感恩高三作文

感恩高三作文1

感恩如同一股清泉滋潤著我的心田;感恩如同那冬日的太陽，溫暖著你的心房;感恩如同那黑暗中的星星點點的光亮，引你走向遠方。

望著那窗外鵝毛般的大雪，我不禁想到：明天還能上學嗎?我在那反復的思考著。突然一個叫聲把我從思考中喚醒，我說：“干什么呢?”“老師說，明天停課一天。”同桌高興的對我說。老師說：“你們各自把作業(yè)都帶好著，別忘帶了哪一科作業(yè)。”我心里想：從小學到初中我從來都沒有忘記帶作業(yè)。我趕緊收拾著書包朝校門口走去。看到校園外的那銀裝素裹，我不禁暗暗的贊嘆道：冬天實在是太美啦!

第二天，當我翻開書包時，我突然大叫了一聲：“呀......”我的地理作業(yè)忘了帶回來了，我又仔細地回憶里一下昨天放學時的情景，原來是我收拾書包的時候，一不小心把作業(yè)給弄到地上了。唉，都快我太不小心了，這該怎么辦呀!我心急如焚的躲了一下腳。如果明天作業(yè)交不上去，老師肯定會找家長的。突然，一個想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我立刻找我的同學去要教室里的鑰匙。一路上北風蕭蕭卻一直凍不住我心里的那一絲希望。當我到了他的家門口時，不管我怎樣敲門都始終沒有人來開門。這是我心中的那一絲希望一下子就被凍住了，心情也降到了冰點。我走在路上，想著明天的情景。

就在這時，我突然想起了和我住在一個小區(qū)的曉楓，我心想:曉楓學習成績那么好，一定不會忘記帶作業(yè)的。我急忙的朝著曉楓家跑去，到了曉楓家之后，曉楓告訴我她也忘帶地理作業(yè)了，正在為這件事情發(fā)愁呢!這時候我覺得老天爺真是太不公平了，就連一點希望也不給我留下。我踩著厚厚的積雪朝家中走去，等著明天上學老師的洗禮。等我到了家門口時，突然看到了一份地理作業(yè)放在了我家門口，心想這會是誰放的呢?我輕輕地翻開作業(yè)，上面寫著一行字：就知道你會忘記拿作業(yè)。我一想原來是我的同桌呀。

經(jīng)過了歲月的的洗禮，這份記憶或許早已漸漸淡去。但我已經(jīng)深深的將這份記憶烙在了心上，把這份感恩藏在心中。即使千年萬年，也不會忘記!

感恩高三作文2

老師是什么?老師是一位辛勤的園丁，每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭，毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光;老師是一個普通的杯子，裝滿著每一個同學的理想，他在背后默默地奉獻著，僅僅是為了我們心中的喜悅……

記得那一次次您的諄諄教誨：“在學習新課之前，我們先得學會如何去做人。”是啊，如果不會去做人，我認為學再多的知識也是徒勞的。

高中的生活不僅僅充滿著甜，還有酸，苦，辣。考試，是我們中學生最厭煩的事情。可就是因為他，師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天，同學們的心情變得忐忑不安起來，這次考試非同一般，它是一份十校聯(lián)考的試卷，這對于我們中下水平的學生是個難度，況且考試之后還要舉行家長會。

該來的終究會來臨，只見英語課代表走到我的跟前，唉聲嘆氣，手指向了我，隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思，便點了點頭，慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情，不一會兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容，“你看看，這些題目我上課的時候都提到過，你竟然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地，我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備，他讓我返回教室里檢討。

走出辦公室，越想越委屈。有你這樣的老師嗎，當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次，他卻……同桌聽了我的抱怨后，語重心長的說道：“老師為什么說你?還不是關心你。老師罵你罵地越兇，說明他對你的希望越大。”我并沒有理會我的同桌，只感覺他是老師派來的間諜。

晚上，靜靜地躺在床上，回想起老師與同桌的一席話。漸漸地，我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多，我卻以這種成績來回報，老師對我的教誨，我卻不以為然，還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈，他的委屈誰又能知曉。突然發(fā)現(xiàn)，自己虧欠別人得太多了。我要學會感恩，不要辜負老師的期望。

總有一種感情能觸動我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣，得到了一次心靈的凈化。

感恩高三作文3

今天是三八婦女節(jié)，老師說：“今天，我們要給媽媽一個驚喜。”我暗暗地想：平時，媽媽對我非常關心，每天都要陪我做作業(yè)，雖然有時比較嚴厲，但我知道媽媽是為我好，今天是媽媽的節(jié)日，我一定要給媽媽一個大大的驚喜。

爸爸接我回家時，媽媽還沒有回來，我想了很多祝福媽媽的話和很多的辦法祝福媽媽。

“叮咚”，媽媽回來了，我很高興地去媽媽開門，對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽高興地把我抱在懷里，重重地親了一口。“媽媽，我今天要送給你一個驚喜，那就是我被選為數(shù)學小組長了！”。媽媽高興地說：“真的這真是一個驚喜呀！我們鐘藝真能干！！以后可要多為同學們服務噢！”

我知道，今天媽媽一定很開心！因為，她最大的心愿就是我天天都有進步。我以后一定要好好學習，提高自己的自理能力，讓媽媽天天都開心。

祝媽媽節(jié)日快樂！

昨天，我放學回家。我想馬上就要到三八婦女節(jié)了，我應該給媽媽一個什么禮物呢 我和爸爸商量了一下準備做一個花籃。

我在書上找到做花籃的方法，開始坐折折，右疊疊，終于做好了，我把小星星貼在上面，還在里面放了親手做的手環(huán)和寶石。

第二天放學，我匆匆忙忙地跑回家，放好花籃。過了一會兒媽媽回來了，我和爸爸說好，一起迎接媽媽，接著，我們邁著整齊的步伐，向媽媽走去，一邊大聲唱：祝您節(jié)日快樂！我把禮物給了媽媽，媽媽勞累的心情一下子就高興起來，驚喜地笑了，接著，就在我的臉上親了一口，說：“有你這份心，就夠了，謝謝！”并翹起大拇指夸我：“慧慧真是長大了。”

我衷心祝愿媽媽節(jié)日快樂！

感恩高三作文4

像往常一樣，六點的鬧鐘按時響起，媽媽也用一樣的套路叫我起床：“要遲到了，趕緊起床!”

我聽到聲音，翻了個身，拉開被子，慢悠悠的站起來，邊揉著眼睛，走去洗漱。看起來醒了，魂還在夢游，好似一個沒有感情的機器，需要家長發(fā)出指令。

洗漱完，就聽到媽媽哼著她那萬年不變的小曲，一邊切著菜，另一半開始開著小火煮著湯了。剛松口氣，就探出頭來摧我讀書：“我都快煮好了，快出來讀書，別忘了穿外套，喝杯水先。”我一把抓起剛放下的梳子，扔在地上，賭氣似的在上面拼命踩。媽媽聽到聲音，隨意地放下刀，拿抹布擦了擦手，走過來，大聲問我怎么了。

嚇得我手忙腳亂地把梳子撿起來，回頭對她說沒什么，但她并沒有那么容易被糊弄，十分生氣的說：“我叫你那么久了，你怎么還沒出來?讓你讀書就摔東西?要不不用讀了?看看多少點了，我不想理你了，自己吃吧。”說完，她走進廚房，關抽油煙機，看也不看我一眼，快步走進了房間睡覺。

我趕緊看了下時間，6：40。心里嘀咕著，哪里晚了，就因為這點小事生氣。但只能拿瓶牛奶，邊慢悠悠的走去學校了。

中午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，才想起早上她生氣了。“我去外面湊合下不就行了。”吃的是解決了，但總感覺心里空落落的。

午休時設好了鬧鐘，起來時卻遲到了，這才感到十分不習慣。

晚上回家，以為媽媽已經(jīng)消氣了吧，畢竟一天了，結果發(fā)現(xiàn)媽媽居然還沒回來。于是就想打個電話給她，跟她道歉，讓她別生氣了。“怎么了?……買了菜就回去了哦。中午給你留的飯吃完了沒?喝多點水，趕緊寫作業(yè)，馬上就回家了，拜拜。”她隨后就掛了電話。

我心里頓時一陣五味雜糧，不知是該為媽媽不生氣了而高興，還是為那個小氣的自己悲哀。窗外的風還在吹，發(fā)黃的樹葉倚著風，飄向遠方。我的壞心情似乎也被帶走了，隨著窗外的風，越飄越遠。

從此，我不再厭煩媽媽的嘮叨，因為我知道，嘮叨里的母愛，會伴我成長…

感恩高三作文5

我們總是在抱怨世界變得太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。然而，當你靜下心來仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)天籟，世上還是有很多美妙的聲音撥動你的心弦，總有一種真情能觸動我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種人格在驅使我們不斷追求自我完善，總有一種感動會讓我們淚流滿面。

一路成長，只因有你。你是否想過，是誰在你跌倒時，沒有扶你，卻鼓勵你重新地站起；你是否想過，是誰在寒冷的冬夜，悄然起床為你撿起踢落的被子；你是否想過，是誰在你生病時，守在床沿因你熬紅了雙眼；你更曾想過，是誰為你付出一切卻不計任何回報。對，這個人，就是我們的父母，我無法忘記在停電的晚上，耳邊仍傳來手搖蒲扇的絲絲涼風，我無法忘記在我取得優(yōu)異成績時，他們欣慰的笑容，我更無法忘記，在我踏進考場，太陽底下焦急等待的身影。可這一切的一切，總要在等我們長大后，才會明白其中的心血與汗水。

感謝你，我的父母。

一路成才，只因有你，是你教會我認識世上最美麗的文字，是你讓我放飛夢想在知識的海洋里暢游，是你教會我一切美好的品德，是你在我犯錯誤時一次次得諄諄教導。當我在夜幕籠罩，獨自孤寂彷徨時，是你為我點燃了一盞明燈；當命運的'夕幕遮蔽了我的雙眼，是你鼓勵我繼續(xù)前行不要放棄；當我孤征倦旅，在茫茫題海獨自泅渡是，是你解決了我的困擾，讓我重新燃起希望的光。

感謝你，我的老師。

一路歡笑，只因有你。緣讓我們在匆匆過客中遇到了好姐妹，好朋友。患難與共，歡樂共享，讓我們見證了真摯的友情。還記得十幾年來我們的同窗之誼嗎？還記得在我十八歲生日上你們?yōu)槲尹c燃蠟燭唱起生日歌的情景嗎？還記得在那個螢火蟲的夜晚，我們開心暢談的樣子嗎？歲月匆匆，旅途苦長，摯友，是你一直牽著我的手，與我同行。你炙熱的情誼消融寒冬的積雪，你那不涸竭的人性暖流創(chuàng)造了暖冬里的春光無限。

感謝你，我的摯友。

感恩高三作文6

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的，他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存。

“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結草，以報恩德，中國綿延多少年的古語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓卻沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了感恩。

人生的道路上曲折坎坷，不知有多少艱難險阻。在你遭遇挫折時，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;在你迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向。你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，到達成功的彼岸。此時，你能不心存感恩嗎?

感恩是為人的基本原則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂，同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。

居里夫人作為偉大的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她在會上看見自己的小學老師，即用一束鮮花表達她的感激之情;中國人民的LD也在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，甚至是一絲感慨。

我感恩我的父母，是他們賦予了我生命，給了我一個溫暖的家;我感恩我的老師，是他們嘔心瀝血，用無悔的青春教授我們知識;我感恩我的朋友、同學，是他們讓我在生活中體會到無窮的快樂。我感恩很多很多人……

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。常懷感恩之心，將會使世界變得更加美好，使社會更加和諧，使生活變得多姿多彩。

感恩高三作文7

書上說“剛好遇見你”，此時用此詞再好不過了吧。三年前，輕輕地我來了，不帶來一片云彩；而今三年過，悄悄地我走了，拾走萬千感慨。

說沒感情是假的，三年吶！失望過，無奈過，惜別過。初來時的不愿，離別時的不舍，都化作眷戀。

好與不好，都是經(jīng)歷。嗯，“二中”其實也是個很美的名詞嘛！縱使嫌棄過，白眼過，擁抱過，仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉(xiāng)錦繡，亦有別樣青釉。

網(wǎng)上有句話：你陪我長大，我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年，就三年，才三年。也曾風雨交加，也曾虹落天邊，也曾滿目蕭然，也曾感念萬分，也曾也曾……

時間一樣，都是365×3天，都是365×24×3時，都是365×24×60×3分，但總有人執(zhí)著往事，總有人憧憬未來：總有人堅持到底，總有人中途放棄。想當年，金戈鐵馬，懷揣希望，眾志成城，實乃大觀。

徐悲鴻說：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。很適合每一個人，更適合每一個努力的人。有夢想就值得被尊敬。

或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此，又或許你會懷著欣悅的心情驕傲的眼神來此。請記住，前者勿棄后者勿躁。不要讓一時的失敗阻擋你成為英雄的可能！三年！這里！一切皆有可能。收獲師友，收獲知識，收獲體驗，成敗，感動，一切盡在不言中。

高中三年，很快，快到不知畢業(yè)，不忍離別。、

別了，可愛的狀元石；別了，不盡的院士道；別了，新漆的籃球場；二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候，能有滿屋子歡喜雀躍的時候，能有很多很多……

“紙短情長，訴不完當時年少，我的故事都是關于你呀！”這，也許，可能就是對這三年的完美寫照吧。

春風化雨，化作情詩，留下印記，刻在心底。

感恩有你，感謝相遇。

感恩高三作文8

當大家呱呱落地時，就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了大家。

在家里，大家是“掌上明珠”，“衣來伸手，飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我，也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。

我要感恩我的親人，感恩他們的絲絲關懷。

當大家跨入學校之時，老師便也隨之而來，老師的教導如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，乘載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙帶領著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血，不正是希望大家成才嗎？我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。

我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。

當大家踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助，但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會上立足，所以大家不能忘記朋友對大家的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的，因此，友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個和諧的社會。

我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

古人說的好：“滴水之恩當涌泉相報。”一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正的快樂。

讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。

感恩高三作文9

感恩是一面鏡子，你笑、它也笑，你哭、它也哭。

螞蟻報恩，在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻，不辛被風刮到池塘里，命在旦夕。正巧，池塘邊一棵楊樹上停著一只鴿子。這只鴿子看到了螞蟻掙扎的情景。覺得螞蟻可憐，于是鴿子將一片樹葉丟進池塘，小螞蟻費力的爬上葉子，葉子漂到池塘邊，因此螞蟻獲得了重生。螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。雖然它身體弱小，力量也不足，但它下定了決心，總有一天它會報答鴿子的。過了很久，有一位獵人來了，他用槍瞄準了樹上毫不知情的鴿子。眼看著鴿子將命終與此，這時螞蟻爬上獵人的腳、狠狠的咬了一口。獵人腳一痛、子彈打歪了，鴿子被槍聲驚醒飛走了，螞蟻心中暗喜道我總算報答了鴿子的救命之恩。

心懷感恩，以行報恩。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，喝水不忘挖井人。正值青春年華的我們要心懷感恩，以形報恩。古人云：百善孝為先，首先我們要感恩的是我們的父母。他們給了我們生命，他們用自己的汗水撫養(yǎng)我們成長，他們整天的面朝黃土背朝天，為的就是讓我們能夠過得更好，生活更幸福。因此我們要努力學習，刻苦奮斗，用優(yōu)秀的成績來回報他們。孝敬父母是子女應盡的責任，也是作為子女應盡的義務。作為一名高中生，我們雖然無法給父母想要的生活，也無法給他們豪車、洋房，但是我們可以以優(yōu)異的成績來回報他們。因此我們只有刻苦學習，不畏艱難的拼命學習。我們也要感恩我們的祖國!祖國給了我們和諧的社會、給了我們夢想的天堂、給了我們一個擺脫平窮的平臺。我們更要感恩我們的第二任父母——老師。是老師給了我們方向，給我們前進的動力，給了我們一片不一樣的天空，是老師讓我們夢想成真，是老師助我們擺脫貧窮，所以我們要感恩，更要以行報恩。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰籍、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，從而獲取前進的動力。所以我們要心懷感恩，以行報恩。

知恩圖報、善莫大焉。感恩，是一種美德，更是一種境界。常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

感恩高三作文10

人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。可我說，父愛是陽光，用無限的愛，滋潤著我的心田。

一天，老師豪邁地在黑板上布置了七項作業(yè)。同學們顯然被老師的壯舉給怔住了，個個瞪起了嚴肅的大眼，板起了冷峻的面孔，閉緊了無言的嘴巴。我呢，則硬著頭皮，將作業(yè)記了下來，心中默念著：即使是期末，也不至于有這么多的作業(yè)吧！

回到家，取出作業(yè)本，我便奮筆疾書，可耕耘了許久，感覺作業(yè)就是不見少。經(jīng)過不懈的努力，三項作業(yè)成功被我拿下，可夜幕也早已悄然降臨。許是在題海中浸泡得過久，我竟絲毫沒有察覺父親一直在旁邊默默地陪伴著我。

夜深了，與作業(yè)的鏖戰(zhàn)終于結束，抬頭一看墻上的鐘，時針已占領的“12”的整點高地。見我哈氣連天，父親未曾言語，默默地為我收拾書桌，檢查作業(yè)。

我不知道，父親哪來的那精力，竟站在那兒，眼皮都不眨地，一絲不茍地逐項檢查著。不知什么時候，顧不上洗臉，我歪倒在床上睡了去。朦朧中，父親嘆著氣，充滿感慨地自語著：“真可憐！”說著，感覺他為我脫了鞋襪，蓋上被子，躡手結交帶上了房門。

第二天，老師布置了一篇作文，主題是關于父愛的。起先，我是毫無頭緒，不知從何落筆。沉浸片刻，驀地想起父親為我的付出，想起他為我所做的一切，眼前不禁浮起他的音容笑貌，仿佛他就站在我的眼前：為我檢查作業(yè)，為我打理著一切，無論盛夏酷暑，還是數(shù)九寒天，始終伴隨著我，支持著我，感動著我……我深深懂得，那一切的一切就是父愛，我在父愛的陽光茁壯地成長著。于是，我拿起筆，儼然父親就在我面前，我將自己的千言萬語對他傾訴，將我對父親的愛痛快淋漓地表達了出來，將“小草”對“陽光”的感恩情懷盡情抒發(fā)了出來。

人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。然而，在我看來，父愛就是陽光。父親，用他寬闊的胸襟包容著我所有的過失；父親，用他堅實的臂膀為我撐起一片藍天；父親，以他堅強的個性影響著我，鑄就了我堅忍不拔的品性，塑造了我真誠善良的品格。

感謝父親！感恩父愛！沐浴著父愛的陽光，我永遠都是幸福的。

感恩高三作文11

父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。

——《詩經(jīng)·小雅》

大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機。

上帝對你命運的安排，不管是對與錯，你都應該感謝他，因為是他給了你“命運的恩人”。

文立芳說過，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

心存一顆感恩的心，給心靈插對感恩的翅膀。在我的世界里，是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過、壓迫過我的人，因為是他們給了我前進的動力；我要感謝那些關心過我、愛過我的人，因為是他們扶起了快要跌倒的我；我要感謝我身邊的每一個人，因為是他們給了我一個淺淺的微笑。

我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整，在這些被熏的歲月里，似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因為我旁邊有我愛的人和愛我的人一路的支持我，鼓勵我，因為有一顆感恩的心，伴我走過這個艱難的旅途。

心存一顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。

巴金說過，我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。

人世間最珍貴的東西莫過于人與人之間的感恩之情。學會感恩，那就學會了生活。所以在我們的生活中我們更應該用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，手捧一顆跟恩的心，用愛來溫暖人間的情。學會感恩，那就學會了做人。所以在社會的人際交往中我們應該用親切的口吻與他人交談，用和諧的方式和隊友合作，用燦爛的微笑面對生活。更應該用那顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。

感恩，愛的代名詞。是它，給了人間溫暖；是它，給了天空一片云彩；是它，給心靈插上了一對感恩的翅膀。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起，歌聲悠揚悠揚……

蒼穹無盡，于是我展著心靈那對感恩的翅膀在天空自由的飛翔。

感恩高三作文12

我要感恩他們，是他們給了我生命，是他們教會我走第一步路，是他們教會我說第一句話，是他們教會我認第一個字……他們就是我的父母。

有一次，數(shù)學考卷發(fā)下來了，我的成績很不好，只考了86分，我看了卷子，有因為馬虎的錯誤，也有因為應用題不會被扣掉的分數(shù)。最可怕的是，數(shù)學老師說要讓家長簽字。在回家的路上，我一直責怪自己，為什么不認真聽講？為什么考試時這么馬虎？我心想，這樣的成績，爸爸一定會責備我的。

到家后，我不像平時那樣嘰嘰喳喳，而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時，爸爸看我有些不對勁，對我說：“你是不是有心事？”“沒，沒有。”我支支吾吾地回答著。當時我好害怕爸爸接著問下去。

吃完晚飯后，我把語文、英語科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學卷子，呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓，該如何跟家長說呢？這時，爸爸突然走進我的房間，我本來是想把數(shù)學卷子藏起來的，但是爸爸卻開了口：“你別藏了，把卷子拿過來吧。”我只好乖乖地把卷子遞了過去。爸爸看了看我的卷子，皺起了眉頭。他問我：“你哪道題不會寫？”我用手指了指第二張卷子上的那道應用題，心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會責備我的，但是，爸爸卻仔細地給我講起了題。聽了爸爸的講解，我茅塞頓開，很快找到了錯誤的原因，也知道了解決的辦法。接著，爸爸又給我出了兩道類似的題，他看我很快地做了出來，欣慰地點了點頭。

我請爸爸給我簽字，爸爸卻說：“不忙”。說著，他拿起第一張卷子看了起來。當他看到我計算題出錯的時候，神情變得嚴肅起來。他指著卷子對我說：“這種題是白給分的題，考試中決不能出現(xiàn)錯誤。”我低著頭，一句話也不敢說，淚水在我的眼眶里打轉。爸爸看著我，口氣比剛才溫和了一點：“計算題既要看誰認真，還要掌握一些驗算的小技巧，你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解，一邊暗下決心，今后計算題一定不能出現(xiàn)錯誤。

從那以后，我的數(shù)學考試成績再也沒下過90分，也很少出現(xiàn)計算題方面的錯誤。

生活中，媽媽也給了我很多關心和幫助，在此感恩節(jié)之際，我要對爸爸媽媽說一聲“謝謝！”

感恩高三作文13

世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時收獲快樂，收獲時勿忘感恩。

烏鴉反哺，是對父母的感恩;藤繞枯枝，是對支持者的感恩;懸崖之樹，是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持，得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。

收獲是以自我為中心，自我的圈子是很小的，快樂也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前，梁惠王便知“獨樂樂不若與眾樂樂”的道理，何況我們現(xiàn)代人呢?

擁有一顆感恩的心，方能在社會中游刃有余。以前歌手們上臺便說：“我來了”。這不是以自我為中心嗎?這便是索取，索取觀眾們的關注，索取觀眾們的呼聲。可現(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競爭，他們也學會了感恩，完成了由“我來了”到“謝謝，你們來了”的蛻變。盡管只是一個字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻的變化。也因為他們沒有忘記感恩，他們收獲了更多的掌聲。

諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎?才高八斗的他對他的“伯樂”精心盡力，絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢?他懷著感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。

對生育我們的父母難道不應懷著感恩的心嗎?撫育了我們十幾年毫無怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當，讓我們可以全身心的投入到學習中。學會感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂!

古人的智慧給我們留下了財富，當我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫，形態(tài)各異的陶器，我們會感嘆。當我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時，我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢》，那“愛”，“二”不分的史湘云，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時，我們不也應該感恩嗎?感恩他們的智慧和才華。

勿忘感恩，無論何時何地，哪怕是一抔泥土，一縷清泉，我們都要懷著感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛之輩。

感恩高三作文14

母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!

光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。

感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。

時間如流水，轉眼間，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。

歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。

回憶現(xiàn)在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!

感恩高三作文15

循循善秀的老師，您對我的那份關愛讓我永遠銘記。今日，我終于有機會能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠刻畫在我的心間，永遠檫去不掉……

敬愛的老師啊，我感謝您!數(shù)年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動力!在我最難受的時候，您站了出來，輕輕地撫慰我;

在我最悲傷的時候，您站了出來，如父母般地安慰我。當我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅使著我!

我敬愛的老師們，你們如同我的父母一樣。似火光溫暖人心，細細的語言滋潤著我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀，記得在小時候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。

老師，我謝謝你!在我這幾年學海生涯中，有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!

我最敬愛的老師啊!您如天空上神圣的太陽，關愛著我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。

我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡!程門立雪，也沒老師您的舉動感動人心;和風細雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔;霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠存放有老師您的笑影!

感恩高三作文 篇1

現(xiàn)今的社會，科技不斷進步，時代不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，文明程度也不斷上升。但無論社會如何發(fā)展，文明如何進步，感恩，都是一個亙古不變的主題。

孝是對父母的感恩，忠是對朋友的感恩，尊師重道是對師長的感恩，珍惜糧食是對農民的感恩，奉獻是對社會的感恩，保護環(huán)境是對大自然的感恩。

這個世界有太多太多的東西，值得我們去感恩，需要我們去感恩。感恩是愛與理解的基礎，如果你覺得的家人不夠愛你，那就嘗試去感恩他們吧，你會發(fā)現(xiàn)你擁有的愛遠比你想象的要多。感恩是幸福的源泉，如果你感覺你不夠幸福，那就感恩吧，感恩生活中的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。感恩是戰(zhàn)勝挫折的動力，如果你深陷沼澤，不妨先停下掙扎，回頭看一看，想想那些幫助你、支持你、愛你的人，你就會立刻精神抖擻。

感恩使我們變得高尚，使我們變得優(yōu)雅純潔，使我們樂觀向上，更是我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)真、善、美的.眼睛，使我們在遇到假、惡、丑時可以從容、無所畏懼。

一切美好的事物，離我們并不遙遠，甚至就在我們身邊，如果說發(fā)現(xiàn)他們需要一束五彩的光，那就是感恩了。打開一扇感恩的門，或許門后就是一片光明，伸出一雙感恩的手，或許會應你的是一個燦爛無比的微笑。

也許你曾悲傷，也許你曾失落，也許你處于人生的低谷，但請一定不要放棄，回頭看一看，讓所有的愛包圍你，奮力振動你那對感恩的翅膀，使之自由地翱翔于天空，讓那對有力的翅膀，帶你勇敢地飛向未來。

我們的生活有無數(shù)的事物、無數(shù)的點滴組成，而每一個部分都值得我們珍視和感激。歲月變遷，時境過遷，歷史的車輪碾過，改變了無數(shù)的人與事，但感恩卻延續(xù)了上千年，我相信，在很久以后的未來，無論科技多么發(fā)達，社會多么進步，感恩會一直傳承下去，直到天荒地老、海枯石爛，也亙古不變。

初二:李雅帆

感恩高三作文 篇2

因為有愛，所以感動;因為感動，所以懂得了感恩。落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有

感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的'小學老師，用一束鮮花表達了她的感激之情;偉大領袖也同樣在佳節(jié)送上了他對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!

學會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活!

感恩高三作文 篇3

人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。可我說，父愛是陽光，用無限的愛，滋潤著我的心田。

一天，老師豪邁地在黑板上布置了七項作業(yè)。同學們顯然被老師的壯舉給怔住了，個個瞪起了嚴肅的大眼，板起了冷峻的面孔，閉緊了無言的嘴巴。我呢，則硬著頭皮，將作業(yè)記了下來，心中默念著：即使是期末，也不至于有這么多的作業(yè)吧！

回到家，取出作業(yè)本，我便奮筆疾書，可耕耘了許久，感覺作業(yè)就是不見少。經(jīng)過不懈的努力，三項作業(yè)成功被我拿下，可夜幕也早已悄然降臨。許是在題海中浸泡得過久，我竟絲毫沒有察覺父親一直在旁邊默默地陪伴著我。

夜深了，與作業(yè)的鏖戰(zhàn)終于結束，抬頭一看墻上的鐘，時針已占領的“12”的整點高地。見我哈氣連天，父親未曾言語，默默地為我收拾書桌，檢查作業(yè)。

我不知道，父親哪來的那精力，竟站在那兒，眼皮都不眨地，一絲不茍地逐項檢查著。不知什么時候，顧不上洗臉，我歪倒在床上睡了去。朦朧中，父親嘆著氣，充滿感慨地自語著：“真可憐！”說著，感覺他為我脫了鞋襪，蓋上被子，躡手結交帶上了房門。

第二天，老師布置了一篇作文，主題是關于父愛的。起先，我是毫無頭緒，不知從何落筆。沉浸片刻，驀地想起父親為我的付出，想起他為我所做的一切，眼前不禁浮起他的音容笑貌，仿佛他就站在我的眼前：為我檢查作業(yè)，為我打理著一切，無論盛夏酷暑，還是數(shù)九寒天，始終伴隨著我，支持著我，感動著我……我深深懂得，那一切的一切就是父愛，我在父愛的陽光茁壯地成長著。于是，我拿起筆，儼然父親就在我面前，我將自己的千言萬語對他傾訴，將我對父親的愛痛快淋漓地表達了出來，將“小草”對“陽光”的感恩情懷盡情抒發(fā)了出來。

人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。然而，在我看來，父愛就是陽光。父親，用他寬闊的胸襟包容著我所有的.過失；父親，用他堅實的臂膀為我撐起一片藍天；父親，以他堅強的個性影響著我，鑄就了我堅忍不拔的品性，塑造了我真誠善良的品格。

感謝父親！感恩父愛！沐浴著父愛的陽光，我永遠都是幸福的。

感恩高三作文 篇4

我們總是在抱怨世界變得太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。然而，當你靜下心來仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)天籟，世上還是有很多美妙的聲音撥動你的心弦，總有一種真情能觸動我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種人格在驅使我們不斷追求自我完善，總有一種感動會讓我們淚流滿面。

一路成長，只因有你。你是否想過，是誰在你跌倒時，沒有扶你，卻鼓勵你重新地站起；你是否想過，是誰在寒冷的冬夜，悄然起床為你撿起踢落的被子；你是否想過，是誰在你生病時，守在床沿因你熬紅了雙眼；你更曾想過，是誰為你付出一切卻不計任何回報。對，這個人，就是我們的父母，我無法忘記在停電的晚上，耳邊仍傳來手搖蒲扇的絲絲涼風，我無法忘記在我取得優(yōu)異成績時，他們欣慰的笑容，我更無法忘記，在我踏進考場，太陽底下焦急等待的身影。可這一切的一切，總要在等我們長大后，才會明白其中的心血與汗水。

感謝你，我的父母。

一路成才，只因有你，是你教會我認識世上最美麗的文字，是你讓我放飛夢想在知識的海洋里暢游，是你教會我一切美好的品德，是你在我犯錯誤時一次次得諄諄教導。當我在夜幕籠罩，獨自孤寂彷徨時，是你為我點燃了一盞明燈；當命運的夕幕遮蔽了我的雙眼，是你鼓勵我繼續(xù)前行不要放棄；當我孤征倦旅，在茫茫題海獨自泅渡是，是你解決了我的困擾，讓我重新燃起希望的光。

感謝你，我的老師。

一路歡笑，只因有你。緣讓我們在匆匆過客中遇到了好姐妹，好朋友。患難與共，歡樂共享，讓我們見證了真摯的'友情。還記得十幾年來我們的同窗之誼嗎？還記得在我十八歲生日上你們?yōu)槲尹c燃蠟燭唱起生日歌的情景嗎？還記得在那個螢火蟲的夜晚，我們開心暢談的樣子嗎？歲月匆匆，旅途苦長，摯友，是你一直牽著我的手，與我同行。你炙熱的情誼消融寒冬的積雪，你那不涸竭的人性暖流創(chuàng)造了暖冬里的春光無限。

感謝你，我的摯友。

感恩高三作文 篇5

父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。

——《詩經(jīng)·小雅》

大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機。

上帝對你命運的安排，不管是對與錯，你都應該感謝他，因為是他給了你“命運的恩人”。

文立芳說過，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

心存一顆感恩的心，給心靈插對感恩的翅膀。在我的世界里，是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過、壓迫過我的人，因為是他們給了我前進的動力；我要感謝那些關心過我、愛過我的人，因為是他們扶起了快要跌倒的我；我要感謝我身邊的每一個人，因為是他們給了我一個淺淺的微笑。

我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整，在這些被熏的歲月里，似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因為我旁邊有我愛的人和愛我的人一路的支持我，鼓勵我，因為有一顆感恩的心，伴我走過這個艱難的旅途。

心存一顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。

巴金說過，我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。

人世間最珍貴的東西莫過于人與人之間的感恩之情。學會感恩，那就學會了生活。所以在我們的生活中我們更應該用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，手捧一顆跟恩的.心，用愛來溫暖人間的情。學會感恩，那就學會了做人。所以在社會的人際交往中我們應該用親切的口吻與他人交談，用和諧的方式和隊友合作，用燦爛的微笑面對生活。更應該用那顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。

感恩，愛的代名詞。是它，給了人間溫暖；是它，給了天空一片云彩；是它，給心靈插上了一對感恩的翅膀。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起，歌聲悠揚悠揚……

蒼穹無盡，于是我展著心靈那對感恩的翅膀在天空自由的飛翔。

感恩高三作文 篇6

在社會這個大家庭中，每一個成員都有一顆善良的心。總有一些人使我們拋開了陰霾和丑惡，走向了光明和成功。那么，我們也應該懷有一顆感恩之心，來回報他們。

從我們呱呱落地那一天起，父母就無時無刻地照顧我們。小時候，當我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時候，他們是那么欣慰，那么感動。生病時，是他們在床邊無時無刻地守著我們。晚上，是他們陪我們在床邊一起看故事書，還給我們講好多有趣的故事。當我們會說話時，是他們教會了我們讀第一個漢字，是他們教會了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽，給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們？過完了第七個生日，我們走進了校園，來享受這個大家庭的溫暖，來體味老師給予我們這深沉的愛。小學，我們從幼兒園那個幼稚的寶寶，變成了少先隊員。是小學的老師帶領我們，慢慢走向了學習這條路。六年后，我們升入了初中，還沒有適應這個階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當我們迷惘時，是老師向我們投來贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯時，不要怪老師的批評，其實，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個老師不希望自己的學生未來是一片輝煌，又有哪一個老師希望自己的.學生長大后會沿街乞討。當他們登上了三尺講臺的那一刻，肯定會把知識毫無保留的傳授給我們，當我們還在為一丁點不如意，而頂撞老師時，請想一想老師的辛勞。老師，我們怎能不去感謝您？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

父母的愛，感動一生。老師的教導，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說一句：感謝您，我的爸爸媽媽，感謝您，我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來回報你們！

感恩高三作文 篇7

古人有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這個世界，總有一些東西不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，瞬間即永恒。

六月的流火在閃爍，莘莘的學子在拼搏，畢業(yè)的季節(jié)，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們惹惱的老師，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認可的老師。可盡管如此，他們還是如此的百般關心卻不顯聲色。有人說：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無怨無悔，也有人說：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。

花開一季，人活一世。花有花的嬌艷，人有人的璀璨。世上千萬人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來世也不會再相見。學生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會遇見許多不同的人，有的學生心高氣傲，有的憨厚樸實，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的'身軀堅持著。

回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫著，當粉筆灰撲滿滿頭黑發(fā)，當因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著，為他們的學生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無論三年的時光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢。可每每想起時，心中已然開出了感恩的花兒。

“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎。錯過了花期花怨誰？花需要人安慰。”林心如的一首歌打道出了，花開時的嬌艷，零落時的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當你邁向大學的路上，追逐青春的夢想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會想到一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干”吧！

感恩高三作文 篇8

世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時收獲快樂，收獲時勿忘感恩。

烏鴉反哺，是對父母的感恩；藤繞枯枝，是對支持者的感恩；懸崖之樹，是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持，得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。

收獲是以自我為中心，自我的圈子是很小的，快樂也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前，梁惠王便知“獨樂樂不若與眾樂樂”的道理，何況我們現(xiàn)代人呢？

擁有一顆感恩的心，方能在社會中游刃有余。以前歌手們上臺便說：“我來了”。這不是以自我為中心嗎？這便是索取，索取觀眾們的關注，索取觀眾們的呼聲。可現(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競爭，他們也學會了感恩，完成了由“我來了”到“謝謝，你們來了”的蛻變。盡管只是一個字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻的變化。也因為他們沒有忘記感恩，他們收獲了的掌聲。

諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎？才高八斗的他對他的“伯樂”精心盡力，絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢？他懷著感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。

對生育我們的父母難道不應懷著感恩的心嗎？撫育了我們十幾年毫無怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當，讓我們可以全身心的`投入到學習中。學會感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂！

古人的智慧給我們留下了財富，當我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫，形態(tài)各異的陶器，我們會感嘆。當我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時，我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢》，那“愛”，“二”不分的史湘云，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時，我們不也應該感恩嗎？感恩他們的智慧和才華。

勿忘感恩，無論何時何地，哪怕是一抔泥土，一縷清泉，我們都要懷著感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛之輩。

感恩高三作文 篇9

我要感恩他們，是他們給了我生命，是他們教會我走第一步路，是他們教會我說第一句話，是他們教會我認第一個字……他們就是我的父母。

有一次，數(shù)學考卷發(fā)下來了，我的成績很不好，只考了86分，我看了卷子，有因為馬虎的錯誤，也有因為應用題不會被扣掉的分數(shù)。最可怕的是，數(shù)學老師說要讓家長簽字。在回家的路上，我一直責怪自己，為什么不認真聽講？為什么考試時這么馬虎？我心想，這樣的成績，爸爸一定會責備我的。

到家后，我不像平時那樣嘰嘰喳喳，而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時，爸爸看我有些不對勁，對我說：“你是不是有心事？”“沒，沒有。”我支支吾吾地回答著。當時我好害怕爸爸接著問下去。

吃完晚飯后，我把語文、英語科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學卷子，呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓，該如何跟家長說呢？這時，爸爸突然走進我的房間，我本來是想把數(shù)學卷子藏起來的，但是爸爸卻開了口：“你別藏了，把卷子拿過來吧。”我只好乖乖地把卷子遞了過去。爸爸看了看我的卷子，皺起了眉頭。他問我：“你哪道題不會寫？”我用手指了指第二張卷子上的那道應用題，心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會責備我的，但是，爸爸卻仔細地給我講起了題。聽了爸爸的講解，我茅塞頓開，很快找到了錯誤的原因，也知道了解決的辦法。接著，爸爸又給我出了兩道類似的題，他看我很快地做了出來，欣慰地點了點頭。

我請爸爸給我簽字，爸爸卻說：“不忙”。說著，他拿起第一張卷子看了起來。當他看到我計算題出錯的時候，神情變得嚴肅起來。他指著卷子對我說：“這種題是白給分的`題，考試中決不能出現(xiàn)錯誤。”我低著頭，一句話也不敢說，淚水在我的眼眶里打轉。爸爸看著我，口氣比剛才溫和了一點：“計算題既要看誰認真，還要掌握一些驗算的小技巧，你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解，一邊暗下決心，今后計算題一定不能出現(xiàn)錯誤。

從那以后，我的數(shù)學考試成績再也沒下過90分，也很少出現(xiàn)計算題方面的錯誤。

生活中，媽媽也給了我很多關心和幫助，在此感恩節(jié)之際，我要對爸爸媽媽說一聲“謝謝！”

感恩高三作文 篇10

循循善秀的老師，您對我的那份關愛讓我永遠銘記。今日，我終于有機會能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠刻畫在我的心間，永遠檫去不掉……

敬愛的老師啊，我感謝您!數(shù)年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動力!在我最難受的時候，您站了出來，輕輕地撫慰我;

在我最悲傷的時候，您站了出來，如父母般地安慰我。當我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅使著我!

我敬愛的.老師們，你們如同我的父母一樣。似火光溫暖人心，細細的語言滋潤著我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀，記得在小時候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。

老師，我謝謝你!在我這幾年學海生涯中，有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!

我最敬愛的老師啊!您如天空上神圣的太陽，關愛著我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。

我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡!程門立雪，也沒老師您的舉動感動人心;和風細雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔;霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠存放有老師您的笑影!

感恩高三作文 篇11

書上說“剛好遇見你”，此時用此詞再好不過了吧。三年前，輕輕地我來了，不帶來一片云彩；而今三年過，悄悄地我走了，拾走萬千感慨。

說沒感情是假的，三年吶！失望過，無奈過，惜別過。初來時的不愿，離別時的不舍，都化作眷戀。

好與不好，都是經(jīng)歷。嗯，“二中”其實也是個很美的名詞嘛！縱使嫌棄過，白眼過，擁抱過，仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉(xiāng)錦繡，亦有別樣青釉。

網(wǎng)上有句話：你陪我長大，我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年，就三年，才三年。也曾風雨交加，也曾虹落天邊，也曾滿目蕭然，也曾感念萬分，也曾也曾……

時間一樣，都是365×3天，都是365×24×3時，都是365×24×60×3分，但總有人執(zhí)著往事，總有人憧憬未來：總有人堅持到底，總有人中途放棄。想當年，金戈鐵馬，懷揣希望，眾志成城，實乃大觀。

徐悲鴻說：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。很適合每一個人，更適合每一個努力的人。有夢想就值得被尊敬。

或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此，又或許你會懷著欣悅的.心情驕傲的眼神來此。請記住，前者勿棄后者勿躁。不要讓一時的失敗阻擋你成為英雄的可能！三年！這里！一切皆有可能。收獲師友，收獲知識，收獲體驗，成敗，感動，一切盡在不言中。

高中三年，很快，快到不知畢業(yè)，不忍離別。、

別了，可愛的狀元石；別了，不盡的院士道；別了，新漆的籃球場；二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候，能有滿屋子歡喜雀躍的時候，能有很多很多……

“紙短情長，訴不完當時年少，我的故事都是關于你呀！”這，也許，可能就是對這三年的完美寫照吧。

春風化雨，化作情詩，留下印記，刻在心底。

感恩有你，感謝相遇。

感恩高三作文 篇12

當大家呱呱落地時，就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了大家。

在家里，大家是“掌上明珠”，“衣來伸手，飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我，也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。

我要感恩我的親人，感恩他們的絲絲關懷。

當大家跨入學校之時，老師便也隨之而來，老師的教導如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，乘載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙帶領著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血，不正是希望大家成才嗎？我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的.校園。

我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。

當大家踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助，但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會上立足，所以大家不能忘記朋友對大家的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的，因此，友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個和諧的社會。

我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

古人說的好：“滴水之恩當涌泉相報。”一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正的快樂。

讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。