第一篇：2014級1班競選邛崍市優秀班集體演講稿

2014級1班競選邛崍市優秀班集體演講稿

各位老師好，我是2014級1班的班長楊葉，今天我代表我們班來參加這一次邛崍市優秀班集體評選活動。

轉眼一學期過去了，新學期又來臨，無論是在學習上的奮勇當先，還是向學校交出一份份滿意的答卷，抑或是一張張獎狀前同學的笑臉，都昭示著我們----2014級1班昂揚向上的態度以及高漲的集體榮譽感。

在上學期的期中考試中，一班同學創造佳績，取得第一；在期末考試時，努力爭取，贏得第一，年級前十名中六名為我們一班同學，我們一班同學在七門學科中，五科取得第一，兩科屈居第二。這不僅是我們每位同學的努力，也是班主任羅老師及各科老師的付出所應得的回報。在軍訓成果匯報表演時，一班同學不負眾望，灑下辛勤的汗水，邁著堅定的步伐，走向第一，但我們深深明白“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！钡牡览?，這并不是一個人的努力，而是我們大家努力的結果。

在班會活動時，同學們一一展示出自己的特長與努力成果；在校運會時，我們一班同學的服務員為場上的運動員服務著，他（她）們送來甘甜的水解渴，送來安慰的話語，緩解緊張與失望，送來幫助的手臂攙扶運動員歸來。運動員們雖未能取得佳績，但我們并不氣餒，因為撒在紅色跑道上的汗水告訴我們，重在參與，從哪兒跌倒就從哪兒站起。辦黑板報時，全班同學團結合作，各展所長，繪畫，書法，詩歌……我們一同完成屬于我們自己的藍圖。

班級管理中，全班48位同學平均分成12個學習小組，設立組長，考核同學們的操行和學習，從出勤，作業，紀律，作風等方面管理，使同學們成為優秀的中學生。

過去的一學期里，我們取得優異的成績，但是我們不會停止，更不會驕傲，我們將樹立新目標，努力拼搏，不斷超越。最后希望大家能投一班一票。謝謝大家！

2012年3月20日

第二篇：競選優秀班集體演講稿

競選優秀班集體演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自初一八班的班長桂雨晨，競選優秀班集體演講稿。今天，我代表我初一八班來競選優秀班集體的評選活動。

第一眼決定印象，我們班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感嘆這個班的女生真多。31個女生，14個男生，創造了我們初一八班這個大家庭。的確，我們班是全校女生最多的班級，所以參加比賽時，總把女生當男生用。長跑比賽時，其他班級都是男生比女生多，而我們班卻是女生比男生多。盡管我們男生少，我們班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團結。俗話說得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。在初一八班這個大家庭里，每位同學積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與老師的關系十分融洽。比如說我們的班主任陳老師，正是因為她的嚴格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當成朋友，我們也能把她當做我們的知心者。我們能虛心接受她的教導，心里的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，使我們與老師的關系更加融洽，這也成了我們努力學習的動力。

我們班同學多才多藝，文藝匯演上，我班學們全靠自己排演節目，不僅僅有美妙的歌曲，優美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學帶來的武術和跆拳道表演，為全校同學獻上一場視覺的盛宴；在班會活動時，同學們一一展示出自己的特長與努力成果；在校運會時，我們一班同學大聲為賽場上的同學吶喊助威，服務人員總是在第一時間里為運動員送上水，演講稿《競選優秀班集體演講稿》。還記得去年的運動會上，我們班的入場儀式整齊劃一，獲得了年級第一名的好成績。校內外組織的各項活動，同學們都積極參加，我班彭爽同學在第 屆 機器人大賽中獲得· ；學校組織的征文、小報等活動，同學們都取得了優異的成績。

由于女生多，男生少，我們班同學自然不調皮，遵守紀律，下課間不追逐打鬧，我們班的任課老師稱贊我們班的紀律好。語文課上，可以聽見我們班朗朗的讀書聲；數學課上，可以看見我們認真做題；英語課上，可以聽到我們與老師精彩的英語對話；生物課上，可以看到我們認真地做實驗；體育課上，可以看見同學們奔跑的身影；音樂課上，可以聽到我們的歌聲，看到同學的樂器表演…同學之間如兄弟姐妹，為了班級的榮譽而努力。

我們初一八班，是一個優秀的班集體，是一個團結的班集體，正如我們的口號“八班八班，非同一般”，我們堅信：我們是未來的主人，我們絕非一般！

同學們，你們投上的這一票，是對我們班級成績的肯定，也是對你們班級的負責。

老師們，你們頭上的這一票，是對我們無限的鼓勵，你們的這一票會成為這個集體奮勇前進的最好的動力。

謝謝大家！聲明：作者桂雨晨 《競選優秀班集體演講稿》

第三篇：競選優秀班集體演講稿

競選優秀班集體演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自初一八班的班長桂雨晨。今天，我代表我初一八班來競選優秀班集體的評選活動。

第一眼決定印象，我們班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感嘆這個班的女生真多。31個女生，14個男生，創造了我們初一八班這個大家庭。的確，我們班是全校女生最多的班級，所以參加比賽時，總把女生當男生用。長跑比賽時，其他班級都是男生比女生多，而我們班卻是女生比男生多。盡管我們男生少，我們班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團結。俗話說得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。在初一八班這個大家庭里，每位同學積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與老師的關系十分融洽。比如說我們的班主任陳老師，正是因為她的嚴格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當成朋友，我們也能把她當做我們的知心者。我們能虛心接受她的教導，心里的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，使我們與老師的關系更加融洽，這也成了我們努力學習的動力。

我們班同學多才多藝，文藝匯演上，我班同學們全靠自己排演節目，不僅僅有美妙的歌曲，優美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學帶來的武術和跆拳道表演，為全校同學獻上一場視覺的盛宴；在班會活動時，同學們一一展示出自己的特長與努力成果；在校運會時，我們一班同學大聲為賽場上的同學吶喊助威，服務人員總是在第一時間里為運動員送上水。還記得去年的運動會上，我們班的入場儀式整齊劃一，獲得了年級第一名的好成績。校內外組織的各項活動，同學們都積極參加，我班彭爽同學在第 屆 機器人大賽中獲得 ；學校組織的征文、小報等活動，同學們都取得了優異的成績。

由于女生多，男生少，我們班同學自然不調皮，遵守紀律，下課間不追逐打鬧，我們班的任課老師稱贊我們班的紀律好。語文課上，可以聽見我們班朗朗的讀書聲；數學課上，可以看見我們認真做題；英語課上，可以聽到我們與老師精彩的英語對話；生物課上，可以看到我們認真地做實驗；體育課上，可以看見同學們奔跑的身影；音樂課上，可以聽到我們的歌聲，看到同學的樂器表演…同學之間如兄弟姐妹，為了班級的榮譽而努力。

我們初一八班，是一個優秀的班集體，是一個團結的班集體，正如我們的口號“八班八班，非同一般”，我們堅信：我們是未來的主人，我們絕非一般！

同學們，你們投上的這一票，是對我們班級成績的肯定，也是對你們班級的負責。

老師們，你們頭上的這一票，是對我們無限的鼓勵，你們的這一票會成為這個集體奮勇前進的最好的動力。

謝謝大家！聲明：作者桂雨晨

第四篇：競選優秀班集體演講稿

篇一：優秀班級競選演講稿

優秀班級競選演講稿

我是來自現代汽車學院汽車制造與裝配技術1班的班長，我叫楊----。今天，我能夠站在這講臺上作為優秀班級評選代表發言，我感到非常榮幸。

第一眼決定印象，我們班最大的特點是：無論哪一位任課老師，看到我們班的第一眼都不禁感嘆這個班的男生真多，好象沒有女生。是啊，36個男生，組成了我們汽配1班這個大家庭，然而卻創造了許多優秀的榮譽，獲得了多次的院級表彰。之所以會如此，是因為我們班靠的是團結。俗話說得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。

過去一年中，我們汽配1班在團支部、班委會的領導下，在全班36名同學的積極努力下，在班風建設、思想建設、學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績?，F匯報如下，望考察并批準。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。在汽配1班這個大家庭里，每位同學積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與老師的關系十分融洽。比如說我們的導員丁老師，正是因為她的嚴格要求，以及多次與班委和學生的溝通，我們班的成績才能蒸蒸日上，我們能虛心接受她的教導，心里的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，使我們與老師的關系更加融洽，這也成了我們努力學習的動力。

思想是旗幟，能催促同學們在在思想建設方面的積極發揚良好的文明風氣和維護校園環境，而我們主要的方式是專門召開思想班會，及時傳達團委工作精神：曾組織同學們學習習近平的“中國夢”活動、馬列主義思想建設等；學習“兩會”，關注兩會問題，思考兩會觀點，學習兩會精神；另外，同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。

1、在團委的指導下，班級每個班委所在的宿舍實行專項管理，大家相互學習，相互幫助，共同進步。2.、在班級內，開展了“學習小組”的活動，同學們自愿分組，上課時，小組間展開激烈的競爭，并互相調動自己組內成員的積極性。通過這兩項活動，我們去得了很大的成果，計算機一級通過率：98%，英語3級：95%，學科考試通過率：91%。此外，值得一提的是，我們班還有3人經過層層的考核入選中德班，這無疑對他們以后的發展前途來說是具有深遠影響的。

在抓好班級建設的同時，我們并沒有忽視開展課外活動，豐富同學們的業余生活，開拓視野。班內定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些班級間籃球對抗賽，羽毛球友誼賽，拔河比賽，征文大賽，書畫大賽，短劇大賽等一系列的活動，對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。另外，我們班去年的“風采大賽”視頻短片被院內評選以后進入大院去參加比賽，取得不錯的佳績，不僅為我們班贏得了榮譽，更重要的是為我們學院取得了良好的形象。我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班36名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。回首過去，縱然有成功，有失敗，有歡笑，也有淚水，但更多的是收獲，是成長。展望未來，我們將繼續滿懷激情，乘風破浪，去譜寫更壯麗的篇章，這就是我們——12級汽配1班，一個青春洋溢的集體，一個頑強拼搏的集體，一個積極進取的集體，一個放飛夢想的集體。篇二：優秀班級評選演講稿 06.2 各位領導，老師，同學們大家好：

我是我院06級數學類二板班長孫健磊，相信各位通過我班級上交的近萬字的文字申報材料，幾經了解到我班是個積極活躍，充滿愛的團體，青春是一個極富有又極富有想象力的年紀，蜻蜓點水般的輕盈，芭蕾舞般的動作，大家一起共創了一個屬于我們自己的完美世界，下面就由我這個一班之長帶領大家共同走進我們的完美世界。

一年里班級在班委的帶領下，積極響應院校號召，開展班會，班委會，討論會26次，在會上我們學會了表達自己的想法；在會上我們更學會了尊重他人的意見；我們也曾為了一個話題各抒己見，爭論不休，也曾為了一句戲言而開懷大笑``````所有的一切問題都有得到詮釋的那一刻。我們為了共同編織一個美麗的夢而享受話語間的溫情！

大雪無痕，大愛無言！如果說雪是有心的，那么它也會被我們的熱情所融化；大家戰勝了風雪帶來的阻撓，及時高效的完成了除雪工作，有汗水、有疲憊，也有無盡的收獲和欣慰，更讓我們難忘的是那一張張帶著疲憊的笑臉！

06年的圣誕我們一同走過，集體包餃子，聚餐，ktv唱歌，忘不了那滿臉白面的笑臉；忘不了ktv里那深情的歌聲，更忘不了集體舉杯，同桌共飲的場面。親手包制餃子，總能吃出屬于自己的味道。我們也象餃子一樣，被濃濃的溫情緊緊的包圍在一起。大家一同高呼“圣誕快樂，因為有你有我”。為響應院校號召，今年暑假我班級全體40人奔赴四個不同地點開始了實踐之行，雖然長時間的奔波帶給我們數不盡的勞累，但義務支教的課堂上，看著孩子們渴望的眼睛里流露出滿足的眼神，福利院里孩子們開心得笑臉，村民們細心閱讀我們制作的農村先進科技知識傳單的時候，我們懂得了再苦再累也是甜還記得課堂上“鋼筆為什么能寫字的天真問題，還記得大家田間勞作的身影，還記得福利院里我們與孩子們一起閉上雙眼，合并十指，為所有人祈禱的場面。更忘不了那一句句“謝謝“我們對自己說”實踐之行，不需此行“ 我們不會在中秋團圓之夜因離家的孤膽而寂寞哭泣，因為我們一起渡過了一個美好的“中秋燭光煙花夜“

蠟燭與煙花的光亮是有限的，可是帶給我們的快樂和溫暖卻是無

限的；相聚的時間是短暫的，可是帶給我們的喜悅和感動卻是永恒的！06年我班級率先開展了集體自習活動，大家一起互助互利，共同進步，一起成長，大家時刻明曉學習永遠是我們生活的主旋律！我們的日子，我們的故事，人生就像流淌的河，把我們的青春沉淀。從陌生到默契，我們共同走過了這段坎坷卻快樂的歲月。班級首次舉辦的“聯誼倡導共進會，歌曲，舞蹈，相聲，小品，短句，游戲，應有盡有。集體包餃子，ktv，聚餐，義務支教，福利院之行，迎春聚活動，“中秋燭光煙花夜”不一樣的笑容，一樣的美麗。不一樣的我們，一樣的朝氣！在時間的流逝中，我們懂得昨天和明天其實一樣，生活僅僅在此刻所顯示的美中才是真實的，讓我們永遠記住今天的笑臉。一年里，班級共獲獎項30余個，年末 ￥人獲得智育獎學金，德育，問題等獎學金。大大小小的獎狀見證了我們為了夢想而拼搏的過程。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，相信我們一家人會在人生的征途中兼程而進，迎接我們的將是勝利的歌聲！

數學06.06旁白

1.相逢是首歌,我們是跳躍的音符,為了譜寫同一首歌,我們走到了一起 相逢是首歌,我們是快樂 的歌手,為了歌唱溫新的家,撥動心靈的琴弦, 年輕的你我,相逢0606 快樂 的你我相聚0606 真誠的你我相勉0606 伴隨著優美的旋律,請大家和我一同走進我們0606這個溫新的家

2.我們是一個團結.友愛.進步而又充滿活力的堅強集體,共同進步,不讓一個人掉隊是我們這個團結的班級體的共同目標.正因有著共同的夢想,正因有著相同的信念,也正因有著不變的宗旨.我們這個班集體順利的走過了大一這一年,一路走來,不管成功或是失敗,我們都會用微笑來面對.3.同學們來自大江南北,操著不同的口音,有著不同的習慣,而一切確是那樣的默契,那樣的自然,好象是上天注定,我門要在沈師相遇,在六班結緣 4.學習,活動.生活是我們的理念 吾生亦有涯,吾學也無涯。

5.課上安靜的我們認真聆聽老師的講義 6.課間不安的我們掀起了一波波爭議 7.課下認真的我們享受學習生活的安逸 8.學習豐滿著我們的羽翼

我們要用行動證明我們的努力，要用結果證明我們的成績

10.在活動方面,我班同學也不甘落后,積極參加學校和學院舉辦的各項活動,在參加活動的過程中,我們每個人都在不斷的進步,整個集體也跟著不斷的完善.11.軍訓

開學已始，我們進行了磨練我們一直的軍訓活動，軍訓是辛苦 和勞累的，但我們不抱怨它的苦難，因為它帶給我們一個尊嚴一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。不經歷風雨何以見彩虹。沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。它交會了我們怎樣去面對生活中的挫折 12.長征

為紀念中國紅軍長征勝利70周年。我班代表學院參加了學校舉辦的吟誦長征詩朗誦比賽，我們本著對紅軍的崇敬之情，用激情飛揚的吟誦回憶著紅軍長征的一幕幕。通過全班同學的共同努力，我班獲得了校二等獎。13.文明出行。

“荷風送香氣，竹露滴清響”此情此景倍感舒適，把知榮明恥文明出行交給我們帶給大家，針對馬路車亂人雜，亂倒垃圾等陋習的處理，再次體現了我們溫暖的家給社會帶來的貢獻。在這次活動中，我們榮獲了校二等獎。14.迎新

在繽紛的舞臺上，同學們盡情的展示著自己的才華，載歌載舞，激情洋溢，為我們獻上一場精彩的演出。15.和諧心語

在和諧心語詩朗誦中我班李曠，代雙喜同學獲得了校優秀獎，由于我班的出色表現，我班還獲得了最佳組織獎 16.五月花海

在五月花海的合唱比賽中，我們用歌聲唱出了對團熱愛，用行動表達了對團的忠誠 17.12．9 畫面又定格在12。9運動這項神圣的活動上，懷著對先人的敬仰與緬懷，我班積極參加這項活動并且呂其俊，謝越，周盛男同學分別榮獲一二三等獎，用我們自己的方式去銘記這段歷史去牢記這段國恥

18.早操篇三：優秀班級體競選演講稿

尊敬的各位評委、親愛的同學們：大家晚上好！

金秋十月、秋風送爽，在風雨兼程的兩年中，我們凝聚著集體的智慧創造輝煌。我們的輝煌是用意志的血滴釀成的瓊漿——歷久彌香；我們的輝煌是用頑強的韌勁筑起的一道鐵壁銅墻——固若金湯。我們的輝煌是用不滅的向往編織的彩虹——萬丈光芒；這就是我們，一個蓬勃向上的集體，一個創新進取的集體——08級婦產2班！

35個女子，用一串串數字、一個個獎項、一張張證書詮釋著：巾幗不讓須眉！碩果累累

過去的一年中，通過我們不折不饒的堅持，始終如一的追求，全班成績年級第二，同專業第一。獎學金獲得人數年級第一，特等獎學金獲得人數年級第一，一等獎學金獲得人數年級第一，英語四、六級過級人數年級第一，“五好寢室、文明寢室榮譽稱號”獲得數年級第一。此外國家獎學金獲得者一名，勵志獎學金獲得者八名，計算機過級人數32名，并且全班共有二十七人擔任院、系、班、協會要職。群燕高飛

我們的學習與活動并駕齊驅，有活動的地方就有她們的颯爽英姿，全班共有73%的人在活動中獲獎：優秀班級體競選第一名，院廣播操比賽二等獎，南充市萬人長跑二等獎，第五屆三高校排球聯賽一等獎，第六屆三高校排球聯賽三等獎，五四青年表彰文藝匯演比賽特等獎及二等獎，運動會踢毽團體賽一等獎，乒乓球團體賽一等獎，09年cctv英語演講比賽三等獎，社團文化書法比賽三等獎，防艾知識競賽優秀獎等等。此外，“ 優秀共青團員”6名，“優秀團干部”2名，“優秀學生干部 ”2名，“三好學生”5名等等。激情飛揚

花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠；在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?有母親節感恩母親的“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕！”，有學習雷鋒的“愛駐夕陽，關愛老人”，有齊點蠟燭為玉樹地震遇難同胞寄去我們的慰問，還有那五四文藝匯演上優美的身姿。有讓同學們體驗勞動快樂的“校園環?！被顒?，有意義深遠 “落實科學發展觀、提高大學生素質”的主題班會，有“寄生蟲知識宣傳”活動，還有那“我的獎學金之夢”交流活動。有整齊劃一的廣播操比賽，有慶祝建國六十周年 “騰飛的中國”活動，還有那彰顯青春與活力的乒乓球賽。活動豐富了我們的情感，增進了我們的友誼，拓展了我們的知識，堅定了我們追求夢想的信念！思想建設

思想建設方面班委及時做好同學們的思想工作，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動申請入黨，到目前為止，我班同學已全部過黨校培訓并順利結業，現已發展兩名黨員，四名預備黨員。暢想未來

回首過去，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長。展望未來，我們將繼續滿懷激情，乘風破浪，去譜寫更壯麗的篇章，這就是我們——08級婦產2班，一個青春洋溢的集體，一個頑強拼搏的集體，一個積極進取的集體，一個放飛夢想的集體。

第五篇：競選優秀班集體班主任演講稿

競選優秀班集體班主任演講稿

競選優秀班集體班主任演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自初一八班的班長桂xx。今天，我代表我初一八班來競選優秀班集體的評選活動。

第一眼決定印象，我們五班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感嘆這個班的女生真多。31個女生，14個男生，創造初六了我們初七八班這個大家庭。的確，我們班是全校該系女生最多的班級，所以參加比賽時，總把女生當男生用。長跑比賽時，其他班級就是男生比女生多，而我們高中生班卻是女生比女生多。盡管我們男生少，我們一班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團結。俗話說得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有人作的不斷提高，才有集體的巨大進步。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要技術標準之一。作為一個班級，樹立的預備班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。在初一六班這個大家庭里，每位同學積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與同學的關系十分融洽。比如說我們的班主任小學老師，恰恰因為她的嚴格要求，我們班的勝率才能蒸蒸日上，她也許把我們當成朋友，我們也能把她當做我們的外甥女者。我們能認真對待她的教導，心里的苦悶都會與她述說，這樣的溝通，使我們與老師的關系更加親密，這也成了我們努力學習的動力。

我們班女同學多才多藝，文藝匯演上，我班同學們全靠自己節目話劇節目，不僅僅有美妙的歌曲，優美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學帶來的武術和跆拳道表演，為全校同學獻上一場視覺的送來盛宴；在班會活動時，同學們一一展示出自己的特長與竭盡全力努力成果；在校運會時，我們一班同學大聲為賽場上的同學吶喊助威，服務人員總是在第一時間里為運動員送上水。還忘不了去年的'運動會上，我們班的入場儀式整齊劃一，獲得了年級第一名奪得的好成績。校內外組織工作的各項活動，同學們都積極推動參加，我班彭爽同學在第屆機器人大賽中均獲得·；學校組織的征文、小報等活動，同學們都取得了優異的成績。

由于女生多，男生少，我們班同學自然不調皮，遵守紀律，下課間不追逐打鬧，我們班的任課老師稱贊我們班的紀律。語文課上，可以聽到我們班朗朗的讀書聲；數學課上，可以看見我們認真做題；英語課上，可以聽到我們與老師精彩的英語對話；生物課上，可以看到我們認真地做實驗；體育課上，可以看見同學們奔跑的倩影；音樂課上，可以聽到我們的歌聲，看到同學的樂器表演…同學相互關系如兄弟姐妹，為了班級的榮譽而努力。

我們初一八班，是一個優秀的班集體，是一個團結的班集體，正如我們的口號“八班八班，非同一般”，我們堅信：我們是未來的主人，我們絕非一般！

同學們，你們投上的這一票，是對我們班級成績的真的，也是對你們班級的并負責。

老師們，你們頭上的這一票，是對我們無限的大力提倡，你們的這一票會成為這個集體奮勇前進的最好的。

謝謝大家！

競選優秀班集體班主任演講稿2

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

今天參加“泰安市頂尖班主任”評選，心里既高興又激動。首先辦事處及學校領導對我一如既往的關心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天我在這里向匯報的更多的是我班主任工作中的點點滴滴。

在十多年的班主任工作中，我本著“老老實實做人，踏踏實實做事，認認真真教學，兢兢業業為師?！蔽疑钚拧鞍嘀魅卧?，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任?！彼?，在班主任工作中，我認真搞好以下工作：

一、安全工作，常抓不懈。

對小學生而言，培養良好的安全意識和自覺的安全行為習慣，增強自我保護的能力，促進他們健康成長，有很大的現實意義和社會意義。對小學生進行安全教育，我主要做了要點。

（一）統一認識，制定安全管理管理對策。

每次學生入學，我都安全管理要制定相應的安全教育管理緊急措施，即管好主要人，管好主要時間，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，經過一段時間偵測，對容易出現安全問題的學生，派小學生干部和好朋友時時提醒，發現問題及時報告老師。管好主要時間和主要地方，即班主任和課任老師帶領值勤學生輪流交替分工在課間對校園、教室等進行監管。管好主要物品則是及時提醒，該怎樣用和什么時間用。

（二）統一行動，做好安全教育。

1、創設情景，提高興趣。每周一的班隊會，我統一上才至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分排演小品，小品的主要內容是涉及學生激起在學習生活中再次出現而又沒有引起注意的“小事”。比如亂扔外皮的后果，下課擁擠的危害，校園里瞎飛奔的后果……表演的形式盡量夸大一點，滑稽一點。讓學生在笑聲中明白短劇中存在的不安全現象，這樣學生在寓教于樂中不知不覺就談及了寓教于樂安全知識，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全課的到來。

2、樹立榜樣，正面引導。由于學生辨別是非的能力較弱，進行導向安全教育我經常采取正面引導即對做得好的學生進行表揚，那么其他學生就會向受能夠表揚的小朋友學習，會做得更好。如果我們只是反復強調危險的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友實例注意安全的例子，這些正面材料會引導學生技能正確理解安全知識，避免盲目模仿。

3、隨機教育，及時提醒。教育安全教育在日常生活中隨機采取，滲透在學生的一日活動中。平時遇到一些重大事故，我往往先弄清楚弄懂事情的來龍去脈，以便向家長交代。在課堂上，我會讓這幾個學生模擬當時事發現場，請其他同學分析原因。我總結的口訣是：舉事例，知危害，明要求，抓落實，成習慣。

4、善用各種手段進行安全教育。我們靈活運用利用學校安全教育版面，樓梯警示語，安全歌謠等引導學生誦讀記住安全注意事項。學校配備多媒體后，則用卡通畫、照片、圖片、動畫等形式，結合學生實際，實實在在地開展安全教育，使學生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并讓學生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。

二、培養骨干力量，形成班級核心。

培養小干部是一項艱巨而細致的工作，特別是低年級學生，班主任要花更多的時間去激勵引導他。

1、立規矩。就是給小干部提出高而嚴的'要求，讓每位小窄小干部心中明確當干部是為同學服務，而不是為了“管”同學，要努力創造民主意識和民主民主作風。

2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作技術手段局面的保證。教小干部怎樣開展班級工作，當好干部。指導體育委員如何組織機構排隊，學習委員委員怎么樣超時收發作業，勞動委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小干部做好工作，在做某項教育工作之前，讓小干部先思考如何安排，然后再進行指導，啟發他們把工作想得全一點，細一點，如：班上的學生發生了什么事，老師不在場，你們該怎么辦？提些難題讓他們思考，討論。讓小干部學會自主組織工作。只有大膽放開手，讓他們自已試著走路，才能真正學會騎車，進而發展到自由走路，在實踐中完善自我。

3、嚴要求。達致處處以身作則，事事走在前頭，做同學的榜樣；表里如一，言行一致，說到做到；辦事公道，不偏不向，對同學一視同仁；不搞特殊化，不能凌駕于同學之上；工作要認真負責。

4、樹威信。有威信的小干部才能成為帶領全班同學，在工作中結合上列以下幾方面進行：①幫助小干部扎實推進做好每一件事情；②對小干部中的點滴成績給予及時點滴表揚；③對小干部缺點錯誤不會姑息、遷就，及時批評、幫助。

三、注重養成教育，加強班級管理。

第一，養成良好的學習習慣。學生要熱愛學習、學會學習，養成努力學習的好習慣，培養學習的能力。身心健康而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵激勵自己更努力學習。

第二，養成極好的衛生習慣。清潔干凈美觀的有利于環境有助學生學習，要而使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處拜師學藝，從小節處育人。“隨手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。班級的環境得到了潔凈，同學的內心得到了凈化。

第三，養成良好的紀律習慣?！皣栏竦募o律是為了讓學生達到更好的自律”，良好的紀律用法是一個班級年級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣，包括前面談到的學習習慣，衛生習慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。我統一將學生的安全評價納入摘星園日常行為評價管理體系。學生為了讓學生的安全意識真正內則化為自覺的行動，養成良好的習慣，我把對學生的安全評價納入摘星園日常行為管理評價評價體系，發揮摘星園的督促鼓勵作用，將守紀一項全面落實。我將全班分成兩個安全小組，男生組和女生組，各負責組選一名安全方面做得較好且能負責的同學擔任組長。組長隨時隨地做好本組的安全記錄，監督組員的不安全表現，并在能力范圍內展開糾正，及時把學生的不良現象上報報請給老師，一周評選一次，違反安全紀律最少的組就可評為本周的“安全先進小組”，每人貼一顆守紀星。這樣既催生了造就各小組互相競爭的風氣，又使班級防護工作在工作無形中得到了升華。

四、以身作則，身正為范。

班主任工作中，凡是要求學生做到的事，我自己總是先做到。例如不遲到、多看書，誠實守信等，有了老師的表率，學生自然學得好。

僅只一分收獲，工作的勤懇得到了一定的超額回報。20xx年——20xx年獲得“泰山區語文教學能手”的稱號；所寫教案《蒲公英的夢》獲頂尖全國新課程優秀教案二等獎；20xx年——20xx年獲泰山區師生同題作文大賽輔導一等獎。

當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當我看到孩子們在我的終身教育下有了很大改變；當我被學生圍著快樂地談笑；當小學生把我當成了說知心話的好朋友；當家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了……歡樂那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物欲都并駕齊驅不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界！

競選優秀班集體班主任演講稿3

尊敬的先進班集體考核小組的各位評委老師：

你們好！

我們是xxx市政技術學院經濟管理系xx級計算機2班的全體學生。在過去的一年里，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共管班風和學風，取得了亮眼的成績，不能獲得得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進班集體”。

我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。在各屆班團干部的努力下，我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力你們和不懈的堅持，我班終于形成講課了良好的學習風氣。

沒有規矩，不成方圓。在班級制度建設各方面，我們絲毫不敢急躁。為此，我們建立了一系列畢業班制度，比如班級制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規范下讓，獲得了許多驕人成績。在xx年院運會比賽中，我班取得優異成績，其中我班梁梓楠同學突破學院100.200米院紀錄，羅智坤同學幾乎取得100米第二名的好成績；在20xx年系文化周知識大賽中，我班取得了團體第一的好成績；在20xx年下學期班際籃球賽中，我班同學積極推動努力，取得了系際第三名的好成績；在xx年年下學期，我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的參予優秀成績。

在其他方面，我們班同學們在思想上積極追求一流先進?，F在，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，并且30%同學都已經勞動黨參加了黨理論學習。

另外，在社團工作方面，我班羅健將同學也獲得優秀的學習成績。xx年9月，兼任英語協會副會長，完成組織機構制度建設，并成功組織策劃“院英語演講比賽”活動，并得到院資訊部、系刊部等媒體的報道，取得良好的反響。

我班今天成就的取得首先離不開院里的取得義務服務支持和輔導員的諄諄指導。輔導員劉教員老師更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。劉諸多方面老師經常和我們交流學習方面的心得，主動了解男同學的困難、說服同學度過難關，是我們人生的差勁向導。還有我班年輕一代默默無聞、甘于獻身的學生干部。此外，我班不但還涌現出了大批學習的`好榜樣：他（她）們有英語學習的楷模陳龍，艱苦奮斗的成建榮，學習進步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峰的梁梓楠，社會工作優異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。

我們是團結的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬于班級，班級的榮譽更座落在我們每一個人”。

當然，這點成績實際上相比而言是微不足道的。其中還有很多極差和缺陷，如由于我班五年制大多數同學是由高職考上來的，文化課基礎相對其他高中上來的同學弱了點，在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想；有的同學專業課成績并非也不是很感興趣。但是一兩次考試不能十幾次說明什么問題，擬定我們也制定了一些措施來幫助老師解決學習上的難題，如我們采取“三幫一”的策略，高中上來的同學多點幫下高職的同學文化科，高職同學多點輔助高中高中學生上來的專業科，爭取幫助還沒有通過英語二級的同學在這次無考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓班風、學風建設，采取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會齊頭并進漸入佳境！

成就屬于過去，未來我們愈來愈需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多應該學，但還沒有學的知識需要有努力去學。在以后的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來我們自己，我們也一定會再接再厲、再創輝煌，使我們擁有如同學同學所編的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個也都在不斷地努力為班級爭光，為經管爭光，為學院爭光。

最后，我們真誠的希望考核指標小組查核能夠核實、批準我們的申請，我們堅信選擇你們的選擇是正確性的。

競選優秀班集體班主任演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長。已經成為了顯現出濃厚情誼外公的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養成方面，班干部的培養，還是在班風學風建設工程方面，都取得了一些成績。

一、抓好養成教育，爭做文明學生

良好班級風氣的形成每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出有班規班約，學生相互之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；

班里的人，人人有事做。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團結合作的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員團結合作為年級班級的發展，出謀劃策。在各王良太的團結合作下，在全體同學的一起努力之下，把整理班上的各項工作整理得干干凈凈。為班主任減輕了負擔，是老師的呂內縣小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的.黑板報內容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級藝術建設，創建和諧班級

班級文化建設，是反映一個班集體風貌的標志。從上學期到現在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創建一個文明、和諧的學習環境而決心。在我們的班級人文精神建設中，“快樂習作”是同學們展出作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的欣欣向榮；“學習園地”是同學們成長的記錄袋裝；“智慧樹”是小朋友放飛理想的翅膀……

干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品放有合理，走進去讓人則賞心悅目。在這優美、和諧的環境中，同學們更加努力學習。

四、團結互助、積極進取是我們的班風

四（1）班是一個團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，全體師生會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；

誰在學習上面有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了班規班約，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養成了良好的學習生活習慣。

良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、各項歸屬感的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學校開展的“節能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風”徒步清水河春游、“六?一學生才藝展演”等各項活動，以降低班級學生的集體螺科榧榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐沛了學生的生活。在各項活動，展示四（1）班團結互助、積極進取的風貌。

在各任課教師的支持、協助下，在二十四名同學的學生共同努力下所，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續兩次被評為“校文明班級”

也許四（1）班并非很優秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體?；仡欉^去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中所，四（1）班將再接再厲，借鑒其他全校的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在中小學領導的正確指導下，在師生的共同努力下讓，四（1）班的明天會更動人！

請您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關鍵的一票是我們四（1）班繼續努力的動力！