高中優美作文1

一片枯黃的桃葉流著淚：“我春之萌生為襯花紅甘當綠葉，春風曾把我吹綠，我婀娜多姿、婆娑起舞，為人當傘遮陽被千古謳歌，可到頭來不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說：“我被人類贊美，被人類喜歡，你們尚能回歸自然化土為泥，葉落歸根，可我的同類‘西山紅葉’卻被人收集起來當成物件買賣，有人借此還發了點兒財……”“都別說了！”老槐樹葉打斷了它們的濃濃悲哀，阻止了它們喈喈不休凄凄的悔怨接著道：“我們草木一秋，恍如人生一世，我們命之雖短，其功人知天曉，身為葉片不分高低貴賤，不分偉大與渺小，只要我們曾美麗過、輝煌過足矣！”老榆葉也鏗鏘道：“桑榆晚景也美麗，我聽人類歌唱過我們——你可知道秋葉，不懈的追求，就是化作泥土也追尋著愛，我的向往，我的追求永遠不會改……”

葉子們醒悟了，抹干了淚，止住了悲，緊緊相擁在一起唱起來：我的向往，我的.追求永遠不會改……一陣強風又把它們吹散，飄零著、飛舞著。它們離開了我卻不知又歸何處、飄向那里，可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。

老槐葉、老榆葉的心語，在我胸中激蕩，我呆呆地站在那里靜靜地思索。

高中優美作文2

我能”，推動歷史之發展。觀古人曾茹毛飲血，曾以薪求火，萬物始于混沌，有態失而野俗，唯一“能”字，領古人登山而入海，開荒而捕獸，薪盡火傳，傳承下了一個民族，一個文明前進的'浩哉壯志！“我能”，壯蒼生之志，破荒謬，除Bao亂，似陳勝之“王侯將相寧有種乎”，如“天下云集響應”之不可逆之勢態。古人云：“事非不能也，為不為也！”“不為”與“我能”者所差萬里也！吾輩豈能拋卻一“能”字而甘于浮沉于天地之中，了此余生？否也！“我能”！開創柳暗花明之境地。古人云：“置之死地而后生”，何為其然也？唯一“能”字矣。君暫觀魯迅，中華近代之脊梁，三擇其地，三改其志，于“鐵屋”之中發出響徹民族靈魂的吶喊，萬事非有不能也！中華紅色軍團于二萬五千里中度崢嶸歲月，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，創造的非只征程之火，更是一種信念與虔誠筑成的鐵血之師，可謂壯哉！

高中優美作文3

古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。”這句話告訴我們，發現錯誤的時候，我們不能采取逃避責任，應該勇于承擔責任。

然而，在日常生活中，人們往往對于承擔責任，承認錯誤懷有恐懼感。應為承擔錯誤，承擔責任往往與接收懲罰相聯系。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪于他人，總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫，其實，這些理由并不能掩蓋以經出現的問題，也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任

沒有責任感的軍官不是好軍官，沒有責任感的員工不是好員工，們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫，不如勇于承擔責任。

如果我們犯了錯，首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任，如果不勇于承擔責任，最后吃虧的'還是自己。

作為一個平凡的人，在做事中難免會出錯，重要的是如何在失誤的時候去面對失誤，對失誤的態度，就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任，一定不要去推卸責任。

我們要學會承擔責任，勇于承擔責任，這樣，才能在以后的社會中立足，讓別人看得起你。

高中優美作文4

小城不大，人卻很多。傍晚下班高峰期，人流像傾巢而出的蜂群，充斥著每條大街，車喇叭聲、促銷的音響聲、擺攤的叫賣聲……

城中心，十字路口，一賣荔枝的'攤子霸在了馬路右邊的中間，占了一大片路面，交通堵得厲害。一位騎著嘉陵的年輕人，穿著拖鞋，光著膀子，狠狠地瞪了攤主一眼，罵道：“真沒素質！”，眼看黃燈快滅了，猛踩油門頂著剛亮起的紅燈呼嘯而過。

剛過紅綠燈，車子從一根爛香蕉身上碾過，“咻”地一聲，香蕉肉從皮里飛濺而出，一位老大爺不幸中彩，胸前被濺到一塊爛香蕉，黏黏的。等大爺反應過來，年輕人已經沒了蹤影，大爺心里詛咒了年輕人千萬句，伸手拂掉爛香蕉塊，罵道“現在的年輕人素質真低！”說完，重重地吐了一口濃痰在路邊。

高中優美作文5

在我的記憶里，曾有一顆顆美麗的明珠，每一顆都蘊涵一副副美好的畫面，然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外耀眼，令我不禁透過它看了起來。

那天，我和小靜去幫張奶奶干活，為了鍛煉我們，我和小靜決定干了，張奶奶還要給我們一人十元呢。這么好的差事，我和小靜當然一馬當先啦！可是，干的也不好容易呀！

小靜也向我提過要放棄，可是，為我鍛煉我們的毅力，我們要干下去。

累了半死后，忘我們終于把活干玩了。

苦難是金，苦難是成功，苦難也是一種喚醒內心靈魂的方式，每一位成功的人士，在它們的生命上總會留下苦難的身影，也有著戰勝的腳印。

讓跚蝴遠離驚濤駭浪的.侵蝕嗎？那無疑是把它們的美麗葬送。一張張小紅臉體會下來的東西！苦難的過去是甘美的到來。

高中優美作文6

我曾經幻想過，如果我寫了那本書，它最終會成為我夢寐以求的出版物的封面，最終成為我的暢銷書的典范。我覺得，我覺得。

其實只是我覺得，我知道自己現在的水平有多高，離目標有多遠，但無論如何，不拋棄不放棄是我的信念。

我可以讓自己堅持更久，然后讓自己離夢想更遠。或許，那些或多或少刻意的，會讓人覺得不舒服。但是，長時間的沉默讓人捫心自問，永遠不會有答案。

我們一直在努力實現我們的夢想，如何完善它們，如何布局它們。也許在一段時間內，我們開始成為遙不可及的遙遠之地。那么遙遠，甚至在無數的`午夜夢里，也變得越來越深刻。

只是總覺得看著電腦就開始在一個地方安全的表達自己的感受。所有這些爭論都不會因為自己所處的環境而開始發生不同的變化。

你只要睜開眼睛，再看一件事。

但是，我以前在這里呆過，我還是會喜歡，會珍惜，會忘記。所有的溫暖都在你身邊，燭光下說話也是一種美。

高中優美作文7

當廣袤的星空不再絢爛，不再輝煌，哪怕天一片迷茫找不到前進的方向，但我卻始終抬頭尋覓著夜空中隱匿的星光。

當浩瀚的大海不再蔚藍，不再動蕩，哪怕海平面靜得讓人發顫，但我始終相信此刻的蓄勢待發，始終等待著海浪與礁石親密時擦出的浪花，始終相信那種壯美是沉默后的猝然爆發。

當金色的夕陽帶著醉意羞澀離開地平線時，盡管她已離開，但卻點綴了西天的云霞，成了一個金色的童話．浪漫在此刻萌生，愛之光在瞬間迸發，一樣的美，一樣的朦朧，卻講述著截然不同的心動神話。

當我從夢境回到現實時，才發現原來是場夢．夢中的海是緘默而壯闊的，夢中的天空是自由而廣闊的，而夢中的我卻是孤獨的'．站在晴天下，停在大海邊，看著天的廣博，聽著浪的涌動，嗅著海的清新，感受著生命的節拍，日光的溫柔．就這樣我沉醉在畫卷中，當醒來是才發現我早已離開。

這時才明白：擺脫談何容易。

當從夢境回到現實時，我再次在黑暗中尋找逝去的年華。

高中優美作文8

閱讀轉瞬即逝的歲月

閱讀轉瞬即逝的歲月是為了積累智慧。你讀得越仔細，你的恐慌和焦慮就會越少。人生的旅途，沒有人會一帆風順，一切順利。那些層層的困擾將伴隨著歲月的波濤，悄然離去。人生之旅是風雨兼程。人們感嘆命運的不公，微笑著回應。然而，正是在一條不迂回的道路上，再次確認了生命的自卑，并演繹出了生命的法則。

不管這些年來的景象如何變化無常，只要我們保持一顆不受干擾的心，不管世界風如何搖擺，它都會一如既往地平靜。只要心溫暖濕潤，就不會遭遇歲月的寒冷。它總是滲透著一點暖色。

當我們穿越時空，吸收黎明的'精髓時，我們逐漸學會了寬容與和平，學會了勇敢和響應。即使你錯過了最美好的歲月，因為個人經歷，你依然沒有遺憾，即使你遠離了以前的繁華，因為你擁有了，你也不會有遺憾。在漫長的歲月里，所有的曲折都是一個深刻的文本或真實的畫面。這是如此真實，沒有幻想。細細品味，讓我們逐漸明白生活，簡單遠比復雜更有意義，付出遠比收獲更快樂、更樸實，遠比繁榮更腳踏實地。誰有一天像水一樣平靜，誰就有一條安靜而安全的小溪。

高中優美作文9

黃昏在我們親愛的地球上，下體伏貼著總是更新的地面旋轉著。地球，總是自西向東地轉向、轉入黃昏。每時每刻都有跨越南北半球的弧面，張開雙臂，在接受黃昏。地球上的一個地方一天總有、只有一次黃昏，（極地除外）黃昏總是周而復始地撫摸、恩澤著人間。（站在太空之上，或從科學的角度進行推論和想象，就能平靜地接受這一點）黃昏的光色變化，影響著整個大自然和緊緊依賴之生活的人類。

許多事物皆有對應性。人類的思想和活動，其實，多少也在影響和改變著黃昏。因為大氣的污染，因為溫度的上升，因為燈火……已使黃昏的光色沒有了往昔的純粹。黃昏有了幻化。誰又敢說人類某些奇異的、強力的活動，對地球的`轉速不產生影響呢？

今天，即便是鴉背馭來的黃昏，與原初的、文學的黃昏，也不完全相同了……

高中優美作文10

學生們談論月考，誰的分數高。這里的“高分”指的是抄襲和作弊。每次聽到都會莫名的反感，甚至有一種本能的排斥。是的，我考的很差，沒有資格評論別人，是嗎？但是我看不起那些人。我覺得我自以為是，很驕傲，好像“高分”是真的一樣。

有時候我甚至不明白這些人，他們是做什么的，他們拿著所謂的“高分”笑起來有多舒服。我不明白為什么他們還能笑得很開心，只是因為他們得到了表面上的虛假光芒，或者是可以欺騙父母的謊言。表面上的浮華有什么用？那些靠自身實力檢驗出來的“真分數”，無論好壞，都比所謂的`“高分”要值得尊重得多。

我真的希望我在耳邊聽到的是，同學們對試卷上的難題一頭霧水，也就是對這個題目的答題過程大喊大叫，同學們聚在一起安慰那些考砸了的同學，然后一起對自己說：“下次一定要考得多好。”

高中優美作文11

萬物蕭瑟的殘秋，一陣秋風吹過了洛陽城，樹木的秋葉紛紛落在地上，給大地披上了一件金黃的衣裳。

在楓樹旁的.一個書房里，坐著一位身穿素衣袍的大詩人――張籍。他鋪開宣紙，磨了磨墨，用毛筆的筆尖沾了沾，匆匆地寫了起來。“鄉親們還好吧？一年一度的的中秋節到了可我卻不能回鄉與您們團圓寫著寫著，張籍不禁眼淚花花。它停下了來，猛地拍了一下腦門，心里想：唉，誰叫自己每天都忙于公事，沒時間回家鄉。“啊，忘了告訴娘我升官了，真是忘記性。”他埋怨道。

寫完信后，張籍小跑出門，對著捎信人喊：“等等，我要寄信。”捎信人“吁”地一聲，下了馬，接過信正要打開包袱，正將把信放進來，“等等，讓我在查查。”張籍對著捎信人說。他用小拇指輕輕地摳摳，打開信，一字一字地讀了起來，“嗯，沒錯，可以了。”他笑了笑，滿意地把信放進了捎信人的包袱里。

高中優美作文12

歲月如梭，二十歲的他在城里打工。在一家商店門前，他撿了份報紙，一邊瀏覽報上的奇聞異事，一邊感嘆城里人的浪費與奢侈。

這時，一位衣著高貴、面相麻木的女士拎著一袋蘋果從商店走了出來。“噗“的一聲，塑料袋破了個口子，紅紅的蘋果骨碌碌滾了一地。他放下報紙，好心地去幫女士撿蘋果。

“啊……來人哪，搶劫了”！女士驚恐的尖叫聲，劃破了整條街道。

應該承認，這個城市見義勇為的'人士確實很多。大家三下五除二把他扭送到公安局。任他怎么解釋，就是沒有人相信——是啊，一個滿身泥垢的農民工，面對馨香、鮮艷的、用高科技手段締造的紅蘋果，怎么能不動心呢？但鑒于案值不大，_門通知他的父親前來辦理保釋。

父親一見他，便滿臉青筋，恨不得將他撕碎。“逆子！不肖之子。我告訴過你，咱就是窮死了，也不能偷、不能搶。沒想到為幾個蘋果你就……逆子，你氣死我了”！

高中優美作文13

我喜歡生機勃勃，萬紫千紅，細雨蒙蒙的春天；我喜歡陽光明媚，藍天白云的夏天，我喜歡大雪紛紛，一片白茫茫的冬天，但我更愛這秋高氣爽的金色秋季。天空是明朗的，是清水般的澄清，風把地面刮干凈了，風把田野刮成了斑斕的顏色。

風把高粱穗子刮黃了。稠密的大豆的葉子，老遠望去，一片焦黃。瞧！那籬邊的毛豆葉，已露出枯黃的顏色來；黃色的小野菊，正從草堆里探出了頭，微笑著；還有小小的黃花兒正在秋風中顫抖。往遠處看看，秋天的野花裝點著色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風吹動著楓葉，沙沙作響，忽然，它們淘氣地離開了媽媽，隨風兒悠悠蕩蕩地飄落在小溪中。

伙伴們穿上了一件件漂亮的`花衣，開開心心地玩耍著，微風輕輕地走來，甜蜜的笑著，像位和藹可親、溫柔善良的母親，撫摸著他們那光滑、冰涼的臉兒。樹兒似乎看見孩子們換上了一件漂亮的花衣，正想著和他們比美呢！

于是，也換上了一件金色的衣服。到處都是一片金色，到處都是五彩斑斕的美麗，到處都傳來了孩子們開心的玩耍聲，到處都是人們咦咦贊美秋天的聲音……到處都充滿著歡聲笑語，我太愛秋天啦！美麗，熱鬧的金色秋天！

高中優美作文14

春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的`血液水融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……

熱愛春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天、關心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護關心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……

高中優美作文15

寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過錯，不要計較，不要計較，做一個慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過度報復更有效。它就像一個清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。

寬容如火。因為更高層次的寬容，不僅意味著不計較個人得失，而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得;雪中碳的`容忍度更有價值，更令人感動。寬容可以融化彼此心中的堅冰，將愛的熱流注入彼此的心中。在這個競爭的時代，這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容，即選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。

寬容如詩。寬容是人生的詩篇。最高層次的包容，不僅表現在當下對日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對待人的生活態度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。

寬容是一門科學。對于小錯誤，小錯誤，你們可以互相原諒。但對于大錯誤，大錯誤，我們需要思考清楚。

高中優美作文16

曾在鼓起極大的勇氣對自己所愛的女孩表白后換來“永遠是朋友“之類的回答后郁悶不已。晚上獨自喝悶酒。現在想起來的確是俗得到底，沒什么大事喝酒。并且喝酒時還一直覺得不爽，但仍得喝完，因為這酒是喝給別人看的`。虛偽得無以復加。

喝完之后醉得一塌糊涂，一直強調自己意識清晰，實際上根本沒意識，根本理不清思路。然后開始嘔吐，吐的時候根本什么顧及都沒有，因為已經醉得感覺萬籟俱寂。

等酒醒后便開始想以后如何面對同班的她。想來想去決定裝痛苦，裝憂郁。再想想又覺得俗，于是有想裝快樂，裝高興。繼續想還是覺得俗，干脆裝無所謂，這樣最好。等到要實踐時才感到很困難，畢竟是裝，一定也不爽。于是表現出本來的我，身心俱悅，爽得不得了。

后來才發現仍是在裝。

現在想想挺后悔的，真的，因為我的虛偽，我喝掉9元錢。

高中優美作文17

有時候，最好不要異想天開地做夢，要腳踏實地一步一步來。有時候，太好的幻想會傷害你。因為幻想畢竟是幻想，不是現實。一旦醒來，一切都會恢復原狀。剩下的可能只是一種空虛的.失落感。有些人把幻想視為現在其實被別人的花言巧語騙了，我覺得我真的可以當老板了。唉，老板真的有那么簡單嗎？不幸的是，他選擇了相信，相信自己能當老板，可能是自己虛榮心在作祟，可能是自己有點貪心，可能是自己想的太好了。

后來被親戚騙了，被一些民工打了，又打又傷，送進了醫院，讓家里負債累累。

她媽媽為他難過，看起來很難過。也許，有時候，人真的不能做異想天開的夢，因為幻想只能停留在幻想中，有時，永遠離現實很遠。呵呵，所以我現在要把我的每一步都腳踏實地，以后做一個普通的小護士，不會對天空想太多。

打開夢想。

高中優美作文18

早晨起床后，就知道自己感冒了，聲音變的深沉，似乎有個小精靈被封鎖在嗓子里，在呼喚我的記憶。可是除了覺得干澀之外，聽不到任何動靜。最近是因為內心沉悶導致生病，還是因為不舒服才開心不起來？

天空中飄著棉花糖的思緒。全身都武裝起來了，只有臉能感受到甜甜的味道。站在屋外，人凍的瑟瑟發抖，也不原進去溫暖溫暖。心中的另一個自己拼命在想，不冷，不冷。

后來真的沒感覺了。視線也不曾離開那眼前的`綠色，不知何時，景物開始模糊。等到發現的時候，立刻又清晰了。是天冷的緣故而導致我的淚水溢出？還是上天送的禮物我不敢接受？天氣真是善變，前天還是艷陽天，今天就雨淋瀝。天空有暗示，昨天是陰沉沉，今天就冷風吹。人又何嘗不是如此呢？前天還有說有笑，今天就沉默不語。難道人也有暗示？昨天一天不見，今天判若兩人？

高中優美作文19

借口，顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯誤時，借來掩飾的；是你失敗時，借來逃避的；是你不對時，借來遮掩的。做任何事都沒有借口，有一種破釜沉舟的韻味。在日常生活中要想完美就必須沒有借口，也就是破釜沉舟。

記得我用過很多借口，有很多都只是為了讓自己休息一下。人與人不同，找的'借口自然不同，人們用一個個借口來掩蓋自己的內心尋找休息的理由，讓自己心安理得的休息。

在記憶中，印象最深刻的是那一次。那是一個星期五的晚上，我放學回到家，作業很多。再加上，明天要去上的興趣班的作業。我覺得自己頭都大了。剛拿起筆，做了沒幾道題，就覺得心煩意亂，根本靜不下心來，眼前的數字好像越變越多，好模糊。沒辦法，只好先停下來，可是，又不敢，因為明天就要上課了，老師要檢查的，現在不做，要到什么時候做呢？可是，真的做不下去了，沒辦法，我只好對自己說：“既然靜不下心來，就稍微休息一下，等一下再做。”

高中優美作文20

有時候，寫點東西自己看會有點疼。就像春天，肉里插了一根刺，感覺撥不開。

春天非常冷。站在窗前，穿得像夏天一樣單薄，吹著冷風，窗簾長得足以垂到地上，幽靈般的飄忽。

下雨了，要下雨了。

年后，第二場雨下了好幾天，雨不大但纏綿，很冷。天氣冷得好像我們還在冬天徘徊。回去的路上要不是看到孩子們手里的柳條，我也不會發現已經是春天了。

看日歷。年前，這句話是春天的.開始。要不是有證據，我也不會認為時間過得那么快，同樣的日子在我們身后來回飛逝。

窗外有一棵桃樹和一朵梅花。早上醒來，發現一朵梅花和一朵桃花一起到了窗邊。住二樓就是這樣的優勢。當一只蜜蜂飛到我面前時，我終于相信春天來了。

有一些多云的天空，有我喜歡的云。鉛色的烏云逼下來，讓人覺得有些孤獨無助，讓我特別敏感和激動。就像春天，一根插在肉里的刺拔出來，就會開出驚艷的花朵。

高中優美作文21

海是我從小一直渴望見到的東西。

媽媽說：“海是藍色的，有魚，有蝦，還有大輪船，在海水里，你可以游泳、打水仗。，也可以摸海螺。”。這里話說得我心里癢癢的。這時，爸爸說：“你上學后，我們去北戴河旅游，行不行”？“有海嗎”？我問。“有呀”！爸爸答道。光陰似箭，升入2年級時，真的有一天，我終于看見大海。那里的天比別處的天更清秀，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲抒發內心的喜悅。在天底下，藍水多得并單一。四面的波浪，起起落落。海面是藍的，波濤也是藍的`，魚群一會游上來，一會游下去，在那里都想給無邊無際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線條是那么柔美，像中國畫似的到處藍欲望流。

我愛大海這水天一色的地方，就如同歌詞“大海，大海，就像媽媽一樣。”

高中優美作文22

秋天里我一次又一次想念我想去的上海，我一遍一遍的想念這個華麗的地方，這個離我很遠的城市，出現在任意的時間里，燈火通明。華麗流，它將我帶進一場場幻覺里，無論是幻覺里還是現實中，我都對這個精致的地方抱有美好的向往，我說；請讓我近一點，再近一點。讓我躲在那個溫暖的巢穴，不知經年，這個名字被我在心里念了一千遍。他那么深的刻在我溫暖的動脈上，我甚至想在我經過的所有的'地方，都寫上這個名字。讓我的世界里都是他，就如同被盛大的溫暖所包裹，這樣，我就不會害怕孤單了！

傻子送的包裹依舊放在原位，就好像她從未離開過一樣。龍仔說；新疆地邪。_寶寶說：_是寶寶邪，因為從寶寶身邊離開的人，永遠都不會再回來了。_我看著她倔強的身影。突然鼻子有點酸，突然就想起她說的，青春啊～真是狠狠地浪費，然后再狠狠地后悔，恩，真的！

高中優美作文23

1. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.

3. 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

4. 生命的.美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

5. 在 當今這個世界里，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命，但這并不意味著 每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢于拼搏善于進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間”，創造更多的財富。

高中優美作文24

茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。

人生并不是總是陽光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥語花香，并不總是富有詩情畫意，有時也有暴風驟雨，有時也有陰霾，有時更有種山雨欲來風滿樓之勢，讓人不能承受，人生有時更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦的`一片，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之復雜，讓你茫然、讓你在無所適從。

高中優美作文25

步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的`高中生活是多么辛苦，快樂。

呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學習的氛圍，可惜我在那里一點也沒有發現。

在這個班上氣氛不是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……

雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，但我以后會改。

此刻雖然我的成績不是很好，但我會努力學習的……

軍訓結束已經很多天了，在軍訓三天中，我學會了忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學習一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

高中生活漸漸地我適應了一點，但還需要完全適應，為適應高中生活而努力，為考上大學而奮斗！

高中優美作文26

在電視上看到海豚的身影時，我被它可愛的模樣深深吸引，它游水的姿態既快速又靈活，讓我一眼就喜歡上它。

爸爸媽媽知道我的心愿，為了讓我圓夢，就利用長假帶我去海洋公園，讓我有機會親眼目睹我朝思暮想的.海豚。那里很大，視野非常遼闊，慕名而來的人潮很多，我們排隊排了很久，終于可以進場觀賞海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央，這樣看到表演臺會更清楚。

節目一開始，先由解說員姐姐介紹海豚的習性和生長情形，我懷著一顆期待的心靜待海豚進場。當我看到表演者站在海豚背上乘浪而來時，我的心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投籃時，身手敏捷的模樣非常吸引人，從水里向上快速沖出水面往上繞圈的情景，更讓觀眾為之瘋狂，歡呼叫好，大家都站起來拍照或隨之扭動身體，每個人都沉醉在這場表演中，真是太精采了。

我希望人類能成為海豚永遠的好朋友，留給海豚干凈美好的家園，讓海豚能開心的在海里自在悠游，生命力源源不絕。

高中優美作文27

高二開始了，老師不知道怎么了，把我們兩個位子分開了。從此，她身邊的朋友多了，我身邊的朋友也多了。我和她就漸漸接觸少了。直到，下個學期，不知咋的？大家開始在背后議論紛紛時，我才知道，就是因為她的弱點，什么事情都實話實說。她的朋友很喜歡吹牛，到處去吹牛。她實在看不下去了。就對她朋友說“你只會吹牛，有本事說到做到啊。”就是這樣的實話，只是不應該對她朋友說啊。因為她朋友是和她不一樣的。從那刻起，她的朋友對任何人說她的壞話，說她什么什么不好…大家都被她欺騙了，她不是這樣的人。大家見她就罵她，人人討厭她，甚至打她。那年的冬天，雪好大，好冷啊，我好討厭啊……

她真的哭了，只有我看見了。哭的好傷心、好傷心啊。我真的想去幫她，可是我如果去幫她，我就會連累我的朋友，我不想啊。真的不知道該怎么辦啊，好矛盾啊。

最后，她不哭了，她笑了。她堅強的'的戰勝了，像剛剛學會飛的小鳥一樣，是哪樣的美麗啊。她明白了人是好虛偽的。經歷了太多，就會明白了。那段時間或許你們好遺忘，但我相信我和她永遠都不會忘記的。好像都歷歷在目啊……。

這年的雪變得更加美麗了，我們一起飛翔在那片翱翔的天空中。希望她永遠開心，堅強

高中優美作文28

我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望。可是突然間我們看到了導航燈，那是老師在“現身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。這時，一個叫“社會”的老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰局。我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力劃向那個早就規定好了的目標。終于，我們發現自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一路上的`箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風景。于是我們悄悄地偏離了一點航道，在離開時都計算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。當第一個浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會”“學校”“家庭”，他們異口同聲地說：“看，出事了吧？”于是我們又被領回原本的航線，越走越遠……

高中優美作文29

假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？

我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我決不會收回叩門的手。

歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的'尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打對求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。

高中優美作文30

有人說：“有些人我們一輩子都比不過，有些人卻一輩子都比不過我們。”我想我應該是一個不喜歡放手的人吧！因為常常我都會覺得，心里堵得慌。

但是，現在我卻明白了，有些事是我們永遠也無法達到完美的，就算你傷痕累累，狼狽不堪，也是無法達到的。這又何必呢？既然無法達到完美，不如趁早接受他以有的完美。不是更好嗎？其實，放手不一定是壞事。

快樂是一天，不快樂也是一天，不如快樂的.度過每一天。

竟然有些事情難以成事實，為什么還死死的抓著不放呢？只要曾經因為它努力過，挽留過。就算失去，也沒什么大不了的吧！不要難過，不要傷心。要做給那些討厭你的人看。你行，你是堅強的。

因為心痛在心里，而臉離心很遠，只要我們努力的微笑，別人就不會認為你是一個愛哭鬼。

“自己的路，讓別人說去吧。”我們所要做的只是對的起自己。在將來回過頭的餓時候有個不后悔的理由。

高中優美作文31

我看到那么美好的小少年就這么離我而去，他身后的濃郁散不開，他就那樣輕輕地敲開了我封閉自己的殼，帶我走出來。一遍一遍笑著說：“女孩子一定要堅強，”所以我就依賴著他一步步走下去，我看到路的盡頭沒有人等我。等他離開后我就一遍一遍地寫他，寫他的美，寫他的吵鬧，寫他的明朗，寫我們談過的話，寫我們聽過的歌。寫那些沒有人陪伴的日子，有時候寫到筆尖也會痛。

我也不是舍不得放棄，只是那些溫暖就像陽光一樣，讓人想靠近，看著他逐漸走遠，凝結成我不明白的表情。可你不知道，你一個小小的`玩笑，就足以激起我內心的暗涌。是不是我以前對你說的話真的靈驗了：每個人的人生總被分為一段一段，每一段都有人陪你走過。所以我卻沒注意，不經意間與你相伴的時光就這么消逝了呢？看吧，也許我早就預見了我們的結局，但，卻沒預見過程。

高中優美作文32

記得，有天中午放學的途中經過一個施工的工地，就在那暖洋洋的中午的陽光下，一群挖地基的農民工，穿著臟兮兮的、結滿了汗漬衣服，就那么隨隨便便的，面對藍天躺在沙堆上，睡著的和沒有睡著的，單純的笑容是發自心靈深處的.那種，明亮而璀璨。

突然間就被那快樂所感染。

再看看那些人，他們活著，忙著，他們沒有時間去多愁善感；他們愛著，但他們卻不懂怎么詮釋愛情；他們滿足著，因為他們沒有奢望生活過多的給予；他們簡單著，他們不用在人前掩飾什么。

他們也許從沒有去討論幸福是什么，然而真正快樂的確就是這么一群簡單的人。

明白了：之所以不快樂，就是因為不能夠活得單純；其實，不要去刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要為了什么去給自己塑造形象，其實，簡單本身就是一種幸福。

高中優美作文33

啊，雨啊！你到底是怎樣的精靈？你是輕盈的舞者;你是狂熱的樂手;你是認真的演員;你是抒情的詩人。

雨啊！你這精靈，你這美麗的精靈，天地間所有的美麗似乎都集于你一身，無論哪里，都是你的舞臺。舞、舞、舞、舞出一片新綠，你用生命詮釋出了奉獻;彈、彈、彈，奏出一份清新，那是你生命的最強音。你陶醉在自己的舞蹈，自己的樂章中，一切都不重要了，天地都是你的過往者，每個人皆是你的觀眾！

在我眼里，夏雨是一位活力豪邁的歌唱家。初來時。他帶著濃云。伴著狂風席卷而來。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上，拖動著肥胖的身軀下滾。在雨中，他熱情地親吻著大地，吹出無數個泡泡，而激昂的旋律是它永恒的主題，強烈的動感節奏好不振奮人心！雨點敲擊萬物，發出咚咚的響聲，好似一陣狂熱的鼓點。

碩大的雨珠拍拍玻璃窗，拍打出噼里啪啦的喜悅;與樹們打招呼，揮灑著沙沙作響的熱情;淘氣地親吻雨傘，搗鼓出咚咚的火熱;與池塘極速相擁，叮叮咚咚的不離不棄……這一刻，它所演奏的音樂，如水銀瀉地又如落葉飛花。在屬于自己的.舞臺上，奏出心中的喜悅，奏出對生命的無限熱愛，此時，繁忙的人們必須會停下手中的工作，靜靜的享受大自然浩大的盛宴。

高中優美作文34

“夢想”是我們對于美好事物的一種憧憬和渴望，在很多時候它可以成為一個人的信仰，并被渲染上浪漫的色彩。夢想它給予我們一個方向，一個目標，它能夠使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標去執著的追求。

夢想是渴望，是探索！

像鳥兒一樣在天空翱翔，自古以來就是人類的夢想。萊特兄弟的飛翔之夢就是來自一群從他們頭上飛過的大雁。為了這一飛翔之夢能夠實現，他們付出很多年堅持不懈的努力；終于在1912月17日，世界第一架載人飛機“飛行者一號”飛上了藍天。萊特兄弟圓了全世界一個共同的愿望。

夢想是不甘，是奮斗！

北京殘奧會緩緩拉開帷幕，在全世界的目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”讓無數人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠失去左腿的`女孩堅信：災難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢想還在，追求夢想的腳步就永遠不會停。

夢想是期望，是堅持！

每一個人的人生都需要夢想。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向！

高中優美作文35

暑假結束了，重新回到學校見到了熟悉的同學們、熟悉的教室、熟悉的座位，令我刮目相看的是學校的墻壁、樹林有了巨大的變化。

原本已經滿是灰塵的墻壁，已重新粉刷了油漆變得格外干凈，窗戶擦得根本認不出來有沒有，只有過去敲一敲才能知道，桌椅已經升了級變得嶄新，教室中的瓷磚也顯得十分新穎、一塵不染的.，在墻角的讀書架也換成了書柜，整個教室都是窗明幾凈的。

九道街門口和甬路的一側又種上了丁香花，釋放著沁人心脾的幽香，聞一聞使人心魂俱靜、心情舒暢、格外清醒。教學樓里又添了些新花樣在教室里安裝了電風扇、大廳上面的大吊燈被裝飾得更加美麗了，在操場上的跑道變成了塑膠做的了，以后下雨就不會變得泥濘了，整個學校變得更加漂亮了！學校的教室又增加了許多，微機室中的電腦變新了，教室明亮了，學習環境更優雅了。

校園變了，變得的更加美麗舒適了，變得更加雄偉壯觀了！

高中優美作文36

秋天又來了。落葉紛飛，吹到了每一處角落；大雁南飛，只留下在天空久久蕩漾的鳴叫；秋風帶來絲絲寒冷，也吹飛了在河中的蟹和蝦，更吹來了在為游子的孤寂與思念家鄉的情懷。

洛陽城里，兵荒馬亂，不知又有多少個游子在期盼安寧，在等待時機，在等待回家。張籍也是其中的一名游子，他也是一名難民，徘徊了十年的難民。就在今天，秋風掠過了他的衣襟，突然，一滴水落了下來，不，是一滴淚，這凄涼的秋風吹到了張籍的心坎里，他也有家，他也有親人。“幾年了？”張籍問了問自己，走向他的屋里。

他找來筆墨，一遍又一遍向紙訴說著他對家鄉的思念。突然，窗外傳來幾聲馬蹄奔跑的'聲音。張籍并沒有在意，不，那是！他定睛一看，是他！張籍連忙放下筆，急忙追了過去，大聲地叫道：“故人！故人！”“吁！”馬上的人聞聲停了下來。“是你嗎？”張籍大聲的說道，激動的心情久久不能平靜。

高中優美作文37

1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個星期，周圍的人都在抱怨，我的心情卻出奇地明朗。沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長，保持著她刻骨的平易和清涼。

2. 暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部內容。春華秋實，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無期了，但心中那份長長的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風乍起，它何曾體會世間的平淡與離奇!月光點點，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!

3. 秋天的傷感被詩詞，音樂，影像一次次的放大，最終融合在自己對秋天的.印象上。然而當時間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫，能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵。或許我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。

高中優美作文38

婚后，體貼的丈夫送給她一只安哥拉貓。

丈夫去實驗室的時候，她就坐在長窗前畫畫，貓就安靜地坐在窗臺上陪著她。有很多時候，她都只是拿著畫筆，凝視著窗外，那灰沉的天空下，正是她幾年以前夢寐以求的布魯塞爾。當年她曾什么都不要，只求能遠走高飛，而現在，少婦什么都不想，只求能重聞南國的馨香，這是一種什么樣的安排昵？

而有一天，天空越來越暗，終于，雪下來了，貓輕巧地躍上窗臺，隔著玻璃，把頭仰得高高的`來迎接飄下來的大片雪花，然后眼睛跟著它旋轉、落下。然后又抬起頭來看另外一片，全神貫注地追蹤著它們的飛舞，它的靜止的黑色身影與躍動的白色雪花襯著大而明亮的玻璃產生了一種純粹的素描才有的美感。

她停下畫筆，屏息地注視，她忽然明白，假如有一天能回家，她也許又會想念這一剎那了。

而事情果然是這樣地發生了。

高中優美作文39

清晨，我穿著裙子，輕輕走向春天。

我走向草坪，突然發現美麗的草坪多了一些五彩繽紛的花兒。我邊唱周杰倫的《七里香》，邊走向一棵長在樹下的七里香。輕輕地，蹲在七里香旁邊，七里香已經長出來小葉子，像小眼睛，亮亮的。地上，有許多它秋天結的晶瑩剔透的小果子。

當我再起身時，眼睛里的.花兒比之前多得多，難道又是新長出來的？一叢叢，一簇簇的花朵，雪白的梨花，粉紅色的桃花，金黃金黃的油菜花……。

突然，我聽見“嗡嗡，嗡——嗡嗡”的聲音，我輕輕撥開一朵花，看見十只小蜜蜂在竊竊私語，那時我仿佛也飛在花叢中。

我慢慢走向小河，小河唱著“叮叮咚咚——叮咚叮咚——”的快樂歌，撞在一個個礁石上，濺起一片片水花。我坐在花叢中，聽著小魚吐泡泡，聽著杜鵑、布谷鳥的叫聲，聽著風姑娘吹著涼爽的風……

我牽著風姑娘、春姑娘的手，在春風中一起看書，做游戲……

高中優美作文40

恍惚中，想起大學的長途旅行，上車下車，人來人往，可你尋找的背影始終沒有出現。沉默、憂傷、凄清。終究已是遠去，再怎么期待也只是一個夢，一個永遠也不可能實現的夢。靜靜的望著窗外，有情人的離別，有家人的送別，有朋友的相擁……含情脈脈、深情寄托、依依不舍。太多的畫面，太多的感動。以至于獨自一人的我不免滴下淚珠，是感動，是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒有抱怨，也沒有遺憾。因為從那一刻開始，我就決定獨自堅強微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自己無法控制的.只是想知道已故的您還好嗎？有一個人無時無刻都在想著您。悲傷也要學著堅強，季老不是說過“不完滿才是人生嗎？”失聰卻能奏響震撼之曲，無數次的失敗依然成就巔峰之作，即使折翅也能舞出絕美之資……太多的缺憾，太多的不完滿，卻還是造就了不凡的人生。

高中作文優美語句，制勝高考

一、生動美麗的比喻句

(1)如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。

(2)人生又何不似這茶?一次嘆一次地被沸水沖起來，水凍后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散發著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會隨風逝去。

(3)生活就像一條溪流，有過平緩，也會有激進，更會有阻遏。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現實了。

(4)如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地·那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

二、氣勢恢宏的排比句

(1)藍天允許白云在自己身上跳動，大地答應小草在自己身上扎根，山川任憑流水在自己身上淌過，他們說：我的尊嚴告訴我應該這樣做。)(2)我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語。

(3)我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓措，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。

(4)鄒忌有一面鏡，一面真實的銅鏡，照出了他的修長身材，照出了他的瀟灑容貌；唐太宗有一面鏡，一面叫魏征的鏡，照出一代開明帝王，照出了一世貞觀之治；司馬遷有一面鏡，一面歷史的鏡，照出了上至軒轅下至漢武的人世滄桑，照出了史家之絕唱，無韻之離騷。

三、情感充沛的擬人句

(1)當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

(2)山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。

(3)山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”‘水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

四、詩化型妙句

(1)水有水的飄逸靈動，山有山的沉穩厚重。山和水的融合，是靜和動的映襯，單調與精彩的變幻。在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中游。

(2)謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難重。成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。這首詞是我特意寫給貶謫之后的蘇軾的。

五、哲理型妙句

(1)我的心路歷程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!

(2)既然不愿意被風雨淋濕，何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難；既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空。

(3)如果我是夜空，你就是空中云里璀璨的星；如果我是海蚌，你就是蚌中光彩奪目的珍珠!蚌中孕珠，要有愛，但更要有智慧!

(4)可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的干為何巋然不動?那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經飽受了苦難的摧殘。可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。

(5)書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中邀游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

(6)脆弱的翅膀經受不住風雨，只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執著的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。

(7)我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅架，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。

六、對照型妙句

(I)心靈的花園如果關閉，友善的河流就會停止流動，歡樂就會離你而去；我們只有打開友善的大門，去接納世間萬物，生命的花園才會溪水叮咚，花香鳥語，春意盎然，我們的生活才會充滿快樂。

(2)山因水而偉岸，水因山而秀美；山有樣而水無形，山有頭而水無盡。山是靜止的，水則流瀉不止；水是蔚藍的，山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個家。

(3)在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“寶馬雕車香滿路”，而你，執意要做燈火闌珊處的伊人。

(4)有人說：“當局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，．在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。

七、深刻段

深刻段01：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這是《荀子?天論》中的一句話。它道出了一個真理：世界有其特定的內在的規律，它不為人的意志改變。古今中外，無數的事實也告訴我們客觀世界規律的客觀性。適應，就是摸清這種規律，利用這種規律，做生活的強者。

深刻段02：真理無須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語，它也會生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無光的。

深刻段03：真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。

深刻段04：魯迅先生早年在某中學講話時就說過：“天才的出現，不僅需要天才的種子，而且更需要適宜天才生長的土壤。”人，是一切社會關系的總和，一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關，而且與他所處的社會環境有關。諸葛亮成為“千古人龍”，沒有劉玄德三顧茅廬是不可設想的；曹雪芹登上中國古典文學的頂峰，沒有青少年時期的良好的文學熏陶是不可能的；愛迪生是成功了，但沒有書和支持他的母親也是不能實現的；還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮而是生長在長白山密林獨家村的話??所以，我們分析成才的因素時，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學的錯誤就是犯唯心主義的錯誤。

深刻段05：是的，科學是偉大的，它推動過也仍在推動著人類社會的發展，也必將使人類開創新的輝煌。但是，正如一位哲人所說：“科學可以用來解決問題，但它不能解釋為何要解決問題。”人類的發展是立體式的，當我們忙于構建科學大廈的時候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當我們為科學大廈的規劃絞盡腦汁時，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩呢？當我們擁了先進的科技手段時，是否想過科學這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開殺戒呢？當我們拋開林林總總的科技成果不談時，是否想過到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢？

那些在鍵盤上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國紳士們何以在二次世界大戰中變成了瘋狂的野獸？

或許在于他們只重視硬件升級而忘掉了軟件的設計吧。

所以，為了讓曾經有過的的悲劇不再上演，人類啊，請不要忘記另一半。

深刻段06：天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏??就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。

深刻段07：朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個公正無私、威嚴廉潔的高大形象。

“公則生明”，單單四字，意韻深遠。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確；反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認識和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認識，所以要做到“公則生明”并非易事。

深刻段08：從縱向看，原始社會的弱肉強食，是競爭；先秦的諸國紛爭，是競爭；殖民與掠奪的戰火，是競爭??落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強、需要競爭。在經濟飛速發展知識大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競爭中取勝，就不能僅僅依靠武力。因為，科學技術才是第一生產力。再沒有什么力量能比科學更強大、更所向無敵了，科技競爭也由此顯得格外重要。

從橫向看，競爭正不斷滲入社會的各個領域。商界競爭之激烈不言而喻，就連我們每個人的生活中也充滿競爭。有人曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”同樣，一個人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機遇垂青，而不思拼搏進取，又怎么談得上進步呢？在社會競爭中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。

深刻段09：當然“過去屬于死神”并不意味著忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信地說：“我的未來不是夢！”

人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究要成為昨天，明天也要變成今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了把它忘在腦后，明天就從零開始。

朋友，忘記過去，因為“過去屬于死神”；朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為“未來屬于你自己”！

深刻段10：“前事不忘，后事之師。”古羅馬的浮靡奢侈，道德淪喪毀掉了一個高度發達、繁華的城市，我們不能讓它們同樣毀掉我們辛苦營造的家園。該清醒了，沉睡的人們，一覺醒來，敗壞了的道德守則早已如童話中的魔笛一樣帶走了全城的孩子。那時便是追悔莫及了。

深刻段11：幾天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤羅瀑布》里讀到一段話：“人和花都是不幸的，但生命是無止境的??”我忽然有了一股沖動，想看看那株被我壓壞的玫瑰長得怎樣。來到陽臺，我不禁驚呆了，一團紅紅的花怒放著，似乎正在釋放生命的能量。我突然感悟到，人不是生來就被征服的，我們可以被打敗，但不能被征服！三個月后，我的腿幾乎痊愈了。

羅曼?羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，學會把傷痛轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生！

深刻段12：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。——孟子

這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個人都應該用自己的心靈去面對另一雙瞳孔，因為人字結構是互相支撐的。

深刻段13：我認為中國的素質教育是成功的，因為中國青年牢記過去的苦難，使得我們在思想上團結一致；而日本教育是失敗的，日本青年不了解過去，一旦使得軍國主義死灰復燃，日本的再一次覆滅就指日可待了。

深刻段14：我們的歷史，除了記憶不能再留給我們什么，我們的民族除了奮發圖強不能再蹉跎等待什么。留住記憶可以給我們更多的自信和自強的理由，我們要記住的不僅是遠古的文明與輝煌，更需記住我們的民族飽經苦難，她渴盼著她的兒女能夠揚眉吐氣，能夠被人敬重和尊崇。

深刻段15：成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀色，八面玲瓏；也不是見風使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信，面對成就而不驕傲，面對恭維而不喪失理智。對誣陷和恭維都可以像對灰塵一樣輕輕拂去，對成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若。

深刻段16：這一切說明了什么？說明了20世紀物質與科學技術突飛猛進的同時，人類的精神家園、人類的道德意識可謂是花果飄零。看看巴以沖突中的流血犧牲，看看菲律賓人質危機，人類啊，難道還要用道德的沉淪來摧殘我們這個越發脆弱的星球嗎？20世紀人類對環境的破壞就更令人堪憂。廢氣污染了天空，廢水污染了海洋，溫室效應的增加，兩極冰山的融化，無不構成人類生存與發展的危機，美國作家阿西莫夫說得好：瞧瞧我們都干了些什么！我們把陸地變得千瘡百孔，把天空弄得烏煙瘴氣，把海洋變成一個巨大的垃圾場。夠了，夠了！不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。

深刻段17：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

深刻段18：冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

深刻段19：那些想著“有權不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個連自己的信仰都可以拋棄的人，社會也會最終將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸??

一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧———心靈的契約：誠信！

深刻段20：

名劇的開頭，往往少有高潮。

勝境的入口，常常并不引人矚目。

味美的果實，初嚼的口味有時反而沉得平淡。

純真的情思，常含在層層遞進的意會之中。

款款地導引，悄悄地深潛，細細地回味，靜靜地領悟。引高潮以適時，探勝境于幽絕，品回味以悠遠，悟美情于靈惠，乃獨步人生，漸入佳境之絕技！