第一篇：水區教育簡報21：水磨溝區教育工作暨第27個教師節慶祝表彰大會隆重召開

水磨溝區教育局

簡報

第21期

水區教育局辦公室2011年9月8日

水磨溝區教育工作暨第27個教師節慶祝表彰大會隆重召開 9月7日，水磨溝區教育工作會議暨第27個教師節慶祝表彰大會在水磨溝區人民政府禮堂隆重召開，主要任務是傳達貫徹市教育工作會議精神，表彰獎勵在教育教學工作中取得優異成績的學校和在實施義務教育均衡發展工作中表現突出的優秀捆綁團隊及獲得教育進步獎的學校。會議由區委常委李滿枝主持，區政協主席張德中，區委副書記、政協黨組書記、政法委書記何新國，區委常委、任務部政委王志奎，區委常委、紀檢委書記王強，區委常委、區公安分局黨委書記、局長陳建新，區委常委、組織部部長段如鐵，區委常委、宣傳部部長穆太力普〃買托合提，區委常委、統戰部部長蘇來曼〃吾不力哈斯木，區委常委黃廣林，副區長李新弈出席會議，各街道辦事處、委、辦、局，區屬各中小學校、民辦學校、幼兒園教師代表及中層以上領導干部470余人參加會議。

何新國同志強調，“十二五”時期，是實現我區跨越式發展和長治久安的重要戰略機遇期，也是我區教育事業實現跨越式發展的關鍵階段。要以推進區域教育跨越式發展和社會環境長治久安兩大歷史任務為主線，以完善教育結構、優化資源配置、實施素質教育和提高教育教學質量為主要任務，從優先發展、均衡發展、內涵發展和可持續發展四個方面推進教育的科學發展,大力實施“科教興區”和“人才強區”戰略，爭創教育強區。要堅持德育為先，大力推進素質教育，始終把學校德育和思想政治教育擺在首位，突出理想信念和思想品德教育，引導各族青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要以推進教育均衡發展和創建強區為目標，通過實施“雙高”普九和義務教育學校標準化建設，努力辦好每一所學校，實現學校的均衡發展和特色發展，從而促進教育公平；要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，把培養名師、辦出水平、辦出特色和服務社會作為學校工作的出發點和落腳點，努力提高教育教學質量；要狠抓育人隊伍建設，深入實施人才強教戰略，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。他要求，全區上下要進一步強化“科教興區”、“人才強區”的意識，切實將教育優先發展的戰略地位落到實處，形成黨委政府統一領導，有關部門各司其職、緊密配合，社會力量廣泛參與的新格局。

會議對17所榮獲2010年優秀教育教學成果獎、4所榮獲義務教育均衡發展優秀捆綁團隊牽頭校、4所獲得水磨溝區中小學教育進步獎的學校予以表彰，共發放獎勵金。

第二篇：慶祝教師節暨教育工作表彰大會主持詞

慶祝教師節暨教育工作表彰大會主持詞

各位領導、老師：

經鎮黨委政府研究，今天我們召開白旄鎮慶祝第二十七個教師節暨教育工作表彰大會，共同慶祝第二十七個教師節的到來。本次會議的主要內容有：總結前段我鎮教育工作，表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的先進單位和個人，安排部署下一步教育教學任務。

今天出席會議的有：

縣教育體育局 同志

白旄鎮黨委 同志

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

本次會議主要由以下幾項:

第一項對全鎮優秀教育工作者和優秀教師進行表彰

第二項由優秀教師代表發言

第一個發言的是中心小學優秀教師代表杜成娟發言。

第二個發言的是初級中學優秀班主任代表龐偉發言。

第三項由白旄鎮教委主任袁鋒同志總結前階段工作，安排部署下一步工作任務

第四項由鎮 同志講話

第五項由縣教育體育局 同志講話。

現在大會進行第一項，首先請鎮政府副鎮長 李玉 同志宣讀《中共白旄鎮委白旄鎮人民政府關于表彰優秀教師優秀教育工作者》的決定。

下面開始頒獎。（奏樂，頒獎開始）（以下參照頒獎詞）：

（發獎完畢）

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰獎勵的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

大會進行第二項，由優秀教師代表發言。

首先發言的是

下面由 發言，大家歡迎。

大會進行第三項，請鎮教委袁鋒主任志匯報總結前階段工作，安排部署下一步工作任務

大會進行第四項，歡迎鎮講話。

大會進行第五項，歡迎縣教育體育局講話

同志們，今天的我們對 8名優秀教育工作者和 50 名優秀教師進行了表彰獎勵；教委袁主任對全鎮教育工作進行了系統總結，對下一步的工作進行了全面安排； 結合全鎮實際對我鎮教育工作提出了明確具體的要求； 對全鎮教育工作及全體教師提出了要求和希望。下面我就本次會議提出以下幾點要求：

1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的學年里再做新貢獻，同時希望全體教職員工以他們為榜樣，向他們學習，努力工作，為全鎮教育事業的發展做出積極的貢獻。

2、希望各單位以本次會議為契機，深刻領會縣教體局領導及教委袁主任的講話精神，根據各級工作計劃和安排，結合本單位實際，在新的學期里，開拓創新、齊心協力、扎實工作，使各項工作有新的起色，多出亮點，進一步提高教育教學質量，再創白旄教育的新輝煌！

大會到此結束，散會。

第三篇：慶祝教師節暨表彰大會的簡報

萬州國本中學

召開慶祝第28個教師節暨表彰大會

為了進一步調動教職工的積極性，使大家學有榜樣，干有方向，在第28個教師節來臨之際，國本中學隆重集會，召開慶祝第28個教師節暨表彰大會，對做出顯著成績的2012級畢業年級團體，以及優秀黨員、班主任工作先進個人、教學工作先進個人、后勤工作先進個人給予表彰，并號召廣大教職員工向他們學習，以他們為榜樣，為學校的各項工作做出新貢獻。

9月7日下午4點，在國本路校區會場，慶祝暨表彰大會舉行，全校教職工和部分學生代表參加，學校副校長周先龍主持會議。

王棟樑校長作了熱情洋溢的講話，他充分贊譽了2012級畢業年級取得的優異成績，向獲獎的教職工表示祝賀，向老師們致以節日的祝福，勉勵大家樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。自覺加強修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意！

會上，為2012級畢業年級頒發了教學成果獎，給優秀黨員、班主任工作先進個人、教學工作先進個人、后勤工作先進個人頒發了榮譽證書和獎金。教師代表何光祿同志表態發言，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習，踏實工作，愛崗敬業，不斷提高業務水平，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到學校各項工作中去，以此來回報各級領導和同志們的鼓勵和期盼。

第四篇：全縣慶祝教師節暨教育工作表彰大會講話稿解讀[推薦]

全縣慶祝教師節暨教育工作表彰大會講話稿

全縣慶祝教師節暨教育工作表彰大會講話稿

同志們：

在全縣上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，我們隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協和全縣77萬人民，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向今天受到表彰的優秀教師和先進單位表示熱烈的祝賀，向為全縣教育事業做出突出貢獻的全體離退休老教師和社會各界人士表示衷心的感謝！剛才，xx副縣長宣讀了縣政府的嘉獎令和表彰決定，大會對各類先進分別頒發了獎牌和獎杯，優秀教師代表、校長代表和東翃局長分別作了很好的發言，講的真切感人，聽后備受鼓舞，希望大家乘勢而上、順勢而為，再接再厲、再創佳績。下面，我就進一步做好全縣教育工作，再講四點意見：

一、成績顯著，值得肯定

百年大計，教育為本。近年來，縣委、縣政府始終堅持以創辦人民滿意的教育為目標，以加快教育發展方式轉變為動力，全面貫徹落實科學發展觀和十八大、十八屆三中全會精神，形成了推動教育持續發展的好機制，鍛造了愛崗敬業樂教的好隊伍，推動了全縣教育事業科學發展。

一是形成了好機制。好的體制機制是教育事業持續健康發展的重要保證。近年來，我們潛心研究教育、專心發展教育，傾力支持教育，優先安排財政資金，積極爭取項目資金，鼓勵引進民間資金，形成了多元化的教育投入保障機制；以教師績效考核為核心，以評先評優為導向，以職稱晉升為驅動，形成了常態化的教育評價激勵機制；大力實施金秋助學、希望工程、幸福圓夢、關愛女孩活動，全面落實就近免試入學、教育均衡發展、兩免一補、困難學生救助等優惠政策，不斷完善遠程教育網絡體系，形成了人性化的教育公平保障機制，極大地激發了學生的求知欲望，調動了教師的工作熱情，保證了學校的正常發展，推動了全縣教育事業的科學發展。關愛幼兒園、思源實驗學校先后建成并投入使用，李集二中、鄢崗三中和豐集二中順利實現撤并，一批熱心教育事業的特崗教師被充實到師資相對薄弱的學校，一批教學成績突出、管理經驗豐富的教師被調整到管理崗位，全縣教育事業逐步走上了均衡發展的軌道。

二是鍛造了好隊伍。建設一支政治過硬、業務精良、結構合理、相對穩定的教育工作者隊伍，是教育事業健康發展的動力源泉。近年來，我們把均衡教育、感恩教育、養成教育和“兩提兩轉”的理念貫穿教育工作始終，狠抓師德師風建設，加大教師考錄、交流、培訓力度，培養了一批教育名師、師德標兵、課改能手，鍛造了一支熱愛教育、專心教學，甘于奉獻、勇于創新，業務精湛、作風優良的教師隊伍。完善選拔任用制度，加強對學校管理者的培養力度，著力提高業務能力和管理水平，涌現出一批杰出校長、優秀校長、十佳班主任，鍛造了一支“品德好、業務精、會管理、能自律”的管理者隊伍。教育主管部門領導班子主動適應形勢、積極轉變觀念，遵循規律、勇于擔當，持續好做法、創新好機制，發展思路更加科學，組織管理更加有效，鍛造了一支思想解放、理念先進，治教有方、管教有為的工作者隊伍，為推動全縣教育事業持續發展注入了持久活力。

三是取得了好成績。提高教育教學質量，是辦好人民滿意教育的本質要求，也是保持教育競爭力的關鍵所在。近年來，我們轉變教育發展理念，深化教育體制改革，全面推行素質教育，著力提高教學水平，教育成績繼續位居全市前列。全縣各類教育齊頭并進，幼兒教育健康發展，義務教育均衡推進，職業教育穩步提升，特殊教育日趨完善，全縣教育工作成果豐碩。在今年的高考中，全縣本科進線總人數5200余人，本科進線率遠遠高出全市、全省平均水平，多項考核指標位居全市第一。有9名學生考入清華、北大，4名學生被錄取為航空飛行員，高考成績再創輝煌。在抓好文化教育的同時，我們狠抓校園精神文明建設，努力提升素質教育水平，先后成功舉辦了校園歌手大賽、校園主持人大賽和合唱節、藝術節，廣泛開展了各類讀書活動、演講比賽、知識競賽和美麗鄉村、幸福商城建設“小手拉大手”等社會實踐活動，評選表彰了“十佳美德少年”，全縣中小學生綜合素質明顯提高，好人好事不斷涌現，為美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城建設傳唱了好聲音，集聚了正能量。

二、創新理念，持續發展

教育是一項基礎性、先導性、戰略性事業，也是開展美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城建設的動力源泉和現實需要。我們必須遵循規律，講求規范，注重創新，突出特色，努力實現教育事業又好又快發展。

一要規范發展。規范發展就是要遵循教育規律，落實政策法規，完善制度體系，使我們的辦學理念、教學行為、管理服務更加科學合理，規范有序，推動教育事業良性發展。要規范辦學行為，堅持多管齊下、多措并舉、多方施策，把辦學的條件、辦事的程序、招生的原則、招聘的規則置于法律的框架內、放在社會的監督中，以公開促規范，以陽光保公正。切實規范課程設置，規范評價與考試，規范招生與錄用，規范管理與監督，堅決杜絕亂辦班、亂收費、亂擇校等不良現象，以規范辦學行為促進教育事業健康發展。要規范教學秩序，將工作重點轉移到研究課程、研究課堂、研究學生上來，抓好“課程課堂課外”三個環節，開齊規定課程，開足規定課時，開設實踐課堂，開展文體活動，切實減輕學生的課業負擔，對任何擠占教學時間、搶占教學資源、侵占教師精力的行為都要及時予以制止和糾正，努力形成規范有序、運行高效的教學秩序。要規范教育管理，突出以制度立校，緊緊抓住黨的群眾路線教育實踐活動的機遇，建章立制，規范管理，切實形成以制度管人、管事、管權的長效機制，努力做到事事有規范，時時有監督，處處有管理。要增強精細管理的意識，探索科學有效的管理方法，無論飲食起居、日常教學，還是安全教育、心理輔導，都要建立健全規范化的工作制度，體現出人性的本真和教育的本質，不斷提高教育工作管理水平。

二要創新發展。創新是一個國家民族興旺發達的不竭動力。在新的起點上推進教育水平的提升關鍵在創新，適應高考招生體制改革的新形勢、新要求更離不開創新。要創新發展理念，堅持以人為本的準則、教書育人的目標、修身立德的要求，持續推進“兩提兩轉”，把黨的教育方針與教育實踐有機統一起來，充分調動教師真教與學生真學兩個因素，注重統籌教育結構優化與教學質量提升兩項重點，著力實現教育公平與均衡發展兩大目標，不斷縮小教育的城鄉差距和校際差距。要創新評價體系，主動對接教育改革政策，全面深化教育改革，切實改變過去那種以考試成績論學生德才、評教師優劣、定學校好壞的應試教育做法，逐步建立以素質評定為核心、以能力評價為基礎、以成績評判為輔助的綠色教育評價體系，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，激發教師的創新熱情、學生的創造思維，促進學校特色發展、學生全面發展。要創新教學方法，堅持教學合一，大膽嘗試情感教學法、發現式教學法、討論式教學法、疑問式教學法、社會實踐教學法，變“灌輸”為“互動”，變“一言堂”為“群英會”，努力提升教學效果。推行聽課評課制度，開展“送教下鄉”、“片區教研”、成果交流活動，推廣運用充滿活力、富有效率、更加開放、有利發展的教學科研方法，形成校校有課題、人人搞研究、個個出成果的良好局面。

三要全面發展。實現全面發展，是教育工作的根本任務和努力方向。要堅持以人為本、科學規劃、全面發展的原則，注重培養學生的學習能力、教師的教學能力和學校的管理能力，努力推動教育事業全面發展。要以增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應能力為重點，堅持知識教育和文明培養并重，堅持能力素質提升和健康茁壯成長并舉，把感恩教育、養成教育、素質教育、文明教育貫穿于日常教學和學生生活之中，使學生的文化知識、道德品質、心理素質、實踐能力、身心健康同步得到提高。要采取靈活多樣的教育培訓方式，緊緊抓住“國培”、“省培”教師培訓機遇，著力增強廣大教師的教學能力、創新能力、進取精神、奉獻精神，促進全縣教師綜合素質全面提升。要以開闊的視野和積極的作為，主動適應、科學應對新形勢下校際之間的差距，創新辦學模式，改善辦學條件，培育特色品牌，確保各類教育全面發展、齊頭并進。

三、修身立德，當好老師

民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。總書記昨天在北師大座談時講到，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師，則是民族的希望，并對如何做一名好老師提出了要求，這既是褒獎，更是期望。廣大教師要修身立德、為人師表，忠誠履責、敬業奉獻，做一名有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師，培養一批好學生，營造一種好風尚。

一要用奉獻描繪人生。韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”這句話基本涵蓋了教師職業的社會功用和價值取向，也是對教師職業神圣崇高內涵的準確詮釋。教師是一個既辛苦又清苦的職業，選擇了這個職業，就等于挑上了一副責任的擔子，就意味著要為教好一名名學生、振興一個個家庭、造福整個社會默默無聞地奉獻。教師就像火柴，幾十年的生命一劃而過，卻點燃了文明的火炬，輝映著學生的前程，照亮了家國的未來。無私奉獻是教師職業精神的重要內容，它既是教師堅持為人民服務的宗旨、具有高度的政治責任和職業道德的具體體現，也是教師實現自身價值、追求人生幸福的可靠途徑。教師只有具備了無私奉獻的精神，才能熱愛教育事業，愛崗敬業，以苦為樂，為祖國培養大批“四有”新人。因此，廣大教師要守得住清貧，耐得住寂寞，不講享受講付出，不比回報比奉獻，使奉獻成為一種自覺、一種需要、一種享受、一種擔當，安貧樂教，勤于奉獻，把自己的責任、熱情、愛心、學識全部奉獻給學生，在生活上關心學生，在做人上引導學生，在學習上督促學生，在心靈上塑造學生，在感情上溫暖學生，真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用我們的無私奉獻去收獲桃李、描繪人生、實現價值、贏得尊重。

二要用德行哺育心靈。“品格決定人的命運”。這是赫勒克利特斯曾經說過的一句話。意思就是，如果沒有良好的品德，人的一生將一事無成。查爾斯·里德也曾說過，“播種一種思想，你收獲一種行為；播種一種行為，你收獲一種習慣；播種一種習慣，你收獲一種品格；播種一種品格，你收獲一種命運。”由此可見，塑造學生良好的道德品行關系孩子的前途命運，關乎民族的希望未來。榜樣就是無聲的力量。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為學生的傳道者、引路人，教師的一言一行都會對學生產生潛移默化地影響。全縣廣大教師要筑牢師德底線，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，補足精神之“鈣”，鑄就師德之“魂”，修身養性、樹德立行、為人師表、正己范人，努力做一名品行端正、師德高尚、德藝雙馨的楷模。同時，要身體力行，言傳身教，用人格魅力感染學生，用理想信念塑造學生，用高風亮節影響學生，用美德懿行陶冶學生，使他們知榮辱、明禮儀、守誠信，講仁愛、重孝道、懂感恩，健康成長為對國家、對人民、對民族、對社會有用的人。三要用知識創造價值。教師是一個需要學識的職業，理應成為勤于學習、善于學習的表率。陶行知先生說：“一位進步的教師，一定是越教越要學，越學越快樂。”特別是在當前的信息化時代，在許多知識領域，老師并不一定比學生知道的多，懂得的多，我們只有學而不厭，不斷給自己“充電”，才能誨人不倦，更好的教好新時代的學生。廣大教師要爭做學習型、學者型教師，如饑似渴地學習新理論、新知識、新科學、新技能，不斷汲取營養、豐富知識、增長才干、開闊視野，真正成為學生心目中的“活字典”和“百事通”，著力提高教學質量和育人本領。廣大教職員工要做有思想、有內涵、有擔當的教育工作者，積極投身全縣教育改革發展實踐，在教書育人上爭做“良師”，在人才培養上爭做“名師”，在教學創新上爭做“大師”，運用最先進的方法、最現代的理念、最生動的語言，把最寶貴的知識傳授給最可愛的學生，以豐富的學識和過硬的本領傳道、授業、解惑，促進學生德智體美全面健康發展。

四、加強領導，強化保障

教育是民族振興和社會進步的基石，功在當代，利在千秋。全縣上下一定要把教育放在優先發展的戰略地位，全力支持教育，真心關懷教師，努力辦好人民滿意的教育。一要優先發展真重視。“國將興，必貴師而重傅”。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會也才能形成崇尚學習、發展教育的良好風尚。各級黨委、政府要牢固樹立“抓教育就是抓基礎、抓經濟、抓發展、抓民生、抓未來”的理念，始終把教育發展放在重中之重的位置上，全面貫徹落實教育優先發展戰略，滿腔熱情地支持教育事業改革發展，堅持做到教育發展優先規劃，教育工作優先研究，教育經費優先保障，教育人才優先引進，教育設施優先改善，教學困難優先解決，教師訴求優先回應，不斷滿足新形勢下教育事業健康發展的需要。要帶著責任、帶著感情抓教育，科學分析教育形勢，準確把握教育規律，認真研究教育工作，積極辦好教育實事，努力解決教育改革發展中的突出矛盾和現實問題。

二要優化環境真支持。優良的環境是教育事業健康發展的保障。全縣上下要在優化教育環境上凝聚共識，積極作為，齊抓共管，形成合力。教育部門要切實加強校園精神文明建設，不斷提升教師職業道德水平，持續增強學生核心價值觀念，努力培養良好的師風、濃厚的學風、優良的作風，積極營造綠色文明的內部環境。綜治、文化、公安、工商、衛生、安監、食安等部門要履職盡責，依法管理，協調配合，加大校園及周邊環境綜合整治力度，形成長態化的工作機制，積極營造平安和諧的外部環境。全縣各級各部門和社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，增強全局觀念和服務意識，滿腔熱情地關心教育、真心實意地支持教育，凡是有利于教育事業發展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設法開通“綠燈”、提供方便，著力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環境。

三要優質服務真關懷。近年來，我縣的教育工作取得的成績，集中體現了廣大教師胸懷大局、熱心教育，默默耕耘、無私奉獻，傳播知識、傳遞文明的高尚精神。全縣上下都要對教師多一點關愛、多一份支持、多一些幫助，把優質服務、真心關懷、熱忱幫助體現在每一個細節、每一件實事、每一項制度上。各級各部門要結合黨的群眾路線教育實踐活動征求到的教育方面的意見問題，認真研究措施，明確責任主體，切實整改到位。相關部門要嚴格落實政策要求，穩步提高教師收入水平，不斷完善教師醫療、養老等社會保障，積極為教師解除后顧之憂。要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環境優化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實措施，注重從培養、培訓兩方面保證教師隊伍既有暢通的補充渠道，同時又有繼續學習的上升通道，通過外出學習、掛靠名校培訓、到名校觀摩等多種形式，創造條件、提供舞臺，交任務、壓擔子，為促進教師盡快成長營造環境、提供保障，推動全縣教育事業持續健康全面發展。

同志們，教育決定未來，教師承載希望。希望全縣廣大教師和教育工作者，開拓創新，銳意進取，無私奉獻，扎實工作，全面提高教育質量和辦學水平，努力開創我縣教育事業新局面，為建設美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城提供堅強的人才保障和智力支持。最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

19、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

第五篇：第28個教師節慶祝表彰大會隆重召開

第28個教師節慶祝表彰大會隆重召開 為了喜迎第28個教師節，營造尊師重教的濃厚氛圍。我旗隆重舉行了慶祝第28個教師節暨表彰大會，對全旗教育教學工作中10個先進集體和100名先進個人進行了表彰獎勵。

旗委書記郭建偉參加會議并做了重要講話，旗委常委 旗委辦公室主任孫柏生，旗人大副主任賈薩仁，旗政協副主席楊立群出席會議。會議由旗政府副旗長譚鳳霞主持。

會上，郭建偉首先代表旗委、旗政府向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的問候和熱烈的祝賀。他說：“教育是百年大計，萬事之基。”近年來，旗委旗政府始終把優先發展教育放在改善民生的首位，大力實施“科教興旗”戰略，千方百計增加教育投入，不斷改善辦學條件。今年以來，我旗先后共投入資金7594萬元有效解決了1萬多名中小學校舍安全和近6000名適齡兒童入園問題以及全旗殘疾兒童少年入學難的現狀。同時，全旗的學校質量和師資隊伍得到提高和加強，國家的各項政策性教育資金也得到認真落實，目前受益學生達到3萬多人。

對于進一步做好當前和今后一個時期的教育工作。郭建偉強調：從目前來看，我旗教育管理不到位、學校秩序不規范的問題任然存在。對此，各中小學校幼兒園，要在提高教學管理上下功夫，打造嚴謹規范的育人環境。教育行政職能部門也要經常深入基層學校調查研究，全面加強常規教學的檢查和指導，為學生創造更好的學習環境。同時要在提升教師素質上下功夫，進一步健全和完善師德考核、評價和監督的長效機制，力爭每三年對全旗教師全員輪訓一遍，著力培養一批業務精湛、師德高尚的好老師，也力爭造就出更多在國家、區市有較大影響的名師、名校長。各中小學校還要在提高教育質量上下功夫，切實樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀，加強師生的雙向交流和互動，在培養興趣和發掘潛能中調動學生學習的積極性，著力培育一批品學兼優、出類拔萃的優秀學生。各教育行政職能部門要在抓好教育統籌上下功夫，促進教育整體協調發展。今后，在經費保障、項目安排、師資配置等方面要對農村薄弱學校加大支持力度，合理配置公共教育資源，努力解決教師分流及分布不均問題，更好的促進城鄉教育均衡、持續發展。

隨后，孫柏生宣讀了《關于表彰2012年全旗教育工作先進集體和先進個人的決定》。旗領導郭建偉 孫柏生 賈薩仁 譚鳳霞 楊立群為旗蒙古族中學、旗蒙古族實驗學校等10個先進集體和100名先進個人頒發了榮譽證書和獎金。其中，100名先進個人包括10名優秀校長，每人獎勵1000元、30名優秀班主任、50名優秀教師和10名師德標兵每人獎勵500元。

最后，旗政府副旗長譚鳳霞做了總結講話。會前，還進行了少先隊員獻詞儀式。