伍結構；建立了一整套行之有效的激勵機制，規范了工作行為，提高了職工的各項福利待遇，增強了廣大職工愛崗敬業意識；大力實施“凈水工程”、“暢通工程”，全面提升了城區飲水水質、保證了及時暢通，贏得了人民群眾的廣泛贊譽，使公司煥發了勃勃生機。

干練中透出深邃，穩健中不乏睿智，微笑中充滿自信，步履中邁出堅毅。謙和而坦誠，熱情而豪爽，是王平同志給人們留下的第一印象。他憑著一身正氣和對工作的滿腔熱情，在林水局局長的工作崗位上始終如一，默默地用實際行動實踐著“三個代表”重要思想。

一分耕耘，一分收獲。在他的帶領下，全局上下堅持以“貫徹落實科學發展觀，凝心聚力建設富庶美麗文明大連”學習大討論活動為契機，從抓領導干部以身作則入手，促進黨風廉政建設和精神文明建設活動的開展，從關心職工生活入手，促進和諧水利建設，從開展健康向上的文體活動入手，凝聚人心、鼓舞士氣，開創了全區（市）水利工作的新局面。兩年來全區（市）的水利工作贏得了各級領導的高度評價，省、市水務工作現場會先后在我區（市）召開3次，水務思想政治工作在大連水務第八屆政研會上作經驗介紹；大連水雜志以《筑牢民生水利根基，續寫普灣新區華章》為主題對我局工作給予全面報道。

第五篇：傾情奉獻教育

傾情奉獻教育，爭當師德標兵

演

講

稿

甕安縣玉華中學

王明祥

各位領導、各位老師、大家好！今天我結大家演講的題目是“傾情奉獻教育，爭當師德標兵”

通過這次教師作風整頓和師德師風教育“6.28”事件大討倫活動，在這一周來我們學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》以及《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》和《貴州省召開“6.28”事件階段性處置情況匯報會》、等各種法律法規和各種教師職業道德的相關文章。充分認識了“6.28”事件的深層次原因。查擺了自己工作中存在的問題，結合縣局“教師禁行性規定”、和“師德師風自查90問”、以及“教育局“七查”、“五對照”、“十個一”，逐一開展了自我剖析，通過自我剖析，我最大的感觸就是要把自己奉獻結孩子，懷著一份使命感，結每一個孩子一縷陽光，對孩子懷著一顆赤誠的心，傾情奉獻教育，爭當師德標兵

一、深刻認識“6.28”事件，改變工作作風、認識學校德育工作的重要性

在7月24日至7月30日，學校組織學習了石宗源在《貴州省召開“6.28”事件階段性處置情況匯報會》、以及縣委書記龍長春在《全縣鄉鎮黨委書記座談會上的講話》、并組織收看了“6.28”事件的光碟，以及學習了各種法律法規，使我充分認識到了“6.28”事件的深層次原因，這次事件有部份學生和教師的參與打、砸、搶、燒縣政府，縣公安局大樓的悲慘事件，這不得不引起教育工作者的深刻反思，這是教育的悲劇，是太陽底下的陰影，是被教育遺亡的角落。學生被黑惡努業所利用，有多方面的原因，一是家庭教育的缺陷和斷層，當今家庭教育，由于獨生子女增多，打工熱潮到致留守兒童的增長，致使孩子從小得不到父愛和母愛。受社會不良風氣的影響，誤入歧途，被黑惡勢力所利用。二是學校德育教育工作不到位，內容單一，活動缺乏，使學生在校得不到社會公德教育、禮儀文明教育、安全意識教育，良好的心理素質教育等，三、是由于現在上級主管部門對教師的評價機制的缺陷，致使教師只注重知識的傳遞，忽略學生人格教育、思想品德教育，為此在學校德育工作中，要不斷增強德育的力度、內容、活動使學生受到良好品德的熏陶。四是現行網絡游戲的影響，致使有的學生受“色”“情”的不良迷惑，沉迷于網絡游戲之中，而一撅不振，棄學而流浪于社會，被黑惡勢力所利用。故此我們要充認識學校師德工作的重要性。作為學校教育工作來說，《教育法》中明文規定“教育必須為現代化建設服務，必須同生產勞動相結合，培養德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”以及第六條“在受教育者中進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。”從目前國家來看，法律是建全的，但我們這些教育工作者，是否依法從教，是否全面貫徹執行了國家有關教育方面的法律法規，由于這些年來教育主管部門對教師的評價機制的單一性和成績的典型性，致使學校沒有把德育工作放在首位，重智育發展，輕理想教育、勞動教育、愛國教育、集體主義教育、社會公德意識教育、法制教育，文明禮貌教育。如這些年來，在學校為了考試科目的成績，將音、體、美、勞，電教等考查科目不引起重視，相應課程被考試科目所擠占。只將這些考查科目排在課表上，沒有落實到教學實際中。在加上學校德育教育的內容單一，活動枯竭、缺少一些社會公德意識、禮儀文明行為、觀念理想教育等的演講活動、關愛別人和弱者、感恩圖報等品德教育活動，學生思想偏激，性格浮躁，加之家庭教育的斷層而到致學生很容易受黑惡努力的影響和利用。為此在今后教學工作中要全身心地報入教育，改變教育觀念，更新教育思想、應把德育放在首位，采取多渠道，多層次，多角度開展品德教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀。

二、逐一查擺問題，明確工作目標，認識師德工作的重要

師德即教師的品德、言行，它將對學生產生潛移默化的作用。因此，在教育教學工作中，教師的言行舉止都應是學生的楷模。為此結合縣局“六查、五對照、十個一”以及“黔南州教師六不準”和“甕安縣教育局教師禁行性十大規定”，“甕安縣教育局師德師風自查90問”認真查擺問題，和《教師職業道德規范》以及《教師法》的學習，逐一對照自己的工作，切實將該做的認真做好，不該做的決不越線，自覺遵守“教師職業道德規范”，自覺遵守《教師法》等法律法規。愛崗敬業，忠誠于黨的教育事業，在工作中盡職盡責，教書育人，注重培養學生良好的思想品德，嚴謹治學、認真備課、認真上好每一節課。認真批改作業，不敷衍塞責，決不在學生中傳播有害身心健康的思想。努力鉆研業務，不斷學習現代教育思想和教育理念，掌握現代教育技術，提高自己的教學科研水平，將教學經驗上升為理論指導，撰寫教學教研論文。關心熱愛學生，尊重學生人格，牢記北京大學特級教師霍懋征的名言，“愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，可以把枯萎的小草催生；愛是熔爐，可以點石成金。”對于教學，要付出真心，要有強烈的責任感，把自己所學的一切教結學生，對他們負責、尊重他們的人格，結合初中生好動、貪玩、好奇心強，逆反心理突出的年齡特征，做到曉之以理，動之以情地進行教育。對于難教的學生要堅持教育，善于發現他們的閃光點，千萬不能放棄，要使他們能在學校快樂地成長，讓他們明辨是非，促使他們健康發展。在同事中，謙虛謹慎，尊重領導，團結同志，互助學習，建立起“校興我榮、校衰我恥”的理念，維護學校榮譽，廉潔從教，尊重家長，在教學中，針對學生情況，時常家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。切實做到教書育人，為人師表，儀表端莊，遵守公德，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則。努力搞好自己的本職工作，認識師德工作的重要性，爭做師德楷模。

三、理清思路、踏實工作、無怨無悔、傾情奉獻教育

經過這次“干部作風整頓”和“師德師風教育活動”，讓我們明確目標，理清思路，踏實工作。傾情奉獻教育，找到了來年工作的切入點，使下期工作做出成效。

1、我們教導處認真學習和貫徹黨的十七大會議精神，以實踐“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性教育為指導，圍繞教育教學這個中心，進一步提高教師教學教研業務能力，以全面實施新“課改”為突破口。爭取在下年教育教學工作中取得新的成績。

2、不斷適應新形勢的發展要求和現代教學理論，狠抓教導處的自身建設，提高教育教學及科研能力。教導處現有成員2人，為了適應新形勢的發展要求，不斷提高自身素養和業務能力，教導處平時多抽時間學習有關教育教學理論，以新的教育理念武裝頭腦，工作中，教導處要經常不定期召開教學教研碰頭會，及時交流教學經驗，分析問題、及時解決問題，有重大事項及時向校領導請示匯報，團結互助，盡心盡責，該做的工作提前考慮、做在前面，創造性的開展各項工作。上班時間不外出。熟悉教育教學業務，努力具有講課、評課和指導教研教改、教育科研工作的能力，盡可能多深入課堂聽課。同時，以身作則，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用。

3、提高教師的教育自覺性，使教師養成良好的教育教學習慣。教導處要求以身作則，各班主任要在早7：00以前到校，指導檢查學生早讀，教導處堅持天天查課，堅持定時和不定時檢查教師上課和備課情況。

4、帶領全體教師集體學習新課標理念，繼續推進“課改”和“中繼教”的各項工作。加強教師的教育理論學習，學習本學科新《課標》。制定教學計劃，教導同志每期必上一節公開課，教導處明確職責，強化治理。備課和教學均要面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標準，引導教師利用教研活動時間切磋教學技術，改革舊的教育教學理念。

5、創建溫馨校園，爭做文明教師。教導處根據學校工作安排意見，抓好教與學的各個環節。首先，教導處帶領教師不斷學習、明確責任，分工到人，各教研組組長每月對本組教師的備課、上課定時和不下時的深入課堂進行一次普查，并且在每月28日將普查記錄整理交教務處。這樣有力的提高教師的主動性和參與性。其次，教導處召開全體教研組長會議，向每個教研組長布置任務，明確責任，第三，全面落實黨的教育方針，認真實施素質教育。教導處在教學中開齊課程，開足課時，并要督促實施，包括音樂、體育、美術、信息技術課都正常開課，科學安排課程表。面向全體學生，不定期檢查教師的教學計劃實施、教案、作業批改記錄、學生作業、教研活動記錄、開展評教評學調查，并舉行一次教案和作業展覽。通過各種檢查，對每個教師的教學等情況都做好記錄，作為考核教師的依據。教師在備課過程中，要求按照新“課改”的新理念備課，做到不求全面，但求突破。布置作業時，做到少而精。真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質教育的開展，加強理、化、生的實驗教學。開展“創建溫馨校園，爭做文明教師”的業務學習活動。

6、加強對課堂檢查

對課堂教學的治理，實行大面積的聽課措施。為了進一步搞好教學研究，推動新“課改”和“中斷教”工作，使教師相互學習，我們在下期實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本教研組至少舉行一節公開課；教研組進行評課。這項活動有利的促進了教學和教研活動的開展，教師必須學會制作課件教學，運用多媒體上課。每個教師每期至少要在多媒體上一至二節課。

7、加強對教學工作多方面的檢查力度，確保教育教學工作有條不紊的進行。教導處分工合作，不定時檢查，了解教師備、教、改、輔、訪、考的常規教育教學情況，加強考務工作的力度，使教師能勤于工作，少閑談多工作。爭做行動的矮子，不做說話的巨人。

8、不定期召開教師座談會、學生座談會，指導教學工作。教研組長座談會，對學生的思想情況、班級情況進行分析。召開學生座談會，了解教師任課和其他情況。同時，檢查治理好班上每周召開的主題班會，要求班主任認真開好每周的班會，班會時間不準教師講課或搞其他活動，使班會真正發揮其應有的作用。

通過努力，將自己的一切奉獻結教育事業，真正做到踏實工作，傾情奉獻教育。用我的雨露去滋潤祖國的幼苗，用我的汗水去澆灌孩子們的心田吧！