關于安全優秀演講稿3分鐘
關于安全優秀演講稿3分鐘1
祝你平安,祝你平安,讓那歡樂圍繞在你身邊每當聽到著名歌手孫悅演唱《祝你平安》這首歌,我心中就涌動著一種無比溫馨的感受。是啊,平安是人生最大的幸運!平安是一個家庭幸福的支撐!平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊含在兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里。所以,只有孩子都平安了,所有家庭才能真正的幸福安康。只有校園都綻放著艷麗的安全之花,我們這個擁有十三億人口的大家園,才能永久的和諧美滿!我是一名教師,在將近二十年的教學生涯中,我和同事們,每天都重復著學習安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標語;那一聲聲小心路滑、上下樓梯別擁擠的溫馨提示;那一次次激烈的安全知識競賽;那一張張漂亮的安全小報無不記載著我們教師對學生安全的重視和付出。我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌著這脆弱的.安全之花,演奏著動人的和諧校園之歌。看著活潑可愛的孩子們,快樂地奔跑在校園里,我們所有的教育工作者,都感到無比的欣慰!
安全來自警惕,事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首,慘痛的記憶歷歷在目!
歷史不會忘記,5月12日,汶川大地震為什么牽動著億萬人的心因為,在這次大地震中,倒塌房屋最多的是學校,死傷人數最多的是孩子。據不完全統計,汶川地震中共有5000多名學生遇難。這5000多個家庭,因為失去孩子而失去歡樂,這10000多位父母,因為失去孩子而生不如死!朋友們,孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;在黨和人民眼里,是春天燦爛的朝霞。孩子的安全牽動著我們每一個人的心。可是,現實是殘酷的,據統計,每年全國中小學生非正常死亡人數竟達到一萬六千多人,這就意味著平均每一天就有40多名學生喪失年幼的生命。數字是枯燥冰冷的,但它卻是一個個鮮活生命消失的見證。這是多么慘不忍睹的數字啊!無數血的事實告訴我們,關注孩子安全,刻不容緩
朋友們,當你牽著孩子的手漫步在夕陽西下的小道上,陶醉在采菊東籬下,悠然見南山的意境中,你是否感受到平安就是福呢當你引領孩子向著乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海人生理想邁進時,你是否想到這一切都要以平安為根基呢
親愛的朋友們,孩子是家庭的希望,祖國的未來。學生的生命關乎著民之安危,學校的安全關乎著國之發展。兒童健康成長,學生安全至上,不能靠學校單方面的努力。我們希望:所有的父母長輩,都能給孩子多一份安全提醒;所有的社會公民,都能為孩子的安全盡一份責任。朋友們,讓我們攜起手來,共同呵護這嬌嫩之花,讓安全之花在和諧校園綻放得更加芬芳、燦爛!
關于安全優秀演講稿3分鐘2
大家好!
在時間手冊中,無處不記錄有安全,如果優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的零才有價值,一旦1,消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的重大交通事故圖片展中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能私自追車、吊車,否則會付出慘重的代價。
高高興興上學,平平安安回家是每個老師和家長對學生的一個共同心愿,然而,事實又是怎么樣的呢
據統計,20xx年全國中小學生非正常死亡人數為14400人。也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%。數字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
從我家到學校,幾乎全是公路,所以媽媽老師們常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。
那是一個灰色的日子,下著小雨,天陰沉沉的,我背著書包走在回家的路上,快到進校門的十字路口時,我本能朝前望去,卻發現十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個消息:兩個中學生因擅創紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地,當場死亡。夜色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地望著那依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊
今天,我終于明白了,車和公路其實并不可怕,可怕的是人,是那些無視交通規則的'人啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規則的視而不見所造成的呢就拿那兩個中學生來說吧,要是他們不去吊車和闖紅燈,又怎么會出事呢唉!就只為搶那幾秒鐘,一條條年輕的生命
是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們不僅要自覺遵守交通規則,而且還應大力在校園中宣傳交通法規,為珍愛生命,創平安校園而努力!
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生命就好似一首交響曲,一篇經典的文章,一次歷經艱險的遠航。詩人歌頌生命,作家贊美生命,我們無限地熱愛生命,但生命這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題安全。
就拿現代社會來說,交通越來越發達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手也層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛,鐵青僵硬的尸體,血跡斑斑的路面,生命,在種種危險中,是如此渺小,如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間,腦海里轉過什么想法或經歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更加理解了關愛生命,關注安全這句話的含義。
媽媽經常叮囑我:路上一定要小心,注意來往的車輛而我總是嫌他們太啰嗦,覺得那些怪事不會發生在我的身上,不用太在意。然而有一天,我卻改變了這個不厭其煩的想法。
那天,舅舅載我去上學,在一個拐彎處,一輛摩托車迎面而來,眼看就要撞上我們了,我嚇得閉上了眼睛。這時,舅舅將車頭一轉,車砰地一聲撞在了墻上,我啪地一聲滾到了地上,摔倒在一堆石頭旁,石頭由于受到抖動,滾了下來,狠狠地砸在我的腳上,摔倒的舅舅看見我的'腳流了很多血,便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所,血暫時止住了,但由于石尖太鋒利,割的位置也很深,所以,直到現在,我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤,我就不由得想到那驚心動魄的一瞬間,想到安全的重要性。
曾有幾時,由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習慣,在這個世界上,一秒鐘過后,會有多少人失去寶貴的生命,我看過一則新聞:
一個14歲的鄉村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩,一年只回來一次的爸爸答應女兒,等女孩畢業之后就帶她去,女孩很開心,因為再過幾個月就小學畢業了,就可以去大城市里玩了。但是就在女孩畢業考試后,她領完成績單正準備回家的時候,一輛面包車從巷子里開出,女孩因為高興,走得很快,被面包車撞到了,腦袋受到重擊。女孩沒了,她還沒來得及和爸爸一起去大城市里走走,就不慎看到這里,我既為女孩的不幸遭遇感到憐憫,又對那司機的行為感到憤恨,難道就因為一個失誤,害了自己,也害了女孩一家
不僅是交通,自然災害也是如此,就拿汶川大地正來說吧!這個8.0級的大地正,讓數以萬計的同胞們離開了我們,舉國上下齊哀悼。一瞬間,妻離子散,家破人亡,沒有人會預料到下一秒會發生什么。生命在不確定中搖晃,可是,在大災難中,我們除了看到恐懼和悲傷外,看到的更多是對生存的渴望,也更讓我們體會到了生活的美好,生命的崇高!以上例子無不證明了安全責任重于泰山。同學們,安全不牢,地動山搖
啊!這不是危言聳聽,這是危險事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲,一句祝你平安的祝福語,究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴那是因為它唱出了百姓的心聲。
同學們,為了愛我們和我們愛的人,請牢記安全,做到真正的安全在我心中,生命在我手中吧!
關于安全優秀演講稿3分鐘4
各位領導、老師、同學們:
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
安全與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造關注校園,關愛生命,關心自己的氛圍,牢固樹立安全第一的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的.學習環境,我向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展以構建和諧校園,健康安全成長為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到右行禮讓不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自己的一分力量。
關于安全優秀演講稿3分鐘5
大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:生命是寶藏!,有人說:生命是黃金!而我說:生命是花朵!就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園傷害事故頻頻發生,因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。因此,我們必須學習安全知識,學會怎樣保護自己,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的.東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
我們應該牢固樹立珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
社會公德演講稿分鐘優秀
社會公德演講稿分鐘優秀1
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我今天演講的是——做個有社會公德的人。有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為的價值不在于金錢;但是如果你失去了社會公德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做真諦。”今天,我想和大家一起交流的話題就是:“做個有社會公德的人”。
可能有人會問:”什么是社會公德?“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,在一些小事中就可以體現出來,比如:等侯公交車時,你是否自覺排隊?吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶?出入教室時有沒有輕聲關門?有沒有輕聲慢步過走廊?有沒有上下樓梯靠右走?每天陪伴你的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是是否具有公德心的體現。
社會公德還體現在與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一句對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風。這些看似極樸實的話語,流露出的卻是發自內心的真摯情感,讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。
我們中心的學子,都是品行優良的,但是在近期,校園里卻出現了一些不講公德的現象:校園的'畫報被戳、劃得面目全非,評比分數欄數據經常被擦,特點是小數點不見了,給學校造成非常不好的負面影響。也許做這些事的同學并非有什么惡意,僅僅是出于惡作劇的心理,覺得好玩而已。但是你們可曾想過,自己的行為已經違反了社會公德,違反了做人的基本準則,是非常不可取的!在此,我真心地希望那些曾經有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學們認識到自己的錯誤,不要讓這些不和諧的音符在我們學校重演。
同學們,做一個有公德的人是現代社會對人的基本要求,我們要把”講公德,懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。
同學們,讓我們從現在做起,從身邊做起,用每一分實際行動去做一個文明的人,一起來告別那些不文明的行為!我相信,只要我們全體同學共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,奮進的四聯小學,讓文明的號角響徹四小的天空!
最后,我想用一句作為我今天演講的結束語:播下行為,習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!
演講到此結束,謝謝大家!
社會公德演講稿分鐘優秀2
尊敬的老師、同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是,公德在我心,文明伴我行。
從誕那一刻起,我們就進入了這個絢麗多彩的。為了讓這個世界更加美好和諧,我們必須要做到對公共道德的堅守。比如尊老愛幼,助人為樂,謙虛禮讓等。當然,我們不僅要遵守這些傳統美德,也應當用與時俱進的眼光來看待社會公德。
比如在當今社會,愛護公物就應當成為每一個人的必修課。在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經60多年的滄桑卻依然完好無損。在這樣一所邊遠地區的小學,同學們有這樣的思想境界真是讓人敬佩。想想我們自己又是做的呢?當同學們看到地上散亂的粉筆頭、廁所洗手池里的廢紙塑料袋、桌椅上的信手涂鴉、教室角落的掃帚桿、還有那人走屋空還在亮著的電燈、食堂餐桌上的剩菜剩飯……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為不僅污染了環境,更是損害了你的形象,是不文明、缺少公德心的表現,給大家傳遞了不文明的負面。
公德心還體現在許多日常小事之中,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手、做錯事要……一個微小的舉止,折射出一個人心中的.公德。是的,社會公德心從來就無所謂大小,只要是誠摯的為了守護我們的家園而做的實事,都是值得稱道的。
播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!同學們,做一個有公德的人是現代社會對人的基本要求,我們要把“講公德,樹文明”作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內化為一種自覺的行為。我相信,只要我們全體同學共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜、健康奮進的校園環境,讓文明的號角響徹實驗的天空!
我的演講完畢,謝謝大家!
社會公德演講稿分鐘優秀3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二班的徐綺霞,今天我演講的題目是:遵守社會公德,做一個有道德的人!
什么是道德?道德是指以善惡為標準,通過社會輿論調整人與人之間以及個人與社會之間相互關系的行動規范的總和。
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的.人難,其實你用心去做了,就會發現其實很簡單,因為:道德,有時是一種習慣。
記得意大利的但丁曾說過這樣的一句話:“一個不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”但是,在校園里,也有與“道德”相違背的現象,我們不難看到:剛清掃完的校園,馬上就有同學扔下垃圾;在安靜無聲的自習教室,有的同學卻在嘰嘰喳喳地說著悄悄話,而還有的同學萎靡不振;在嚴肅的課堂上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受到不良文化的影響,講臟話,大聲喧嘩……凡此種種,都不同程度的破壞了我們校園的。
著名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。課堂上遵守課堂紀律,認真聽講;校園里不大聲喧嘩,講文明,懂禮貌;做值日時,認真負責,維護校園;過馬路時,禮讓行人,不橫沖直撞……只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們,在期待著我們成才,我們在為現代化而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的人!
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在中綻放最絢麗的色彩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!