第一篇：全國高等教育自學考試

全國高等教育自學考試

建筑經濟與企業管理試卷(三)

（考試時間150分鐘）

第一部分選擇題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．建設程序前期階段的順序是（）

A．可行性研究報告-建設地點的選擇

B．建設地點選擇-項目建議書-可行性研究報告

C．項目建議書-可行性研究-建設地點的選擇

D．項目建議書-建設地點選擇-可行性研究

2．建筑工程技術經濟評價應遵循的基本原則是（）

A．進行技術經濟評價時，只考慮直接的經濟效益

B．力求做到技術和經濟合理的統一

C．主要考慮目前的經濟效益，長遠效益難以預料

D．經濟效益是比較和決策的唯一依據社會效益和環境效益僅為參考

3．建筑物的全壽命費用指的是（）

A．整個建設期的所有費用

B．各年使用費累計

C．建造費和壽命期內各年使用費靜態累計

D．建造費和壽命期內各年使用費動態累計

4．價值工程中的總成本是指（）

A．生產成本

B．產品壽命周期成本

C．使用成本

D．使用和維修費用

5．價值工程的核心是（）

A．功能分析

B．成本分析

C．費用分析

D．價格分析

6．已知某項目，計息周期為半年，名義年利率為8%，則項目的有效年利率為（）

A．4%

B．8%

C．8.16%

D．16.64%

7．某企業向銀行借款1000萬元，其年利率為40%，如按季度計息，則第3年末應償還本利和累計為_______萬元。（）

A．1125

B．1120

C．1127

D．1172

8．下列評價指標中，屬于動態指標的是（）

A．投資利潤率

B．投資利稅率

C．內部收益率

D．平均報酬率

9．若某項目凈現值為零，則表明項目（）

A．盈虧平衡考試大論壇

B．盈利能力剛好達到行業的平均水平

C．利潤為零

D．盈利能力為行業的最低水平

10.某企業進行設備更新，年固定成本10萬元，利用新設備生產的產品其單位可變成本為5元／件，產品售價為10元／件，假設企業生產函數為線性，則盈虧平衡產量為（）

A．2萬件

B．1萬件

C．3萬件

D．0.5萬件11.在敏感性分析中，下列因素最敏感的是（）

A．產品價格下降30%，使NPV =0考試大論壇

B．經營成本上升50%，使NPV =O

C．壽命縮短80%，使NPV =O

D．投資增加120qo，使NPV =0

12.現有甲、乙、丙、丁四種方案，其功能評價系數分別為0.24、0.18、0.22、0.36;其成本指數分別為0.288、0.126、0.146、0.422，則最優方案為（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

13.工程招投標中，評標委員會成員人數應為（）

A．3人以上

B．5人以上

C．3人以上單數

D．5人以上單數

14.建筑企業計劃控制的基本形式包括自我控制、逐級控制和（）

A．事前控制

B．關鍵點控制

C．反饋控制

D．主動控制

15.施工準備工作按工作性質可歸納為技術準備、物資準備、施工隊伍準備和（）

A．圖紙準備

B．施工現場準備

C．水電、道路準備

D．施工機械準備

16.工程竣工驗收工作一般分為兩個階段，____和全部驗收。（）

A．單位工程驗收

B．單項工程驗收

C．分部工程驗收

D．分項工程驗收

17.全面質量管理的統計分析方法中，巴雷特圖法指的是（）

A．排列圖

B．控制圖

C．相關圖

D．因果分析圖

18.建筑企業資本金按投資主體分為國家資本金、個人資本金、外商資本金和_______等部分。（）

A．債券

B．銀行貸款

C．法人資本金

D．預收備料款

19.建筑企業固定資產是指使用期限超過____，單位價值在規定標準以上，并且在使用過程中保持原有物質形態的勞動資料。（）

A．一年

B．半年

C．兩年

D．五年

20.實行雙倍余額折舊的固定資產，應當在其固定資產折舊年限_______，將固定資產凈值扣除預計凈殘值后的凈額平均攤銷。（）

A．到期時

B．到期前一年

C．到期前兩年

D．到期前三年

二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個備選項中有兩個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.關于建筑業，下列說法正確的是（）

A．建筑業是國民經濟中一個獨立的物質生產部門

B．建筑業按生產部門來說屬于工業部門

C．建筑業是工業和其他相關產業的重要市場

D．目前建筑業產值在國內生產總值中居于首位，為社會創造大量新價值

E．建筑業為全社會和國民經濟各部門提供最終建筑產品

22.下列關于建設程序的表述中，正確的有（）

A．建設程序受建設自然規律的制約

B．建設程序不受建筑生產特點影響

C．建設程序要反映社會經濟規律的要求

D．建設程序要反映價值規律的要求

E．建設程序是人們長期經驗的總結

23.項目評價按內容劃分可分為（）

A．技術評價

B．經濟評價

C．事前評價

D．事后評價

E．綜合評價 24.施工索賠按索賠目標分類可分為（）A．工期索賠B．工程延誤索賠C．工程變更索賠D．費用索賠E．反索賠25.FIDIC《土木工程施工合同條件》由____組成。（）A．通用條件B．專用條件 C．協議書D．合同條件E．協議條款26.建筑企業計劃按其內容可分為（）A．成本計劃B．勞動工資計劃C．機械施工計劃D．財務計劃E．物資供應計劃27.施工單位項目經理的基本職責有（）A．承攬工程項目，簽訂合同 B．確保項目目標實現，保證業主滿意C．組織精干的項目管理班子，并全面領導其工作D．履行合同義務，監督合同執行E．在項目內部實施組織、計劃、指導、協調和控制28.建筑工程質量檢驗的步驟包括（）A．明確質量要求B．制定檢驗計劃C．測試D．比較E．評定29.我國企業近期采用的工資制度主要有（）A．等級工資制 B．結構工資制C．浮動工資制D．計件工資制E．崗位技能工資制30.建筑企業財務成果核算的內容有（）A．主要材料消耗量B．利潤總額C．成本利潤率D．資金利潤率E．每百元產值占用流動資金

第二部分非選擇題

三、填空題（本大題共8小題，每空1分，共10分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

31.基本建設是指建筑、____和_______固定資產的活動以及與此相聯系的其他工作。

32.可行性研究的主要任務是研究某個建設項目在技術上是否先進、適用、可靠，在經濟上是否合理，在財務上____。

33.施工方案技術經濟評價的主要內容有____的評價和__ 的評價。

34.市場調查方案主要有普遍調查法、____調查法和抽樣調查法。

35.ABC分析法（巴雷特分析法）中，零部件在數量上約占15%一20%，但成本卻占_____，這類零部件稱為“A”類零部件。

36.狹義建筑市場專指____。

37.公開招標和邀請招標兩者結合起來進行，即所謂的____。

38.建筑產品的施工全過程是指從____到工程交工驗收的全部過程。

四、判斷改錯題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

39.建設程序不受建筑生產特點影響。（）

40.建筑工程技術經濟評價主要以經濟效益作為技術方案必選的唯一依據（）

41.敏感性分析不能說明項目維持可行或轉為不可行的可能性（概率有多大）。（）

42.建設項目向國家交工驗收，由總包單位負責，建設單位協助進行。（）

43.機械設備保養分為日常保養和定期保養。（）

五、簡答題（本大題共4小題，共20分）

44.簡述建筑產品生產的技術經濟特點？

45.安全生產管理的主要工作有哪些？

46.簡述管理科學發展的階段及主要特征。

47.建筑企業投標準備工作的內容是什么？

六、計算題（本大題共3小題，共20分）

48.某項目建設期為2年，建設期內每年年初分別貸款600萬元和900萬元，年利率為10%。若在運營期前5年內于每年年末等額償還貸款本利，則每年應償還多少萬元？（結果保留兩位小數）（6分）

49.某構件廠，經營一種構件，已知產品單件變動成本140萬元，售價200元，該廠每年固定成本30萬元，產品單件稅金20元，試計算：（6分）

(1)該廠盈虧平衡點的產量是多少？

(2)當生產能力為每年2萬件時，年利潤為多少？

(3)為使該廠年利潤達到150萬元，年產量應為多少？

50.某市為改善越江交通狀況，提出如下兩個方案。（8分）

方案1：在原橋基礎上加固、擴建。該方案預計投資40000萬元，建成后可通行20年這期間每年需維護費1000萬元。每10年需進行一次大修，每次大修費用為3000萬元，運營20年后報廢沒有殘值。

方案2：拆除原橋，在原址建一座新橋。該方案預計投資60000萬元，建成后可通行30年這期間每年需維護費1500萬元。每10年需進行一次大修，每次大修費用為2000萬元，運營20年后報廢時可回收殘值2000萬元。

不考慮兩方案建設期的差異，基準收益率為6%。試用年費用法比較兩方案的優劣（結果保留兩位小數）來源:考試大-自考站

第二篇：全國2010年1月高等教育自學考試

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.當企業將人力資源視為一項資產時，就會提供更多的培訓，這種人力資源戰略的類型是()

A.成本戰略B.創新戰略C.累積型戰略D.效用型戰略

2.運用科學方法收集與工作有關的信息的過程，是指()

A.工作規范B.工作設計C.工作評價D.工作分析

3.對工作內容的橫向擴展指的是()

A.工作輪換B.工作擴大化C.工作專業化D.工作豐富化

4.根據某種可變指標與所需人數之間的比例關系進行預測的方法稱為()

A.比率分析法B.趨勢預測法C.經驗判斷法D.德爾菲法

5.能夠比較快且可撤回程度高的避免預期出現的勞動力短缺的方法是()

A.再培訓后換崗B.臨時雇傭C.外部招聘D.技術創新

6.對所學的知識和技能進行基本檢測指的是()

A.能力測試B.成就測試C.心理測試D.人格測試

7.當候選人在工作能力上基本相同時，決策錄用人選時要優先考慮的是()

A.工作質量B.工作崗位C.工作數量D.工作動機

8.如果在一次人才測評中，選出的人員得分都較高，但是后來的工作績效皆比較差，則可能表明這次測評的()

A.信度低效度低B.信度低效度高C.信度高效度低D.信度高效度高

9.投射測驗法屬于()

A.人格測試B.智力測試C.能力測試D.興趣測試

10.將員工績效特別優良或特別劣等的關鍵事件描述加以等級性量化的考核方法稱為()

A.配對比較法B.交替排列法C.行為錨定等級評價法D.等級分布法

11.相對于企業中高層的考核周期，普通員工的考核周期應該()

A.一樣B.視具體情況而定C.長些D.短些

12.績效面談的主要目的是()

A.績效改進B.告知結果C.員工滿意D.營造氛圍

13.為保持新老員工不斷創新與創業的牽引和激勵，員工持股一定要有()

A.預留機制B.約束機制C.分配機制D.動力機制

14.股票期權激勵的是組織中的()

A.全體員工B.中層管理人員C.少數高層經營者D.股東

15.對工作任務進行詳細研究以確定工作中需要哪些知識和技能，從而制定培訓計劃。這個過程指的是培訓前的()

A.組織分析B.任務分析C.績效分析D.員工分析

16.具有教育型職業能力的人適合從事的職業是()

A.演藝B.宣傳C.會計D.法醫

17.組織能否贏得員工的獻身精神，能否充分調動員工的積極性，其關鍵因素在于()

A.發給足夠的薪水B.經常地培訓C.為員工創造條件，使他們獲得一個有成就感和自我實現感的職業

D.科學的績效考核與反饋

18.我國現行的失業保險制度規定，企事業單位繳納失業保險費應為本單位工資總額的()

A.1％B.2％C.3％D.4％

19.第一個將人力看作資本的經濟學家是()

A.亞當·斯密B.李斯特C.舒爾茨D.柏拉圖

20.根據企業文化的“三層次”說，員工的行為規范屬于企業文化的()

A.外層物質文化B.中層制度文化C.內層精神文化D.表層行為文化

21.人力資本理論興起于20世紀()

A.20年代末~30年代初B.50年代末~60年代初C.60年代末~70年代初D.70年代末~80年代初

22.績效考核的目的是()

A.績效計劃修訂B.績效改進C.績效指導D.績效強化

23.下列不屬于相對考核標準方法的是()

A.圖表評定法B.交替排序法C.配對比較法D.等級分布法

24.實現組織戰略目標的關鍵是優秀人才的()

A.資質B.薪酬C.績效D.職位

25.訪談法存在的最主要問題是()

A.員工在回答問題時可能會扭曲信息B.不易喚起被調查對象的興趣C.耗時過多，成本較高D.得到的信息雜亂而難以組織

26.個人職業生涯得以存在和發展的載體是()

A.工作B.職位C.組織D.社會

27.工作評價中最早也是最簡單的系統是()

A.工作重要性排序法B.工資分類法C.要素計點法D.要素比較法

28.收益分享計劃的早期形式是()

A.拉克計劃B.斯坎倫計劃C.員工持股計劃D.股票期權計劃

29.某個工作周期內個人承擔的一項或數項相互聯系的職責的集合稱為()

A.職責B.職位C.職務D.職業

30.小李因在工作中受傷住院三個月，公司為他報銷了全部醫藥費，并給予一定的經濟補償，這部分費用屬于()

A.福利費用成本B.勞動事故保障成本C.健康保障成本D.失業保障成本

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.運用觀察法時，需要注意的原則有()

A.穩定性原則B.信任原則C.詳盡原則D.溝通原則E.尊重原則

32.根據考核系統的完備性要求，當考核結果用于促進員工個人發展的目的時，考核系統需要側重收集的信息有()

A.員工在不同階段自身工作績效差異的信息B.員工個人潛力和發展空間的信息C.員工之間績效差異的信息

D.員工自身縱向比較信息E.員工橫向比較信息

33.企業文化對外維系與傳承的通道有()

A.企業的產品、勞務B.企業分工角色及其角色意識C.各種傳播媒介D.企業自身的教育體系E.自行散發傳單和張貼小廣告

34.職業生涯發展的確立階段，又可以細分為()

A.成長子階段B.探索子階段C.嘗試子階段D.穩定子階段E.中期危機階段

35.薪酬管理的公平性原則包括()

A.程序公平B.結果公平C.外部公平D.內部公平E.員工公平

三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分)

36.簡述工作輪換法的優缺點。37.簡述員工福利管理的目標和原則。

38．簡述績效考核中績效信息收集的方法。

39．簡述在崗培訓的主要步驟。

40．簡述人力資源成本的含義及人力資源成本管理的意義。

41．簡述人員錄用的主要步驟。

四、論述題（本大題共15分）

42．試述360度反饋評價。

五、案例分析題(本大題共15分)

43.案例：

小白為什么會辭職?

小白的專業是日語，畢業后便被一家中日合資公司招為推銷員。他很滿意這份工作，因為工資高，還是固定的，不用擔心未受過專門訓練的自己比不過別人。若拿傭金，比人少得太多就會丟面子。

工作的第三年年底，小白已列入全公司幾十名銷售員中頭20名了。下一年他很有信心估計自己當屬推銷員中的冠軍了。不過這公司的政策，是不公布每人的銷售額，也不鼓勵互相比較，所以他還不能說很有把握說自己一定會坐上第一把交椅。去年，小白干得特別出色。盡管定額比前年提高了25％，到了九月初他就完成了這個銷售額。根據他的觀察，同事中間還沒有人完成定額。

十月中旬，日方銷售經理召他去匯報工作。聽完他用日語做的匯報后，那經理對他說：“咱公司要再有幾個像你一樣的推銷明星就好了。”小白只微微一笑，沒說什么，不過他心中思忖，這不就意味著承認他在銷售員隊伍中出類拔萃，獨占鰲頭么。今年，公司又把他的定額提高了25％，他仍是一馬當先，根據經驗估計，十月中旬前他準能完成自己的定額。可是他覺得自己并不舒暢。最令他煩惱的事，也許莫過于公司不告訴大家干得好壞，沒個反應。他聽說本市另兩家也是中外合資的化妝品制造企業都搞銷售競賽和有獎活動。其中一家是總經理親自請最佳推銷員到大酒店吃一頓飯；而且人家還有內部發行的公司通訊之類小報，讓人人知道每人銷售情況，還表揚每季和最佳銷售員。

想到自己公司這套做法，他就特別惱火。他開始覺得公司對推銷員實行固定工資制是不公平的，一家合資企業怎么也搞大鍋飯?應該按勞付酬。上星期，他主動去找了那位日方經理，談了他的想法，建議改行傭金制，至少按成績給獎金制。不料那日本上司說這是既定政策，而拒絕了他的建議，母公司一貫就是如此，正是本公司文化特色。日本老板拒絕了他的建議。

昨天，令公司領導吃驚的是，小白辭職而去，到另一家公司了。

問題：小白為何不同意公司現有的付酬制度?試用亞當斯的公平理論來解釋。考試大收集整理

第三篇：全國2004年4月高等教育自學考試

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

全國2004年4月高等教育自學考試

全國2004年4月高等教育自學考試 護理學導論試題 課程代碼：03201

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.綜合護理中注冊護士的主要任務是（）。

A.負責制定護理計劃B.負責分配護理任務C.負責實施護理措施D.負責為病人提供生活護理

2.隨著人口的增長和人口構成比的變化，在21世紀，下列人群的護理需求將會最明顯增加的是（）。

A.嬰幼兒B.青少年C.婦女和兒童D.老年人和慢性病人 3.與病人建立良好的護患關系，能夠滿足病人（）。

A.安全的需要B.愛與歸屬的需要C.生理的需要D.自我實現的需要 4.在文化的沖突中，容易隨著沖突而改變自身的是（）。A.文化的表層結構B.文化的深層結構C.心理積淀D.軟文化 5.人際溝通中的社會距離為（）。

A.50厘米左右B.0.5-1.9米C.1.2-3.7米D.3米以上 6.對于憤怒的病人，護士正確的做法是（）。A.回避B.指責C.漠視D.允許病人發泄并作出正面反應

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7.根據艾瑞克森的心理社會發展學說，老年期發展的危機與轉機的關鍵是（）。

A.完美無憾對悲觀絕望B.親密對孤獨C.精力充沛對頹廢遲滯D.自我統一對角色混亂

8.皮亞杰把人的智力發育分為4個階段，2-7歲兒童應為（）。A.感覺運動期B.前運思期C.具體運思期D.形式運思期

9.一個人到陌生的環境中生活（出國），由于語言、風俗習慣、信仰、社會價值觀念等方面的改變而引起的心理沖突，這種壓力源屬于（）。A.軀體性B.心理性C.社會性D.文化性

10.用理智的力量去控制自己的情緒及心理需求屬于心理防衛機轉的（）。

A.潛抑作用B.補償作用C.抑制作用D.升華作用

11.羅依適應模式認為護理程序中一級評估的內容是（）。A.影響因素評估B.收集行為資料，并且判斷行為是否有效 C.將各種刺激分類D.識別主要刺激

12.下列符合奧瑞姆對自理概念闡述的是（）。A.自理是有目的，有意識的活動

B.自理是指進食、沐浴衛生、入廁、修飾等日常生活活動

C.自理能力具有穩定性，不易受其它因素影響D.自理能力是人天生就具備的

13.進行護理程序中的“評估”應在（）。

A.病人入院時B.病人出院時C.病人入院及出院時D.自病人入院時開始

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至病人出院為止

14.實施健康教育中護患雙向溝通符合的原則是（）。A.行政原則B.反饋原則C.因人施教原則D.符合實際原則 15.健康教育示范法的優點是（）。

A.適用范圍窄B.容易組織C.有機會獲得某項技巧D.提高病人的觀察技巧

16.幫助病人家屬應對悲哀正確的做法是（）。

A.回避現實B.讓悲哀情緒得以釋放C.強化依戀情結D.避免和親友見面，減輕悲傷

17.中國首先開展臨終關懷研究與實踐的是（）。A.天津B.上海C.北京D.南京

18.臨終病人處于憤怒時期時，護士正確的做法是（）。A.讓病人多與其它人接觸B.允許病人表達發泄感情 C.對病人采取回避態度D.幫助病人樹立信心

19.某護士在值班時誤將一青霉素試敏陽性的病人判為青霉素試敏陰性，造成病人過敏性休克應屬于（）。

A.醫療意外B.責任事故C.醫療護理差錯D.技術事故

20.一病人病情危重，但病人及家屬執意要求出院，護士應（）。A.本著救死扶傷的原則強制留住病人繼續治療B.按病人及家屬意愿同意病人出院

C.讓病人或其法定監護人在自動出院一欄上簽字，并做好護理記錄后讓病人出院

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D.報告上級行政部門

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有兩個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。21.專業護士的角色有（）。

A.護理者B.執行者 C.權威者D.著作者 E.代言人 22.促進護患關系的方法有（）。

A.建立信任感B.沉默 C.事務性溝通D.為病人樹立角色榜樣E.尊重病人

23.應對資源包括（）。

A.健康及良好的功能狀態B.個人的生活士氣 C.解決問題的能力及判斷能力

D.信仰及價值觀 E.社會支持系統及物質財富

24.常用的資料分類方法包括（）。

A.按照資料的來源分類B.按系統論進行分類 C.按馬斯洛需要層次分類

D.按人類反應型態進行分類 E.按戈登的11種功能性健康型態分類 25.下列方法可以滿足病人對某種疾病知識需求的有（）。A.講授B.討論C.分發閱讀材料D.角色扮演E.回教

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）26.個案護理27.人的基本需要28.自我29.希望30.瀕死

四、簡答題（本大題共7小題，每小題5分，共35分）

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31.簡述危重病人的需要32.簡述萊寧格的跨文化護理理論的內容。33.簡述日常護患溝通交流的技巧。34.簡述病人在醫院中的9種壓力源。35.按護理理論的著重點不同，可將護理理論分為哪幾種類型？36.簡述護士在健康教育中的作用。

37.簡述在完成獨立性及合作性護理功能時，從法律及專業的角度講，護士應注意的問題。

五、論述題（10分）

38.試述護理診斷與醫療診斷的區別。

六、案例分析題（10分）

39.患者男，39歲，以“急性心肌梗塞”入院。入院后，給予一級護理，低鹽飲食，并囑患者絕對臥床休息。但患者認為自己雖然患病，仍可以下床活動，因此表現為煩躁、憤怒。請問：①患者出現了哪種角色行為不良，并分析其心理原因。②常見的病人角色適應不良有哪些？

全國2004年7月高等教育自學考試 護理學導論試題 課程代碼：03201

一、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1.初級衛生保健2.文化模式3.認知評價4.角色扮演法5.護理法

二、填空題（每空1分，共18分）

1.文化休克可以分為____________、意識期、轉變期、____________。

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2.人類活動的內在動力是____________，是本我、自我及超我相互作用產生的結果。

3.介于潛意識與意識之間的是____________。

4.孕產期婦女保健的需要包括____________、____________及圍產期婦女保健的需要。

5.需要有不同的分類方法，具有代表性的分類方法為____________和____________.6.理學的4個基本概念為____________、____________、健康和護理。7.護理理念是指應用____________、____________等抽象方法闡述各種護理現象之間的聯系。

8.護理質量評價從護理的結構、____________和____________三個方面進行。

9.臨終關懷的目標是使臨終病人人生最后的____________得以提高，能夠無痛苦、舒適、安詳、有____________地走完自己人生的最后旅程。

10.對于死亡的態度，主要有接受死亡、____________及____________.三、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共22分）1.1932年，中國第一所正規的公立護士學校——中央護士學校成立于（）。

A.南京B.北京C.上海D.天津

2.文化大革命后，教育部與衛生部決定恢復高等護理教育在（）。

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A.1978年B.1985年C.1983年D.1980年

3.認為護理是對病人加以保護，并指導病人滿足自身的需要，使病人處于舒適的狀態的學者是（）。A.奧立維爾B.克瑞特C.韓德森D.羅杰斯 4.屬于二級預防的是（）。

A.提供安全的居住環境B.中風后的康復指導C.高血壓病人的篩選D.指導自我保健

5.不屬于預防性服務的內容是（）。A.計劃生育B.保持飲水衛生C.婦幼保健D.計劃免疫

7.最先應被滿足的生理需要是（）。A.氧氣B.水分C.營養D.睡眠 8.文化休克表現焦慮的生理反應不包括（）。A.坐立不安B.哭泣C.失眠D.聲音發顫

9.當一個人進入陌生的文化環境，開始學習、適應新環境的文化模式，解決文化沖突問題時，表明他已進入（）。A.意識期B.接受期C.轉變期D.興奮期

10.適用于對急性病病人護理時的護患關系是（）。A.共同參與型B.指導-合作型C.主動-被動型D.統一型 11.提出道德發展學說的學者是（）。A.佛洛伊德B.科爾伯特 C.艾瑞克森D.皮亞杰 12.下列哪項不屬于危機的特征？（）A.特殊性B.普通性 C.時限性D.循環性 13.屬于心理防衛機轉的類型是（）。

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A.焦慮B.憤怒 C.自憐D.幻想

14.羅依認為護理人員的主要任務（）。

A.提高病人自理能力B.改變環境 C.減少、減輕壓力源造成的不良后果D.改善護理對象的適應方式

15.當壓力源引起癥狀時，應采取何種預防？（）A.特級B.一級C.二級D.三級

16.下列哪項護理目標陳述的方式是正確的？（）

A.教會病人自我護理B.每天霧化吸入兩次C.3天后能學會注射胰島素D.住院期間無褥瘡發生 17.屬于主觀資料的是（）。

A.體溫B.病人的意識狀態C.心臟叩診發現D.病人提出的需求 18.體溫過高的護理診斷主要依據是（）。

A.皮膚發紅，繼之有熱感B.體溫高于正常范圍 C.心動過速D.呼吸頻率增快

19.不屬于瀕死期的臨床表現是（）。

A.呼吸衰竭B.循環衰竭C.肌肉震顫D.各種深、淺反射逐漸消失 20.臨終關懷組織在醫護方面應盡量避免的措施是（）。A.口腔護理B.飲食可口C.化學療法D.美化環境

21.下列不屬于醫療事故的是（）。A.某護士給病人進行輸液治療時，加錯藥物，但及時發現更換，病人未感不適 B.換藥時，紗布掉床上，仍撿起使用，造成病人感染C.病人發現異常情況，護士不加重視，未采取任何措施，造成病人死亡D.因病人自述三天前用過青霉素，即直

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接給病人注射青霉素造成病人過敏死亡

22.護士在完成獨立性及合作性護理功能，從法律及專業的角度來講下列哪項是不正確的？（）

A.明確自己的職責范圍及工作單位的政策及工作要求B.嚴格執行查對制度 C.明確自己的優勢和劣勢，盡量獨立應用D.委派別人實施護理時，盡量做到心中有數

四、多項選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共5分）1.多維分類法將人的需要分為（）。

A.生理性需求B.社會性需求C.精神性需求D.情緒性需求E.知識性需求 2.護理工作的范圍根據護理功能來劃分可以分為（）。

A.獨立性的護理功能B.合作性護理功能C.指導性護理功能D.依賴性護理功能E.專業性護理功能

3.病人壓力的評估內容包括（）。A.患病前一年內的壓力水平B.精神心理狀態C.自主神經功能狀態D.人格類型及自我認識E.患病后的心理社會問題

4.紐曼的系統模式包括（）。A.壓力源B.壓力反應C.機體防御D.預防性護理E.應對行為

5.照顧臨終病人時，護士會出現的心理反應有（）。A.害怕B.焦慮C.憂郁D.興奮E.無助

五、簡答題（每小題5分，共20分）

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1.簡述常見的病人角色適應不良。2.艾瑞克森的心理社會發展理論在護理學中的應用意義。

3.書寫護理診斷的注意事項。4.健康教育的目的及意義。

六、論述題（每小題10分，共20分）

1.論述日常護患溝通技巧。2.希望學說在護理中的應用。

全國2005年4月高等教育自學考試 護理學導論試題 課程代碼：03201

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.個案護理的特點是（）

A.護士責任明確但耗費人力B.較少考慮病人的心理社會需求 C.護士分小組進行護理活動D.進行崗位分工各級護理人員各司其職 2.一位患有肺炎的病人，住院后經治療已經好轉，但這時他的妻子意外骨折，他立即出院去照顧妻子和女兒，他的這種行為是（）A.角色行為沖突B.角色行為消退C.精心收集

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第四篇：全國2007年1月高等教育自學考試

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全國2007年1月高等教育自學考試

中國當代文學作品選試題

課程代碼：00531

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．《紅旗譜》的故事發生在（）

A．大革命前后的冀中平原

C．大革命前后的東北平原 B．解放戰爭前后的冀中平原 D．大革命前后的成都平原

2．《麥地》的一個藝術特點是（）

A．機智的擬人化手法

B．用素樸的速寫式的視覺意象造成特定的氛圍

C．借樸實的敘述，將歷史與現實捏合起來

D．用淺白的語言袒露內在情感

3．《關漢卿》的中心線索是（）

A．關漢卿與朱廉秀的感情

B．關漢卿一生的主要活動

C．關漢卿一生的主要創作活動

D．《竇娥冤》的創作和演出活動

4．《我的第一個上級》的作者是（）

A．趙樹理

C．馬烽 B．西戎 D．束為

5．小說《棋王》從棋道中悟出的為人之道是（）

A．“生不可太勝”，“人還要有點兒東西，才叫活著”

B．“生不可太勝”，“民以食為天”

C．“何以解憂，唯有象棋”

D．“先聲有勢，后發制人”

6．《秦腔》的主題在于（）

A．表現一個充滿生氣與活力的完整的自然和人文景觀

B．表現秦人對秦腔癡迷瘋狂的傳統風俗

C．展示秦地這樣一個單純清澈而又豐厚充實的世界

D．表現秦川人潛藏于意識深層的剛烈、粗放、忍耐的民族氣質和精神上自給自足的生存狀態

7．《有贈》是寫給（）

A．兒童的詩

C．一位女性的詩 B．祖國的詩 D．青年人的詩

8．下列哪篇散文在藝術虛構、宗教想象、歷史場景和現實生活之間展開靈活豐富的聯想?

（）

A．《〈圣經〉擬作》

C．《法門寺》

9．下列屬于王蒙的作品是（）

A．《陶淵明寫挽歌》

C．《高高的白楊樹》 B．《春之聲》 D．《邢老漢和狗的故事》 B．《早熟的棗子》 D．《和尚之喻》

10．《游園驚夢》的故事發生在（）

A．二十世紀五、六十年代的香港

B．二十世紀五、六十年代的臺灣

C．二十世紀四十年代的上海

D．二十世紀四十年代的南京

11．詩集《白玉苦瓜》的作者是（）

A．臧克家

C．卞之琳 B．艾青 D．余光中

12．下列哪位作家，早期散文細膩深沉，樸素率真，且受佛學思想的影響?（）

A．楊朔

C．劉白羽 B．秦牧 D．豐子愷

13．《蘋果樹下》一詩中，詩人用“蘋果”來比喻（）

A．姑娘

C．勞動 B．愛情 D．思念

14．下列哪位詩人，是臺灣創世紀詩社的代表詩人?（）

A．洛夫

C．陳映真 B．余光中 D．白先勇

15．下列作品，哪篇是散文詩?（）

A．《聽聽那冷雨》

C．《法門寺》

B．《父親，樹林和鳥》 D．《我與地壇》 2 16．《相信未來》一詩中，布滿蜘蛛網的鍋臺、灰燼的余煙、凋落的葡萄等意象，象征著

（）

A．詩人理想的崩潰、希望的破滅

B．詩人歷盡劫難的生活經歷

C．詩人內心的矛盾

D．詩人貧困的生活

17．散文《髻》的主要思想蘊涵是（）

A．感嘆歲月的銷蝕、青春的難駐和人生的易逝

B．對自身、對人世愛憎貪癡之情的感嘆

C．對母親、姨娘的同情與憐憫

D．對童年生活的回憶

18．《黃鸝——病期瑣事》寫于（）

A．20世紀50年代

C．20世紀70年代 B．20世紀60年代 D．20世紀80年代

19．在《夜航船》中，作者對“夜航船文化”所持的態度是（）

A．批判

C．贊頌 B．羨慕 D．懷疑

20．《有的人》在表達詩人的愛憎褒貶方面，主要使用了（）

A．襯托手法

C．對比手法 B．擬人手法 D．諷刺手法

21．掛在“樹梢上的那個孤零零的小火柿子”出現在下列哪篇散文作品中?（）

A．《揀麥穗》

C．《秦腔》 B．《我與地壇》 D．《法門寺》

22．《冬》表達了因長處寒冬而“心靈枯瘦”的一代知識分子渴盼暖春到來的普遍心情，極具厚重的歷史感。這首詩

創作的特定時代是（）

A．80年代末為作者平反前

B．50年代“大躍進”時期

C．60年代“文革”期間

D．70年代“文革”剛剛結束時

23．散文《茶花賦》的作者是（）

A．秦牧

C．楊朔

24．《青春之歌》的主人公是（）

A．楊沫

B．周濤 D．劉白羽 B．林道靜

3C．余永澤 D．江竹筠

25．《高女人和她的矮丈夫》中貫穿始終、意蘊深刻的一個意象是（）

A．太陽

C．雨傘

26．《哦，香雪》是以（）

A．北方臺兒莊為背景

C．北方臺兒溝為背景 B．北方李莊為背景 D．南方周莊為背景 B．團結大樓 D．小屋

27．《我的第一個上級》在塑造老田這一藝術形象時，作者采用了（）

A．靜態的心理描寫

C．欲抑先揚的藝術手法 B．欲揚先抑的藝術手法 D．夸張的藝術手法

28．《陳奐生上城》中，送陳奐生進醫院看病的是（）

A．省委書記吳楚

C．車站服務員 B．地委書記吳楚 D．縣委書記吳楚

29．“藉機智的擬人化手法，從一個虛擬的啤酒店主婦身上寫出一段觸目驚心的歷史”的詩篇是（）

A．《與李賀共飲》

C．《雙桅船》 B．《慕尼黑》 D．《山民》

30．謳歌人民群眾與子弟兵魚水深情的小說是（）

A．《透明的紅蘿卜》

C．《女房東》 B．《草原上的小路》 D．《百合花》

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31．余光中的散文《聽聽那冷雨》（）

A．以平常心和普通人的情感敘事寫人

B．文字樸素、簡潔

C．真切地勾畫出一個在冷雨中孑然獨行的白發游子形象

D．委婉地傳達出一個漂泊他鄉者濃重的孤獨感和思鄉之情

E．表現了一個遠離故土的知識分子對傳統文化的深情依戀和贊美

32．《高女人和她的矮丈夫》中的“裁縫老婆”（）

A．擁有自私、嫉妒的性格和無聊的窺視癖心理

B．是那對知識分子夫婦悲劇的推波助瀾者之一

C．也是“文化大革命”那場民族大災難的社會基礎

D．她本身也是一個被扭曲了悲劇角色

E．是小說所采用的外在視角的主要承擔者

33．下列對《草木篇》的評價，正確的有（）

A．是一組詠物言志詩

B．語調平緩，語言質樸

C．主要采用擬人化的手法

D．熱烈贊頌了白楊樹的孤傲、仙人掌的頑強和梅花的脫俗

E．平和沖淡的藝術風格

34．《組織部來了個年輕人》中的劉世吾（）

A．是一個頗有深度的官僚主義者的形象

B．他有一定的革命經歷，工作能力強

C．他看透一切、極端冷漠、不思進取

D．他有一套似是而非的理論

E．他年輕時也曾充滿革命熱情

35．下列關于《關漢卿》的敘述，正確的是（）

A．主人公是朱廉秀

C．是一部歷史劇

E．劇作者是曹禺

三、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）

36．簡析《中國，我的鑰匙丟了》的主題意蘊及其表現手法。

37．簡析《茶館》中的王利發形象及其典型意義。

38．結合作品，簡析小說《受戒》的散文化的藝術風格。

四、論述題（本大題共1小題，16分）

39．結合作品，分析《黃鸝——病期瑣事》是怎樣通過與黃鸝的幾次交往，多側面、多層次地揭示美的含義的。

五、閱讀分析題(本大題共1小題，20分)

40．閱讀李耕的散文詩《人之初》，結合作品，寫一篇不少于600字的文學評論。要求：

(1)緊緊圍繞本文的思想內容與藝術特點來寫。

(2)不要借題發揮，寫成讀后感。

(3)表達通順，書寫規范，卷面整潔。B．該劇共11場 D．是獨幕劇

人之初

李耕

我與你!

在饑餓時各分得饑餓的一半，在霏霏雨中各分得蔽雨的芭蕉葉一半。站在寶石的廣場或泥土的山坡，我們具有一 5

樣的高度。我們用結繩一樣簡潔的語言對話，所有的反饋都屬真善美。

你與我!

用同樣粗糙的手對付一次山洪一次暴風雪一次獸的侵害一次災難的抨擊與一次次愛的苦惱的挑釁。

瞞騙，在我們的森林中不萌芽；貪婪，從不收進我們生活的辭典；痛苦，會牽動你我與山巒河流的神經。收獲的!

是愛。

從不出賣的!

是靈魂。(選自《中國散文百家譚》)

第五篇：全國2006年1月高等教育自學考試

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二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

21．動機

22．群體極化

23．橫斷研究法

24．智商

25．圖式

三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

26．問題解決的方法。

27．知覺的概念及其特性。

28．簡述遺忘的原因及其影響因素。

29．馬斯洛的需要層次理論。

30．人格的結構。

31．人際溝通的基本功能。

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

32．結合實際談挫折的應對策略。

33．閱讀下面一份關于“豬孩”的材料，請從心理學角度分析智力的發展。

1984年，在遼寧省發現一個“豬孩”，她的母親因早年患大腦炎而導致癡呆，屬中度殘疾；她的父親是聾啞人。父親忙于每天的生活，根本沒有時間照顧她，她終日與豬為伍，看到的是豬的形象，聽到的是豬的聲音，自然模仿的也是豬的行為。被發現時這個11歲的“豬孩”感知世界混沌一片，沒有大小、長短、多少、上下、顏色、數的概念，幾乎沒有記憶力、注意力、想象力、意志力和思維能力，甚至表現的情緒也極為原始簡單，只有怨、懼、樂，卻沒有悲傷。據測量表明，她的智商為39。而作為正常人最低標準——生活基本自理人的智商應該是70。對“豬孩”的幫助實在傾注了很多人的辛苦和汗水，中國醫科大學組織了9人的“豬孩”考察組，鞍山市社會福利部門、鞍山市心理研究所決定免費為其進行治療和教育。工作人員把“豬孩”從骯臟的豬圈帶到美麗的大海、巍峨的高山、喧鬧的街道開眼界、長見識，讓她一步步熟悉新的社會環境，培養她衣食住行的生存能力，但是由于“豬孩”與豬接觸時間太長，每當她面對新鮮事物時總是茫然無知地表示驚訝、興奮，或是愜意地發出豬的哼哼聲。盡管如此，大家沒有灰心，全國教育系統先進教師姜云香把“豬孩”領回自己的家中，采用特殊引導的教育方法幫助“豬孩”認字、念詩，培養獨立生活的能力。7年后，經過全面科學的測定：“豬孩”的智力相當于小學二、三年級水平；她的智商也從39的重度智殘，達到69，接近于70正常人的最低水準；而她的社會交往能力基本達到了正常人水平。

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