成員工作計劃集合七篇

成員工作計劃 篇1

新的學期，新的成員，新的開始，對于本學期對工作作出如下計劃：

首先，我會擺正心態，做好自己的本職工作，和各部門協調好，讓xx學院團總支活動搞的有生有色，讓同學們獲得更多的知識和快樂。

我更會給我部門的干事更多的鍛煉機會，讓他們有展示自己能力的機會，同時也會教給他們一些東西。

做好前期工作。將以拉贊助為主，同時給干事培訓，讓他們得到鍛煉。“迎新籃球賽”、xxx藝術節等這些我們xx學院傳統的活動很快就要拉開帷幕，而我們要做的就是要為此次活動拉到經費。當然同時也會協助其他部門，做好工作，使各個活動順利成功的舉辦。

我會配合部長及干事搞好自己部門的特色活動：與其他學院學院搞好連誼，共同交流探討些問題；在整個庠園區搞“物品交換‘活動，達到了資源共享，互利互惠的目的。

最后，我會對本學期我所做的工作做出總結評價，吸取經驗教訓。

這是我對自己本學期工作的初步計劃，我 會盡力完成計劃，最終讓干事得到鍛煉，讓自己得到鍛煉，讓領導滿意，讓同學滿意。

成員工作計劃 篇2

新的學年，我們將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰，我們有信心戰勝各種困難，精心打造學院的品牌活動，營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下：

一、加強學生會的自身建設，樹立優秀學生組織的形象

1、在開學初始，團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統的整理和歸納，作出具體的學生會管理文件。

2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充，充實學生會自身的文化建設。

3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動，注重理論學習，進一步加強學生干部隊伍的團隊建設，提高戰斗力與凝聚力，打造“和諧學生會”。

4、加強學生干部自身素質和工作透明度的提高，以切實的活動形式提高自己，服務同學。為提高干部工作積極性和責任心，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果，鍛煉學生干部演講能力。

二、將本學期的活動進行整合，注重品牌活動的建設

1、開學初期，在新生當中再次進行學生會的宣傳，樹立學生會的整體形象，為以后的學生會建設打下良好的基礎。

2、以五月科技文化節為主線，我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合，對于本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。

首先，全力打造本院特色活動（往年是《模擬企業大賽》）今年在此基礎上將有所創新，如《股市評論》等，把它建設成為我們學院的品牌活動，并且在校內和校外推廣這項賽事，使同學們更好的參與這個活動，更加了解和參與經濟金融前沿，把握自己的興趣方向，擴大這個活動在校外的影響。

其次，我們將形成經濟學院科技節的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的作風，高質量得獎。形成既運動會，金秋歌會等大型活動展現大院風采的又一舞臺。

第三，在本學期的活動中，我們將注重學生在實踐中的自我教育，積累活動經驗，為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象，精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。

第四，在樹立品牌活動的同時，加強全院學生的理論學習，認真學習兩會精神，提高全院學生的理論修養。

三、與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作

1、我們將積極配合校學生會的工作，認真開展各項活動，為學校學生文化活動的開展盡一份力量，豐富我們的校園文化。

2、積極與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學生會的競爭力與影響力。

3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作，擴大我們學院的影響力，豐富我們學院的學生文化活動。

四、圍繞“本科教學評估”，促進“迎評促建創優”的工作

1、開展本科教學評估的宣傳活動，與學院的其他學生組織一起，舉辦知識競賽等活動，讓廣大同學了解教學評估的意義。

2、配合學院的領導和老師，加強學院的學風建設，做好校自律會開展的“學風狀況”調研活動，及時了解情況，促進提高。

3、積極開展其他的相關活動，展示學院特色，配合學校的“迎評促建創優”工作。

成員工作計劃 篇3

成為“名師工作室”的一名成員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有機會得到專家和名師的指導、并能與大家交流教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質，使學習目標更加明確，依據“名師工作室”的實施方案，特制定個人三年成長計劃：

一、個人發展目標：

1、通過名師引領并結合個人實際，開展教育教學實踐和研究。

2、在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗，形成自己的教學風格與特色。

3.參與名師的項目研究并完成相應的子課題的研究任務。

4.希望能全面提升自己的教學能力和科研能力，在學術上取得一定成果，成為具有終身學習和創新能力的特色教師。

二、個人發展計劃：

1.端正學習態度，不斷加強理論學習。

加入工作室后，借助這個機會，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關教育學，心理學等綜合性的教育理論專著以及教育教學雜志和報刊，密切關注教育教學動態，自覺做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學理論水平。

2.優化教學設計，積極參與教學研究課和觀摩課活動。

虛心向名師工作室里的富有教學經驗、有獨特的教育教學技巧的同仁學習，虛心求教，在眾人的幫助之下反思自己的教學安排、構思、設計，找到自己教學與名師教學之間的差距，并在名師的指導之下一步一步地改進，多聽名師的課，在這三年中，我一定結合自己所教年級的教學內容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點，在工作室名師們的指導下不斷改進，設計出有特色的課，集百家之長，聚眾人之思，共同促進教學更上一個臺階。

3.培養和鍛煉獨立的科研能力。

吳玉環“名師工作室”的名師和成員都是教科研行家，我要在這三年的時間里，進一步加強自己對相關知識的關注和探索，在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下，培養自己科研能力，將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。為達到這樣的目標，在接下來的`學習周期里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關資料，形成自己系統的見解，付諸筆端，力爭每個學年撰寫1—2篇具有較高水平的教育教學論文并力爭在CN教育刊物發表，督促自己成為一個研究型甚至學者型的老師。

4.從意識到行動上增強團隊協作能力。

名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個新的集體當中，把工作室的事情當做重點來做，以百分之百的熱情投入到相關課題或者知識的研討中，并發揮個人的力量，為集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向有成就和建樹，又有獨到見解的名師們求教，在聆聽教誨的同時形成自己與眾不同的觀點或建議，與大家共同享研究，請名師和老師們指教，尋求更深層次的突破，全面提高個人能力的同時，為集體成就的取得添磚加瓦。

三、具體實施途徑：

1.不斷加強自身師德修養，工作中充滿激情，不斷培養教學的幸福感。

2.認真研讀《課程標準》和各類教育教學雜志，不斷給自己充電，并且積極撰寫讀書筆記和心得。

3.深鉆深挖教材，把每一堂課都當成公開課來上。

4.積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動，積極爭取鍛煉機會，在實踐中不斷提高自己的教學能力。

5.做一名“善于反思、勤于積累”的教師，對自己的教學失敗和成功注意積累，在反思和積累中不斷提高。

6.做到堅持寫教育教學后記，注意收集素材和資料，多撰寫論文或教學案例等，爭取每年能在CN教育刊物上發表一篇以上。

希望自己在教育征途上能成為真正的名師！在教學業務上是名師，在師德修養上更是名師！企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長！

成員工作計劃 篇4

根據語文名師工作室工作方案要求，特制定個人發展規劃：

一、個人現狀分析：

自身優勢：

熱愛教育事業，樂于鉆研教學。能較準確地把握教材的重、難點。有多年的指導教學的經驗。電腦操作水平較高，善長利用網絡研修。

自身不足：

自身的教育教學理論系統性不強，對于語文方面的文學底蘊不足。課堂實踐少。

二、個人成長發展目標

總目標：通過名師的引領和個人學習實踐，開展教育教學實踐和研究，形成自己的教學風格。全面提高自己的科研能力，進行課題的研究，探索學科教育規律。能夠具備高超的指導、引領教師開展學科教育教學的能力。

第一年專業發展目標：按讀書計劃完成讀書任務，積極參加理論學習，促使理論水平有較大的提高。按要求完成課題研究任務，撰寫2-3篇工作反思、論文等，并爭取發表。開始誦讀優秀古文書籍。

第二年專業發展目標：按讀書計劃完成讀書任務，做好筆記，專業理論水平進一步提高。能熟練地運用學科理論指導教學，課題研究有一定的教科研成果；完成并發表論文1篇以上（市級或以上）。

第三年專業發展目標：按讀書計劃完成讀書任務，專業理論水平有一定的高度，能對本學科的教育教學進行審視與思考，對教師課堂教學指導形成有效策略，發表或獲獎（省市級以上）論文一篇以上；有自己獨立進行的研究課題；參與完成工作室課題研究報告。

三、個人專業成長發展的主要措施

1、認真完成讀書規劃，提升個人的素質。

2、積極參加工作室組織的活動。

3、及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。

4、定期撰寫論文。

5、積極展開網絡研修，利用網絡平臺提升自己。

6、積極參與課堂觀摩、研討、示范等，提高個人的課堂活動設計與實施能力；認真參與各種評課指導活動，積累實踐經驗，鍛煉指導能力。

成員工作計劃 篇5

在經過面試過后我如愿進入了學生會外聯部，帶著一份濃烈的熱情進入了這個光榮的部門。我知道進入這個部門以后意味著會減少很多休息時間，但我相信在經歷著其中繁忙的同時也能讓自己更加的充實，在每一次拉贊助成功后也會感到一份喜悅。在這里，我為自己以后的工作做出一些計劃和要求。

每次部里開會時一定提前到場，嚴格把握好時間概念，對于部門的事務一定做到精益求精。

每次出去工作時一定遵守程序章程，與公司的談判中一定把學校的利益最大化，面對失敗和碰壁隨時保持著一顆積極樂觀的心，在工作過程中始終把持著不拋棄，不放棄的理念。

發揮主觀能動性，勇于進取，敢于創新，為了讓部門不斷的增強，在堅持工作原則的基礎上，敢于動腦子，敢于走自己的新思路。

與其他干事之間保持著朋友和同事的親密關系，工作是需要靠大家共同的努力來完成的，在部門里隨時想到自己是其中的一員，永遠保持謙虛的態度，對于別人的意見要虛心聆聽，發表自己的意見時要向大家說明原委并爭求大家的建議，永遠不能走個人英雄主義，不能固執，不能太鉆牛角尖，畢竟我們這個部門比其他部門更注重人際關系，保持著謙虛和低調和一點圓滑能讓我們能更好的開展工作，永遠不要鋒芒太露，保持著低調做人，高調做事情的原則。

以上就是我對今后工作的計劃和一些要求。我有則任，我也相信自己有能力把以后的工作干得更好。

成員工作計劃 篇6

和諧福田教育，幸福福田英語教師，在統帥廖xx老師的引領下，福田英語教師走上了一條自覺教研，快樂學習，勤于教研的專業發展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員，機會來之不易，倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下，既有扎實的學術根底，又有學術的前沿意識，掌握現代教育手段，提高自身素質，高標準地定位自身的專業發展。特制定如下的自我研修計劃。

一、自我現狀剖析

我從教23年，曾在湖北省重點高中任教8年，具備扎實的專業知識，帶過高中的大循環，在xx中學一直擔任一線英語教師，能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經驗的教師，能把握中考改革的動向和教材的重難點，并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來，從學生的實際出發，運用科學的方法傳授知識，培養學生能力。能熟練地運用現代化教育手段，達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗，樂于嘗試新方法，既對學生嚴格要求，也注重培養學生的創新思維。

這么多年來埋頭教學，雖然會有一些專業培訓，但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態，缺乏統性，對專業知識的學習不夠深入，知識存在逐漸老化的趨勢，因為忙碌和懈怠，缺乏深入鉆研的精神。課堂教學往往沒能和教育理論有機的結合，憑經驗做事，雖知其然，卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員，更加感受到系統理論學習的重要性和必要性，

二、三年發展總目標

1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。

2、促進個人專業發展，確立教育教學新理念。注意搜集專業發展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習，參加市，區各種層面的教研活動。

3、豐富充實“工作室博客”的內容，增強網站的輻射效應。

4、結合兼職教研員的工作目標和要求，讀一本書，說一本教材，命制一套試題，指導一名青年教師。

5、用新課改的理念指導自己的教學，努力提高課堂效益，打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思，對自己的教學加以調整及改進。

6、充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展。

7、做好本校的英語教學引領工作，以身作則，帶領大家加強學習和交流，營造和諧上進的科組，提高竹林校部的教學水平。

三、分階段目標

xxxx年：

1、明確“工作室”的研究目標和研究內容，加強與工作室成員的溝通與交流，與自己的小組成員緊密聯系。

2、擬定個人三年發展規劃，明確工作目標。

3、讀一本教育教研書籍，做好讀書筆記。

4、根據工作室安排，錄好V課。

xxxx年：

1、繼續學習教學理論書籍，不斷提升個人的專業素養。

2、參與“工作室”課題研究，撰寫一篇論文。

根據所學習的知識指導自己的教學，進一步提高課堂有效性，并與小組積極討論，共同促進。

xxxx年：

1、進一步學習教學理論書籍，不斷提升專業素養。

2、繼續深入研究課堂，加強反思和分享。通過三年的學習和研究，力爭形成有自己特色的高效教學風格。

經常請廖老師等各位福田區的英語大咖來指導工作，提高水平。

總結三年的課題研究成果，撰寫階段性結題報告。

學無止境，教無止境，我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究，力爭使自己成為會教書，懂教研的優秀教師。

成員工作計劃 篇7

經過層層選拔我有幸加入學生會組織部，作為學生會的一名成員，我有責任和義務做好學校分配的每一份工作，并且作為一名新成員應該跟隨部長、副部長以及學哥學姐學到更多的東西，為組織部、為學生會、為學校盡一份微薄之力，同時，也應該跟新成員溝通好，相互學習，相互促進。

并制定如下工作計劃：

一、認真完成本職工作

1、寫以紅色經典為主題的演講比賽策劃書，干好本職工作，確保比賽順利進行

2、認真看好以往推優以及黨員、團員的底子

3、當印章到位時，全力以赴完成印章工作

4、認真接受新進干事培訓，認真負責，做一名合格甚至優秀的新進成員

5、聽從老師、部長、副部長、以及其他上級的指揮并且完成任務，同時與其他部門配合好，方便各項工作順利進行

二、開展的活動

4月中旬—下旬開展以紅色經典為主題的演講比賽。希望充實同學們的課余生活，并且了解紅色文化，學習“革命精神”。充分展示同學們的風采，豐富校園文化，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

三、工作要求

1、工作認真、仔細、負責

2、有團結精神，記得“聚是一團火，散是滿天星”

3、熱愛自己的部門，深深牢記自己是組織部的一名成員“生是組織部人，死是組織部死人”

4、有禮貌，尊重他人，注意言談舉止，無論是老師、學哥學姐亦或是同屆同學都要尊重他們

5、在工作中積累經驗，提高水平。

成員工作計劃集錦十篇

成員工作計劃 篇1

能夠有幸加入鳩江區英語名師工作室，我覺得萬分榮幸！這既是一份榮譽，更是一份責任，帶來壓力的同時，也勃發出工作的激情和學習的動力。我要端正思想認真履行職責，一定要努力學習、不斷成長，好好把握機會學習、研究，樹立終身學習的理念，不斷學習、積累最先進的教育教學思想，研究教育教學藝術，探討、反思自身的教育教學實踐，形成獨特的教育教學風格。使自己的各方面能力得到提升，計劃本學年在以下幾方面完成以下工作：

一、閱讀相關教育理論書籍，掌握學生心理和成長規律，使自己設計的教學活動能緊緊抓住學生的心；認真研讀20xx版新課標，吃透教材，學習新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。

二、重視工作室的建設，認真參加工作室組織的各種研修活動，要為工作室的發展貢獻自己應有的力量；積極參加上級組織的教科研活動和專業知識的培訓，珍惜外出培訓的機會，每次培訓后都要撰寫深刻的反思，提高自己的教學教學水平和綜合素質。

三、平時與同事及同行多交流，博取眾人之長，逐漸形成自己的特色；要尋找機會，多參加聽、評課活動，在聽、評課活動中提升自己的教學技能；繼續完善工作室的教育博客，使之成為與同行溝通的網絡陣地。

四、認真參加英語課題研究，使自己由經驗型教師逐漸轉變為科研型教師，經驗必須上升到理論，再由理論指導實踐，才能更好的實現自我提升；要經常性的撰寫教學反思，重視論文寫作，爭取在市級以上論文評選中獲獎。

五、積極參加各級英語課堂教學競賽，在競賽中鍛煉和提高自己，不但提升自己的教學水平，更加提高了在活動中的應變能力和調控能力。

成員工作計劃 篇2

一、指導思想

在“小學英語Xx名師工作室”的指引下，以工作室的活動為載體，充分發揮工作室人員的智慧和教學研究能力，按照理論與實踐、自主與交流、學習與應用、反思與提升相結合的原則，發揚團隊合作精神，取長補短，聚焦課堂，關注教學實踐中的問題，通過實踐反思、同伴互助、專業引領，不斷完善自我。

二、工作目標

本期我們在小學英語名師工作室指導思想的引領下，圍繞工作室活動安排，發揮名師的示范和指導作用，改變教師學習方式，使本名師工作室真正成為小學英語教師專業發展的平臺。 多深入課堂教學第一線，開展聽課、評課等教學觀摩活動，在參與教改指導活動中要及時總結經驗，積累材料。及時在名師工作室網上發布精品教案、期中期末試卷等，達到資源共享。

三、主要改進措施

1、選讀一到兩本教育教學書籍，以個人自學為主。及時提交讀書心得，采取集體交流的方式開展研討，正確把握新課程所倡導的理念，努力改進教學行為，提升教學品質。

2、名師幫扶，工作室每位學員指導和幫扶青年教師，與1—3名青年教師結對，經常開展聽課、評課、摩課活動。

3、上一節觀摩課，并開展課堂教學研討活動，以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進提升的方式，有效提高成員的教學水平。

4、對命題的研究，命題應確立以人為本的指導思想,應著眼于學生素質的發展和提高,真正促進學生的全面發展。小學生年齡小,心理承受能力差,我們在設計命題時應營造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷氛圍,讓學生輕松上陣,樂于考試。并展示命題樣本。

5、寫一篇論文。結合自身教育、教學經驗，積極動筆，每學年撰寫一篇論文，并力爭發表。

6、積極、主動參與相關活動，集體活動無缺席。

7、及時完成各項臨時工作任務，按時保質保量完成導師布置的任務。

8、能積極、主動協助導師各項工作，參與工作室建設。

成員工作計劃 篇3

我從上一年進入外聯部直到現在，在工作中與社會接觸不少認識到外聯部的確是個很鍛煉人的部門，自己對外聯部工作也越來越感興趣。我覺得外聯部成員面對的更多是去冒險，去挑戰，對工作要積極主動大膽，銳意進取，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。今年我對外聯部工作計劃有以下幾點：

一．外聯部與其他部門一樣屬于學生會相互協調的部門，我首先應該積極配合其他部門與主席團的工作。

二．外聯部的工作應講究長久性，持續性，應盡量與商家建立長期穩定的合作意識平時應該多注意一些與同學相關的廠商，多注意最近上市的新產品。收集信息，了解同學與廠商的利益，并以結合點出發，建立同學與廠商之間溝通的橋梁。

三．外聯部可以帶頭舉辦一些活動，如：組織聯系參觀一些知名廠家（合川，北碚等學校附近的）加深同學門對社會的了解，增加同學與社會的直接接觸的機會。通過合作爭取與廠商的支持與贊助。

四．多與其他兄弟學院，社團進行聯盟，互相交流信息，捉進xx學院與外界進行學術，文藝方面的交流，起到外引內聯的效果。

我相信和大家的共同努力能把外聯部的工作完成得很好，努力建設好我門共同的學生會。

成員工作計劃 篇4

和諧福田教育，幸福福田英語教師，在統帥廖xx老師的引領下，福田英語教師走上了一條自覺教研，快樂學習，勤于教研的專業發展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員，機會來之不易，倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下，既有扎實的學術根底，又有學術的前沿意識，掌握現代教育手段，提高自身素質，高標準地定位自身的專業發展。特制定如下的自我研修計劃。

一、自我現狀剖析

我從教23年，曾在湖北省重點高中任教8年，具備扎實的專業知識，帶過高中的大循環，在xx中學一直擔任一線英語教師，能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經驗的教師，能把握中考改革的動向和教材的重難點，并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來，從學生的實際出發，運用科學的方法傳授知識，培養學生能力。能熟練地運用現代化教育手段，達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗，樂于嘗試新方法，既對學生嚴格要求，也注重培養學生的創新思維。

這么多年來埋頭教學，雖然會有一些專業培訓，但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態，缺乏統性，對專業知識的學習不夠深入，知識存在逐漸老化的趨勢，因為忙碌和懈怠，缺乏深入鉆研的精神。課堂教學往往沒能和教育理論有機的結合，憑經驗做事，雖知其然，卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員，更加感受到系統理論學習的重要性和必要性，

二、三年發展總目標

1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。

2、促進個人專業發展，確立教育教學新理念。注意搜集專業發展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習，參加市，區各種層面的教研活動。

3、豐富充實“工作室博客”的內容，增強網站的輻射效應。

4、結合兼職教研員的工作目標和要求，讀一本書，說一本教材，命制一套試題，指導一名青年教師。

5、用新課改的理念指導自己的教學，努力提高課堂效益，打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思，對自己的教學加以調整及改進。

6、充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展。

7、做好本校的英語教學引領工作，以身作則，帶領大家加強學習和交流，營造和諧上進的科組，提高竹林校部的教學水平。

三、分階段目標

xxxx年：

1、明確“工作室”的研究目標和研究內容，加強與工作室成員的溝通與交流，與自己的小組成員緊密聯系。

2、擬定個人三年發展規劃，明確工作目標。

3、讀一本教育教研書籍，做好讀書筆記。

4、根據工作室安排，錄好V課。

xxxx年：

1、繼續學習教學理論書籍，不斷提升個人的專業素養。

2、參與“工作室”課題研究，撰寫一篇論文。

根據所學習的知識指導自己的教學，進一步提高課堂有效性，并與小組積極討論，共同促進。

xxxx年：

1、進一步學習教學理論書籍，不斷提升專業素養。

2、繼續深入研究課堂，加強反思和分享。通過三年的學習和研究，力爭形成有自己特色的高效教學風格。

經常請廖老師等各位福田區的英語大咖來指導工作，提高水平。

總結三年的課題研究成果，撰寫階段性結題報告。

學無止境，教無止境，我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究，力爭使自己成為會教書，懂教研的優秀教師。

成員工作計劃 篇5

我很有幸能成為幼教工作室的成員，面對眼前的這份重任和領導的信任，自己在深感榮幸的同時也產生了一些前所未有的壓力。我在回顧自己以往工作經歷和效果的同時，也在不斷的進行積累和反思，相信通過自己的努力和團隊的支持一定能使我在專業能力上有所提升，促進自己的專業發展，提高自己的專業水平和整體素質。現結合工作室相關要求作如下規劃：

一、20xx—20xx

1、學習有關學前教育理論的書藉，并撰寫讀書筆記。

2、設計制定1份優質活動教案。

3、承擔1—2次園級公開教學活動或教學研討活動。

4、撰寫教育教學論文1—2篇。

5、參與工作室子課題研究。

二、20xx—20xx

1、學習有關學前教育方面的書籍，并撰寫讀書筆記。

2、制作并上傳1－2次課堂視錄。

3、撰寫教育心德或論文1—2篇。

4、參加學區級教研活動1—2次。

5、參與縣級以上微型課題研究。

三、20xx—20xx

1、學習有關學前教育專業的書藉，并撰寫讀書筆記。

2、設計制作1—2次微課視錄。

3、組織參與學區教研活動1—2次。

4、參加學區級以上專業競賽活動1次。

5、撰寫教育論文并發表1—2篇。

以上是我的個人成長計劃，相信在工作室導師及團隊的專業引領下，通過自己在工作實踐中不斷學習、不斷積累、不斷調整，我一定會取得前所未有的進步，為我的職業生涯增添靚麗的色彩，為學前教育事業供獻自己的力量。

成員工作計劃 篇6

本學期，體育部的工作很多，體育部會積極配合院體育部號召，參加各種活動，并努力取得最好成績！具體計劃。

一．納新

體育部會根據院，系要求，吸納優秀體育人才，在運動員的選拔上盡心盡力，讓每一個有才能的人都能夠有一個發揮自己的舞臺；在體育部干事的面試考核中，我們會認真選取，寧缺毋濫，招到真正有耐心，有責任心，踏實肯干的新生。

二．“新生杯”籃球賽

1．9月5日，在新生中選出籃球隊

2．9月6日起至賽前，對新生籃球隊進行訓練

體育部會加倍努力，認真負責，爭取在“新生杯”籃球賽中取得良好的名次。

三．“旅商杯”籃球賽

1．集合07，08，09級籃球精英，進行刻苦訓練

四．運動會

1．于9月末選拔各種比賽項目的運動員

2．除特殊情況及天氣原因外，于每天下午5：00在田徑場進行訓練

運動會是本學期最大的一次體育賽事，比賽項目十幾種，體育部會竭盡所能，完成領導的任務要求。

屆時，希望大家積極配合體育部的工作，謝謝！

五．“旅商杯”足球賽

1．選拔足球隊

2．07.08.09的足球運動員會集中進行訓練

六．冬季越野賽

1．選拔運動員

2．訓練

體育部會再接再厲，再創輝煌！

七．其他

1．在其他活動中，體育部會積極配合組織安排，調度，完成好自己的任務

2．體育部會在適當時候舉辦一些小活動，團結體育部，增加部長和干事以及運動員之間的感情

3．體育部會同各部門和主席團及各班級打好關系，以保證，促進體育部各項工作的順利開展。

學生會體育部x月份工作計劃書 忙完了一年一度的新生籃球賽和新生排球賽,院學生會體育部開始了新一輪的工作,在十一月里,院學生會體育部有以下計劃:一:加強部門內部建設。院學生會體育部在十一月里工作的重點是部門的內部建設。嚴格例會制度,對部門新干事進行培訓,加強內部團結,采用新的例會制度——干事主持例會制,挖掘部門內在潛力,提高干事的辦事能力和增強干事的積極性。二:配合院學生會的各項工作,積極參加院學生會各部門舉辦的活動,例如生活部舉辦的“和諧家園”頒獎晚會,文藝部舉辦的學生會內部聯歡會等。三:確定院學生會體育部干部名單后,干部進行交流討論,制定一系列改革和發展方案。四:制定對各系體育部的考核方案。五:加強與院學生會各部門的交流,例如和其他部門進行友誼籃球賽。六:策劃十二月份的院學生會內部趣味運動會。十一月份總體工作不是很集中,我們有較多的時間進行部門內建設,在這個月里,院學生會體育部將不斷完善自我,努力更出色。 一、工作職責

我院體育部是我院學生會的主要部門之一，其主要工作職責是：

1、積極組織各項體育活動。

2、督促、協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。

3、協助團委、學生會其他部門開展工作。

八、工作分類

體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。

九、具體部分的計劃內容

十一月份

成員工作計劃 篇7

新的年委換屆拉，從以前不大喜歡年委活動，到消失，再到默默的游蕩在各種活動的邊緣，這一次，我選擇拉加入，很感慨能成為其中的一員，并成為文藝部的部長，我想我要做的很多，也有很多要學習的地方，但是我所做的，我要求自己，不輕易開始，不輕易結束，扎扎實實的完成好這個任期的各種任務。

xx文藝部，從當初剛入學的3個小女生，到我們現在的.3個大老爺們，我自己覺得也有點驚訝，但是，我還是相信我，黎德麟，以及包文先還是可以做的更好的。

聽上一屆的年委說，文藝部很閑，其實不然，或許也有我參加活動的一些因素，但是make a list ，永遠是best policy..

(以下工作計劃包括學生會下放的各種工作）

1. 主持人大賽

4月10日，當然也包括前面的一個禮拜，主持人大賽，由于我要參加，學生會把這個任務下放給拉我，讓我帶著2個08級的學妹，當然包括培訓，開場白的錄制等等，希望在10號的比賽里能賽出好成績..

2. 新年委的一次集體活動

為拉增加生活中的感情和交流，初步決定選一個周日，爬山或者ktv，aa制吧，如果有年級經費的贊助當然也好，不過我覺得滕老師只會給我一個0.01元.

3.樂器大賽

這個按學生會的安排，由黎德麟和包文先負責，具體的工作安排，包括對文藝特長生的選拔，調查和訓練時的一些幫助..

時間大概是5月~6月之間，要看校學生會的具體文件..

4.助班歡送會

這個是我們文藝部的重點工作。工作計劃

基本思路如下

(1 5月份開始和各班班長聯系，確認大多數助班的歸校時間.

(2) 5月份開始起草具體計劃.

(3) 和xx年委其他各部門，以及科協合作，爭取做好這次晚會。

大概的時間應該定在6月中..

以上呢就是我們文藝部的工作安排，希望能和大家一起順利的走過xx年的上半年。

成員工作計劃 篇8

感謝xx市基礎教研室成立“名師工作室”，我無比榮幸能成為工作室的一員！多年來日復一日的教學工作，時間長、工作量大、工作強度高使我感到疲憊，適逢加入這個新隊伍，我又有了新動力，這是對我的一 種鞭策，讓我重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領會名師工作室的職責任務和XX年工作室目標和計劃的基礎上，我為自己制定以下計劃：

一、端正學習態度，不斷加強理論學習。

加入工作室后，我將借 助這個機會 ，為自己充電 ，不斷豐富自己的大腦。就從認真學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《于永正和五重教學》、《小學語文教學設計》開始，做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學理論水平。

二、優化教學設計，積極參與教學研究課和觀摩課活動。

我是一名一線教師，工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。我一定結合自己所教年級的教學內容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點，設計一些有特點的課，關注學生 ，研讀教材，改進教 法 ，鼓勵和引導學生體會文章之美、語言之妙，激發學生寫作興趣，有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂，有效減輕學生課業負擔，使學生會學、樂學、好學。本學年我會主動承擔公開課教學任務，每學期至少執教校級公開課1節，發揮輻射作用，做好示范引領。同時我會不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，把學習與思考真正成為自己的一個習慣。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

三、培養和鍛煉獨立的科研能力。

我要進一步加強自己對語文相關知識的關注和探索，在工作室其他老師們的幫助 、錘煉熏陶下，不僅要認真完成學校校本教材編寫的工作 ，還要做好自己的課題，不斷培養自己科研能力，將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來。為達到這樣的目標 ，在接下來的學習里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關資料，形成自己系統的見解，付諸筆端，力爭每個學年有1—2篇成文的教育教學論文，督促自己成為一個研究型的老師。

四、從意識到行動上增強團隊協作能力。

名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個集體當中，把工作室的事情當做自己的事情來做，以百分之百的熱情投入到相關課題或者知識的研討中，并發揮個人的力量，為集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹，又有獨到見解的老師們求教，全面提高個人能力的同時，為 集 體成就的取得添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索！

我將借助名師工作室這個學習的平臺，自加壓力，確立目標，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，希望自己在教育征途上能成為真正的名師！企 盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長！

成員工作計劃 篇9

初來此地，對于一切只能用陌生來形容，懷著好奇、挑戰的心走進了xx學院外聯部，成為部下一員，是高興的吧!

熱而我知道為時過早了，接下來是更具挑戰的任務在等著我。

所謂無規矩不成方圓，無計劃不談不上成功，下面是我對本學期的工作計劃，大致如下：

1、以良好的精神狀態、強烈的責任心、百分之百的自信通過試用期。

在這過程中要了解內部的一切事物，擴大自己的交際能力，用自己的實力取得他人對我的第二次信任，成為一名真正的學生會干部。

2、首要任務是完成迎新籃球會的贊助問題。

盡量在校園里面拉，如果不行就到外面去，雖然知道困難，可為了完成在這里來的第一次任務，為了讓自己從不知到知，從不會到會，，學到東西，我將自強不息，努力將此次工作完美完成。

3、在十一月份以前和各同學完成xxx的贊助。

積累上次的經驗，高效率完成這次的工作。

4、接下來是少數民族茶花會。

這次活動不是大型得，可能在拉贊助是會比上兩次更不容易，可我不會退縮，因為他是我們外聯部的責任，有了上兩次的經驗，臉皮應該夠厚了，打擊在也算不了什么了。有的是信心、是堅持、是微笑。

5、我想本學期最后的一次拉贊助是冬季籃球運動會了。

最后了誰不想畫上一個圓滿的句號，當然我也不會例外，為了這次最后的圓滿，我有考慮過，由于這次活動是運動型的，我會把目光放在休閑裝、運動裝上，當然也不會放過其他機會，為本學期的拉贊助這過版快畫上圓滿句號。

6、校外的完了，自然是校內，與其他學院聯誼搞活動。

通過這次活動，擴展自己的交際能力，提高為人處事的能力。

7、對本學期工作進行總結。

與其他同學交流，了解別人的經歷，對比自己，發揚優點、禰補不足。

這一學期的活動基本上就這些了，可我是學生，我知道自己的首要任務是學習，決不會因為工作的原因荒廢了學業。

不過正所謂計劃不如變化，我認為隨機應變也是相當重要的，大膽、細心、臉皮厚的特點我會充分發揮出來。

對以上計劃不滿意，請提出，我會改正。

成員工作計劃 篇10

紀檢部是在院團學聯的直接領導下，隸屬于學院學生會的學生組織，是一個以服務廣大學生為目的的部門。紀檢部部作為一個以早鍛煉考勤為主要工作的部門，在團學聯有著十分重要的作用，是維系院團學聯日常工作的重要保證。

紀檢部主要工作是負責全院學生早鍛煉考勤工作和晚簽到的抽查及統計工作。下面就各項工作做個簡要的計劃。

招新方面，預計需新成員25人左右，主要面向14，13級有責任心，有毅力，能認真完成紀檢部工作的同學。

一、早鍛煉考勤工作

將全院36個班級分成十八組，由紀檢部和14級各班體育委員共同負責，總計36人，單雙周輪流負責。

部委要求：早晨6點40前到達指定位置參加點到，認真落實學院要求，每名部委即使不值班也必須每周堅持參加早點到，為同學們做表率。

要求：a)早鍛煉考勤實行實名制，每位同學只能點當天的;

b)考勤時必須出示校園卡或學生證，每周沒出示校園卡或有效證件的同學每兩次記一次缺勤;

c)人多時排隊，確認后再離開;

d)點到時間為6點45到7點整，遲到的同學應登記，每周出現兩次遲到現象的同學記缺勤一次。

統計工作：每兩周進行對早點到出勤率的統計，將班級出勤情況和缺勤較多的同學進行統計，并及時上交給學院。

獎懲制度：a)早鍛煉缺勤一次，期末綜合素質考評扣2分;

b)每兩周對缺勤4～5次的同學給予通報，對缺勤6次以上的同學給予通報批評處分，記入檔案，以布告的形式出通報批評;

c)每四周公布一次早鍛煉出勤率，以班級為單位在本年級內排名，各年級前兩名給予表揚，后兩名給予批評，班級主要負責人給予相應的批評;

d)早鍛煉出勤率排名將作為班級建設考評一項依據。

二、 晚簽到抽查工作

我們主要負責的是對各班晚簽到情況進行統計以及不定期的抽查。

對各班晚簽到的統計我們是定于每周日的19:30至21:00，我們將請各班負責晚簽到的班干部在這個時間段交到我們指定的地點，即交即統計，當場歸還，這樣就不會影響當日的晚簽工作。

我們將安排3名部委每周在值班老師的帶領下對部分寢室晚歸情況進行不定期的抽查。抽查到夜不歸宿的同學，告知班主任，要求其書面交代夜不歸宿的原因，并作檢討，且期末綜合素質考評扣3分。

配合公寓管理部工作，不定期的進行晚查電工作，對于改電現象及早發現，及早處理，消除安全隱患。

三、 實行紀律周制度

本學期紀律周初步設為第8、11、14周。聯合學習部、公寓管理部和文明督導隊對全院各項工作進行大檢查，包括早鍛煉考勤、上課考勤、衛生檢查、晚自習查房和晚歸抽查。紀律周前一兩天貼出通知，提醒全院同學，對紀律周違反紀律的同學將加重處罰。

在學期末綜合以上四個部門的檢查結果，各年級評出兩個“紀律先進班級”，被評為先進班級的體委將直接評為“優秀紀檢學生干部”。

在團學聯主席團的直接領導下，我們部將會繼續努力、與時俱進、加強自身管理，本著公平、公開、公正的工作原則，團結、友愛、靈活、創新的工作思路，全心全意為全院師生服務，把本學期紀檢部的各項工作做的更好更出色!