做文明小學生演講稿15篇

做文明小學生演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天講話的主題是：做講文明的小學生

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們 每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講文明的人。

文明是由細節構成的，但是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，

說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，關心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關系，同學有了困難要主動幫助；我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。

同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

做文明小學生演講稿2

各位老師，各位同學，各位朋友：

我叫王家一，是二年級四班的學生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。

什么是文明？文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒車，就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽，對她說：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭，對我說：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀律，是文明人。”

俗話說：“人無完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習慣。不過以后我會努力改正，努力做一個文明的好少年。

古人云：“少年的智慧是國家的智慧，少年的力量是國家的力量。”今天，我想說，“青年文明就是社會文明，青年進步就是社會進步。”

作為中國新時代的青少年，我們應該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，所以我們應該樹立文明善良的青少年形象。

什么是文明？文明是：

彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學；

伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；

張開嘴，說出溫暖的話語，喊出正義的聲音，

拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；

站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規則；

站起來，制止不文明行為，指責不禮貌行為。

人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年，我相信

我們身邊不文明的陋習會越來越少。

親愛的同學們，讓我們行動起來！努力做一個文明的好少年，從自己做起，從現在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！

做文明小學生演講稿3

敬愛的老師、同學們：

大家好!

我是二(3)班的王，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。

什么是文明?如何做一名文明的小學生?今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。

作為一名新世紀的新小學生，我們應當而且必須做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢?

媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。

奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則;公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧。

做文明小學生演講稿4

東西壞了，可以修。如果一個人的道德被打破了，還能修復嗎？當你看到自行車相撞引發的激烈爭吵甚至打架時，你會從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎？當你聽到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話，你會認為這些都是與這個時代不和諧的音符嗎？你我構建了社會，個人是社會的細胞。社會上不可能有社會道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷，告別各種不文明行為，努力做文明中學生。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守中學生的行為準則，規范自己的言行，做文明言行的傳播者和實踐者，用自己的言行影響他人、家人和社會。同學們，文明禮儀是人類社會的最低道德標準，是一個人素質的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦之稱。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好禮儀習慣的形成可以轉化為一個人內心的性格和情操。形象禮儀不僅關系到自己的形象，還關系到學校、社會乃至國家和民族的整體形象。

文明是風，可以吹動每一個學生的心；形象禮儀就像一朵盛開的花，可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會競爭不允許我們停留在自憐上，讓“形象禮儀”停留在心中，讓我們“學會禮儀，美化形象”，努力用雙臂打造自己的人生大廈。

培根有句名言：“把美的形象和美的德性結合起來！這樣才能放射出真正的光輝。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。學會做一個真正的人，就是先學會做一個人，只要我們都樹立起重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里遍地開花。

行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明的習慣，做文明的中學生！

做文明小學生演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。

千百年來，禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的，從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面，談一談文明守禮的體會，呼吁每一個xx人文明守禮，構建范文網和諧校園。

首先，待人文明——要尊敬。

孟子云：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們關愛他人，就能收獲更多的關愛;我們尊敬別人，就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現么?

其次，個人文明——要干凈。

夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見到，味道先到了;還有些同學，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當飯堂，原本好好的一口牙齒，也遠近高低各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛生，當每個人都干凈了，文明的風氣自然就遍布xx校園了。

最后，公共文明——要安靜。

黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學，不分場合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”，視而不見;課堂上，同學們聚精會神地聽著課，突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學安靜地讀著書，一個文明的xx人，會安靜地進教室，安靜地搬凳子，拿學習用品，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人。

孔子說“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會，文明守禮的美德應當得到大力弘揚，親愛的同學們，讓我們告別陋習，走向文明，爭做文明的xx人吧。

做文明小學生演講稿6

大家早上好！

今天我演講的題目是“做文明小學生”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案，但在每一個^答~`案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人！

文明對于一個學校來說，很重要，它就像一面鏡子，展示著學校的精神面貌。那么如何做一個文明的小學生呢？我們應該從自己做起，從身邊的點滴小事做起，養成良好習慣，改掉不良惡習。例如：在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂，是在下樓時能自覺的靠右行走……

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，課上認真學習，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶！

同學們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

做文明小學生演講稿7

20xx年10月11日，一個齊魯兒女們為之期盼的日子。第十一屆全運會將在我們美麗的泉城濟南舉行。為了這次盛會，泉城的叔叔.阿姨們正在辛勤的打扮著我們的家園，街道變干凈了，道路變寬闊了，花壇變漂亮了。當我們敞開大門，迎接全國賓客的時候，沁人心碑的環境是給朋友們最好的見面禮。作為泉城小主人的我又該做些什么呢？也許我的肩膀尚且稚嫩，也許我的力量微不足道，但這并不妨礙我為泉城出份力的熱情。大事情是大人們做的，我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一塊玻璃，讓它折射出泉城碧天白云，我主動拾起地上的每一點垃圾，不讓它給泉城大地帶來一絲絲的污染；我認真清掃家門口的沒寸環境，我對街上的一切設施愛護有加，這都是我愛泉城的有利見證。在學校，我要做一個講文明的好學生，在校外，我要做一個講文明的小公民，遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人。

10月正加快腳步趕來，讓我們做好準備，積極行動起來，為我們愛的這片家園貢獻點點力量，共同建設我們美麗的泉城，共同奏響全運的凱歌！

做文明小學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好！

在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明！在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序.有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎？“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年.

一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動；在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約；在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”.只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年.

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了,謝謝大家！

做文明小學生演講稿9

尊敬的師生們：

我今天演講的主題是做文明學生，創建文明校園。題目很老，但是已經過時了。是學生和學校永恒的話題。

是什么讓生活變得精彩？答案很多，但一個答案一定要正確合理。

是什么讓校園變得文明？校園因為你我的文明而文明。如果我們的校園沒有相應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就沒有校園文明。文明校園包括物質校園和精神校園。精神校園需要我們全體師生的共同和長期努力。

文明是一種進步，是思想的科學，是行為的正確，是習慣的改善，是自我修養的提高，是素質的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看，文明是告別白天的愚昧和庸俗，是有意識的控制，是人性的勝利，是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的戰爭，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

我們同學成長發展的現實呼喚文明的回歸、重建和發展。

文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問，不怕困難。

文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人尊重自己，就必須先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

文明學生必須是有良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食，因為他知道隨便買零食是浪費，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會開始撿紙屑，因為他知道環境是每個人的環境，把好的留給別人，留給自己。

文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。

文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品，自覺排隊吃飯，不大聲喧嘩影響他人學習，遵守學校的規章制度。

一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的養育，會感恩老師的教導.

我們充滿渴望和激情，我們追求成長和成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學生，創建文明校園。

做文明小學生演講稿10

親愛的老師、同學們：

講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基準。所以，我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。

要學會講文明，就要舉止文明和語言文明，舉止文明是不打架，不欺負弱小，不亂扔垃圾，語言文明則是不打架，不罵人，不亂說臟話，見到熟人要問好，做一個有禮貌的小學生。

我們剛搬到新學校的時候，由于同學們都不熟悉，發生了一些爭吵，經常出現打人，罵人，這些不文明的現象，還有一些人，經常亂扔垃圾，破壞環境，見到垃圾不會習慣性的撿起，這些行為使我們的校園不再美麗。

為了能讓我們養成良好行為習慣，校長經常在升國旗時，給我們講一些道理，讓我們成為一個講文明懂禮貌的小學生。

我們班商老師也是我們的好榜樣，她每次看見地上有紙，總是揀了起來，扔到了垃圾桶里，就是她的以身作則，讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為，當我們看見地上有垃圾的時候也會主動撿起來，并且時刻注意不亂扔垃圾。有的時候我們班有的同學不舒服，她總是耐心的詢問，讓我們感覺不到那么難受了。

正因為有這樣的班主任，使我們班也成為一個文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個同學，上回有人來打架，要是以前周圍有很多人起哄，好像在看戲，可是現在不一樣，不僅沒人起哄，而且都來勸架，正在打架的同學也握手言和。

有時候，文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒;有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關愛;有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

做文明小學生演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我們生活在一個文明的社會，所以學校和社會都希望我們能夠文明。對我們的學生來說，文明很重要，甚至比有一個優秀的成績更重要。如果你學習成績好但是不懂得禮貌，那是不行的，這樣的人在社會上是不會被接受的。所以，我們每個人都要做一個文明的學生，禮貌文明。這不僅對社會有利，對我們自己也有利。

社會上還有很多不文明的現象。要想改變這種現象，只能靠新一代的學生。所以作為一個小學生，文明是我們應該做的，也是必須做的。這是社會的要求。想要社會變得更好，就要做一個文明人，一定要做一個文明人。我們從小就接受文明教育。做一個文明人不難，甚至可以說對我們來說很簡單，要努力讓自己成為一個文明人。

我認為所有的學生都應該知道文明人應該做什么，但是如果他們不單獨做也沒關系，但是如果每個人都有這個想法，我們的社會就會變成一個不文明的社會。因此，我們不僅要知道在談論文明時我們應該做什么，而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情，但所有的學生都不想做。即使現在很多學生有很多不文明的習慣，我們仍然有很多時間來改變自己，讓自己成為一個文明人。

雖然社會上仍然存在許多不文明現象，但社會正在慢慢向好的方向轉變。與其落后于社會，不如幫助社會更好的發展，一起讓自己更好。只有先動手，才能影響別人，帶動別人一起談文明。我們應該采取行動，趁還有時間，趁還有精力和機會。

同學們，讓我們行動起來，從現在開始，從今天開始，做一個文明人，做一個文明學生，讓我們的學校更好，讓我們的生活社會更好。當我們開始改變自己的時候，我們會讓自己變得更好。

謝謝大家！

做文明小學生演講稿12

各位老師各位同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天放學排隊走出學校能夠做到安靜、迅速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動時有的同學相互爭吵，推搡，打鬧，這種現象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們！

做文明小學生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我們演講的題目是：《講普通話，做文明學生》。

眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，也必將成為現代漢語的代表。同學們，從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，本屆主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長；中華民族的語言更是蘊含豐富、精彩絕倫！語言是文化的重要載體，漢語豐富多彩的表達方式和深刻內涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。

50的文明、960萬平方公里的疆土，56個民族在這里繁衍生息，孕育了我國豐富多彩的方言，不同地區的方言從發音到語法、從用詞到組句，都或多或少有些差距，這些都是我們傳統文化的瑰寶。

在這個交通發達、溝通便捷的時代，如果不同地區、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言，那就是“普通話”！

普通話之所謂“普通”話，在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板，只為人們便捷的交流服務，沒有凌駕于其他語言之上的傲慢，只為文化的統一盡力。就像至柔的水，溫和地滋潤一切土壤，平等而親切。

結構簡單，界限分明的音節，聲母在前，韻母在后，再帶一個貫穿整個音節的聲調，誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢？恰到好處的強節律感，抑揚頓挫的優美聲調，誰又能說一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢？

語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的'人與人之間溝通交流的需要。

對于我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范我們的言行，又可以提高我們文明意識，美化校園育人環境。

小學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

為此我們向全校同學發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為推廣普通話出一份力。

讓我們從課堂開始，從校園中開始，讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言！讓我們共同為傳承弘揚中華優秀傳統文化，構建和諧語言生活、建設美麗、文明的泉城而努力！

我們的演講到此結束，謝謝大家！

做文明小學生演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識，是一種觀念，更是一種，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。

一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。

我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有的美。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗；

因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，

讓我們一起努力，

學做文明人，學做社會人，

清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長！

謝謝大家！

做文明小學生演講稿15

今天是20xx年舉行的第一次升旗儀式，也是一個新的起點。我今天演講的主題是做一名文明學生，創建和諧校園。文明是一個古老的話題，也是一個永恒的話題。

文明是素養的體現，要求行為優雅，言語規范，習慣優化，修養提高，內涵豐富，內心充實。文明和修身是緊密聯系、不可分割的。文明需要遠離愚昧和庸俗，通過有意識的訓練和主動的控制，逐步達到人性的完善和超越。

文明學生必須是有禮貌的學生。他的嘴邊經常掛著“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話；平時在樓道里的一次謙讓，入口處的一次回避，上下車的一次排隊，對別人的一個包容的微笑，禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積淀。一個文明的學生不僅體現在道德上的順從和服從，還體現在對自己和他人的尊重，體現在對錯誤的獨立判斷和理性處理，體現在公共場合的自制和謙遜。因為他知道“己所不欲，勿施于人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。

文明學生必須有良好的衛生習慣。他從不亂扔垃圾，踐踏草坪，亂涂亂畫，破壞公共財產，浪費水電，按自己的感覺行事、他會注意自己的言行，理解別人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校里的每棵樹、每張桌子和每把椅子。他會自覺維護校園環境和秩序，自動撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰，有意識地約束自己一次，就會給自己和別人留下美好。

一個文明的學生，必須是一個有愛心有責任感，有大局感，有集體責任感和榮譽感的人。他會尊敬長輩，愛護同學，關心身邊的人和事。他絕不會為了一件小事和別人爭論，也不會因為一場誤會而不甘心。他大度包容，總是站在別人的立場和角度思考問題，理解別人的困難和困難，回報理解和包容。他從不認為自己得到的就是別人應該給予的。他總是感激別人的付出，感激別人的小禮物，從不把自己的成功歸功于自己的努力，而是歸功于父母的養育，學校的培養，老師的教導，同伴的支持和理解……因為他知道，一個人的力量是非常有限的，他永遠不會像一只孤獨的鵝一樣高飛，更不會飛得很遠，沒有一個溫暖、舒適、和諧的共同努力創造的環境！是集體的力量給了他源源不斷、取之不盡的動力和支持！

校園的和諧離不開學生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛。老師給了我們知識的雨露，全心全意的關懷和付出。是老師的付出、奉獻和每天的關心，讓我們從幼稚走向成熟，一天比一天強大。一個文明的學生必須知道，老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠不會在課前毫無準備，上課粗心，永遠不會逃避或者應付作業……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。

校園和諧離不開優雅的修養、良好的學風、班風校風、朝氣蓬勃的團隊精神，更離不開“簡約、奮進、自強不息”的中心精神傳承。團結奮進的班級精神能帶動勤奮的學生不斷進步和成長；文明的校風可以像春天的細雨一樣滋潤學生的心靈，像溫暖的春風一樣促進樹枝的發芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一個中學生心中悄然綻放！讓我們走在校園的中央，成為和諧之花的種植者和傳播者！讓和諧之風吹拂，讓文明之花綻放，讓我們都成為醉人的愛花人，享受美，享受美！

尊敬的老師，同學們：

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才

做文明小學生!同學們，加油。

謝謝。我叫***，是****小學五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。