第一篇:回憶我的初中生活
回憶我的初中生活
何才華
十歲那年,我升入初中,那是一所鄉級初中,只開設初一初二兩個班大約百十個學生,這所學校前不著村后不著店,從我家到學校要翻過一座大山步行30余里山路,當時我們全村就我一個初中生,個子又矮又小的我,每周日下午就得自己背著包谷米,帶上菜,往學校走,幸好在那時我遇到了我最要好的一位同學,他比我大幾歲,住在我家下面的村子,每周日他都在家等著我,我們一同到學校。
在學校的五天半里,除了學習,吃飯是一件最快樂的事。當時生活都比較困難,米、菜都是從家里帶的,學校基本上不賣菜,每頓都是包谷米粥,自己拿著碗炊事員用鐵瓢舀上一瓢倒在碗里,端回宿舍就著自己在家帶的菜或者各種辣椒湊合著便是一頓飯。早餐是從來都沒有的,更不用說去買個饅頭和油條吃。不像現在生活條件好了,早餐有蛋奶,食物品種是應有盡有,而且不用自己動手洗碗(現在有些同學吃完飯,連飯盆都不放好就走人,這習慣就太差了,要改正)。那時一個水龍頭下面擠著三四個飯碗,同學們非常自覺有序地晃著自己的飯碗洗好。(我們初一學生也不會因為小而遭到高年級同學的欺負,反而時常會得到他們的照顧。可真是團結就是力量,互助好比翅膀。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。我想這也是我們現在極力倡導的和諧校園生活。)中午晚餐都吃從家里帶來的菜,而且五天半都吃從家里帶來的各種不同的菜,同學們都很團結,吃飯時各自拿出自己的菜擺在一起,比現在酒樓里的席品種還要多。要知道我們那個時代,經濟還是緊張的,父母基本上是不
給零花錢的,讀初一時一周的伙食費才三角錢,我們家庭條件相對要好一點,每周給我一元錢,我用去3角剩下的7角卻不知道咋用,幾個星期下來我基本上能算學校富裕的學生了,只有偶爾到一次集鎮就猛花一次錢,買小人書啊,買學習用品啊,零食啊,幾塊錢就能買上一大包。那時候我們的生活都很節儉,我勤儉節約的好習慣就是從那時候養成的。
我們的學習生活也很簡單就是三點一線:教室——食堂——宿舍。現在回頭想想初中的生活是很清苦,全班二十來個男生住在一個宿舍里。說是宿舍,其實就是一個大教室,床板放在兩邊一張連著一張,中間留一條過道,很擁擠。十幾個學生連在一起睡,如果身邊遇到不講衛生的學生那就糟了,小心惹上一身跳蚤。宿舍里只有一個小燈泡,暗暗的。那時,有許多同學晚上不懂得用眼衛生,在宿舍里看書,后來眼睛近視了,我有幸還好。我們的宿舍離廁所很遠(大概有五六十米,不是同一幢房的),由于膽小怕事,晚上上廁所成了個大問題。我們就發揮了協作精神,兩人一組,只要一方上廁所,另一方要義不容辭的一同前往。夏天還好,有把破扇子就能夠與炎熱、蚊子作斗爭,大不了身上多幾個包。冬天就慘了,沒有暖氣,又買不起暖水袋之類的取暖器,雖說可以自己帶熱水壺,但是打開水很不方便。那三年的冬天,我都是洗冷水過來的。那三年的我每個冬天都凍傷了腳。這么多年后回頭看看那三年,竟有些佩服當年的自己,那個時侯心里并沒有覺得苦。在那三年里我學會了在生活上照顧自己。我的自理能力應該得益于那三年。也讓我懂得青年時代的鍛煉比黃金還貴重的道理。每周可以回家一次。和
我們今天的休息時間一樣,每周六下午回家,周日下午返校,晚上正常上晚自習。周六無論是風和日麗,還是狂風暴雨,從來都沒有阻斷過我們回家的腳步。在這三年中我曾經歷過大風的天氣,我張開雙臂趴在風上往前走,感覺整個人是被托著的;還經歷過大雪的天氣,記得有一次,天突然冷了起來,大部分同學都只穿著秋衣秋褲,北風一陣一陣的考驗著我們的衣服,鵝毛似的大雪下個不停,每棵樹上都裹了一層厚厚的冰,更像是包了一層亮亮的玻璃,風一刮就聽到“叭叭”的斷裂聲,一路上幾個同伴誰也不說話,只管閉嘴咬牙往前走,回到家里,我的頭發整個凍在了一起,母親心疼的給我捂了好久,可能是雪總能帶給我們無限的欣喜與樂趣吧,我只記得當時自己很興奮,卻不記得冷。還經歷過大雨的天氣,那天好不容易挨到放學了,雨卻沒有一點要停的意思,順路的幾個人經過激烈討論,有的披件舊衣服,有的披塊塑料布,我們堅定的跨上了回家的路。我心疼母親做的新布鞋,脫掉鞋子,頭頂著衣服冒著大雨回到家,母親見了直掉淚,我反而安慰母親說:“這有啥,就當是鍛煉身體嘛”。可能有很多人在疑惑:怎么家里人就不知道給送件衣服、雨具呢?其實也沒什么好奇怪的。那時的農村里,孩子多,沒那么嬌氣,加上交通也不發達,父母親都忙不完農活,也就根本顧不上在外的我,正好練就了我獨立自主的個性。那個時候,我常常自豪的對自己說:“我是個經歷過大風大雨的人!”
看看現在的初中生,我都不知道用何言語來形容我的初中了。總之,很懷念。借用《歲月輕狂》的歌詞紀念我的初中。水一般的少年,風一
般的歌,夢一般的遐想,從前的你和我,手一揮就再見,嘴一翹就笑,腳一動就踏前,從前的少年,我也已經漸漸習慣了現在的改變。
第二篇:回憶初中三年生活
飛回到初一:什么?苗苗..居然有英語作業,我怎么不知道?快點幫我一起抄,回憶初中三年生活。我抄左邊,你抄右邊。苗苗:“可是我們字跡不一樣等一下被老師發現就慘了。”沒事,你抄難看一點就行了,快點抄啦..”初一時常常暈暈的,檢討書《回憶初中三年生活》。都不知道自己在干嗎來到初二:和宣大,矮子,企鵝等人做在我周圍,最記得的1事就是!第一:企鵝同學他們故意整我,把我椅子藏在窗簾旁邊,我總是找不到。特別郁悶 結果英語老師走進來上課,伴隨著“起立。坐下”等聲音,我仍然站著。英語老師問我XX你怎么不做下,我說:我椅子不見了。”然后老師知道是同學惡整我,就讓我在教室里找,我走了一圈都沒找到,丟臉死了。結果老師把講臺上的椅子拿給我做。。下課后,我被人狂笑..................
第三篇:初中生活的回憶
初中生活的回憶
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學生中的一員。現在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉
園丁老師
三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的辛勤園丁們一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!蜜桃友誼
期末考前的中午,當我經歷了一上午的試卷戰,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到驚喜:沒飯了!一氣之下,決定不吃了。回到座位之時,一只蜜桃遞了過來,念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚,挑燈背書。恍惚間,一件棉衣搭在了身上,孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,好的,媽媽,晚安!張小嫻說:沒有回憶的人生,未免太蒼白了點。是的,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進回憶盒里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!
讓該來的來,我們在這里等待
第四篇:初中的生活回憶
《初中的生活回憶》
小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深。
初中生活很酸
每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。我的初中生活,酸而有味。
初中生活很甜
三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底。
初中生活很苦
為了考上理想的高中、理想的大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。我的初中生活,真累。
初中生活很辣
身為一名初中生,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書大聲的早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能避免這一切?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?” 我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們已經一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
第五篇:回憶我的初中生活(本站推薦)
回憶我的初中生活
十三歲那年,我升入初中。和我一塊上學的有同村的俊麗,西城仔的劉娜及東城仔的立斌、艷霞。我和俊麗在一個小學上的,她們三個在一個小學。初中3年我們是一起騎車上下學。多少年過去了,有些事情還是歷歷在目。
復試那時,當時正是芒種時節,天很熱。劉娜她爸爸——劉老師給我們買了西瓜。那次特解渴,劉老師是個特別熱情的老師,盡管我是第一次認識,對我也很熱情,至今記憶猶新。后來聽說他在地里干活,碰到腿了,一直說有機會去看看他老人家,到現在也沒有見過。很是遺憾。
初中的生活很艱苦,我們買飯不用錢,初一的時候要先去糧站換糧票,再到學校用糧票換飯票,初二就不換糧票了,讓帶白面去學校,換飯票。每天吃的就是饅頭、疙瘩湯,偶爾有點改善,那就是面條和包子了。當時學校一個水龍頭下面擠著三四個飯碗,同學們非常自覺有序地晃著自己的飯碗洗好。那時每次回去家里給20元錢,全換成飯票,能吃兩周。當時很少有零花錢,那時候我們的生活都很節儉,我勤儉節約的好習慣就是從那時候養成的。
我的學習生活也很簡單就是三點一線:教室——食堂——宿舍。全班二十多個男生住在一個宿舍里。說是宿舍,其實就是一個大通鋪,床板放在兩邊一張連著一張,中間留一條過道,很擁擠。十幾個學生連在一起睡,冬天還行,擠著暖和就睡著了,周末的時候,有回去的同學,晚上還能再蓋上一層被子,算是莫大的享受了。我們在學校西面宿舍住的時候,冬天宿舍里還生個爐子。記著有一年冬天,晚上還把飛飛同學的一只棉鞋烤糊了,不知道他還記著不記著了。宿舍前面有個水管,冬天冰凌凍的很長,經常有路過有擦到的人。剛搬到西面宿舍的時候,一次中午,班主任王老師讓李慧娟她們幾個同學在教師南邊的車棚墻上做黑板報,車棚墻正好沖著我們宿舍,我當時比較好奇,就爬起來看,結果給逮住了,還罰站了一中午。這么多年后,回頭看看那三年,竟有些佩服當年的自己,那個時候心里并沒有覺得苦。在那三年里我學會了在生活上照顧自己,我的自理能力應該得益于那三年。也讓我懂得少年時代的鍛煉比黃金還貴重的道理。
當時每兩周可以回家一次。周五下午回家,周日下午返校,晚上正常上晚自習。周五無論是風和日麗,還是狂風暴雨,從來都沒有阻斷過我們回家的腳步,那時放學回家,穿過上碑村,過郜河,夏天有時候河水漫過橋,我們騎車很小心的淌過,過了河有片樹林,夏天還是很涼爽的,不過要是一個人走,感覺有些陰森。過了樹林到了羊柴村,從村邊過,又路過一片樹林,不過這的路寬,樹林不是很陰森,過了這片樹林就到大公路了。那時騎車路程雖然要一個小時,但想到要回家了,也是快樂的一小時。
那時的老師對我們都很認真,尤其是班主任王彥杰老師,教會我不少知識,印象很深的就是語法和修辭,什么動詞,形容詞,及感嘆句,省略號等等。那時學的很好,以至于到后來的學習中運用到這的時候很自如。王老師還教會怎樣做人,做一個什么樣的人,怎樣為人處事等,這些對我以后產生了很大的影響。還有英語教師霍老師,她經常特別照顧我,那時自己對英語特別不感冒,唉,到現在英語還是不怎樣,辜負了她的期望。
數學教師韓老師和張老師,也特別的嚴厲,教學水準絕對是一流。音樂教師雷老師也很有才華,前幾年見過一次,也老了,希望他身體健康。地理教師蓋老師,印象很深的就是講解四大洋,五大洲。歷史教師高老師,講課不帶課本,上課好像在講故事,我們聽的都很入迷,聚會的時候聽說走了,天堂里多了一位講故事的歷史老師。生物老師蓋老師,講課也特別的逗,印象深的就是講一種動物的特性——抱雌溝,引得我們這些情意朦朧的少年竊竊發笑。還有到初三時的政治教師張老師,講課特別有個性,那時突然對政治課感興趣了,學了不少的知識,對后來的為人處事有很大的影響。還有物理老師,講慣性的時候,還給我們唱了“小小竹排江中游, 巍巍青山兩岸走”,來啟發我們對慣性的認識。”感謝那時的老師們,給我們知識,教我們做人,現在我們都沒有辜負老師,都成為對社會有用的人才。同學們那時都學習比較用功,像王軍、王杰、飛飛、王振、振濤,當時很佩服他們;王猛教我們唱的的“山溝溝”,現在還能哼上兩句;一說話就笑的國輝,印象也很深;和彥剛同桌時間最長,對我幫助也很大。還有好多的同學,只要看到名字就能想起他們,非常感謝那個時代,那時的上學是多么的天真而快樂,踏實而不浮躁。
總之初中生活對我人生產生了很大印象,如果沒有當年老師們的教誨,我想可能現在農村又增加了一個種莊稼的能手。看看現在的我都不知道用何言語來形容我的初中了。總之,很懷念,很感激。借用《歲月輕狂》的歌詞紀念我的初中:水一般的少年,風一般的歌,夢一般的遐想,從前的你和我,手一揮就再見,嘴一翹就笑,腳一動就踏前??