第一篇：競選優秀班集體申請書

競選優秀班集體申請書

在這個春暖花開的季節，我們又迎來了一年一度的優秀班集體評選。回望我們過去一年半的時間，初二10班這個團結奮進的班集體已經獲得了許多榮譽。這些榮譽不是一個人就能完成的，它是全班同學共同努力的結果。正是因為有了同學們的不懈努力，才有了我們這個優秀的班集體。

我們是2014級10班的學生，在這個集體中，我們時時都能感覺到班級的溫暖，并為班級的發展做出貢獻。我們的同學都有著獨特的個性，這也使得我們班級的生活更加豐富多彩。但個性并不代表“我行我素”，同學們在展現個性的同時，也將自己融入10班這個大集體中：班干部工作認真負責，同學之間互幫互助，愛護教室的公共衛生......在過去的一年里，經過老師和同學的不懈努力，我們已經取得了不小的成績。運動會上，有我班健兒的身影，朗誦比賽上，有同學們精彩的表現，這正是一個朝氣蓬勃的班集體應有的實力和自信。在學習成績上，我們班平均分總是遙遙領先，不少同學考出了相當優異的成績。這些優秀成績的取得，不是一朝一夕之事，這其中既有同學們自身的努力，也有老師及小組成員的幫助。我們班的合作學習小組團結友愛，相互激勵，相互監督。正是有了這些原因，才有10班今日的輝煌成績。我們的老師，也是認真負責、德才兼備的老師。剛剛送走一批優秀畢業生的班主任謝老師，不僅盡職盡責，無微不至地關懷我們，而且還努力讓每一個學生做到品學兼修、全面發展。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。謝老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優秀！我們也記著每一位課任老師——語文何老師引導我們在文學的世界漫游，出口成章，旁征博引，使我們流連在語文的殿堂。曹老師帶領我們走入數學的廣闊天地，一絲不茍、實事求是，是我們學習的榜樣。英語王老師，細心、耐心和誠心，換來同學們認真學習的真心。物理范老師，嚴謹的態度，嚴格的要求，使我們受益匪淺。生物宋老師，耐心輔導，告訴我們生命的奇妙，生物的奧秘。地理袁老師，知識淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產豐饒。教導我們如何做人的柳老師，將枯燥的政治講的引人入勝，通俗易懂。

2014級10班的師生們，既有頑強不懈的精神，更有不驕不躁的品格。我相信，我們的十班，一定會獲得優秀班集體的稱號，在今后的學習生活中，不辜負大家的希望，創造出新的輝煌！

2012年3月4日

第二篇：優秀班集體競選材料

老師們、家長們、同學們下午好！

我是五年級一班班主任xx老師，今天能代表我的班級參加競選我感到很榮幸！這個班級從進入學校開始，在各學科老師的引領下，同學們互幫互助，團結一致，在我們共同努力下取得了一個又一個驕人的成績。

在學習中，他們積極認真、不斷進步。在生活中，他們擁有積極，奮發，熱情洋溢的態度。在一個積極向上的班委團隊的帶領下，五一班在班風、學風建設、班級管理和思想道德上都取得了很好的成績，連續2年被評為校級優秀班集體和陽光中隊。

一、班風、學風建設。

在接手這個班級之后，我們班將樹立良好的班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學們樹立了塌實認真的學習態度和生活態度，以“健康 文明 真誠 自信”為班級目標，以“懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔。”為班訓，共同營造良好的班級氛圍。我們班的同學同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績，大大增強了同學們的班級自豪感、集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著他們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。因此我們班在各種集體活動中始終都走在前列。如：假期里孩子們積極地參與到社區的公益活動中；在家長的協助下組織了為都江堰某小學捐贈書和學習用品等活動；積極參與學校組織的各類有益的活動；我們還多次承擔校級臨時任務，得到了校內外老師的好評；我們班還設計了很多獨特的階段性活動，進一步增強了集體觀念。比如：每個月一次集體過生日活動；不定期開展有中國特色的節日小報、日記、圖片展覽；筍殼藝術秀、一系列以感恩為主題的活動、以安全為主題的討論活動；以“愛”為主題的系列活動；“我的舞臺我能行”活動；走進多彩秋天的樹葉拼圖活動；班級籃球賽活動等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學習環境增添了生機勃勃的綠色、、、、、、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽光、傳遞著愛。

“以活動促進學生綜合素質提高”是我們班的特色，因此校內的各種考評有了明顯的進步。在課堂上，他們積極聆聽老師的講解，提高學習效率，課后他們也會與老師進行交流。在良好班風和學風的影響下，五一班涌現出了一批品學兼優的學生，我們班多次被評為校級紅旗班級和校級陽光中隊以及校級優秀班集體。在校內外的各種比賽中，取得了優異的成績。....(略)

二、班級管理上

我們班經過3年的集體生活積累，在班級民主管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。積極培養班干部參與民主管理班級的能力，是我們班級建設的又一特色。師生共同討論班級建設計劃，還充分調動全班同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。因此我的辦公桌上、我的教科書里時常都會有孩子們寫來的各種無記名建議紙條；由班干部通過民意調查后制定的班級管理制度，也得到了全班同學的支持，不管是校內還是校外他們都能嚴格要求自己，無聲地傳遞著良好的行為習慣。

我們班的管理分別是由班長、副班長、大隊委、中隊委、小隊委、各學科紀律組長、四人小組長，以及中、小隊委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級的清潔、文藝、圖書角、午餐等等各項事務。在他們的努力下，我們班的各項工作都井井有條，每個學月的綜合評比我們班都排在全年級的前列。每個孩子都有自己的個人成長足跡袋，里面積累了孩子們的各種獎勵證書，還有美術、作文等各學科的優秀作品。三年來，同學們收獲了自己在各個方面的成績，體驗到了成功的喜悅；我們還依據學習、工作、課外文體活動的參與和校內外的各種獲獎情況等方面，堅持進行多項操行綜合評比加分制度。確實做到公平、公開、公正，促使班級建設更趨制度化、規范化。

通過師生們的共同努力，我們班真的進步了很多。各學科老師對我們班的明顯進步都給予了最好的鼓勵，他們喜歡上了這些善良、真誠、陽光的孩子們。當然我們前進的步伐不會因此而減緩，讓每個孩子都能得到持續的良好發展才是我們班級管理的最終目的，我相信他們一定會做到的。

這一次參加區級優秀班集體評選，對于五一班的孩子們來說是很有意義的，我真誠地希望各位家長、各位老師、各位同學能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續前進，去開拓更美好的明天。

最后請允許我代表五一班全體同學真誠、善良、陽光的心，代表所有關愛五一班的老師——真誠地謝謝大家！

第三篇：優秀班集體申請書

班級總結材料

XXXXX

申請書

尊敬的各位校領導: 您們好！

我們是焦作大學機電工程學院10級計算機輔助設計與制造二班的學生，我班在趙晶老師的帶領下，已經逐漸表現出了當代大學生應有的蓬勃朝氣，盡管我們在校的時間不長，但我班全體同學正一步步走向成熟，入學以來各方面表現突出，展現自己的風采，充分體現了班集體自強不息積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，我班同學學習積極，團結友愛，互相幫助，親如一家，我們有充足的信心來獲得這個榮譽稱號。

XX老師的時常提醒我們是一個班集體，在這個集體中我們來自全國各地的兄弟姐妹。在這個班集體就是我們在遠方的家在趙晶老師的帶領下，我班同學很快的適應了大學生活，確定了自己的發展方向，在這個短暫的時間里，我班同學的能力在各個方面都有了很大的提高，在生活上，我班同學的自理能力提高的很快，能夠合理安排自己的生活，人際交往能力也有很大的提高。在學習上，我班同學能堅持高中時代勤奮學習艱苦奮斗的作風，無論是早自習還是晚自習都

能見到我班同學刻苦學習的身影。在課余時間，我班同學經常去學校圖書館和電子閱覽室里借閱書籍，查閱資料，從各個方面來增加我們的學識。

我班同學在努力學習之余也不忘綜合素質的發展，我班曾多次組織戶外活動，例如：乒乓球賽，羽毛球賽，籃球賽，爬山等。通過各種活動來曾進同學們之間的友誼，通過這些活動我們結識了很多其他班的同學，擴大了我們班學生的人際圈，除此之外，我班之外，我班還集體進行很多交流會，例如：圍棋交流會，跳棋交流會，五子棋交流會，通過這次交流會我班同學提高了個人水平和人際交往能力，而且我班曾多次組織學生戶外進行友誼溝通活動，以便我班學生之間進行良好的人際交往和溝通交流，大家經常互相交流，互相傾訴，因此，我班同學都有良好的心理素質，能夠獨自處理生活中各種困擾也能幫助別人排憂解難。

在校園享受大學生活之外，我班學生也經常與社會接軌，曾多次組織學生在校外做各種活動，帶領大家集體走出校門，走進社會，讓同學們了解社會實情，提高個人的社會實踐能力在校外，我班學生都能做到對人有禮貌，待人文明，遵守社會公共秩序，樹立了良好的社會形象和學校形象，得到社會人士的認可和

贊賞。

這是我們的老師，班委積極配合及全班同學共同努力的結果。盡管取得了一定的成績，但我們并不會驕傲。一方面，我們要積極嚴肅地面對我們的不足。希望這次參加評選優秀班集體能作為我們努力的新起點。我班全體同學將會以極大的熱情，活力和信心，全身心地成為更加出色的自己，更加優秀的班集體而奮斗！

特此申請！

此致

敬禮

XXXXXXXXXXX班

X年X月

第四篇：優秀班集體申請書

優秀班集體申請書

尊敬的各位領導：

您好！

我們是xx人文科技學院信息科學與工程系XX級軟件工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在XX—XX中表現優秀，得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與XXxx人文科技學院優秀班集體評選。

XX級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇于創新的理念，一起為建設優秀班級體而奮斗。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，并取得良好成績。

在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮斗。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。

劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力,在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。

作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧于栽培我們的學校與老師，更無愧于我們華光閃耀的青春。

此致

敬禮！

申請班級：XX級信息科學與工程系軟件工程二班

XX年10月15日

班級簡介

XX年的金秋季節，為了人生的夢想，我們相聚人文。一張張稚氣的面孔，一張張燦爛的笑容，一陣陣百靈鳥般的笑聲，我們走進了軟件工程二班的教室。在這最美麗的季節，我們60個家人相識相知相親，走進了xx人文科技學院，成為信息科學與工程系的一員，12級軟件工程二班也由此敘寫輝煌年華。

大學的生活洋溢著自由的氣息，不一樣的課堂吸引著我們，優秀的教師向我們傳授知識，不知不覺中，我們在成長。每個亮麗的舞臺都有著我們雀躍的身影。

我們走上講臺和大家分享快樂；我們一起徜徉書海；我們一起在校運動會上撒汗，一起吶喊助威；我們一起在仙女峰大展身手比廚藝；失敗了，有人鼓勵我們，淚水流下來，有悔恨，更有感動，千言萬語在其中。

一年的學習，一年的鍛煉，一年的成長，讓我們從稚氣未脫到如今的成熟穩重，歷經多次的拼搏和努力，獲得的無數榮譽讓我們共同見證了我們與這個集體的成績。所有的成績都在向大家展示一個出色的班集體，因為每個人的努力，這是真的見證，我們都很自豪。

生活的樂章需要自己譜寫，人生的輝煌需要自己去創造！今天的我們，以12級信息科學與工程系軟件工程二班為榮。明天，依然如此！

一、班級建設

班委

1．班委組成：

優秀的班委，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的切合點，負壓而不覺沉重，使一棟建筑華美而結實。通過全體班級同學民主選舉，我們誕生了一批強能力，高素質，懂配合，肯服務，求上進的班委成員。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

班長—羅xx：性格穩重型；負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班級會的召開，制訂工作計劃草案。協調各班委之間工作。工作能力強，深得同學們信賴。

學習委員—徐xx：性格開朗；負責師生之間的溝通。向有關部門反映學生對教學的意見，認真負責同學學習方面問題。

團支書—陽xx：性格活潑開朗型；負責團支部工作，積極組織策劃班級活動，主抓團工作，工作認真，勤懇踏實。

副班長—劉x：膽大心細型；輔助班長完成必要任務，善于交流，調動活動積極性。

體育委員—張x：和善開郎型；完成體育課必須任務，組織班級有關籃球事宜。

生活委員—葉x：誠懇實干型；工作細心謹慎，認真負責組織活動。

宣傳委員—歐x：穩重內斂；負責班級報，認真完成每次團活動及班上其他事宜。

心理委員—屈x：樂于助人型；負責班上心理輔導工作。

2、基本職責：

（1）根據學院的要求，結合不同時期學院分派給班級的任務對全班成員提出嚴格的要求和分配一定的工作，并經常進行檢查督促。

（2）經常組織同學們參與集體活動。

（3）做好班級同學與學院以及其他班級的紐帶作用。

（4）關心班內同學的工作、學習，生活以及思想狀況。

3、班干部班子的工作運行：

我們班全體班干部本著“全心全意為同學服務”的宗旨，工作認真負責，任勞任怨，團結一致，不但形成了穩定的領導核心，在同學中也形成了良好的口碑。

班長協助輔導員老師統籌班級的整體工作，定期召開主題班會，傳達老師們的工作安排及任務的同時安排布置近期的活動方案。團支書組織開展豐富有益的團日活動，增強班級團結意識和互幫互助意識，引導班級學生思想上積極向黨組織靠攏；學習委員，開展了一系列的學習活動，同學們的成績突飛猛進與他們的努力分不開；生活委員，財政內務大臣，深受愛戴的“跑腿”；文體委員是我們的活動大使、健美愛好者，經常組織班內活動，班級聯誼，戶外活動等。宣傳委員，我班對外的窗口。

、班級管理制度

一：總則：

我們12級信息科學與工程系軟件工程二班是一個優秀的集體。我們團結，我們積極向上。為了使我們的優良作風在今后的大學生活中得以保存和發揚。我們需要一種班級制度來進行指導與約束。使我們的集體更加的向上，更加的優秀。

此次班級管理制度擬分為：考勤制度，考試制度，活動組織制度，班干管理制度，財政制度。

一．細則：

1考勤制度

關于曠課遲到的處罰規定：

學生曠課遲到的考勤分為班級考勤與學院考勤。班級考勤以實事求是為原則，認真的打好全勤，紀檢委員認真把好關，仔細登記曠課早退的情況。

學院考勤以班級考勤為基礎規定：每曠課遲到早退兩次登記為一次上交學院。

遲到以老師進教室為界，在老師進教室之后為遲到。

整節課不上為曠課。

在老師沒有叫上課之前離開教室為早退。

關于請假的規定，請假需要見到符合學校規定的請假條（學校蓋章，學院蓋章，班主任簽字，輔導員簽字）特殊情況班主任口頭答應的因由班長，或輔導員說明事實。

每周考勤周一.三.打全勤，周二.四.五抽查考勤。

如有老師上課點名，考勤應以事實求實為原則上報學院。

班級制作考勤表原則上有學習委員登記，保管。特別情況班長也可以查看。

2.考試制度：

考試制度嚴格遵守學校與學院的考試制度。

3.活動制度：

學校學院安排需求每個同學認真對待配合學校學院的安排，配合班干的工作。

班級活動的組織和策劃與總結。班級活動首先，有同學和班干提議（或班主任提議）。然后，開班委會認真考慮活動的可行性與實際性問題。再次，開班會集體決定是否實施開展活動。

活動結束之后，活動的主要組織者向全班作總結。

4.班干管理制度：

一個班長，一個團支書，四個班干首席，在推選一位負責人，直接對班主任學院學校負責。

5.財政制度：

每個學期收取每人100元（可浮動）作為本學期班級活動的活動費與日常開銷。

班費由生活委員保管。

班費的支出，首先由班長或班主任申請。然后到生活委員處領出，生活委員需作詳細的紀錄，事后需要出示證明發票，核對賬目，由班長或班主任簽字結算。

8.生活服務制度：

生活服務主要由團干負責團支書領導。

需要把全班在外打工兼職和在外住宿的同學作好登記。

收集有關勤工儉學兼職培訓班的信息，定期向全班宣傳。

廣泛收集有關就業的信息，在班會課上資源共享。

認真作好平困生的工作，用心服務給予關心和尊重。盡力為他們排憂解難。生活委員需認真管理發票，學期末需作出詳細賬單公示結算。

、班級整體凝聚力建設

我班極其重視營造一個良好的班風與學習環境，所謂“唯有源頭活水”，堅實的根基才能筑起高樓大廈，扎入縱深的土層才能更茁壯的成長，于是我們班級將“加強集體的凝聚力”作為重要工作來抓。為增強我班凝聚力，我們開展了各種各樣的活動，如郊游、參觀文明古跡、組隊騎車，通過這些活動，我班凝聚力得以加強，同時性情也得以熏陶。

、思想建設

我班在領會院校領導精神的同時，注意結合實際，從本班的實際出發，開展一系列的學習活動。在校與院領導老師的指導下，認真學習貫徹學校有關班級建設重要思想，提高同學們的思想道德修養和理論水平，提高政治覺悟。我班級尤其注意培養從點滴做起，從自我做起的正確行為方式，“家事國事天下事事事關心，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”。在院、系領導和老師的正確帶領下，班級全體同學在思想上都積極要求進步，都能夠端正并堅持正確立場，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等政治理論知識，不斷提高自身的政治素質，同時把“三個代表”重要思想以及“科學發展觀”落實到實際行動中去。班里經常召開思想工作會議，組織學習“三個代表”、“科學發展”等政治資料。

我班共60學生，60名共青團員，其中有兩名同學推優入黨。大部分同學成功完在團校和黨校培訓，還有些同學正在黨校中努力學習；大一申請入黨的同學，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏。他們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。

平時，同學們關心時事新聞，心系祖國。玉樹地震、曲舟泥石流??對于國家經歷的這些災難，同學們都倍感心痛，或為死者默哀，或傾囊援助，或言語鼓勵與支持??總之，大家都以各種各樣的方式竭盡所能去幫助自己的兄弟姐妹。對于國際熱點釣魚島問題，大家也能做到立場正確，理性愛國。

二.班風班貌

博學睿思勤勉致知，博學而篤志，切問而近思。作為一個先進的班集體，作為學生，我們的天職就是學習，我們應該在學習上毫不放松，以優秀的成績回報父母，回報老師，回報祖國。以一顆熱情飽滿的心來應對學習。事實也是如此，我班從剛開始就形成了良好的學習氛圍，班級中洋溢著濃厚的學習氣息，在每天的早上就能聽到我們班同學在教室里大聲讀書，課堂上，我們各抒己見，激烈的爭論；課下，我們互幫互助，互相學習；遇到難題，我們共同研討，共同面對。在良好的學風帶動下，全班同學刻苦學習，保證高出勤率，高聽課效果。積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同上課的其他班級，班主任楊唐老師經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況，在我們的學習中起著重要的導向作用。在班主任的指導下，在班級干部的帶領下，班級學習風氣濃厚。

三、活動方面

軍訓，進入大學的第一堂課，一切美好的回憶都從這里開始。從陌生到熟悉，一起摸爬滾打，一起歡聲笑語。累了，我們相互依靠；困了，我們相互鼓勵；想家了，《軍人本色》唱出我們淚光中的暖意。

歷時15天的軍訓,我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。

剛進大一，團支書就帶領全班同學進行了素質拓展活動。在班上的同學交流還不多的時候，相互了解的時候，這次全班同學一起集體參加的活動起了一次至關重要的作用。

這次素質拓展活動不僅增進班級同學的相互了解，加深了同學們感情，與此同時更為我們班集體的團隊建設起了重要的作用。

班會，同樣是我們班亮麗的一筆。每次班會都有不同的主題，每次班會在同學們的共同努力下都會有創新，每次班會同學們都積極的參加，展現自我。

一次班會需要的大家的努力，而一次成功的班會更是大家努力的見證。

同樣，我們這個優秀的班集體中是有很多感人事跡，同時也有很多值得我們學習的人物和事跡！

學習上總有我們的“學霸”，我們都會你追我趕的，誰也不想落后，我們都向著他們看齊，班上形成了良好的學習氣氛。在獻血這樣的事總會有人帶頭站出來。像這樣的優秀的學生我們還有很多，我們都相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

在大一的生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們憧憬光明的未來，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力。

大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。

大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！

體育活動，我們對籃球賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績

通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們決定不定時地舉行一下類似的活動來提高班級凝聚力??

為了加強班上同學的交流，生活和自己動手的能力，我們部分同學在孫水河畔進行野炊。從班上同學的反映來看本次郊游是比較成功的一次活動。

本次活動是由羅華彬，陽紅亮，劉成香，徐夢林等幾位同學策劃，歐陽運華，屈定坤等幾位同學負責宣傳的，活動自在班上提出來以后就深受同學們的歡迎，經過班上同學的討論我們最終將本次活動的方案定下來了。

同學們到孫水河畔時，很快就按照原來的分組在每組小組長的帶領下開始行動了，我們到達野炊地點的時候什么都沒有

宣傳組的同學認真拍照，生怕漏掉某個精彩的場面。

本次活動得到了全班同學的全力支持，大家積極參與到活動中來并取得了圓滿成功！

四、班級風采

1．班委風采

姓名：羅xx

職務：班長

政治面貌：團員

獲得榮譽：

XX年—XX年優秀團員稱號

XX年—XX年軍訓標兵

XX年——XX年“優秀學生干部”；

XX年——XX年心理話劇三等獎

職位簡介：在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。

獲得榮譽：

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

三．加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

四、日常生活，五、與班主任系部老師保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

姓名：陽xx

職務：團支書

政治面貌：團員（推優入黨）

獲得榮譽：

XX年-XX年軍訓標兵

XX年-XX年優秀學生干部

XX年-XX年優秀共青團員

XX年-XX年團校結業證書

XX年-XX年黨校結業證書

XX年-XX年入黨積極分子培訓優秀學員

XX年-XX年社干培訓結業證書

職位簡介：

在大一這一學年里，我擔任班上的團支書一職，一直以來都是嚴于律己，做好班上的帶頭作用。我的主要工作是做好團工作，向班上的同學傳達學校的共青團的一些通知及思想。大一的每周星期三的班會，已接到通知就積極的召集班委開會，一起討論班會的內容，并且號召班上的同學積極的參與每次班會。每次班會都是一次展現自我的舞臺，讓同學們在在學習之余能夠各顯才華，玩的開心。我們班的每一位同學都是團員，學校安排了團校和黨校的培訓，我都號召大家積極的參與其中，進一步加強團員素質，了解黨的相關知識理論，達到精神上的升華。從而達到班集體的團隊建設，為建設優秀班級而努力。在學習之余，我會為同學們精心策劃一些很好有意義的活動。比如說我們在大一的第一學期成功的進行了戶外的野炊活動和其他班級進行聯誼活動等。

在我的工作的開展的過程中，同學們都很積極的配合并踴躍的參與其中。這樣不僅加深了大家的友誼，更重要的是達到了團隊建設的目的，使我們班更加的

優秀。給同學們的大學生活添加輝煌的一筆！

姓名：徐xx

職務：學習委員

政治面貌：團員

獲得榮譽：

XX年-XX年兩筆一畫二等獎

XX年-XX年優秀志愿者

XX年-XX年三好學生

職位簡介：

在過去擔任學習委員的兩學期里一直是老師的好助手，由于我校的教室里的電腦和投影儀的使用是上課前去申請使用的鑰匙，因此在上課前我及時準備好了各教學設備和儀器。認真按時地完成老師布置的作業和任務，有一次單片機老師的實驗報告上交時間由種種原因未能及時獲悉，同時很多同學實驗報告未做完老師明天又要把實驗報告上交到教務處。于是我和老師商議推后幾小時上交實驗報告讓同學們有時間得以把作業補上，及時交到老師辦公室。還一次老師的實驗課本來說還會上最后一節課的但中途又取消了課程于是導致還有一個寢室的實驗報告沒上交，為了上交這幾本實驗報告冊我去那個老師家去了三次才遇到老師在家。同學們的實驗報告手冊一般老師未定要填寫的日期，到最后老師驗收的時候要填一個統一的日期于是我一個人幫同學們填寫一個統一的日期。

在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。喜歡和同學討論各技術方面的知識以期共同進步。

姓名：劉xx

職務：副班長

政治面貌：團員

獲得榮譽：

XX年-XX年優秀班干部

職位簡介：

我是劉xx，12級軟件工程2班副班長，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在工作上，我身為一位班級干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，極好地處理了工作與學習間的關系。在暑假，我也不放棄參加學習和鍛煉的機會，去年我組織同學開展了暑期實踐活動，參加無償獻血的公益活動,但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

姓名：張xx

職務：體育委員

政治面貌：團員

職位簡介：

體育活動作為我們班的強項，最集中最具體地體現我們班的頑強拼搏，銳意進取的班風、班貌。我的任務總的說來其實很簡單。上體育課時，負責整隊和體育器具的領發和收還。發動并組織本班同學開展經常性的體育活動，比如打籃球等，每一次的比賽都充分地展現出我班的班級凝聚力。本班愛好籃球的同學十分多，不管是男生還是女生，都對籃球十分有熱情，包括打球的不打球的，會打的和技術不成熟的，都非常喜歡籃球，說籃球為軟工二班班球，一點也不過分。所以運動員也不僅限于那幾個技術稍好的同學。籃球隊也不僅僅是那幾個隊員構成的。

姓名：歐xx

職務：宣傳委員

政治面貌：團員

職位簡介：

（二）工作內容

負責班級大型活動的組織策劃工作。做好學習資料收集工作，做好學習記錄，搞好班委和團支部工作的宣傳報道。

負責本班參加學校和學院舉辦的各項活動，協助傳達學院的各項通知，激發同學們的參與熱情。

開展活動時，負責出海報，掛橫幅，組織拉拉隊，并作好相適應的宣傳工作。

宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學習先進人物或班級模范學生的先進事跡與精神。

協同各班委建立健全班級紀律，制度及班級建設措施。

姓名：葉xx

職務：生活委員

政治面貌：團員

所獲榮譽：

XX年-XX年軍訓標兵

XX年-XX年英語知識競賽二等獎

XX年-XX年優秀班干部

職位簡介：

財政內務大臣，深受愛戴的“跑腿”同時也是一位積極樂觀的女生。

姓名：屈xx

職務：心理委員

政治面貌：團員

職位簡介：

心理委員是傳播心理健康知識的宣傳員，是橋梁，是潤滑劑，連接著學校，滋潤著同學，是學院心理教育工作中的一支重要力量。

班級心理委員的主要工作職責：

1、組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作，定期在班上開展一些有關心理健康的活動，并做好相應的總結、記錄和通訊稿；

2、努力學習心理學相關知識，用積極樂觀的心態引導其他同學，對心理有困惑的同學進行耐心開導；

3、及時進行信息反饋。幫助輔導員和心理咨詢中心老師了解班級同學的心理動態，發現有心理障礙或有偏激行為的同學要及時上報；

4、配合學院心理咨詢中心、院系，預防和干預學生心理危機事件。參與心理危機干預的預警工作。

5、建檔制度。協助心理咨詢中心完成每年的心理健康普查和建檔工作。

6、積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真完成心理咨詢中心和心理協會安排的有關工作；

7、積極參加培訓，不斷充實自己的心理學知識，以提高其心理服務能力。

五.推優入黨員風采

全班大部分同學積極參加了團校和黨校培訓，認真學習團校和黨校課程，并結合理論運用于學習生活當中，不斷地充實自己，積極地向黨靠攏，并且部分同學獲得優秀學員稱號，大一期間，已有兩名同學推優入黨。

姓名：陽xx

職務：團支書

政治面貌：團員（推優入黨）

獲得榮譽：

XX年-XX年軍訓標兵

XX年-XX年優秀學生干部

XX年-XX年優秀共青團員

XX年-XX年團校結業證書

XX年-XX年黨校結業證書

XX年-XX年入黨積極分子培訓優秀學員

XX年-XX年社干培訓結業證書

XX年-XX年辯論賽最佳辯手

入黨感想：

黨員職責：努力塑造先進的自身形象。黨員是構成黨的組織的細胞，努力煉就先進的工作本領。提高素質本領，是新時期共產黨員保持先進性的具體表現，也是全面推進教育改革，實現中華民族偉大復興的必然要求。

要善于學習。在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。在生活上嚴要求，克勤克儉。要廉潔自律。每個共產黨員都應廉潔奉公，自覺自律，做反腐倡廉的表率。從多方面加強自律意識，避免經濟上貪得無厭，生活上腐化墮落，翻倒在生活的陰溝里，要遵紀守法。

姓名：秦xx

政治面貌：團員（推優入黨）

獲得榮譽：

XX年-XX年優秀團員

XX年-XX年三好學生

XX年-XX年“兩筆一畫”二等獎

入黨感想：

自成為預備黨員以來，這是我人生的一大轉折，首先，在思想方面我不敢有絲毫的松懈，因為黨員是代表先進的模范，不能容忍思想上的瑕疵。因此我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統的學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想；其次就是行動上，我時刻保持著用黨員的要求督促自己不斷學習新思想，新的知識文化，努力是自己變得更強，只有在思想上和行動上都又對自己的有高的要求才能真正的算是個預備黨員。

六、結束語

回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍。青春是盛開的花朵，用它鮮艷的花瓣鋪就人生之路；青春是美妙的樂章，因它跳躍的音符，譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊長空。有人說“理想是石，敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，指引我們走向黎明”青春的我們有理想，有追求，是活力四射，個性飛揚，拼搏進取的一代。

昨天，我們12級信息科學與工程系軟件工程二班努力過，所以我們無悔；今天我們將繼續努力，乘上理想之馬揮鞭前行；明天我們會在旅游文化產業學院的舞臺上，用我們旅游學子的精彩贏得掌聲！

我們是一個團結，快樂，凝聚力極強的集體，我們書生意氣，揮斥方遒。

“揚起風帆，我們再次起航”！

第五篇：優秀班集體申請書

優秀班集體申請書

尊敬的校領導：

您好！是緣分讓我們相聚在美麗的南京鐵道職業技術學院，是49顆精誠友愛的心，讓我們在豐富多彩的大學生活中奮勇向前！

我們鐵道工程1001班，一個由49名男生組成的有強大凝聚力的大家庭。作為南鐵的一個小集體，我們班秉承“博修商道”的校訓不斷努力，拼搏。一年來，在學院領導和老師的關懷和幫助下，已成長為一個充滿朝氣、蓬勃向上的集體。今天，我們滿懷熱情與期望向校領導提交優秀班集體的申請書。

我們班的具體情況如下：

一、班委組成。

一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。在民意評選中我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。全班同學在潛移默化中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

班長——馮偉：負責班級的總體協調，工作充滿激情，組織班級各類活動，在班中有一定的聲望！

團支書——姚穩：對待工作認真負責，樂于助人，有一定的號召力，踏實肯干，善于策劃與交流！

學習委員——卓賀賀：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，善于創新！

生活委員——楊志騰、：工作周到細致、認真踏實，學習成績優良，負責班費及衛生管理！

文藝委員——王彩文：為人隨和熱情、積極樂觀，能歌善舞，組織各類文藝活動！

體育委員——楊中瑞：工作積極熱情，負責班級的早操、體育課，及活動的出勤考核工作。

宣傳委員——馮英雨：幽默風趣，負責班級活動宣傳，協助團支書做好各項活動。

組織委員——汪峰：工作細心謹慎，負責班級活動的籌備工作。

二、不斷提高的思想建設

我們班全體成員學習積極，積極參加學校和班級各項活動，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱忱，我們班大部分同學都向黨組織遞交了入黨申請書并且有一些同學被確立為入黨積極分子。還有多位同學參加了學校組織的黨校培訓班的學習，并光榮得取得了結業證書，有兩名預備黨員，全班形成了積極向黨組織靠攏的優良風氣。同時，我們班有近二十位同學在院、學部學生會工作，為我院的各項活動盡職盡責。

三、有條不紊的學習生活

聰明出于勤奮，天才在于積累。入學一年來，班級同學在保障其他方面發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。我們的班主任李笑宇老師和班委在每一次的班會上也一直強調學習的重要性，每位同學都在我們的專業課程學習上下了很大的功夫，積極努力的配合每一位任課老師，并且以優異的成績，出色的完成了各項必修課程的學習；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。

四、豐富多彩的文體生活

大一上學期，動力工程學院院舉行的辯論賽中，我們班2人參加。從準備到最后，團隊合作精神給人們留下了深刻的印象。文化藝術使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的開展，不僅豐富了我們的大學生活，而且為學生創造了良好的文化藝術氛圍。在大一上學期我院舉辦的“12新生杯足球賽”中，我們班獲得第二名的優異成績。

五、團結友愛的生活

本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，并組織了同學進行校外活動，如集體出去踏青。

同時,我班也積極參加院校組織的各項活動,拔河比賽、、籃球聯賽等，為學院掙得驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

我們班的同學來自不同的地方，生活方式與習慣難免有些差異。但同學們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學習各自的地方方言，調整自己并適應他人的生活習慣，同學關系也變得融洽起來。

最后，我們衷心感謝學校和學部領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班集體”的申請。借此申請優秀班集體的機會，我們也發現了不少以往工作中的不足。我們會發揚優點，改正缺點，總結經驗教訓，找出問題，認識差距，堅定信心。

申請優秀班級只是一個促進班級進步的動力，我們將以一貫的原則繼續加強班級建設，我們對班級以后的工作和學習充滿信心，我們將一如既往的踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領導和老師的期望，從一個輝煌走向另一個輝煌，繼續堅持，不斷努力。此致

敬禮

鐵道工程1001 團支部 班委會

2011年10月14日