種蠶豆日記

種蠶豆日記1

3月15日 星期五

今天，科學老師讓我們回家去種蠶豆。

回到家，我迫不急待地從科學學具袋里取出一顆蠶豆。按照書上的方法，先準備好兩張已浸濕的餐巾紙，一張墊在蠶豆寶寶下面當“床單”，另一張蓋在蠶豆寶寶上面當“被子”，最后，將它們都放入一個杯子里。一個小小的、溫暖的“家”就完工了！我還讓蠶豆寶寶陪我一起看電視，真開心！

3月16日 星期二

每天放學回家，我都會去看看我的蠶豆?！靶∩?，快發芽，讓我看看你的小模樣！”可是，蠶豆寶寶好像一點兒也不給我面子，整天懶洋洋地睡大覺。唉！

3月19日 星期五

蠶豆寶寶一連好幾天都沒有任何動靜，我很失望。今天晚上，媽媽在檢查我的蠶豆寶寶時，像發現了新大陸似的叫起來：“琪琪快來看，蠶豆有一點兒發出來了！”真的！我高興地手舞足蹈。

3月20日 星期六

我今天早上一起床就去看蠶豆寶寶。啊，不看不知道，一看嚇一跳！我的蠶豆寶寶已經長出了雪白的`小腦袋，還有一點點白色的絨毛，我的蠶豆終于長出芽了！

在種蠶豆之中，我突然想到，爸爸媽媽每天盼我快點長大，就像我盼著蠶豆快點發芽一樣，爸爸媽媽培養我們真辛苦，長大了我要好好報答他們！

種蠶豆日記2

20xx年3月2日

今天，我收到了科學朱老師給我發的四顆蠶豆種子，回到家就迫不及待地按照老師說的方法準備起來。我先找來一次性的塑料杯，在里面鋪一層紙巾，再把四盒蠶豆放進去，分別朝著東、西、南、北四個方向。然后再往蠶豆上面蓋一層紙巾，最后倒進去點水，水不要太多，剛好把紙巾浸濕，上面還留有一點點水。我把準備好的蠶豆放在背光的地方，期待著蠶豆快快發芽。

20xx年3月4日

今天我放學一回到家的時候，看見了東面和西面有兩顆蠶豆已經冒出了嫩黃色、大約不到一厘米的小芽，于是我把那顆牙長的大一些的.蠶豆種起來。我把蠶豆埋在了深一厘米左右的小洞里，然后再蓋上土，澆些水，等待蠶豆芽繼續破土而出。

另外我想到了我這個實驗存在一些問題，當時老師讓我們朝著東西南北四個方向放，觀察哪個先發芽，應該是受光照的影響?？墒俏覅s放在了客廳相對背光的地方，那么東、西兩面的蠶豆先冒出牙，應該也不是光照的緣故，下次我再做實驗前一定多思考。

20xx年3月9日

今天下午放學，我給蠶豆澆水的時候，發現了一個綠色的小苗，我仔細一看，是我種的蠶豆芽已經破土而出了！我興奮地叫了起來。我仔細觀察，蠶豆的牙已經從嫩黃色變成嫩綠色了，最上面有一個綠色的小圓球，冒出土的高度已經有兩厘米了，我真希望它能快點長高。

種蠶豆日記3

20xx年3月2日

今天，我收到了科學朱老師給我發的四顆蠶豆種子，回到家就迫不及待地按照老師說的方法準備起來。我先找來一次_的塑料杯，在里面鋪一層紙巾，再把四盒蠶豆放進去，分別朝著東、西、南、北四個方向。然后再往蠶豆上面蓋一層紙巾，最后倒進去點水，水不要太多，剛好把紙巾浸濕，上面還留有一點點水。我把準備好的蠶豆放在背光的地方，期待著蠶豆快快發芽。

20xx年3月4日

今天我放學一回到家的時候，看見了東面和西面有兩顆蠶豆已經冒出了嫩黃_、大約不到一厘米的小芽，于是我把那顆牙長的大一些的蠶豆種起來。我把蠶豆埋在了深一厘米左右的小洞里，然后再蓋上土，澆些水，等待蠶豆芽繼續破土而出。

另外我想到了我這個實驗存在一些問題，當時老師讓我們朝著東西南北四個方向放，觀察哪個先發芽，應該是受光照的影響?？墒俏覅s放在了客廳相對背光的地方，那么東、西兩面的蠶豆先冒出牙，應該也不是光照的緣故，下次我再做實驗前一定多思考。

20xx年3月9日

今天下午放學，我給蠶豆澆水的`時候，發現了一個綠_的小苗，我仔細一看，是我種的蠶豆芽已經破土而出了！我興奮地叫了起來。我仔細觀察，蠶豆的牙已經從嫩黃_變成嫩綠_了，最上面有一個綠_的小圓球，冒出土的高度已經有兩厘米了，我真希望它能快點長高。

學校發了五顆蠶豆種子給每個同學做實驗，我小心翼翼地把它們帶回了家里種植。

我和老爸去院子里找了一些肥沃的泥土裝在花盆里，再把蠶豆種子鄭重其事地埋進土里，澆上水。老爸說：”從今以后，這些蠶豆寶寶就讓你親自來照顧吧?！坝谑俏颐刻煸缟掀饋淼谝患戮褪墙o蠶豆澆水；放學回家，我第一時間就沖去陽臺看一下它是否發芽了；晚上睡覺前，我要看一下它才能安心入睡。終于有一天早上我給小蠶豆澆水時，突然發現蠶豆破土而出了，嫩綠的葉子像個害羞的小姑娘低著頭，等著我去撫摸它。從此以后，它就像我的孩子被我牽掛著。每天我除了要給它澆水，還要給它翻土除蟲，刮風下雨還要把它搬進室內。兩個月快到了，在我的精心照顧下，它已經我的膝蓋那么高了，我感到很欣慰。

現在，我終于體會到為什么說：“老師是_勤的園丁”了。我們就像一顆顆小種子，而老師就是_勤的園丁。老師每天教會我們許多知識，為我們批改作業，替我們_勞。老師難道不恰好是一位稱職的“園丁”嗎？我們要記住老師的教誨，要學會感恩老師！

我的小蠶豆現在已經很強壯了，我希望它能在我的繼續照料下，開出朵朵七_的“希望之花”和結出碩大的果實，讓我體驗收獲的喜悅！

種蠶豆日記4

我想同學們大概都見過蠶豆吧，可是蠶豆是怎么發芽的呢？就讓我來給你們詳細的介紹一下吧。

一個星期六的早晨，我在自家的花盆里種下了一粒蠶豆。第一天，我給它喝了一些水沒什么動靜。第二天，還是沒有動靜。一直到一個星期后，我發現花盆里種子埋下的地方，泥土微微有點隆起，我知道種子快要發芽了。第二天早晨，我又發現隆起的地方有一條裂縫，望進去隱隱約約有淡白色的幼芽頂著泥土。第三天一早，我趕緊走到陽臺上，一眼就看見嫩綠色的豆芽已破土而出，正迎著陽光微笑呢！它的形狀是頭兒尖尖的，像針尖，身子卷著半圓，連著莖的地方嫩嫩的，半透明的，里面充滿豆汁，隨著時間的推移，顏色也漸漸由淺綠到綠。過了一天，嫩芽的頭上慢慢分成了兩半，這就是蠶豆的'第一對葉子。它和嫩芽的顏色差不多，經過太陽的直射葉子的顏色漸漸變深了。就這樣，漸漸的，葉子越長越多，越長越大，莖也跟著越長越高，越長越粗。

經過這次對蠶豆發芽的觀察后，我得出一個結論：種子發芽離不開水、空氣、泥土和適當的溫度、陽光。

勞動技術課教案

課

題:種蠶豆 教學目標：

1、初步了解秋播經濟作物蠶豆。

2、體驗植物播種繁殖技術，初步學會用穴播法播種蠶豆。

3、通過播種勞動，養成愛惜勞動成果、愛護莊稼的良好習慣 教學重難點：

蠶豆穴播操作方法，鏟子挖穴操作。教學準備：

花盆、木箱、竹筐、菜園土等。教學過程:

一、課前調查：

1、分組調查了解蠶豆的品種、食用價值、藥用價值等。

2、請教家長或菜農怎樣種蠶豆。

二、課堂交流：

1、交流：大家喜歡吃蠶豆，蠶豆有哪些作用和價值？

師：蠶豆是我們常吃的一種食物，我們跟它很熟悉了，但是有關它的一些知識大家可能還不太了解，課前我已經讓你們分組搜集了有關蠶豆的一些信息。這個任務你們完成了嗎？好，下面就把你搜集來的信息說給大家聽。

生匯報搜集材料：師適時補充。

（1）、蠶豆的品種，市場價格。

（2）、蠶豆的價值。

2、認識蠶豆的結構以及和蠶豆有關的蔬菜。

（１）師：同學們的任務完成得非常好，讓大家了解這么多的知識。聽了剛才同學們所說的，我們知道了蠶豆對我們很重要，下面我們就來好好研究研究它。下面你們自己剝開蠶豆看一看它由那些部分組成？（生匯報所學結果。）

（２）師：有句話說“種瓜得瓜，種豆得豆，”，是不是蠶豆種下去就一定是長出蠶豆來呢？不同意地說說理由。

三、探究方法

1、師：種蠶豆的方法有好幾種。方法不同、蠶豆的生長環境不同，收獲的果實就有所不同。今天大家來學習在土壤中種蠶豆?？纯磳砦覀兡苁斋@什么。學校后面有一塊地，土壤比較肥沃，有一些沙質，疏松通氣，正好適合蠶豆生長，一會兒我們就去那里種蠶豆。可是，在種之前我們應該做些準備工作。課前，大家已經請教了我們的爸爸媽媽怎樣種蠶豆。下面以小組為單位討論種大蒜的實施方案并填寫好方案表。

2、生匯報種蠶豆的實施方案。

師：（板書：選種 挖穴 澆水 播種 埋土）

3、小組成員分配任務，并填寫種蠶豆分工表。

四、實踐種植

師：同學們，馬上拿起你準備好的東西，我們去種蠶豆吧！

1、生排好隊來到綠色實踐基地。

2、師演示種蠶豆的過程。

師：種蠶豆的每一步應該怎么做和注意些什么呢。仔細的看老師演示一遍。

提問：種蠶豆的過程還應該注意些什么呢？（講解安全事項）

3、分組種植。（種植過程中師適當指導）

五、評價、總結。

1、師：說說你們此時的心情吧！談一談你種蠶豆的體會。

2、師：現在你最希望看到什么？你有什么問題沒有？（比如：蠶豆什么時候發芽？什么時候長葉？）那么就需要我們共同去觀察了。我們以小組為單位每天做好觀察記錄，把你觀察到的情況填在這張表上。

3、師：種完了蠶豆，大家就等著收成了嗎？我們要對他進行管理，那么我們又要去做調查了，向你身邊的人請教如何管理蠶豆。下節課我們就共同研究探討怎樣管理蠶豆。