讀《青海高原一株柳》有感

讀《青海高原一株柳》有感1

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是詩從賀知章寫的《詠柳》，詩中描繪的是柳樹的娥娜多姿，風情萬種。而今天，我讀了《青海高原一株柳》，卻看到另一棵，而且令人望而生畏的柳樹。

這篇文章主要講了作者在青海高原上看見了唯一的一棵柳樹，因為高原上氣候環(huán)境惡劣，柳樹很難成活。干旱寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。它經(jīng)歷過多虐殺生靈的.高原風雪。經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊！這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗掙，以超乎想像的毅力和韌勁生存下來，終于造成了高原上一方壯麗的風景。

“命運給了它的是九十九條死之路，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”文中這句話讓我情不自禁地想到了夏洛蒂勃朗特。她出生于窮苦的牧師家庭，母親早逝，她有兩個姝姝。作為姐姐她不得不過早地承擔起一部分活兒，但她和姝姝們都喜歡寫詩。當時的桂冠詩人羅伯特。騷塞嘲笑他們自不量力，她們開始改寫小說，經(jīng)過努力地奮斗，夏洛蒂的《簡愛》，兩個姝姝的《呼嘯的山莊》、《艾格尼斯。格雷》都出版了，成為世界文學史上少有的盛事。

還有一個名人，他是一個科學家，他撰寫的著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。但命運對他卻非常殘酷，才二十一歲就患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，癱瘓地輪椅上。不久，他又患肺炎，被徹底地剝奪了說話的功能，頭只能偏在左邊傾斜，肩膀左低右高。嘴歪成S型，手緊緊地并在當中，握著擬聲器。他不能寫字，讀書時，必須把紙平攤在一大張桌子上，然后慢慢地像蠶吃桑葉般地看。他的身體一刻沒有離開過輪椅，思維卻飛上了太陽系，測到黑洞的大爆炸……他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為了只有像牛頓那樣的大科學家。才能躋身而出的教授。他還有一顆樂觀的心，他不會因為自已身體上的缺陷而悲觀退縮，只想自已擁有的。他，就是大名鼎鼎的科學家——霍金。

有一天我和同學在一起聊天，忽然有人提議比賽跑步，我雖然跑得不快，但還是答應了。“1、2、……3……跑！”我拼命地向前跑，但一想起一開始需要保持體力，就跑慢了點。越跑越累，但看見我落了好多，又快要到終點了，就加快了速度，心中想著“一定要沖過去呀！也不知道怎么回事，其它人慢下來了，我就居然跑到了最前面！

是呀，只要有百折不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。我要青海高原一棵柳一樣，迎難而上做一個堅強的人。

讀《青海高原一株柳》有感2

學習了《青海高原的一棵柳樹》這篇課文后，給我留下了深刻的印象。筆者也有和我一樣的感受。在青海高原惡劣的環(huán)境中，有一棵又粗又高的柳樹，讓我和筆者驚嘆又畏懼！它旺盛的生命力讓我震驚；它的毅力和意志力讓我們震驚；它的樹干、枝葉讓我們震驚。讓我如此真切地感受到了那種生命的力量和堅韌。

作者還向我們介紹了他家鄉(xiāng)著名的.灞河柳。因為生活環(huán)境和生活條件非常適合柳樹，所以家鄉(xiāng)的柳樹極其容易生長。與生存環(huán)境和命運作斗爭。人生沒有必要經(jīng)歷艱辛和磨難。同時，柳樹之間的差異也是極其巨大的。

青海高原柳樹的一生經(jīng)歷了無數(shù)磨難：多少次在高原風雪中被凍死，折磨和殺死了無數(shù)生靈；但一次又一次，他憑借著難以想象的意志力，度過了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像溫室里的花朵，從來沒有經(jīng)歷過大風大雨，也沒有那么頑強的生命力，一折就幾乎折斷。

就像我們?nèi)艘粯樱肋h生活在父母和他人的羽翼下，所以永遠得不到鍛煉。相反，如果我們從小生活在困難中，依靠自己的力量成長，那么遇到困難就不會退縮。所以要像高原上的柳樹一樣，敢于戰(zhàn)斗，敢于與命運抗爭。

讀《青海高原一株柳》有感3

讀完《青海高原一株柳》，我的心深深地被長在高原上的柳樹震撼了，這棵柳樹生長廣袤無垠而又貧瘠荒涼的高原上。那里的環(huán)境很惡劣，它經(jīng)歷過多少次的高原風雪，多少場的電轟雷擊，多少次的持久干旱，但它沒有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韌勁活了下來。在這么惡劣的自然條件，它長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機勃勃。

柳樹在我們生活中是那么的常見，它在我們的印象里都是那么婀娜多姿，風情萬種，但是高原上的那一株柳樹給我們的印象是粗壯，蒼郁的，富有強盛的生命力。

課文中說“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”這句話其實不只是在寫柳樹，也是在借柳喻人，并給了我們一個啟示：在人生的道路上，生活和命運有可能不公平，但是只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。

生活中還有很多和高原上的一株柳樹一樣有著堅韌不拔的毅力和不屈不撓的抗爭精神的人如：海倫·凱勒、張海迪、貝多芬……

許多的科學家卻在艱難的環(huán)境中也為科學作出了巨大貢獻，如：霍金。

霍金被人們稱為“宇宙之王”。命運對霍金很殘酷，但是他與病魔頑強斗爭，堅持學習和工作。他一堅韌不拔的毅力撰寫了《時間簡史》，影響巨大。在全身癱瘓不能說話的`艱難痛苦之中，霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，取得了非凡的研究成果。

這篇課文啟迪我們在人生的道路上充滿了挫折和坎坷，但是只要我們心中一直充滿希望，憑著自己的韌勁和毅力去努力，生命就會創(chuàng)造出新的奇跡。

讀《青海高原一株柳》有感4

這個星期我們學習了《青海高原一株柳》，這株柳樹這株柳樹超乎想象的毅力和韌勁，令我感動。

它主要講了在青海高原上有一株神奇的柳樹，這株柳樹有兩合抱粗，葉子綠得蒼郁、深沉，枝干粗實堅硬，可以想象出這株柳樹，生長到這么大有多么艱難，當它還是一株幼柳的時候，就要承受漫長的嚴寒酷暑，遭受一次又一次風沙雪暴，雷轟電擊，不僅能在其他柳樹都無法生存的惡劣環(huán)境下生存下來，而且也沒有抱怨與畏怯，并且長得枝繁葉茂，生機盎然，年復一年地用綠色裝扮高原，向高原展現(xiàn)生命的光彩，給荒蕪、蒼茫的青海高原帶來了一方獨特的風景。這時，我不禁想到了自己。

記得今年暑假，爸爸讓我學騎自行車的經(jīng)歷。我剛騎自行車時，手腳不協(xié)調(diào)，而且總是掌握不了平衡，老是跌倒在地，并且衣服劃破了，腿上擦破了皮流出了血，但我毫不氣餒，爬起來又跌倒，跌倒了又爬起來，幾十次過后，我終于學會了騎自行車，當時我可高興了，憑著不放棄任何希望，以堅強的意志和頑強的精神，我又學會了輪滑，滑板……從中我明白了，只要有百折不撓的.精神和頑強地毅力就能戰(zhàn)勝困難，取得滿意的收獲。

每當我們遭到困難的時候，就想想這這株柳樹吧，相信你一定會振作起來的。人生中的挫折是自然會有的，只要你與它抗爭，就有機會克服它，形成一片綠陰。

讀《青海高原一株柳》有感5

今天，我閱讀了《青海高原一株柳》這篇文章，讀后，我感慨萬分。它讓我驚訝于一個夏秋干旱、春冬嚴寒的地方，竟能生長出如此粗大的柳樹。可想而知，這株柳樹要有多么頑強的生命力，才能成為第一棵生長在這里的柳樹！

文章以優(yōu)美的筆觸、大膽的想象，描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過多少次高原風雪欺凌，凍死過多少次又復蘇過來，經(jīng)歷過多少次雷轟電擊，被劈斷了枝干有重新抽出了新條，終于頑強地生存了下來，成就了青海高原上一方壯觀而獨特的風景，贊揚了柳樹偉大的生命力，讓我們感受到它頑強、堅韌不拔的意志力和不氣餒的精神品質(zhì)。

這篇文章讓我想到了和柳樹一樣頑強的人——史蒂芬。霍金。他在自己完全癱瘓的.情況下仍然孜孜不倦地探索宇宙，終于寫下了科學巨作《時間簡史》，成為一代科學巨匠！

是啊，有些人命運給他的幾乎是九十九條死亡之路，但他卻在一線希望中成就了一片綠蔭。所以，我們不應該抱怨命運，也不應該畏怯生存之危險與艱難，要聚合全部身心之力與生存環(huán)境作不屈的抗爭，要以超出想象的毅力創(chuàng)造成功之道與生命的奇跡！

讀《青海高原一株柳》有感6

前幾天，孫老師帶領我們，學習了《青海高原一株柳》這篇文章，我被它頑強的毅力所折服。

課文主要講了：在青海高原上，沒有水，只有干旱，惡劣的生存環(huán)境不允許任何一株綠色的生命活到一歲，但是這株柳樹卻創(chuàng)造了一個奇跡，用自己頑強的意志，接受了命運的挑戰(zhàn)，一次又一次的起死回生，熬過了持久的干旱和嚴寒，終于成就了一片綠蔭。

是的，在成長的道路上，不可能是一帆風順的，遇到挫折要不放棄，抓住一線希望我，用自己超乎想象的意志和韌勁打敗挫折，戰(zhàn)勝困難，摘取成功的.果實，成為生活的強者。霍金23歲患上盧伽雷氏癥，永遠被禁錮在輪椅上，可是他并沒有悲觀消沉，怨天尤人，而是打起精神，繼續(xù)樂觀的面對生活，積極探索宇宙的命運，被全世界的人公認為“宇宙之王。”張海迪是一位高位截癱的患者，但她也沒有失去對生活的希望和信心，而是在家里，自己學習各國語言，編寫了許多書，終于成功了。他們的事跡告訴我們：面對生活的挫折和困難，不能悲觀消沉，要樂觀積極地面對生活，面對不幸，扼住命運的咽喉，擁有厄運打不垮的信念，這樣才能創(chuàng)造出奇跡。

在挫折面前不低頭，不退縮，要鼓起勇氣，用自己的意志打敗它！

讀《青海高原一株柳》有感7

文中“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”這一句話給我留下了深刻的印象。

因為這句話不僅僅是在寫柳，更是在寫人。它告訴我只要以頑強的`毅力和韌勁去奮斗，我們就可以創(chuàng)造奇跡。

這句話說得很對，在生活中就有這樣的例子。比如說夏洛蒂三姐妹坎坷的成功經(jīng)歷：她們在生活的壓力下沒有放棄寫作。當她們滿懷希望得到大詩人指點時，卻被潑了一盆冷水，遭受了打擊。而后她們卻沒有退縮，改變方向，繼續(xù)努力，最終轟動了英國乃至世界文壇，成為聞名世界的大作家。

每當我遇挫時，我就會想起這句話，因為只要一想起這句話，我就充滿了前進的動力！

讀《青海高原一株柳》有感8

它是一株柳，一株神奇的柳，一株令人望而生畏的柳樹。它是一個神話，一個奇跡。它造就了青海高原的一方壯麗的風景。

它就是青海高原上的唯一的一株柳樹。

青海高原的`那株柳，和灞河邊的柳樹，同是一種柳樹，生活的道路和命運卻相差很遠。青海高原的那株柳樹，擁有了頑強的生命力和不屈不撓的精神。狂風吹不倒它，大雪壓不倒它，雷電轟不滅它，連命運都無法毀滅它。它為了生存努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，從而成就了那片綠陰；而現(xiàn)在的我們，就像灞河邊的柳樹，生活在舒適幸福的環(huán)境下，遇到困難就很容易退縮，所以也很容易錯過了明天成就的陽光。

這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來；而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事總不能善始善終。

這株柳樹不向命運屈服，復蘇了被凍死，凍死了又復蘇；而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊，一次挫敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，很難像柳樹一樣振作起來。

這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實、挺拔；而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠遠不如這株柳樹，我們的努力，我們的付出與這株柳樹比起來，真的是“九牛一毛”了。

想到這里，我不禁想起了一位身殘志堅的女作家海倫凱勒。她出生時就與光明的世界告別了，八歲時又因患病而失去了聽力。這樣，她學起東西來就比普通孩子困難多了。但她并沒有向困難屈服，而是不斷地努力學習，越過種種坎坷。是什么原因使她如此頑強呢？是因為她有和柳樹一樣不屈的精神。這篇課文使我產(chǎn)生了無數(shù)的感想：順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。是啊，在逆境中只有具備堅強意志和聰明智慧的人才能生存下去，才能創(chuàng)造不可思議的奇跡！

讀《青海高原一株柳》有感9

這幾天，我們學習了《青海高原一株柳》這篇課文。我讀過后被那株柳樹深深地感動了。

這篇課文首先描寫了一棵長在寸草不生的青海高原的一株柳樹，這株柳樹大約有兩合抱粗，樹干粗實而堅硬，葉子綠得蒼郁，綠得深沉，它巍巍撐立在高原上，形成了高原上的一方壯麗的風景。然而，正是這株柳樹造就了一個不可思議的奇跡。眾所周知，青海高原的天氣是惡劣的，是變化無常的，長到這樣粗的一株柳樹，經(jīng)歷過一次又一次摧殘，它卻能一回又一回起死回生，這是一種多么頑強的精神。接著作者又用了大量的筆墨去描寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹，那些柳樹雖然婀娜多姿、風情萬種，但是生命脆弱，和生命力頑強的青海高原上的'柳樹形成了鮮明的對比。

讀到這里，我不禁發(fā)出感慨，青海高原上的這一株柳樹和灞河邊的柳樹同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？

灞河邊的柳樹生產(chǎn)在肥沃的、環(huán)境良好的水邊，長得婀娜多姿，風情萬種，但是遇到困難很容易退縮，所以也容易錯過明天的陽光，而青海高原的這一株柳樹，為了保全生命，聚合全部身心之力去接受三伏盛夏，數(shù)九隆冬，虐殺生靈的風雪，鋪天蓋地的雷擊，它面對命運給它的九十九條死亡之路，沒有退縮，沒有抱怨，而是毅然在一線希望中闖出了一條路，成就了一片綠陰。

這讓我想起了一個偉大的人物，科學巨匠霍金。他在21歲時患上了疾病，全身癱瘓，被禁錮在輪椅上，而他卻沒有抱怨命運，以超乎想象的毅力和韌勁在一線希望中成為了宇宙之王。他不但是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更是一個令人折服的生活強者。霍金與青海高原上的柳樹有驚人的相似之處，而現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事總不能很好地堅持下來，我們往往承受不了打擊，一次失敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，我們似乎在這方面遠遠不如柳樹，我們的努力，我們的付出實在太少太少。

讀罷此文，我覺得這是一株柳樹，更是一位哲理家，它告訴我們遇到困難不要退縮，不要抱怨命運，不要畏怯生存之危險和艱難，而要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，抓住希望，永不放棄。

讀《青海高原一株柳》有感10

這篇課文描述的是在青海高原上生長的唯一的一株柳樹，經(jīng)歷過多少不為人知的苦難，曾經(jīng)有多少次想過放棄卻又堅持下來，終于成為高原上一方壯麗的風景。這株柳樹頑強的生命力和不畏艱險的精神令我折服，令我敬畏！

的確，我們在生活中也會遇到很多不順利的事，但只要一想到青海高原上的柳樹，就會覺得這些小事不算什么，比起那些虐殺生靈的高原風雪、鋪天蓋地的雷轟電擊，我們經(jīng)歷過的又算什么呢？

讀完這篇課文，我想說：不管再怎樣困難的.情況下，(.)只要不向命運低頭，勇于和命運做抗爭，就一定可以在逆境中生存下來，做最好的自己。

青海高原上的一株柳樹，不需要華麗的語句去形容，因為只要他佇立在那里，就能給人以生命威力的強大感召！

讀《青海高原一株柳》有感11

在我以前的認知中，柳樹是一種再常見不過的樹了。而且它很脆弱，同大多數(shù)植物一樣，一有個干旱或寒冷，它們便經(jīng)受不住苦難而倒下。直到我學習了《青海高原一株柳》這篇課文才改變了這個看法。

世上竟有這般“傲雪凌霜”韻味兒的柳樹!它是一株在青海高原上獨一無二的柳樹。它很高大，俯視著荒涼的高原。與它一起生長的'柳樹苗子全被擊倒了，只有它仍屹立在這兒。而在平原，柳樹卻極易生長。這是兩種命運，高原柳選擇了它直面困難頑強生長的命運。

同高原柳一樣，蘆葦也是一種面對困難不折不彎，不畏風沙，從容生長的植物。它從不單獨存在，總是成群而生。它雖弱小，卻不會絕跡。它甘心化為紙漿，它甘心做成家具，為人類默默付出不求回報。人類從植物身上能學習到如此多的品格。

我很喜歡《青海高原一株柳》這篇課文中的最后一句話：“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”由此，我聯(lián)想到這樣一句話：“管它熙熙攘攘的陽關道，我偏要一條獨木橋走到黑。”但是走在獨木橋上的路程真的是黑暗嗎?高原柳告訴我們，不黑，一點兒也不黑!這路程是光明的，總有希望在盡頭處等待。只有經(jīng)過又窄又陡又險的獨木橋，如高原柳一樣，你才能成為綠陰，見到光明，取得成功。獨木橋上也有不一樣的風景。如果你不夠堅強，便無法走過這條獨木橋，領略這不一樣的風景。

希望在今后，我也可以從容地走過獨木橋，獲得屬于我的光明。

讀《青海高原一株柳》有感12

語文書的15課，一篇陳忠實寫的文章：《青海高原一株柳》，使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚嘆不已。

這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹的成長經(jīng)歷。通過陳忠實的介紹，這棵柳樹枝繁葉茂，粗壯而又挺拔，如一個高大的巨人巍然佇立在廣袤無垠，青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長葉，茁壯成長。正當平原柳樹享受著陽光愛撫的照耀，細雨的滋潤時，而高原的柳樹正接受著嚴酷的考驗。它不屈于雷轟電擊，風侵雨蝕，還是驕陽暴曬，任憑接二連三的摧毀，它仍然用堅強不屈的信念在風雨，烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強盛，在如此的不毛之地，用堅忍不拔的品質(zhì)在一線希望之中熬過了持久的干旱與寒冷，成就了一片綠陰。

能在高原上成長的'柳樹命運來之不易，飽經(jīng)風霜，它不屈于命運的安排，沒有畏怯生存之危險和艱難，毫不退縮，敢于在暴風驟雨面前勇敢站起的生活強者，掙脫出了痛苦的深淵，塑造了生的希望。

沒錯，命運是殘酷的，但信念卻是堅韌的。面對更多的艱險，只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望，也要拿出百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它。正所謂的生活強者，不正如從再三擊打的幼苗變?yōu)閰⑻斓墓拍尽Ｓ骷蚁穆宓伲m家境貧寒，可她孜孜不倦地終身追求自己的理想，始而成為舉世聞名的人；霍金身殘志堅，由于探索科學研究，不愧于“宇宙之王”的稱號；張海迪高位截癱，笑對人生------這一切都是艱難和不幸對她們生命的獨特磨練鑄造。所以說，只有扼住命運咽喉的人，才能創(chuàng)造生命的奇跡，品味生存的價值。也許正是她們這種厄運打不垮的信念，創(chuàng)造了成功的果實，咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見的毅力，如青海高原的一株柳樹，使大眾產(chǎn)生了崇高的敬意。

正所謂挫折是我們漫步在成功路上的墊腳石，是澆灌著勝利的甘霖。也是汗水和心血不斷交織的碩果。在挫折中成長，在逆境中崛起的柳樹。

讀《青海高原一株柳》有感13

周末，我讀了《青海高原一株柳》這一篇文章。這篇文章主要講了：有一株神奇的柳樹，它不是長在其他的地方，而是長在青海高原上。面對著寸草不生的地方，卻神奇般的活了下來。這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的`樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。這株柳樹跟灞河的柳樹相對比，生活的道路相差何遠。

這株柳樹沒有抱怨命運，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，最后在一線希望之中成為了一片綠陰。 在讀這篇文章時，當我讀到“這株柳樹沒有抱怨命運也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心致力于生存環(huán)境抗爭，最后造成了高原上一方壯麗的風景。”這一句時，我不禁想到了我剛練彈琴的時候。那時，我剛剛接觸鋼琴，什么都不知道。

當我聽到那小河流水般的音樂，我心中便燃起了的要彈好鋼琴夢想。在我開始彈時，卻發(fā)現(xiàn)，我彈的根本不是那么好聽。但我沒有抱怨自己沒有天賦，而是聚合全部身心之力去彈琴。最后，我終于彈出了優(yōu)美的曲子。 讀了這篇文章，讓我懂得了：人生之路總是坎坷的，但只要堅持，勝利就在不遠方。

讀《青海高原一株柳》有感14

最近，我們剛學完了一篇課文，課題是《青海高原一株柳》。學完了這篇課文，我深受啟發(fā)。

在這篇課文中，我們知道了在青海高原上只有一株柳樹。青海高原環(huán)境非常惡劣，幾乎是長不出一棵樹，但是這株柳樹不僅沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來，并且長得很挺拔、很茂盛。

課文中的最后一句寫的是“命運給予它的是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。”從這句話中我知道了這不僅是在寫柳樹，也是在寫人。我從中還得到這樣一個啟示：在人生的道路中，生活和命運不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。無論遇到怎樣的困難，只要我們堅定信念，勇敢面對，就一定會成為生活的強者。

我們生活的世界里也有這樣的'人，他們擁有著堅忍不拔的精神以及頑強的毅力，比如：“宇宙之王”——霍金，他雖然被輪椅所禁錮，但依然不斷求索，成為世界公認的科學巨人，令人們折服的生活強者；經(jīng)過重重打擊，但依然以自己超強的毅力寫出了多部著作的夏洛蒂三姐妹……

只要我們勇敢頑強地與命運抗爭，最終才可以獲得成功。

讀《青海高原一株柳》有感15

柳樹是婀娜多姿、風情萬種的。這段時間我們學習了《青海高原一株柳》這篇課文讓我感受到了柳樹是具有頑強毅力的。

在青海高原環(huán)境非常惡劣。可是，這棵柳樹卻巍然屹立著，讓我看著就望而生畏，我不由地想象它的生長過程：在一個驕陽似火的夏日，這棵柳樹因沒有水，葉子都曬蔫了，地上還裂了許多縫，但這棵柳樹沒有放棄把根向下扎，希望找到水源。在雨天，雷電把柳樹的枝打斷了，它沒有抱怨，而是盡快抽出新枝。在冬天，一場暴風雪沖刷過，他沒有倒下，而是把根扎的更下希望能迎來下一個明媚的春天。

想到這兒，我便想起了霍金。霍金在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動。他還撰寫了非常著名的《時間簡史》。霍金還被人稱為“宇宙之王”。可是在這成功的背后卻有非常感人的艱辛歷程。21歲的霍金在讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，又被疾病剝奪了說話功能，嘴已經(jīng)歪成了“齜牙咧嘴”的樣子。連醫(yī)生都診斷他最多只能活兩年，但霍金卻一直頑強的`活了下來。這種頑強的毅力和韌勁真是讓我佩服的無體投地。

在青海高原上的柳樹和霍金都沒有抱怨命運，而是聚合全部身心之力與困難抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊！

讀《青海高原一株柳》有感

語文書的15課，一篇陳忠實寫的文章：《青海高原一株柳》，使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚嘆不已。

這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹的成長經(jīng)歷。通過陳忠實的介紹，這棵柳樹枝繁葉茂，粗壯而又挺拔，如一個高大的巨人巍然佇立在廣袤無垠，青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長葉，茁壯成長。正當平原柳樹享受著陽光愛撫的照耀，細雨的滋潤時，而高原的柳樹正接受著嚴酷的考驗。它不屈于雷轟電擊，風侵雨蝕，還是驕陽暴曬，任憑接二連三的摧毀，它仍然用堅強不屈的信念在風雨，烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強盛，在如此的不毛之地，用堅忍不拔的品質(zhì)在一線希望之中熬過了持久的干旱與寒冷，成就了一片綠陰。

能在高原上成長的柳樹命運來之不易，飽經(jīng)風霜，它不屈于命運的安排，沒有畏怯生存之危險和艱難，毫不退縮，敢于在暴風驟雨面前勇敢站起的生活強者，掙脫出了痛苦的深淵，塑造了生的希望。

沒錯，命運是殘酷的，但信念卻是堅韌的。面對更多的艱險，只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望，也要拿出百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它。正所謂的生活強者，不正如從再三擊打的幼苗變?yōu)閰⑻斓墓拍尽Ｓ骷蚁穆宓伲m家境貧寒，可她孜孜不倦地終身追求自己的理想，始而成為舉世聞名的人；霍金身殘志堅，由于探索科學研究，不愧于“宇宙之王”的稱號；張海迪高位截癱，笑對人生------這一切都是艱難和不幸對她們生命的獨特磨練鑄造。所以說，只有扼住命運咽喉的人，才能創(chuàng)造生命的奇跡，品味生存的價值。也許正是她們這種厄運打不垮的信念，創(chuàng)造了成功的果實，咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見的毅力，如青海高原的一株柳樹，使大眾產(chǎn)生了崇高的敬意。