校園法制教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家上午好:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家下午好!
很高興能站在那里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識(shí)!
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產(chǎn)務(wù)必牢固樹立安全意識(shí)”就顯得尤為重要!
安全,對(duì)于我們企業(yè)來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)于我們就是幸福,對(duì)于企業(yè)就是效益。
20xx年5月4日,皖江人引以自豪的-“兩年機(jī)組無非停”的記錄劃上了句號(hào)。20xx年6月28日,#2機(jī)組在并網(wǎng)過程中,由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線,誤將導(dǎo)線接反引起機(jī)組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……
震驚之余我們苦苦思索:設(shè)備是原先的設(shè)備,員工是原先的員工,我們?cè)鯓訒?huì)出現(xiàn)這樣低級(jí)的.錯(cuò)誤?
沒錯(cuò),設(shè)備是原先的設(shè)備,員工還是原先的員工,但是人的思想改變了!思想影響著行為,我們明白:一個(gè)人只有牢固樹立安全意識(shí),才會(huì)主動(dòng)地去思考安全,才會(huì)自覺地去遵守規(guī)程。反之,就算是發(fā)生在身邊的不安全事件,他也會(huì)“事不關(guān)己,高高掛起”,更不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。安全——這兩個(gè)字不僅僅僅是高掛在現(xiàn)場(chǎng)的警示語,更就應(yīng)深深烙在我們的心里,更就應(yīng)用行動(dòng)去書寫!
安全靠什么?安全靠職責(zé)心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的職責(zé)心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作,我們要有高度的職責(zé)心,檢查要到位,不放過一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心,安全才不受威脅。只有增強(qiáng)職責(zé)心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
安全靠什么?安全靠人,人務(wù)必有必須的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù),不斷提高安全意識(shí)與工作技能。一個(gè)人掌握的安全知識(shí)的多少、專業(yè)技能的高低,決定了他對(duì)安全生產(chǎn)中危險(xiǎn)因素的識(shí)別潛力。因此,我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和處業(yè)技術(shù),做好各類技術(shù)培訓(xùn);當(dāng)然,由于我們各自專業(yè)限制,每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、決定潛力上存在差異,這也要求我們務(wù)必加強(qiáng)交流與溝通,相互提醒,共同提高對(duì)工作中不安全因素的識(shí)別、決定和防范潛力。
千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“6.28”事件,如果有人用心一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn),如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事、走走程序……如果如果都不會(huì)發(fā)生機(jī)組的非停,但是沒有如果……
“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,務(wù)必牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。務(wù)必從我做起,從此刻做起,從小事做起,要有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識(shí)牢牢樹立。
校園法制教育演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。
這個(gè)星期五12月4日是中國(guó)法制宣傳日!作為一個(gè)學(xué)生,我們需要了解國(guó)家的法制,我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢?
我覺得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,什么是法律!對(duì)于我們這些小學(xué)生來說,最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度,然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)!
知道不是我們的最終目的,實(shí)踐才是硬道理!
有句話叫“不為小事作惡,不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗(yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害,也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實(shí)上,每一件小事都有積累,都有無窮的力量,所以要遵紀(jì)守法,從小事做起!
在校園里,我們遵守課堂的規(guī)章制度,遵守課堂規(guī)范,遵守課堂秩序!觀察里面的任何小物品,比如上課聽到鈴聲,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說話,先舉手;比如先下車報(bào)到!再比如和同學(xué)一起玩,相親相愛,不玩不鬧;還有比如有序排隊(duì)吃飯,有序排隊(duì)公路隊(duì)!比如考試的時(shí)候就光明正大,不會(huì)作弊!事情看起來很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會(huì)很好!
而在校外,我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時(shí)走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!
法制,法律說復(fù)雜不復(fù)雜,就體現(xiàn)在我們的.一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線,自然不會(huì)違法亂紀(jì)!
所以,親愛的孩子們,遵紀(jì)守法,我們需要了解法律,了解紀(jì)律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!
看來,在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!
校園法制教育演講稿 篇3
大家好!我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日,為森林防火重點(diǎn)期。
“森林防火人人有責(zé)”,你們大多生活在林區(qū),森林防火工作長(zhǎng)期離不開你們的大力支持與配合,時(shí)值秋收冬種時(shí)節(jié),天干物燥,空氣濕度低,林內(nèi)可燃物增多,極易引發(fā)森林火災(zāi),為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的`發(fā)生,保護(hù)好我縣森林資源,維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建好和諧社會(huì),德安縣人府森林防火指揮部請(qǐng)您和您的家人自覺做到以下幾點(diǎn):
一、野外用火源方面:
1、不攜帶火種進(jìn)山入林;
2、不在林區(qū)吸煙、野炊;
3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;
4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,燒田埂地坎草;
5、不在林內(nèi)烤火,使用火把夜行照明;
6、不煉山造林、燒木炭窯;
7、不在海后周圍及縣義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火。
二、教育監(jiān)管方面:
1、教育自己的小孩,不要在林區(qū)野外玩火;
2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。
三、撲火方面:
1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火;
2、撲火時(shí)注意自身的安全,要聽從指揮,不能盲目撲火。
四、火情報(bào)告方面:
一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話
農(nóng)民朋友們,請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓(xùn),讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起。
校園法制教育演講稿 篇4
只有擁有憂患意識(shí),強(qiáng)化憂患意識(shí),才能促進(jìn)我們的生產(chǎn)和發(fā)展的活力,才能我們安全工作的動(dòng)力,最終促進(jìn)我們車間生產(chǎn)和安全的和諧、順利發(fā)展。
也許大家從小就有一個(gè)迷惑,火藥是我們中國(guó)的四大發(fā)明之一,在中國(guó)的歷史里,中國(guó)很早就有了火藥。為什么到了清朝中國(guó)卻受列強(qiáng)火炮和火槍的攻擊?而我們的中國(guó)卻沒有強(qiáng)有力的火炮和火槍還擊的他們?依舊騎著老馬,穿著破盔甲用刀、槍、劍還擊列強(qiáng)?為什么,我們發(fā)明的火藥傳入了別的國(guó)家,怎么會(huì)在別人那里得到了發(fā)展和壯大,而在我們中國(guó)就不行?
這個(gè)問題困擾了大家很長(zhǎng)時(shí)間,也是一個(gè)我們自己很難解答的問題。因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就自認(rèn)為自己是一個(gè)文明大國(guó),文明古國(guó),地大物博,人口眾多。我們認(rèn)為我們的中國(guó)是一天朝上國(guó),是所有國(guó)家的國(guó)。所以我們就自傲,就少了一點(diǎn)憂患意識(shí),少了在文化、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的上進(jìn)心。在很多時(shí)候我們中國(guó)就自以為是的駐足不前,或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導(dǎo)致了我們自己,我們國(guó)家和我們的落后。
而那些西方落后的小國(guó)家,卻恰恰相反。因?yàn)樗麄儾坏珖?guó)家小的可憐,有些國(guó)家還不如我們一個(gè)市大,而且土壤貧瘠,山地眾多,礦產(chǎn)資源匱乏。導(dǎo)致了他們國(guó)家的貧窮落后和他們國(guó)家的人員稀少。在這種環(huán)境壓力的逼迫下,他們?cè)谧匀徊蛔匀恢芯蛽碛辛藨n患意識(shí),有了生存和富強(qiáng)的憂患意識(shí)。這些典型的國(guó)家就是日本、韓國(guó)等小國(guó)家。為了在這個(gè)強(qiáng)者生存的世界里能夠活下來,他們就不得不努力的發(fā)展自己和奮斗。一方面他們想盡方法,利用自己身邊的天然資源,充分地利用和發(fā)展他們。另一方面,他們努力使用自己的智慧和頭腦,靠科技和技術(shù)發(fā)展自己的國(guó)家。而且還大幅度地、全方面地利用和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,并使之得到最大的發(fā)揮。正是因?yàn)槿绱耍麄兛偸窃谂Φ陌l(fā)展自己;正是如此他們雖然弱小,卻很強(qiáng)大;正是如此我們的火藥和科技在別的國(guó)家得到了很好的發(fā)展;正是如此我們受到了炮火的摧殘。
說完了這些,再說說我們自己。我們很好,我們身邊的設(shè)備很好,我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識(shí),缺乏安全的,沒有憂患的意識(shí)。這就是我們車間很多員工的意識(shí),是一個(gè)很危險(xiǎn)的.意識(shí)。意味著什么?大家知道嗎?意味著我們要落后,意味著我們要吃安全的苦頭,意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
正是因?yàn)檫@樣的意識(shí),這樣的沒有安全憂患的意識(shí)。我們的員工在做工作時(shí),不但自己粗心大意,為了圖省事,為了偷懶,不按我們車間和我們公司的安全操作規(guī)程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時(shí),不吭聲,不說話。原因嗎,很簡(jiǎn)單。
一是因?yàn)樽约阂彩强傔@樣違章操作的,怎會(huì)好意思說別人。
二是怕得罪人,對(duì)自己有沒有什么好處,為什么要說,為什么要落壞呢?沒有好處的事情自己才不會(huì)做呢?
三是事不關(guān)己,高高掛起。
正是在這種思想觀念下,正是在這種沒有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號(hào),雖然在做無休止的安全培訓(xùn),雖然在開無休止的安全會(huì)議,卻沒有得到我們所期望的安全效果。因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁坏獔?jiān)持我們先前的安全工作,還要讓我們的職工擁有安全憂患,有安全憂患的意識(shí),有顧全大局的憂患意識(shí)。使我們的職工不但可以在自己工作的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻地考慮到安全,能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時(shí),能夠積極地、主動(dòng)地、勇敢地站出來制止別人違章操作。只有這樣,我們車間,我們個(gè)人的安全工作才能很好地開展起來,我們的安全工作才能很好地在我們車間運(yùn)行,我們的安全才能很好地與我們相伴。
我們要抓安全工作,我們要抓員工的安全和憂患意識(shí)。使我們車間的每一名員工都是我們車間的安全員和安全大使,在我們車間里很好地實(shí)施和落實(shí)我們的安全工作,監(jiān)督好我們自己和別人做好我們車間的安全工作。
校園法制教育演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
下午好!
今天我們學(xué)校利用下午第三節(jié)的時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,這是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。這是一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。吳警官的報(bào)告結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騾蔷俦硎局孕牡母兄x。
近幾年來,我校圍繞建“為每個(gè)學(xué)生的終身幸福打好基礎(chǔ),為每個(gè)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展提供良好的教育”這一辦學(xué)理念,努力“辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,辦學(xué)生滿意的學(xué)校”,學(xué)校堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范有特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。最近,學(xué)校先后被評(píng)為省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、泉州市學(xué)籍管理先進(jìn)校等稱號(hào)。以上沉甸甸榮譽(yù)的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實(shí)。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們慎中人的一貫作風(fēng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”新的起點(diǎn),新的希望,今后我們慎中人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇爭(zhēng)先,永不服輸”的慎中精神,進(jìn)一步樹立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,前幾年全國(guó)各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件還歷歷在目:福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;江蘇省泰興市xx鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人……校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),及時(shí)請(qǐng)來了安海派出所吳警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了慎中安全教育的主旋律。
同學(xué)們,生命沒有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的'獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
校園法制教育演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對(duì)人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì),法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們小學(xué)生的生活也越來越近。
首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,又或許對(duì)所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽,法制也讓我們?cè)絹碓绞熘7ㄖ朴绊懥宋覀兊纳睿龑?dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀(jì)主人青少年,我們是未來祖國(guó)的主人,對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來說,我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。
今年是我國(guó)普法教育的第xx年,而今天又是法制的'宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)椋ㄖ品ㄒ?guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
同學(xué)們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時(shí)刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園法制教育演講稿 篇7
各位老師,同學(xué)們:大家早上好!
***桑田派出所民警,今天到學(xué)校來是給大家上一堂有關(guān)于校園暴力以及防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的法制教育課。
首先大家都知道,校園暴力會(huì)讓同學(xué)們的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
為了同學(xué)們能更直觀地了解什么是校園暴力,以及遇到校園暴力事件如何應(yīng)對(duì),我先給同學(xué)們講兩個(gè)真實(shí)發(fā)生的案例。
案例一:小勇,男,15歲,上初三,仗著自己的身高優(yōu)勢(shì),從小喜歡欺負(fù)同學(xué),因平時(shí)好勇斗狠,從小學(xué)開始至中學(xué),在學(xué)校一直以“xxx”自居,抽煙喝酒,學(xué)業(yè)荒廢,沉迷于手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)視頻,愛于玩樂。,中考前一個(gè)月的一天,小勇在宿舍樓里抽煙,被路過的一名同學(xué)小王看見,小王就看了小勇一眼,小勇就不滿意了,抓住小王的衣領(lǐng)問他:“你看啥?”小王就生氣的拍開小勇的手說:“煙好抽嘛”小勇脾氣就瞬間被點(diǎn)燃,一巴掌抽在小王臉上。隨后兩人扭打在一起,扭打中,小勇拿起宿舍的門口的石頭就砸向小王,砸中小王后腦勺,小王當(dāng)場(chǎng)血流不止,昏迷不醒,后老師趕到將小王送往醫(yī)院,經(jīng)治療恢復(fù),但是腦神經(jīng)受損,下半身終身癱瘓。經(jīng)司法鑒定,小王構(gòu)成重傷一級(jí),一級(jí)傷殘,后此案經(jīng)法院一審判決,小勇家一次性賠償小王損失八十多萬元,小勇也因此被學(xué)校開除,小勇家境貧寒,年邁的父母月收入只有兩千塊錢,小勇不僅不為家里分擔(dān)還為本就不富裕的家庭造成了無法挽回的傷害。這一切只是小王因?yàn)槎嗫戳艘谎鬯闊煛?/p>
案例二:5月25日,**_*學(xué)初二學(xué)生湯某(15歲)因在學(xué)校發(fā)生的一些小事,與隔壁班同學(xué)邱某吵架,并互相用手推了對(duì)方,因?yàn)橛型瑢W(xué)在場(chǎng),雙方?jīng)]有打架。當(dāng)天下午4點(diǎn),邱某放學(xué)后叫所謂“講義氣”的同學(xué)劉某(15歲)來到學(xué)校門口圍堵湯某,劉某表示同意,說要給湯某教訓(xùn)。等到湯某放學(xué)后,他們?cè)谛iT口和邱某相遇,劉某先上前朝湯某下腹部踢了一腳,湯某拔出隨身攜帶的水果刀捅入劉某右腹部,劉某倒地,后經(jīng)搶救無效當(dāng)場(chǎng)死亡。案發(fā)后,湯某投案自首。后此案經(jīng)江蘇省高級(jí)人民法院審判,被告人湯某的行為已構(gòu)成故意傷害罪。且致人死亡,后果嚴(yán)重,依法判處湯某有期徒刑6年6個(gè)月,附帶民事賠償50萬元。
從以上兩個(gè)案例我們可以發(fā)現(xiàn),如果存在暴力傾向,且不加以改正,往往容易犯下無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。一些微不足道的小事,在沖動(dòng)過后,造成的后果,是大家所不能想象的,比如第一個(gè)案例中的小勇,只因?yàn)樾⊥醵嗫戳怂谎郏瑳_動(dòng)的他就用石頭把小王打成一級(jí)傷殘,沖動(dòng)過后要面對(duì)的是天價(jià)賠償,父母老淚縱橫,成天以淚洗面;案例二中的湯某,隨身攜帶水果刀,危險(xiǎn)性極大,最后年僅15歲的湯某及他的父母不僅要賠償他人損失,且湯某自己也進(jìn)了監(jiān)獄。小勇和湯某因自己的一時(shí)沖動(dòng)都付出了沉重的代價(jià)。如果小勇和湯某在遇見事情后多一絲冷靜,還有“講義氣”的劉某如果不參與,而是勸勸邱某,那么悲劇也不會(huì)發(fā)生,畢竟再多的賠償也挽回不了一條鮮活的生命,所以,凡事都要三思而后行,以免鑄成大錯(cuò),悔之晚矣。
,全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議12月26日表決通過刑法修正案(十一),對(duì)刑事責(zé)任年齡相關(guān)規(guī)定作出調(diào)整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪,將不再是刑事“免責(zé)人群”。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
這意味著12至14歲階段的同學(xué)不再是免負(fù)刑事責(zé)任的人群,如果嚴(yán)重犯罪,一樣需要被追究刑事責(zé)任,情結(jié)嚴(yán)重的,一樣會(huì)被判刑入獄。?
校園暴力不僅指的是身體上的攻擊,言語上的威脅同樣也是校園暴力的一種,下面我和大家說說校園暴力主要哪幾種表現(xiàn)形式:?1、敲詐勒索錢財(cái),不給就軟硬兼施,威逼利誘。?2、以大欺小,以多欺少。3、在現(xiàn)實(shí)中,或者網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常言語辱罵或用文字詆毀、侮辱他人人格。?4、一言不合就毆打同學(xué),且威脅不許告訴老師家長(zhǎng)。?
那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?首先,沉著冷靜,不要正面和對(duì)方發(fā)生沖突,第二,尋找機(jī)會(huì)及時(shí)告訴老師,或者直接撥打報(bào)警電話,各位同學(xué)不能忍氣吞聲,否則只會(huì)給對(duì)方一種,你很好欺負(fù)的感覺,這樣不僅讓自己不堪其擾,且助長(zhǎng)了暴力者的囂張氣焰。請(qǐng)同學(xué)們相信,學(xué)校老師和我們公安機(jī)關(guān)有能力幫助你擺脫被暴力的困擾。
校園暴力暫時(shí)說到這里,下面,我給同學(xué)們講一下有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識(shí)。
現(xiàn)在的世界科技高速發(fā)展,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,手機(jī)成為了大家成活中的必需品,同學(xué)們基本都有自己的手機(jī),或者都會(huì)玩父母的手機(jī),各種聊天軟件比如微信、QQ、支付寶上都綁定了銀行卡,網(wǎng)絡(luò)上的騙子針對(duì)青少年層出不窮的詐騙手段也不得不引起重視。下面給同學(xué)們講兩個(gè)案例。
案例1:202月份***接到十幾名中學(xué)生報(bào)警稱他們?cè)赒Q上被騙子騙了錢,多則五六千,少則三五百,經(jīng)詢問民警了解到:他們都是接到同學(xué)的QQ求助說朋友、親戚被車撞住院急需要錢微信支付寶沒錢希望可以“換”點(diǎn)錢,對(duì)方會(huì)先通過網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬到他們的銀行卡,他們可以先看到轉(zhuǎn)賬記錄再轉(zhuǎn)錢給對(duì)方,騙子利用網(wǎng)上的ps軟件制作虛假轉(zhuǎn)賬截圖發(fā)給受害人,謊稱網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的錢要24小時(shí)后才能到賬,要求先轉(zhuǎn)賬“救命”為博得受害人信任他們還會(huì)提前在網(wǎng)上找一些受傷住院的圖片發(fā)過去,一些人看見圖片后著急,就轉(zhuǎn)賬給了對(duì)方,然后被拉黑。桑田荷田崗村龍城組有案例。
案例2:年1月23日,就讀于某某中學(xué)的16歲學(xué)生小文在手機(jī)上刷快手視頻時(shí),有人跟他套近乎,然后互加了QQ。對(duì)方告訴小文,自己最近炒期貨賺了很多錢,并發(fā)了很多賺錢截圖及自己數(shù)百萬的銀行卡余額截圖給小文看。對(duì)方說他跟小文很投緣以后就是兄弟,問小文要不要炒期貨,要是賺了,錢都?xì)w小文,虧了的話,對(duì)方補(bǔ)給小文。小文很是心動(dòng),就爽快的答應(yīng)了對(duì)方。
對(duì)方要小文下載一個(gè)聊天軟件,并添加所謂“客服人員”小徐為好友,小徐告訴他,起步資金要10萬。小文知道媽媽的銀行卡密碼,將媽媽存折和銀行卡里的錢通過微信和支付寶轉(zhuǎn)賬、發(fā)紅包等方式,先后轉(zhuǎn)了138900元到對(duì)方提供的賬戶內(nèi),想著賺了錢,可以給媽媽驚喜。不久,對(duì)方告訴小文,經(jīng)過他們的操作,小文的“賬戶”已經(jīng)有40多萬了,小文要求取現(xiàn),對(duì)方卻以賬戶被凍結(jié)需要充值等為由拒絕,并要求小文繼續(xù)轉(zhuǎn)賬給他們。直到3月2日,小文的聊天賬號(hào)被對(duì)方拉黑,他才明白自己被騙。
從第一個(gè)案例可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們要提高警惕,不要輕易相信陌生人所說的話,圖片和轉(zhuǎn)賬信息都可以用PS做出來,如有確實(shí)有必要,可以通過打電話核實(shí),防止掉入詐騙者所設(shè)的圈套;案例二告訴我們,千萬不能相信天上會(huì)掉餡餅,網(wǎng)絡(luò)上說的各種掙錢平臺(tái),十有八九都是詐騙,包括我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),有超低價(jià)賣蘋果手機(jī)、蘋果電腦,賣游戲皮膚裝備,這樣的信息往往能夠捕捉到青少年的注意,因?yàn)榇蟛糠智嗌倌曩Y金有限,但是又有虛榮心,最后就落入詐騙者的陷阱里。
最后,鑒于馬上臨近中考,中考過后有一部分同學(xué)將會(huì)脫離校園,走上社會(huì),這是人生的一個(gè)新起點(diǎn),也是同學(xué)們?nèi)松^程中的一次挑戰(zhàn),在此,我希望各位同學(xué),不管是在校園還是走出校園,都不要以身試法,否則將后悔終生,這里再給大家講兩個(gè)個(gè)真實(shí)案例。
陳某,男,18歲,20在初中畢業(yè)后混跡社會(huì),跟一群所謂的社會(huì)小青年整天在縣城吃喝玩樂,表面上穿名牌,喝洋酒,風(fēng)光無限,但好日子沒過多久,兜里沒錢了,由于沒有經(jīng)濟(jì)來源,陳某糾結(jié)三個(gè)小混混,在一天夜里,用鐵鍬撬開了一個(gè)小賣部的門,正巧小賣部老板在店里睡覺,三人進(jìn)門后和店鋪老板正面相迎,陳某等人在盜竊未果的情況下,三人手持鐵鍬,毆打店鋪老板,致其重傷,后陳某等人搶走店內(nèi)價(jià)值1000元的香煙后逃跑。第二天,在KTV唱歌的陳某等人被公安民警抓獲。
王某,女,18歲,初中畢業(yè)后跟同村村民外出打工,在工廠結(jié)識(shí)了同宿舍的劉某,劉某嫌累,在工廠沒上兩天班就辭職了,后來王某在微信朋友圈看見劉某從工廠辭職后,天天曬大把現(xiàn)金,出入高消費(fèi)場(chǎng)所,遂詢問劉某是哪里掙的錢,劉某毫不掩飾的將自己所謂發(fā)家致富的門路告訴王某,原來她在辭職后跟一群同是社會(huì)人員的女子一起干起了詐騙,雖說風(fēng)險(xiǎn)大,但是來錢某某。經(jīng)不住誘惑的王某隨后也辭職,跟劉某一起做電信詐騙。一年后,王某拿著騙來的錢在城里買車買房,一時(shí)成了村里的名人,在村民眼中,小小年紀(jì)的王某是絕對(duì)的成功人士,風(fēng)光無兩。一年后,在越南從事詐騙的王某被中國(guó)警方聯(lián)合越南警方抓獲,帶回國(guó)后,經(jīng)調(diào)查,王某等人兩年時(shí)間內(nèi)詐騙700多人總金額多萬元,經(jīng)法院審理,王某等人構(gòu)成詐騙罪,數(shù)額巨大,依法判處有期徒刑。王某詐騙的`事情在村里傳開后,不僅父母無顏面,更導(dǎo)致自己最美好的人生在監(jiān)獄中度過,悔之晚矣。
由此可見,很多人在面對(duì)利益、誘惑時(shí)不能正確堅(jiān)守自己的人生觀、價(jià)值觀,而當(dāng)內(nèi)心的底線被欲望沖破,就不難發(fā)現(xiàn)他們?yōu)楹螘?huì)走上違法犯罪的道路。
通過以上兩個(gè)案例告訴我們,第一,要正確樹立自己的人生觀、價(jià)值觀,不要被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所影響;第二,要遵守法律、道德底線,要時(shí)刻對(duì)法律抱有敬畏之心,不為眼前的利益和假象所蒙蔽;第三,要加強(qiáng)法律常識(shí)學(xué)習(xí),知道什么該做,什么不該做,切記不能以身試法,否則后悔終生。
?在最后,我想告訴同學(xué)們的是,第一:要遠(yuǎn)離校園暴力,平安上學(xué)來,平安回家去,要勇敢面對(duì)抵制校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的暴力行為;第二:要敢于和違法犯罪分子做斗爭(zhēng),及時(shí)向公安機(jī)關(guān)揭露各方面存在的違法犯罪事實(shí);第三:遇見問題要第一時(shí)間向老師或者公安機(jī)關(guān)求助,遇到暴力問題時(shí)不要回避,不要膽小怕事;第四:要樹立正確的人生觀念,不要因?yàn)閻勰教摌s被不法分子所利用,從事違法犯罪行為。
同學(xué)們,當(dāng)下,你們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能不負(fù)青春,不負(fù)韶華,唯有學(xué)習(xí),才能使你們無限拉近想要實(shí)現(xiàn)的理想;唯有學(xué)習(xí),才能使你們青春的火焰照亮夢(mèng)想之路,同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的未來,民族振興的希望,你們的青春年華要在最美好的人生旅程中綻放,你們今日的付出點(diǎn)滴汗水,終有一日會(huì)匯聚成汪洋大海,你們讀過的書,學(xué)到的知識(shí)會(huì)化為夢(mèng)想之船,滿載榮譽(yù),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!?
校園法制教育演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好!為了讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生,今天,我們有幸請(qǐng)到了荊州市松滋市綜治辦法制宣傳教育組的張紹平同志來給大家做法制教育報(bào)告。希望全校師生認(rèn)真聽講,不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張科長(zhǎng)!
提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天張科長(zhǎng)給我們作了三個(gè)方面的講座:
一是創(chuàng)建平安校園,增強(qiáng)法制意識(shí);
二是遵守法紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生;
三是學(xué)習(xí)安全防患知識(shí),重視生命安全教育。
他的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),用通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的`中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”;而且,今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x張科長(zhǎng)的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己,表明我們是最棒的!同學(xué)們,為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此,向大家提出幾點(diǎn)希望:一是全體師生要共同努力,為進(jìn)一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。二是通過今天的報(bào)告會(huì),全體同學(xué)要對(duì)照自己,提高認(rèn)識(shí),在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法守法的合格中學(xué)生。三是要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
老師們、同學(xué)們,讓我們以此次為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,社會(huì)上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們局校合作,全體師生攜起手來,共同營(yíng)造“和諧、平安”的都亭初中。
校園法制教育演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī),提升法制觀念”。
古人說:“無規(guī)不成方圓。”馬克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)則,否則一切都會(huì)陷入污泥。”國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。
這些法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家和學(xué)校的基本規(guī)則。國(guó)家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,必須自覺遵守國(guó)家法律,自覺遵守校規(guī),這是毫無疑問的。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,成為文明學(xué)生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,看社會(huì),去做事,去為人。
我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動(dòng),走向成熟。用校規(guī),用法律規(guī)范我們的'言行,不斷完善自己。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,做一個(gè)文明的學(xué)生,必須從小事做起,從身邊做起。關(guān)上水龍頭上的自來水,撿起地上的垃圾,當(dāng)你不小心撞到對(duì)方的時(shí)候說聲對(duì)不起,見到老師問聲好……
所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺有目的地去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。
文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會(huì)沉下來,其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,做文明學(xué)生,必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣。壞習(xí)慣會(huì)讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習(xí)慣會(huì)讓你的生活充滿光明和理性。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一位名人曾經(jīng)這樣說過。
我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念。我們并沒有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木,干凈寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,成為一名文明的學(xué)生吧。
謝謝大家!
校園法制教育演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是《增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園》。
不知大家發(fā)現(xiàn)沒有,從今天起我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月,12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。
法制是法律和制度的總稱。常言道:國(guó)無法不治,民無法不立。法制是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的重要力量,是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志;而法制觀念能影響人、教育人、規(guī)范人,促使人追求正義的價(jià)值取向,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。作為中學(xué)生,我們要學(xué)法守法,分辨是非曲直、遠(yuǎn)離違法犯罪;同時(shí),我們還要積極用法,當(dāng)遇到違法犯罪行為時(shí),理智果斷地拿起法律武器來維護(hù)自身及他人的權(quán)利,讓法律成為保護(hù)我們的騎士。
增強(qiáng)法制觀念的.同時(shí),我們也要注重自身安全。生命沒有再來一次的機(jī)會(huì),我們每個(gè)人都希望生活光輝燦爛,追求幸福美滿。然而,若沒有安全作為保障,頃刻之間一切化為烏有!因而,不論是身處何處,都要注重健康飲食、平安出行、防水防火防電等等,不可因一時(shí)的大意而造成終身的遺憾。
同學(xué)們,就讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,增強(qiáng)法制觀念,樹立安全意識(shí),共同構(gòu)建平安和諧的校園。最后,愿全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!謝謝大家!
校園法制教育演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)的崔艷軍。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個(gè)字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;有了安全,校園的幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。有了安全,社會(huì)才會(huì)更和諧。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。
同學(xué)們,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的'環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?
另外,在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再
多些吧!
謝謝大家!
校園法制教育演講稿 篇12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的'警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué),如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人和朋友。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
校園法制教育演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
自建校以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開展法制教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。在全黨全社會(huì)力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的好形勢(shì)下,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生。
為此,我們今天請(qǐng)來了縣司法局依法制縣辦公室副主任xx、法律援助中心主任劉社xx律師為我們做專場(chǎng)法制教育報(bào)告,讓我們以最熱烈的掌聲向他表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有教育局法制辦的x主任,讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!
提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重。希望全校師生認(rèn)真聽講、不得來回走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
首先進(jìn)行會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)我校周校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。家掌聲歡迎!
現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉律師做精彩的法制報(bào)告。
老師們、同學(xué)們,剛才劉律師對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制教育提出了明確的要求,報(bào)告結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法的小學(xué)生,使我們家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x劉律師的精彩報(bào)告!
剛才劉律師用生動(dòng)的語言、真實(shí)的事例從幾方面向我們又一次敲響了安全警鐘。講座聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生生活實(shí)際,告訴我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中要處處講法、時(shí)時(shí)注意安全。更重要的是告訴我們?cè)鯓又v法。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x劉律師的精彩講座!
為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。現(xiàn)在向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
會(huì)后我校要乘這次報(bào)告會(huì)東風(fēng),掀起一場(chǎng)“法制進(jìn)校園,安全伴我行”討論活動(dòng),各班要利用班里的隊(duì)會(huì)時(shí)間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會(huì)。各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次法制安全教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結(jié)合有關(guān)的法律安全知識(shí)展開一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神,努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、知識(shí)講座和競(jìng)賽等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動(dòng),把法制安全教育活動(dòng)同我校開展的“感恩祖國(guó)”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí),使同學(xué)認(rèn)識(shí)到法律、安全無處不在,法律、安全無時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造良好氛圍,用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航吧!
現(xiàn)在我宣布本次的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)!
校園法制教育材料
一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律
鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要,首先學(xué)好法律才能做到知法守法,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,正確適用法制地對(duì)待和處理自己周圍的糾紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法知法守法護(hù)法。
其次,學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽(yù)權(quán),人身自由權(quán)受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。例如:有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),兒童遇到這事怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》,就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告,求得解決,再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。總之,只有學(xué)好法律,知道自己有哪些合法權(quán)益,運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
第三,學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益,人民國(guó)家的法律要靠全體人民來維護(hù),對(duì)違法犯罪的行為作斗爭(zhēng),不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù),學(xué)習(xí)了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自學(xué)遵守法律,正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)國(guó)家和人民的利益,保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,因此,中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。
二、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律?
初中生的年齡基本上都介于12至15周歲之間,這個(gè)年齡正是心理成長(zhǎng)、變化最大,也是逆反心理最重的階段,用一顆平衡的,寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”,每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反,“一失足便成千古恨”,走錯(cuò)了路也許會(huì)怡誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,從而來了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識(shí)。
(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù)。
14至16周歲限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,《治安管理處
罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法行為具有一定的認(rèn)識(shí)能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。
因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉,學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。10周歲限制民事行為能力人,18周歲完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人,限制民事行為能力或無民事行為能力人由于自己的過錯(cuò)對(duì)它人造成侵害的由其監(jiān)護(hù)人負(fù)民事責(zé)任。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈民法〉,〈民法〉和每個(gè)公民的生活息息相關(guān),涉及人身、財(cái)產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟(jì)等方方面面,學(xué)好了民法才能更好地保護(hù)我們的合法權(quán)益。在道路上我們基本上都屬于騎自行車或行人一族,當(dāng)然也有少數(shù)家庭條件好的還騎摩托車、開車等。〈道路交通管理?xiàng)l例〉規(guī)定12周歲以上方能
騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛(小客可至70周歲)。
(二)《道路交通安全法》
2003年10月28日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過2004年5月1日起施行,本月是道路交通安全法宣傳月。第二條中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車輛駕駛?cè)恕⑿腥恕⒊塑嚾艘约芭c道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法。第六條第四款明確規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全,我們的生活離不開〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理?xiàng)l例〉。
三、〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉
當(dāng)然生活中我們涉及的法律法規(guī)很多,在此由于時(shí)間關(guān)系,我們僅就我們中學(xué)校園里容易發(fā)生的案事例來簡(jiǎn)要介紹〈治安管理處罰條例〉和〈刑法〉中的一些基本常識(shí),如果時(shí)間允許的話我們簡(jiǎn)要介紹一下道路上的一些知識(shí)。
行政違法和刑事違法行為的界線主要在于行為情節(jié)及后果的輕重,違法行為較輕的構(gòu)成行政違法,適用行政法律法規(guī),較重的構(gòu)成犯罪適用刑法,追究刑事責(zé)任。行政處罰和治安處罰的區(qū)別:行政處罰涉及許多行政法律法規(guī),治安處罰只是行政處罰的一種,比如偷稅,偷稅數(shù)額在一萬元以上的適用〈刑法〉追究刑事責(zé)任,一萬元以下的適用〈稅
法〉由稅務(wù)主管機(jī)關(guān)予以行政處罰,而毆打他人造成輕微傷害的適用〈治安管理處罰〉條例予以處罰,構(gòu)成輕傷以上的適用〈刑法〉予以處罰,再比如盜伐林木,二立方以上的構(gòu)上刑事犯罪,以下的構(gòu)成行政違法由林業(yè)主管部門處罰。也就是說〈治安管理處罰〉條例只是規(guī)定了違反治安管理行為的種類及如何處理,也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機(jī)關(guān)管轄。政府各部門各司其職,而不能跨越職權(quán)辦案。“有事請(qǐng)打110”,“有困難找警察”這種說法也是相對(duì)的,警察也不是萬能的,它只能在法律賦予他的權(quán)限內(nèi)維護(hù)好老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯。(一)原則
1、法律面前人人平等。
2、罪行法定
3、罪刑相適應(yīng)
4、教育與處罰相結(jié)合的原則,14---18周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。
例如一起多人合伙盜竊廢鐵案件,主犯系成年人受到了刑事追究,被判了刑,而其中的從犯均是我們學(xué)校的學(xué)生系未成年人,且系初犯,為了教育他們改過自新,我們僅僅給了他們警告處罰,這就體現(xiàn)了教育與處罰相結(jié)合的原則,也體現(xiàn)了我們對(duì)未成年人的保護(hù)。
(二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。
(三)醉酒的人犯罪的負(fù)刑事責(zé)任。從重處罰。《治安管理處罰條例》27條:酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛的,處50元以下罰款或警告,酒后騎自己行車或在路上行走即使什么錯(cuò)也不犯也是很危
險(xiǎn)的。中學(xué)生守則也規(guī)定學(xué)生不許抽煙,酗酒。
(四)第二十條為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和 其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。四)處罰的種類:《治安管理處罰條例》于86年通過,94年修改已十年,里面有許多規(guī)定已不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,《治安處罰法》有望在今年予以通過。在條例中規(guī)定:
1、治安拘留(1日至15日)。
2、罰款(1元至200元,除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外)。
3、警告。
口頭批評(píng)不屬于治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹刑罰:
1、有期徒刑(六個(gè)月至十五年);
2、無期徒刑;
3、死刑;
4、拘役(1個(gè)月至六個(gè)月);
5、管制(三個(gè)月至2年)。附加刑:剝奪政治權(quán)利(剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(二)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(四)擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利通常為一年至五年,死刑無期的為終身),罰金,沒收財(cái)產(chǎn),可獨(dú)立適用。判處死刑緩期執(zhí)行的,在死
刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,二年期滿以后,減為無期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn),二年期滿以后,減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪,查證屬實(shí)的,由最高人民法院核準(zhǔn),執(zhí)行死刑。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。
(五)校園里容易發(fā)生的不良現(xiàn)象從而引發(fā)的犯罪或違法行為。
《未成年人保護(hù)法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
雷鋒精神的內(nèi)涵
雷鋒精神內(nèi)涵之
一、奉獻(xiàn)精神
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神
雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。
雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦,在舊社會(huì),哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。