第一篇：國旗下的講話《規范行為習慣,做文明小學生》

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是：規范行為習慣，做文明小學生。

“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。我國著名教育家葉圣陶說：“教育就是習慣的培養”，我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。抓好行為規范養成教育，對于提高民族素質起著至關重要的作用,行為規范的養成就是培養大家良好行為習慣的教育。

這個學期，我們班的衛生區是校門口，我們的值日生在做衛生時常常會看到有些同學買了東西，把包裝袋隨手亂扔，甚至我們正在撿時還有隨手扔垃圾的學生，還看到有些學生把沒有吃完的面包、餅干、酸奶等食品扔在路上；還一些家長在等待孩子時把煙頭、瓜子皮滿地扔，嚴重破壞了校門口周圍的區域環境。

我們還發現，在校園里有些同學遇到老師時不敬禮、不問好，就當沒看見。還有些同學進老師辦公室不喊報告??這些問題，說明我們的文明禮儀規范還不夠到位。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學生管理過程中發現和存在的問題，對于如何來進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養，在此，我向全校的同學們發出以下倡議：

1.不要隨地亂扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾桶。并且，當我們看到不良現象時應上前制止。不光我們要做到這一點，也要告訴家長不要亂扔果皮紙屑，維護學校周邊的環境。

2、古人云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。看到有同學亂扔還沒吃完的餅干、牛奶、雪糕等食品時，我們應當告誡他，糧食是農民辛苦一年的心血，我們要珍惜糧食，節約糧食，不能把還沒有吃完的食品到處亂扔，這樣不但會浪費糧食，還會破壞環境。

3、要學會使用禮貌用語。“贈人一言，重如珠玉，傷人一言，重于刀割。”由這句話可見語言文明的重要性。在平常的學習和生活過程中我們要常用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌語言。

4、要學會禮貌動作。禮貌動作是在舉止、行為方面表現出對別人的尊敬。如見到老師要敬禮、問好;見到熟人要主動打招呼;遞物給人要用雙手;進教師辦公室要敬禮;進他人房間要先敲門等。

有位著名教育家說過：“良好習慣乃是在神經系統中存入的道德資本，這個資本不斷增值，而我們在一生中就享受著它的利息。”可見，良好的行為習慣是人成長、終生發展的基礎，使你們具有良好的行為習慣理應成為我們學校教育工作的一個重要任務。我們要培養良好的行為習慣，告別陋習，做一名文明的小學生！

我的演講到此完畢，謝謝大家！

第二篇：規范行為習慣--國旗下講話

規范行為習慣，成就美好未來

尊敬的各位老師、各位同學們： 上午好！

古今中外，凡是有所作為的人，都有自己的好習慣，這不難看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。

所以，今天我講話的題目是：“規范行為習慣，成就美好未來”

《三字經》中這樣講到：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”意思是說，人剛出生下來本性沒有什么太大區別，是后天的習慣養成，使人與人之間性格品質產生了差異。可見養成良好習慣將對我們的一生產生深遠而重大的影響，良好的行為習慣會讓我們終生受益。

學校是一個育人的搖籃，我校也正在傾力打造儒雅的育人環境。然而，針對現在校園中出現的一些不儒雅的現象值得我們去反思。比如：亂扔垃圾、雜物；亂講粗話、臟話，因小事打架斗毆，破壞公物，與他人交流時缺乏文明禮儀，不尊敬師長，儀表不規范等等，也許有人認為，這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和品質的關鍵。

作為三中學子，最基本的就是應該嚴格遵守《音三中學生一日常規》，以《音三中校園十條紀律和八項注意》為準繩，進一步培養良好的學習與生活習慣，提升思想境界，成為有大家之氣，有儒雅風范的精英學生。

下面，列舉四個最基本的好習慣是我們一定要養成的：

一、養成遵守紀律的好習慣

做到遵規守紀，不在公共場合大聲喧嘩、打鬧，包括教室、走廊、樓梯和宿舍，在樓內行走時要站成一排靠右側行走；在校期間發型及校服穿著一定要規范。

二、養成尊重他人、與他人友好相處的好習慣

尊敬老師，聽從老師的教誨，懂得感恩；禮貌待人，不對人講粗放、臟話；與他人和諧相處，千萬不能因小事大打出手，如有違反，學校必然追究其責任，重者要負法律責任，所以請同學們一定要自律。

三、養成良好的學習習慣

學習要有目標、有規劃，合理安排時間；課堂上態度端正，嚴格遵守《音三中課堂常規》，培養正確的站姿、坐姿以及讀、寫的姿勢，有利于集中精神，骨骼發育，保護視力。

四、養成保持衛生的好習慣 配合班主任高質量的做好值日工作，不亂扔垃圾、雜物，見到地面垃圾主動撿起；不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫。

我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成習慣。所以，在此也呼吁全體老師都能參與到學生的養成教育中來，從而構建全員參與的德育管理體系。因為，您不只是一名教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

最后我想說，同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，培養良好的行為習慣，爭當儒雅的三中好學生。讓好習慣伴我們健康、快樂成長，讓文明、儒雅之風吹遍三中校園！

我的講話完畢，謝謝大家的聆聽！

第三篇：規范行為習慣--國旗下講話

規范行為習慣，鑄就美好人生

各位老師、同學：

早上好！今天我國旗下演講的題目是：《規范行為習慣，鑄就美好人生》。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中仍然出現的一些不文明不道德現象，因此對同學們提出以下幾個方面的要求：

（一）儀容儀表

中學生儀表儀容應符合學生的身份和特點，整潔大方，樸素得體。男生不留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發型。女生要求理短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不畫眉毛，不畫眼圈，不得涂指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不梳怪發型。不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。女生不得穿露背露腰服裝、短褲短裙。不得背動物形狀書包，如刺猬包等。不得佩戴耳環、項鏈、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護身符。

（二）衛生打掃與保持

講究衛生是每個人應有的衛生習慣。是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。每天按時打掃衛生，特別不要留有衛生死角，近期多次發現下水道附近、花池周圍、自行車車區、還有

路兩邊的樹框等，不隨地吐痰，不在墻面、欄桿、宣傳欄上亂涂、亂寫、亂畫，墻面、教室前后門亂踏腳印。保持桌椅的干凈整潔、及時整理書桌和書包。愛護環境，校園里不嗑瓜子、不亂丟廢棄物、紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要集中起來丟進垃圾箱里。特別是校園超市門口、熱水器周圍、洗刷間的水池里最為嚴重。前一段時間因個別學生倒方便面殘渣和方便面袋、飲料瓶致使下水道被堵，滿樓道、洗刷間全是水，給大家帶來很多不便。天氣變冷，早上不要拖地，更不要隨地潑水。大家都來維護校園環境，就給大家一個文明、整潔、舒適學習環境，節省打掃的時間和精力，心情舒暢、學習愉快。

（三）自行車放置和管理

各班學生必須將自行車停放在指定的位置，不得亂停亂放。不得放入教師車棚。凡是沒有在指定位置停車或停車不上鎖，如有發現，扣車一周，全校通報，落實量化。進出校門要下車推行，校內不準騎車、溜車。在校內停車，必須上鎖，不得把自行車停在校外。自行車必須車況良好，鈴、剎車裝置、撐腳、鎖等安全配件要齊全、有效。各班要成立自行車管理小組，由衛生委員負責，每天排齊本班自行車，并且每天檢查兩次擺放情況。騎自行車上學、放學要注意安全，不騎快車，不得騎車帶人，不單手或脫把騎車；雨雪天一律穿雨披騎車，騎車不追逐，不嬉戲，橫穿公路要做到“一停、二看、三推車通過。”不得故意損壞他人的自行車。上課期間及課間不得在自行車區逗留活動。

（四）、愛護公物

同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。

愛護學校的一草一木，愛護學校墻體、門窗、桌椅、講臺、黑板、室內外電器，不抽煙，不用小刀、打火機破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踏墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻上留下任何污跡。特別是愛護衛生工具，小掃帚把散了、拖把桿斷了、把叉子踩扁了、沒有支撐架了。值日生使用很不方便，只有大家愛護它才能更好的服務大家。愛護教室多媒體、電視機、微機、鍵盤、鼠標、空調、各類開關、電建盒，樓梯、走道開關電建盒、應急燈、安全通道指示燈等，洗刷間、開水間的水龍頭、水管、地漏蓋等。愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，草坪,不攀折花木，不在樹木上亂刻亂畫。愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。愛護校園內所有教學設施，學校公共設施,體育器材等。節約用水用電，放學后隨手關閉教室、樓梯、走道等各種電源，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

（五）校園安全

老師們、同學們，校園安全重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育，希望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想。注重交通安全，不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當心來往車輛，做到：“一

停二看三通過”，不攔車、扒車。不玩火，杜絕火種進校園，未經允許不亂插、亂安、亂動用電設備，不進入在建工地范圍。不踐踏草坪，不攀折花木，不在走廊樓梯處追逐打鬧，不準坐在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑。進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織具體指導，用體育器材要掌握要領，擦洗門窗時不要踩在窗臺上或者其他危險地方。遵守門衛制度，沒有班主任老師簽字的假條，不能私自外出，更不得翻墻外出。不吸煙、不喝酒，不搞同學聚會。不購買“三無”商品，不食用過期變質食物。沒老師或親人的帶領，不到池塘、河流或水庫去游泳、洗澡和玩耍。學生不準將管制刀具等兇器帶入校園，一經發現，學校將刀具沒收外，還將給予嚴肅懲處，全校學生要增強安全防范意識，同學之間要相互監督，發現不安全因素要及時報告老師。同學之間不準拉幫結派，欺負同學，堅決不允許勾結社會青年進入學校，一經發現嚴肅處理。同學之間要相互尊重，團結友愛，一旦發生矛盾，要及時找老師解決。嚴禁學生進入網吧等社會娛樂場所，一經發現要嚴肅處理。學生上下樓梯，必須遵循從右側上下的原則，嚴禁在樓梯和樓道打鬧，大聲喧嘩，嚴禁跑步上下樓梯，以免發生踩踏事故的發生。更不準敲、晃等破壞樓道欄桿的行為，對違紀的學生要嚴肅處理。嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。

行為改變習慣，習慣養成性格，性格決定命運。希望全校師生統一認識，積極行動起來，從自身做起，從小事做起，從嚴要求，務求實效，為培養學生良好習慣，奠定一生發展基礎，為創建和諧文明、健康向上的校園環境而不懈努力。謝謝大家!

第四篇：國旗下講話-做文明小學生

做個文明的小學生

敬的老師，親愛的同學：

早上好！今天我發言的題目是《做個文明的小學生》

在和煦的春風里，萬里煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。校園里的花草樹木正迎著陽光雨露和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。同學們，花草也需要休息。等到夏天，他們會給我們濃濃的綠陰。同學們，你還忍心打擾他們嗎？

同學們，當你踢著紙團下樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。

同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊柏林，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

四年級二班

第五篇：國旗下講話：做文明小學生

做文明小學生做合格小公民

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

2011年10月13日下午5點30分，廣東佛山五金城里，2歲小悅悅在過馬路時被一輛面包車撞倒并碾壓，肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛再次碾壓過去，七分鐘內在女童身邊經過的18個路人，都冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手，由此引發大家廣泛議論。最終，小悅悅經醫院全力搶救無效，離世。

事發時，悅悅躺在那里痛苦掙扎，在隨后7分鐘，先后路過的十八人離悅悅僅1米之隔全都當作沒看見，甚至連個打電話報警的人都沒有。而一位肯定沒有多少文化的拾荒的阿婆把在死亡邊緣掙扎的小悅悅救起！小悅悅事件深深的警醒了我們安全隱患就在身邊，我們一定要注意安全，珍惜生命！同時，18個冷漠可以說是冷血的路人，更深深的刺痛了每一個有良知的國民。我們每個人都應做一個有良知的合格的文明的公民。我們大家要做一個向善、向上的優秀的小學生。

在這里，我想向同學們提兩個小小的要求：

1、遵紀守法。遵守學校紀律，遵守交通法規，遠離危險，注意安全，熱愛生活，珍惜生命！

2、文明有序。

我經常發現有的同學在校園內追逐打鬧、拉拉扯扯、跑來跑去，滿頭大汗，氣喘吁吁，既不安全又不雅觀。

經常會聽到一些同學高聲喊叫、大吵大鬧。為了一點小事爭吵不休，甚至大打出手，沒有一點風度!

經常看到有的同學津津有味的吃著垃圾或半垃圾食品，五顏六色的包裝袋，隨手一扔；既破壞了我們校園的環境，又扔掉了你的文雅，你的素質，你的好習慣。

我們大家想想，平常我們是怎樣對待腳邊的一片廢紙，彎腰撿起，投進了垃圾箱；還是見怪不怪，視而不見；或者那么多人都沒撿，我憑什么撿呢！我們中有這樣的同學，他彎腰撿起了那片廢紙，投進了垃圾箱；那種俯身撿起的廢紙的從容的優雅的身影，就是我們校園里最亮麗的風景。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一個好習慣，一種風度。

同學們，讓我們共同努力，讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗；多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些朗朗書聲，少一些嘈雜喧鬧；多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；你的一聲問好就是我們學校一天中最動人的語言；你的一個微笑就是我們校園里最燦爛的陽光；你的一點點進步就是我們學校莫大的榮耀。

讓我們一起來做一個向善的、向上的優秀的小學生吧！謝謝!

2011.11.7