六一敘事作文1

5月27日下午，我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當(dāng)我和媽媽走到門口的時(shí)候，我看見(jiàn)冼嘉裕同學(xué)去會(huì)長(zhǎng)那里領(lǐng)防蚊貼，于是我也照著辦。

我們活動(dòng)的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺(tái)，在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下，很快就找到了，這時(shí)我看見(jiàn)王老師，就蹦蹦跳跳地走過(guò)去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的任務(wù)終于完成啦！

于是，我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來(lái)，下坡的時(shí)候非常緊張又刺激，好象要滾下來(lái)。下到坡底的時(shí)候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí)，我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照，活動(dòng)就結(jié)束了，我和媽媽意猶未盡地離開(kāi)越秀公園。

六一敘事作文2

期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)有大型的游藝活動(dòng)，我就早早地到了學(xué)校，走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂(lè)設(shè)施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。

讓我最難忘要數(shù)釣魚(yú)的和套圈的了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)的吧！釣魚(yú)圈旁邊的隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見(jiàn)了一個(gè)空心橢圓形的圈，里面許多魚(yú)，我還發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)嘴上都有一枚回形針，而釣魚(yú)的魚(yú)竿上也有吸鐵石，等老師宣布開(kāi)始時(shí)，我便拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚(yú)的嘴巴，“碰”我見(jiàn)魚(yú)竿上一下子上來(lái)兩條魚(yú)，十分開(kāi)心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。

忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調(diào)整好力度，不輕不重，向目標(biāo)扔去。只見(jiàn)套圈不偏不倚地落在了目標(biāo)上，我緊張的信終于松弛下來(lái)了。

啊！這是我有史以來(lái)過(guò)得最難忘的“六一”節(jié)。

六一敘事作文3

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。伴著歡聲笑語(yǔ)，邁著輕快的步伐，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

為了讓大家擁有一個(gè)歡樂(lè)十足、回味無(wú)窮的兒童節(jié)，在六月一日下午，我們班開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

第一個(gè)活動(dòng)是交換自制書(shū)簽。張老師一拿出相機(jī)，全班同學(xué)就齊唰唰地亮出了自己的書(shū)簽。呀！那些書(shū)簽可真是琳瑯滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍(lán)的、長(zhǎng)方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書(shū)簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書(shū)簽與別人的交換，繼而仔細(xì)地欣賞著同學(xué)的作品。

第二個(gè)活動(dòng)是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》，講的是一個(gè)關(guān)于承諾和友誼的故事。觀看電影的過(guò)程中，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，隨著劇情的發(fā)展，故事情節(jié)的曲折波動(dòng)，同學(xué)們的心情也時(shí)而輕松，時(shí)而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動(dòng)，久久沉浸在感人的故事情節(jié)中。

在這個(gè)兒童節(jié)里，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來(lái)自于電影《夏洛的網(wǎng)》，還來(lái)自于老師和同學(xué)的愛(ài)意。

六一敘事作文4

你看！太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了！舞臺(tái)的背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六?一快樂(lè)大舞臺(tái)”這幾個(gè)字。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了！

“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊(duì)演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來(lái)。隨著樂(lè)曲聲，我們來(lái)到舞臺(tái)上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊(duì)員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開(kāi)心呀！

六一敘事作文5

今年的“六一”是一個(gè)不同尋常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6萬(wàn)多人死亡。多少家庭支離破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，這一個(gè)個(gè)兄弟姐妹正從戶口薄上消失，變得毫無(wú)蹤跡，只留下了一群淚人。

因此，中國(guó)便不再舉辦“六一”慶祝活動(dòng)。我們的學(xué)校也不例外，只勉強(qiáng)同意在班上舉辦。我們的老師也只同意利用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)舉辦。于是，我們用下課的時(shí)候，倉(cāng)促的擺好了桌椅，等待著上課鈴的到來(lái)，可是，上課鈴卻遲遲不原到來(lái)，終于，它投降了。

這個(gè)“六一”是比較倉(cāng)促的。所以，我們沒(méi)有什么節(jié)目，只有做游戲，快樂(lè)的笑聲一陣接著一陣，可是，這個(gè)快了永遠(yuǎn)也抹不掉地震給我們帶來(lái)的深深的傷痕。

地震對(duì)于人來(lái)說(shuō)是可怕的，可是，對(duì)于地震來(lái)說(shuō)，人更是勇敢的。我們應(yīng)該攜起災(zāi)區(qū)小朋友的手，一起面對(duì)“5·12”汶川大地震。

我們更應(yīng)該對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)：“一方有難，八方支援；抗震救災(zāi)，眾志成城！”

不要怕，災(zāi)區(qū)的人民，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，中國(guó)永遠(yuǎn)是你

六一敘事作文6

馬上就要到六一兒童節(jié)了，六一節(jié)的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚(yú)，我想試試看釣魚(yú)到底好不好玩，因?yàn)槊看稳ス珗@玩的時(shí)候都沒(méi)有釣魚(yú)。釣魚(yú)的地方人總是很多。

但是我又一想六一節(jié)的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽，媽媽shuo :"我給你一個(gè)魚(yú)桿，你釣我們家魚(yú)缸里的魚(yú)不就沒(méi)人跟你爭(zhēng)了嗎!”我一聽(tīng)嚇了一跳，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“如果把我們家的魚(yú)釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚(yú)了，還是玩別的吧。”媽媽問(wèn)我：“那你想玩什么?”我想了想說(shuō)：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險(xiǎn)了，還是玩過(guò)山車吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車好了，碰碰車又好玩又安全。”

我的六一計(jì)劃就這樣計(jì)劃好了，但是媽媽說(shuō)如果表現(xiàn)不好所有的計(jì)劃全部取消，我一定要好好表現(xiàn)。

在我期待六一的時(shí)候，我想到了災(zāi)區(qū)的和我一樣大的小朋友，也不知道他們現(xiàn)在過(guò)得好不好，更不知道他們的六一會(huì)怎么過(guò)，我希望他們也能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，所以我打算把我存錢罐里的錢拿出來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友，讓他們和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

六一敘事作文7

“快，女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”，“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫？”會(huì)場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來(lái)是為迎六一表演節(jié)目。

我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細(xì)觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動(dòng)作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì)兒，我們又振作了起來(lái)，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對(duì)視了一眼，信心又有了。

終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái)，我還沒(méi)找準(zhǔn)位置，音樂(lè)就響了。余光一瞥，看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺(tái)，想起先前幾個(gè)星期的練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

一場(chǎng)畢，收獲了無(wú)數(shù)的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足，因?yàn)槲覀冎肋@一次我們做到最好了。

六一，來(lái)了！

六一敘事作文8

今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。

“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見(jiàn)靠運(yùn)氣的抽獎(jiǎng)游戲，我開(kāi)始排隊(duì)，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒(méi)有中獎(jiǎng)，我便有些不甘心了，結(jié)果又抽了一次，還是沒(méi)有抽到，我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話不說(shuō)的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒(méi)有投進(jìn)去！不對(duì)！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒(méi)有中，我吸取之前教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎(jiǎng)券，我拿到獎(jiǎng)券之后就去換零食，我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結(jié)束了，我有去排隊(duì)抽獎(jiǎng)了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒(méi)有抽中，只好回教室去了。

到了下午，我們來(lái)到五樓報(bào)告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因?yàn)檫@個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。

今天六一玩的可真是快樂(lè)呀！

六一敘事作文9

要過(guò)個(gè)有意義的“六·一”

由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲，老媽的錢包早就已經(jīng)見(jiàn)底了。可是“六·一”這個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開(kāi)支，老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消。可是，這到底是好是壞呢？

第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐！以前過(guò)“六·一”，老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來(lái)，至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”，可是現(xiàn)在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過(guò)再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表，當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來(lái)你小子可以自己掙錢啦！我當(dāng)然把脖子一挺，說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦！”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候，老馬卻說(shuō)出了一句話：“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。

過(guò)慣了爽的六一，再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味，會(huì)是怎樣的呢？

六一敘事作文10

六一到了，我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見(jiàn)陽(yáng)光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音，開(kāi)幕式開(kāi)始了。在臺(tái)下，我們看了許多精彩的表演，不知不覺(jué)中就該我們了。伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲曲我們走上了舞臺(tái)，看看臺(tái)下，老師與同學(xué)做滿了陽(yáng)光喔，心中的激動(dòng)與緊張油然而生，居然讓我忘記了緊張，忘記了一切。表演完，我們有序的下了臺(tái)。開(kāi)幕式在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，游戲活動(dòng)開(kāi)始了。

這次，我最喜歡的便是編繩了。

走進(jìn)科學(xué)教室，教室里熱鬧極了。看著同學(xué)們一朵朵精美的作品，我也學(xué)著老師的樣子動(dòng)起手來(lái)。我先拿了一根粉色的繩，固定了三個(gè)圈，它們就像三個(gè)淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個(gè)圈，輕輕一擰擰在了一起，它們立刻刻就變成了六個(gè)最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個(gè)小花蕊，讓它們?cè)诨ò曛芯蹠?huì)。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵，使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，聞一聞，仿佛它真的放出了清香，飄滿了我的心田。

今天學(xué)校送給我們了一個(gè)完美而又快樂(lè)的六一，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)非同一般的節(jié)日。

六一敘事作文11

我希望在六一兒童節(jié)的下午，老師會(huì)安排跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)。

腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的：初夏的午后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，明媚的陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹(shù)蔭底下使勁地甩著長(zhǎng)繩，而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī)，“飛”向那長(zhǎng)繩。

這一次，我們沒(méi)有像以前那樣接龍，而是一個(gè)人一直地跳，直到斷了為止。長(zhǎng)繩的周圍圍滿了同學(xué)，他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……。”一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(zhǎng)繩里竄出來(lái)。長(zhǎng)繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂，不斷地挑戰(zhàn)著，不斷地刷新最高記錄。

跳到后面，大家都有點(diǎn)累了，但沒(méi)有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們才不得不停下來(lái)。就這樣，大家一起度過(guò)了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

六一敘事作文12

哈！哈哈！能不高興么，今天可是六一兒童節(jié)呀，我們班有一次兒童節(jié)活動(dòng)哎。

第一個(gè)項(xiàng)目是表演課本劇《西門豹》，只見(jiàn)“西門豹”來(lái)了，看見(jiàn)“巫婆”和“官紳”在那里收錢，收好了錢。“西門豹”說(shuō)：“新娘在哪兒？帶來(lái)給我看看。”“西門豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對(duì)“巫婆”說(shuō)：“這個(gè)姑娘不好看，你去向河伯說(shuō)姑娘不好看去去找個(gè)好看的。”說(shuō)完，他叫衛(wèi)士把她扔進(jìn)河里，對(duì)官紳的老大說(shuō)：“你也要和巫婆去向河伯說(shuō)。”他又叫衛(wèi)士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖，我們?nèi)喽冀o逗樂(lè)了。

終于，可以吃東西了，我們高興地跳起來(lái)，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。

期盼已久的禮物要發(fā)了，大家開(kāi)心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過(guò)去去抽獎(jiǎng)，我抽到了三十七號(hào)，得了一個(gè)小電扇。

今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)！

六一敘事作文13

六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。

今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見(jiàn)人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹(shù)挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開(kāi)始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到啊！”媽媽卻說(shuō)“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉。”

爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽(yáng)照著人們，人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！

爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！

這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。

六一敘事作文14

5月30日的早上，我邁開(kāi)歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里每一位同學(xué)都穿著整齊的校服。臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

中午回到家里，媽媽為我梳洗得干干凈凈。在上學(xué)路上，我心想：這次歌詠比賽我一定要好好表現(xiàn)。到校后，我們上了兩節(jié)課，老師讓我們拿上椅子到操場(chǎng)上集合，一個(gè)班的輪流上臺(tái)，我們排在最后一個(gè)班上臺(tái)。我聽(tīng)到們們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的心里無(wú)比緊張，看到他們整齊隊(duì)伍，優(yōu)美的表演，生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們班了，同學(xué)們排成整齊的隊(duì)列，走到臺(tái)上。我們朗誦的主題是《六一的太陽(yáng)》，我們有感情地朗誦著，洪亮面整齊的聲音贏得了同學(xué)們的掌聲。可在接下的歌唱中，我們發(fā)揮得不好，節(jié)奏慢了幾拍。老師鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺f(wàn)不要灰心。

六一我們還有書(shū)法、繪畫等各項(xiàng)技能比賽。我們愉快地度過(guò)了這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。

六一敘事作文15

送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)一開(kāi)始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。

看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂(lè)聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂(lè)響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè)停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。

真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！

六一敘事作文16

一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書(shū)館參加六一游園活動(dòng)。

我一到圖書(shū)館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余—釣魚(yú)活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)。而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。

工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的。可我嘴里輕輕地?cái)?shù)著一，二，三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我

把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽(tīng)“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站......

六一活動(dòng)——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。

六一敘事作文17

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。

一大早，我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎(jiǎng)的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們，把帶過(guò)來(lái)的“喜糖”拿出來(lái)和大家一起分享。發(fā)好糖后，我們就帶著小板凳，跟著老師排隊(duì)走到舞臺(tái)前坐好，準(zhǔn)備觀看演出。

演出前，校長(zhǎng)先致詞并告訴了我們一個(gè)好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。接著演出就開(kāi)始了，大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩(shī)歌朗誦。我們班表演的節(jié)目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開(kāi)心。

今天是屬于我們孩子的節(jié)日，大家都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一敘事作文18

今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。

老師說(shuō)：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂(lè)。教室里傳來(lái)熱烈的掌聲，我們?cè)诮淌依锉硌萘诵∑访赓M(fèi)手機(jī)是大兵得了個(gè)廣告，逗的我們哈哈哈哈的都笑了！黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！”掌聲響起一片，黃子暢不好意思的走上講臺(tái)，熟練地翻開(kāi)樂(lè)譜，吹奏起來(lái)。“在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄，大聲喊道：”別光唱啊！跳起來(lái)！“之后就傳來(lái)一片口號(hào)聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……可是他死活不跳，，在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來(lái)，這個(gè)節(jié)目就圓滿結(jié)束了。

這一天真高興！六一總是這么多的歡樂(lè)，真希望天天都是六一兒童節(jié)！

快樂(lè)六一敘事作文1

六一節(jié)快到了，這是一件非常開(kāi)心的事。但是，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我還要感謝給了我幸福和美好生活的爸爸媽媽，在學(xué)習(xí)上為我付出辛勤汗水的老師，謝謝你們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)！

在我的記憶中，以前每年的六一兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)給我買好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、帶我去公園玩……一整天都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

今年的六一兒童節(jié)，我想和往年不一樣，我要給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜！為此，我密謀了好些天：我要在那一天爸爸媽媽還沒(méi)起床的時(shí)候做一份香噴噴的愛(ài)心早餐送給他們。為了能做到這一點(diǎn)，這些天我一有空就纏著媽媽教我做荷包蛋和磨豆?jié){。 我想著那天，爸爸媽媽看到愛(ài)心早餐時(shí)驚喜的表情，我就滿心歡喜，心中充滿了期待！

除了愛(ài)心早餐，我還想從今往后，一有空閑時(shí)間就學(xué)著幫媽媽洗碗、洗衣服；幫爸爸擦皮鞋……我要讓爸爸媽媽知道：你們一直疼愛(ài)的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了！可以為你們做很多很多事情了！

這次六一兒童節(jié)會(huì)是最忙碌的，但也一定是最快樂(lè)幸福的！

我一定要珍惜這金子一般美好的童年，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！！

快樂(lè)六一敘事作文2

六一到了，我們都非常高興。早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，整理了一下服裝，就來(lái)到了操場(chǎng)。

過(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)安安靜靜的操場(chǎng)，一下子變得熱鬧起來(lái)，，全校師生都到齊了，準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。大會(huì)開(kāi)始了，先是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著主席臺(tái)，過(guò)了10分鐘左右，校領(lǐng)導(dǎo)講完話，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該輪到鼓號(hào)隊(duì)表演了，我們邁著整齊的腳步走向了操場(chǎng)中央。這時(shí)，操場(chǎng)上變得鴉雀無(wú)聲，指揮的手勢(shì)一起，所有同學(xué)的手如閃電般舉起，開(kāi)始表演了。如雷貫耳的鼓聲響了起來(lái)，開(kāi)始變隊(duì)形了，同學(xué)們邁著整齊的步子，精神抖擻，就像小解放軍一樣，熱烈的掌聲不斷地響起，最后，同學(xué)們都微笑著走出了操場(chǎng)。

在節(jié)日里，同學(xué)們舉辦的交易會(huì)也很熱鬧，真是人山人海。我好不容易地找到了一個(gè)攤位，看到了自己喜歡的一本書(shū)，開(kāi)始侃起價(jià)格來(lái)。我說(shuō)：“這本書(shū)多少錢？”，“10元”，“什么，10元錢，這也太貴了吧，便宜點(diǎn)兒”……，10分鐘光景，我終于把這本書(shū)的價(jià)錢從10元侃到了1元，買了這本書(shū)，又買了兩件正在特價(jià)的芭比娃娃的衣服，滿載而歸地回到了教室。

這個(gè)六一可真快樂(lè)！

快樂(lè)六一敘事作文3

今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。

早上，我和爸爸一起去新開(kāi)放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。

一進(jìn)大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著，很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽(yáng)，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后，我終于滑到了地上。

突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長(zhǎng)廊，外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去，原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵(lì)方式。

在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽(yáng)的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。

臨近正午時(shí)分，我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來(lái)。

快樂(lè)六一敘事作文4

每個(gè)六一節(jié)，我們都非常開(kāi)心！因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個(gè)六一很開(kāi)心！老師還請(qǐng)了我們和家長(zhǎng)一起到學(xué)校里去搞活動(dòng)。

首先六一節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始啦，同學(xué)們都興高采烈、歡蹦亂跳的來(lái)到教室，同學(xué)們坐在座位上看比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是喂蛋糕，要參加的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這次比賽的規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)坐在椅子上，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，拿著一個(gè)蛋糕喂給家長(zhǎng)吃，誰(shuí)吃得最快誰(shuí)就勝利。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕，半分鐘過(guò)去了，陳啟明把蛋糕第一個(gè)喂完，第一名出現(xiàn)了，接著第二名和第三名也出現(xiàn)了，這個(gè)比賽也很快就結(jié)束了。

接下來(lái)是三人兩足，這會(huì)兒我和我媽媽了，這次比賽的.規(guī)則是：將自己的一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路，誰(shuí)的時(shí)間短誰(shuí)就勝利。第一組上來(lái)了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”他們就飛快的走去，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。前面幾組過(guò)去了，輪到我和我媽媽其他同學(xué)了和家長(zhǎng)了，我們是第一次玩還是手忙腳亂的，可是在我們不錯(cuò)的默契配合下，我們還是比其他同學(xué)快好幾步，最后我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。

最后還有海獅頂球、長(zhǎng)板鞋比賽等等好玩的游戲。

今天真是玩的太開(kāi)心了，要是還有機(jī)會(huì)我希望下一次還可以和大家一起玩~！這真是一次難忘的六一節(jié)啊！

快樂(lè)六一敘事作文5

盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)了。早上，我穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情早早的來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也對(duì)我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！

今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你：“我還是其中的一名小演員哦。”早晨七點(diǎn)四十五分，學(xué)校慶祝“六一”大會(huì)開(kāi)始了。首先是唱隊(duì)歌，接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目又多又好看，有合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節(jié)目多姿多彩，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

下午，游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運(yùn)乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞桌子一圈返回起點(diǎn)，球不掉就算贏。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著，拍上的乒乓球真像個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，七上八下的。我心里不停地祈禱：別掉，千萬(wàn)別掉……終于繞過(guò)桌子，回到了起點(diǎn)。我高興地叫起來(lái)“我成功了，我終于成功了！”

時(shí)間過(guò)得真快呀，一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

快樂(lè)六一敘事作文6

今天，快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。

天剛剛亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

上午上完課，下午開(kāi)始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片，她要求我們?cè)谕媪擞螒蚝笊w上印章，最后看誰(shuí)的印章多，就可以挑自己喜歡的禮物。

我迫不及待的沖出了教室來(lái)到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有：投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子，這個(gè)有游戲需要特別的專注，才可以把筷子投進(jìn)瓶子里，我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來(lái)我玩了吹蠟燭，雖然一支也沒(méi)有吹滅，但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來(lái)到了二年級(jí)二班，這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲，兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章，我太高興了。

鈴聲響了，我回到了教室，同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片，正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，第一名是印章最多的朱偉明同學(xué)，大家都投去了羨慕了眼光，輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了獎(jiǎng)品了，我覺(jué)得很遺憾，但我收獲很多，我參與了很多了游戲，我很快樂(lè)。

快樂(lè)六一敘事作文7

一年一度的兒童節(jié)，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了好多天，但我一回想起來(lái)就為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景而感到激動(dòng)。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段，再好好玩一把！

這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場(chǎng)去看表演，這次我們?cè)诮淌覂?nèi)過(guò)六一的主題是：游園活動(dòng)。

那天，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。下午到了，隨后，我們開(kāi)展了各種活動(dòng)，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運(yùn)球……都在活動(dòng)之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，很快就到我了。

嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒(méi)有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠，剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走，這時(shí)我看了我的對(duì)手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”

隨著裁判的聲音，我向那些獎(jiǎng)品（零食）奔去……接下來(lái)，我又一次搶了個(gè)前排，這次我的對(duì)手可不簡(jiǎn)哩！“三！二！一！”我?jiàn)A起彈珠就往另一個(gè)盒子里送，一個(gè)送完，送另一個(gè)，正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候，在中途中彈珠掉了！我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏，對(duì)手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間，那時(shí)，我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內(nèi)心感到高興。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，活動(dòng)結(jié)束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……

快樂(lè)六一敘事作文8

六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。

今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見(jiàn)人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹(shù)挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開(kāi)始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到啊！”媽媽卻說(shuō)“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉。”

爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽(yáng)照著人們，人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！

爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！

這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。

快樂(lè)六一敘事作文9

今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。在今天上午，我們湖小舉行六一義賣會(huì)，下午放假。

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早早地來(lái)到了教師。大家都帶了好多物品來(lái)參加義賣。我?guī)Я俗约鹤龅钠翃A子、三本書(shū)、兩個(gè)娃娃和兩朵美麗的玫瑰花。早讀課結(jié)束后，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣了。老師先讓史悠遠(yuǎn)同學(xué)把我們帶來(lái)義賣的物品都放在二三組的桌子上，一會(huì)兒那邊桌子就堆滿了。有書(shū)、娃娃、植物、手工作品等等，真是琳瑯滿目。

我們先在班級(jí)里準(zhǔn)備義賣活動(dòng)，到了九點(diǎn)，湖小義賣會(huì)就正式開(kāi)始了。我現(xiàn)在教師里找找有沒(méi)有有趣的東西，在一堆義賣品中，我看到了一個(gè)陶瓷做的娃娃掛件，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這叫晴天娃娃，我覺(jué)得這個(gè)娃娃很有趣，就把它買下了。

在班級(jí)里看了一會(huì)兒后，我們班的好多人就去別的班級(jí)買東西了，我也準(zhǔn)備去別的班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。由于走廊里實(shí)在太擠了，我就回教室了。回到教室后，我準(zhǔn)備買一盆多肉植物，可惜多肉早就已經(jīng)賣光了，我只好買一些別的東西了。我看見(jiàn)顧梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想：不是吧！竟然有男生喜歡娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，余嘉叫我去值班，因?yàn)槲?點(diǎn)一刻到9點(diǎn)半有做收銀員，15分鐘到了，我終于解放了。

到了中午，義賣會(huì)結(jié)束了，我們?cè)谑程贸酝晡顼埦头艑W(xué)回家了。

快樂(lè)六一敘事作文10

今天是國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校里又舉行了一年一度的游園活動(dòng)。活動(dòng)的前一天，每個(gè)班都在打扮教室：吹氣球、剪窗花、剪連圈、粘彩帶、畫黑板……

一大早，我就急忙到學(xué)校去。人已經(jīng)差不多到齊了，我們?cè)谀抢锏却螒蜷_(kāi)始。游戲開(kāi)始了，老師叫我和韋上先留下來(lái)幫忙，等人少一點(diǎn)時(shí)再去玩。游戲一開(kāi)始，就把走廊給擠滿了。對(duì)了，差點(diǎn)忘記跟你們說(shuō)了，我們班的游戲是“小貓釣金豬”，你們肯定會(huì)想，應(yīng)該是“小貓釣魚(yú)”，怎么是“小貓釣金豬呢”？豬年嗎，小貓也得跟金豬巴結(jié)巴結(jié)。過(guò)了一會(huì)，老師叫我們?nèi)ネ姘桑樖纸o了我倆各一疊獎(jiǎng)券，一數(shù)，我13張獎(jiǎng)券，韋上14張獎(jiǎng)券。“你怎么比我多1張？”“沒(méi)事，等會(huì)我能追上你。”我們先去玩“摸球”，我摸到了一個(gè)獎(jiǎng)，韋上一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)摸到。現(xiàn)在，我和她打平了。我倆接著去玩“青蛙跳水”，我每個(gè)青蛙都跳水了，韋上只有一只青蛙跳水。現(xiàn)在，我比她多2張獎(jiǎng)券了……我感覺(jué)最好玩的是“心有靈犀”、我最拿手的是“青蛙跳水”和“口手不一”、最差的是“吹球”、“滾球”。

最后，我們拿著獎(jiǎng)券去換零食吃，我換了北京烤鴨、餅干、蝦條、鍋巴……

這個(gè)“六一”真是既好玩又有好吃的啊！唉，不玩了，該做作業(yè)了。

快樂(lè)六一敘事作文11

今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校提前過(guò)六一，而且還有非常多的活動(dòng)，隨便玩1。我一進(jìn)校門，就看見(jiàn)有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來(lái)，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫著精美的圖案。

老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了，先去做泡泡水，問(wèn)科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子，然后開(kāi)始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰(shuí)的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。

我還去看了他們套圈，排了很久的隊(duì)，老師就說(shuō)三年級(jí)的不能玩，我只好走開(kāi)，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒(méi)玩了，又來(lái)到另外一間教室，他們?cè)谕嬉还淖鳉饩褪前哑古仪蚍诺剿校颠^(guò)去，掉了又要重來(lái)，我看別人很快就吹過(guò)去了，可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒(méi)有面具了，這回我沒(méi)有勇氣了，只好離開(kāi)，我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過(guò)我沒(méi)參與，在旁邊看他們玩。

午休后我們開(kāi)始分發(fā)零食、玩具、文具，這些就是家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課，老師讓我們拼積木。

這一天，我們玩得可開(kāi)心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。

快樂(lè)六一敘事作文12

今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動(dòng)中親近大自然，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園，很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認(rèn)真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看

到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠(yuǎn)處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究，我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個(gè)鮮紅的印章，我也開(kāi)心極了。

這次活動(dòng)真快樂(lè)，我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開(kāi)心的是，我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！

快樂(lè)六一敘事作文13

今天是六一兒童節(jié)，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過(guò)了一個(gè)與往年截然不同的六一。

為什么說(shuō)這次六一比往年的特別呢，因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的愛(ài)心義賣活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來(lái)的玩具、書(shū)籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上，你回看見(jiàn)每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報(bào)，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引顧客。海報(bào)上海寫著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來(lái)神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開(kāi)了八個(gè)“商場(chǎng)”，我就是“如來(lái)神掌”的收銀員。

活動(dòng)剛開(kāi)始，我們的“商場(chǎng)”非常冷清，我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了，于是，我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣：“快來(lái)買呀，我們這里的價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)啊！”顧客聽(tīng)到我們的叫賣，紛紛來(lái)我們這邊光顧，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒(méi)有一個(gè)叫累的，反倒覺(jué)得很開(kāi)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動(dòng)沒(méi)有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我們的辛苦就非常值得。”

快樂(lè)六一敘事作文14

今天是個(gè)特別的日子，今天也是全世界小朋友的天堂，今天是“六一兒童節(jié)”。

雖然早上我們?nèi)匀辉谡Ｉ险n，但是我們的心早就在下午的游園活動(dòng)中了。午飯過(guò)后，我們一個(gè)個(gè)端端正正的坐著，眼睛盯著老師手中的游園卡，生怕老師不給我們游園卡。可老師卻不慌不忙地邊發(fā)給著游園卡，一邊嘴里叮囑著《安全事項(xiàng)》，囑咐我們不能亂跑，要有秩序，要排隊(duì)……謝天謝地，終于拿到游園卡了，只聽(tīng)老師的一聲令下，我們瞬間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

我和沈詩(shī)怡先到了303班的教室，303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著隊(duì)，一邊在心里猜測(cè)自己可能會(huì)拿到第幾名，沈詩(shī)怡很自信地說(shuō)：“我一定能拿到第一，我覺(jué)得自己的平衡能力很好。”聽(tīng)了沈詩(shī)怡的話，我也心里暗暗地下決心：我也一定要拿第一。開(kāi)始比賽了，我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上，手拿著球拍，眼睛盯著上面的乒乓球慢慢地往前走著，心里告訴自己：不要慌，不要慌。我一下子超過(guò)了身邊的其他同學(xué)，他們一緊張一著急球就掉了下來(lái)，最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個(gè)第一，意義非凡啊，頓時(shí)我對(duì)接下來(lái)的游戲都充滿了信心，我馬不停蹄的又玩了很多的游戲，基本上足跡遍布了每個(gè)教室。最后，我總分獲得了二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有一等獎(jiǎng)，但我還是很高興的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了。

今年的六一兒童節(jié)過(guò)的可真是愉快啊！

快樂(lè)六一敘事作文15

今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，是“六一兒童節(jié)”，這一天，我已經(jīng)盼望很久了。所以我早早起床，穿好衣物，洗臉?biāo)⒀溃米羁斓乃俣茸鐾赀@一切之后，我一把抓起家里的小板凳出門，興高采烈的，幾乎一路小跑著向?qū)W校沖去。

到了學(xué)校操場(chǎng)一看，很多同學(xué)都已經(jīng)按照規(guī)定，坐在了自己班的區(qū)域里，我也迅速在自己班的區(qū)域里找了個(gè)合適的位置坐好。

節(jié)目開(kāi)始的時(shí)間到了，廣播里傳來(lái)了主持人的聲音，先是祝我們節(jié)日快樂(lè)，隨后請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言并宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是二（1）班給大家表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，只見(jiàn)她們帶著小兔子頭飾，穿著粉紅色的裙子，隨著音樂(lè)響起，小演員們開(kāi)始表演，她們的表演很傳神，活潑可愛(ài)，贏得了觀眾一陣陣掌聲。記憶最深的是六（ 3 ）班表演的《三句半》，他們的幽默和搞笑，使現(xiàn)場(chǎng)沸騰起來(lái)，大家都笑得前仰后合，開(kāi)心極了。我們班的節(jié)目是楊文杰他們表演的課本劇《你必須把這條魚(yú)放掉》，表演過(guò)程中他們配合默契，語(yǔ)言流暢，表情自然，把劇中角色表演得惟妙惟肖，栩栩如生。

在演員們認(rèn)真的表演中，在觀眾席一陣陣的掌聲和喝彩聲中，六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。可是，我的心情還處于興奮狀態(tài)，今天，我真的很開(kāi)心，如果天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)該多好啊！