政治課學期教學工作總結

政治課學期教學工作總結1

本學期，本人任教七（3）、（5）、（6）（7）、（8）、（13）、（14）7個班的政治課。一學期來，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

一、了解學生，掌握情況，結合實際備課

了解七年級學生的知識狀況結合學生的年齡特點和本課程的特點設計教學過程，有針對性的采取恰當的教學方法與措施，使得學生獲得的知識并及時與學生溝通交流，以改進教學方法，完成教學任務。

二、提高學生學習興趣，優化教學效果

在平時的教學工作中，欲把基礎知識講解清楚，欲實現深入淺出，就要調動學生的'學習興趣，主動與學生交流，了解他們在學習過程中存在的問題，幫助他們答疑解惑，提升學生能力，優化教學效果。

三、多與別的教師交流，提升自己

在教學中，有不懂的地方主動與別的教師交流，多學習新知識，保持與時俱進，滿足學生知識增長的需要。

四、認真布置、批改作業

作業的布置一定要有針對性，對一些重點難點問題要精講優練，分析學生在作業中的常見問題，耐心指導，督促學生及時完成練習冊，及時批閱和講解。

五、嚴抓學風，促進教學

在教學過程中，嚴格要求學生遵守課堂秩序，專心聽講，認真完成作業。當然在一些討論科中，要積極引導學生主動發言，廣泛交流，使學生對政治科目產生濃厚的興趣，提高教學質量。

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

政治課學期教學工作總結2

本學期，我擔任高二年1、2的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘先做簡要的總結回顧：

加強教育教學理論的學習和研究。由于是新課改，理論實踐經驗缺乏，對“新課標”一時還吃不透，因此，本學期我抓緊學習“新課程”的理論，深入挖掘“新課標”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。通過自己課堂實踐，我深刻認識到教學就是和學生們一起參與的活動。

做好教學常規工作。本學期我能根據學生的具體情況詳實的制定教學計劃，按章辦事；能認真的備課，充分的備好學生，寫好教案，絕不上隨意課，一學期共有教案和反思55個；認真的上好每一堂課，積極的探索新的教學模式，并有的放矢進行改革，學生反映良好；能適時布置作業，做到全批全改，并能對后進生進行幫扶；積極的參加教研組活動，積極的承擔教科研任務，能在課題研究中發揮自己應有的作用；做好集備組工作，做到教學進度、作業、考試等實現統一，并協調組內成員的教學工作；積極的參加組內外聽評課活動，一學期共聽課20節；開好一節公開課，做好培優扶差工作，所帶班級成績提高明顯，差生面明顯縮小，優生率有所提高；認真的組織好單元考試和校內統考、泉州統考，做好質量分析，及時的總結經驗教訓，為今后的教學工作開展做了充分準備；積極的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的`概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人，適時的開展德育滲透。

做好教科研工作，積極對外交流研討。認真的參與教科研工作，積極的參與課改研究工作，積極的撰寫論文；積極的參加各種課題研究，發揮了應有的作用；認真的參加對外交流，多次外出聽評課、理論學習等，與兄弟學校同行交流新課程下的會考經驗，取長補短。

做好配合性工作。一學期下來，能積極的配合學校教學主管職能部門做好考試、質量分析、及學生學分認定工作，參與各種檢查驗收的服務工作。

教學工作總結

本學期我擔任14級四個班《馬克思主義基本原理》教學工作。一學期來，我始終以認真嚴謹的態度進行教學工作，結合學生的實際情況進行教學，現對本學期教學工作作出總結如下：

一、認真備課，研究教材教法，提高教學質量。

備課是上課的前提和基礎，備課不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，選用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課的知識要點，課后及時對該課作出總結。

教學中首先要注重細節，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點 難點、易混點講解清晰，使內容清晰化，條理化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

二、培養學生學習良好習慣，增強學生自學能力。

通過日常教學引領學生養成自覺主動學習的課堂探究學習，形成良好的思想道德素質。嘗試不同班級不同學情的分層次教學導，激發學生的學習能動性，與學生溝通，引導學生增強學習信心。在引領學生多層次分析，解決實際熱點問題，不斷豐富政治課教育資源。通過熱點問題的適當設置，讓學生更加關注、深入思考。在教學工作中注意學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。積極學習本專業的教研理論，提高自己的理論水平和業務能力，提高自己的理論素養，給學生答疑釋惑，才能==真正做到學高為師。用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，達到學以致用的目的。采取多種教學方法，在提高課堂教學質量和效益上下功夫。在教學過程中，打破傳統的教學方法，用多媒體電化教學手段，提高教學質量，采用啟發法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學效果和質量。

三、增強責任感，加強教學研究

在教育教學中，始終把教育教學當成一種事業來追求，教育教學過程中，以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己。加強教學研究，積極撰寫教育心得體會，把教學經驗和教育理論結合起來。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文，繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

本學期，工作認真，各方面有了很大的進步和提高。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，不斷總結經驗，努力提高自己的教學水平，促進政治課教學工作不斷登上新臺階。

2017年1月7日