第一篇：2014年溫州中考英語題目商榷

2014年溫州中考英語題目商榷

一．單項填空

1.Cathy was very happy to meet _____old friend on the plane to Paris.A.aB.anC.theD./

官方給出的答案是B。當然是對的。可C選項怎么排除，它不對或不恰當的理由是什么？語法上沒什么不可以，這毫無疑問。語義上呢？“凱西很高興在飛往巴黎的飛機上遇見那位老朋友。”這有什么不妥嗎？選B項句子是說見到一位老朋友這固然令人高興，選C項只是進一步把這種表達具體化，就不行了？恐怕說不過去。中考無小事，畢竟是很多人人生路上重要的一步，甚至可以說事關很多學子的命運也不為過。希望相關方面或高人能給出令人信服的解釋。

第二篇：2014年菏澤市中考英語商榷

2014年菏澤市中考英語商榷

一、英語知識運用

第一節單項填空

8.People who eat a balanced diet should be ________ than those who only eat hamburgers.A.cleverB.clevererC.healthyD.healthier

D項當然對。B項又怎能排除？從事實本身講，B項能講得通，更何況它只是個猜測：should。沒有絕對理由否認其他,認定唯一答案的單選,只會培養做題機器,束縛兒童思維,不利于其學習和未來,不利于社會.12.“Learning from Lei Feng Day” is only two weeks from now.We need to ________ a plan about it.A.come up withB.put up C.call upD.set up

上題是邏輯不嚴，本題干脆是語法不嚴謹。很明顯AD兩項都是正確的，雖然初中教材只學到了A。讓人懷疑出題老師是教研太深入了而囿于其中，還是只有初中水平。

13.—When will you return the book to me?

—I’ll give it to you _________ I finish it.A.onceB.untilC.as soon asD.unless 同上，語法不嚴謹，AD都對。Once有一個義項即as soon as，用法相同。

14.—Look at the flowers I gave you last month.They are dying!________ do you water them?—Sorry, I forgot to water them.A.How longB.How often C.How soonD.How much 同上，BD都可以。How much do you water them? 這樣的例句在英語網站一搜一大堆。比如Bing，比如Yahoo。

曾經聽一位重點高中英語老師說“教什么就成了什么水平”。為什么？老師讀書少，除了教科書和教參或教育類的書，幾乎不讀其他書！為什么？老師可能也有委屈：工作忙得要死，哪有時間讀書？是啊，確實是個很重要的理由。再問什么這樣？每個老師都明白：應試教育！它就是培養做題機器，而不是培養讀書，更不是培養人。所以，應試教育害死人吶。不光是學生，還有老師都深受其害。怎么辦？從古今中外廣泛大膽地學習吸收先進經驗，不要再扭扭捏捏，不要再顧慮太多，一切以大眾未來、民族國家發展為重。

回到中高考問題上，出題不能再閉門造車。要跳出考試大綱的圈子，從更高更深的角度看問題，從知識本身看問題。要有一線教研人員參與，但僅有他們還不夠，還要廣泛地借重外界力量，人多力量大，會從不同角度把題目打磨的更完美。

第三篇：2014年浙江中考,高考英語試卷商榷

2014年中、高考，兩位Cathy，一樣費解 2014年溫州中考英語商榷

一．單項填空

1.Cathy was very happy to meet _____old friend on the plane to Paris.A.aB.anC.theD./

官方給出的答案是B。當然是對的。可C選項怎么排除，它不對或不恰當的理由是什么？語法上沒什么不可以，這毫無疑問。語義上呢？“凱西很高興在飛往巴黎的飛機上遇見那位老朋友。”這有什么不妥嗎？選B項句子是說見到一位老朋友這固然令人高興，選C項只是進一步把這種表達具體化，就不行了？恐怕說不過去。中考無小事，畢竟是很多人人生路上重要的一步，甚至可以說事關很多學子的命運也不為過。希望相關方面或高人能給出令人信服的解釋。

2014年浙江高考英語商榷

第一部分：英語知識應用（共兩節，滿分30分）

第一節：單項填空（共20小題，每小題0.5分，滿分10分）

從A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題紙上將該選項標號涂黑。

15.Cathy had quit her job when her son was born _______ she could stay home and raise her family.A.now thatB.as ifC.only ifD.so that 本題其實是個很有意思的題目。一開始覺得沒啥，可是后來越琢磨越好玩，卻漸至于悲哀起來。

本題參考答案是D，合情合理。兒子出生，女人當然要放下工作，待在家里養育幼崽。可是看到選項B，放進去，又覺得更符合中國國情。你想，生孩子就要辭工，你以為你是誰？富二代，官二代啊？各種保險都有啊？作為一般屌絲百姓，沒錢沒勢又沒保險，所以只能說是as if（好像）能。想到這里，不僅悲從中來，哀吾民生之多艱。不過看Cathy這個名字，應該不是中國人，算是自己杞人憂天了，一笑。

第四篇：中考英語題目

八、【2011?東營】書面表達(共1題，計20分)

初中三年的學校生活就要結束了；回顧三年的學校生活；你(Jack)感慨萬分。校園網的英語論壇開辟了“My School Life”專欄,供同學們發表感言。請你為該專欄寫一篇短文，回顧自己三年的學校生活。

短文主要包括：回顧、感謝、祝愿等：回顧應涉及到生動有趣的課堂：活潑可愛的同學，豐富多彩的活動：自己的優點及不足等，你可以適當發揮。

要求；字數在100詞左右，第一句已經給出，不記入總數。文中不得出現真實姓名及校名。I'm lucky to study in this beautiful school.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Jack from Class

32012：

你在求學的過程中肯定遇到過很多好老師，你最喜歡哪位呢？請你以The Teacher I Like Best為題, 用英語寫一篇短文，參加美國雜志Weekly Reader的征文活動。

內容可涉及：他（她）是誰、教什么學科；你喜歡他（她）的原因。可以適當發揮。要求：

1、80-100詞；

2、文中不得出現真實姓名及校名，老師姓名統一使用Mr./Mrs./Miss XX，例如：Mr.Ma。

2010：

八、書面表達（共１題，計20分）

Emily將她的煩惱寫在了博客上并征求大家的建議。請了解她的煩惱并寫出你（Chen Lin—from Dongying）的建議，要求字數在100詞左右，建議的開頭和結尾已經給出，不計入總字數。

建議應包括：（1）孩子應尊重父母（2）父母經驗豐富（3）父母的要求是對你的成長有好處的（4）??（5）多同父母交流溝通。

Possible new words: respect v & n.尊重;responsible adj.有責任感的;

demand v.& n.要求

Here are Emily’s problems on the Blog:

My problem is my parents.They never stop going on about(嘮叨)how I should keep my room clean, keep my hair tidy and wear smart clothes.They even make me do the washing-up after dinner every night!None of my friends have got such terrible parents.What should I do? Emily，USA

Hi, Emily.I think it’s lucky for you to have such good parents.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Chen Lin, Dongying

第五篇：2014年臨沂市中考英語試題商榷

2014年臨沂市中考英語試題商榷

臨沂 27.After Mandela was free(自由的)in 1990, he chose to shake hands with the people ________ wanted to kill him.A.whoseB.which

C./D.who

應該是was set free，不然成了自由過后-不自由了。因為be free是個可延續性狀態，和不可延續性動作，比如after he was released, after he was born,不同。不自由，自然沒資格和想殺他的人握手言和。為使原句通順，最簡便的辦法就是，was free之間加上一個詞set，變成was set free，被釋放。很遺憾，這么簡單的邏輯錯誤在這么重要的考試試卷上出現。越簡單，限制越少的事情越容易出錯。希望我們臨沂的中考英語出卷老師能站在閱讀者的角度打磨出完美的試卷。