搬家答謝詞
搬家答謝詞1
尊敬的各位來賓、各位親戚朋友、女士們、先生們:
你好!我好!大家好!
今天是我家的喬遷大喜之日,首先讓我代表全家人向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
說句心里話,擁用一套稱心如意的房子一直是我們全家人最大的愿望,如今,在多方人士的`鼎立支持下,我們終于如愿以償,實現了這一夢想。此時此刻,我們的心情,真的是相當的激動與高興。今天借海天大酒店這塊寶地宴請各位,請大家來分享我們的幸福和快樂。希望大家能夠開懷暢飲,共同度過一段美好的時光。
在此,讓我代表全家人向多年來對我們家關心和幫助的來賓和親朋好友們表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、永葆康健,萬事通達!事事如愿!!
同時也衷心感謝為今天宴請忙碌的各位朋友及酒店的的工作人員!因為以前我家沒舉行過宴請活動,所以有招待不周之處,還懇請在座的各位多多包涵!
最后,再一次感謝大家的光臨!謝謝!
搬家答謝詞2
尊敬的各位來賓、各位親戚朋友、女士們、先生們:
你好!我好!大家好!
今天是我家的喬遷大喜之日,首先讓我代表全家人向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
說句心里話,擁用一套稱心如意的房子一直是我們全家人最大的愿望,如今,在多方人士的鼎立支持下,我們終于如愿以償,實現了這一夢想。此時此刻,我們的心情,真的是相當的激動與高興。今天借海天大酒店這塊寶地宴請各位,請大家來分享我們的幸福和快樂。希望大家能夠開懷暢飲,共同度過一段美好的.時光。
在此,讓我代表全家人向多年來對我們家關心和幫助的來賓和親朋好友們表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、永葆康健,萬事通達!事事如愿!
同時也衷心感謝為今天宴請忙碌的各位朋友及酒店的的工作人員!因為以前我家沒舉行過宴請活動,所以有招待不周之處,還懇請在座的各位多多包涵!
最后,再一次感謝大家的光臨!謝謝!
搬家答謝詞3
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親朋好友,女士們、先生們:
大家中午好!
承蒙各位的關心、關注、關懷和關愛,今天,我們順利地遷入了新居。在此,我代表全家對各位給予我們的支持與幫助表示衷心地感謝!
“衣食住行”與我們的生活息息相關。在不缺吃、不少穿,生活水平日益提升的今天,有一處好的住所,地理位置優越,房間寬敞明亮、結構合理、視野開闊,鄰里和睦相處是我們一家多年來的愿望,今天終于得以實現,喜悅心情無以言表。在此,我模仿唐代著名文學家劉禹錫的《陋室銘》表達此時此刻我的心境——房不在大,夠住就行;錢不在多,夠花就行;得友相助,我心滿意足!
時間過的真快,邁入20xx年的門檻已是7天了。新的'一年,新的企盼。記不清是哪位名人說過:平安是福,健康是財!借此機會,我代表全家衷心地祝愿各位:在新的一年里,平平安安,健健康康,發福生財!衷心地祝愿20xx這只金豬、幸運之豬、轉運之豬,簡稱“轉運豬”,在新的一年里,能夠給各位帶來吉祥、快樂與好運!
再一次地感謝大家的光臨!
謝謝!
搬家答謝詞4
女士們、先生們:
晚上好!
首先,我要代表我的家人,對各位的光臨表示由衷的謝意!謝謝、謝謝你們。俗話說,人逢喜事精神爽。本人目前就沉浸在這喬遷之喜中。
以前,由于心居寒舍,身處陋室,實在是不敢言酒,更不敢邀朋友以暢飲。因那寒舍太寒酸了,怕朋友們誤解主人待客不誠;那陋室太簡陋了,真怕委屈了如歸的嘉賓。
今天不同了,因為今天我已經有了一個能真正稱得上是“家”的家了。這個家雖然談不上富麗堂皇,但它不失恬靜、明亮,且不失舒適與溫馨。更重要的`是,這個家洋溢著、充滿著愛!有了這樣一個恬靜、明亮、舒適、溫馨的家,能不高興嗎,心情節嚴重能不舒暢嗎?
所以,特意備下這席美酒,就是要把我喬遷的喜氣分享給大家,更要借這席美酒為同事、朋友對我喬遷的祝賀表示最真誠的謝意,還要借這席美酒,祝各位生活美滿、工作順利、前程似錦!各位請舉杯。
搬家答謝詞5
尊敬的各位來賓、女士們、先生們、親愛的父老鄉親們:
大家上午好!
首先讓我代表全家人向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
說句心里話,擁用一套稱心如意的房子一直是我們全家人最大的愿望,如今,在各方面的大力支持下,我們終于如愿以償,實現了這一夢想,此時此刻我們的心情,用宋丹丹的一句話來說——我們的心情那是相當的.激動啦。今天借xx酒店這塊寶地宴請各位,請大家來分享我們的幸福和快樂。希望大家能夠開懷暢飲,共同度過一段美好的時光。
在此,讓我代表全家人向多年來對我們家關心和幫助的來賓和親友們表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、永葆康健,萬事通達!事事如愿!!
同時也衷心感謝為今天宴請忙碌的主持人、各位朋友及酒店的的工作人員!
因為以前我家沒舉行過宴請活動,所以有招待不周之處,還懇請在座的各位多多包涵!
現在,請大家滿上各自的酒杯,我敬大家一杯酒。干杯!
搬家答謝詞6
尊敬的各位來賓、親朋好友、大家中午好!
今天是20xx年7月16日,是我喜遷新居的日子。
在我裝修新房的'時候,好多親屬和朋友就打招呼:喂,什么時候燎鍋底?什么時候搬家呀?我非常感動。我是個農民,沒什么能耐,卻得到大伙如此的關懷厚愛,心里熱乎乎的。在座的各位、就是我今生最大的財富!在這里我代表全家對大家的光臨表示深深的感謝!
今天,我要把我的喜悅與大家分享!把我的幸福向大家傳遞!祝愿大家都在今年遷新居、買奔馳。子貴妻美夫旺業、父健母康全家和!
讓我們一起暢飲喬遷的美酒、品味新居的喜宴!祝大家身體健康、心想事成、萬事如意!謝謝!!
搬家答謝詞7
各位領導,各位親友:
這一天,是命運和感情把我們帶到了一起。在這個婚禮和吉日的完美時刻,我的心情非常愉快,千言萬語濃縮成六個字:感謝、感動、祝福。
首先,衷心感謝各位的光臨。謝謝你深情的紅包。大家祝福的紅包,預示著我們全家搬家后一定要過得富足;感謝領導們多年來的厚愛和栽培,讓我們的工作和成長順利而有利可圖;謝謝你無私的愛和關心,讓我們的生活幸福。
第二,在如今越來越勢利的世俗環境下,我們的感情,親情,友情都經得起時間和空間的考驗,讓我很感動。雖然和領導接觸不多,但是我們的'感情越來越深,讓我感動!雖然我對親人不夠關心,但是親人之間越來越親密的關系讓我感動!雖然我和朋友的關系淡如止水,但我們的友誼越來越真實,讓我感動!
第三,我想給你最完美的祝福。祝長輩身體健康,子孫滿堂!祝領導升職,事業有成!祝親朋好友家庭和睦,財源廣進!祝孩子們幸福,前程似錦!祝大家幸福,成功!
謝謝你
搬家答謝詞8
尊敬的各位來賓、女士們、先生們、親愛的親戚朋友們:
大家中午好!
首先讓我代表全家人向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
說句心里話,擁有一套稱心如意的房子一直是我們全家人最大的愿望。如今,承蒙縣教育局的精心組織,我們以“團購的形式、按揭的方式”在廣場·現代城購得住房一套,終于如愿以償,實現了這一夢想,結束了居無定所的生活。此刻的心情,相當的激動。今天借毛家飯店這塊寶地宴請各位,請大家一起來分享我們的幸福和快樂。希望大家能夠開懷暢飲,共同度過這一段美好的'時光。
在此,讓我代表全家人向多年來對我們家關心和幫助的領導、老師、同學、同事、工匠師傅和親友們表示衷心的感謝,同時也衷心感謝為今天宴請而忙碌的各位親朋及酒店里的工作人員。并祝福你們家庭幸福!永葆健康!萬事通達!事事如愿!
宴請過程中,若有招待不周,禮貌不全之處,還望各位多多包涵!
現在,請大家滿上各自的酒杯,我敬大家一杯酒。
干!謝謝!
《小數點搬家》、《精打細算》教學中如何調動
學生的學習興趣
本節課,主要是通過教學讓學生掌握小數點移動引起小數大小的變化規律。借用小數點搬家這一情境解決相關的問題,拓展學生的思路,培養他們自主探究、合作交流,應用知識解決實際問題的能力。
1、教學中一改計算教學的枯燥,從學生們喜歡的猜數游戲入手,以激發他們強烈的求知欲望。以教材為主線,重點引導學生發現小數點向左移動一位,小數就縮小到原來的1 /10;半扶半放完成小數點向左移動兩位,小數就縮小到原來的1 /100。
2、讓數學從生活中來,在發現小數點向左移動的規律后,我讓學生猜想向左移動四位、五位……原來的數會怎樣變化,進而讓他們大膽猜想向右移動原來的數會出現什么變化。然后放手讓學生與小組內的同學合作去探索發現小數點向右移動引起小數擴大的變化規律。
3、巧設了題材,讓數學到生活中去。對在探索中有困難的學生,我給予適當的點撥與幫助。在個別學生說出規律后,我還讓學生舉例來說明,讓結論變得有理有據,讓全體學生有一個認識過程。整個教學過程中我只是引導者、參與者的角色。引導學生把所學的數學知識應用到實際生活中去,以體會數學在生活中的應用價值,從而培養學生應用數學的意識和綜合運用知識解決問題的能力。
4、反思整個教學過程,曾一度出現了好多問題。首先課堂上孩子們表現得比較拘謹,我想這與平日的訓練及教師課上激勵性的語言較少有著直接的關系。其次,整個教學設計過多地關注了孩子們的口語表達能力,缺少書面練習。以上這些問題也正是
我今后教學工作中應該改進的地方。
二、《精打細算》
《精打細算》是北師大版小學四年級下冊數學第五單元的一節內容。本節課教學重在讓學生借助生活經驗和已有知識,通過自主探索與交流,發現除數是整數的小數除法的計算方法,并在實際情境中體會感受小數除法的意義。在教學中注意做到以下幾點:
1、課前復習除法和小數的相關知識。雖然學生經歷過整數除法的學習過程,但由于時間相隔太久,學生在不同程度上都有了知識上的遺忘;而通過復習小數的意義,有利于學生對小數除法的算理和算法的探究。因此,從課堂上學生學習過程來看,新課前的復習是很有必要的。
2、注重與生活實際的緊密聯系。現實生活既是計算教學的源頭,更是計算教學的歸宿。通過創設去學生所熟悉的百佳超市和供銷商場購買牛奶的場景,由此引出哪家商店的牛奶便宜,突出精打細算的的主題,自然的引入小數除法,讓學生在具體的情境中感受體會小數除法的意義,激發學生探究小數除法的興趣。
3、組織學生自主探究、合作交流。新課標要求學生應當經歷數學的學習過程,在自主探究和合作交流的過程當中學習知識,掌握數學的學習方法。在學習算理,掌握商的小數點和被除數的小數點應對齊以及小數部分有余數添零再除的過程中,將課堂充分的交給學生,而教師作為一個引導者和組織者,讓學生自己探索,組織學生相互質疑,合作討論。但學生經過努力后,依然對小數除法算理的理解有障礙。這時候,教師就應該轉變角色,參與到學生的討論中。通過“元角分”知識和小數意義的提示,學生看到了前進的路標,快要停滯的航船再次展開風帆,破浪而行。
老師此時就悄悄退居后臺,欣賞學生的智慧的碰撞。
4、回歸生活,鞏固提高本課設計了2個練習題,第一個是果醬題,緊扣精打細算的主題,鞏固剛學的知識。第二個是關于今年水災的開放題,既能拓展學生的思維又能夠達到愛心教育的目的。