第一篇：關于實訓設備購置的考察報告修

關于購置實訓設備的情況說明

學校為了保證教學工作的正常開展及參加今年8月份有省勞動廳組織的數控職業技能選拔大賽，計劃購置一批數控設備。為保證學院購置的實訓設備價格合理、質量可靠、更加適用于學院的教學和生產，在網上對其設備的廠家進行了初步接觸及咨詢，在充分了解市場情況后，6月12日學院副院長黃建淮率有關人員外出進行了實地考察。現將考察情況報告如下：

一、加工中心的選擇

該設備選擇的是，臺灣佳群數控機床在大陸的代理商“佳群精機數控設備有限公司”提供的GP850型臺灣產佳群精密四軸立式加工中心。工作臺尺寸1050×500；系統選用FANUC 0i-Mc；第四軸（數控立式轉臺）中心高165mm；特制Z軸行程700mm；斗笠式20刀位的刀庫；硬軌。

該設備原摸底情況是：GP650型立式加工中心，27萬/臺；數控轉臺7萬。

實地考察情況是；GP650型立式加工中心，27萬/臺是不含稅價，且不包括刀庫。經協商爭取：1.設備按4%稅率計稅；2.供貨方送20刀位斗笠式刀庫一個（約兩萬），另送卸刀器、6”虎鉗、BT40刀柄及夾具各一套。

加裝第四軸：臺灣產立式數控轉臺，中心高165mm。另配0.7-1KW伺服電機一臺；第四軸數控系統驅動模塊，共8萬元。

在核算加裝第四軸后的加工高度時，發現GP650加裝第四軸后由于Z軸行程偏小（只有500mm）只能加工小工件。為了更加適用教學和加工產品，改選GP850型加工中心，Z軸行程加大為700 mm（特制）。GP850型加工中心的價格為31.8萬元，經協商，供方同意在GP650型立式加工中心價格的基礎上加1萬元，28萬元成交。

這樣總的核算下來GP850加裝第四軸后，包括運費的含稅價為38.24萬元。而國產同類產品的價格均在45-48萬元，相比之下價格低于同類產品市場價6.76-9.76萬元，且質量比國產的好。

由于第一次交易，為了慎重起見，我們還爭取到了不付定金、貨到驗收付款的優惠條件。

二、數控車床等設備的考察

這次就數控車床、普通車床、線切割機、火花機、磨床等設備的購置，與牡丹江邁克機床制造有限公司、鎮江機床廠、山東威達重工、安徽威力數控機床有限公司等辦事處及代理商進行了廣泛接觸，經過協商、談判和對比，數控車床等設備購置型號及價格如下：

1、數控車床：擬選牡丹江邁克機床制造有限公司Ck6150-1產品。加工長度1000mm、D級軸承、手動泵、自動四檔12級變速、四刀位電動刀架、全封閉型，選配FANUC 0i-mate系統 12.9萬元/臺；選配西門子802C系統價格每臺11.6萬元以下。

2、普通車床：擬選牡丹江邁克機床制造有限公司CA6140產品。配三爪卡盤，4.05萬元/臺。

3、平面磨床：擬選杭州機床有限公司的M7120E/HZ產品（國優）。工作臺尺寸：200×630mm,6.4萬元/臺。

4、外圓磨床：擬選上海機床廠的M1420/750萬能外圓磨床。該機床可進行內、外圓磨削加工，可磨直徑：外圓φ8-200mm，內圓φ16-100mm，可磨長度750mm，價格7.2萬元/臺。

5、電火花數控線切割機：擬選泰州市方正數控機床廠DK7732產品，柜式電腦編程機，工作臺尺寸700×400mm，4.4萬元/臺。

6.電火花放電成型機機：擬選泰州市方正數控機床廠DK7135產品，工作臺尺寸350×630mm，5.6萬元/臺。

7、箱式爐：RX3-45-12，爐膛尺寸950×450×350，3.47萬元/臺。

以上所有數控設備的報價均低于目前市場報價且低于5月份安徽省教育廳及省勞動廳聯合為各技術院校實訓基地建設招標購置的數控設備價。

根據考察情況，學院董事會決定對該批設備不再進行招投標，直接與牡丹江邁克機床制造有限公司簽訂訂貨合同。

2008年7月20日

第二篇：縣職業教育中心實訓設備購置項目

縣職業教育中心實訓設備購置項目

第一章 概

述

1.1 項目概要 1.1.1項目名稱

xx縣職業教育中心實訓設備購置項目 1.1.2項目建設單位及項目法定代表 項目建設單位：xx縣職業教育中心

項目法定代表：田純亞(xx職業教育中心校長)1.1.3項目承辦單位 xx縣職業教育中心 1.1.4項目主管單位 xx縣教育局 1.1.5項目建設性質 專業實訓設備購置 1.1.6項目投資 項目總投資100萬元 1.1.7項目實施期限 項目實施期為2009年 1.2 編制依據

1、國家教委關于頒發《國家級重點職業高級中學標準》的通知（教職[1994]1號）；

2、勞動和社會保障部令第6號《招用技術工種從業人員規定》（2000年7月1日起施行）；

3、關于印發在職業培訓工作中貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定若干意見的通知》（勞社部發〔1999〕31號）；

4、《xx縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》；

5、《xx縣縣域職業教育十一五發展規劃》。

第二章 項目單位概況

2.1 項目所在縣——xx縣基本情況

xx縣地處鄂西南山區的清江中下游。東連宜都市，西接恩施土家族苗族自治州巴東縣，南抵五峰土家族自治縣，北鄰秭歸縣和宜昌市城區。東西長94.5公里，南北寬63公里，國土面積3424平方公里。全縣轄11個鄉鎮154個村968個村民小組，總戶數141190戶，總人口41.46萬人，其中鄉村總戶數104169戶，農業人口353601人；農村勞動力204097人，其中女勞動力95049人。

xx是xx省唯一的一個集“老、少、山、庫、窮”五位于一體貧困縣。“老”，xx是全國256個老區縣之一；“少”，xx是全國117個少數民族自治縣之一；“山”，xx境內山巒起伏、溝壑縱橫，坡度在25度以上的山地有20多萬公頃，占國土面積的80%；“窮”，2002年xx被國務院確定為全國扶貧開發工作重點縣；“庫”，清江流域貫穿全境，自上而下梯級開發建設三個水電站，形成了全國罕見、xx獨有的一壩（隔河巖大壩）兩庫（高壩洲水庫、隔河巖水庫）縣，兩庫水面面積達118平方公里。

2.2 項目單位——縣職業教育中心基本情況

學校是“xx省中等職業技術學校‘512’工程合格學校”和“xx省重點職業高級中學”，校園占地面積11.67公頃，校舍面積4.3萬平方米。現有72個教學班，在校學生4200多人，在崗教師253人。學校硬件設施都是按高規格、高起點的建校思想設計建設。目前擁有全縣一流的教學大樓、科教樓、學術報告廳、天文觀測臺，還有漂亮的學生公寓和寬敞的學生食堂。學校建起了最先進的千兆傳輸校園網，包括有線電視系統、程控電話系統、低音廣播系統、KU波段衛星接收系統、寬帶網絡系統，信息資源完備。學校圖書室藏書6.2萬余冊，期刊200余種。學校校園環境優美，教學樓、科教樓、食堂、學生公寓等布局合理，交通便利，風景優美，校區相對獨立安靜，育人環境得天獨厚。

學校的辦學理念是“校園平安和諧，師生健康發展”，校訓是“礪志、博學、厚德、篤行”。學校建有“清江教育在線”網站，為師生、校友提供了交流的平臺。學校加大學生的專業課教學力度，目前擁有微機室、形體訓練室、美術室、音樂室和電子電工、鉗工、電焊、制圖、機械加工、家電維修、客房、餐飲、語音室等實訓室，建有校內農業科技示范園，宜化集團xx化工廠、縣清江開關廠、縣礦山機械廠、縣清江花園酒店、隔河巖度假村等實習基地。學校建有“國家職業技能鑒定培訓考試中心”，有電工、電焊、計算機、旅游類等考評員共10人。學校有縣級骨干教師11人，市級“雙師型”教師3人。各專業師生突出技能，成績斐然，2005年秋機電專業學生參加縣首屆科技節獲第一名，參加市第四屆科技節競賽獲團體第二名；2005年秋、2006年春旅游、機電專業學生參加全市中高職院校技能競賽分獲團體三等獎，學生分獲個人一、二、三等獎；2006年7月，計算機專業五名學生代表xx省參加在南京舉行的微軟國際信息技術競賽中國賽區總決賽，有4人獲全國四十強，其中鄭興安獲第四名，學校榮獲五個優勝代表隊之一；2008年5月，學校赴四川成都參加第七屆國際微軟辦公軟件核心技能大賽中國賽區總決賽，取得了中國賽區WORD項目高中組冠軍的優異成績，其中學生張夢婕奪得中國賽區高中組個人冠軍。

學校開設電子、機電、旅游、計算機、種植等專業和普通高中班，和武漢市第一輕工技校等聯辦數控、模具等專業，其中機電專業為市級示范專業，旅游、計算機為市級骨干專業，2005年和長江職業學院聯辦“2+3”大專班。學校建有蹴球、陀螺、高腳競速等民族體育運動場，被省民委確定為“xx少數民族傳統體育項目訓練基地”。學校目前是我縣規模最大，條件最好的窗口學校之一。

學校一學年舉辦一次藝術節、科技節和運動會，在上屆科技節中，學生作品《可坐式行李箱》已獲國家專利。建立“校家”聯系制度，每學期召開一次德育創新研討會，通過家長會、校園網、校家聯系卡等渠道加強學校與家庭的聯系，努力營造“全員育人”和“全方位”育人的氛圍，全面提高學生的綜合素質，提高學校教育教學水平。

學校大力推進“農科教結合”，在辦好學歷教育的同時，堅持技術教育、培訓、開發、推廣、服務相結合，開辟職業教育發展的新空間，豐富職業教育內涵。廣泛開展送教、送科技下鄉活動，學校派出農學專業教師長期支持榔坪、樂園等鄉鎮的木瓜專業村建設，進行技術講座20余次，培訓500多人次；安排茶葉名師覃立明老師到賀家坪茶葉專業村開辦精制茶廠，改良茶園，傳授技術，培訓茶農400余人，為當地農民人均增加收入200元以上。學校積極開展初中“綠色證書” 教育、高中后職業技能培訓、“陽光工程”培訓等各類職業教育和培訓，被縣確定為“陽光工程”基地。2005年學校合計各類培訓1000多人次，2006年已培訓500多人次。提高了職業教育服務經濟、社會發展的層次和水平。近年來，學校先后榮獲全縣“先進基層黨組織”、“德育先進學校”、市委市政府命名的“安全文明校園”、“全市優秀團委”。2003年學校代表宜昌市參加第十一屆少數民族省運會獲“團體金牌總分第四名”的優異成績。

學校正沿著“硬件建設高規格、隊伍建設高素質、內部管理高要求”的戰略思路，形成優美的物化環境、濃厚的文化環境、和諧的人文環境，堅持“校園平安和諧，師生健康發展”的辦學理念。采取“學歷教育+技術培訓+技能鑒定+安置就業”四位一體的辦學模式，培養技能型人才。向具備一流的教育觀念、校園環境、教學設備、師資隊伍、教學質量和管理水平的國家級重點職業學校邁進。學校堅持靈活的辦學形式，堅持學歷教育與職業培訓結合；以就業為導向進一步明確方向，大力推進產教結合、校企合作，積極探索訂單式培養模式，與發達地區職校或高等職業院校合作，組織實施“制造業和現代服務業技能型緊缺人培養培訓計劃”；建立一支能夠適應以就業為導向、強化技能性和實踐性教學要求的教師隊伍； 切實加強技能性和實踐性環節，提高職業教育質量。

由于學校規模大，在發展過程中還存在著很多困難，主要表現在硬件設施（運動場地、專業實訓設備等）還不配套，隊伍建設尚待進一步優化等等。

第三章

項目建設的必要性和可行性

3.1 必要性

xx職教中心現有機電技術應用、計算機技術應用、導游與酒店管理、數控與模具等專業，其中機電技術應用為市級示范專業，計算機技術應用、導游與酒店管理為市級骨干專業。機電專業現有電子電工、機械制圖、機械基礎等專業基礎課實驗室，同時還建有鉗工、電焊、機械加工、電器維修等實訓車間；計算機專業有三個機房共138臺微機；導游與酒店管理專業有形體訓練、客房服務、賓館服務等實習實訓室。從目前情況來看，由于學生規模大，專業設備顯得非常薄弱，根本不能滿足實習實訓的需求，且現有設備落后老化，如機械制圖還停留在手工繪圖階段，機械加工全部是工廠淘汰的機床，計算機數量太少無法滿足操作要求等等。職業學校的任務是培養生產一線的技能性人才和服務性人才，專業實習實訓操作顯得尤其重要。該校的學生實訓設備已經嚴重制約了學生的專業發展，影響了學校教學水平的提高。購置與現代生產享受相適應的實訓設備已成當務之急。3.2 可行性

學校實訓大樓已進入施工階段，按招標要求，2009年秋季開學將交付使用。實訓大樓的建成，為購置、安裝、運行管理實訓設備提供了必要的場地，為充分發揮實訓設備的效益提供了物質保障。學校現有專業的實訓教師，開設有十多個專業的教學班，實訓設備一旦購置安裝到位，即可投入教學。

第四章 指導思想和實施目標

4.1 指導思想

根據國家、省、市、縣《關于大力發展職業教育的決定》和《xx縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，堅持科學規范、勵行節約和分步實施的原則，把縣職業教育中心建成自治縣職業教育和職業培訓的主陣地，從而成為全國1000所縣級職業教育中心示范基地。向具備一流的教育觀念、校園環境、教學設備、師資隊伍、教學質量和管理水平的國家級重點職業學校邁進。4.2 實施目標

1、滿足學校正常的專業教學和實習實訓；

2、為農村技術推廣和陽光工程服務；

3、達到國家級重點職業高中的辦學要求。

第五章 設備購置內容及方案

5.1 設備購置范圍

按照學校專業設置和發展規劃，重點建設計算機應用、數控技術應用、機電技術應用、模擬導游等四個學生實訓室。設備購置以計算機應用、數控技術應用、機電技術應用、模擬導游為主。5.2 設備購置清單 實訓設備購置表編號

設備名稱

備 注

1－1

恒溫電烙鐵

1－2 耐壓測試儀

1－3

頻率特性測試儀

1－4

集成電路測試儀

1－5

數字雙臂電橋

1－6

晶體管特性圖示儀

1－7

彩色信號發生器（多制式圖像信號發生器）

1－8

雙蹤示波器1

1－9

高頻信號發生器

1－10

音頻信號發生器（立體聲調頻調幅標準信號發生器）

1－11

寬帶數字存儲雙蹤示波器

（LCD 100MHz數字存儲示波器）

1－12

手持式數字存儲示波器

1－13

5MHz函數信號發生器

1－14

雙蹤示波器2

1－15

數字萬用表

1－16

數字兆歐表

1－17 兆歐表

1－18

數字交流毫伏表

1－19

模擬交流毫伏表

1－20

指針式萬用表

1－21

雙通道數字式交流毫伏表

1－22

雙路直流穩壓電源

1－23

四路直流穩壓電源

1－24

箱型PLC（PLC實驗箱）

1－25

單片機實驗箱

1－26

模擬電路實驗箱1

1－27 模擬電路實驗箱2

1－28

數字電路實驗箱2

1－29

數字電路實驗箱1

1－30

數字通信原理實驗箱

1－31

現代通信原理與技術綜合實驗箱

1－32

程控交換系統實驗箱

1－33

智能型家庭視聽影院綜合實驗考核裝置（演示軟件+考核系統）

1－34

電視機檢修實訓裝置

1－35

遙控彩電原理與技能培訓實驗裝置

1－36

I2C總線控制彩電原理與技能實訓裝置

1－37

變頻空調實訓考核裝置

1－38

變頻空調制冷制熱綜合實驗設備

1－39

空調電氣控制線路

1－40

智能樓宇系列實訓教學系統

1－41

機床電氣技能實訓考核裝置

（X62W萬能銑床電氣技能實訓考核裝置）

1－42

機床電氣技能實訓考核裝置（T68鏜床電氣技能實訓考核裝置）

1－43

機床電氣技能實訓考核裝置

（M7120平面磨床電氣技能實訓考核裝置）

1－44

機床電氣技能實訓考核裝置

（z35搖臂鉆床電氣技能實訓考核裝置）

1－45

機床電氣技能實訓考核裝置（z3040搖臂鉆床電氣技能實訓考核裝置）

1－46

機床電氣技能實訓考核裝置

（C6140普通車床電氣技能考核實訓裝置）

1－47

機床電氣技能實訓考核裝置

（20/5T橋式起重機電氣技能考核實訓裝置）

1－48

機床電氣技能實訓考核裝置

（電動葫蘆電氣技能考核實訓裝置）

1－49

機床電氣技能實訓考核裝置（X62W銑床電路實訓考核臺）

1－50

機床電氣技能實訓考核裝置（X62W銑床電路智能實訓考核臺）

1－51

機床電氣技能實訓考核裝置

（Z3050搖臂鉆床電路智能實訓考核臺）

1－52

機床電氣技能實訓考核裝置（T68鏜床電路實訓考核臺）

1－53

機床電氣技能實訓考核裝置（T68鏜床電路智能實訓考核臺）

1－54

機床電氣技能實訓考核裝置

（M7120平面磨床電路智能實訓考核臺）

1－55

機床電氣技能實訓考核裝置

（C6140車床電路智能實訓考核臺）

1－56

機床電氣技能實訓考核裝置（龍門刨床電氣技能實訓考核裝置）

1－57

機床電氣技能實訓考核裝置

（四合一機床電氣技能培訓考核鑒定實驗裝置）

1－58

數控銑床電氣控制與維修實訓臺（FANUC）

1－59 數控車床電氣控制與維修實訓臺（FANUC）

1－60

數控機床四合一電氣控制與維修實訓臺（西門子）

1－61

變壓器模型

1－62

電機模型

1－63

常用低壓電器

1－64

電力電子技術實訓考核裝置

1－65

電力電子技術及電機控制實驗裝置

1－66

電力電子技術直流調速實訓考核裝置（晶閘管直流調速）

1－67

維修電工實訓考核裝置

1－68

電力拖動及儀表照明實訓考核裝置

1－69

維修電工實訓考核裝置（高級）

1－70

維修電工技師技能實訓考核裝置

1－71

維修電工技能培訓考核實驗裝置

1－72

單三相電機控制實訓考核設備

1－73

電工操作臺

1－74

電工電子實驗室

1－75

電力拖動實驗室

1－76

網絡型電子學綜合實驗室

1－77

電機系統實驗裝置

1－78

電工技師技能實訓考核裝置

1－79

電工技術實驗裝置

1－80

電工電子及自動化實訓臺

1－81

電工電子電氣技術實訓裝置

1－82

AT200汽車電器電路板

1－83

變頻調速實訓裝置

1－84 變頻器實訓臺

1－85

可編程控制器實驗裝置

1－86

PLC、單片機實驗臺

1－87

PLC可編程控制器實訓臺

1－88

PLC控制的氣動實驗臺

1－89

步進電機實驗裝置

1－90

傳感器系統綜合實驗裝置

1－91

平面雙軸運行控制實訓裝置

1－92

液壓與氣壓傳動綜合實訓裝置

1－93

工業自動化綜合實訓裝置

1－94

機械手實物教學實驗裝置

1－95

自動控制實訓系統（MPS機電一體化）

1－96

SMT工藝生產實驗設備

1－97

PCB制板機

第六章

投資估算及資金籌措

6.1 投資估算 6.1.1估算依據

1、各設備主要生產廠家公開的參考價；

2、同類學校已采購設備的參考價。6.1.2估算表

主要設備采購估價表

編號

實訓室名稱

主要設備名稱 型號

設備 單價(元)數量(臺/套)總投資(萬元)備注

計算機室

計算機

3500 130 45.50

數控室

數控車床 30.39

模擬導游室

模擬導游實訓室 11.10

機電室

電冰箱電器控制線路實驗箱

THDP-1 2300 12 2.76

變頻分體空調實訓裝置

16500 5 8.25

液晶控彩電原理與技能培訓裝置

10000 2 2.00

合計

100.00

6.2 資金籌措

項目設備購置總投資100萬元。

第七章

項目實施進度計劃

項目實施期為一年。具體進度計劃為：

2009年3月以前，完成設備購置立項、申報、資金籌措等工作；

2009年8月以前，完成設備采購工作；

2009年9月，完成設備安裝，調試等工作，交付使用； 2009年10月，完成資料整理工作，迎接驗收。

第八章

項目招投標

根據《中華人民共和國招投標法》規定，本項目應進行公開招標。8.1 招標范圍

項目的所有設備采購，均采取公開方式招標。8.2 招標組織形式

本項目的招標項目選擇委托招標的組織形式。8.3 招標方式

本項目按計算機應用、數控技術應用、機電技術應用、模擬導游四塊分別實行公開招投標。

第九章

項目效益

1、計算機實訓室建成后，將為240個計算機專業學生（4個班）提供實習培訓操作學習，同時也能解決“北大青鳥”班學生（4個班）的專業技能培訓，也將解決長期困擾計算機專業的設備問題，使我校近900人的計算機專業所需設備得到緩解。

2、我校數控專業一直因為設備的嚴重缺乏，近幾年只好與遠在省城的某輕工學校聯辦，該專業學生完成學業必須在xx就讀一年后再到武漢，給學生和家長帶來了極大的不便，然而此專業招生情況卻一年比一年好，因此數控機床裝配以后，將極大地改善本專業的教學，可滿足240人（4個班）的專業教學，也徹底解決學生兩地就學的不利局面。

3、xx是全國民族文化先進縣和特色旅游大縣，旅游事業前景廣闊，我校旅游與飯店管理專業學生規模較大（300人左右/年），但技能操作條件還遠遠不夠，近幾年導游需求激劇上升，加上學校還沒有導游方面的實訓訓練室，因此，該實訓室建成后，將為xx培養更多更好的導游人才提供更好的訓練條件。

第十章

項目實施保障措施

10.1 相關政策

一是國家、省、市、縣《關于大力發展職業教育的決定》；二是《xx縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》；三是《xx縣縣域職業教育十一五發展規劃》。

10.2 主要措施

一是強化管理，努力提高學生的操作技能水平；二是實行產教研結合，充分發揮設備的利用率；三是加強維護，提高設備的使用率。

第十一章

結論及建議

通過以上各章節的研究，現結論建議如下：

1、xx縣職業教育中心實訓設備購置項目，旨在進一步完善學校教育教學設施，改善學生動手操作的學習條件,提高辦學水平,提升教育質量。該項目屬社會公益事業，其目的在于培養具備實際操作能力的職業技術人員,促進地方經濟發展。項目建成后，xx縣職業教育中心的辦學條件將達到國家對農村職業高中建設的基本要求，實行更專業化、更規范化的管理，因此，本項目建設具有十分明顯的社會效益。

2、本項目建設規模符合國家對農村職業高中建設的基本要

第三篇：實訓設備管理制度

實訓設備管理制度

1．所有實訓設備主要用作學生實訓使用，若需挪作用它用必須經主管校長批準。

2．實訓設備的管理除部分交各專業科管理處，其余均屬教務出管理。

3．專業課管理的實訓設備由專業課指定專人管理，教務處定期檢查。

4．各種實訓設備均應根據設備要求定期開展保養，維修及測試工作。

5．在實訓期內由指定教師負責辦理使用手續，并負責使用期內的設備管理，保養工作，實訓結束由指導教師歸還。

6．實訓設備如在實訓使用期內發生損壞，由主管部門，指導教師及使用學生一起檢查損壞原因及負責人，并將處理方案報主管校長，經主管校長批準按處理方案執行。

7．應就位的實訓設備均應有專點就位并在專點使用。

8．所有通電的實訓設備，均應有嚴格完善的接電，以免產生安全事故。

第四篇：實訓設備使用管理制度

實訓設備使用管理制度

為了規范實訓基地的建設、使用和管理，制定如下制度，請遵守執行。

1、實訓設備的使用

⑴ 實訓設備的使用應做到有計劃、有序，有利于教學，要落實為學生服務的理念，實訓設備的使用由實訓基地統一安排。

⑵ 在教學計劃內的實訓應在學期結束前一個月內，各教學單位將下學期的實訓計劃報教務處，由教務處審核后將任務下達到各教學單位和實訓基地，實訓基地根據有利于教學和資源有效利用原則，安排落實實訓地點、時間，各教學單位在學期結束前（特殊情況時，最遲在實訓前二周），應將實訓的內容、儀器設備（軟件）要求等填寫成實訓項目卡交實訓基地，實訓基地要根據實訓項目卡的要求做好準備。

⑶ 臨時性的實訓要求，應在一周前與所在實訓基地協商安排，并由實訓基地報教務處備案。無計劃的實訓要求，實訓基地應予拒絕。

⑷ 實訓指導教師和實訓室管理員應在開始前5分鐘到達實訓場地，完成儀器設備、場地、設施等交接；教學結束后，指導教師必須督促學生做好儀器設備正常關機和場地的整理，在和實訓室管理員完成交接后才能離開。

⑸ 在實訓過程中，指導教師應巡回指導，認真記錄學生的實訓情況，要求學生操作標準、動作規范，對學生在實訓過程中出現違章行為應及時糾正和處理。實訓室管理員要協助指導教師做好場地管理，及時處理儀器設備（軟件）出現的問題。

⑹ 單設的集中式實訓時，應按照企業式管理，要實行上下班考勤，并盡可能職業化著裝。

⑺ 實訓室在課余時間應向學生和社會開放，實訓中心要安排人員值班，如果學生有要求，各系應安排一定的指導教師，指導學生實訓。

⑻ 各部門利用實訓室進行盈利性的培訓時，應收取一定的使用費。⑼ 實訓室是教學場所，任何人不得在里面吃食品、喝飲料、抽煙等。

2、實訓設備的管理

⑴ 實訓設備的管理要遵從方便性、高效性、科學性、服務性原則。

⑵ 在開學前，要按照教學單位的要求，做好儀器設備（軟件）的維護、準備，在實訓前，做好實訓材料的采購，提前5分鐘到達實訓場地，與指導教師完成儀器設備、場地、設施等交接；在實訓結束后，做好儀器設備的清點，完成與指導教師的交接，如實填寫實訓室使用記錄。

⑶ 實訓室管理員要及時做好儀器設備的維護維修，保證實訓教學的正常開展。要做好實訓場地的衛生工作，做到每天小打掃，每周一大掃，保持實訓室的整潔、干凈，保證實訓設備的正常運行。

⑷ 在學期結束前，實訓室管理員要做好總結，統計實訓室的設備使用情況，總結問題，并提出相應的解決辦法。

電工實訓室2012.10.20

第五篇：實驗實訓設備操作規程

實驗實訓設備操作規程

一、設備操作人員必須事先經過培訓，熟悉設備技術性能及工作原理后，才可以按照設備操作規程進行操作。

二、操作人員在使用設備時要注意設備隨時出現的意外情況，并加以預防，以免人身及學院財產受到損害。

三、操作人員在操作過程中突遇停電，應及時關閉電源，以免突然來電時造成意外傷害。

四、操作人員在使用設備時不得做與操作無關的其它事情。

五、操作人員應按設備本身要求按時對設備進行檢修和保養，操作人員在設備維修后應填寫《教學、科研儀器設備維修情況記錄薄》。

六、操作人員在使用貴重、精密、稀缺儀器設備后應填寫《大型精密儀器設備記錄薄》。

七、操作人員在選用儀器量程時，應首選較大量程，以免儀器超出最大量程而損壞。

八、操作人員使用儀器設備后應關閉一切開關，防止因儀器設備通電、通水時間過長而損壞。