第一篇：楊林溝中學關于教學大樓維修請示報告

楊林溝中學關于教學大樓維修的請示報告

各級領導：

楊林溝中學是楊林溝鎮唯一所寄宿制初級中學，招收楊林溝鎮所轄范圍初中生。現有學生400多人，教學班級10個，教師43人。

經過2007年校舍危房改造，學校修建了一棟容納240名學生的宿舍樓，一棟供全校師生進餐的食堂，一棟科技樓，一棟水沖式廁所，校園環境得到改善。但主體教學樓通過教育主管部門安全檢查存在安全隱患，具體情況如下：

教學樓始建于1997年，五層樓，總建筑面積為2632平方米，已使用十多年。所有木質窗腐爛，電線老化呈蛇皮狀，內墻體粉刷脫落，外墻體瓷磚脫落，水泥地皮坑洼不平，落水管阻塞，頂樓漏雨，木質教室門損壞。每年小型維修只能顧當時，學校公用辦公經費財力不能徹底排除安全隱患。為把學校建成最安全、家長最放心的地方，特請示各級領導撥款維修為感！

特此請示

漢川市楊林溝中學

2011年10月11日

附：維修項目預算32萬元

（1）木質窗換成鋁合金窗 12 萬元

（2）更換電線開關插座 8 萬元

（3）墻體維修6萬元

（4）維修地皮、落水管 3萬元

（5）維修教室門框 3 萬元

第二篇：2013_2014楊林溝中學政教處工作總結

2013-2014上學期政教處工作總結

本學期政教處在學校統一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創建平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，以科學發展觀為指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規管理工作考評，把學生素質的可持續性發展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達的各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將一學期工作作如下總結：

一、進一步加強德育隊伍建設

（一）加強班主任工作

班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和9位班主任的工作休戚相關。因此，做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作積極性，是做好學校德育工作的首要任務。

1、認真學習，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周的教師例會上，組織全體教師學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的責任感，使命感，同時還多次學習了《校園學生安全責任認定條例》和上級有關部門的文件精神，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了責任感。

2、每月開一次班主任例會，認真傳達上級文件精神，做好上一階段的工作總結和下一階段的工作布置。

3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確班主任工作的要求，特別

是讓班主任熟悉班主任考核指標、先進班集體、優秀學生評選指標，做到工作心中有數。

4、開學初班主任嚴格擬訂工作計劃，要求計劃中做到目標明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真學習《班主任工作條例》、《楊林溝中學班主任工作考評細則》等，通過一系列的措施，班主任的敬業精神有明顯增強，為學生服好務的意識有明顯改進，多數班級發展平穩順利，涌現出了班級常規工作敢于抓的班集體。

5、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態管理進行探討和研究。

（二）進一步加強學生干部隊伍建設

1、繼續組織好各類學生干部的培訓，充分發揮其職能。激發學生的主動參與性，健全學生網絡管理，并讓學生直接參與到學校的常規管理中，進一步鍛煉他們的工作能力，提高學生獨立生活自理能力，不斷加強學生的自我管理、自我服務意識，榜樣意識，開展結幫帶活動，推進班風、學風建設。

2、我們進一步完善常規檢查（早操、課間操、衛生管理、紀律管理四項常規評比細則），每周根據各班檢查得分評比出文明班級。

二、多渠道、多方位地開展學校德育工作

（一）加強愛國主義教育

1、規范升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，認真組織“在國旗下的講話”教育活動，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，文明禮儀教育，安全意識教育等。

2、結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》，結

合教師節、十一國慶節、中秋節、一二九紀念等重大節日，先后舉辦了七年級新生教育——邁好初中第一步、教師節倡議活動、國慶節黑板報比賽、國防知識宣傳教育活動、共青團知識講座、文明禮儀伴我行專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統和理想前途等教育。

3、繼續辦好校園宣傳欄，進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操，提高了學生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認識。充分利用校園廣播系統，對學生在校期間的安全、學習、文明禮儀等方方面面進行評點，表揚先進，批評落后，并布置日常工作，使學校對學生的教育管理工作及時到位。

4、積極開展各種獻愛心活動，為受災的群眾捐款，為重病的學生捐款，通過獻愛心活動，幫助學生從活動中領悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統美德，提高了愛國主義情感。

（二）加強行為規范養成教育

1、以《中小學生日常行規范》和《楊林溝中學文明班評分細則》教育為重點，對班級衛生、學生到校情況、學生的儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。

2、本學期開展形式多樣內容豐富的強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。開學初，對行為規范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和檢查標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、學生違紀情況、學生的儀容儀表的檢查評比落實到位。對于行為不規范的班級學生及時批評教育，在工作中能夠教育學生養成良好衛生行為習慣，愛護學校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的積極性。

3、為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，學校制定了各年級“德育訓練目標”，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等。

（三）開展文明禮儀教育活動

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，為了讓這種優良的傳統美德在學生中繼續發揚下去，我們引導學生學習文明禮儀，學會以禮待人，開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，積極促進學生文明禮貌習慣的養成。

1、開學初，對學生進行收心教育，組織學生學習《中小學生日常規范》、及《楊林溝中學文明班級評分細則》，讓學生明白做文明學生的準則。

2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學習文明，做文明人”的教育。

3、在校園內設立文明禮貌標語，讓環境感化人。

4、廣泛開展以文明禮貌伴我行系列教育活動

（1）舉行以文明禮貌伴我行為主題的國旗下講話，啟動文明禮貌伴我行系列教育活動。

（2）在校園內推廣文明禮貌用語，形成良好的校園文明環境。

（3）分發文明禮儀主題班會參考案例，各班級結合本班實際情況召開一次

有關文明禮儀知識教育主題班會。經過一段時間的教育、學習，學生都能養成良好的文明禮貌習慣，見到老師和來賓，都能主動問好；食堂就餐能主動排隊等。

三、扎實開展了學校安全宣傳教育工作

１、通過多種形式和渠道對學生進行安全教育：①通過廣播站，黑板報，宣傳欄等宣傳工具，進行安全知識講座，使安全問題深入人心。②是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、每日課間操后的全校集會進行安全教育。③各年級各班利用班隊活動等，對學生進行新《中小學守則》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。④各班還開展了每日放學前五分鐘安全教育，提高學生的安全意識。

２、加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師多與家長電話聯系外，國慶節還分發了加強學生安全教育《致學生家長一封信》。還向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

四、社會、家庭與學校三位一體的教育，進一步健全完善德育工作體系

（一）開展“三進”活動

1、組織班主任開展進村、進家庭、進學生的心靈活動。把工作的時間延伸到八小時之外，工作的范圍擴大到校園之外，力求實現老師與學生、學校與家庭之間的零距離，班主任老師積極響應、認真去做，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細致，變消極訓斥為積極引導。

2、做好差生轉化。后進生轉化是德育工作的難點，他們主要表現：遲到、擾亂課堂秩序、抽煙喝酒、打架、詐錢等，這些行為嚴重影響學校管理秩序。學校也采取很多辦法如：家校聯系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。

（二）開好家長會

家長會也是展示學校形象的窗口之一，本學期部分班級在期中考試后召開了家長會，介紹了學校的管理舉措，解釋、溝通了相關問題，提高了家長的自信心和主動合作的意識，調動學生的積極性。

（三）協助體育老師開好學校運動會。對在運動會上取得優異成績的班級和被評為精神文明對的班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

五、今后需要加強的幾個方面

1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2、加強了后進生轉化工作。對于違紀學生，政教處還要進行經常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別學生檔案”，了解學生情況，杜絕了惡性事件的發生，防患于未然。

3、加大班主任培訓的力度，定期的召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學習共同進步。

2014.1.13

第三篇：維修請示報告

校長室：

暑假將至，為加強學校后勤管理工作的延續性，確保下學期正常開學，現決定利用暑期對學校的公共設施和班級財產集中組織一次維修維護，同時開工實施一批基建項目，其具體方案如下：

一、基建工程組 組長：

基建項目 責任人

1、開工實施北校區綠化工程 xx2、開工新建和改造水泥球場 xx3、完成一期工程屋面瓦維修 xx4、開工實施校園瀝青混凝土路面的改造 xx5、開工建設“建筑技能培訓中心”工程 xx6、開工新建學校配電房及配電房遷移工作 xx

二、財產維修組 組長：

維修項目 責任人

1、完成教工食堂的的改造及學生食堂

相關設備的采購及維護工作

2、完成學校公共設施的維修維護工作（詳見清單）

3、完成學校水電設施的檢修工作

4、完成班級財產及課桌椅的維修工作

5、做好學校花木的養護工作

6、做好校園環境衛生的保潔工作

7、做好學校資產的盤點清理工作

8、做好消防設施的檢修工作

三、幾點說明

1、基建工作已完成審批手續，正進入招投標階段，一旦招標結束，立即進入施工階段，工程量按決算結算。

2、食堂改造和公共設施維修根據預算上報縣教育局審批，按實際工程量決算結算。您正瀏覽的文章由www.tmdps.cn(第一·范·文網)整理...3、臨時人員按正常工作日上班，完成規定的工作任務，發放正常的工資，無出勤獎，同時要服從領導安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結束。

以上報告如無不當，請批示。

第四篇：楊林溝中學第二學期總務工作計劃 文檔

楊林溝中學總務工作計劃

2013—2014年學第二學期

一、指導思想

本學期總務后勤工作要進一步注重后勤隊伍建設，提升后勤服務意識建設；進一步優化校園環境，提升校園文化品位；進一步健全安全管理制度與機制，構建安全工作協作體系，提高人防、物防、技防水平。要求后勤工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務”的觀念，努力為師生創設一個舒適優雅的工作、學習和生活環境，努力使我校成為資源節約型、環境友好型的校園。本學期特別加強我校后勤管理，使我校的后勤管理有特色、上水平。

二、工作目標：

1、在新的一學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。

2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環境。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環境。

4、加強對食堂的管理，認真執行食品衛生法，對其衛生、個人衛生、食品衛生、零售價格和服務質量、服務態度加強督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，從根本上嚴把病從口入關。

5、財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的采購、工程、實行招標制度。

三、主要工作與措施

1、加大后勤人員及食堂管理、確保師生滿意

①、本學期每月召開一次后勤人員工作例會，每月對后勤人員進行一次考核。在例會中小結當月在工作中的成績和存在的問題，聽取工作人員的建議和意見，以便及時查缺補漏。

②、組織民主管理機制，每月組織部分教師和學生對工作人員和食堂的飲食情況進行評價，成績與當月的考核相結合。

③、把好食堂物質采購關，食堂大宗物質必須實行定點采購，簽定合同，證件齊全。

④、建好食堂帳目，對食堂的經營情況一月一盤存，一月一扎帳，做到保本

微利，保證學生得到實惠。

⑤、嚴格把好食品衛生、操作程序及物質貯存關。不定時對食堂的運行檢查發現違背操作程序及時提出改正，發現腐爛變質過期等物質一律銷毀，嚴禁食物中毒事件發生。

2、加大寄宿制管理力度，確保學生在校安心、家長在家放心

①、建立健全住讀生檔案，即姓名、班級、家庭住址、家長姓名及聯系方式等，繼續實行學校領導、班主任、值日教師查寢制度，確保學生晚上外出、就寢紀律差、生病無人管的現象不發生。

②、不定時對學生寢室內務大檢查，不是幫助學生整理內務，而是避免學生帶危險物品及火種在宿舍發生意外。

③、為學生提供展示才藝的平臺，增強宿舍的文化氛圍。如辦墻報、做手工，讓學生感到小集體的溫暖，形成強烈的凝集力，齊心協力創文明宿舍。

3、抓管理，各盡其責，全面做好后勤工作。

①、抓管理，進一步加大考核力度。實行區域巡查量化考核指標制，每位后勤人員更主動更有效地開展工作。進一步強化班級財產的檢查維護力度，配合德育處等部門加強學生愛護公物的教育。

②、抓防范，確保人、財、物的安全。把安全工作放在重中之重的位置。健全各項安全管理制度，構建安全工作防范體系，不斷完善處置突發事件的應急預案，提高人防、物防、技防水平；每周巡檢視頻監控、入侵報警、周界防衛等設備運行情況，發現問題及時修復，提高設備完好率；每月對教學設施、生活設施進行安全檢查和維護，杜絕各種安全隱患；組織各年級進行應急預案演練和消防演習；努力探索寄宿制學校安全校風建設與安保目標責任制管理。

③、抓節流，讓有限的經費發揮最大的效益。要積極探尋校園后勤技術與服務并行的低碳節能管理手段。堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。嚴格按程序采購物資，精打細算，入賬及時；繼續做好水暖氣用量的監控、統計和分析工作。認真做好節約型辦公室、班級的考評工作；認真執行復印機管理制度，在做好復印服務工作的同時實行復印總量控制。

④、抓保潔，確保校園環境的整潔有序。落實每天巡視、檢查、督促工作，執行總務人員專人巡查與學生會設立衛生監督崗的形式實行立體檢查機制；對樓道墻面頂面、樓梯、窗臺欄桿等部位強化清掃質量。

⑤、抓生活，努力提高住宿生和值勤老師的生活保障工作。加強宿舍管理人員的培訓和日常工作的點評；努力滿足值班老師的生活需要（如通網線、加裝電源插座等），做好住宿用品配備及補缺工作；宿舍水電、通訊設備的保養、維護工作實行專人負責并做到保障維護及時。

4、加強隊伍建設。

①、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

②、進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

③、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

④、完善“每日巡視制度”，后勤主任對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

5、加強制度建設。

①、本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

②、對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

③、進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

④、完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

6、加強校園建設。

①、切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

②、創造條件，加強醫務室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。

③、加強各班、各室的潔具管理，要求擺放統一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。

四、做好服務，讓師生滿意

1、切實做好教育教學的服務工作。與教育教學工作緊密配合，協調一致，主動做好相關設備的添置、維修及各種物質供應工作，為教育教學、教研提供優質服務。

2、做好支教老師的生活方面的工作，改善學校伙食，為支教老師排憂解難，方便他們的生活。

3、抓好師生兩伙的管理，關心師生生活。切實提高伙食質量，力使師生滿意，經常深入了解師生需要，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。

五、工作安排

二月份：

1、分發好各辦公室、教室、宿舍的日常用品。

2、配合學生工作處完成學生宿舍的各種維修工作。

3、各宿舍和教室水電設施的普查。

4、校園的環境衛生每天有清潔工在打掃，開學前對一些衛生死角進行全面清掃。

5、公示收費標準財，務室收繳各項經費。

6、督促食堂飲食衛生工作。

7、制訂好各種制度和工作計劃。

8、做好后勤方面的各項安全檢查，排除隱患。

三月份：

1、做好各辦公室、班級、宿舍的公共財產登記。

2、做好固定資產的核查工作。

3、做好校舍安全檢查。

4、整治校園環境衛生。

5、做好采購工作。

四月份：

1、做好小型維修、加固工作的收尾工作。

2、做好綠化的整枝、施肥、防蟲工作。

3、衛生死角進行全面清掃。

4、做好后勤方面的安全工作檢查。

5、協助教務處做好期中考試方面的工作。

五月份：

1、做好學校資產的大清查。

2、做好綠化的防蟲工作。

3、做好全校水、電等的維修工作。

六月份：

1、做好學期末，對各班校產進行清查統計損壞情況，落實賠償。

2、配合完成期終考試工作。

3、完成后勤人員考核,完成總務處總結。

七月份：

1、校園環境整理、布置（包括花、草等）。

2、做好護校保產工作。

楊林溝中學總務處

2014年2月8日

第五篇：2013_2014學楊林溝中學政教處工作總結下

2013——3014學楊林溝中學政教處工作總結

一學期以來，以教育局文件精神和學校學期工作計劃為指導，認真貫徹落實校委會決議，堅持以人為本的教育理念，密切聯系家庭、班主任、社會，努力開展工作，積極創建平安校園環境，為教育教學工作有序、正常地開展提供有力的保障。

一、德育方面：

由于學校為農村初中，多數家長常年在外打工，留守學生多，家庭教育薄弱，造成許多學生是非觀念淡薄，自由散漫，紀律性差。為此，我們把加強學生的思想品德教育當成學校整體工作的首要任務。利用廣播、櫥窗、班會等多種形式，組織學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，同時借助各項活動的開展，不失時機地進行德育教育，使學生明確對與錯，真與假，善與惡，美與丑，從而逐漸成為品學兼優的合格人才。

1、開學初，加強對學生進行“校紀校規”、“一日常規”教育。

2、堅持做好每周一的升旗儀式，國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。

3、加強校園文化建設，繼續辦好宣傳欄、黑板報，弘揚正氣，培育優良校風。

4、組織師生 “奉獻愛心”的捐款活動。

二、學生管理方面：

樹立良好的校紀校風，培養學生良好的行為習慣。

1、掌握住宿生的住宿信息，對住校生、校外住宿生的姓名、住址、房東及監護人、電話等一一登記造冊，以便管理。并簽訂安全責任書。

2、與各班班長落實學生考勤責任，做好學生出勤統計。

3、確定學生自行車擺放區域及擺放要求，加強看護。

4、及時做好與違紀學生的談心工作及處理工作。

5、督促各班生活委員完成本班衛生責任區的每天“兩掃一撿”。

三、安全方面：

1、領導重視，機構健全。學校牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要議事日程，由政教處直接抓、班主任具體分工，組織實施。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，做好防火、防盜工作。嚴格執行門衛值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。

3、安排上好 “安全教育課”，內容涉及交通、飲食衛生、住宿生住宿安全等方面知識，增強了廣大學生的安全意識和自我保護能力。

4、安全教育櫥窗出有“防雷避險常識”，隨季節變化可能誘發的安全事故防范措施，加大宣傳力度，教育學生“珍愛生命、遠離危險”。

四、法制教育方面：

1、宣傳欄開辟法制教育專欄，重點是宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，樹立學生的法制意識。

2、和班主任簽訂了《班級安全目標責任書》。

五、取得的成果：

1、校園環境整潔，教室衛生良好。

2、打架斗毆、偷竊等嚴重違紀行為明顯減少。

3、沒有出現一起由安全工作不到位的傷害事故。

六、不足之處：

1、少數學生愛護公物觀念不強。

2、學生習慣養成有待提高。

2014年7月1日