《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感1

今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，讀了以后，我也想象文中的主人公尼克斯一樣，被變小很小很小，因?yàn)檫@樣的話(huà)我就也可以騎著大鵝展翅高飛了，聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。

我看了這本書(shū)以后，覺(jué)得主人公尼克斯他非常的勇敢，因?yàn)樗诖簌Z的背上看著腳下的'一切景物，居然沒(méi)有一點(diǎn)恐懼和膽怯，如果是我的話(huà)，恐怕眼睛也不敢眨一下。但是，后面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚(yú)，睡在馬丁（大鵝）的翅膀下，卻一點(diǎn)也不想念自己的家，還是和馬丁生活在一起，這令我不得不佩服。

接著我們來(lái)說(shuō)說(shuō)另一個(gè)角色，也是極其重要的，那就是公鵝馬丁，他的意志也非常的高，為了飛回他夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)拉普蘭特，他竟然極為不可能的飛了起來(lái)，雖然他在飛的時(shí)候速度不快，一直在最后，但是這還是讓我震驚了許久。

我們?cè)賮?lái)講講另外的幾個(gè)角色：

果果是一只孝敬“母親”的雄鷹，他知道自己一定是一只孤傲的鷹，但他雖然獨(dú)自飛在那蔚藍(lán)色的天空，可心里卻想念著自己的“母親”：阿卡。

阿卡是一只非常善良的，遇到事情非常冷靜的領(lǐng)頭鵝，當(dāng)它得知尼爾斯是人類(lèi)的時(shí)候，他并沒(méi)有驚慌失措，而是沉著的冷靜的思考，最后把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來(lái)。

最后還有一個(gè)我最瞧不起的反面人物，狐貍斯密爾，他是非常的壞，而且還心胸狹窄，因?yàn)橹魅斯釥査箯乃目谥芯瘸隽艘恢荒根Z，他就懷恨在心，和烏鴉來(lái)報(bào)復(fù)主人公尼爾斯。可是惡人有惡報(bào)，最后還是沒(méi)有得到個(gè)好下場(chǎng)。

讀了這門(mén)書(shū)，我學(xué)活了很多東西比如馬丁的堅(jiān)持。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感2

在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我對(duì)這本書(shū)印象非常深刻。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常捉弄和小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。讀到這的時(shí)候，我在想要從小養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)讓人討厭的人是很不好受的。

在初春的一天，尼爾斯的'父母上教堂去了，他因?yàn)樽脚粋€(gè)精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開(kāi)始了自己的騎鵝旅行。從他的經(jīng)歷我知道了，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰，秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書(shū)對(duì)我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感3

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的`美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國(guó)——中國(guó)的熱愛(ài)。我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話(huà)作品。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感4

讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記（下）》這部書(shū)，我感到人世間真是無(wú)比的善良。

在斯德哥爾摩市的郊區(qū)里，有一座大公園，叫斯康森公園，哪里有一位很瘦弱小老頭，叫克萊門(mén)特，他是為游人演奏樂(lè)曲的。一天，一位漁夫找克萊門(mén)特問(wèn)總管在哪。克萊門(mén)特發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒，原來(lái)是漁夫打下來(lái)的，就因?yàn)樯菩幕ǜ邇r(jià)買(mǎi)下了他。并把它放走，然后小人兒騎著鵝飛走了。這個(gè)小人叫尼爾森，他騎著鵝環(huán)游世界，一路上遇到了很多困難，多虧了鵝群，尼爾森才沒(méi)落入虎口。

鵝群們非常喜歡尼爾森，就連尼爾森都會(huì)發(fā)出鳥(niǎo)語(yǔ)，鵝群們飛呀飛，飛呀飛，到了許多的地方，尼爾森這個(gè)小男孩也看到了許多東西，鵝群們送小男孩回到了家。

最后，這個(gè)小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩，回到家后，雄鵝們因?yàn)橥党詵|西，不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見(jiàn)雄鵝們就要被爸爸賣(mài)掉時(shí)，他卻沒(méi)有管，但當(dāng)他想起雄鵝們舍命救他的時(shí)候，他趕緊的攔住了爸爸，爸爸這才沒(méi)有把鵝殺掉。鵝群要飛走了，小男孩依依不舍，他再也不可能發(fā)出鳥(niǎo)語(yǔ)了，只見(jiàn)鵝群在天空上大叫、周旋，這是在和小男孩告別的聲音。因?yàn)樗朐俅巫兂梢粋€(gè)像大拇指一樣的`男孩，騎著鵝環(huán)游世界。

這樣我想起了人與人之間的善心，如果人與人之間都保持著善良的話(huà)，那么世界上沒(méi)有犯罪，會(huì)保持著美好。許多人會(huì)因?yàn)樯菩亩镁取２粫?huì)因?yàn)闉?zāi)難而死許多人。

就像這名小男孩一樣，如果沒(méi)有有克萊門(mén)特，那么他也見(jiàn)不到自己的父母了，鵝群也因?yàn)檫^(guò)度的傷心而死去。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感5

尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書(shū)，作者形象的描寫(xiě)了，兩個(gè)可愛(ài)的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『ⅲ兂闪艘粋€(gè)勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。

在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的'心靈，在旅行過(guò)程中，雖然很驚險(xiǎn)，但很有趣。

如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多么的驚險(xiǎn)，微微的涼風(fēng)吹來(lái)，那是多么的美好，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，那是多么的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多么的快樂(lè)，摸摸草的葉子，那是多么的興奮，忘記一切煩惱，那是多么的高興。

如果我是尼爾斯，走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網(wǎng)球，和青蛙比游泳，沿著彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚(yú)在湖水里快樂(lè)地游泳，大家盡情地玩耍，開(kāi)心極了，我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀！

如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂(lè)開(kāi)始了，仙鶴隨著音樂(lè)翩翩起舞，我突然感覺(jué)，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。

我也要做尼爾斯，樂(lè)于幫助別人，做一個(gè)勇敢的孩子，讓世界更加美好。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感6

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是由瑞典作家拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)故事：很久很久以前，有個(gè)叫尼爾斯的，他大概十四歲，非常討厭學(xué)習(xí)，最大的愛(ài)好就是吃飯或睡覺(jué)，還很愛(ài)搞惡作劇。然而有一天，因?yàn)槟釥査棺脚恢恍【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。到了第二天，尼爾斯出門(mén)看到了一群大雁，這些大雁讓一只名叫莫頓的年輕雄鵝產(chǎn)生了旅行的念頭，這一幕正好被尼爾斯看見(jiàn)了，他急忙跑到莫頓的身邊，坐在它的`背上，跟著一群大雁，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇妙的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，他們也碰到了不少兇惡陰險(xiǎn)的敵人，但尼爾斯用各種機(jī)智的方法，依依的全都克服了。在種種困難中，尼爾斯逐漸變得懂事、乖巧了許多，最后回到了家中，尼爾斯恢復(fù)到了正常大小，變成了一個(gè)好孩子。

在生活中也有許多這種事情發(fā)生，比如說(shuō)你一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯(cuò)在哪里，弄懂了，下一次才會(huì)考高分。再比如說(shuō)，我們坐公交車(chē)的時(shí)候應(yīng)該要給做位讓給小孩和老人，在平時(shí)也一定要尊老愛(ài)幼。

這本書(shū)告訴我聽(tīng)了一個(gè)道理：做人要充滿(mǎn)愛(ài)心，不要認(rèn)為比自己弱小的人就不敢欺負(fù)或者打不過(guò)自己，而去欺負(fù)他們，有可能他們深不可測(cè)，到最后受傷害的人是你自己。然而，如果你犯了一個(gè)錯(cuò)，那你就要知錯(cuò)就改，不要一拖再拖，最后受傷害的還是你自己。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感7

我在寒假里讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，總是欺負(fù)小動(dòng)物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢，聰明，善良。

說(shuō)他勇敢吧！他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的小動(dòng)物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶(hù)人家的`“看門(mén)狐貍”！

說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物。他在途中還幫助過(guò)很多小動(dòng)物，如：他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的小動(dòng)物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的小動(dòng)物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感8

故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢，聰明，善良。

說(shuō)他勇敢吧！他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的.狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶(hù)人家的“看門(mén)狐貍”！

說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)攜物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開(kāi)始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物，如：他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感9

在這個(gè)美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我第一個(gè)想到的幾個(gè)成語(yǔ)是：驚險(xiǎn)、刺激、勇敢。這本書(shū)讓我體會(huì)到了友誼的溫暖和朋友們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯·豪格爾森的.十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛(ài)讀書(shū)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。

讀了這個(gè)故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。這個(gè)故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。

這個(gè)故事充滿(mǎn)情趣、充滿(mǎn)驚險(xiǎn)、還充滿(mǎn)了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個(gè)故事，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)！

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感10

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本好書(shū)，它讓我從動(dòng)物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書(shū)。

頑劣調(diào)皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，所以家禽們一見(jiàn)到他就躲開(kāi)。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指一般大小，卻精通獸語(yǔ)的小人，這時(shí)，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍(lán)天，來(lái)到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來(lái)，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來(lái)幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可，于是，尼爾斯和大雁開(kāi)始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來(lái)到了海邊，尼爾斯在海邊看見(jiàn)了一座城堡，尼爾斯進(jìn)去后，城堡里的人向他要錢(qián)，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒(méi)想到城堡不見(jiàn)了，一只上了年紀(jì)的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個(gè)城堡受到了詛咒，每過(guò)50年它就會(huì)回到陸地，不過(guò)只有一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，在這一個(gè)小時(shí)里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會(huì)永久地在陸地上。尼爾斯聽(tīng)后十分后悔，本來(lái)他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。

尼爾斯從一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂(lè)的，我們要做一個(gè)像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感11

學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……

第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒(méi)想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，美麗而高貴。“你是馬丁嗎？”我驚奇地問(wèn)它。“我是小馬丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽(tīng)到了你誠(chéng)懇的心聲，但是因?yàn)槟昀狭耍形姨嫠鼘?shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長(zhǎng)脖子，開(kāi)始了夢(mèng)幻般的旅行。

第一個(gè)愿望是汶川地震沒(méi)有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時(shí)空，到了5月1日的汶川，街上人來(lái)人往，大家都忙著過(guò)節(jié)呢。我和小馬丁告訴當(dāng)?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時(shí)間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過(guò)電視和廣播四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時(shí)間，人們?nèi)渴枭⒌搅税踩貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒(méi)有一個(gè)人受傷。

第二個(gè)愿望是山區(qū)的貧窮老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的.房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區(qū)人高興地笑了。

第三個(gè)愿望呢，我想起隨著人口增長(zhǎng)地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類(lèi)就不怕沒(méi)有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個(gè)比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽(yáng)系的行星全部變得非常美麗。

看著這些驚人的變化，我興奮地轉(zhuǎn)身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，慢慢地消失了。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感12

假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》啦！

這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的`精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。

尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)常看見(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它；看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了！因?yàn)椋@樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感13

最近我用了一個(gè)星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，受益匪淺。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)從小經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的.習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見(jiàn)我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒·

唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)，牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！

假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)變成什么樣啊！“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見(jiàn)不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個(gè)卡帕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。

人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感14

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。

一天他自己在家，看到了一個(gè)小精靈，就捉弄了他一下，結(jié)果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。

我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是，雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)（因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大），可是他還是堅(jiān)決的'去搭救雄鵝，并把它解救出來(lái)，因此我覺(jué)得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。

有一些地方寫(xiě)的非常驚險(xiǎn)，比如：孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊，雄鵝這時(shí)嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過(guò)孩子們呢？沒(méi)跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了；當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí)，他看到一個(gè)婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個(gè)婦人見(jiàn)到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門(mén)口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們……

就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請(qǐng)他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái)，和正常人一樣了。

以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男孩兒。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1

最近，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。

這本書(shū)是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙模蟾胖v了尼爾斯是個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的小男孩，無(wú)意被施了魔法變成了小精靈。大雁阿卡從天空飛過(guò)，呼喚家鵝一起飛到拉普蘭去，終于，一只名叫莫頓的家鵝與雁群一起出發(fā)，卻不小心帶上了尼爾斯。一路上，尼爾斯救了許多動(dòng)物，明白了許多道理。回家后，他不顧莫頓被宰對(duì)自己變回人的好處，勇敢地救了白鵝，自己也變回了真正的人。

從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，我讀懂了每一個(gè)人都不能缺少愛(ài)心，要不然這個(gè)世界將會(huì)一片混亂；我領(lǐng)略了瑞典的山河秀麗，森林草原遼闊無(wú)垠；聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的故事；更讓我明白了許多終身受益的道理。如：珍惜身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜身邊的親情和友情，不要等到失去時(shí)，才知道后悔，才明白他們的可貴，否則只會(huì)留下遺憾。

我多么希望自己變成一個(gè)小精靈，騎著白鵝周游世界……

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2

暑假我續(xù)了本很有意思的課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他大約十三四歲，主要的樂(lè)趣就是吃了睡，睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。

有一次他因?yàn)樽髋艘粋€(gè)小精靈，而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的.小人兒，就在這時(shí)，家中的一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它，一把抱住雄鵝的脖子想要攔下它，可是沒(méi)想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門(mén)破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，也逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的優(yōu)良品德。

讀完這本書(shū),我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過(guò)這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄，那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。

尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3

讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡搞惡作劇的小男孩——尼爾斯還有一只可愛(ài)的鵝莫頓，他們跟著一群大雁一起環(huán)游瑞典，這次旅行對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常有意義的。

尼爾斯出生與瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下將他變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，正當(dāng)他驚異與自身的變化時(shí)，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，就想著與大雁一起飛翔。尼爾斯為了挽留莫頓，就緊緊地?fù)ё∷牟弊樱涣四D將他帶到了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開(kāi)始了他們的旅行，他們經(jīng)歷了許許多多的'奇怪事情，看到了許多雄偉的建筑物。之后他們的蹤跡遍布了整個(gè)瑞典。

這段旅行不僅讓尼爾斯增長(zhǎng)了地理、人文方面的知識(shí)，更重要的是，他認(rèn)識(shí)到熱心地幫助別是世界上最快樂(lè)的事。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的《大雪山來(lái)的大雁阿卡——黑夜》。

這個(gè)故事講述了雁群和白雄鵝與男孩子在黑夜里經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，在河邊休息。正好，有一只狡猾的狐貍名叫斯密爾，趁這個(gè)男孩子不注意，將一只大雁叼走了。男孩子一聽(tīng)到大雁的慘叫聲，知道斯密爾叼走了大雁，就飛也似的跑去救大雁了。斯密爾一跑，就鉆入森林里。男孩子也進(jìn)入森林，對(duì)狐貍是緊追不舍。眼看著男孩子快追上狐貍了，隨后男孩子一把扯住了斯密爾的'尾巴。狐貍圍著男孩子轉(zhuǎn)圈，還說(shuō)它要把這只大雁吃掉。男孩子越聽(tīng)越心疼，他急忙制止狐貍不要繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，將大雁從狐貍嘴中救了出來(lái)。狐貍最終跑了，因?yàn)樗凡贿^(guò)男孩子，又看到自己沒(méi)有東西吃。

看完整個(gè)故事，我知道這個(gè)名叫尼爾斯的小男孩兒很關(guān)心大白鵝和雁群，無(wú)論哪只大雁或是大白鵝受到襲擊，他也會(huì)通過(guò)慘叫聲的來(lái)源將那些捕獵者打跑。反正那些捕獵者哪里是這男孩子的對(duì)手？

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5

媽媽閑著我沒(méi)事，就買(mǎi)了一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)非常的精彩，非常的好看。書(shū)里面的大意內(nèi)容是說(shuō):從前有一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋，很活潑的一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他頃刻間竟然變成了一個(gè)只有一個(gè)大拇指大的但又很可愛(ài)活潑的小精靈，他能聽(tīng)懂雞、鵝、狗、貓、鴨等世界上所有動(dòng)物的叫聲和要干的`事情，還能在夜間看到任何東西，就連老鼠的影子都能看見(jiàn)，到了秋天，他騎著一只白天鵝和大雁群們?cè)诒睔W的天空中北去南來(lái)，一同經(jīng)歷著寒暑風(fēng)雨，他用自己的智慧幫助大雁群們一次又一次地打敗了偷窺大雁群的惡獸，戰(zhàn)勝了非常狡猾的狐貍。尼爾斯無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，善良的領(lǐng)頭羊大雁阿卡竟然做過(guò)一只殘暴老鷹的養(yǎng)母。我都快驚呆了，更驚得是在大雁族里，大雁群們還有一個(gè)寶藏呢！

看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，不畏艱險(xiǎn)，天鵝和大雁也是一樣的，我一定要向它們學(xué)習(xí)呀！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典女作家拉格洛夫的代表作，是一部公認(rèn)的世界名著，從它問(wèn)世至今已被譯成五十余種文字。作者拉格洛夫也因創(chuàng)作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》榮獲19諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為世界上第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》寫(xiě)的是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又調(diào)皮搗蛋的14歲小男孩的故事。他因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大的小精靈，同時(shí)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的談話(huà)，還能在夜里看清東西……他騎著一只白鵝，和大雁們?cè)诒睔W的天空中北去南來(lái)，一同經(jīng)歷寒暑風(fēng)雨，他的智慧幫助大雁朋友一次又一次打敗了偷窺大雁的惡獸，戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有著多方面的`積極意義，作品中蘊(yùn)含了大量的地理知識(shí)，像瑞典特有的山川景色，風(fēng)物人情等等，還穿插了許多優(yōu)美的神話(huà)和傳說(shuō)，以及歷史典故。你們知道大雁最后是怎么報(bào)答尼爾斯的嗎，不僅請(qǐng)求小精靈把他變回了原形，居然還給了他一大筆寶藏。到底怎么回事呢，看過(guò)這個(gè)故事你就明白了。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7

今天，我終于把《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)看完了。這本書(shū)讓我懂得了許多道理。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲男孩子，家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧窮的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他惹惱了一個(gè)小精靈，結(jié)果被用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的'小人兒。當(dāng)一群大雁飛遍了南北，周游了各國(guó)，歷時(shí)八個(gè)月之久才返回了家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，飽覽了祖國(guó)的錦繡河山，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。當(dāng)重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔善良、關(guān)愛(ài)體貼、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我懂得了要樂(lè)于助人、勤奮刻苦的道理。讓我懂得如果總是欺負(fù)別人的話(huà)，到你困難的時(shí)候，別人就不會(huì)幫助你了。

啊！如果我能像尼爾斯這樣騎著鵝周游世界那該多好呀！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8

書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩，非常淘氣，他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次，他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝也希望在天空遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子。但是，雄鵝不僅飛走了，還把尼爾斯帶到了天空。由此，尼爾斯開(kāi)始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中，見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉遼闊，秀麗風(fēng)光，也從中學(xué)到了很多地理知識(shí)，更飽嘗了無(wú)數(shù)的艱難困苦。也正是如此，尼爾斯在磨練中，培養(yǎng)出了樂(lè)于助人的.美好品質(zhì)，也成長(zhǎng)為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書(shū)里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝，尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9

老師給我們推薦了一本書(shū)，明叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我把第一章看完了之后，就非常的喜歡看它。

尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子。他因?yàn)樽脚诵【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。為此他的父母對(duì)他很擔(dān)心。他變小之后，就開(kāi)始了他和莫頓還有一些大雁開(kāi)始了他（它）們的旅行。

通過(guò)這次非常奇異的'旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，也碰到過(guò)幾個(gè)兇惡、陰險(xiǎn)的動(dòng)物敵人，尼爾斯在種種困難中德到了鍛煉。學(xué)會(huì)了保護(hù)小動(dòng)物、珍惜自己的生命。

最后尼爾斯變得善良、勇敢、聰明、樂(lè)于助人的男孩子。不管他走到哪里永遠(yuǎn)變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的男孩子。我讀完這本書(shū)之后，我懂得了，在生活上不能欺負(fù)小動(dòng)物需要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。還有在生活上樂(lè)于助人，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩。不讓家長(zhǎng)生氣，要勇敢地去面對(duì)困難或敵人。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10

今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》尼爾斯是一個(gè)14歲的瑞士農(nóng)莊男孩，他調(diào)皮搗蛋，偷懶貪玩，常常虐待動(dòng)物。

一天，他因?yàn)樽脚【`，被小精靈施了魔法，變成了拇指小人，他騎在家鵝馬丁的背上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的驚險(xiǎn)旅程，在旅行中，他看到了祖國(guó)的'大好河山，他也變得機(jī)智勇敢、善良、理解和幫助其它動(dòng)物。

我最喜歡的《農(nóng)莊怪事》，農(nóng)夫抓住一只母松鼠，并將它關(guān)在籠子里，松鼠在籠子里焦急不安，尼爾斯得知它有四個(gè)松鼠寶寶需要待哺，于是便將它的寶寶送到身邊，農(nóng)夫知道這件事后，馬上將它們母子送回了樹(shù)林。

尼爾斯還做了很多好事，他的改變終于打動(dòng)了小精靈，當(dāng)他返回家中，又變成了農(nóng)莊少年。

讀了這本書(shū)，我懂得了很多，我發(fā)誓一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，懂得和尊重別人，幫助那些需要幫助的弱勢(shì)群體，也希望以后游覽祖國(guó)的大好河山。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11

寒假里，我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后，深有感觸，于是寫(xiě)出來(lái)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的讀后感。

這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他以前是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他對(duì)小動(dòng)物很兇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他看到一個(gè)小精靈，便想捉住他，小精靈求尼爾斯放了他，并說(shuō)送他一枚金幣，只要他放了小精靈，尼爾斯沒(méi)放小精靈，小精靈在這一瞬間把尼爾斯變成了小人，尼爾斯跟著一只家鵝和一群大雁飛向北方，一路上，尼爾斯做了許多好事，如幫助雁群守夜，戰(zhàn)勝了狐貍、幫助黑老鼠打敗灰老鼠，救出了四只松鼠等許多好事。最后，大雁把尼爾斯送回家，尼爾斯又變成了人了。

我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗恍【`變小了之后，很弱小，但他還敢與狐貍作戰(zhàn)，把狐貍打敗了。而且尼爾斯很講義氣，他不論怎樣都不會(huì)離開(kāi)這只家鵝，沒(méi)有讓他受一點(diǎn)傷，最后終于保住家鵝回到了家，自己也變成了人。他原來(lái)很調(diào)皮，但是現(xiàn)在的'尼爾斯卻很懂事，像是變了一個(gè)人一樣，小動(dòng)物也喜歡他了。

尼爾斯的歷險(xiǎn)真是太驚奇了。他的經(jīng)歷還讓我們懂得了一個(gè)道理：人有錯(cuò)不怕，只要改正了還會(huì)是一個(gè)好孩子。我們還要象他一樣勇敢，做一個(gè)有膽量的孩子。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典一名女作家拉格洛夫?qū)懙模彩鞘澜缟衔ㄒ粯s獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，卻愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一年春天，他的.父母去了教堂，他在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了鵝的脖子，沒(méi)想到卻被雄鵝一起帶上了高空，跟隨著大雁游覽了瑞典各地。

經(jīng)歷了八個(gè)月后，他又回到了自己的家鄉(xiāng)，在漫游中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和困難，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并且在身邊的動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，回到家后他不僅變成了一個(gè)正常大小的男孩，而且成了一個(gè)溫柔。善良又勤奮的小孩。

這本書(shū)讓我明白了只有和一些有好的優(yōu)點(diǎn)的人在一起，就會(huì)受到好的影響，就像這本書(shū)中的主人公尼爾斯，和大雁們?cè)谝黄饘W(xué)到了誠(chéng)實(shí)勇敢。寬容理解的優(yōu)良品德。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13

這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，書(shū)中主要講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這了大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

尼爾斯只有14歲，是一個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡折磨小動(dòng)物的小男孩兒，一天；他惹惱了一個(gè)小精靈，結(jié)果被魔法點(diǎn)成了一個(gè)大拇指大的小人兒。這真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。當(dāng)一群大雁從空中飛過(guò)的，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是，大拇指小人便騎在了鵝背上，隨著大雁飛邊了南北，周游各地，長(zhǎng)大八個(gè)月之久才返回了家鄉(xiāng)。在這漫長(zhǎng)的.旅行中，尼爾斯騎鵝在空中飛翔，飽覽了祖國(guó)的錦繡河山，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了死的考驗(yàn)，嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅行中，她在旅伴和其他動(dòng)物的感情下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。最后他重返家園，變成了一個(gè)溫柔善良、關(guān)愛(ài)體貼、樂(lè)于助人且勤勞的好孩子。

讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我們的心靈變得更純潔、更善良、更富有同情心。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14

最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，從這本書(shū)里，我知道了很多道理。

這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒，家住瑞典南部，父母都是勤勞而且貧困的.農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻喜歡戲弄小動(dòng)物。一天，他惹惱了一個(gè)小精靈，結(jié)果被點(diǎn)化成了一個(gè)拇指大的小人，恰好這時(shí)家里的一只雄鵝想跟隨大雁去旅行，于是尼爾斯便騎到鵝背上去歷險(xiǎn)。尼爾斯在旅伴和其他動(dòng)物的幫助下，改正了許多缺點(diǎn)，養(yǎng)成了許多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)歷時(shí)八個(gè)月之久回到家鄉(xiāng)時(shí)，他變成了一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞、勇敢、聰明的孩子。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到我們不能像尼爾斯以前那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友，要像尼爾斯現(xiàn)在那樣樂(lè)于助人、聽(tīng)話(huà)、勤勞。而且要勇于面對(duì)困難，要用正確的方法去解決問(wèn)題，這樣才能真正把問(wèn)題解決掉。

希望你也來(lái)讀一讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15

最近，我讀了這本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品，故事很精彩。

尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因?yàn)樽脚司`，所以變成了小人。他又被家里的白鵝帶上了高空，展開(kāi)了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的'大鳥(niǎo)；黑壓壓的老鼠群，最后，憑著機(jī)智和勇敢以及小動(dòng)物的幫助，安全的回到了家中。

尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！

原來(lái)，尼爾斯也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。

朋友們，也許，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)那些災(zāi)難，但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)做機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！