第一篇：2012年文化藝術節辯論賽最終獲獎結果

2012年文化藝術節“激情飛揚，辯出自我”辯論賽最終獲獎結果

總冠軍：12平面一班

亞軍：11光電一班

季軍：11商務二班、12通信一班

優秀獎：12網絡一班 12會計二班

12平面一班 11汽修一班

11網絡二班

最佳組織獎：11網絡二班、12商務一班

最佳辯手：陳艷淋

最具風度獎：尹柏林

最受歡迎辯手：沈丹、龐雪梅、王澤濤、劉小威

最佳主持人：古小莉

優秀主持人：鄭澤明、李芝芝、鄒瑩

最佳計時員：吳小嫻、陳小燕

校團委記者團

2012年12月27日

第二篇：六一獲獎結果

向陽小學六一文藝匯演獲獎結果

團體組： 高年級組：

第一名（1個）：五年級《越來越好》指導教師：向岳飛 第二名（1個）：三1班《最炫民族風》指導教師：唐香元 第三名（2個）：四

低年級組：

第一名（1個）：一第二名（1個）：二第三名（1個）：二 單項組：

第一名（1個）：三第二名（1個）：四第三名（1個）：一2班《瀏陽河》指導教師：唐再寧

五年級《今夜舞起來》指導教師：向岳飛（并列）四1班《祖國你好》指導教師：蔣巧云（并列）1班《開門紅》指導教師：譚斌蓮 2班《迎接歡樂年》指導教師：黃和平1班《踏浪》指導教師：吳水蓮 1班賓穎伶《搖太陽》 1班肖蒙《綠枝韻》 2班《小雨沙沙》

第三篇：文化藝術節獲獎作品展策劃書

建工學院V style攝影協會簡單 專注 樂于分享

中國礦業大學2008年文化藝術節

攝影大賽獲獎作品展

商

業

策

劃

書

主辦單位：共青團中國礦業大學委員會承辦單位：共青團建筑工程學院委員會建工學院V style攝影協會

“人文礦大，和諧校園”攝影大賽獲獎作品巡展

2009年，礦大就將迎來她的百歲生日，這所百年名校，在經歷了無數滄桑歲月之后，如今正以嶄新的風貌展現在世人面前。

文昌校區深厚的文化底蘊，包容著學術研究的百家爭鳴；南湖校區偉大的建設成就，昭示著礦大明天的希望與活力。

百年礦大，和諧校園。在建設和諧校園的精神指導下，如今大學生的生活更是豐富多彩，處處一派安寧、祥和的景象。

隨著時代的發展，越來越要求大學生在擁有專業技術的同時，擁有人文情懷。此次文化藝術節，正是建設人文礦大的大好機會。攝影大賽的舉辦，更是提高了同學們發現美、表現美的意識，參與其中，又增強了礦大學生對人文、藝術的理解和喜愛。對美的理解，使得本次大賽涌現出許多優秀作品，因此我們組織“人文礦大，和諧校園”攝影大賽獲獎作品巡展。展示礦大近幾年來人文校園建設成就，展示礦大優美的校園風采。

一、活動前期

1、“美麗的校園”——礦大風光攝影比賽

2、“我們的生活”——校園生活攝影比賽

3、“魅力中國”——校外風情攝影比賽

4、“掌上視界”——手機攝影比賽

二、時間安排1、5月6日-5月8日期間在中國礦業大學南湖校區舉辦巡展第一站；

2、5月10至5月11日期間在中國礦業大學文昌校區（徐海學院）舉辦巡展第二站，巡回展的具體時間與地點依情況而定；

3、5月13日至5月15日期間在徐師范大學泉山校區舉辦巡展第三站，巡回展的具體時間與地點由雙方商議后決定；

4、5月17日至5月18日期間在徐州工程學院舉辦巡展第四站，巡回展的具體時間與地點由雙方商議后決定；

5、5月20日至5月22日期間在徐州建筑學院舉辦巡展第五站，巡回展的具體時間與地點由雙方商議后決定；

6、5月末在彭城廣場舉辦巡展第六站。

三、活動地點

與相關合作單位具體討論決定，一般是定學生人流量大的區域，比如學生食堂或是校園主干道。

四、具體安排

1、每站巡展開展前一天，將展出所需的展板、條幅、海報等物品送至展出地點；

2、巡展相關其他用品由協辦方準備，我方起監督作用；

3、展出內容包括本次文化藝術節攝影大賽優秀作品以及部分展現礦大風采的照片、海報；

4、展覽時發放相關宣傳單，同時聲明代表中國礦業大學，并時刻注意保持良好形象；

5、展覽結束后，整理好物品，返回學校。

五、具體宣傳活動(南湖站為例)：

1、影展冠名：我們將給商家本次攝影展的冠名權，并在展板、海報、條幅、協會宣傳單上明確寫出商家名稱，在學校顯眼處貼掛。讓觀看影展的每一個人時時刻刻感受到商家的存在。

在網頁、礦大學生群、協會電子期刊、廣播、報紙等宣傳方式中，也將始終體現影展冠名名稱。

初擬活動名稱為： ****礦大風情攝影作品展

2、媒體宣傳：我們將在活動前后的幾天時間內，在學生中影響范圍很廣的礦大建工學院網頁、礦大視點、學生在線、礦大QQ群、社聯宣傳中心、大學生新聞傳播中心等多種媒體上進行大面積宣傳，屆時商家冠名將隨影展名稱一起，在學生中廣為人知。

另外，我們將以電子書形式做出V-style協會電子期刊，在期刊上會對本次展覽活動做完全報道，商家的名稱將反復出現在各種報道文章中，并協同活動名稱以大標題形式出現，期刊將在協會主頁上刊登。

3、條幅：

條幅內容：發現生活中的美—— **** 礦大風情攝影大賽

****公司預祝“礦大風情攝影大賽”圓滿成功

大小數量：12m*0.9m2幅

懸掛時間：中國礦業大學一、二食堂樓頂

懸掛地點：巡展前3天至活動后3天

（注：條幅懸掛需經過學校同意，有書面審批單，我們協會將負責辦理）

4、企業宣傳單（商家提供）：

傳單內容：商家介紹及商家產品介紹

傳單數量：礦大食堂門前及礦大主干道

發放地點：活動期間，主要是活動當日

發放時間：1000份

5、海報：

海報內容：攝影展活動介紹、展覽贊助商、攝影展宣傳語

大小及數量：0.6 m ×0.9 m6張

張貼時間：活動前3天至展后3天

張貼地點：中國礦業大學宣傳欄、活動現場

6、經費預算：

（1）、海報： 6張* 30元180元

（2）、活動宣傳單： A4紙0.1元 * 300張30元

A3紙0.3元 * 50張15元

（3）、條幅： 2條 * 60元120元

（4）、六、社團影響力:

中國礦業大學 V-STYLE攝影協會雖然成立僅一個多學期,但她以高高素質、高成果受到了院團委的重視和關懷，今年更是成為學校里唯一一個社團獨立承辦學校藝術文化節的子活動—礦大風情攝影大賽。

在社團成立的這段時間里我們創造了多個第一：

（1）我們作為礦大有史以來第一個學生組織，參與建筑學專業的國家評估中，并將起到一定的積極作用；

（2）我們是今年第一個走出礦大的學生組織，并將在徐州高校之間作巡回活動，其影響力十分廣泛，甚至可能超越其他校、院學生組織，在徐州各高校之間有著舉足輕重的作用；

（3）我們是礦大有史以來第一個用英文字母命名的社團，并且協會的名稱有多重而深遠的意義；

（4）我們是礦大第一個制作高質會員證的社團，并且創造性地制定了榮譽勛章制度，協會會旗會徽完善；

（5）我們將是第一個擁有自己電子期刊的組織，期刊中將對社團的所有活動作詳細報道，并發布于網上；

（6）我們是礦大第一個擁有社團形象代言人的學生組織，這是一個大膽的創新，其宣傳效果將更加明顯，這一舉措，也充分體現出我們過人的創造力。

我們做過的活動有：

1、南湖校區攝影展

2、建工學院攝影展

3、徐州會展中心外拍活動

4、徐州攝影巡回展徐海站

5、徐州攝影巡回展師大站

6、我的生活攝影大賽

7、常娥一號升空攝影器材宣傳

8、會員應邀到應用技術學院作講座

9、協辦礦大南湖校園風光攝影大賽

10、校園風光外拍活動

11、攝影名家系列宣傳

12、攝影知識普及系列宣傳

13、攝影名師專場講座

14、攝影宣傳月活動

15、礦大風情攝影大賽

六、活動預期影響力：

本次活動作為學校藝術文化節的一部分受到了學校團委、學院團委的重視，同學們的參與熱情極其高漲，加上同時社團本身的影響力，相信到時一定會有眾多同學前來觀看影展。您只需投入極小的資金即可取得極大的宣傳效果，甚至打開礦大這個市場。

有您的支持和我們的努力，咱們一定會合作的愉快并做出漂亮的成績。

共青團中國礦業大學建筑工程學院委員會

建工社聯V style攝影協會

2008年4月

第四篇：第八屆金秋文化藝術節辯論賽規程

第九屆武漢XX職業學院金秋文化藝術節辯論賽規程

一、主辦單位

1、共青團武漢XX職業學院委員會

二、承辦單位

2、XX文學社

三、比賽時間、地點及賽制

3、時間：12月1日（晚上）、12月3日（晚上）初賽、12月8日（晚上）季軍爭奪賽 12月9日冠軍爭奪賽 12月10日備選時間

4、地點：一號階梯教室

5、賽制：團體辯論賽，采用淘汰賽制，勝隊爭奪冠、季軍。對手及辯題抽簽決定。

四、程序

1、主席簡要介紹賽況及比賽規則

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹評判團及點評嘉賓

5、宣布比賽開始

6、宣布辯論結束

7、請評判團退席評議

8、觀眾自由提問

9、評判團入席，點評嘉賓評析發言

10、宣布比賽結束

五、辯論細則

1、時間提示：正反雙方一辯陳詞階段，每方均可用時間為3分鐘，使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲作為提示，用時滿時以哨聲終止發言。攻辯、攻辯小結及自由辯論沒有時間提示，用時滿時，以哨聲終止發言，正反雙方四辯總結陳詞階段，每方可用時間為4分鐘，使用時間剩余30分鐘，計時員以一次短促的哨聲作為提示，用時滿時以哨聲終止發言。終止哨聲響后，發言辯手必須終止發言，否則做違規處理，適當扣分。

2、陳詞：提倡即興發揮，引經據典。本次大賽辯題大都富于生活、文化及人性色彩，所以開篇立論盡量避免在理論層面上過多糾纏，言簡意賅為佳，切中時弊為宜，不得在辯論中惡語相向，進行人身攻擊。

3、攻辯：

（1）攻辯由正方二辯開始，正反雙方交換進行。

（2）正反雙方二辯三辯參加攻辯，并各有一次且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制，被指定辯手不得拒絕攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須回答雙方問題，不得回避。提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題要被適當扣分，不得以長時間的提問阻礙對方回答，也不得以長時間的回答阻礙對方提問。主席可視情況，有權終止一方過長的提問或者回答。

（4）正反雙方辯手站立完成每輪攻辯階段，攻方認為提問已完成，可向辯方示意完畢。落座即為完成本輪攻辯。

（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方四辯再由反方四辯為本隊做攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及內容，脫離攻辯階段實際情況要被適當的扣分。

1、自由辯論

這一階段先由正方開始，正方雙方辯手自動輪流發言。發言辯手必須站立發言，落座即為發言結束，另一方辯手必須緊接著發言。自由辯論階段提倡積極交鋒，對重大問題回避交鋒兩次以上的一方適當扣分，對于對方已明確回答的問題仍糾纏不放的一方適當扣分。

2、結辯

這一階段由正方雙方四辯進行，先由反方四辯發言。正反雙方四辯應針對辯論內容整體態勢進行總結陳詞。脫離辯論內容實際狀況的要被適當扣分。

六、評判

（一）組委會屆時將邀請老師及領導對比賽進行評議，評判團成員不固定，每場比賽均會視現場情況進行調整，點評嘉賓在每場比賽的評判團中產生。

（二）評分標準

1、團體分 總計300分（1）按辯論階段評分 計200分 陳詞 30分 攻辯 40分 攻辯小結 20分 自由辯論 70分 總結陳詞 40分（2）綜合印象分 計100分 語言風度 50分 團體配合及臨場反應 50分

2、辯手個人得分 總計每場50分 語言表達 10分 整體意識 10分 邏輯推理 10分 辯駁能力 10分 個人風度 10分

（一）扣分標準

1、辯手是否語言清晰、流暢、立場明確，能否從多角度，多層次分析、理解、認識辯題，論述是否有有層次有條理、論據是否充分合理、恰當、有力，引述材料是否正確、翔實。

2、能否始終堅持己方立場，并主動、準確、及時、機智地反駁對方觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

3、是否以一個有機的整體與對方周旋，團體的配合是否默契，是否有整體的流動趨勢。

4、辯手形體語言及表情應用是否合理、自然，是否尊重對方、觀點、主席及評委。

（注：以上扣分標準幅度為1-10分）

七、勝負判斷

1、團體得分是判斷勝負的主要標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

2、每場比賽的勝隊由評判團所打之分之和最高者獲得。

3、“最佳辯手”及“最佳風采獎”視個人在全場辯論賽中的表現得分而定。附：用時規定：

陳詞：正方一辯發言 3分鐘 攻辯：正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行一對一攻辯 1分30秒 反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行一對一攻辯 1分30秒 正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行一對一攻辯 1分30秒 反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行一對一攻辯 1分30秒 攻辯小結：正方四辯進行攻辯小結 1分30秒 反方四辯進行攻辯小結 1分30秒 自由辯論：先由正方開始，雙方各5分鐘 10分鐘 總結陳詞：反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘 辯論階段總計用時 33分鐘

八、比賽流程示意圖（由于分數、勝負辯題的不同本著公平公正的原則，故擬方案兩種會有4或5場比賽）設有A、B、C、D四支隊伍

1、抽簽決定（第一二場）

例 A-B（A99分 B97分）C-D（C98分 D96分）

2、按勝負、分數定（第三四場）

B-D(季軍爭奪賽)A-C（冠軍爭奪賽）

1、抽簽決定（第一二場）A-B（A99分 B98分）

C-D（C97分 D95分）→C-B（爭奪決賽權）（C99分B97分）B-D（季軍爭奪賽）A-C（冠軍爭奪賽）

金秋文化藝術節組委會

二00九年十一月十一日

第五篇：隆安三中第三屆科技文化藝術節獲獎名單

隆安三中第三屆科技文化藝術節

合唱比賽獲獎名單

初中部高中部 一等獎（2名）班 級得 分初170班10.46分初168班10.45分二等獎（6名）班 級得 分

初165班10.30分初172班10.28分初171班10.28分初169班10.26分初161班10.05分初163班10.05分三等獎（6名）班 級得 分初166班10.00分初162班9.95分初173班9.92分初164班9.60分初167班9.47分初174班9.27分一等獎（2名）

班 級得 分

高159班10.56分高148班10.46分二等獎（6名）

班 級得 分 高153班10.33分 高143班10.19分 高145班10.17分 高151班10.16分 高154班10.04分 高152班10.00分 三等獎（10名）

班 級得 分

高156班9.95分

高160班9.90分 高147班9.88分 高141班9.85分 高155班9.81分 高158班9.72分 高146班9.65分 高157班9.62分 高142班9.61分 高144班9.60分 第三屆校園科技文化藝術節組委會年4月12日

2014