第一篇:上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)-主題:我在馬路邊-我看見(jiàn)了什么
上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)主題:我在馬路邊
我看見(jiàn)了什么
上學(xué)前,爸爸給“我”布置任務(wù),讓“我”放學(xué)回家時(shí)描述一下自己在街上看見(jiàn)了什么。“我”便用心地看,可看來(lái)看去,就只有一輛一匹老馬在拉一輛破車(chē)。但“我”不能說(shuō)得這么簡(jiǎn)單呀。于是“我”決定說(shuō),看見(jiàn)斑馬在拉車(chē),可這么棒的斑馬哪能讓它只拉一輛破車(chē),“我”得說(shuō),斑馬拉著戰(zhàn)車(chē)。可拉戰(zhàn)車(chē)斑馬嫌太小,改成馴鹿比較好,但馴鹿應(yīng)該拉雪橇,索性把馴鹿改成大象,上面還坐著王公,“我”越想越興奮,依次地加進(jìn)去銅管樂(lè)隊(duì)、魔術(shù)師和胡子有十尺長(zhǎng)的老頭,最后,連市長(zhǎng)都坐到了上面,熱鬧得甚至要警察來(lái)維持秩序。我?guī)е@些美妙的想法,興沖沖地回到家,爸爸冷冷地要我講一講看見(jiàn)了什么,“我”嚇得臉像個(gè)紅蘿卜,只好說(shuō):“就看見(jiàn)一匹老馬拉一輛破車(chē)。”
第二篇:上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)-主題:我在馬路邊-三顆星星
上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)主題:我在馬路邊
三顆星星
太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子:紅星星、黃星星、綠星星。三顆星星長(zhǎng)大了,太陽(yáng)媽媽教他們學(xué)本領(lǐng)。紅星星的本領(lǐng)是讓跑的物體停下來(lái),黃星星的本領(lǐng)是讓跑的物體放慢速度注意安全,綠星星的本領(lǐng)是讓物體跑起來(lái)。三顆星星學(xué)會(huì)了本領(lǐng),太陽(yáng)媽媽吐了口氣,把三顆星星吹到了地球上。
好多年過(guò)去了,太陽(yáng)媽媽思念孩子,她發(fā)出了呼喚信號(hào)。三顆星星又回到了太陽(yáng)媽媽的身邊,地球卻出了事。所有的馬路塞滿了汽車(chē),爸爸媽媽上不了班,小朋友也去不了幼兒園。地球人發(fā)出了求救信號(hào)。三顆星星立刻返回了地球,馬路又通暢了。從那以后,三顆星星再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)地球。到現(xiàn)在,太陽(yáng)媽媽也不知道三顆星星在地球上做什么。
地球上的小朋友都知道紅黃綠三顆星星,也都喜歡他們。因?yàn)樵诿總€(gè)十字路口,三顆星星天天向小朋友問(wèn)好。
第三篇:上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)-主題:我在馬路邊-問(wèn)路
上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)主題:我在馬路邊
問(wèn)路
鼠先生和鼠小姐在路上碰見(jiàn)了,他倆高興地打招呼:“鼠小姐,你好嗎?” “很好,謝謝你,但我老是一個(gè)人在家,悶極了。”
“我也是這樣,總覺(jué)得非常孤獨(dú)。”鼠小姐邀請(qǐng)鼠先生到她家去玩,還給他留了地址。過(guò)了幾天,鼠先生就開(kāi)著他的那輛紅色轎車(chē)去看鼠小姐。但是,開(kāi)著開(kāi)著,他迷路了。他來(lái)到一座淡綠色的小屋前,按了一下門(mén)鈴,一只青蛙來(lái)開(kāi)門(mén),鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),去鼠小姐的家怎么走?”青蛙搖搖頭說(shuō):“我不知道,請(qǐng)去問(wèn)一下別人吧!”
鼠先生謝謝青蛙繼續(xù)開(kāi)車(chē)往前走,來(lái)到一幢明亮的紅房子前,按了一下門(mén)鈴,一只公雞來(lái)開(kāi)門(mén),鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”公雞說(shuō):“哦,沿著這條路筆直走就到了。” 鼠先生謝謝公雞,又沿著這條路筆直地開(kāi)下去,來(lái)到路口,一幢深褐色的房子前,按了一下門(mén)鈴,一只狗熊來(lái)開(kāi)門(mén),鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”狗熊說(shuō):“哦,向左轉(zhuǎn)就到了。”
鼠先生謝謝狗熊,向左轉(zhuǎn),看見(jiàn)大城堡,他按了一下門(mén)鈴,一頭獅子來(lái)開(kāi)門(mén),鼠先生問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去鼠小姐的家怎么走?”獅子說(shuō):“哦,就在我家的右邊,就是那幢可愛(ài)的黃色小房子。” 鼠先生一看,大城堡旁邊果然有一幢可愛(ài)的黃色小房子。他按了一下門(mén)鈴,正是鼠小姐來(lái)開(kāi)門(mén),他倆擁抱在一起。
第四篇:上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)-主題:我在馬路邊-馬路上的斑馬線
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馬路上的斑馬線
有一群快樂(lè)的小伙伴,每天早上他們都要穿過(guò)小路,去幼兒園。后來(lái),汽車(chē)、摩托車(chē)多了起來(lái),小路不夠?qū)捔恕4蠹乙黄饎?dòng)手,修了一條寬寬的馬路。早上,小伙伴們走到寬寬的馬路邊,看著來(lái)連往往的車(chē)輛,嚇得不敢過(guò)馬路。這時(shí),一匹斑馬出來(lái)晨跑,路過(guò)這兒,說(shuō):“我來(lái)幫你們!”斑馬叔叔讓小伙伴們都爬上他的背。斑馬叔叔馱著小伙伴們踏上馬路。真奇怪。,來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)立刻發(fā)現(xiàn)了他們,主動(dòng)放慢了速度。樹(shù)上的一只猴子看見(jiàn)了這一切。晚上,聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法,他用白漆在動(dòng)物過(guò)馬路的地方涂上跟班馬身上一樣的白色條紋。
第二天,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,看見(jiàn)小動(dòng)物們拉著手從斑馬線上過(guò)馬路,都自覺(jué)放慢了速度。這下好了,大家要過(guò)馬路時(shí)先看清來(lái)往的車(chē)輛,再通過(guò)斑馬線,就一點(diǎn)兒也不害怕了。
第五篇:上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)-主題:我在馬路邊-老消防車(chē)的新工作
上海市幼兒園園本課程教學(xué)內(nèi)容-中班(2012.9-2013.1)主題:我在馬路邊
老消防車(chē)的新工作
一輛很舊很舊的老消防車(chē)退休了,他靜靜的呆在車(chē)庫(kù)里。
一個(gè)悶熱的上午,老消防車(chē)出車(chē)庫(kù),想到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛走到大門(mén)口,咯噔一聲,鈴鐺掉了下來(lái)。大街上,慢吞吞的老消防車(chē)堵住了后面的車(chē)隊(duì)。“笛笛笛!喂,老消防車(chē),你不在家里,亂跑什么!”車(chē)子們大叫著。在河馬警察的幫助下,老消防車(chē)才離開(kāi)了擁擠的大街。他想離開(kāi)自己住了一輩子的城市,到一個(gè)安安靜靜的地方去。
不知道過(guò)了多久,老消防車(chē)來(lái)到一片草地上:“啊!這兒的空氣真好,我要在這
兒??”“哇??”一陣哭聲打斷了老消防車(chē)的想法。原來(lái)是一群小動(dòng)物:小豬、小猴、小兔??
“你們?yōu)槭裁纯薨。可×藛幔俊崩舷儡?chē)問(wèn)。“大獅子每天在森林浴池泡澡,從來(lái)不給我們讓地方,不洗澡真難受啊!”小動(dòng)物們邊哭邊說(shuō)。“呵,原來(lái)是這樣。”老消防車(chē)想了想,“有了,你們跟我來(lái)!”
老消防車(chē)慢吞吞地開(kāi)到河邊,放下帆布管,咕嘟孤獨(dú)地喝起水來(lái)。“來(lái)吧,孩子們!”老消防車(chē)像以前一樣噴出粗大的水柱,嘩啦嘩啦,小動(dòng)物們洗的好開(kāi)心!
“謝謝你,老消防車(chē)!”小動(dòng)物們說(shuō)。“不,我要謝謝你們。我又找到了新的工作!”老消防車(chē)說(shuō)。
瞧,老消防車(chē)在給果樹(shù)澆水,咕嘟咕嘟,果樹(shù)好開(kāi)心!瞧,老消防車(chē)在沖洗大象的木屋子,又干凈又漂亮!最開(kāi)心的還是小動(dòng)物們。他們每天都可以快活地洗淋浴了。哈!退休的老消防車(chē)成了森林里的大忙人,他變的年輕了。