第一篇：膠萊小學(xué)教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

膠萊小學(xué)教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

一、議程：

1、趙方華（教導(dǎo)主任）宣讀《膠萊小學(xué)三年（2011-2014）發(fā)展規(guī)劃》。

2、張金閣（校長(zhǎng)）進(jìn)一步對(duì)《膠萊小學(xué)三年（2011-2014）發(fā)展規(guī)劃》做解釋說(shuō)明。

3、對(duì)《膠萊小學(xué)三年（2011-2014）發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行分組討論。

4、表決通過(guò)。

二、時(shí)間：2011年9月23日

三、地點(diǎn)：二樓德育室

四、主持：寧吉峰

與會(huì)代表：張金閣 寧肇旭 寧吉峰 趙方華 王希玉

劉宗凱 吳一凡 于潔崔蓮于文梅

寧素珍 孫學(xué)武 賈曉虹 陳玉梅辛寧寧

尹修強(qiáng) 婁霞李會(huì)德劉丹

五、記錄：劉宗凱

會(huì)議內(nèi)容：

1、寧吉峰對(duì)本次會(huì)議組織情況和主要議程簡(jiǎn)單說(shuō)明。

2、趙方華宣讀《膠萊小學(xué)三年（2011-2014）發(fā)展規(guī)劃》。

3、張金閣（校長(zhǎng)）進(jìn)一步對(duì)《膠萊小學(xué)三年（2011-2014）發(fā)展規(guī)劃》做解釋說(shuō)明。并提出要求：希望各位代表認(rèn)真聽(tīng)取、充分討論并以書(shū)面形式將意見(jiàn)報(bào)告工會(huì)。

4、對(duì)《膠萊小學(xué)三年（2011-2014）發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行分組討論。代表發(fā)言：

（1）寧肇旭代表：三年規(guī)劃中，通過(guò)三年努力將學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色”的青島市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。“師資強(qiáng)”，雖然教師的來(lái)源我們說(shuō)的不算，但是，我們可以通過(guò)校本培訓(xùn)、舉辦專家講座、外出學(xué)習(xí)等建設(shè)一支有銳意改革意識(shí)、敬業(yè)愛(ài)校精神、高素質(zhì)、高水平、相對(duì)穩(wěn)定的新型教師隊(duì)伍；著力培養(yǎng)個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生；加大課題和課改研究力度，推廣課改及教研成果；完善特色建設(shè)體系，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，形成特色項(xiàng)目；不斷優(yōu)化學(xué)校管理，全面推進(jìn)以課改為核心的素質(zhì)教育工作，具有較高科學(xué)管理水平，辦學(xué)質(zhì)量高效益。

（2）吳一凡代表：“四聲一影”活動(dòng)的開(kāi)展，可以依托重大節(jié)日、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)以及各種紀(jì)念日等形成開(kāi)展德育教育，塑造學(xué)生良好品德和健康人格。同時(shí)，各種各樣的體育活動(dòng)，形形色色的文藝活動(dòng)，多種形式的讀書(shū)活動(dòng)都是“四聲一影”活動(dòng)體現(xiàn)。

（3）尹修強(qiáng)代表：績(jī)效工資的發(fā)放主要是依據(jù)《教師量化考核方案》進(jìn)行，堅(jiān)持以人為本，以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性為核心，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。基本原則：教職工績(jī)效工資的發(fā)放堅(jiān)持以人為本，以德為先，注重實(shí)效，激勵(lì)先進(jìn)的原則，適當(dāng)拉開(kāi)檔次，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、向一線教師傾斜的目的。范圍對(duì)象：績(jī)效工資的發(fā)放范圍為在編在職教

師。

(5)李會(huì)德代表：《規(guī)范》就學(xué)生的發(fā)展，我們就應(yīng)該，以學(xué)生發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境，讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信，個(gè)性、愛(ài)好和特長(zhǎng)都得到較為充分的發(fā)展，建立健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，同時(shí)我們還要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，積極探索提升質(zhì)量的高效途徑和方法，規(guī)范教師的教學(xué)行為，繼續(xù)抓好過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)方式的研究，逐步完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度。

（6）趙方華代表：教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設(shè)計(jì)，必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。

第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：（1）隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議。（2）組織中青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽(tīng)，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。

????

5、表決通過(guò)。

大會(huì)用舉手表決的方式，全票通過(guò)。

第二篇：教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)

間：2017年9月12日

地

點(diǎn)：一樓辦公室

參加人員：10位教代會(huì)代表

列席6人（6位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）

主

持：倪建忠

記錄：

孫慶兵：

主要議題：

1、學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。

2、關(guān)于學(xué)校管理

孟校長(zhǎng)講話：根據(jù)當(dāng)前部分教師法律意識(shí)淡薄，校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)，根據(jù)廣大教師要求，對(duì)教師開(kāi)展校園普法教育，廣大教師要充分利用法律法規(guī)，維護(hù)師生利益，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

孟校長(zhǎng)：對(duì)于校園普法，大家有什么好的建議、辦法，暢所欲言，請(qǐng)大家積極發(fā)言。

何杰：現(xiàn)在社會(huì)上再婚家庭增多，有的再婚家庭家長(zhǎng)歧視非親生子女，甚至對(duì)其實(shí)施家庭暴力。針對(duì)這種現(xiàn)象，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定：禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。所以我們可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

劉鵬：法律是武器，是規(guī)則，我們作為一名班主任要學(xué)法，要守法，要用法。

王青：《學(xué)生傷害事故處理辦法》是我們?cè)谛@內(nèi)外的法律規(guī)則，每一位教師都應(yīng)熟悉其中的條款，把它應(yīng)用于日常教學(xué)管理中，意義重大。

劉校長(zhǎng)：為了進(jìn)一步促進(jìn)老師全心全意依靠學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護(hù)教職工權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，老師們可以通過(guò)這次會(huì)議向?qū)W校提出寶貴的意見(jiàn)。

教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)

間：2017年9月26日

地

點(diǎn)：一樓辦公室

參加人員：10位教代會(huì)代表，列席6人

主

持：郭義峰

記

錄：孫慶兵

議 程：

1、范甲彬主持會(huì)議：向大會(huì)報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，符合大會(huì)法定人數(shù)本次大會(huì)有效；

2、宣布大會(huì)議程；

3、校長(zhǎng)作校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告；

4、分組討論；

5、各組匯報(bào)討論情況；

第一小組發(fā)言要點(diǎn)：我校已經(jīng)初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系，校務(wù)公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi)。公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)模、工資晉升、大宗購(gòu)買(mǎi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)用、招生工作等項(xiàng)目，公開(kāi)載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹(shù)立學(xué)校良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

第二小組發(fā)言要點(diǎn)：校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校中的大小事情都公開(kāi)了，教職工心里明白了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心里坦然了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。

第三小組發(fā)言要點(diǎn)：校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍 , 營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用的大舞臺(tái)，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有力地促進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè)，校務(wù)公開(kāi)欄成為廣大師生員工經(jīng)常光顧的一道亮麗的風(fēng)景線。校務(wù)公開(kāi)提高了學(xué)校的知名度。自我校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，多次接受了上級(jí)相關(guān)部門(mén)的檢查，由于我校校務(wù)公開(kāi)工作真實(shí)、全面、規(guī)范，文字檔案收集全面，多次得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，也使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有了較全面的了解，從而提高了學(xué)校的知名度。

6、代表對(duì)決議、決定進(jìn)行表決；

7、工會(huì)主席致大會(huì)決議。

教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)

間：2017年10月15日

地

點(diǎn)：一樓辦公室

主

持：郭義峰

記

錄：何杰

參會(huì)人員：全體教代會(huì)干部、成員

內(nèi)

容：

討論的問(wèn)題：

關(guān)于教師量化考核方案的制定

邢長(zhǎng)銀傳達(dá)教師量化考核方案內(nèi)容。

.一、德（8%）

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)、法令。

2、熱愛(ài)本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不撥弄是非、挑撥離間，在校期間不做與教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不亂收費(fèi)，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。不讓學(xué)生為自己辦私事，不私自安插學(xué)生。

3、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，提意見(jiàn)通過(guò)正常渠道，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，維護(hù)其它教師在師生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

4、以上三條，違反第一條全扣，違反后兩條分別扣5分，凡在校園內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵、打鬧者，當(dāng)事人分別扣5分。情節(jié)嚴(yán)重的，按上級(jí)規(guī)定處理。

5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，專心守紀(jì)，做好記錄。遲到、早退、無(wú)故不參加或記錄不完整的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（查會(huì)議記錄）

本項(xiàng)考核學(xué)期末民主測(cè)評(píng)為考核方法。

二、能(常規(guī)教育教學(xué))20%

（一）教案15分。

1、教案：教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認(rèn)真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)過(guò)程詳盡。檢查教案時(shí)，不能與教學(xué)進(jìn)度同步者，一次扣2分。教案字體潦草，重點(diǎn)，難點(diǎn)不清晰，備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象，檢查一次扣2分。教案檢查最后分?jǐn)?shù)由教導(dǎo)處提供。

（二）計(jì)劃5分

學(xué)期初由教導(dǎo)處組織人員檢查各類計(jì)劃，要求種類齊全，環(huán)節(jié)齊全，有實(shí)用價(jià)值，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，視具體情況酌情得分。

（三）作業(yè)設(shè)置及批改： 40分

1、作業(yè)按上級(jí)有關(guān)要求設(shè)置，少一種作業(yè)扣2分，封皮要寫(xiě)清學(xué)科、學(xué)校、班級(jí)、姓名要求字體規(guī)范美觀不符合要求的扣1-2分。

2、作業(yè)批改和教案同步檢查，要求作業(yè)全收全改，批改及時(shí)認(rèn)真，批改符號(hào)使用準(zhǔn)確，批改字體規(guī)范美觀，無(wú)缺改現(xiàn)象，不準(zhǔn)學(xué)生對(duì)改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號(hào)不準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改后，學(xué)生錯(cuò)題不及時(shí)更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分，原則上每檢查一次扣分不低于1分。

（四）教研活動(dòng)：10分

1、各位教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時(shí)參加教研活動(dòng)，無(wú)故不參加1次扣1分，遲到一次扣0.5分，教研記錄缺一次該項(xiàng)得分扣1分。

（五）聽(tīng)課：10分

1、各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，各組應(yīng)組織好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要求教師每學(xué)期不少于30節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于100節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于50節(jié)，分管校長(zhǎng)不少于100節(jié)。認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，缺一節(jié)扣0.5分。聽(tīng)課記錄記錄規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，有環(huán)節(jié)分析和總評(píng)，記錄質(zhì)量酌情扣分。

（六）活頁(yè)作業(yè)10分

活頁(yè)作業(yè)要跟上教學(xué)進(jìn)度，跟不上的每單元扣2分，批改要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)題要及時(shí)改正，要有單元分析和補(bǔ)救措施和測(cè)試成績(jī)，每缺一種扣1分，視批改情況酌情減1-2分.（七）教師常規(guī)材料10分

常規(guī)材料根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)置，每?jī)芍懿?次，檢查標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)教導(dǎo)處制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

以上材料的檢查由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)檢查量化，最終折算計(jì)入量化。

三、勤。12%

1、認(rèn)真執(zhí)行簽到簽退制度。按學(xué)校規(guī)定及時(shí)簽到簽退，嚴(yán)禁代筆，忘簽視為遲到，由值日領(lǐng)導(dǎo)注明。

2、考勤結(jié)果每周公布一次，期末直接計(jì)入量化。考勤分直至減盡為止。(具體條款按教師工作考勤制度執(zhí)行)。

四、績(jī)（教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)）60% 每學(xué)期分期中期末兩次計(jì)算監(jiān)測(cè)成績(jī)。

1、鎮(zhèn)抽考的學(xué)科，按名次計(jì)入量化：第一名計(jì)60分，第二名計(jì)56分，第三名計(jì)52分，每降低一個(gè)名次按4分遞減。教兩科或多科或多年級(jí)的按各科名次得分的平均值計(jì)入量化。

2、沒(méi)有被抽考的學(xué)科按三率之和的平均值乘以55%計(jì)入量化。

3、音體美教師成績(jī)以縣教育局專項(xiàng)考核量化名次計(jì)入教學(xué)成績(jī)，前三名計(jì)40分，每降低一個(gè)名次按2分遞減。

沒(méi)有考試成績(jī)的科目教學(xué)成績(jī)按所有教師得分的平均值計(jì)入量化。

五、特殊加分：

1、每周工作量超過(guò)16節(jié)（含16節(jié)）的加1分。

2、在鎮(zhèn)級(jí)考試中兩科均獲得第一名的任課教師加特殊貢獻(xiàn)分1分。

3、凡在鎮(zhèn)級(jí)考試中獲得后兩名的教師，寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，學(xué)校給予批評(píng)并在量化時(shí)計(jì)入-2-3分。

4、在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)獲得全縣前六名的學(xué)科教師分別加特殊貢獻(xiàn)分20、19、18、17、16、15分。在縣級(jí)考試中名次后三名的，量化時(shí)計(jì)入-3-4-5分并調(diào)離本單位.。

5、在全縣常規(guī)視導(dǎo)、薄弱環(huán)節(jié)檢查、年終督導(dǎo)評(píng)估或縣經(jīng)常性督查中，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的教師每次加3分，被批評(píng)的教師每次減3分。在縣級(jí)檢查中，要求上交的材料每少一種減0.5分。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期加特殊分3分。

7、班主任每學(xué)期加特殊分一等獎(jiǎng)2.2分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1.8分。

8、教研組長(zhǎng)每學(xué)期加特殊分1分。

9、功能室管理人員每學(xué)期加特殊分1分。

10、在上級(jí)組織的征文、小制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，獲得縣級(jí)以上一等獎(jiǎng)，對(duì)輔導(dǎo)教師每生加0.5分，最高不超過(guò)2分。

11、信息宣傳工作，教師上報(bào)學(xué)校1條加0.5分，每學(xué)期最高不超過(guò)3分；縣教育局采用1條加2分，獎(jiǎng)勵(lì)第一作者30元；市教育網(wǎng)采用1條加4分，并獎(jiǎng)勵(lì)第一作者60元。

12、工作中有不可預(yù)知的加分項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一商定后另行通知。

注：特殊加分項(xiàng)可累計(jì)積分，量化所得成績(jī)作為教師績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)選模和獲得各類榮譽(yù)的重要標(biāo)準(zhǔn)，凡是量化成績(jī)后五位的教師取消評(píng)優(yōu)資格，如有特殊情況由學(xué)校校委會(huì)研究決定。如果成績(jī)相同，確定選取教師的順序依次是：①教學(xué)成績(jī)②教學(xué)常規(guī)③班主任④考勤⑤教齡。

2017考核按2017兩個(gè)學(xué)期量化成績(jī)總和除以2確定。

2017年教師節(jié)期間表彰的教師、優(yōu)工榮譽(yù)以從2017年9月開(kāi)始累計(jì)的每學(xué)期量化成績(jī)總和的平均值確定。（未盡事宜由學(xué)校研究決定）會(huì)議決議：

一致通過(guò)《教師量化考核方案意見(jiàn)》

第三篇：教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

宏 陽(yáng) 小 學(xué)

教 職 工 代 表 大 會(huì) 會(huì) 議 記 錄

宏陽(yáng)小學(xué)第四屆教代會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間：2010年2月21日 地點(diǎn)：會(huì)議室 主持：工會(huì)主席

出席：應(yīng)到教職工代表55人，實(shí)到代表50人，會(huì)議符合規(guī)定人數(shù)。程序：

1、余偉玲同志作學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告。

2、姚育強(qiáng)同志宣讀宏陽(yáng)小學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

3、由郭兵權(quán)同志宣讀《2010-2011學(xué)年宏陽(yáng)小學(xué)校人事制度改革方案》。

4、討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《2010-2011學(xué)學(xué)校人事制度改革方案》。各代表分組討論，組長(zhǎng)分別到各組聽(tīng)取代表意見(jiàn)。

5、由姚育強(qiáng)同志解答教職工提案。針對(duì)普遍性、重點(diǎn)問(wèn)題在會(huì)上作解答。非普遍性問(wèn)題會(huì)下單獨(dú)解答。

6、代表表決、通過(guò)關(guān)于對(duì)《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》的決議、關(guān)于《宏陽(yáng)小學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的決議、關(guān)于對(duì)《2010-2011學(xué)宏陽(yáng)小學(xué)校人事制度改革方案》的決議。

7、主持人宣布：宏陽(yáng)小學(xué)校本次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)勝利完成。散會(huì)！

宏陽(yáng)小學(xué)第三屆教代會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間：2009年3月2日 地點(diǎn)：會(huì)議室 主持：工會(huì)主席

出席：應(yīng)到教職工代表50人，實(shí)到代表45人，會(huì)議符合規(guī)定人數(shù)。主要內(nèi)容：討論

一、宏陽(yáng)小學(xué)學(xué)校2006年教師考核獎(jiǎng)發(fā)放方案。

二、討論宏陽(yáng)小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度。

三、討論宏陽(yáng)小學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。

主要議程：

（一）、首先由工會(huì)主席說(shuō)明本次教代會(huì)的主要目的和程序。

（二）、姚育強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)考核獎(jiǎng)發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過(guò)程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說(shuō)明。

（三）、工會(huì)主席宣讀方案和條例。

（四）、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行浴Ｈ缓筮M(jìn)行舉手表決：

1、宏陽(yáng)小學(xué)學(xué)校2006年教師考核獎(jiǎng)發(fā)放方案，全票通過(guò)。

2、宏陽(yáng)小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度，全票通過(guò)。

3、宏陽(yáng)小學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過(guò)。

（五）、姚育強(qiáng)校長(zhǎng)發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對(duì)學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。

宏陽(yáng)小學(xué)第二屆教代會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間：2008.3.16 地點(diǎn)：會(huì)議室 出席人員：正式代表30人，特邀家長(zhǎng)代表6人。會(huì)議記錄：羅艷梅

一、大會(huì)的中心議題

團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)辟學(xué)校工作新局面 二：參加大會(huì)人員及大會(huì)特邀代表：

同時(shí)為擴(kuò)大教職工參與學(xué)校民主管理的范圍，大會(huì)籌備組確定并經(jīng)學(xué)校黨支部同意，邀請(qǐng)學(xué)校關(guān)工委的五位委員參加會(huì)議。籌備組還提出了大會(huì)主席團(tuán)名單、各專門(mén)工作委員會(huì)名單，這些名單將提交大會(huì)通過(guò)。

三、大會(huì)的主要議題

聽(tīng)取并審議《宏陽(yáng)小學(xué)試行人員聘任方案》；

四、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行裕占罕娨庖?jiàn)，提出可行建議。

五、有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋“宏陽(yáng)小學(xué)試行人員聘任方案”，然后進(jìn)行舉手表決：

審議通過(guò)“宏陽(yáng)小學(xué)試行人員聘任方案”；高票通過(guò)。

六、姚育強(qiáng)校長(zhǎng)發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對(duì)學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校聘任工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。

宏陽(yáng)小學(xué)第一屆教代會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間：2007.3.19 地點(diǎn)：會(huì)議室 出席人員：正式代表30人，特邀家長(zhǎng)代表6人。會(huì)議記錄：羅艷梅 程序：

1、主持人宣布大會(huì)議程。

2、鐘玉才校長(zhǎng)作報(bào)告：《宏陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)生推薦方案》。

3、曹主任總結(jié)家長(zhǎng)的提案的情況。

4、分組討論報(bào)告：《宏陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)生推薦方案》。

5、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行浴Ｈ缓筮M(jìn)行舉手表決： 《宏陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)生推薦方案》，全票通過(guò)。

6、鐘玉才校長(zhǎng)發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對(duì)學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。

7、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

宏陽(yáng)小學(xué)第五屆教代會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間：2011.3.19 地點(diǎn)：會(huì)議室 出席人員：正式代表60人 會(huì)議記錄：羅艷梅 程序：

1、代表大會(huì)臨時(shí)推選郭兵權(quán)為大會(huì)執(zhí)行主席。

2、審議通過(guò)了《學(xué)校2011年教職工月考核方案》。

3、姚育強(qiáng)校長(zhǎng)宣講《木綜廠小學(xué)2010年考核性績(jī)效工資考核辦法》和《木綜廠小學(xué)2010年考核性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》。

4、代表們就“考核辦法”、“ 實(shí)施細(xì)則”的內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的討論，代表們誠(chéng)懇也很尖銳的提出了一些意見(jiàn)和建議。

5、以投票的形式對(duì)績(jī)效“考核辦法”、“ 實(shí)施細(xì)則”進(jìn)行了表決。

6、結(jié)果是：同意5票、反對(duì)2票、棄權(quán)1票。

7、姚育強(qiáng)校長(zhǎng)作了總結(jié)性講話，學(xué)校第一屆一次教職工代表大會(huì)圓滿結(jié)束。

第四篇：教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

白竹小學(xué)教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

地點(diǎn)：會(huì)議室

時(shí)間：2012年9月14 日下午。

人員：組長(zhǎng)：1名，代表6人，工作人員2人。

內(nèi)容：

第一階段：

1、會(huì)議主持人：戴金芳

2、大會(huì)工作人員查到會(huì)人數(shù)。主持人宣布大會(huì)符合法定要求，可以進(jìn)行。

3、何燦明同志宣讀學(xué)校工作報(bào)告。

4、寧玉容同志作學(xué)校制度報(bào)告。

5、各代表分組討論，組長(zhǎng)分別到各組聽(tīng)取代表意見(jiàn)。

第二階段：（2012年9月14日下午4：00）

7、由何燦明同志解答教職工提案。針對(duì)普遍性、重點(diǎn)問(wèn)題在會(huì)上作解答。非普遍性問(wèn)題會(huì)下單獨(dú)解答。

8、代表表決、通過(guò)關(guān)于對(duì)《班主任任用及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的決議、關(guān)于《教學(xué)工作常規(guī)管理制度》的決議、關(guān)于對(duì)《“文明班”評(píng)比條例》的決議。

9、工會(huì)換屆選舉。

10、主持人宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)勝利完成。散會(huì)。

第五篇：教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

小博士幼兒園教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄

小博士幼兒園2016年第一次教職工代表大會(huì)于2月25日召開(kāi)。教代會(huì)全體成員出席了會(huì)議，園領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

一、會(huì)議聽(tīng)取和審議并通過(guò)了《工資方案》、《教職工勞動(dòng)合同》、《獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教師誠(chéng)信承諾書(shū)》。

二、全體代表經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論和審議，認(rèn)為以上方案、合同及條例符合幼兒園的實(shí)際情況，充分反映和體現(xiàn)了全員教職工的切身利益；充分反應(yīng)了教職工的意愿和要求，為創(chuàng)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

三、在大會(huì)主席領(lǐng)導(dǎo)下，大會(huì)圓滿地完成了各項(xiàng)預(yù)定議程和任務(wù)。本次代表大會(huì)，是充分發(fā)揚(yáng)民主的大會(huì)，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的大會(huì)。大會(huì)希望全體教職工，在委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)本次會(huì)議審議通過(guò)的決議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)我園的進(jìn)一步發(fā)展而努力奮斗。

四、經(jīng)無(wú)記名投票，選舉田峰花為新一屆職代會(huì)主席，任期兩年。

小博士幼兒園

2016年2月26日